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【推薦】初中的校園作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中的校園作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的校園作文 篇1
生活是一張樂譜,生活中各種事情都會(huì)化身為一個(gè)音符,這個(gè)音符則會(huì)編織成一首美妙動(dòng)聽的曲子。
歡快的音符
音符在操場(chǎng)上:我們毫不拘束,瀟灑的身姿,歡快的跑著,跳著。跑道上,我們揮灑汗水;籃球場(chǎng)上,我們身手矯健。沒有活動(dòng)我們都會(huì)出現(xiàn),我們會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作二“較真兒”有時(shí)會(huì)輸?shù)簦覀儾环艞,這次輸?shù),不代表下次?huì)輸?shù)。有時(shí)會(huì)成功,但我們并不驕傲,我們會(huì)在努力。
激情的'音符
音符在課堂上:上課時(shí)和老師“斗智斗勇”敢于質(zhì)疑,敢于反駁,和老師一起探討問題,和老師奇異想象三國(guó)中的“官渡之戰(zhàn)”想那事的曹軍多么威武。下課后,和同學(xué)圍在一起談?wù)搯栴},加強(qiáng)學(xué)到的知識(shí)。有時(shí)放松心情,談?wù)摳鞣N樂事,趣事,讓大家一起高興。
辛苦的音符
音符在考前:為了在考試中取得一個(gè)好成績(jī),給自己的一段學(xué)習(xí)畫上圓滿的“句號(hào)”時(shí)。我們經(jīng)常從數(shù)學(xué)天地逃出,立刻鉆入了語(yǔ)文王國(guó),有時(shí)在歷史史冊(cè)中遨游飛翔,也有時(shí)會(huì)和英語(yǔ)單詞共同進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這種日子很苦很累,但我們從不后悔,因?yàn)槲覀兌酶冻鼍鸵欢〞?huì)有收獲。所以不管再怎么辛苦再怎么累,我們也會(huì)堅(jiān)持到底。
生活就像一架鋼琴,我們會(huì)奏出完美的樂章,而生活中的酸甜苦辣就是黑白琴鍵。如若沒有了這些,那么生活會(huì)不會(huì)很單調(diào)呢?我喜歡現(xiàn)在的生活,它使我成長(zhǎng),是我追逐夢(mèng)想。我堅(jiān)信,在這精彩的樂曲中,我會(huì)收獲我想要的。
初中的校園作文 篇2
六年級(jí)前,我從未想過有一天會(huì)離開這個(gè)校園。如今,望著滿天飛揚(yáng)的同學(xué)錄,我突然意識(shí)到就要與這曾經(jīng)在一起六年的校園說“再見”了,頓時(shí),我想起了很多,想起了在這個(gè)校園的兩千多個(gè)日日夜夜……
最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級(jí)上冊(cè)的一次科學(xué)考試,因?yàn)槟谴慰荚囎屛腋惺艿搅耸〉乃岢,也鞭策著我更好地去取得成功。那是一次模擬考試,老師剛發(fā)下試卷,我便挨了當(dāng)頭一棒,唉!根本沒有幾題會(huì)做,我艱難地做完試卷交了上去,剛交了上去心里便開始了對(duì)自己的譴責(zé)為什么不重視這次考試?為什么不肯好好復(fù)習(xí)呢?時(shí)間像一列車,一星期轉(zhuǎn)眼間就過去了,老師把試卷發(fā)了下來,老師邊發(fā)試卷邊報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽到我的分?jǐn)?shù)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信,居然只考76分!這是我讀小學(xué)六年來從未有過的一個(gè)分?jǐn)?shù)!
聽到的那一刻,淚水便涌上了我的眼眶,淚水里飽含著后悔:為什么當(dāng)初自己不肯好好復(fù)習(xí)!我想忍,但我已忍不住,我拿手擦干了眼淚,把卷子接了過來。老師說:不應(yīng)該呀!不應(yīng)該,要好好復(fù)習(xí)呀!我撲著臉回到座位,我清清楚楚地看清自己,也徹徹底底明白了自己。許多同學(xué)的眼睛,用疑樣眼光看著我不敢相信。似乎在說:不可能,林勁博怎么可能考得這么差?我咬緊牙,反復(fù)的告訴自己把眼淚留在心底。好好復(fù)習(xí)吧!于是,從那一刻起,我更加努力。更加奮發(fā),我心中只有一個(gè)目標(biāo);一雪前恥!到了期末,我終于考出了好成績(jī),那一天,我也哭了,那哭里有喜悅也有激動(dòng),但更多的`感謝,感謝這次刻骨銘心的失敗,感謝這次校園里的酸。它讓我明白了太多太多……
初中的校園作文 篇3
我喜歡冬天是因?yàn)槎煊醒。雪是潔白美麗的,可以帶給我們?cè)S多樂趣。
今年的雪,仿佛來的更早一點(diǎn)。星期二的晚上,下了一場(chǎng)皚皚白雪。早上,我一出宿舍門,就被眼前的景象驚呆了。潔白的雪給大地披上了銀裝,馬路上,操場(chǎng)上,高大的梧桐樹上,房屋上——————都穿上了潔白的衣裳。柳樹上垂下幾根銀色的.頭發(fā),梧桐樹的葉上也堆積著雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”。
從窗玻璃往外看,雪,有的像小水珠,有的像銀針,有的像白煙,有的像——————風(fēng)一吹,它們就像連接著天邊,傾斜著。
下課后,雪地里到處有同學(xué)們的腳印,他們歡快的奔跑著,有誰(shuí)能阻擋這歡樂的腳步。
我愛冬天,更愛冬雪,它給我們帶來了樂趣,讓校園之中歡樂不斷。
初中的校園作文 篇4
六月的時(shí)候我們都還初三。那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…
邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;…走到教室本該晨讀的,卻在老師查過人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所,回來再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書堆的高高地,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。即使是冬天,也感覺睡覺是溫暖的。醒來后,看著中考的倒計(jì)時(shí),無(wú)奈的用冷水洗把臉;看看課程表,語(yǔ)文,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治;就是沒有自己喜歡的體育;計(jì)劃著在語(yǔ)文課看會(huì)小說、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上可以不聽那肥豬的課美美的大睡一覺;我們都還初三。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽?zhēng)资紫矚g的歌再睡去、…看看自己好久沒看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過的男生,女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番,發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;我們都還很初三。
害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績(jī)的宣布,卻又期待著成績(jī)的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績(jī),卻在沒人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍,然后默默的走開…心想下次考試如果再不進(jìn)步,我就不再努力了?勺约翰还苓M(jìn)步退步,努力的汗水卻從來沒有停止流過;我們都還很初三~
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,想回去看看我們后墻貼的`紅心;想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見見一起從黑色六月走過的朋友們,想見見上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,想見見那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……
現(xiàn)在在家里揮霍著自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的初三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰(shuí)……記得哦勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,僅留下那份不太完美的記憶。
有時(shí)真的好懷念,真的很想你們,你們還好嗎?最親愛的朋友們、。各自散落天涯,但請(qǐng)別忘了我們的家…我們回家相聚,在家等著…再一起去看我們的曾經(jīng),回憶那溫暖的感覺……
初中的校園作文 篇5
校園的花壇有四個(gè),其中兩個(gè)位于南門正前方,;兩個(gè)位于體育館門前左右邊。
春天到了,校園的花壇里萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。梨樹上的花開滿了枝丫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片白茫茫的雪停留在枝丫上。桃樹也正開花,每一朵呈粉紅色,五片橢圓形的花瓣連在一起,小巧玲瓏的。桃花蕊中,雪白的雄蕊成絲狀貼在花瓣上,可愛極了。李子花這一叢兒,那一簇,微風(fēng)一吹,雪白的李花瓣隨風(fēng)飄散,宛若少女穿著的白色連衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。榆葉梅也正怒放著,粉紅色的花瓣小巧可愛,猶如嬰兒的手般粉嫩。
校園的夏天悶熱難當(dāng),可是來到花壇下,又感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。高大樹木的葉子秘密的,只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影;▔镒霞t色的雞冠花,粉紅色的牽牛花,藍(lán)色的矢車菊,金黃色的蒲公英都爭(zhēng)先恐后地開放,唯恐自己沒有把最好的'一面展示給我們。只要再往前走一點(diǎn),就來到花壇末端那爬滿爬山虎的架子,爬山虎綠油油的,細(xì)碎的日影落在葉子上,如同小精靈一般閃爍跳躍著。
校園的冬天銀裝素裹,到了冬天,你圍繞花壇走上一圈,也許只能看見云朵似的白雪,可傲然挺立的植物只有那雪松了。雪松的葉子就像一根根縮小的繡花針。綠色的葉子都長(zhǎng)在雪松那低矮的枝干上,看起來就像綠顏色的花。冬天的雪松可真引人注目呀。
令人神往的花壇,四季的風(fēng)景都十分令人賞心悅目。在這里看書玩耍,學(xué)習(xí)都是令我開心的事情。我愛你校園的花壇!我更愛我可愛的校園!
初中的校園作文 篇6
每天清晨,走進(jìn)校園,映入同學(xué)們眼簾的,就是這棵大柳樹。它垂著那長(zhǎng)長(zhǎng)的、嫩綠的枝條,笑容可掬地向我們招手示意:早上好!
春姑娘靜靜地走來,把春的氣息悄悄地灑向大地,頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇。冰雪也開始漸漸融化,大柳樹脫下了銀色的冬襖,穿上了自己綠色的“小皮衣”。柳樹上每一個(gè)嫩綠的小芽都是一顆生命的種子。每一 個(gè)嫩芽都包藏著無(wú)限的生命力,真可愛!
夏姑娘悄然逼近,將勃勃的生機(jī)帶給人們。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié),大柳樹總會(huì)煥發(fā)出最旺盛的生命力,它婀娜多姿,枝繁葉茂,從遠(yuǎn)處看,就像一把撐開的綠傘,很引人注目。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快 樂地追逐玩耍。大柳樹看著這些快樂的孩子們,終于按捺不住,也陪伴著孩子們一起翩翩起舞。孩子們終于玩兒累了,坐在樹蔭下,說說笑笑,大柳樹也陪著孩子們笑,并為這些活潑的孩子們遮擋著毒 辣的陽(yáng)光,靜靜地為孩子們提供陰涼。
秋姑娘含笑默默地走來,將秋天的涼爽帶給萬(wàn)物,同時(shí)也為柳樹添加了一層黃澄澄的外衣?墒且路馁|(zhì)量不好,“紐扣”不斷地往下掉,越掉越少,最后沒有“扣子”了,大柳樹光禿禿的,很難看, 她傷心地哭了起來。
就在這時(shí),善良的冬姑娘帶著一層神秘的`面紗飛過來,雪中送炭,丟給大柳樹一件厚厚的白棉襖!巴坂,好白啊,真暖和!”大柳樹穿上它感覺舒服多了,它在風(fēng)雪中堅(jiān)強(qiáng)地傲然挺立!
雖然校園一角的這棵柳樹不像楓樹那樣光華閃耀,更不像銀杏那樣彌足珍貴,但是,它在我們的心中卻是最美的。是啊,校園里的一角因這棵柳樹而充滿生機(jī)!
初中的校園作文 篇7
魚說:你看不見我的眼淚,因?yàn)槲以谒小?/p>
水說:我能感覺到你的淚,因?yàn)槟闵钤谖业男闹小?/p>
——題記
我和木頭成了同桌。老師剛排好座位時(shí),我倆還經(jīng)常吵架,可是,誰(shuí)知道一個(gè)禮拜下來,我們已經(jīng)成了好朋友。
木頭的那點(diǎn)心事我全明白,我也把自己開心的、不開心的全說給他聽。我們常常躲在教室的角落里大笑或者傷心。木頭那個(gè)人真的就像一塊木頭。我老是欺負(fù)他,他也不還手,還笑呵呵的。
雖說木頭是個(gè)男生,但他的心很細(xì),對(duì)人也好。說起木頭的好,還真把我感動(dòng)過。那次我把錢丟了,媽媽也不在家,我餓了一天。第二天早上,我沒精打采的,木頭看見后問我,我便把實(shí)情告訴了他。他拍著腦袋就笑,說我真笨,連錢都丟了。我正準(zhǔn)備收拾他,可他一溜煙不見了,我也就省省力氣。上課了,木頭才跑回來,兜里鼓鼓的,趁老師不注意,木頭從兜里取出一瓶奶和一盒餅干,遞給我說:“快吃吧!”我一看見牛奶和餅干,一下子精神就起來了,拿起就吃。木頭一下子嚇壞了,他怕老師看見,老用眼睛瞪我,我餓壞了,才不管呢。
下課后,我對(duì)木頭說:“我媽媽一個(gè)禮拜之后才回來!蹦绢^一聲慘叫。其實(shí)也沒什么,就是那一個(gè)禮拜,我把木頭賴上了,要他天天早上給我買好吃的。木頭說那一個(gè)禮拜是他今生難忘的一個(gè)禮拜。我說咱倆都這么好的朋友了,吃擬定我不會(huì)不好意思的。木頭一聽,嚇得轉(zhuǎn)頭就跑。
我那同桌木頭人就是好,所以現(xiàn)在我們還是好朋友。我和木頭的友誼永遠(yuǎn)也不會(huì)變質(zhì)。記得有這樣一句話:友情是一泓清泉,請(qǐng)不要亂投石子攪混它,有的東西不能跨越而盲目跨越,只能使我們陷入淤泥中而不能自拔。我和木頭都明白這點(diǎn),所以我們很純潔,我們用純潔的友誼譜寫了一曲美妙的`樂章。
男孩的天空永遠(yuǎn)都是六月,火熱中孕育著自由,摘下一片葉子,便能擋住驕陽(yáng),帶來一陣涼意。
女孩是什么?一半是火焰,一半是海水。
男孩女孩把純潔無(wú)暇的友情播撒在校園里。校園的天空是藍(lán)的,因?yàn)橛杏亚榈狞c(diǎn)綴才更美麗。
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