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初三有關(guān)鄉(xiāng)情的優(yōu)秀學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初三有關(guān)鄉(xiāng)情的優(yōu)秀學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三有關(guān)鄉(xiāng)情的優(yōu)秀學生作文1
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”遠離故土的人，總會思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間美好的感情。這不，我們班就舉行了一場別開生面的鄉(xiāng)情交流會。
晚上，我打開電腦，查到了許多關(guān)于描寫思念家鄉(xiāng)的古詩，并讓媽媽幫我選了幾首比較好的，反復(fù)的讀背，然后，認認真真的背誦給媽媽聽，在背誦的時候，我感到我仿佛就是那位詩人，正在異國他鄉(xiāng)，淚眼朦朧的遙望著自己的`家鄉(xiāng)……
第二天，的第二節(jié)課是語文。鄉(xiāng)情交流會開始了。首先是一、二兩組，他們唱的是《七子之歌》，聽著，聽著，大家跟著輕輕哼起來，聲音越來越大，最后成了大合唱，我們好像感到流浪海外的赤子想念自己的家鄉(xiāng)，恨不得馬上回到祖國母親的懷抱。最好笑的是馮玉川、徐欣背誦時，他倆上臺時我們本以為他們能表演一場好節(jié)目，可是當詩背到一半時他倆卻忘詞了，我們被逗得哈哈大笑。
登上講臺的同學，有信心十足的“老手”；也有膽顫心驚的“新手”，真是形態(tài)萬千，有的面紅耳赤，有的抓耳撓腮。一會兒，輪到我們組做準備了，我既高興又緊張，心里不停的說“我們一定行，一定行！”終于，輪到我們組上臺了，我的心情格外緊張，我連續(xù)做了幾下深呼吸，頓時放松了許多。我背誦的時候盡量使自己的表情自然，口吃清晰。我背第一句是“枯藤老樹昏鴉”接著宋淑卿背誦“小橋流水人家”，再是劉藝涵背誦“古道西風瘦馬”，然后伊天背誦“夕陽西下”。最后我們一起背誦“斷腸人在天崖”。臺下頓時響起了一陣陣掌聲，這時，我的心情十分輕松，同時有一份甜甜的喜悅。
鄉(xiāng)情是一杯酒，思念越久越醇香；鄉(xiāng)情是一首歌，從古唱到今，從未停息。
初三有關(guān)鄉(xiāng)情的優(yōu)秀學生作文2
在我的夢里，一直住著一個美麗的地方。沒錯，那就是我的家鄉(xiāng)。
在家鄉(xiāng)，我的歡樂無處不在。
碧綠的池塘，是我歡快的地方。哪里有朵朵美麗的荷花。夏季時，閃耀著它特別的光芒。你戴一朵，我戴一朵，坐在池塘邊吃著蓮藕。另一只手拿著一根蘆葦，去撓撓別人。別說有多高興了。
紙飛機是我們盛行的.“表演節(jié)目”。每當節(jié)假日里聚在一起，就要把家人給拉到身邊，在平地上放飛飛機。折好自己的紙飛機，對著機頭哈一口氣，再把手對準好方向，向前飛。你看，那一只只紙飛機載著我們的夢想與歡樂。它們起飛了！
飛著飛著，就飛到了河邊。這里，同樣藏著我們的歡樂。去旁邊搬撿來一塊塊石頭，身體微微向后傾，在掌好手勢。看！那一顆顆石子就像會武術(shù)一樣。來一個輕功水上漂。
小樹林里也含著我們的歡樂。春天里，有我們愛吃的竹筍，外婆做的，別問有多美味。夏天里，這里時不時就會“奏樂”。蟋蟀和蟬的配奏，再伴著夜里爺爺?shù)乃靶」适�，帶給了我安穩(wěn)。秋天里，這兒是我們尋找秋姑娘的足跡的地方：火紅的楓林，金色的銀杏，枯黃的落葉楓林，是我們拍照最愛的圣地。冬天里，這兒飄灑著白雪。就連雪精靈也不忍凍住著美麗的大地，只是輕輕地，悄悄地，緩緩地，降臨到這個世界。
第二天一醒，望見那潔白的雪精靈，興奮地跳了起來。召集小伙伴，相約這里。開始我們獨特的冰雪之戰(zhàn)。媽媽爸爸會把我們裹得嚴嚴實實的，生怕傷及我們一寸皮膚。每當這時，我們就會喊到：“爸爸媽媽，你們不用擔心，這是美麗的雪精靈，我們在一起玩呢！”這時媽媽就會說：“小心一點哦�！�
家鄉(xiāng)，我深愛的地方，藏著我的歡樂，也藏著我們的喜愛與贊美！
初三有關(guān)鄉(xiāng)情的優(yōu)秀學生作文3
我的家鄉(xiāng)在天水市秦安縣的一個山溝里，哪里景色怡人，瓜果飄香。隨著時間的流逝，我的記憶也漸漸豐滿和清晰起來。
那棵又高又粗的老槐樹，是我童年最好的玩伴，抱抱那棵老槐樹是我小時候最喜歡做的一件事了，我一有時間就和姐姐一起去老槐樹那里抱住它，嘗試將手拉到一起，但每一次都會失敗。我們在她身上蹭呀、爬呀、滑呀，她都像位慈祥的老者，寬容的放過我們，我們和她的情感最深了�，F(xiàn)在，我或許能抱住老槐樹了，可我卻身在他方，沒有時間回到故鄉(xiāng)。哪棵老槐樹�。∶糠晡逶戮蜁_花，槐花很香，是潔白的，像極了祖祖輩輩在山溝里生活的老百姓，他們每個人都是這棵樹上的一朵花，盡情的綻放著自己，用他們潔白而純樸的心靈訴說著昨天，憧憬著未來。
難忘��！久別的老槐樹，難忘�。〖亦l(xiāng)盛產(chǎn)的蘋果和蜜桃。曾記得，我們常常爬上低矮的果樹，嬉鬧玩耍。春天我們在果樹上玩捉迷藏；夏天我們在果樹上曬太陽；冬天我們在果樹上打雪仗。大家總是盼著果樹結(jié)果，每到秋天果樹結(jié)果時，我們便爭先恐后地跑去，挑一顆最大的'蘋果，那個甜啊！那個脆啊！令人百吃不厭�，F(xiàn)在我又想吃家鄉(xiāng)的蘋果了，我又想爬一爬果樹了。可是，我又怎樣才能回去呢？
想念啊！家鄉(xiāng)的山；想念啊！家鄉(xiāng)的水；想念��！家鄉(xiāng)的人。我還能回到家鄉(xiāng)抱一抱那槐樹、爬一爬那蘋果樹、桃子樹嗎？我還能回到家鄉(xiāng)，無拘無束地奔跑在鄉(xiāng)間的小路上嗎？我真的還能回家鄉(xiāng)，過那種樸實的日子嗎？我什么時候才能再回去呢？
那怡人的山水，那誘人的果，那純樸的人，你們永遠是我魂牽夢繞的牽掛。
初三有關(guān)鄉(xiāng)情的優(yōu)秀學生作文4
我們要策劃一個活動，這一次活動的主題已經(jīng)確定好了，是“濃濃的鄉(xiāng)情”，我們還創(chuàng)設(shè)了一個情景，假設(shè)我們是闊別家鄉(xiāng)二十年的游子回到家鄉(xiāng)，訴說思鄉(xiāng)之情。
老師讓我們回去準備，回家后我在網(wǎng)上找來找去，覺得都不錯，不過我認為詩、詞肯定有很多人準備，太普通最后我還是選擇了《魯冰花》這首歌，因為我覺得這首歌最能體現(xiàn)游子對媽媽的思念之情。也很好聽很經(jīng)典。這次，我很榮幸被選為主持人之一，所以，我還要準備支持人的串聯(lián)詞，以確保這次活動的成功。我在家里反復(fù)的背、吟唱，為的是在明天的活動上表現(xiàn)的好一點。當時我知道自己被選為主持人的時候又興奮又害怕，我的串聯(lián)詞是四個主持人一起動腦確定的，要求把一個個節(jié)目很自然的串在一起，成一個整體，我們有四個人，被分成了兩組，不過有一個好處就是——不用背全部，只需背一半。我們準備的很充分了，剩下的就是明天的'表現(xiàn)了。
節(jié)目開始了，整齊的聲音在我的耳邊回響，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”我聽完了這一組熟悉的古詩詞，那種思鄉(xiāng)之情油然而生。許譯元等人唱的《父親》，又讓我們感動了，好一句“時光時光，慢些吧，不讓你再變老了，我愿用一切，換你歲月長留，一身要強的爸爸，我能為你做些什么。”唱哭了許多人，聽了這首歌我們就想和作者一樣對父親說一句：“爸爸，我們長大了，感謝一路上有你�！�
“濃濃的鄉(xiāng)情”這次可以說很成功，不過要改進的地方還是有很多，這一次活動讓我們知道，游子們思鄉(xiāng)的感情很強烈，雖然現(xiàn)在我們并沒有離開家鄉(xiāng)，但我知道總有一天我也要離開的，所以我要珍惜現(xiàn)在的美好時光！
初三有關(guān)鄉(xiāng)情的優(yōu)秀學生作文5
我的家鄉(xiāng)就是萬里長江第一城宜賓。
她就像一位母親，無時無刻陪在我身邊。我喝著這里的水，吃著這里的米，玩著這里的沙土，長大的我和我的家人見證了宜賓的發(fā)展，從原來的`一片，未怎么發(fā)展的小地方發(fā)展成可以與其他城市不相上下的地方。雖然現(xiàn)在不及成都，但我們還是會繼續(xù)向前。
宜賓是我的母親，我的祖祖輩輩都生活在這里。我的每一寸皮膚都有著土力，我的手掌一接近土地，心就變得平靜，我是他的孩子，我不能離開他。
還記得我小時候住在一個環(huán)境一般的小區(qū)，在那里有我的伙伴。每次都和他們一起去未開發(fā)的田地里玩耍。我們非常調(diào)皮，經(jīng)常結(jié)伴而行去踩人家的莊稼，踩玩了，還跑開去看著那些人，能看著自己的莊稼被踩了，還不知所措的樣子。被踩了莊稼的人找遍了整個田地，也沒發(fā)現(xiàn)一個人的身影，這時我們就躲在樹后捧腹大笑。
還有時我們在花叢中捉蝴蝶，盡管花沒幾朵，但我們還是開心。下樓時我們每人多帶一件衣裳，你知道為什么嗎？待會兒就告訴你。我們還帶一兩個瓶子裝抓住的蝴蝶。我們到花叢發(fā)現(xiàn)了目標，我們小心翼翼的走過去，生怕驚動了蝴蝶，然后兩個人一前一后前面的人用帶來的衣裳網(wǎng)住蝴蝶，后面一個人趕快擁上來，用瓶子把蝴蝶照住，這樣就抓到了。我們抓了一下午，流了一身汗，氣喘吁吁，抓了八，九，只不過心里還是非常開心的。
在那田里，飄蕩著我的歡笑，在那花園里，飛著我捉過的蝴蝶，在那樹叢中，有沒帶走的弓箭，一切都承載著美好的回憶。
故鄉(xiāng)，伙伴，我還會回來的！
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