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實(shí)用的初中開心作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中開心作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中開心作文 篇1
是誰？以湖的平靜，撫平我們心靈的高低起伏？是誰，以愛的眼光，目送我們孤獨(dú)遠(yuǎn)航？又是誰，將快樂的種子播散在我們的心田？
“哦，耶�！苯淌依锵裾隋佉粯樱瑐�(gè)個(gè)歡呼雀躍。到底發(fā)生了什么事？哦，對(duì)了，就是她。
她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，她的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著無窮的活力，她周身的氣場(chǎng)讓我們不得不乖乖束手就擒。她的速度極快，走路一陣風(fēng)，說話脆生生。讓我們時(shí)不時(shí)就下感嘆老半天，敬畏一輩子。她和我們溝通沒有代溝，從她走進(jìn)教室里那一聲“同學(xué)們好”到下課時(shí)那聲“同學(xué)們?cè)僖姟�，立刻就攪活課堂，又帶走我們無限眷戀和不舍。沒辦法，我們玩的`就是心跳。
在上她的第一堂課時(shí)，我的小心臟就激動(dòng)得不得了。她的開心果魅力也發(fā)揮的淋漓盡致。“同學(xué)們，大家知道遠(yuǎn)古時(shí)期的人類是啥樣嗎？”開心果笑瞇瞇的道。說著，也做起動(dòng)作來，屁股高翹，兩手著地，像黑猩猩一樣。同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍瑐�(gè)個(gè)笑的捂著肚子喊疼。就這樣，歡樂的一堂課愉快地結(jié)束了。
又是開心果的課堂，老師抓住了一個(gè)同學(xué)的小辮子，假裝嚴(yán)厲地批評(píng)了他。在下課時(shí)，老師摸摸那位同學(xué)的頭，依舊鎮(zhèn)定自若的侃侃而談道“真好，下半節(jié)課總算沒睡著，可別再頂個(gè)熊貓眼來上課了�！焙翢o例外，又是一番哄堂大笑。
這就是我們的開心果，一個(gè)熱情洋溢的開心果，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的開心果，一個(gè)毫不吝嗇的開心果。
你們猜到她是誰了嗎？對(duì)的，她就是我們可敬的歷史老師--閆老師。
初一:崔寧
初中開心作文 篇2
我夢(mèng)想著他日走出大門，走在柏林的林蔭大道上，坐在威尼斯的小艇內(nèi)，站在埃及的金字塔前，擁抱著風(fēng)和日麗的夏威夷海灘，欣賞著巴西的桑巴足球……但這一切對(duì)于我來說有些遙遠(yuǎn)，而且對(duì)于我一個(gè)愛好驚險(xiǎn)刺激的中國(guó)女孩來講也有些太過于平淡而無聊了。
針對(duì)“快樂”一詞，我覺得它的含義不僅僅包含在開心、高興上，只要一個(gè)字“爽”就可以敲開快樂的大門。
那是晚秋時(shí)節(jié)，太白山頂似乎沒有簡(jiǎn)短的過渡，就已經(jīng)飄散開許多雪白的花絮。正是因?yàn)槟欠N極度企望的心情，引誘著我上了“賊船”。
臨近山頂，一片沸騰，紛雪世界僅一步之遙。但這一步也著實(shí)寬敞了許多，底下是水流，在仰視著上面的.人群�？磥砦ㄒ坏耐緩骄褪浅俗鞯馈巧侠|車，一種不祥之感涌上心頭，一種無以名之的緊張?jiān)谀X海中閃動(dòng)……
咚！正在俯視山中風(fēng)景的我被這奇怪的聲音所震驚，怎么不走了，天哪，竟然壞了。纜車內(nèi)的我們目瞪口呆的互相張望，纜車中與纜車中的游客也在目瞪口呆的互相張望。一種求生的欲望涌上心頭：我多么想這時(shí)讓一架直升飛機(jī)火速地把我們救走，讓我再喝一瓶雪碧，讓我再看一分鐘電視……確實(shí)，我很怕死，很珍惜這來之不易的生命。就在這一刻，我真正體會(huì)到了生命的可貴，知道了生命對(duì)一個(gè)人的重要。
就那樣，我們?cè)诳罩惺幯绞�，搖呀搖。纜車裝載著我們懸掛在纜繩上，仿佛那是我生存的唯一寄托。不！是所有人的……
大約十五分鐘后，危險(xiǎn)解除了，懸在最中間的我們也乘著纜車一步步坐向終點(diǎn)。真夠讓人驚懼，也真虧得那條纜繩真夠結(jié)實(shí)的。喜悅來臨，緊張已過，就當(dāng)是這次旅行的小插曲吧。
哦，緊張之外添加點(diǎn)兒驚奇。這真讓我們體會(huì)到了生命的美。我們?yōu)橹厣玻覀優(yōu)轶@險(xiǎn)而快樂，一個(gè)字“爽”！
初中開心作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以幫助我們豐富自己，不斷進(jìn)步。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無知，走到哪里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫，我們每個(gè)人都要記住“多讀書，讀好書，好讀書”這句話。我的書能裝滿兩個(gè)書架了，幾乎到處都是，每天，我都在浩瀚無窮的的書海里遨游，從中學(xué)到了很多的知識(shí)。
每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我就立刻捧起喜歡的書，聚精會(huì)神地讀起來，常常會(huì)聽不見爸爸媽媽叫我吃飯的聲音，經(jīng)常是在他們都吃完了，或是等我看完一篇故事的時(shí)候，我才會(huì)在媽媽的再三催促下，戀戀不舍地放下書，來到飯桌旁，這時(shí)的飯菜都已經(jīng)涼透了，媽媽只能再給我熱一遍。雖然我嘴里嚼著飯菜，但腦子里仍然浮現(xiàn)出剛才看過的故事情節(jié)，邊想邊笑，都顧不上吃飯了，胡亂填上幾口，又立刻跑回房間里捧起書，繼續(xù)讀起來。有時(shí)我會(huì)一邊吃飯一邊看書，雖然我知道這不是一個(gè)好習(xí)慣，但一捧起喜歡的'書我就把一切都忘掉了。媽媽老說我：“整天慌里慌張，一本書就比吃飯還重要？吃飯都不專心，干啥事都不會(huì)專心！”但我一讀起書就把媽媽的話拋到爪哇國(guó)去了。當(dāng)然，邊讀書邊吃飯的不良習(xí)慣我還是要改正的。
讀書是一個(gè)學(xué)生的天職。讀書是一種享受，是一種樂趣。同學(xué)們，讓我們?cè)跁暮Ｑ笾绣塾危鞓烽喿x，開心成長(zhǎng)。
初中開心作文 篇4
我開心的事可多呢！但要說最開心的事，那就要數(shù)我當(dāng)上了“服務(wù)小明星”。記得第九周升旗儀式之后，學(xué)校廣播里通知每個(gè)班推選四名“服務(wù)小明星”。聽了通知后，我心想：如果我能選上，那該多好��！上課鈴響了，班主任趙教師走進(jìn)教室，還沒等他把選服務(wù)小明星的事說完，同學(xué)們就立刻歡呼起來，“選我”、 “選我”！趙教師微笑著擺擺手，示意大家安靜一下。趙老師接著說：“這次我們班共選四名服務(wù)小明星，同學(xué)們的表現(xiàn)都很好，但由于名額較少，所以要把我們班里各方面表現(xiàn)最好的.同學(xué)選出來，下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真考慮一下。”
聽老師這么一說，我的心立刻懸起來，心想，同學(xué)們會(huì)不會(huì)選我呢？我太想當(dāng)“服務(wù)小明星”了。開始選了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了小手，有的選張唯，有的選虞悅……結(jié)果終于出來了，榜上有名！我懸著的心終于放了下來，暗暗地下了決心，以后我一定要更加嚴(yán)格的要求自己，努力學(xué)習(xí)，樂于助人，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。當(dāng)上了“服務(wù)小明星”，是我最開心的事!
初中開心作文 篇5
人的一生，從小到大會(huì)發(fā)生很多令人難忘的事情，它們有的像鐫刻的板畫深深地刻在我們的腦海里，有的像細(xì)細(xì)的流沙隨風(fēng)而逝，消失的無影無蹤�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想起那一次，我真的很開心。那一次，我個(gè)人在家，肚子餓得咕咕直叫，但爸爸和媽媽上班還沒有回家，于是我打開冰箱，里面只有一些剩飯和幾個(gè)雞蛋。我想：要不我就用這少的可憐的食材做一個(gè)蛋包飯好了。我看了看時(shí)鐘，估計(jì)爸爸媽媽現(xiàn)在還回不來，我已經(jīng)餓的'前胸貼后背了，于是我說干就干，把冰箱里的雞蛋和剩飯拿了出來。
我先把雞蛋打散，把油倒一點(diǎn)在鍋里，等鍋燒熱以后，我小心翼翼地把雞蛋液倒進(jìn)鍋里，當(dāng)雞蛋液與鍋底接觸的時(shí)候，鍋里突然噼里啪啦的響了起來，油濺的到處都是，我害怕被油濺到慌忙左右躲閃，我可不想被油燙個(gè)大水泡，連忙拿來媽媽做飯用的袖套包住手，把火調(diào)小了一點(diǎn)，又把雞蛋液在鍋中鋪開，等它成型之后，我拿了個(gè)盤子把它裝好，又把飯放到鍋里，加鹽炒一下，然后倒在蛋皮上面包起來，在包好的蛋皮上擠上點(diǎn)番茄醬，蛋包飯就完成了。
我吃到一半時(shí)，媽媽回來了，她看到我油乎乎的小嘴，還有桌上吃了一半的蛋包飯，驚奇地問我誰做的飯，我驕傲的拿起勺子，讓媽媽吃了一口我親手制作的蛋包飯，目不轉(zhuǎn)睛地看著她的反應(yīng)，媽媽開心地笑了，她摸摸我的頭，微笑地說：‘‘孩子，你真棒!這是我吃到的最好吃的蛋包飯。’’我望著媽媽的臉，心中無比自豪。
這一天，我特別開心，不僅因?yàn)槲易约簳?huì)做飯了，更因?yàn)閶寢尦粤宋易龅牡鞍埡舐冻龅男牢康男δ�，讓我終生難忘。通過這件小事我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。
初中開心作文 篇6
這事已過去了很久，但我至今回想起來還是很開心，軍訓(xùn)的時(shí)候......
太陽(yáng)當(dāng)空照，教官對(duì)我笑。瞧，今天我們班同學(xué)在操場(chǎng)上傻站著。咦！我們的教官呢？慢慢的吵鬧聲越來越大，班長(zhǎng)大人不得不出來管管了。就在這時(shí)教官突然出現(xiàn)，大吼一聲：“立正。”同學(xué)們個(gè)個(gè)不說話了，估計(jì)是訓(xùn)練太久了，一聽到這句話就條件反射了�！昂懿诲e(cuò)嗎！我是不是該獎(jiǎng)勵(lì)一下你們��？！”“是�。∈前�！”幾個(gè)多事的男生立馬回應(yīng)�！班�！那么你們給我繞操場(chǎng)跑十圈�！薄笆裁�！”同學(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷，都以為教官是在開玩笑，動(dòng)都不動(dòng)一下。“還在等什么？體育委員還不上？！”不是吧，玩真的，沒等我們回過神兒，教官就想趕小雞一樣，把我們趕到了跑道上。
剛開始的兩圈還很規(guī)范，慢慢的，開始有人吃不消了，悲天大叫：“什么嘛，要跑也該是吵的.人跑，卻把我們拖累了進(jìn)去�！庇形缓霉苁碌拇蟾鐩_出來，小聲嘀咕道：“溫馨提示，當(dāng)時(shí)吵鬧聲最大的好像是你噢！”那同學(xué)一聽，立馬不說話，都說他活該。女生們開始撐不住了，有人開始了偷雞取巧。本該是繞一大圈，而大膽的男生，直接從中間穿過，足足少跑了半圈，但我們?nèi)f萬沒想到這個(gè)人竟然是我們班長(zhǎng)大人。竟然班長(zhǎng)都......教官你別怪我們無情噢。于是我們班在班長(zhǎng)大人的“英明”領(lǐng)導(dǎo)下，大大減少了奔跑米數(shù)。他班教官終于忍不住了，大聲叫：“你們別過來了，信不信我去你們教官那兒告狀�！钡珱]人理他說的話，還是繼續(xù)闖，還有人更夸張，直接坐在籃桿架上，等到下一輪再跑。無語�。�
最終總算我們到達(dá)了終點(diǎn)，雖滿頭大汗，但每個(gè)人臉上都露出了甜美的笑容。教官問我們累不累，我們都強(qiáng)搖頭，說不累。
這事雖已過去了，但軍訓(xùn)時(shí)的快樂深深地印在我的心中。
初中開心作文 篇7
媽媽，一個(gè)多么親切的稱呼，一個(gè)多么溫暖的字眼��！可是一次可怕的煤氣泄漏事件，年僅二十八歲的舅媽獻(xiàn)出了年輕的生命，表弟失去了媽媽的疼愛。
這天，天空陰沉沉的，由于連日不斷加班，醫(yī)院的護(hù)士、醫(yī)生都面露疲憊。八點(diǎn)多了，舅媽的同事見她還沒到醫(yī)務(wù)室上班，就到值班室叫她，發(fā)現(xiàn)她已煤氣中毒，昏迷不醒，醫(yī)院的`同事趕緊為她插氧氣、輸液，120急救車立即送往縣醫(yī)院。經(jīng)過一天一夜的搶救，但舅媽終因煤氣中毒太深，離開了我們。這猶如晴天霹靂，表弟一聽到這個(gè)消息，淚水一下子就涌出來。
失去了媽媽，表弟就你變了一個(gè)人似的，很少和人說話，更不曾多笑過。舅舅也想盡快給弟弟找一個(gè)好媽媽，讓弟弟早一點(diǎn)脫離失去母親的痛苦，能像其他孩子一樣能享受母愛的呵護(hù)。
前年冬天，我的第二個(gè)舅媽來到二舅舅家。她個(gè)子不高性格開朗，人很和善，很淳樸。
表弟本著大數(shù)人的心態(tài)，認(rèn)為后媽就是壞的，沒有一個(gè)好的。雖然二舅媽也很真誠(chéng)的對(duì)待表弟，給他做飯、洗衣，舅舅外出時(shí)，晚上經(jīng)常到學(xué)校接他回家，可表弟還是很不開心。二舅媽自己沒有孩子，不知道怎樣孩子，有時(shí)表弟還會(huì)和她拌嘴，甚至連一聲“媽”也沒叫過。
二舅媽上學(xué)不多，沒有多少文化，但是她用自己的真誠(chéng)感化了表弟。去年冬天，舅媽批語了表弟，表弟一時(shí)想不通就離家跑到三十里外的外婆家里去了。舅媽以為他到同學(xué)家里去了，可是天都黑了還不見表弟回家，一家人到處尋找，舅媽都急哭了。由于天黑，路滑，舅媽不小心就摔跤了，左腿骨折。表弟回家后，舅媽不顧自己身體疼痛，直問表弟餓不餓，冷不冷，后悔自己不該讓孩子受委屈。表弟站在客廳不敢抬頭，怯怯地說了聲“媽，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)！害得你摔成這樣，以后我再也不讓你操心了�！本藡尭袆�(dòng)得直流眼淚，直夸表弟懂事。現(xiàn)在的表弟開朗、上進(jìn)。一家人其樂融融。
表弟��！你終于可以打開好似一顆冰凍的心，沐浴愛的陽(yáng)光。
初中開心作文 篇8
在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個(gè)個(gè)小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學(xué)會(huì)的古箏。 那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情：六一兒童節(jié)，我們班有兩個(gè)同學(xué)表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個(gè)是《漁舟唱晚》。這倆個(gè)同學(xué)表演的很好聽，我被著優(yōu)美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著要學(xué)古箏�？蓩寢屨f：“學(xué)古箏是很辛苦的，你一定要學(xué)嗎？”“那當(dāng)然！”我理直氣壯的說。就這樣?jì)寢寕�(gè)我買了古箏，又請(qǐng)了一個(gè)好老師：徐老師。從開學(xué)第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時(shí)練練自己的`指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項(xiàng)作業(yè)，回家后趕緊寫完作業(yè)，就繼續(xù)練古箏。一但我累了，想休息時(shí)，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時(shí)。一個(gè)星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進(jìn)步。
后來，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經(jīng)過努力，我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽(yáng)花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調(diào)也很難彈�；丶液�，我不停地練習(xí)《鳳陽(yáng)花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時(shí)候，不是掉這個(gè)音符，就是彈錯(cuò)音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，終于練熟了。當(dāng)我彈給老師聽時(shí)，我得到了老師的贊許：“陳陽(yáng)彈得不錯(cuò)！繼續(xù)努力，會(huì)更好的！”
我聽了心里美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
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