初中感動(dòng)作文（精選20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中感動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中感動(dòng)作文 1
花草濃郁的色澤觸動(dòng)人心，如煦的春風(fēng)挾著晚霞，掠過(guò)心海，水波微漾，屢敗屢戰(zhàn)的展翅又是怎樣一番堅(jiān)強(qiáng)？我不敢說(shuō)自己多么的感性，但確確實(shí)實(shí)有過(guò)嵌入心窩的感受，我能感覺(jué)到。
我曾經(jīng)把一段記憶扔進(jìn)海待到退潮，才將它從滿是泥沙的海灘上拾起，它像一塊磨盡了生命的殼貝，卻始終煥出給人以溫曖的光。
幼年的我，蹣跚地走在種滿三角梅的院子，后面是奶奶端著裝滿粥的.碗，追趕著我，是的我感覺(jué)到了，我的叔父——在我幼年沒(méi)有父愛(ài)母愛(ài)時(shí)，給了我寬闊的胸膛和無(wú)盡的溫曖，在我心底種下了“愛(ài)”。
仍舊快節(jié)奏的步伐，院門到客廳的距離終于被我征服了，我筆直站在院門口，目視著臺(tái)階外望不到邊的小路，步父踏上臺(tái)階，推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，他抱起門旁的我，習(xí)慣性地跟奶奶打了聲招呼，叔父抱著我步入正堂，終于放下，他提起手里拿著的一袋酸牛奶，逗著我：“光明鮮奶，一袋一元，你得欠叔父多少錢吶”！我撒起嬌，可憐地叫苦：“叔父啊，您可真小氣，我長(zhǎng)大賠給你就是了，！”我趁著叔父不注意，搶過(guò)酸奶便往屋里跑，數(shù)著大箱子里的空罐子，記不清這是第多少回叔父給我送吃的了。
九月份幼兒園開(kāi)學(xué)，一大清早，叔父揣著一沓一元、二元的零錢，嘿咻嘿咻地送到我家里來(lái)，說(shuō)是要讓我交學(xué)費(fèi)，我心里深深地明白，打著零工，一個(gè)月收入即使省吃儉用，也不夠他一家的生活開(kāi)銷，可他知道，我的父母到外邊去工作，還得過(guò)一年半載才能接一家人過(guò)去，而每回交學(xué)費(fèi)，奶奶總含著淚，一個(gè)接一個(gè)的“謝謝”，我就是花著叔父的錢度過(guò)整個(gè)學(xué)年的。
從那過(guò)后不久，我的父母回來(lái)了，他們找到了一份不錯(cuò)的工作，準(zhǔn)備張羅搬家的事。太陽(yáng)的光輝似乎在朝我們搖手，明天我們即將搭上通往未來(lái)的地鐵，去迎接全新。一道晴天霹靂震碎了一家人天空般晴朗的心情——正當(dāng)我們?cè)谑帐靶欣顣r(shí)，傳來(lái)了叔父去世的惡耗，他才四十多歲啊，還沒(méi)能過(guò)上好日子，就這樣被死神奪去了生命……
時(shí)間過(guò)得很快，很快，我已經(jīng)遺忘了腦海里叔父的影子，忘記當(dāng)初的一點(diǎn)一滴。我再記起的時(shí)候，是多少年后，奶奶不忍我就這樣隱痛地生活，把當(dāng)初的種種告訴了我。
我自責(zé)，痛恨自己。自己是怎樣沒(méi)良心地忘記，是怎樣沒(méi)良心地選擇無(wú)憂無(wú)慮的生活，是怎樣沒(méi)良心地忘卻了自己最需要父愛(ài)時(shí)，填補(bǔ)空虛的溫暖！但是一切已隨晚風(fēng)吹走了，我只能把感動(dòng)刻在心底，時(shí)時(shí)刻刻記著該為什么而奮斗！
我經(jīng)歷過(guò)所有的感動(dòng)，消逝在時(shí)間的沙灘，遺忘在往日的大海，卻和普通人一樣，選擇最亮的幾枚貝殼，嵌在心中永遠(yuǎn)不會(huì)退潮的海港。
初中感動(dòng)作文 2
感動(dòng)，是一杯陳年佳釀，苦澀又不失甘甜;感動(dòng)，似一把小錘，敲在我們心底最柔軟的那一部分;感動(dòng)，如一曲高歌，奏出了無(wú)數(shù)的.感慨……
那天，與妹妹一起去公園玩，趁著陽(yáng)光好，我們?cè)谔?yáng)下搓著凍僵的手，思量著怎樣玩?zhèn)�痛快。忽然看見(jiàn)前方一片小樹(shù)林內(nèi)樹(shù)長(zhǎng)得密密麻麻，我心生一計(jì)。
“這樣吧，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲�！蔽抑噶酥覆贿h(yuǎn)處得樹(shù)林，“一個(gè)人閉上眼睛，另一個(gè)人走在她后面，用語(yǔ)言來(lái)指揮她，直到走出樹(shù)林。怎么樣?挺刺激吧!”妹妹想了一會(huì)兒，欣然答應(yīng)。
先是妹妹指揮我。我閉著雙眼在前面走著，表面上挺鎮(zhèn)定，但心里卻早已亂了分寸，我竟有些后悔和妹妹一起玩這個(gè)游戲，因?yàn)樗澎`精怪，說(shuō)不定就指揮我往樹(shù)上撞呢。想到這里，我擔(dān)心地摸了摸額頭，做賊似的睜了睜眼睛，確定沒(méi)事后，才繼續(xù)走。
就這樣，妹妹指揮著我向前走著，但是每走一段路我都要偷偷睜眼看看……終于，十多分鐘后，我走出了小樹(shù)林。換我指揮了，我有心嚇嚇妹妹:“換你了，怕不怕呀?”“干嘛要怕?!”她不滿地叉著腰�！澳憔筒粨�(dān)心我?guī)阃鶚?shù)上撞?”我笑了。妹妹沉默了一會(huì)兒，終于又笑著說(shuō):“不擔(dān)心，因?yàn)槟闶俏医憬��！?/p>
猛然，心底仿佛有什么輕輕劃過(guò)，我忙低下頭，趁機(jī)抹了抹濕潤(rùn)的眼睛，然后抬起頭，對(duì)她說(shuō):“走吧，閉上眼睛�！薄澳阊劬υ趺醇t了?”妹妹不解地問(wèn)。“這樹(shù)林里灰塵，沙子挺多，吹到我眼睛里來(lái)了�！蔽壹傺b揉了揉眼睛，“別問(wèn)了，快走吧!”妹妹信以為真，蹦蹦跳跳向前走去……
“不擔(dān)心，因?yàn)槟闶俏医憬?”短短10個(gè)字，卻寄托了小女孩對(duì)我的信任。也在那一瞬間，聽(tīng)著這10個(gè)字，我感動(dòng)了……
也許令人感動(dòng)的故事看得太多，母愛(ài)，父愛(ài)，師愛(ài)……以至于感動(dòng)那根神經(jīng)都麻木了，仿佛所有感動(dòng)都要那么偉大。但是卻沒(méi)有注意到，身邊也有感動(dòng)，如今，我已錯(cuò)過(guò)了多少?仰望天空，妹妹那稚嫩的臉又在我眼前浮現(xiàn)……
現(xiàn)在，我已明白，感動(dòng)不分大小，只要能令人拆除心底那層房線與誤解。讓人們彼此信任，彼此幫助……
初中感動(dòng)作文 3
微熏在漆黑夜中等待孩子歸家的燈，和母親等待的身影，是肆虐在我心中的微感動(dòng)。
終于，孩子在母親的期盼中歸來(lái)，孩子打開(kāi)門之后，全然忘記了正在打電話到處找她的母親，母親默默放下手機(jī)，望著孩子歡快的身影，緊鎖的眉頭終于舒開(kāi)了。
這天，孩子早早的起床，打包漂亮的.出了門。原來(lái)今天是同學(xué)的生日，她被邀請(qǐng)參加了生日聚會(huì)，高興的孩子卻忘記了今天也是母親的生日。母親望著破門而出的孩子，臉上綻開(kāi)笑容�？墒�，母親等了一整天，也沒(méi)有等到為她買禮物歸來(lái)的孩子，母親寂寞的坐在沙發(fā)上，并沒(méi)有因?yàn)橐徽鞗](méi)有吃飯而饑餓，也沒(méi)有因?yàn)樽艘徽於鴦诶�，她一直望著門口，希望見(jiàn)到她可愛(ài)的孩子。墻上的鐘表發(fā)出沉重的響聲，母親望了一眼鐘表，8點(diǎn)了，孩子依然沒(méi)有回來(lái)，母親孤寂的臉上不禁多了幾分擔(dān)憂。
8點(diǎn)半了，墻上的鐘表再次發(fā)出響聲，這時(shí)，門被打開(kāi)了，孩子走進(jìn)來(lái)后，草率的說(shuō)了幾句就掛了電話。孩子望著母親孤寂的身影，心中不禁涌起苦澀。一瞬間，孩子不知道要對(duì)母親說(shuō)些什么，母親率先開(kāi)了口：“回來(lái)了？餓不餓？給你煮了面，等會(huì)記得吃。”孩子不知道說(shuō)些什么，只能嗯嗯嗯的直點(diǎn)頭。
說(shuō)完，母親就回了房間，孩子望著母親離開(kāi)的身影，心中不禁涌起苦澀，孩子坐到餐桌前，吃完了這碗面。回到房間后，孩子坐在椅子上，看見(jiàn)日歷上自己的標(biāo)記，感動(dòng)，愧疚，懊悔一下子全涌上心頭，壓在孩子心中。
母親的包容，母親的疼愛(ài)，母親的無(wú)言，無(wú)一不感動(dòng)孩子的心，揮之不去。
初中感動(dòng)作文 4
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀。”聽(tīng)著汪峰的歌、不經(jīng)抽出一段回憶。
那天，第一次月考的成績(jī)，讓我無(wú)地自容。烏云遮去了日光，大風(fēng)刺痛著臉頰，世界變得灰暗，變得無(wú)聲，用沉默向我放肆地任意咆哮著。目中已無(wú)那人，車，景，全被這失敗的黑暗籠罩，紅色的分?jǐn)?shù)在腦海中久久不能散去，顯得格外醒目而刺眼，像一把燒灼的通紅的尖刀刺中我的心臟，讓我一下子失去了力氣，邁著沉重的腳步走回了家，本想到天臺(tái)小花園平靜一下沉重的心情，
順便看看父親種的那盆開(kāi)的正艷的梅花，可走上天臺(tái)時(shí)，失敗的黑暗支隊(duì)愈加濃了，上個(gè)星期開(kāi)得如此美麗的花朵，竟帶著枝條被剪掉了大部，也許是父親剪的枝吧，我不明白，原本多美的綻放啊，而現(xiàn)在動(dòng)這樣的光禿禿的，也許這梅花也要陪我承受這失敗的滋味吧，我在它對(duì)面坐下，很久，很久遠(yuǎn)……
又是一個(gè)星期后，我依然是被籠罩在那濃濃的失敗的黑暗中，又邁上天臺(tái)，與梅做伴，臺(tái)階一級(jí)級(jí)的走上，忽然，一般濃郁的芳香侵入鼻腔，距離近了近了，香氣濃了濃了，當(dāng)邁上天臺(tái)的那一刻，我愣住了，這一星期后，
我依然是失落的我，失敗的黑暗籠罩著我，此時(shí)的我還是無(wú)力在跌倒的路上爬起來(lái)，這梅已看不出曾經(jīng)歷大敗的跡象，反而展現(xiàn)出一般全新的輝煌的生命力。但這已不是那光禿禿的梅花了，禿枝抽出了嫩綠的新枝，
結(jié)出了淡紅色的花骨朵，迎著這刺骨的'寒風(fēng)，多少?gòu)?qiáng)悍，勇敢而無(wú)懼的生命啊。它用勇氣刺開(kāi)了這失敗的黑暗，迎來(lái)了這重生的時(shí)刻，這感動(dòng)的瞬間，這感動(dòng)的瞬間，讓我突然醒悟過(guò)來(lái)，面對(duì)失敗的打擊，是用來(lái)沖破的，超越的，這樣才能獲得更輝煌的重生，花能如此，人為何不能?我要堅(jiān)強(qiáng)，我要重生，我要獲得一個(gè)嶄新的自我。
“如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的奢望。”從記憶中回過(guò)神來(lái)，聽(tīng)著這首《怒放的生命》，我已不再感到彷徨，只因那感動(dòng)的瞬間，那不朽的瞬間。
初中感動(dòng)作文 5
那天的事一直在我的心中回放著。
我在大雨中奔跑著。
那一天下午，大雨一直下著。在學(xué)校的我沒(méi)有帶雨傘，坐在位置上，凝視著窗外，聽(tīng)著雨聲，心情煩躁。
放學(xué)了，我來(lái)到了教學(xué)樓的屋檐下，一陣?yán)滹L(fēng)吹了過(guò)來(lái)，有了一絲絲的陰涼�？上轮@么大的雨怎么出去呢？如果跑到家就會(huì)變成一只落湯雞了，還好書(shū)包是防水的，書(shū)不會(huì)淋濕，那就好了。
想著想著，我就飛奔了出去，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我的.頭發(fā)和衣服就全部濕透了。旁邊的路人看了看我，一臉的嫌棄，有人還說(shuō)：“這么臟的孩子，以后哪有出息！”我并沒(méi)有理睬那個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人，看了看他，轉(zhuǎn)身管自己又開(kāi)始飛奔了。
在不知不覺(jué)中，我被石頭拌倒了，我摔了一跤。我的手和腳都流出了血，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了，我站了起來(lái)，但走了一步，可又倒了下去。當(dāng)時(shí)，一位開(kāi)面店的女老板走了過(guò)來(lái)，把我扶進(jìn)了她的店里。她拿了一包餐巾紙和一條還未拆開(kāi)的毛巾給我。我擦了擦頭發(fā)，又擦了擦衣服，站起身來(lái)，走向這位阿姨的身邊。
“謝謝，謝謝您幫了我！”
阿姨笑了笑，小朋友，你在位置上坐一會(huì)兒，我端碗面來(lái)給你吃。
我正好肚子也餓了，就乖乖的坐在了位置上。
阿姨把面端了過(guò)來(lái)，我便開(kāi)始狼吞虎咽了。吃完，那位阿姨便給了我她的手機(jī)，讓我打電話給媽媽來(lái)接。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，我們道了謝之后就走了。
到了現(xiàn)在這件事我還沒(méi)有忘記，我特別感動(dòng)。
初中感動(dòng)作文 6
老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與孩子沒(méi)有血緣關(guān)系，卻愿意因孩子進(jìn)步而高興，退步而著急的人。他們滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無(wú)怨無(wú)悔！
一次次的叮嚀，一個(gè)個(gè)的收到，一串串的回復(fù)，不知在班級(jí)群里響起過(guò)多少次。真快！轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間匆匆的過(guò)去了，這是孩子們?cè)诎艘话嗟淖詈笠粋�(gè)夜晚，最后一個(gè)晚自習(xí)，回想起曾經(jīng)的一幕幕，好感動(dòng)，好留戀！
孩子從優(yōu)秀的七五班，要升入八年級(jí)了。作為母親的我心里七上八下的，孩子還能分到好的班級(jí)嗎？終于盼到開(kāi)學(xué)了，孩子分在了八一班，可我心里還是沒(méi)底，不踏實(shí)。但是經(jīng)過(guò)了一年的相處，我的心中充滿了對(duì)老師們的無(wú)限感激。
八一班的班主任為了孩子們真是嘔心瀝血。記得一個(gè)周六晚上，接孩子回家洗澡，下課了在大門口等候的我左顧右盼就是不見(jiàn)孩子出來(lái)，于是我急匆匆的走上教學(xué)樓，那一幕讓我驚呆啦，下課十多分鐘了老師還在一絲不茍的給學(xué)生們補(bǔ)課講題。我站在門口等著，聽(tīng)到路過(guò)的同學(xué)說(shuō)，八一班老師每天總給他們班學(xué)生補(bǔ)課，我在八一班該多好。聽(tīng)到這兒我為自己的孩子在八一班而高興。
我們的英語(yǔ)老師不是班主任，卻如同班主任一樣的負(fù)責(zé)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，6月22日下午孩子打電話說(shuō)感冒了，讓我接她回家看病。我在群里讓張老師開(kāi)出門條，英語(yǔ)老師在群，立刻回復(fù)說(shuō)："好，你幾點(diǎn)到？張老師在上課，我給他寫(xiě)。"這就是我們的英語(yǔ)老師，每時(shí)每刻的把工作放在第一位，把學(xué)生放在心上。
語(yǔ)文老師，對(duì)學(xué)生更是關(guān)愛(ài)有加，四月初的一個(gè)周末，孩子給我說(shuō)：“媽媽，這周我非常感謝語(yǔ)文老師，她指出了我在課堂上做小動(dòng)作的缺點(diǎn)，讓我改正了錯(cuò)誤，現(xiàn)在我上課聽(tīng)課的效果好多了！我真的很感激語(yǔ)文老師。她耐心指正我，是我們的良師益啊。”
物理老師更是教學(xué)有方，孩子說(shuō)我喜歡物理，物理老師上課非常生動(dòng)有趣，偶爾讓學(xué)生們上臺(tái)當(dāng)小老師，把學(xué)過(guò)領(lǐng)悟的知識(shí)講一遍，這樣特加深我們的記憶。我很喜歡！
一個(gè)個(gè)樸實(shí)的故事，一次次真實(shí)的'寫(xiě)照，老師們的付出及對(duì)孩子們無(wú)微不至的愛(ài)遠(yuǎn)不止這些，類似的故事也一定不只是發(fā)生在我家一個(gè)孩子身上。太多的感動(dòng)，無(wú)法表達(dá)。
在這考試前的晚上，在這特殊的時(shí)刻，手機(jī)屏上的"收到"不停地在添加，我的心久久不能平靜，只能在心里默念：謝謝老師，你們辛苦了！我為孩子遇到你們這些愛(ài)崗敬業(yè)的老師而高興！
初中感動(dòng)作文 7
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總會(huì)有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，那便是感動(dòng)。
那是在初一下半學(xué)期。在一個(gè)周末里，我寫(xiě)完作業(yè)后。在看電視時(shí)，無(wú)意中看到一則關(guān)于手賬的廣告。看到電視上一頁(yè)頁(yè)精美的手賬，無(wú)意中說(shuō)了一句：“要是我也有這樣一本精美的手賬該多好��！”
我只是想想罷了，但沒(méi)想到“說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心�！蔽艺f(shuō)的.話讓媽媽聽(tīng)到了。
她問(wèn)我：“你是想要一個(gè)手賬本嗎？”我不知道她為什么要這樣問(wèn)，但我還是回答說(shuō)：“是的，我確實(shí)是很喜歡它�！蔽疫�是有些疑惑，不知道她為什么要這樣問(wèn)。
但沒(méi)想到的是，在我生日的那天，吃過(guò)晚飯后，媽媽拿出一個(gè)包裝精美的盒子。說(shuō)：“猜猜看這是什么？”我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，但突然我想到了前幾天她對(duì)我說(shuō)的話。我?guī)е唤z不肯定的語(yǔ)氣說(shuō)：“不會(huì)是手賬本吧？”媽媽讓我打開(kāi)盒子，我打開(kāi)盒子一看，真的是手賬本。而且還是我最喜歡的古風(fēng)系列，并且里面還有一些同系列的手賬貼紙。
我不知道她是在哪里買的，但我知道媽媽給我買手賬本的過(guò)程一定不容易。因?yàn)閺奈艺f(shuō)過(guò)想要一個(gè)手賬本到我過(guò)生日只有短短不到三天時(shí)間。如果她在網(wǎng)上購(gòu)買的話，時(shí)間根本來(lái)不及。更何況，在鄉(xiāng)下，這種東西還并不常見(jiàn)。我不知道她究竟是用了什么辦法才買到的，但我猜她一定是一家一家的詢問(wèn)才買到的。
雖然這只是一件小事，但我卻被媽媽感動(dòng)了。在那時(shí)我的心情非常奇妙，竟有一絲想要流淚的沖動(dòng)。我清楚這淚是從哪里來(lái)的，其實(shí)，它源自于心。
在生活中，只要你用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多不起眼的小事，卻能令你感動(dòng)許久。因?yàn)楦袆?dòng)就在身旁。
初中感動(dòng)作文 8
在心靈種上一片綠地，享受清新的同時(shí)，別忘了拔去多余的雜草！
——題記
“你從未告訴我，你姓甚名誰(shuí)。好如五柳先生一般，你隱姓埋名，我知道你的存在，卻從不了解你�！�
作為一個(gè)受助的人，心里總有一份牽掛：那個(gè)幫助我的人，他好嗎？他在哪？尋覓多年，杳無(wú)音訊，只存在鮮活而又沉默的記憶罷了......
我從小喜歡觀賞植物，只有那一片的靜綠才能平息我鬧亂的心。也許是緣份，他種植的那片植物園竟然奇妙的成為了我心靈的寄托。
三年前，一次與朋友的嬉戲中我意外的闖進(jìn)了一片綠的世界。我對(duì)植物的`熱愛(ài)挑起了我的好奇，這么大的植物園，主人為何人也？就是那次，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)神秘的老人。他就是這座植物園的“主”。所以我叫他，自然爺爺。
他的老伴多年前就離開(kāi)了他，去了靜謐的天國(guó)。這些年，自然爺爺就以種植視為生活的主點(diǎn)，一日復(fù)一日，日子就這樣過(guò)著。
半年過(guò)去了，有些事物似乎都在改變著。一天，在一陣撕心裂肺的哭喊中我與好朋友決裂了，很決絕，很難過(guò)。我不由得想到了那座植物園。熟悉的腳步邁進(jìn)了這熟悉的土地，我低落的心情把花草也感染了，它們也陪著我悄悄落淚......
“嗨，‘小朋友’，怎么，好像心情不好呢！
”自然爺爺饒有趣味地問(wèn)。我苦笑：“自然爺爺，您眼神兒真好呀。”自然爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，感慨道：“可不嗎，小孩子的臉是世界上最好認(rèn)的臉，喜怒哀樂(lè)，全畫(huà)臉上。”我聳了聳肩，不以為然。自然爺爺不緊不慢地說(shuō)：“從你的表情來(lái)看，略帶悲傷，應(yīng)該是吵架；從你的悲傷指數(shù)來(lái)看，不是一般的吵架，對(duì)象應(yīng)該是好朋友吧？”我一時(shí)啞口無(wú)言，默認(rèn)了。
自然爺爺不說(shuō)話，帶著我走到一盆植物前蹲下。我莫名其妙間，自然爺爺居然說(shuō)教我拔雜草。我照學(xué)、照做了。待拔完雜草后，自然爺爺一臉輕松地說(shuō)：“知道為什么要把雜草拔掉嗎？”“因?yàn)殡s草會(huì)和植物搶養(yǎng)分，阻礙植物生長(zhǎng)唄！
”我挑了挑眉毛�！昂芎�，如果我做一個(gè)比喻，假如你和你的好朋友組成一棵樹(shù)，一顆友誼樹(shù)，那雜草意味著什么？”自然爺爺拍了拍手中的土，要求我給出答案。
我怔住了，身體似乎抖了一下。手中雜草灑落了，撒在了陽(yáng)光處。雜草意味著好朋友之間的誤會(huì)，是阻止友情樹(shù)生長(zhǎng)的阻礙。我的頭腦開(kāi)始清醒，一時(shí)竟不知道該如何去回答。怔然間，一只溫和的大手拍了一下我的肩膀，一句雨后陽(yáng)光般的話飄進(jìn)了耳朵里：“孩子，在心靈種上一片綠地吧，在你享受這片清新的時(shí)候，別忘了，把多余的雜草拔去！
”我深深吸了一口氣，我仿佛嗅到了那來(lái)自心靈深處的清新。 感動(dòng)帶給我的驚喜，從來(lái)都沒(méi)有這樣強(qiáng)烈過(guò)。我走出了困惑，走出了陰影......
那件事過(guò)了一周，自然爺爺就搬走了，悄然無(wú)息地消失了，就連那座植物園的一切也被自然爺爺帶走了，僅僅幾天，一座綠天地就這樣變成了“白囚室”，落寞擠滿心房。而他留下的，就是一株盆栽。盆栽里，有一張卡片：心靈深處的清新。
霎那間，笑了，抬起頭，看著明媚的陽(yáng)光照耀在四周，溫暖又一次包圍了我。
“是的，我感覺(jué)到了，真的感覺(jué)到了。那瞬間的感動(dòng)。即使，我從來(lái)不了解你！
初中感動(dòng)作文 9
公交車在柏油馬路上緩緩地行駛著，三十幾個(gè)座位的車上擠滿了五十幾個(gè)人，這是我周末去奶奶家，在公交車上的一次經(jīng)歷。
我被夾在擁擠的人群中，動(dòng)也動(dòng)不得，而且空氣極不流通。車廂內(nèi)彌漫著汽油味、汗酸味，一股股直往我鼻孔里鉆，鉆進(jìn)我的五臟六腑，又從胃里往上涌，不一會(huì)兒，我就感到頭暈?zāi)X脹。我閉上眼睛，努力地分散自己的注意力，試圖讓自己忘掉暈車的痛苦。
車走走停停，一會(huì)兒一個(gè)剎車，我的胃如同翻江倒海一般，一個(gè)勁兒地往上頂，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我很難受，我想吐。”媽媽看了看我，說(shuō)：“孩子，你又暈車了？堅(jiān)持一下，一會(huì)兒就下車了。”我一邊努力地控制著，一邊與我的胃作著激烈的斗爭(zhēng)。這時(shí)，坐在我身邊的阿姨看出了我的不適，起身將座位讓給了我，并扶我坐下。汽車來(lái)回?fù)u晃，我胃里的食物都頂?shù)缴ぷ友蹆毫�，我真的要吐出�?lái)了。“媽媽，我堅(jiān)持不住了，我要吐�！眿寢屩钡卣f(shuō)：“孩子，你一定要忍住，我沒(méi)有方便袋，你可不能吐在車上�。 弊谖仪懊娴囊晃焕夏棠搪�(tīng)見(jiàn)后，立刻從包里掏出一個(gè)方便袋遞給我，說(shuō)：“孩子，吐到袋子里吧，暈車確實(shí)很難受，吐出來(lái)就好了�！蔽覄偨舆^(guò)袋子，胃里那翻江倒海的玩意兒就一股腦地涌了出來(lái)，我趕緊用方便袋接住，瞬間，酸臭的氣味彌漫整個(gè)車廂�？吹竭@個(gè)架勢(shì)，媽媽不停地拍著我的后背，剛才給我讓座的'阿姨一邊掏出一包紙巾，一邊忙不迭地問(wèn)：“孩子，好些了嗎？”盡管周圍都是陌生人，但是沒(méi)有一個(gè)人嫌棄我，更沒(méi)有一個(gè)人抱怨我。
這一路上，我得到的都是關(guān)愛(ài)，心里裝的都是滿滿的感動(dòng)。沒(méi)有親身經(jīng)歷的人，是無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N被關(guān)愛(ài)的感激之情的，這一路上的感動(dòng)將銘刻于心。
初中感動(dòng)作文 10
對(duì)于生活在現(xiàn)代的我們來(lái)說(shuō)，感動(dòng)是什么？或許你根本就沒(méi)有感受到，感動(dòng)就在我們身邊。它們來(lái)自于父母的愛(ài)。
什么是感動(dòng)？感動(dòng)是吃飯時(shí)，一桌子好菜全進(jìn)了你的肚子。每次吃飯時(shí)，父母總是把我最喜歡吃的給我，而自己卻吃那些我不愛(ài)吃的菜。記得那次，父母做了一盤(pán)魚(yú)。父母總是對(duì)我說(shuō)：“多吃些魚(yú)，有營(yíng)養(yǎng)�！币贿呎f(shuō)還一邊給我?jiàn)A菜。我卻明明記得父母也很愛(ài)吃魚(yú)，怎么會(huì)說(shuō)不喜歡呢？我便夾了一塊魚(yú)給了他們。誰(shuí)知他們非但不吃，還非要讓我吃。我說(shuō)：“你們不是最愛(ài)吃魚(yú)嗎？”他們卻說(shuō)：“我們不喜歡了�！倍錾衔也幌矚g吃的菜，他們?yōu)榱宋疑眢w健康逼我吃。這就是感動(dòng)。
什么是感動(dòng)？感動(dòng)是睡覺(jué)時(shí)跌落的被子被輕輕地拾起。記得每天晚上，他們都會(huì)隔一定時(shí)間來(lái)看我一下，看看我睡得好不好，被子有沒(méi)有掉落……輕輕地抓住被角，緩緩地蓋在我的身上，一雙溫柔又溫暖的手在我的背上輕柔地?fù)崦�，又好似十分小心，怕打擾了寂靜的夜中正睡得香甜的我。可是日復(fù)一日，他們能休息得好嗎？母親的心臟早搏不就是過(guò)度勞累引發(fā)的嗎？我對(duì)父母說(shuō)：“以后晚上不要再來(lái)了�！彼麄儽砻嫔鲜峭饬�，夜里卻還是默默地關(guān)懷。這就是感動(dòng)。
什么是感動(dòng)？感動(dòng)是成功時(shí)一句提醒的話語(yǔ)，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言。每當(dāng)我成功時(shí)，他們會(huì)給我一句善意的提醒，告訴我，不要驕傲，要繼續(xù)努力。每當(dāng)我失敗時(shí)，他們會(huì)用他們那溫暖的語(yǔ)言，讓我走出失敗的陰影。記得一次，我連續(xù)幾次考出好成績(jī)，心里美滋滋的，有些飄飄然了。誰(shuí)知回家后，父母給了少許贊美后，卻更多地提醒我要繼續(xù)努力，不要驕傲。而有一次我沒(méi)能考好，我?guī)е鴳n郁的心情回到家里，可迎來(lái)的不是一片暴風(fēng)驟雨，而是一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，慈愛(ài)的眼神。有了他們的`鼓勵(lì)，我重新找回了自信，最終獲得了成功。這就是感動(dòng)。
感動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。這就是我們偉大的父母的愛(ài)。讓我們帶著這份感動(dòng)，帶上父母?jìng)ゴ�、無(wú)私的家，踏上理想的小船，朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)，讓父母也因我們的努力進(jìn)取而感動(dòng)，為我們而自豪！
初中感動(dòng)作文 11
“感動(dòng)”二字對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，相信在我們的身邊準(zhǔn)會(huì)有一些令人感動(dòng)的事情。而我因?yàn)楦袆?dòng)，會(huì)變得情不自禁。
每逢周未，我都有一個(gè)翻閱課外書(shū)籍的習(xí)慣。不久前偶然看到一則感人肺腑的故事：有一名攝影師，開(kāi)了一家攝影店。一天，住在隔壁靠撿破爛為生的劉阿姨穿了一套新衣服來(lái)找他，讓他給自己拍照。原來(lái)與劉阿姨相依為命的`兒子自大學(xué)畢業(yè)后就在北京工作，現(xiàn)在找到了一位女朋友，女方的家人想看一看她的樣子，就讓她拍一張照片寄過(guò)去。開(kāi)始拍時(shí)，劉阿姨顯得有點(diǎn)緊張。過(guò)了幾天，照片洗出來(lái)，劉阿姨搖搖頭，不太滿意地說(shuō)：“女方的家人都是知識(shí)分子，我這樣子會(huì)丟了兒子的臉，明天我再照一次�！钡诙欤瑒⒁虂�(lái)了，她特意補(bǔ)了粉，還拿出口紅涂在干裂的嘴唇上，佩上一副眼鏡，盡量把自己打扮成一名知識(shí)分子的樣子。照片出來(lái)后，效果好多了，可還是不能完全遮住她的黑皮膚�！安荒茉傧窗滓稽c(diǎn)了嗎？”她近乎哀求道：“其實(shí)我活不了多久，上個(gè)月被驗(yàn)出得了末期的癌癥，我要留給兒子最好的一面，你就幫幫我吧！”攝影師問(wèn)：“您兒子知道嗎？”劉阿姨茫然地?fù)u了搖頭說(shuō)：“不知道，也不想他知道，不想他女朋友的家人知道我是靠撿破爛為生的，只要他過(guò)得好就好了。”攝影師被感動(dòng)了，他騙劉阿姨說(shuō)不能再洗白，因?yàn)閿z影師想要讓她的兒子知道自己的母親已經(jīng)真的老了。
讀到這里我早已淚流滿面。多偉大的母親呀！為了自己含辛茹苦拉扯大的愛(ài)兒不給女方家人小看，在即將離開(kāi)人世的時(shí)候，想到的還是讓自己的兒子要過(guò)得好。她已完全盡了養(yǎng)育兒子的責(zé)任，但她對(duì)兒子沒(méi)有任何要求。劉阿姨，我理解您的用心良苦�？赡肋@樣做，會(huì)給自己的兒子帶來(lái)一輩子的遺憾呀！為人子女，一定要好好孝順雙親。珍惜每一個(gè)關(guān)愛(ài)父母的機(jī)會(huì)，別等失去了才來(lái)后悔！
初中感動(dòng)作文 12
本以為只有轟轟烈烈的作為才會(huì)令人感動(dòng)的。其實(shí)不然，生活中的小事才會(huì)更有渲染力，讓你的心弦由感而波動(dòng)美妙的樂(lè)章。題記。
回首。
歲月已經(jīng)把我鍛造成一個(gè)高高的男生，賜予了我和同齡人一樣成熟的臉。不經(jīng)意的回憶，卻一片空白，平淡得讓我遺忘了。鄰居的小男孩趁我不注意，悄悄地靠近我，拍了我一下，我嚇了一大跳，他倒得意地咯咯大笑。他說(shuō)：“叔叔，陪我翻花繩好嗎？”我想后面看，沒(méi)有人，指我嗎？天，我還沒(méi)有這么老吧！我說(shuō)：“叫‘哥哥’才和你玩�！薄安�！”他堅(jiān)定極了“那我走了�！蔽肄D(zhuǎn)身�！案�、哥”他委屈而機(jī)械地叫了一聲，我才心滿意足地陪他玩這幼稚的游戲�；腥婚g，看著小男孩，驀然回首，眼前的一幕幕似曾相識(shí)：小時(shí)侯的我，也曾到處找人翻花繩，曾叫鄰居大姐姐“阿姨”，曾委屈地叫了聲“姐姐”，曾因游戲而開(kāi)懷大笑，只不過(guò)，已經(jīng)是小時(shí)候的事了。耳邊傳來(lái)小男孩的笑聲，如一股電流穿便我的全身。我也曾經(jīng)這么歡樂(lè)，原來(lái)我也擁有美好的過(guò)去，也曾經(jīng)有無(wú)寫(xiě)的童年！心中感動(dòng)的漣漪隨著笑聲蕩漾開(kāi)去。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)我的過(guò)去并非死水一潭。就因這么小小的回憶，欣喜的感動(dòng)吧？
如今。
“不想長(zhǎng)大”這似乎是我常念叨的專利。但事實(shí)勝于雄辯，我已回不到從前，因而，煩惱也開(kāi)始多了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)世界并不是那么美好。本認(rèn)為，乘車就是麻木地聽(tīng)著車快散架的聲音。這對(duì)于穿梭于公交車之間的我是頗為熟悉的。和平常一樣，匆忙地踏上車，仍是轟隆隆的“老牛破車”，奇怪的'是有點(diǎn)異常：明明車上還有空位，幾位年輕人怎么不坐呢？而座上的老人明顯多了。我恍然大悟：這是拜佛的日子，老人們正提著打包小包乘車趕往寺廟。年輕人讓我去坐，因?yàn)橄啾绕饋?lái)我小多了。后來(lái)知道他們是前往泉州作宣傳的志愿者，他們說(shuō)：“下一站還有人需要坐�！蔽也粌H肅然起敬，“呼”地站起來(lái)，說(shuō)：“下一站還有人！”我們都笑了。其實(shí)社會(huì)中好的風(fēng)氣也很多呀，我因做了意見(jiàn)有意義的事而興奮極了！我感動(dòng)，為志愿者感動(dòng)，更為他們給我?guī)?lái)生活的樂(lè)趣、教我會(huì)給予人關(guān)愛(ài)，感受他人給予自己的關(guān)懷。就為車上的小小所聞、感知而感動(dòng)的罷？下了車，轟隆窿的公交車駛向遠(yuǎn)方，帶著一車的笑聲和感動(dòng)離開(kāi)了。
未來(lái)。
常常望著電線上掠過(guò)的小鳥(niǎo)，任思緒在隨鳥(niǎo)兒遨游藍(lán)天。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲疑磉呑屛腋袆?dòng)的事太多了，我堅(jiān)信，我將會(huì)帶著如輕絲般的感動(dòng)想未知的以后奮進(jìn)！
本以為生活平淡無(wú)奇，像依仗白紙。但是，當(dāng)白紙中我們所經(jīng)歷過(guò)的燃燒起來(lái)時(shí)，火的溫度將傳遍全身，因?yàn)楦袆?dòng)不僅僅是那笑聲和駛?cè)サ能嚕�是火燒白紙滅后，我們的未來(lái)，就是未燃燒的白紙，早已經(jīng)感受到從前燃燒的余溫。
初中感動(dòng)作文 13
開(kāi)學(xué)第一天的早晨，我背著嶄新的書(shū)包，高高興興地上學(xué)。開(kāi)頭介紹第一天上學(xué)時(shí)校園里熱鬧的場(chǎng)面，為下文做下鋪墊。到教室門口一看，門還沒(méi)有開(kāi)，可同學(xué)們都已經(jīng)早早的來(lái)了。一個(gè)假期的分別，同學(xué)們見(jiàn)面都很高興，相互的打著招呼。然后，大家就仨一伙、倆一串的嘰嘰喳喳地議論著暑假里的見(jiàn)聞。說(shuō)到高興的地方，就是一片笑聲，場(chǎng)面真是熱鬧非凡。
有的同學(xué)在相互追趕著玩游戲。我正和李世炎很有興趣的說(shuō)著動(dòng)畫(huà)片里的人物，還把自己喜歡的精彩片斷手舞足蹈的表演起來(lái)。突然，我感到周圍安靜了下來(lái)，怎么回事兒呢？我抬頭一看，原來(lái)有一個(gè)頭特別大特別大，身子特別小特別小，走路一歪一歪看起來(lái)真像鴨子在水面游的學(xué)生背著一個(gè)看起來(lái)跟他差不多大的書(shū)包，正向我們這個(gè)方向走來(lái)�？粗呗返臉幼�，大家都感覺(jué)很滑稽，就象看外星球人一樣對(duì)他行起了注目禮，一時(shí)間，一點(diǎn)聲息也沒(méi)有。
他在眾目睽睽之下，絲毫沒(méi)有驚異，從容的向前走著。詳細(xì)地進(jìn)行了主人公出場(chǎng)時(shí)的不同一般的外貌和動(dòng)作描寫(xiě)，以及周圍的人對(duì)于他的反映。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)跑到他的背后彎曲著腿學(xué)他走路，逗得大家捧腹大笑，有幾個(gè)更調(diào)皮的同學(xué)在他背后豎起了兔耳朵。
同學(xué)們都忍不住偷偷的笑�？赡芨杏X(jué)氣氛不大對(duì)勁，這個(gè)“怪同學(xué)”回過(guò)頭來(lái)看了一下，那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趕緊故意裝做沒(méi)有事兒一樣，惹得同學(xué)們又一陣大笑。而這個(gè)“怪同學(xué)”稍稍停頓了一下，就氣定神閑地走進(jìn)隔壁教室里去了。具體敘述周圍的同學(xué)對(duì)于這個(gè)“怪同學(xué)”的嘲笑態(tài)度，而與之相反的卻是這個(gè)“怪同學(xué)”的氣定神閑，兩種態(tài)度的反差，形成鮮明的對(duì)比。
我心想他這么“小”的人也能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)高段？以前在低段時(shí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他呀，他倒底是從哪個(gè)地方轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的呢？他怎么長(zhǎng)得這么怪呢？那么多的同學(xué)都在取笑他，他的心中一定感到自卑吧？想到這里，我不由得對(duì)“怪同學(xué)“的坦然從心里感覺(jué)到敬佩，對(duì)嘲笑他的同學(xué)投去鄙夷的目光。我在想：一個(gè)身體上有殘疾的同學(xué)竟然不自卑，我很欽佩他的'勇氣�？赡切┤⌒λ纳眢w健全的同學(xué)卻在思想上不健全，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，這種行為是多么的可恥��！如果你們是他，你們會(huì)怎么想？如果你們是他，你們此時(shí)會(huì)有這樣的勇氣嗎？
老師平時(shí)教育我們要有愛(ài)心，要同情弱者，我們應(yīng)該向他伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，去關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，照顧他。你們沒(méi)有記得嗎？猛然間，那個(gè)弱小蹣跚的背影在我心目中的形象高大起來(lái)。
“我”的一番思考之后，突然由心底萌發(fā)了一種對(duì)于“怪同學(xué)”的敬佩之情。這是我上實(shí)驗(yàn)小學(xué)高段第一天發(fā)生的事情，這件事給我的感動(dòng)讓我至今難忘。
初中感動(dòng)作文 14
相信大家都流過(guò)淚吧。當(dāng)然，我也不例外，有悲哀的淚水、開(kāi)心的淚水、后悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動(dòng)的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí)，外面便下起了滂沱大雨，還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我又沒(méi)帶雨傘，該怎樣回去呢？我邊想邊出了校門，只聽(tīng)見(jiàn)“歡歡…”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的.，因?yàn)閶寢屵@天生病了，怎樣可能有力氣來(lái)接我呢，于是我邁開(kāi)步子繼續(xù)朝前走。“歡歡，喊你怎樣不答應(yīng)啊”，媽媽氣喘吁吁的說(shuō)�！鞍�，怎樣是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔(dān)心地說(shuō)�！皠e多說(shuō)了，趕緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風(fēng)夾雜著大雨，身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤(rùn)了…
不一會(huì)兒，到家了，只見(jiàn)媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只但是褲腳有些濕。媽媽見(jiàn)了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關(guān)心的問(wèn)：“孩子，冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見(jiàn)了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我�？伤齾s還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說(shuō)：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時(shí)，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來(lái)�！昂⒆�，你怎樣了，很冷嗎？”媽媽著急地問(wèn)�！安�，沒(méi)什么，您快去換衣服吧！”我又說(shuō)了一遍。“沒(méi)事，我不要緊�！眿寢尭袆�(dòng)地說(shuō)。之后，沒(méi)多久，媽媽的感冒更嚴(yán)重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。
這就是我感動(dòng)的淚水，媽媽是那么愛(ài)我，關(guān)心我，我必須要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答她！將來(lái)的那一天讓我來(lái)為她遮風(fēng)擋雨。
初中感動(dòng)作文 15
時(shí)光的流逝沖淡了許多完美的記憶，歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫(huà)面，心中油然而生起深深地感動(dòng)與敬意。
記得那是仲秋時(shí)節(jié)，一個(gè)星期天的夜晚，天還沒(méi)有黑下來(lái)，南邊的天空突然飄過(guò)來(lái)一團(tuán)烏云，只一會(huì)兒功夫就鋪滿了整個(gè)天空，隱隱約約還能聽(tīng)到轟隆隆的雷聲。要下雨了!爸爸媽媽趕緊到外邊，把忙碌了一天才擠出來(lái)的棗皮(山萸肉)和掰下來(lái)的香菇往家里拿。我明白，為了不使這些堆積在一齊的、濕漉漉的棗皮和香菇變色而賣不上價(jià)，就必須今晚把它們?nèi)亢娓�。好在我家有一臺(tái)烘干機(jī)，但烘干的職責(zé)就責(zé)無(wú)旁貸的落在了爸爸的肩上。我本以為要不了多久就能烘干了，勞累了一天的爸爸也能睡個(gè)好覺(jué)了。于是我便沒(méi)有過(guò)問(wèn)，早早就進(jìn)入我的房間入睡了。
第二天，天還沒(méi)有亮的`時(shí)候，我起來(lái)上廁所。打開(kāi)堂屋門，一股清新的空氣撲面而來(lái)，借著晨曦的微光發(fā)現(xiàn)院子里的地面已是濕漉漉的。正要踏出大門，突然我看到放烘干機(jī)的廂房?jī)?nèi)的燈還亮著。是爸爸忘了關(guān)燈嗎不會(huì)的!難道烘干那些貴重的東西需要這么長(zhǎng)時(shí)間嗎那爸爸豈不是累壞了嗎!
我走過(guò)去，輕輕推開(kāi)虛掩的門。那情景使我心頭一熱，眼淚便不自覺(jué)地滑出了眼眶。爸爸靠在椅子上，似睡非睡的樣貌，爐子里的火苗照著他那古銅色的慈祥和藹的面孔，他的嘴里還噙著一根吸了一半，但已熄了火的煙頭;右手拿著一根柴禾，已耷拉下去，但那只手似乎還在用勁往爐子里填，可他實(shí)在已是疲憊不堪了。我含著淚慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了進(jìn)去，回頭看看我，立刻裝出一幅精神飽滿的樣貌說(shuō)：“孩子，這天多冷呀，快去睡覺(jué)，細(xì)心著涼，你爸爸我呀還結(jié)實(shí)著呢!”她臉上充滿了笑容，可我卻已是淚流滿面。我哽咽著說(shuō)：“爸，你快去休息吧!別累著了。我來(lái)照護(hù)吧”爸爸卻用命令的口吻說(shuō)：“這怎樣行!快去睡!”“爸!”“快去吧!”我只好離開(kāi)了烘干室。
爸爸呀!請(qǐng)你關(guān)心一下你自我吧!身體是革命的本錢，你不要為了我們而不顧惜自我的身體!
初中感動(dòng)作文 16
歲月匆匆，人生道路上一件件難忘的事就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而又熟悉，又是那樣的美好而和諧。特別是那次學(xué)滑板的經(jīng)歷，總是浮現(xiàn)在我的腦海中，令我感動(dòng)不已。
那時(shí)我迷上了滑板。我看到大哥哥腳踩著滑板，腳下就像生了風(fēng)一樣，飛速向前奔去，酷斃了！我非常羨慕，當(dāng)我興沖沖地想學(xué)時(shí)，爸爸卻不耐煩地說(shuō)：“滑板比溜冰難多了，等練好了溜冰再說(shuō)吧。”媽媽搖搖頭說(shuō)：“學(xué)這個(gè)你又要花很多時(shí)間，不如把時(shí)間多用點(diǎn)在學(xué)習(xí)上�！蔽衣�(tīng)了這些話，非常沮喪，就不敢再家練。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)練滑板的好地方——人民公園。
一個(gè)星期天，我?guī)е鍋?lái)到人民公園練習(xí)。我怕別人笑話我，就選個(gè)僻靜的地方練。那是一個(gè)園中苑，里面種了許多又細(xì)又長(zhǎng)的竹子。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹子發(fā)出沙沙的聲音，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。竹林前有一片空地，我把滑板放在地上練了起來(lái)。誰(shuí)知“看花容易繡花難”，我腳一踩上去，那架勢(shì)就像一個(gè)剛學(xué)步的小孩，跌跌撞撞的。我手舞足蹈，這邊上，那邊下，前進(jìn)不了幾步就掉了下來(lái)�？吹轿一臉幼�，旁邊的人一起笑了起來(lái)。我羞得滿臉通紅，尷尬地抱起滑板想溜走時(shí)，傳來(lái)一個(gè)聲音：“小家伙，你是剛學(xué)滑板吧？”我逃脫一看，只見(jiàn)一個(gè)戴著眼鏡的叔叔正笑著望著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭。“可比我好多了。我剛學(xué)時(shí)，一上去就摔個(gè)狗啃泥�！甭�(tīng)著幽默的.話語(yǔ)，我不禁笑了。“這就對(duì)了。我們玩滑板就是找點(diǎn)樂(lè)趣，只要這一秒不放棄，下一秒就有希望，堅(jiān)持下去才可能成功！來(lái)，你今天就拜我為師吧�！蔽铱吹剿隙ǖ哪抗猓终一亓诵判�。
他一邊示范一邊講解，再三提醒我要多用腳蹬幾下，這樣才有沖力，身體要放松，注意保持平衡，兩條腿要輪流擺動(dòng)…�？吹绞迨骞膭�(lì)的眼神，我認(rèn)真按他的方法去做，我踩上的滑板終于動(dòng)了。我十分高興，便用力晃了一下，可是用力過(guò)猛，滑板猛地?fù)u了一下。我支撐不住差點(diǎn)摔下來(lái)。“千萬(wàn)別下來(lái)，別看腳下，往前！”我勇氣大增，趕緊控制身體平衡，兩腿有節(jié)奏地晃個(gè)不停，滑板居然前進(jìn)了十多米才停下來(lái)…。
現(xiàn)在，我玩滑板已經(jīng)非常在行，我怎么也不會(huì)忘記那位陌生的叔叔，他的關(guān)愛(ài)令我感動(dòng)，他的鼓勵(lì)給我信心，在我人生的軌跡上留下了深深的痕跡…。
初中感動(dòng)作文 17
暮色漸漸瀉下，我默不作聲地看著窗外，燈光和人影似被籠罩在一個(gè)漆黑的世界，遠(yuǎn)處的黑暗更加濃稠，目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)無(wú)底洞，但我心里卻想著曾在書(shū)中看到的一句話：“你就像我的橋，支撐我尋找方向，順著我努力成長(zhǎng)。”它使我陷入了沉思。
對(duì)的，“你就像我的橋，支撐我尋找方向，順著我努力成長(zhǎng)�！�
時(shí)光追溯的.很久以前，那個(gè)時(shí)候我經(jīng)常認(rèn)為自己生活的痛苦，親愛(ài)的爸爸媽媽由剛開(kāi)始的寵我，到后來(lái)的總是拿姐姐說(shuō)我，老是罵我，而當(dāng)時(shí)積滿怨恨的我一直堅(jiān)定地認(rèn)為造成一切事物發(fā)生的根源是我的姐姐，她比我大五歲，她比我懂事，她比我學(xué)習(xí)好，她懂得沉默，而我卻與她恰恰相反，我什么都不懂。
她在我看來(lái)，就像一個(gè)不會(huì)發(fā)聲的在背后默默注視我的監(jiān)控器，她把我的所有小秘密都會(huì)傳達(dá)給爸爸媽媽，比如在一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常為了減輕寫(xiě)字負(fù)擔(dān)，所以經(jīng)�！皝G”字，她就會(huì)把我干的壞事全部告發(fā)，于是，后來(lái)我由一個(gè)寵兒走向了，為她當(dāng)了幾年陪襯的在他們看來(lái)什么都不懂人。
我討厭她，每當(dāng)我當(dāng)著她的面發(fā)泄我的委屈，而她卻只是靜靜地俯視著我，一語(yǔ)不發(fā)，我的委屈發(fā)泄就變成了我傷害她的惡毒語(yǔ)言，她始終是高高在上的，我討厭著并又害怕著她的沉默，而我們就如刺猬般永遠(yuǎn)不再互相擁抱。
有一次，我不小心把她新買的衣服劃了一道口子，被她發(fā)現(xiàn)，她沉默著看著我，但我并不害怕，我害怕她去向爸爸媽媽告狀，我懷著忐忑不安的心情過(guò)著日子，直到幾個(gè)星期后，我才知道她并沒(méi)有告狀，爸爸媽媽曾問(wèn)過(guò)她衣服是怎么破的，她說(shuō)是自己劃的，爸爸媽媽訓(xùn)斥了她一通，并且下午還不讓她吃飯。這些都是我后來(lái)才知道的，她與我同在，她是愛(ài)我的，她并沒(méi)有那么惡毒，這些都是我幼稚的臆想，她告發(fā)我抄作業(yè)其實(shí)是為了我好，我竟然現(xiàn)在才懂，我生病的時(shí)候她給我買過(guò)藥。我一遍遍翻尋著我的記憶，一時(shí)間忍不住淚如泉涌。
那天，我看著她認(rèn)真地說(shuō)了聲謝謝，她微笑著回應(yīng)，我們本該是這個(gè)樣子的。
感謝你的沉默，感謝你包容我的幼稚，你是我的橋，支撐我尋找方向，順著我努力成長(zhǎng)。
初中感動(dòng)作文 18
以前，在鄉(xiāng)下生活的時(shí)候，只有爺爺奶奶帶我生活，父母在城市做生意，家里很是拮據(jù)，這對(duì)我想看書(shū)的欲望根本滿足不了。所以，我只好每天勤學(xué)儉用存錢，把過(guò)年的零花錢連著一起買書(shū)看了。
在我八歲那年，我正存著錢買《課外閱讀集》，一直是省吃儉用，能省的都省了，再加上去年過(guò)年的壓歲錢，終于攢夠五百元了，我攥著五張百元大鈔，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑到了鎮(zhèn)上的書(shū)店，一進(jìn)門，便是琳瑯滿目的書(shū)出現(xiàn)在眼前，還有一大波的人群。
我借自己小巧玲瓏身體的優(yōu)勢(shì)，鉆進(jìn)人群當(dāng)中，開(kāi)始一個(gè)書(shū)柜一個(gè)書(shū)柜找起那套《課外閱讀集》的影子來(lái)，但它好像和我捉迷藏似的，偏不讓我找到，我把書(shū)店里的每個(gè)書(shū)柜都翻了個(gè)遍，都不見(jiàn)它的影子，這讓如饑似渴的我如何是好?旁邊的一個(gè)大哥哥似乎看出了我的心思，說(shuō);“你是不是在找什么書(shū)啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō);“我在找《課外閱讀集》�！贝蟾绺缧χf(shuō);“好巧啊，我也在找這本書(shū)，一起找吧!”我小雞啄米似的又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老板說(shuō)后面還有一個(gè)小分間，要我們?nèi)ツ抢锩嬲艺�，果不其然，大哥哥說(shuō);“看，在哪兒!”罷，指著角落里的一套書(shū)，我飛快的跑過(guò)去，愛(ài)不釋手的抱了起來(lái)，我獨(dú)占了它，大哥哥又找了一圈，發(fā)現(xiàn)只有這一套，我不敢望他，但又舍不得放下這本書(shū)，最后還是大哥哥打破了僵局，他說(shuō);“你拿去好了，我下次再來(lái)買�！蔽覠釡I盈眶，抱起書(shū)，把錢放到口袋里，在人群中擠到了前臺(tái)，我把書(shū)放在桌上，把手伸進(jìn)口袋里，生怕抓爛了似的，去發(fā)現(xiàn)口袋里空空如也。鎮(zhèn)上沒(méi)有攝像頭，我便把所有的矛頭指向了大哥哥，卻迎來(lái)他無(wú)辜的目光，我流著淚，邊罵他小偷，邊跑出去，我低著頭，往家的`方向走去。
那個(gè)大哥哥在后面喊;“小妹妹!小妹妹……”我置之不理，自顧自地走著，他跑到我的前面，把書(shū)推到我身上，說(shuō);“真不是我干的，這書(shū)看樣子對(duì)你很重要，送給你了�！蔽疫�沒(méi)明白怎么回事，大哥哥便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
一種莫名的感動(dòng)涌上我的心頭，我淚眼朦朧地望著書(shū)店的方向。好似又看到了那個(gè)大哥哥高大的影子來(lái)……
初中感動(dòng)作文 19
九年級(jí)以來(lái)，班會(huì)課大多以自習(xí)為主，偶爾會(huì)有老師總結(jié)一下幾個(gè)星期以來(lái)出現(xiàn)的問(wèn)題。但是這節(jié)班會(huì)課，卻上的與眾不同。
那是周二的下午，剛剛上完體育課，同學(xué)們筋疲力盡地走到班里，邊喝水邊攀談著什么。班主任老師剛剛走到班門口，同學(xué)們紛紛安靜下來(lái)。老師大步流星的邁上講臺(tái)，從黑色的挎包中拿出u盤(pán)插入電腦中。
我好奇地盯住屏幕，只見(jiàn)老師打開(kāi)了一個(gè)幻燈片，開(kāi)始是一則小笑話，笑話是關(guān)于起綽號(hào)的一件小事。于是我知道今天班會(huì)的主題應(yīng)該與此有關(guān)。老師讓同學(xué)們把作業(yè)都收起來(lái)，便開(kāi)始了這個(gè)特別的班會(huì)課。
屏幕中出現(xiàn)了第一個(gè)問(wèn)題是：你有被別人起綽號(hào)的經(jīng)歷嗎？時(shí)間停滯幾秒鐘之后，全班“嘩”的一下有50多名同學(xué)舉起了手。我看了看，除了幾個(gè)“老實(shí)巴交”的同學(xué)外，其他同學(xué)都有過(guò)綽號(hào)。有的同學(xué)的綽號(hào)就是父母的名字，還有的就是同學(xué)自身生理或行為特征，甚至還有略帶歧視或侮辱性的別稱。第二個(gè)問(wèn)題是：你給別人起過(guò)綽號(hào)嗎？我想了想，還真給別人起了綽號(hào)，還不止一個(gè)。到了第三個(gè)問(wèn)題：你給別人起綽號(hào)的目的是什么？有的同學(xué)說(shuō)找樂(lè)子，但捫心自問(wèn)我們?cè)谄渲姓业綐?lè)子了嗎？一些綽號(hào)讓同學(xué)的自尊心受到了傷害，讓一些同學(xué)時(shí)刻感到不悅或“屈辱”。有的`同學(xué)說(shuō)是無(wú)聊，九年級(jí)了，還有時(shí)間無(wú)聊嗎？我們不要把讓精力分散在起綽號(hào)這些“小惡”上，而要把精力全部集中在搞好學(xué)習(xí)這個(gè)“大善”上。有些同學(xué)說(shuō)可以增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，但綽號(hào)過(guò)了頭就會(huì)適得其反。
想想生活中我們見(jiàn)到同學(xué)打招呼時(shí)，都是以綽號(hào)相稱。有的同學(xué)不敢怒不敢言，被迫麻木地接受；有的同學(xué)敢怒而不敢言，以無(wú)聲代替抗?fàn)�；有的同學(xué)敢怒敢言，虎目圓睜大聲回應(yīng)著對(duì)方的綽號(hào)。
這是班級(jí)中的一大糟粕。我們要大聲疾呼，堅(jiān)決摒棄糟粕，別再叫別人的綽號(hào)，小而言之就是對(duì)他人不尊重，大而言之就是侵犯別人人格和尊嚴(yán)，是違法。
我們要從善如流，積極響應(yīng)班主任在全班比起“雅號(hào)”的號(hào)召，大賽看誰(shuí)起的雅號(hào)多，并以雅號(hào)相稱。
四十五分鐘的班會(huì)雖然短暫，但卻讓我感到久違了的感動(dòng)，就象一股清泉流入了我干涸的心田，友誼、真善、維美之花含苞待放。
初中感動(dòng)作文 20
“母愛(ài)”，一個(gè)古老的話題，一個(gè)偉大而神圣的詞語(yǔ)，扎根在我幼小的心靈里，如細(xì)雨一樣滋潤(rùn)，如流水一樣溫存。
那是一個(gè)烏云密布的下午，我們正在教室里上最后一節(jié)課，伴著外面一陣轟鳴的雷聲，緊接著下起了傾盆大雨，同學(xué)們無(wú)不唉聲嘆氣。一放學(xué)，大家在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到一樓的`過(guò)道上，等著自己的家長(zhǎng)來(lái)接。我焦急地走來(lái)走去，希望媽媽快送傘來(lái)。過(guò)了不久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)了不久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了媽媽模糊的身影，急忙迎了上去，望著傘，我不禁皺起了眉頭：“一把傘就夠了嗎？我們是兩個(gè)人呀！”“沒(méi)事兒，乖乖，媽媽下班直奔學(xué)校，只有一把傘，我們走吧！”半路上，我又不耐煩了：“瞧，我的衣服打濕了，身上很冷，書(shū)包里的本子怎么辦？”媽媽并沒(méi)有生氣，她接過(guò)書(shū)包緊緊地抱在胸前，用另一只手撐著傘，半摟著我的肩膀，把身子往我這邊靠了靠，我感到暖和了一些。就這樣一步一步艱難地走著，聽(tīng)著嘀嘀噠噠的雨聲，我抱怨著傘怎么這么小，天氣怎么讓人如此討厭�？蓩寢寘s說(shuō)：“面對(duì)風(fēng)雨，堅(jiān)持就是勝利！”
“到家了�！眿寢屭s快打開(kāi)書(shū)包，突然欣喜地嚷著：“書(shū)沒(méi)有淋濕！書(shū)沒(méi)有淋濕！”我看了看心愛(ài)的書(shū)，不禁抬起了頭，��！那是怎樣一個(gè)媽媽呀？臉色蒼白，雨水順著頭發(fā)直往下滴，嘴角卻掛著開(kāi)心的笑容，上衣濕淋淋的，腳上滿是泥濘，那樣子狼狽極了。這時(shí)候，我的心里有一種什么東西在涌動(dòng)著，眼眶不由主地紅了。我突然間明白了，在媽媽的眼中，女兒和書(shū)包比她自己更重要，想想剛才，我是多么無(wú)知啊，那自私的態(tài)度現(xiàn)在讓我深感愧疚，媽媽的一舉一動(dòng)都表達(dá)著對(duì)我永不停止的愛(ài)��！這時(shí)候，我輕輕地叫了一聲：“媽媽�！眿寢寘s忙著為我脫掉濕漉漉的鞋子：“快去洗澡吧，不然會(huì)感冒的�！蔽乙粍�(dòng)不動(dòng)，“媽媽，對(duì)不起！”淚水止不住滑落下來(lái)。媽媽睜大眼睛看著我，摸摸我的頭，“我好幸福，我的女兒長(zhǎng)大了�！�
這就是我的母親，她用愛(ài)哺育我成長(zhǎng)，用行動(dòng)教我做人的道理。她雖然沒(méi)有淵博的知識(shí)，卻時(shí)時(shí)刻刻引領(lǐng)我打開(kāi)知識(shí)的大門；她雖然沒(méi)有了年輕時(shí)的美麗，但她的每一條皺紋都是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
媽媽，我不會(huì)再這樣不懂人情世故，我要學(xué)會(huì)分擔(dān)，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)感恩。
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