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關(guān)于初中生回憶作文600字（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初中生回憶作文，希望能夠幫助到大家。
初中生回憶作文600字 篇1
時(shí)光匆匆過(guò)，六年的時(shí)光已如那無(wú)際長(zhǎng)江的波浪，一去不返。如今，以前口中所述的千載空悠在斗轉(zhuǎn)星移之間只剩下最后一點(diǎn)螻蟻光陰。當(dāng)清晨的陽(yáng)光無(wú)數(shù)次照在大地上時(shí)，您，我們畢業(yè)班的吳老師，是否還會(huì)記得？記得那屆學(xué)生，記得我們那年一起打掃的香樟樹(shù)葉……。
在最后那一段時(shí)間，我們的包干區(qū)換成了大操場(chǎng)。春天是美好的，香樟樹(shù)葉開(kāi)始換裝了。落葉紛飛，似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃，給紅綠相間的操場(chǎng)鍍上了一層“金子”。樹(shù)的生老病死，竟讓那校園盡顯生機(jī)。別人眼中，那是亮麗的風(fēng)景，可在我們的眼中卻象征著累人的勞動(dòng)。
早上來(lái)了，扛著掃帚，有說(shuō)有笑地從教室走向操場(chǎng)�？梢灰�(jiàn)到那層“金”時(shí)，“唉……�！钡膰@息聲卻彼此起伏�？迒手槪仓^皮，我們這一隊(duì)“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來(lái)，沒(méi)等袋子來(lái)就“卷起風(fēng)來(lái)忽吹散”。那兒一片剛掃干凈，風(fēng)又襲來(lái)葉片，鋪滿這無(wú)“金”的空缺。
這時(shí)，您來(lái)了，在指揮一番后，又拿起一把掃帚，掃了起來(lái)。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般，不一會(huì)兒，成堆的葉子出現(xiàn)在操場(chǎng)上。這時(shí)的您，兩頰泛起一片紅暈，紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下，每天的“金”全被收進(jìn)了米袋子中。踏實(shí)，在任何事中都有著巨大的`作用，掃地也是如此。踏踏實(shí)實(shí)，掃帚一步一步，不要想走捷徑，有勞動(dòng)就有收獲。您一語(yǔ)不發(fā)，用實(shí)際勞動(dòng)告訴我們這一人生的道理�！皾�(rùn)雨細(xì)無(wú)聲”，您就這樣用行動(dòng)滋潤(rùn)了我們的心田。
如果說(shuō)那香樟樹(shù)的葉子，香樟樹(shù)的學(xué)校，已深深地烙在了我們的心中，是一個(gè)擦不掉的印子的話。那個(gè)戴著紅框鏡，挎著小蜜蜂，用行動(dòng)來(lái)啟蒙我的身影，已倒映在了我的心田，留下迷人的剪影。
初中生回憶作文600字 篇2
在童年的記憶中，有個(gè)被我們稱為“小花園”的地方。在普通人眼里，不過(guò)是一個(gè)很普通的用來(lái)鍛煉的場(chǎng)所，可對(duì)我意義不一樣，那里，幾乎是我童年的全部。
炎炎夏日，暖風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰，明明臉已經(jīng)熱得紅紅，還堅(jiān)持頂著個(gè)大太陽(yáng)，在鍛煉器材上翻上翻下的'。實(shí)在熱得受不了了，我就躲到一個(gè)小亭子里，享受著絲絲微風(fēng)，靜靜地看著泛著一層層漣漪的河面。突然一陣震耳欲聾的汽笛聲打斷了我紛飛的思緒。這聲音又使我興奮起來(lái)。我跑到正在散步的媽媽身邊，大聲嚷道：“媽媽?zhuān)�！大船�?lái)了！”媽媽停下腳步，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，緩緩地說(shuō)：“這是條大貨船，看，這船上裝的都是煤呀�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小花園里的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃了，風(fēng)一吹，嘩啦嘩啦的，有許多樹(shù)葉都飄落下來(lái)。那一小叢樹(shù)林里，地上好像鋪滿了金色的地毯。我用腳輕輕地踏著，沙啦沙啦，很好聽(tīng)的聲響�？拷舆叺臉�(shù)，落葉都灑到了河面，被風(fēng)推著，慢慢地向前移動(dòng)，秋天的小花園，滿是凄涼。冬天的小花園，感覺(jué)很干凈。下雪的時(shí)候，雪不是灑下來(lái)的，而是慢悠悠打著轉(zhuǎn)飄落下來(lái)。雪花一片片的，用手掌接著仔細(xì)看，還可以看出它的形狀。外面雖然很冷，但小孩子愛(ài)玩的天性誰(shuí)也阻擋不了。我搓搓手，跺跺腳，捏起一團(tuán)雪就往妹妹身上扔。她被砸到后，愣了愣，感覺(jué)到什么，猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)，拼命地向我反攻。雪地上留下了一串歡快的腳印。雪停了，一切都是那么的潔白，我縮在一個(gè)亭子里，望著外面，很干凈也很安靜。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽，干枯的草地也顯出些綠色，一切都恢復(fù)了生機(jī)。在溫暖的春天里，我們又可以盡情地玩耍。
這段記憶就是我童年的記憶。假如記憶是條銀河，那童年就是最亮的那顆星星。我，妹妹，小亭子，貨船……構(gòu)成了我童年里美麗的小花園，也是我記憶中最美好的童話。
初中生回憶作文600字 篇3
臨近期末，午飯后，像往常一樣走進(jìn)教室，頓時(shí)，一股沉悶的氣氛將我包圍。大家都在埋頭苦讀，我的心情也隨之壓抑起來(lái)，不由嘆道：”哎，這就是我們的初中生活！“順手拿出一本練習(xí)冊(cè)，但思緒卻在不知不覺(jué)中回到了快樂(lè)時(shí)光……
體育課上，打乒乓是我的向往，置身于激烈的對(duì)抗賽中，心情又是何等的.歡樂(lè)。一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽往往是氣勢(shì)雄健的，頑強(qiáng)拼搏的。時(shí)而，縷縷微妙的感覺(jué)會(huì)從心頭滑落，有少許不經(jīng)意的卻是真的觸動(dòng)，會(huì)讓我忘了拼殺，心中盈動(dòng)的全是宣泄的情緒，為學(xué)習(xí)的壓力而如釋重負(fù)，思緒也一樣，猶如，雄鷹展翅飛翔，靈動(dòng)著翅膀，飛至未知的空間，于是像夢(mèng)一般，但那感覺(jué)仍是舒暢的，一切如沐浴后的松弛，疲勞消盡，痛快舒服。
圣誕節(jié)那天，我們一起歡慶。大家又唱又笑，忘記了煩惱，忘記了憂傷，歡聲笑語(yǔ)別提有多高興啦！全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下圍坐在一起，邊吃東西邊做游戲，然后進(jìn)行才藝大比拼；我還表演了幽默調(diào)侃的獨(dú)角戲，大家笑得前腹后仰、精神飽滿……
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，參加男子4＊100米跑步比賽。男生們?yōu)榱巳５谝坏睦硐攵鴵]汗賽場(chǎng)，努力拼搏；女生們雖然不能親臨賽場(chǎng)，可也是各個(gè)憋足了勁兒幫忙加油。雖然最終我們連前五名都沒(méi)有進(jìn)，但大家都感到很滿足，因?yàn)槲覀儽M了力……
突然，一陣刺耳的上課鈴聲把我從記憶中拉了回來(lái)，我只能無(wú)可奈何地仰天長(zhǎng)嘆。雖然剛剛跨入初中，但我已經(jīng)覺(jué)得覺(jué)得有些不堪重負(fù)了。也許這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，我要去適應(yīng)環(huán)境，而不能要求環(huán)境來(lái)適應(yīng)我。想到這里，我不覺(jué)釋然，拿起筆開(kāi)始了我的演算，因?yàn)槲乙煤米プ∵@些快樂(lè)的中學(xué)時(shí)光。
初中生回憶作文600字 篇4
從我邁進(jìn)校門(mén)口的那一刻起，我成為了一名初中生，現(xiàn)在我馬上就要邁出校門(mén)，結(jié)束這段初中生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴閉上眼，不用自想腦海中的片段都是關(guān)于這段初中生活的，有悲有喜，悲喜交雜，讓我有些空落落的，感覺(jué)五味雜陳，低下頭映入眼中的則是陪伴我多年的校服。
初一，校服大大的被我折了三道。初一的生活比較放縱，老師在臺(tái)上津津樂(lè)道的講課而我便在臺(tái)下津津有味的品嘗我的山楂卷，吃咸了就喝點(diǎn)飲料什么的，加上盤(pán)腿而坐，儼然一副大爺樣。
初二，校服被我折了兩道，初二的時(shí)候換了老師，對(duì)任何新鮮事物我都保留一些新鮮感，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，其他科都有了不小的進(jìn)步，唯獨(dú)數(shù)學(xué)一落千丈，原因有很多，我就不一一列舉了�？傊�，有我的問(wèn)題也有老師的問(wèn)題，也交了一些朋友，但因?yàn)槠夂喜粊?lái)分開(kāi)了，由此導(dǎo)致成績(jī)總體嚴(yán)重下滑，這樣渾渾噩噩的初二生活就結(jié)束了。
初三，校服只折了一道，那位挑撥離間的朋友走后，他擔(dān)任的是班長(zhǎng)職位，班里的班長(zhǎng)位置就被耽擱下來(lái)，于是就開(kāi)始投票環(huán)節(jié)。我呢比較傻，全班就我一個(gè)人交了空白紙，其余的人都寫(xiě)著同一個(gè)人。我性格不羈，不喜歡約束，喜歡放飛自我，由此也惹出了不小的麻煩。
初四，校服我被全放下來(lái)，但不空蕩，很是合身，在緊張的氣氛中，我依舊很隨性，很放松，沒(méi)有一絲緊張感。記得每次寒暑假同學(xué)聚一起就會(huì)分享題你寫(xiě)這個(gè) 我寫(xiě)那個(gè) 你拍這道題 我拍那道題 忙得不亦樂(lè)乎，這樣暑假作業(yè)寒假作業(yè)很快就被我們搞定了。
在這四年中我聽(tīng)了一遍就記下來(lái)的'話，就是：四年真的很短。對(duì)沒(méi)錯(cuò)，四年真的很短，仿佛我剛踏入校園的畫(huà)面就在昨天，今天卻要離開(kāi)這所校園，生活了9年的校園就要跟他說(shuō)再見(jiàn)，不舍，當(dāng)我剛剛準(zhǔn)備投入到緊張的氣氛當(dāng)中，才發(fā)現(xiàn)我馬上就要離開(kāi)了。 同學(xué)之間的情誼，一系列畫(huà)面不必細(xì)想，閉上眼 滿滿的都是整個(gè)初中的生活片段。它給我?guī)?lái)的快樂(lè)太多、 太多。
初中生回憶作文600字 篇5
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名初中生了。我雖然很懷念小學(xué)里的朋友們，但是也很珍惜現(xiàn)在的朋友們。現(xiàn)在想想，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有足足一個(gè)月的時(shí)間了，我交到了許多好朋友，但是也有不認(rèn)識(shí)的人。
現(xiàn)在我的字要比小學(xué)里的字稍微好看一點(diǎn)了，但是我現(xiàn)在的字還是很難看。我一直想讓自己的字變得更加漂亮，可是始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)更加努力的。
我上課舉手發(fā)言也不是很積極，這個(gè)老毛病還是跟在小學(xué)里一樣，我也有點(diǎn)不好意思吧。我以后也會(huì)盡力舉手發(fā)言的，變成一個(gè)比以往更積極的人。
我現(xiàn)在在每個(gè)星期四是值日生，我每一次當(dāng)值日生都會(huì)好好打掃衛(wèi)生，每一次當(dāng)值日生都會(huì)相對(duì)早一點(diǎn)到教室，每一次當(dāng)值日生都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。以后，我會(huì)更加認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。我會(huì)更加認(rèn)真；更加負(fù)責(zé)；做到老師說(shuō)的————不扣分！
我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我原來(lái)報(bào)得是100米和立定跳遠(yuǎn)，可是，我之后將100米換成了800米，因?yàn)?00米沒(méi)有人報(bào)，所以我就講100米換成了800米。我一定會(huì)認(rèn)真努力的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)盡我自己最大的一份力。
到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)考過(guò)許多次考試了：語(yǔ)文考過(guò)了，數(shù)學(xué)考過(guò)了，英語(yǔ)考過(guò)了，科學(xué)考過(guò)了，可是，我沒(méi)有一次是滿分的.。有許多題目都是因?yàn)槲姨中牧耍绻也淮中牡脑�，那么，我就已�?jīng)有一兩個(gè)100分了。我以后一定會(huì)改掉我這個(gè)粗心的毛病，不再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，不再粗心了。
我以后在課堂上更加認(rèn)真的聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，字寫(xiě)得更加好，更加認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，積極參加學(xué)校里組織的活動(dòng)，不再粗心。更加認(rèn)真，做得更好。
回憶我的初中生活，發(fā)現(xiàn)了自己有那么多的不足之處，以后必須要更加認(rèn)真才行。我一定會(huì)好好努力，改正我那么多的不足之處，讓老師更開(kāi)心，讓父母更放心，讓自己更安心。
初中生回憶作文600字 篇6
不似“花開(kāi)兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無(wú)大風(fēng)浪，但絕不平凡。
踏入九月的校園，一片燦爛的陽(yáng)光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬(wàn)般美好。
十四歲的花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬(wàn)能”的“小甘”�；蛟S，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹(shù)依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無(wú)意在留心，留心周?chē)粜哪切┻^(guò)去的身影。走走停停三載，荒唐也。
十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風(fēng)生，意氣風(fēng)發(fā)�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。總是覺(jué)得，自己可以一路逆風(fēng)，單純似沙漠中的花，周?chē)桥叵娘L(fēng)沙，但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意，放縱。球場(chǎng)上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意；跑道上花式?jīng)_線的歡呼；考場(chǎng)上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的`榮耀。
十二歲的童年，我們走向未知，走進(jìn)春光。初中的大門(mén)向我們敞開(kāi)，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個(gè)小社會(huì)一般，有些搞笑，又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去，什么也不會(huì)，本以為大家都一樣，卻驚覺(jué)只是自己�！皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底，卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。可真是無(wú)可奈何呀！
轉(zhuǎn)眼間，“三年羈旅客”，今日入戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)即將到來(lái)的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。
初中生回憶作文600字 篇7
灰色的中三，煉獄的日子，隨著時(shí)間的年輪，在最后的成績(jī)單上得到體現(xiàn)……
六月到了，夾雜著暖暖的風(fēng)，很熱；太陽(yáng)像火球，穿透樹(shù)葉中的縫隙，留下斑駁的影子，很美，美得灼傷了我的眼睛。
經(jīng)過(guò)2天的考驗(yàn)，初中三年圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。真的是圓滿嗎，隨著初中三年中的過(guò)客一個(gè)個(gè)的消失不再見(jiàn)，我無(wú)從考證。
有人說(shuō)，初三的記憶是美好的，是的，他們都這樣認(rèn)為�？墒俏覟槭裁礇](méi)有美好的回憶？初三在日日不停息的忙碌中逝去了，沒(méi)有留下任何懷念。記憶的碎片又重新在白紙上被描繪，大腦中復(fù)蘇的思維緩慢地跳動(dòng)著，我好像也聽(tīng)見(jiàn)了那些聲音，滴、嗒、�！�
中考后，暑假前，分別中有一種澀澀的滋味，有點(diǎn)像青蘋(píng)果。大家商量好去痛痛快快地玩一場(chǎng)，可又因?yàn)槟承┰蚨轀�。第一次�?dú)自坐在空蕩的.教室里，突然覺(jué)得耳邊少了同學(xué)們的喧鬧，心，刺刺地痛。橘紅色的夕陽(yáng)毫不吝嗇的透過(guò)玻璃射進(jìn)我的身體，像痛悟人生一樣，接受著溫暖的洗禮。時(shí)間不會(huì)為我們停留，因?yàn)槭澜邕�是一成不變的保持著某些規(guī)律，朝升夕落，日出晚歸。
苦中有樂(lè)，樂(lè)中懷甜，甜中透澀。黑板上那尚未成熟的字，已若隱若現(xiàn)，后墻各種顏色的紙條上那些我們親自留下的豪言壯語(yǔ)，也已變得有些模糊。緣份這東西真是說(shuō)不出道不清。三年就這樣匆匆而過(guò)，甚至還來(lái)不及了解彼此。我們坐觀庭前花開(kāi)花落，遙看天上云卷云舒，一時(shí)間，傾刻的記憶都一個(gè)個(gè)插上翅膀飄在空中，被我及時(shí)抓住，望它變成永恒。
人生如夢(mèng)，夢(mèng)似人生，難以捉摸。
分別時(shí)憂傷的話語(yǔ)，就能留住時(shí)間的腳步？
分別時(shí)互道的再見(jiàn)，就能預(yù)言出以后的相會(huì)？
分別時(shí)真誠(chéng)的笑容，就能定格成永恒的一瞬？
剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭。
初中生回憶作文600字 篇8
人有時(shí)是害怕回憶的，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如留在墻上的斑點(diǎn)即使再努力的擦也還是會(huì)留下印記再也變不成從前的樣子，有時(shí)怕想起往事，某些人，某些事，分別，淚水，傷感，總會(huì)充斥著我的記憶，那些灰色的樂(lè)章，黑色的'畫(huà)面，總會(huì)讓我在不知不覺(jué)中掉入思念的深淵淚流滿面。
當(dāng)打開(kāi)記憶的匣子所有的一切都浮現(xiàn)在腦海中時(shí)我無(wú)法再去控制自己的思想，像是一只木偶被人用線牽扯著只有順從讓一切自動(dòng)停止，這段時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那般的漫長(zhǎng)，恍若幾個(gè)世紀(jì)，穿梭在不同的畫(huà)面中，遇到這樣或那樣的人，相逢而又分別，歡聲笑語(yǔ)后伴著淚水互道珍重。所以我害怕回憶那些悲傷的過(guò)往，有時(shí)甚至?xí)ε侣?tīng)到那熟悉的歌曲，一曲歌似友人的召喚，將我輕輕喚回到你的身邊，我們的那些甜蜜與哀傷，你熟悉的笑容，聲音，還有那屬于你的味道都會(huì)讓我感到心頭一顫，以為你還不曾離去，以為你依舊在身邊只是當(dāng)我輕輕觸摸才發(fā)現(xiàn)周?chē)侵皇潜涞目諝�，曲終人散，你以遠(yuǎn)行，我卻還在那個(gè)路口等著你，等著你從這條路歸來(lái)，等著你，怕你迷路，帶你回家。
只是自己還在固執(zhí)的不愿接受你以遠(yuǎn)行的現(xiàn)實(shí)，昨晚還依稀感覺(jué)到你的味道就在身邊，其實(shí)我知道那只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我卻不愿醒來(lái)，相信你會(huì)記得回時(shí)的路，固執(zhí)的等待著，一天又一天待到有一天一切都變成了溫開(kāi)水，從口中吐出依舊殘留著余溫，因?yàn)槲彝坏�，也不愿忘記那些甜蜜而憂傷的記憶。只是不愿再提起，悄悄的藏在心里，只為自己播放，一切從未開(kāi)始，一切從未結(jié)束，一切只是心態(tài)的變，時(shí)間是如此強(qiáng)大，我只能選擇順從，畢竟我們都不再年少輕狂，浮華褪去我們都在老去。
初中生回憶作文600字 篇9
時(shí)光消逝，歲月流去。
一轉(zhuǎn)眼我已不再是當(dāng)年那個(gè)可愛(ài)、天真的小孩子了。我依舊懷念童年時(shí)，努力費(fèi)盡腦力，終于想到了一些童年美好的回憶。
我隱隱約約想起，那年，我和明一起在學(xué)校種下的那顆種子，現(xiàn)已長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，那大概是在六七年前的事了。那時(shí)我們還小，是那樣的幼稚，天真。我和明在一顆樹(shù)下，撿到一顆不知何名的果實(shí)，我們本想著一齊將它分享了，聽(tīng)到一向驕傲的`云說(shuō)了一句“種下一顆種子，它能給你帶來(lái)無(wú)限甜蜜”，我和明問(wèn)了一句：“你的意思是要我們種樹(shù)么？”云說(shuō)：“算是吧！”我和明決定在一顆大樹(shù)旁，將它種下，我將那時(shí)候美好的回憶寄托于它，希望有一天，能在我忘記的時(shí)候，重新將它們找回來(lái)。那時(shí)候，我和明每天早早的來(lái)到學(xué)校，給它澆水；下雨時(shí)，在班里窗前用眼睛焦躁不安地尋找著它，一直盼望著有一天它能帶著我童年的回憶長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。
一天，一星期，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期……時(shí)間過(guò)得飛快，如同流水一般。它從一個(gè)種子，到萌芽，再到小樹(shù)，等到我將要離開(kāi)母校升到初一時(shí)，它還沒(méi)有長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，我偶然間有點(diǎn)失望，但又含著期望。不久后，我懷著希望來(lái)看這顆“蒼天大樹(shù)”，我看到的，卻是一棵有著果實(shí)的小樹(shù)。此時(shí)的我有點(diǎn)失望，但有點(diǎn)安慰。失落是因?yàn)樗鼪](méi)有像我想的一樣長(zhǎng)成我心中的那顆“蒼天大樹(shù)”；安慰是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了有許多像當(dāng)年的我和明一樣的小孩，正在撿起地上的果實(shí)，將它們種在土地下，期待的等待它們長(zhǎng)成“蒼天大樹(shù)”。
我笑著看他們，不由的加快了腳步。
初中生回憶作文600字 篇10
笑說(shuō)：“我是快樂(lè)的使者，是幸福的交響。我是人們那顆陽(yáng)光的心�！�
初三的緊張生活如火如荼的展開(kāi)，過(guò)去的兩年，我們嘻嘻哈哈在玩鬧中度過(guò)，那時(shí)的天空，陽(yáng)光明媚，我們的笑聲回蕩在校園……那些，都已經(jīng)成為過(guò)去，印在我們的腦海里，成為回憶。
他，乃是本人的同桌，我和他之間，有極其珍貴的回憶。同為雙魚(yú)座的我們，愛(ài)好幻想，同時(shí)還愛(ài)好寫(xiě)作，我們由最初的寫(xiě)作文演化到寫(xiě)小說(shuō)，我們共同努力，寫(xiě)了一本關(guān)于星際戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)。雖然文筆不好，但有我們的真情實(shí)意。但現(xiàn)在，鐘表的`滴答聲已不允許我們?cè)儆卸嘤嗟臅r(shí)間去幻想。
我們兩個(gè)經(jīng)�；ハ嚅_(kāi)玩笑。他笑起來(lái)時(shí)，臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，好看極了。我的想象力簡(jiǎn)直就是超乎常人，直到現(xiàn)在，想起這件事，我都佩服自己！我竟然對(duì)他說(shuō)，他臉上的酒窩像吐魯番盆地，結(jié)果害得他一個(gè)晚上笑的合不攏嘴。
每堂課上我們都要忍不住講上兩句，調(diào)侃學(xué)習(xí)的內(nèi)容，調(diào)侃老師的教學(xué)方式，調(diào)侃某些知識(shí)……甚至因?yàn)檎n間的偶爾假寐，都說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，他說(shuō)我休息，我說(shuō)他小憩。
我們兩個(gè)還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，成績(jī)相當(dāng)，我們?cè)鵀橥坏李}而爭(zhēng)得面紅耳赤，而我們之間相互的競(jìng)爭(zhēng)卻讓我們的成績(jī)都提高了不少。
曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，如今，變成了“唰唰”的聲音，那是筆尖與紙張摩擦的聲音，我們的時(shí)間被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。我們不再有空閑去爭(zhēng)論是“休息”還是“小憩”，也不再有閑暇去幻想那些本不存在卻又美好的事情。
那些落滿陽(yáng)光的回憶……成長(zhǎng)的軌跡，陽(yáng)光朗照。
笑說(shuō)：“我是成功的喜悅，我是笑容歡綻的幸福，我是陽(yáng)光的化身�！�
初中生回憶作文600字 篇11
三月梨花雪，幾載開(kāi)了又?jǐn)�，彼時(shí)那彎月，何時(shí)初現(xiàn)于江畔，而我又在待何人。
——題記
月色正朦朧，星星三點(diǎn)兩點(diǎn)，獨(dú)坐床頭，單曲循環(huán)著《我的一個(gè)朋友》，拾起無(wú)數(shù)零散的記憶碎片，待著回憶涌起，恍惚之間已下淚。
那年三月，正是遇見(jiàn)你的春季，雖已是冬去春至，但春風(fēng)也總會(huì)乍暖還寒的讓人不禁戰(zhàn)栗幾下。你的出現(xiàn)如脈脈春風(fēng)，消融了積雪，絢爛了整個(gè)春。
那年六月，我們總是喜歡共打一把傘在雨中奔跑、嬉戲。“喂！你輕點(diǎn)兒踩水，都濺了我一臉的水�！蔽壹傺b嗔怪道�！拔揖褪枪室獾陌��！蹦銛[出一副無(wú)辜的樣子�！笆裁矗课液湍闫戳恕本瓦@樣我們笑哈哈的都成了落湯雞，結(jié)束了一天的時(shí)光。
去年九月，我們攜手共度了一個(gè)又一個(gè)的黑天白夜。秋風(fēng)撩起搖曳在樹(shù)枝上的枯葉，隨風(fēng)飄落，落滿了整條老街。是的呢，興趣相投的人總會(huì)喜歡做同樣的.事。我們喜歡聽(tīng)踩著枯葉發(fā)出的咔嚓聲。每年的秋天我們都會(huì)約好到老街踩枯葉……
去年十二月，天氣格外的冷，北風(fēng)呼嘯著好像暗示著什么。‘我走了，照顧好自己……’信至開(kāi)頭我早已潸然淚下，哽咽著看完。含著淚再三確認(rèn)，卻怎么也不相信你就這樣默默離開(kāi)了，就這樣默默離開(kāi)了！
心痛！無(wú)言的心痛！
窗外落雨聲嘀嗒嘀嘀的回蕩著。想起那年傘下嬉戲，憶起那年老街回眸，就像躺在索橋之上做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒后跌落粉身碎骨，無(wú)影亦無(wú)蹤。歌聲漸漸消隱至消失，我也漸漸回神，收回那些難忘的記憶。
我的生活再也沒(méi)有你的身影，留下的只是美好又難忘的回憶。思念該何去何從？不如將往事埋在風(fēng)中，隨風(fēng)飄散。
初中生回憶作文600字 篇12
“一筆一態(tài)度，筆筆寫(xiě)人生�！睙o(wú)意中從本上翻到這句格言，思緒不禁回到三年前。
嘻嘻哈哈地推門(mén)進(jìn)了教室，在教室里等著我們的不是熟悉的張老師，而是我們的新班主任—朱葉紅老師。
朱老師是我們的數(shù)學(xué)老師，但她和其他數(shù)學(xué)老師不同的是，她身上有那種文雅的氣質(zhì)，說(shuō)出的話也極有道理“一筆一態(tài)度，筆筆寫(xiě)人生�！边@句話也是她告訴我的。
朱老師是最負(fù)責(zé)的。我每天早上都要參加田徑訓(xùn)練，所以到得很早，好幾次來(lái)時(shí)都碰見(jiàn)了朱老師。剛開(kāi)始我還覺(jué)得驚訝，在明白了老師要早早地來(lái)判之前的考試卷子后，我每次見(jiàn)了她都打招呼，偶爾還可以幫她看一部分別的班卷子，（我們班的卷子老師都要親自過(guò)問(wèn)。）希望這些可以減輕她的.壓力。
也許是因?yàn)檫@些，老師才一直關(guān)注著我。在數(shù)學(xué)拓展（培優(yōu)）課上，一些課外拓展的東西老師都支持我上去講，我不時(shí)的關(guān)注著朱老師的眼神，生怕哪一塊講錯(cuò)了。
朱老師不僅關(guān)注我們的數(shù)學(xué)成績(jī)，還關(guān)注著另外兩科的成績(jī)。為此我還沒(méi)少挨過(guò)說(shuō)，粗心大意不謹(jǐn)慎什么的理由都用過(guò)后，我努力將語(yǔ)文和英語(yǔ)趕了上來(lái)。
期末考試考完了后，我們班的成績(jī)都很棒，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我名落孫山，那幾天我不敢直面朱老師的眼神。她也沒(méi)有說(shuō)什么，我更難受了。
最后返校那一天，知道張老師又要回來(lái)了，也意味著朱老師就要走了，有些脆弱的同學(xué)哭得淚流滿面。她看著我，終于對(duì)我說(shuō)了話：“俊秋，過(guò)來(lái)�！薄班��！薄皵�(shù)學(xué)考砸了吧�！薄�94�！薄澳氵@個(gè)孩子很聰明，只是不夠認(rèn)真，細(xì)心。老師最后送你一句話‘一筆一態(tài)度，筆筆寫(xiě)人生’。”
我把這句話記在本上，并時(shí)刻記著。
初中生回憶作文600字 篇13
躺在草地上，抬頭看著天，慢慢的閉上雙眼，開(kāi)始回憶起過(guò)去的往事，突然發(fā)現(xiàn)那天空是多么藍(lán)，那云是多么白，還有幾只小鳥(niǎo)在頭頂快活地飛著，有時(shí)真想變成一只小動(dòng)物，什么都不用想，什么都不需要煩惱，那該多好，但是現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，只要是人都會(huì)活在煩惱中，也許那才是生活的樂(lè)趣�？赡苷�?yàn)槲覀儗儆诨緯r(shí)期，煩惱才會(huì)越來(lái)越多，才會(huì)有那么多需要我們回憶的事，每個(gè)人都不能預(yù)測(cè)到將來(lái)的事，但可以回憶傷心或者快樂(lè)的事，或許這是我們的一種義務(wù)。
藍(lán)天，白云。高樓大廈，還有人類(lèi)，這些都是奇跡，我們，其實(shí)都活在幸福的生活中，每分鐘，不，是每秒鐘世界上都會(huì)發(fā)生奇妙的事。
曾經(jīng)，我們一起度過(guò)了3年的學(xué)習(xí)生活，但是這3年我們并不懂事，也留給了班主任許多麻煩，也并不是沒(méi)快樂(lè)時(shí)光。初1，我們剛相識(shí)，一起互相攀比，成為了知己，老師們的嚴(yán)格和幽默讓我們班成績(jī)步步提高，雖然下課在班里打鬧和游戲，但還是留下了不少快樂(lè)回憶。初2，由于轉(zhuǎn)來(lái)了新同學(xué)，班里也被新同學(xué)攪亂了，開(kāi)始了上課擾亂現(xiàn)象，但是他們也有正義精神，也有可愛(ài)之處，會(huì)幫助同學(xué)，有同學(xué)被欺負(fù)，他們都會(huì)幫助那同學(xué)，雖然打架不是好現(xiàn)象，但這種助人精神還是能表?yè)P(yáng)的'。初3，是告別時(shí)期，中考后，大家會(huì)到不同學(xué)校學(xué)習(xí)了，但大家還是會(huì)聚一聚，談?wù)勑�，回憶以前的快�?lè)時(shí)光，真的很好，大家不在一個(gè)學(xué)校了，都會(huì)彼此想念對(duì)方，但如果有緣，大家一定還會(huì)相聚的。
回憶，不僅是回憶初中三年，有許許多多的事還能夠回憶，不管是好是壞，我們都應(yīng)該把它們保留，畢竟是我們的美好時(shí)光。
初中生回憶作文600字 篇14
打開(kāi)記憶的扉頁(yè)，有著許多回憶：快樂(lè)的回憶，難忘的回憶，痛苦的回憶，我開(kāi)心的回憶是在我的故鄉(xiāng)，一個(gè)空氣新鮮的地方崇明，新年那美好的回憶也源于崇明……
吃完飯，媽媽和我去奶奶的菜園里去瞧瞧，只見(jiàn)那有許多蔬菜：花菜，青菜，菠菜，芹菜……讓我看得眼花繚亂，媽媽便讓我拿著工具去挖，我剛開(kāi)始還不知道怎么使用工具，后來(lái)媽媽叫我并告訴我芹菜一般都長(zhǎng)在小草下面，我便開(kāi)始挖了，可那些菜好像跟我作對(duì)似的，看看媽媽已挖了一籃了，可我怎么也找不到，�。≌业搅�，我興奮及了。挖了一會(huì)兒，只見(jiàn)爸爸騎車(chē)準(zhǔn)備要走了，我便問(wèn)要干什么，一問(wèn)才知道，原來(lái)爸爸要去采柿子�！拔乙惨�，我也要去。”我嚷著說(shuō)，爸爸只好答應(yīng)了，一路上，我看見(jiàn)了許多綠油油的小麥，還有一個(gè)池塘，有鯉魚(yú)，鱸魚(yú)，�。『么蟮穆曇�，簡(jiǎn)直震耳欲聾，原來(lái)是個(gè)織布廠�。〉搅�！我跳下車(chē)，咦�。吭趺礇](méi)人呢？我往后院一看，原來(lái)舅媽?zhuān)∫潭紒?lái)了，在那兒剪柿子，只見(jiàn)爸爸和二叔也拿起剪刀利索的在那兒剪柿子呢！河邊也有一棵，那樹(shù)長(zhǎng)歪了，怎么也夠不著，二叔就拿著梯子橫在和中間，然后便站在上面剪，剪著剪著，只聽(tīng)“吱”一聲啊，一定是他們太胖太重了。只見(jiàn)他們迅速往河兩邊一跳，一臉膽小的樣子，回頭一看那梯子，已經(jīng)歪得不成樣子了，摸著頭上的汗，嘴里不停的.念叨著，好像再說(shuō)：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)”我笑了，原來(lái)他們大人也這么膽小�。∥覀冏詈蟛闪嗽S多柿子。
那一天，我真開(kāi)心，采一大袋柿子，吃著自己摘得菜，自己剪的水果，心里樂(lè)滋滋的，泥土的芬芳，蔬菜的芳香，陽(yáng)光的溫馨，還有那難得一見(jiàn)的“頑皮”侵入我的心脾，浸潤(rùn)了我的心，我快樂(lè)的歡笑，我無(wú)憂無(wú)慮。
初中生回憶作文600字 篇15
我總是在這漆黑的望不到邊的夜里尋找什么，不知道在等待什么。等待的那個(gè)人早已散去，但還是癡癡在等待在尋找，就是不肯乖乖去睡。是因?yàn)橐固�，還是怕一不小心睡著錯(cuò)過(guò)了什么，還是怕睡著了夢(mèng)見(jiàn)了自己曾經(jīng)最美好的記憶滿臉落寞，舍不得醒來(lái)？還真不知道。只是不停地在后知后覺(jué)罷了，也許是癡兒。也許是瘋子。
春天，不冷也不熱只是剛剛好。足夠，卻在最炎熱與最寒冷的季節(jié)回憶著那些故事。你曾說(shuō)，長(zhǎng)發(fā)的女生最好看，我便特意留心留了下來(lái)，一直到現(xiàn)在，卻不知在為誰(shuí)而留。你總是像一個(gè)很好的觀眾而我卻像臺(tái)中的小丑，那么牽扯無(wú)力的跳著，旋轉(zhuǎn)，休無(wú)止境，真的不知為何，我不吵也不鬧，安靜的做自我。那么你呢？很好，你還是那個(gè)驕傲的你，一如從前的我那般，你耀眼奪目卻不屬于我，喧鬧的活在你的世界中···我就這樣跟著你從一個(gè)沼澤踏入另一個(gè)，乃至萬(wàn)劫不復(fù)。真不知是該感謝與你，還是該恨你，只能無(wú)可適從的消失。
距離，是一直都有的，但最遠(yuǎn)的距離不是曾經(jīng)的`千里之隔，而是現(xiàn)在的在你心里。陪著一個(gè)姐妹又笑又鬧到筋疲力竭，她用迷幻的煙霧代替了曾經(jīng)的那個(gè)他，他身邊的那種類(lèi)似的氣息。而我···卻一片冰涼，蒼白的可怕，無(wú)力的發(fā)現(xiàn)我就像進(jìn)入一個(gè)大黑網(wǎng)無(wú)法掙脫乃至快要窒息，我想不出用什么方法，來(lái)紀(jì)念那個(gè)曾經(jīng)的你。你身上獨(dú)有的味道我模仿不出，只能像個(gè)傻子，不停在尋找，尋找類(lèi)似的語(yǔ)氣，類(lèi)似的氣息，類(lèi)似的味道，類(lèi)似的性格，類(lèi)似的聲音，乃至于類(lèi)似的眼神，我不知道這算不算做瘋，我只知道，我在不知疲倦的復(fù)刻著我得大腦，大腦中的那個(gè)所謂的光碟，不斷地回憶，不斷地被繼續(xù)，不斷地尋找···不斷地復(fù)刻回憶······
初中生回憶作文600字 篇16
六月，我們別了生活了三年的初中校園，別了那敬愛(ài)的老師，別了那整天黏在一起的朋友們�；叵肫鸪踔腥曛械狞c(diǎn)滴，一切都那么令人回味。
記得剛上初中，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，盡管過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，我們還是不熟悉，甚至見(jiàn)到了也不知道對(duì)方就是自己的同班同學(xué)。后來(lái)，老師一而再再而三的給我們調(diào)位置，我們漸漸的熟悉了。每天一下課就圍在一起講話，在一起玩。
校園里的'花開(kāi)了又開(kāi)，謝了又謝�？粗浅跞龑W(xué)生離開(kāi)校園，我們卻不知道自己也要離開(kāi)。
很快，會(huì)考來(lái)了。別人說(shuō)，會(huì)考到來(lái)，離別也就不遠(yuǎn)了。可我們還是不知，依舊不擔(dān)心。初三，老師每天都在強(qiáng)調(diào)中考是人生大事，要注重。我們便少了玩的時(shí)間，一心投入在學(xué)習(xí)中。過(guò)去兩年發(fā)生的事也早已被我們拋在腦后。
初三下學(xué)期，學(xué)習(xí)更加緊了，那一天幾張的模擬試卷著實(shí)讓我們崩潰了，但還是要做。臨近中考，老師告訴我們?cè)谧ゾo學(xué)習(xí)的同時(shí)要注意勞逸結(jié)合。
六月到來(lái)，我們就要離校了。十一號(hào)我們離開(kāi)校園，離開(kāi)了我們生活了三年的校園。不忘過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，不忘老師的教誨，不忘我們的約定。
十三號(hào)，我們重回校園，踏上去考試的大巴車(chē)。幾個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地，之后便是去學(xué)�？纯紙�(chǎng)。
第二天，我們正式開(kāi)考，兩天半后，我們坐上回去的大巴車(chē)。心想：我們畢業(yè)了？怎么那么快？
現(xiàn)在，我們整天在家，沒(méi)了當(dāng)時(shí)的緊張與忙碌，開(kāi)始懷念以前的生活了，羨慕那些還在上學(xué)的學(xué)生。
在家等成績(jī)的日子始終是那么枯燥與不安，同時(shí)參雜著喜悅與自由。我們靜靜地等待著分?jǐn)?shù)，希望能圓了自己的夢(mèng)。
六月我們散了，但我們的友誼還在，愿我們的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青！
初中生回憶作文600字 篇17
早晨在尋找東西時(shí)翻出了小學(xué)時(shí)的幾張成績(jī)單，是我的塵封記憶又像潮水般地涌向了兒時(shí)的年代……
——題記
湖水清清，碧波漣漪，浪波輕輕地拍打著堤岸，仿佛在呢喃我久違的到來(lái)。記憶深處的童年又回到了眼前，“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！笔煜さ母杪曈衷谟洃浬钐幈P(pán)旋。孩提時(shí)代的朦朧歌聲，塵啟了那遙遠(yuǎn)的'童年碎片，思緒又似那秋天里的殘紅，停泊在深秋那一縷西沉的殘陽(yáng)中……
雙眼已在未知中模糊，孩提時(shí)景如湖水般輕輕地涌向心間。塵憶深處的童趣就像湖水，一浪又一浪地沖向記憶的岸邊。曾經(jīng)不知那位詩(shī)人是這樣形容人生的，“童年是一首歌；少年是一首詩(shī)；青年是一個(gè)美夢(mèng)；壯年是一場(chǎng)戰(zhàn)斗；中年是一杯釀酒；而老年卻是一本帶著童年的歌聲、少年詩(shī)意的人生回憶錄”，而人生也就是一個(gè)篇章翻頁(yè)到另一個(gè)篇章的一本小說(shuō)，而美麗的內(nèi)容全憑吾一篇又一篇的拼搏。
童年就像湖中的碧水，蔚藍(lán)而清澈：童年又像岸邊迎春的花蕾含苞待放：童年還像空中的白云，無(wú)憂無(wú)慮地自由飄逸在無(wú)際的天空，逃避那世間壓抑的束縛。��！你我美好的童年……
夢(mèng)憶童年，最憶春天湖水漣漪，小草綠菌繁花點(diǎn)點(diǎn)；夢(mèng)憶童年，最憶夏秋伙伴們翹臀斗蛐蛐的場(chǎng)面；夢(mèng)憶童年，最憶孩提時(shí)代那一臉稚氣的純真微笑；夢(mèng)憶童年，最憶母親摸著你的小腦袋溫柔的呢喃一言…�。∧阄颐篮玫耐辍瓍s已深深地塵封在記憶深處永久長(zhǎng)眠。
湖水依舊還在輕輕地拍打著堤岸，可記憶深處的童真，卻好似一匹掙脫韁繩的野馬，奔馳在那一望無(wú)際的遼闊草原……啊，你我一去不復(fù)返的無(wú)憂童年！
初中生回憶作文600字 篇18
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去。
六月，中考落幕，幾家歡喜幾家愁。
正值江南梅雨季，陰雨連綿，窗外的雨滴淅淅瀝瀝，落進(jìn)了我們心中那不可抹去的三年時(shí)光。三年中，我們收獲了友情、師生情，享受了玩耍的快樂(lè)、榮耀的喜悅。取得好成績(jī)時(shí)，我們共享歡樂(lè)；遭遇挫折時(shí)，我們共渡難關(guān)。
閉上眼，思緒回到三年前，一切都?xì)v歷在目。我那時(shí)成績(jī)不好，沒(méi)能考上鎮(zhèn)上最好的初中，帶著一絲失落來(lái)到二中。我以排在中游的'成績(jī)考進(jìn)5班，剛到班級(jí)時(shí)，我?guī)缀跻谎圆话l(fā)，后來(lái)和幾個(gè)同學(xué)混熟了，便逐漸融入了這個(gè)班集體，而最初認(rèn)識(shí)的這幾個(gè)同學(xué)也成為了我最好的朋友、鐵哥們。但三年后的今天，失落早已蕩然無(wú)存，我慶幸自己進(jìn)入了這個(gè)大家庭，因?yàn)槲以诙凶C明了自己，度過(guò)了一個(gè)幸福的三年。三年中，我不斷進(jìn)步著，盡管有過(guò)競(jìng)賽失利的挫折，但最終我還算圓滿地結(jié)束了初中的學(xué)業(yè)。不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上，老師的激勵(lì)也使我在同學(xué)面前更加大膽，不再那么害羞了。而在全班四十多位同學(xué)的共同努力之下，5班如一顆耀眼的星星冉冉升起，在各項(xiàng)活動(dòng)中都有所斬獲并不斷進(jìn)步，并在六月中考中釋放出了最耀眼的光彩。
我們?cè)诓賵?chǎng)上散步、在籃球場(chǎng)上打球、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上喝彩、在最后一個(gè)六一忘情玩�！覀�?cè)冗^(guò)一個(gè)又一個(gè)平凡而又快樂(lè)的瞬間，這一個(gè)一個(gè)的瞬間充實(shí)、豐盈了學(xué)習(xí)生活，并將烙印在我的心底。
當(dāng)夏日的艷陽(yáng)散發(fā)最后的余溫，我們中的大多數(shù)即將分道揚(yáng)鑣，進(jìn)入不同的學(xué)校、與不同的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我會(huì)憶這三年光景，記這故人舊事，作為我心中回憶的沙灘上最精美的貝殼。
初中生回憶作文600字 篇19
當(dāng)老師說(shuō)到要寫(xiě)關(guān)于初中生活的片段時(shí)，我的腦子真的空了幾秒鐘，好像對(duì)于初中的生活已記不太多了，更沒(méi)有什么記憶深刻的，反倒是初中時(shí)坐過(guò)的桌子上的刻字，校園小門(mén)外的幾棵大樹(shù)，風(fēng)一吹便“嘩啦啦”響，升國(guó)旗時(shí)旗桿總是搖搖欲墜，初二時(shí)的車(chē)棚一放假就長(zhǎng)滿了草之類(lèi)的瑣事數(shù)不勝數(shù)。
初三（5）班總是位于走廊的盡頭，總是輕而易舉地被老師悄悄地監(jiān)視，總有一扇窗被我和我的前桌搶來(lái)?yè)屓�，總是紀(jì)律很差，但它是我曾經(jīng)的一個(gè)家。
孩子都想逃離家的.束縛，這個(gè)家也不例外。但這也是一個(gè)溫馨的家，當(dāng)我們鬧累了，它便靜靜的向我們敞開(kāi)，無(wú)私的將我們包圍。
“家里”有一個(gè)愛(ài)陪我做夢(mèng)的同桌，有一個(gè)掛名班副，有一個(gè)課上嚴(yán)肅，課下可愛(ài)的班主任，有一首振奮人心的班歌，他們化成了繽紛的彩虹，永駐在我的腦海。
“小家”之外是由一個(gè)個(gè)“小家”組成的“大家”。這個(gè)家不大，遍布了我的足跡，記得那面教學(xué)樓內(nèi)的大鏡子，照出了多少自戀的人，記得校門(mén)口的花樹(shù)，會(huì)開(kāi)出白蝴蝶一樣的花朵，記得那池睡蓮，不知今夏又開(kāi)出了多少燦爛。
說(shuō)來(lái)也悲傷，離校的時(shí)候，無(wú)法不多望一眼這個(gè)熟悉了的家，而今，只剩下了想念。
那么多的片段，涌現(xiàn)出，又被我記錄下，沒(méi)有條理，沒(méi)有思考，只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的記錄，這些片段在我看來(lái)，是比事件更讓我懷念的。當(dāng)這一切都已成為回憶，回首，仿佛也變得毫無(wú)意義，只盼望在未來(lái)，能有新的片段記入腦海，再生成一個(gè)一個(gè)美麗的回憶，像是一張定格了的相片，待白了發(fā)時(shí)，還能用它們度過(guò)懷念的時(shí)光。
初中生回憶作文600字 篇20
時(shí)光飛逝，日月如梭�，F(xiàn)在，過(guò)去的小學(xué)同學(xué)各奔東西，開(kāi)始了初中的新生活。大伙雖已離別，但每時(shí)每刻不在懷念我們的母校、同自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，身邊的每一件事，都能引起回憶……
這天，我翻相冊(cè)，看到了一些熟知的照片，不禁陷入了無(wú)限的回憶中……
這張照片，是大家在小學(xué)一年級(jí)放寒假時(shí)拍的'，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉伴隨整齊的“茄子”聲被定格進(jìn)了照片里，旁邊站著的，是大家親切和藹的班主任老師……
這一張，是大家在辦黑板報(bào)時(shí)，老師給大家拍的。小學(xué)三年級(jí)的孩子子，高開(kāi)心興地看來(lái)看去。黑板前放了幾張桌子，桌子上，一群“小畫(huà)家”、“小書(shū)法家”正手握粉筆，興高采烈地在討論呢！
這一張照片，是小學(xué)四年級(jí)的教師節(jié)。老師笑意盈盈，站在講臺(tái)上，旁邊圍了一群小孩，有些手捧鮮花，有些抱著賀卡……
還記得這張照片，是小學(xué)五年級(jí)時(shí)的聯(lián)歡會(huì)。那天，同學(xué)們都非常高興。教室里的裝飾早早布置好了，同學(xué)紛紛“登臺(tái)獻(xiàn)藝”，唱歌、出謎語(yǔ)、說(shuō)相聲……這是一位女孩子剛拉完小提琴，同學(xué)們拿著彩帶、抱著氣球，站在她的旁邊……
最后一張照片了。這是小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)照，兩排女孩子在前，兩排男孩子在后，中間還坐著各科老師和校長(zhǎng)。一聲洪亮的“茄子”，幾排燦爛、朝氣蓬勃的笑臉，留在了手中的照片上，也留在了大伙的心里。
我合上了相冊(cè)。這幾張照片，遠(yuǎn)不可以把大家所有些回憶都采集起來(lái)，但它們象征了大家同學(xué)的團(tuán)結(jié)和對(duì)老師的愛(ài)。相信在將來(lái)，哪個(gè)也不會(huì)忘記這部分快樂(lè)、美好的回憶，大家仍是一個(gè)集體，大伙的心依舊聯(lián)系在一塊！
初中生回憶作文600字 篇21
初一的幼稚搞笑似乎還近在眼前，轉(zhuǎn)眼已是高高大大的初三畢業(yè)生。校門(mén)口中考倒計(jì)時(shí)三位數(shù)變兩位數(shù)，每天早晨走過(guò)的時(shí)候，總覺(jué)得心里一緊。
我們，即將，分離。
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
還記得，初三的化學(xué)化合價(jià)，那真是天書(shū)，當(dāng)老師宣布下課的一瞬間，大家的嘴都是大大的張著，表示沒(méi)有聽(tīng)懂，可是老師已經(jīng)遠(yuǎn)去。
為了自己不會(huì)掛科，人人都拿出自己的看家本領(lǐng)去理解去領(lǐng)悟。待到下節(jié)課老師提問(wèn)時(shí)，有同學(xué)義正言辭的回答”一個(gè)氮分子有兩個(gè)蛋……“從此他有了一個(gè)響亮的名字”雞蛋哥“。
就算學(xué)習(xí)再緊張，八卦哥、大嘴巴總還是不會(huì)閑著，班級(jí)新聞、校園新聞、辦公室新聞，發(fā)布得不亦樂(lè)乎。”你給我把心思放到學(xué)習(xí)上去！“老師怒吼一聲，”校園早新聞“終于寂然無(wú)聲。
餐廳的飯菜吃得有點(diǎn)厭，可每次想到能和自己同桌吃飯的人也許不久就會(huì)各奔東西，午飯鈴聲一響，還是義無(wú)返顧往餐廳狂奔。
現(xiàn)在臨近中考，每晚都奮斗到深更半夜。完成作業(yè)后總會(huì)有些倦意，伸了伸腿，扭扭脖子來(lái)放松一下。在這時(shí)母親輕悄悄地盛著一碗水果進(jìn)來(lái)了，親切地說(shuō)：”兒子，來(lái)，先吃一點(diǎn)東西再學(xué)吧，不會(huì)耽誤太久的`�！�
母親幾乎每一天都要為我準(zhǔn)備夜宵，并陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚，中考的路上，我并不是孤軍奮戰(zhàn)。
在學(xué)校，遇到苦惱的事，傷心的事，總是自己默默流眼淚，在同學(xué)面前笑嘻嘻裝堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在我才懂”笑中有淚“的含義。
覺(jué)得自己不知不覺(jué)就長(zhǎng)大了，不想再依賴父母寬敞的肩膀。流浪的小孩總要自己找到最終的歸宿。
初中生回憶作文600字 篇22
有些記憶，雖會(huì)隨著時(shí)間的流而越來(lái)越淡，每每想起，卻還是那么刻骨銘心。有些記憶，雖刻骨銘心，卻終究抵不過(guò)會(huì)隨著時(shí)間的流而越來(lái)越淡。有些記憶，宛如一顆種子，在我心里挑了一個(gè)最溫暖的地兒，憑著我單純的愛(ài)心施肥，憑著我感恩的眼淚澆灌，竟在我心底生根發(fā)芽�！按笫掷∈�，為今天加油！”這是外公教我唱的。
小時(shí)侯的我，體弱多病，(.)就沒(méi)有上過(guò)幼兒園，在與我年齡相等的孩子去上幼兒園時(shí)，我只能望著他們的背影嘆息。每每這時(shí)外公大手都會(huì)接起我的小手，合著我的步伐，帶著我去散散步，講一講，那與眾不同的世界。“一樣的飯，不一樣的味！”這是外婆跟我說(shuō)的。小時(shí)侯的我，不喜歡吃飯，吃飯對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一種煎熬。每每這時(shí)，外婆就對(duì)我說(shuō)：“你嘗嘗，這碗米飯不是昨天的味，今天是甜的�！蔽覈L了嘗，不知是真的甜，還是心理反應(yīng)，真有種淡淡的甜味，一沖動(dòng)，全吃了，這種
時(shí)侯，外婆笑得合不攏嘴。
“一撇一捺，一個(gè)人！”這是老師教我寫(xiě)的。小時(shí)侯，老師極有耐心的握住我的手，一筆一劃地寫(xiě)一個(gè)字。她對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)識(shí)的字多了，就會(huì)看見(jiàn)另一個(gè)世界。”“什么世界？”我不解。她笑笑，柔聲道：“書(shū)的世界�！薄皶�(shū)？”“嗯！”她點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在想來(lái)，我卻忽略了她眼里的堅(jiān)定。 我記住的'，就是這些零落的記憶，而那些曾經(jīng)想銘記的，卻在念念不忘的日子里，被遺忘了。然而，或許就是這些零落的記憶，讓我的心里多了一個(gè)播像帶，那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，匯成了今日的溫暖，以至于在冬日里的我總能感受到春天里的陽(yáng)光。
初中生回憶作文600字 篇23
又是氣溫回暖之際，又是萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，告別了‘睡覺(jué)睡到自然醒，數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋’的寒假，在歡聲笑語(yǔ)間，我們迎來(lái)了五年級(jí)的下半學(xué)期。
時(shí)間真是在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著啊，轉(zhuǎn)眼間，我們就從為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵、流淚的幼稚娃娃，變成了懂得化干戈為玉帛、很少流淚的少年。原來(lái)以為時(shí)間會(huì)等待我們天真，可誰(shuí)知它會(huì)讓我們直接輕狂，記得二年級(jí)的我曾無(wú)數(shù)次看著高年級(jí)的哥哥姐姐做著在我們看來(lái)很復(fù)雜的題，嘆息著什么時(shí)候我也會(huì)做那樣的題，但當(dāng)我自己真正會(huì)做那些題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上沒(méi)有自己想得那么難。
有時(shí)候站在三樓上看一年級(jí)的小孩了玩耍時(shí)都會(huì)有一個(gè)領(lǐng)頭在指揮和命令時(shí)，就會(huì)想起一年級(jí)時(shí)自己做的'傻事。那時(shí)的我明明是班長(zhǎng)卻很沒(méi)有主見(jiàn)，讓一個(gè)好朋友做老大，因?yàn)橛形疫@個(gè)班長(zhǎng)給她撐腰，所以班里誰(shuí)丟了一支鉛筆或有什么事的時(shí)候，她總是第一個(gè)沖到當(dāng)事人面前詢問(wèn)情況，這都不是問(wèn)題，問(wèn)題是她從來(lái)都是依照她自己的“第六感”判案的，被冤枉的人也從來(lái)都不敢反抗，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。就在我們正在審查‘鉛筆’一案時(shí)，忽然冒出了一個(gè)團(tuán)體，首領(lǐng)是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的女孩，她是唯一一個(gè)敢和我好朋友對(duì)抗的，我對(duì)她很感興趣，便不再對(duì)戰(zhàn)，袖手旁觀，不幾天我便發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，好朋友處事明顯不公，從那以后，我就開(kāi)始自己處理公事。也就從那以后，好朋友身邊除了“誓死”忠于她的隨從之外，其他人都跟隨了我，她也就此在“江湖”上被遺忘了。
現(xiàn)在想想那時(shí)的事。還是會(huì)哈哈大笑，希望以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)。努力成長(zhǎng)吧！
初中生回憶作文600字 篇24
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似那五顏六色的彩虹，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，讓人懷念。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒(méi)，只有和煦的陽(yáng)光將它照射，將它保存。
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。我不是以前那個(gè)不懂事的我了。正因?yàn)檫@樣我身邊的親戚對(duì)我的態(tài)度也不同了，仿佛沒(méi)有以前那么熱情了。
以前，我總想長(zhǎng)大，因?yàn)檫@樣就會(huì)自由一點(diǎn)�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我不認(rèn)為這樣很好，因?yàn)楦淖兊锰嗔�！現(xiàn)在，到親戚家要規(guī)規(guī)矩矩的，不能那么隨便了。不像以前，我在伯父家玩的特別開(kāi)心！我想起以前他們夸贊我：“你看這個(gè)孩子多活潑可愛(ài)，喲！你瞧這孩子長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴！”如今去伯父家雖然會(huì)偶爾聽(tīng)到這贊賞，但夸的不是我，而是其他小朋友。以前，在伯父家看電視可以東倒西歪，沒(méi)有一點(diǎn)兒拘束，激動(dòng)時(shí)我還會(huì)大叫一聲，伯父他們都不會(huì)感到奇怪。而現(xiàn)在呢？我卻不能這樣做了，因?yàn)槲遗滤麄冋f(shuō)我沒(méi)教養(yǎng)。
小時(shí)候，在街上遇見(jiàn)了親戚，親戚都會(huì)忍不住抱抱我，會(huì)帶我去買(mǎi)東西，還會(huì)帶我去玩，十分熱情。那時(shí)候的`我是多么快樂(lè)��！現(xiàn)在，在街上遇見(jiàn)親戚只會(huì)微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，卻再也不會(huì)帶我去玩，帶我去買(mǎi)東西了。小時(shí)候，我和伙伴們玩得很開(kāi)心。但現(xiàn)在我們只會(huì)偶爾說(shuō)說(shuō)話。我是多么懷念童年的美好�。⊥甑奶煺�，童年的單純，懷念童年的無(wú)拘無(wú)束。
“童年”不僅僅是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字而已，它是人生中最美好、最珍貴、最難忘的回憶。它是人生中的一道靚麗的風(fēng)景，一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng)！當(dāng)你再去回憶童年，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是有多么美妙！
初中生回憶作文600字 篇25
在媽媽的辦公室后面，有一個(gè)值班室，值班室的后面，有一個(gè)很大的車(chē)棚，雖說(shuō)這些房子并不華麗，但那時(shí)，卻是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)值班室門(mén)前的院子，車(chē)棚里各種各樣的車(chē)子，車(chē)棚旁的一圈圍欄，單是車(chē)棚后面的那一度高大的石墻，就有無(wú)限趣味。
春天一到，墻上的各種植物都開(kāi)始萌芽了，到處都是生機(jī)勃勃的景象，青苔在不知不覺(jué)中長(zhǎng)成了形，我便滿心歡喜地跑到青苔邊，用手在青苔上用力地一按，便在青苔上發(fā)現(xiàn)了自己的手指印，知道了青苔可以印東西的時(shí)候，我就更加高興了，跑回值班室里，把蔡大媽媽的印章全都拿到石墻邊，一個(gè)一個(gè)地按在青苔上，看著這一墻的`被我按過(guò)的青苔，心中充滿了成就感和無(wú)限的快樂(lè)。
狗尾草在石墻上也瘋狂地生長(zhǎng)著，到了它成熟的季節(jié)，我把它摘下來(lái)，折斷了它的莖，里面像牛奶一樣的乳白色的汁液便會(huì)流出來(lái)，這時(shí)，我就要拿起一片樹(shù)葉，折成長(zhǎng)方體狀用來(lái)收集它的汁，等到收集了足夠多的時(shí)候，就會(huì)摘幾片小葉子，用來(lái)玩“過(guò)家家”。
蛇沫沫是在夏天才會(huì)成熟的，記得我第一次發(fā)現(xiàn)它時(shí)，心中充滿了驚喜，在一旁仔細(xì)地觀察著它，它的樣子有點(diǎn)像桑葚，是鮮紅鮮紅的，撕開(kāi)它的肉，里面是空心的，布滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的、白色的毛，我甚至大膽地嘗了一口，但沒(méi)有吞下去因?yàn)樗炙嵊譂�，所以只咬了一口，就吐掉了�?/p>
在石墻上，還有很多我叫不出名字的植物，記得那時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種很像竹葉，又細(xì)又長(zhǎng)的碧綠色的葉子，而且，把它放在嘴邊，還能吹出聲兒來(lái)，我便把它命名為竹哨兒，成天的放在嘴邊吹著，快活得不得了。
車(chē)棚里的那一堵高大的石墻，伴著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，成了我童年永遠(yuǎn)的回憶。
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