有關(guān)初中的美麗作文匯編7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初中的美麗作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的美麗作文 篇1

　　夏姑娘走了， 秋姑娘踩著落葉鋪成的地毯悄悄地向我們走來。秋天來了，大樹在向飄走的樹葉道別，大雁在向自己的朋友道別，小朋友們在向準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物朋友道別。

　　秋天來了，農(nóng)民伯伯可開心啦，笑咪咪的看著又大又好吃的果子。忙碌了一個(gè)夏天，終于可以枕著喜悅休息了。農(nóng)民伯伯躺在收獲的麥桿上，悠閑的看著身邊的小孩子們嘻笑的放飛著風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中追逐著一群準(zhǔn)備去南方過冬的大雁， 大雁的鳴叫仿佛在和小孩子們道別：“再見啦，再見啦，等小草發(fā)芽時(shí)，我們就回來啦！” 天空中的白云美麗極了，有的像小狗在跳躍，有的像圣誕老人在奔跑，有的像小白兔在吃草，都一一停下來， 依依不舍地目送大雁南去。在藍(lán)天白云的映照下，田野好象金色的海洋，給農(nóng)民伯伯送去了連綿起伏的美麗和快樂。

　　我們也不錯(cuò)過這美麗的秋天，老師帶著我們?nèi)バ�外的一座小山上找秋天。小草雖然已經(jīng)桔黃了，可仍然能看到頑強(qiáng)的生命力，我輕輕蹲下來撫摸小草，心想：明年我們還會(huì)見面的，那時(shí)的你將會(huì)頂著另一片新綠。不遠(yuǎn)處有一棵蘋果樹，蘋果已經(jīng)又大又紅，我迫不及待地拿起小籃子，跑去蘋果樹旁，跳起來摘蘋果。同學(xué)們也都來了，歡笑地比著，看誰摘的多，看誰摘的紅。 還有的同學(xué)卻在忙著撿葉子，噢，我明白啦， 一定是想有一片獨(dú)特的樹葉標(biāo)本呢！

　　“同學(xué)們，快來看呀”，不知哪個(gè)同學(xué)輕脆的'叫聲吸引了大家，我便飛快的跑過去，哦，我被眼著一大片菊花所震撼， 有紅的， 有雪白的，還有金黃的…… 一朵朵爭奇斗艷，美麗極了。

　　我愛百花盛開的春天，也這可以游泳的夏天，還愛雪白的冬天，不過，我更愛收獲的秋天，更愛美麗的大自然！

初中的美麗作文 篇2

　　平常所說的美麗，都是指誰好漂亮，長得很美。但我想用一件事來說一個(gè)人的美麗，從心里的美。

　　那天正是周二，我們學(xué)校每周二都會(huì)帶著初一、初二的同學(xué)，到外面上一節(jié)課。而那天我們上的是一節(jié)天文課。去和回都要坐公共汽車，也就是說一定會(huì)過馬路�！敬颂帟�(huì)影響后文的敘事，建議刪去，給后文留下一點(diǎn)懸念�！�

　　在回來的路上，發(fā)生了一件有驚無險(xiǎn)的事�！俱暯由弦痪�，改：然而，在回來的路上，卻發(fā)生了一件有驚無險(xiǎn)的事�！�

　　在過馬路時(shí)，【缺少鋪墊，就直接進(jìn)入正題了，建議先寫我們過馬路時(shí)的輕松談笑，與后文形成對(duì)比。改：走在路上時(shí)，我們?nèi)�五個(gè)一群，有說有笑，車水馬龍的小街上有各色小吃的攤鋪，我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，踮著腳尖，東瞧瞧，西看看，誰也沒有在意路口的車輛。正在這時(shí)】一個(gè)高個(gè)子、穿著黑衣服的年輕人，騎著自行車，【與后文所寫的危險(xiǎn)程度不符，改成電動(dòng)自行車更好些�！烤蜎_向一個(gè)初二的'女生。就在那一瞬間，我們的體育老師，一個(gè)不高，身體圓圓，老是愛戴帽子的女老師，【此處的肖像描寫與敘事關(guān)系不到，倒是動(dòng)作和神態(tài)這樣的關(guān)鍵性描寫沒有出現(xiàn)，建議詳細(xì)展開。另外應(yīng)加入那個(gè)女孩的神態(tài)、動(dòng)作描寫，比如說“她一下子愣在那里，想跑開，卻被嚇得連抬腿的力氣都沒有了”�！堪涯莻�(gè)女孩一下子推開。那時(shí)，我們在后面走的幾個(gè)班，看見了這一幕，都嚇了一跳，還好老師和同學(xué)沒有受傷�！緮⑹逻^快，沒有給讀者思考的空間。建議加入其他師生的細(xì)節(jié)描寫。以我們的反應(yīng)來襯托救人老師的機(jī)敏�！�

　　要知道，那位老師是我們學(xué)校教課時(shí)間最長的一位女老師了，今年老師已經(jīng)50多歲了�！敬司淇梢栽敿�(xì)展開，把剛才的外貌描寫放在這更合適些�！�

　　這件事過后，老師的這個(gè)動(dòng)作，雖然只是那么簡單的一跳和推，卻讓我有著深深的思考：就是這個(gè)簡單的動(dòng)作，并不是每個(gè)人都會(huì)這么去做，而這兩個(gè)動(dòng)作的背后，可能會(huì)是一條生命的死亡，【過于夸張，寫成受傷即可�！康�老師并沒有為此退縮。我認(rèn)為老師是最美的，最無私的。

　　雖然老師沒有美麗的容貌，但老師的動(dòng)作是最美的，這就是我認(rèn)為的不一樣的美麗。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章字?jǐn)?shù)不夠，主要是最高潮的場景沒有展開做細(xì)節(jié)描寫，另外結(jié)尾的議論抒情也不夠深入。建議可以把此文可先寫我們對(duì)這個(gè)老師的印象是多么的一般，甚至是不好。再寫老師救人的場景以及我們內(nèi)心情感的變化。這樣先抑后揚(yáng)的寫法會(huì)豐富所寫人物的性格，增強(qiáng)文章的感染力。

初中的美麗作文 篇3

　　時(shí)間，讓人珍惜，令人遺憾，如果有一天時(shí)間飛速穿越，將會(huì)發(fā)生什么？聽我給你講……

　　這天，我正在洗衣機(jī)旁看著洗衣桶里攪動(dòng)著的衣服，渾水的旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)神奇的漩渦，轉(zhuǎn)出了一股水的味道。這時(shí)突然有一個(gè)蒼老的聲音質(zhì)問我：“孩子，你想看看未來的世界嗎？”我環(huán)顧四周，沒人？！“我是時(shí)間老人，現(xiàn)在，有一個(gè)讓你進(jìn)入未來的機(jī)會(huì)。你想去嗎？”飽含慈祥的語氣，讓我撈不到邪惡的影子，我為什么不去看一看呢？老人又頓了頓，安慰道：“別害怕，我讓你看一看�！眲x時(shí)，一股水流從洗衣機(jī)里涌了出來，氣勢盛大，仿佛被人施了魔法，撲在了我身上。奇怪，為什么我的衣服是干的？這時(shí)，我閉上眼睛，張開手臂，未來是什么樣？

　　一陣暖風(fēng)吹向了我的臉龐，我竟發(fā)現(xiàn)我身處在一個(gè)湛藍(lán)的水世界，露珠鑲嵌在水的世界，蕩起了波瀾。我忽然有了一種安然的舒適感。這時(shí)，我顫抖著雙手，按在了水壁上，一陣冰涼襲卷了我的半身。突然，水波蕩漾了幾下，藍(lán)色的水國瞬間變化起來，出現(xiàn)了讓我詫異的鏡頭：

　　鏡頭一：

　　一只小鹿走在一片森林中，它的身軀十分消瘦，隆起的骨架甚是可怕，往森林看去，荒草萋萋，只剩下一些掉了樹皮，只掛著幾片枯葉的樹，孤零零的立在那里，到處是人類砍伐后樹樁的印跡，是那么的`讓人心寒。小鹿迷茫的站在森林中，仰天長鳴，嘶啞的叫聲令人心碎，接著便倒在了干涸的土地上……。

　　鏡頭二：

　　大海上漂浮著白色的垃圾袋，天空中有很多黑森森的霧在飄蕩。在海面上，有人們喝過遺棄的塑料瓶，有臭襪子的“尊身”，有破衣服的“旅行”，有廢棄的各種油脂在飄洋。呵，這就是我日后的家園嗎，到處是受污染的海水，大海已經(jīng)沒有了往日的湛藍(lán)和美麗。我的家園，你怎么會(huì)變成這樣？！……。

　　鏡頭三：

　　我看到了現(xiàn)在的家園寧夏，寧夏有塞上江南的美稱�？墒谴藭r(shí)，我卻看到了這樣的一種情形：甲說“我們現(xiàn)在種出的莊稼，收獲的大米，到處都是被污染的東西，人們吃的東西還加了激素，都是變異出來的，米象面，面象米，水果變蔬菜，蔬菜變水果，生長期由以前的幾個(gè)月變成了幾小時(shí)，人們吃了這些東西，紛紛得了癌癥，面對(duì)急劇減少的人類，真是太可怕了，是環(huán)境污染造成的�！币艺f“我們生活在垃圾堆里，周圍是小山一般的垃圾，蒼蠅在上面飛翔，蚊子在上面遨游…。，就算有再好的科技也無濟(jì)于事，與其這樣生不如死的被環(huán)境折磨，還不如死去�！�

　　……

　　看著藍(lán)色的水壁浮出的畫面，我心里有種說不出的難受。我作為一名中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)成為環(huán)保使者，去保護(hù)環(huán)境。這時(shí)，時(shí)間老人說：“孩子，你的感觸很深吧，如果象你看到的那樣，地球、人類真的會(huì)走上滅亡的那一天！去吧，去保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。”正說著，我的手里金光閃閃，一張刻有未來旅游字樣的木板出現(xiàn)在我的手里，地球母親，你要堅(jiān)強(qiáng)，這時(shí)我的腦袋“翁”的一聲……。

　　我回到了家里，手里還留著旅行卷，地球母親！你的兒女回來解救你，你放心，我們不會(huì)讓你千瘡百孔的活著！我們會(huì)讓你干凈美麗，讓人類生活的更加美好。

初中的美麗作文 篇4

　　月光很朦朧，天還有點(diǎn)冷，但對(duì)我們而言，卻是一個(gè)最美麗的夜晚。你是那么年輕，依然充滿青春的魅力和激情，和你在一起，我一下子就年輕了，心里充滿了童真和浪漫。當(dāng)我們牽手站在高高的坡頂時(shí)，坡下的點(diǎn)點(diǎn)燈火就是今夜最美麗的星星，而天上的星星卻成了情人最美麗的眼睛。我們象兩個(gè)孩子一樣幸福，你說在這么美麗的夜晚，真想給我唱最動(dòng)聽的歌，我說：“別唱，我不想讓別人聽到，你就在心里唱給我一個(gè)人聽。”你笑了，笑的那么燦爛，燦爛的笑容朦朧了這個(gè)美麗的夜晚。

　　我們就那么站在高高的坡頂，吹著冷冷的風(fēng)，心里卻澎湃著無限的感動(dòng)和激情，感謝上蒼賜予我們這么一個(gè)美好而浪漫的夜晚。此時(shí)此刻，我們遠(yuǎn)離了世俗的一切，就像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界，我們就那么緊緊的牽手，走遍我們想去的任何地方，和你在一起，我不再懼怕山路的難走和冬夜的寒冷，只要能緊緊牽手，對(duì)我們而言，就是人生最大的幸福，就是一個(gè)無憾的人生。你說此時(shí)此刻，真想讓時(shí)光停留，讓這一刻的美好和幸福成為永恒。我們就那么傻傻的看著這朦朧而美好的夜空，相互看著都不再年輕的面孔，但發(fā)現(xiàn)對(duì)方的眼神依然是那么純情，突然村子里有焰火騰空，你笑著說：“那是為我們的幸福而升起的人造衛(wèi)星。”我笑著說：“是呀，也是我們今晚最美麗的見證�！�

　　天慢慢冷了，我和你撿柴一起生起了大大的火，你說要享受一下兩個(gè)人的篝火晚會(huì)，我和你圍火而坐，我喜歡看你吃蘋果的樣子，吃的很快，吃的很甜，我問你好吃嗎？你笑著說：“好吃，好吃。”嘴里含著滿滿的蘋果，就像是個(gè)最開心的孩子。真的，看你吃東西就是一種很好的享受，讓人感到特別舒服。我給你剝著花生，你一邊撿柴往火上添，一邊忙里偷閑把我剝好的花生往嘴里送，吃的那么香。我吃著你帶來的`口香糖，還不時(shí)吹著泡泡，也真是奇怪，以前吹泡泡的年齡從吹不出泡泡的我，今晚卻能吹出大大的泡泡來，心里有一種久違了的成就感。我笑著說我會(huì)吹泡泡了，你說：“恭喜恭喜，但你不敢和我比，我可是吹泡泡的高手。”我說：“那是，也不知你浪費(fèi)了多少人民幣，才有了今天吹泡泡的好成績�！�

　　火燃的旺旺的，火光映紅了我們的笑臉，我們忘記了生活中的一切煩惱，此時(shí)此刻，我們就是回到了無憂無慮的童年，盡情享受我們的青春歲月，你情不自禁唱起了歡快的歌，我在火旁跳舞，你說我的舞姿依然很美，我說那是因?yàn)橛鲆娏四�，是你的出現(xiàn)又喚醒了我內(nèi)心的浪漫與激情。我說你的歌聲比當(dāng)年好聽一千倍，你驕傲的說：“那是，也不看看是唱給誰聽的，不好能行嗎？”我笑著說：“你就臭美吧�！蹦阈χ�說：“有了今晚月光下的篝火晚會(huì)，我就臭美一輩子。”

　　月光依然朦朧，篝火依然很旺。有了這么個(gè)美麗而浪漫的夜晚，我們的生命里就多了許多美好與期盼。我們相約十年后再相見，能變的只能是容貌，不變的依然是最美麗的心情和夜晚。 我想讓自己用文字記住這個(gè)最美麗的夜晚，有朦朧的月光作證，有旺旺的篝火看到，我們只是牽手，牽手也就是我們今生最美麗的期盼，我們只要童真和浪漫，是童真和浪漫感動(dòng)了上蒼，上蒼才賜予我們一個(gè)這么美麗的夜晚。讓我們都把這最美麗的夜晚藏在心中，期待著十年后的相見，那肯定又是一個(gè)更美麗的夜晚。

初中的美麗作文 篇5

　　人們常說，夢想，是遠(yuǎn)處的燈塔，指引著人們前進(jìn)的方向，夢想，是一雙無形的翅膀，總是不停的給予人們飛翔的力量。我，也有許多夢想。

　　我，想成為一名醫(yī)生，懸壺濟(jì)世，救死扶傷，讓那些窮苦的人也能走進(jìn)病房

　　我，想成為一名教師，用辛苦的付出，培養(yǎng)眾多的學(xué)子們，使他們成為國家的棟梁；

　　我，想成為一名科學(xué)家，把那些渴望探索的孩子們送入太空，讓他們零距離的看看星星的模樣；

　　我，想成為一名工匠，建造更多的住房，讓那些流浪的人們無論在何處，都像回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　我，更想成為一名全能的'工程師，讓綠色染遍荒山，霧霾不再遮蔽太陽；讓黑黑的、沉寂的河水變得清澈，魚兒歡快的在水底徜徉；讓萬木自由的生長，風(fēng)景從此不再盡是白楊！

　　在爺爺?shù)墓适吕�，他們那時(shí)都很清貧，但卻沒有迷茫；在父親的故事里，他們雖然相對(duì)富足，但卻常常為失去的美麗和單純而彷徨。如今，我們享受著他們辛勤付出后的取得的成果，也一定有能力有條件回報(bào)他們一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。雖然每個(gè)人都有著不同的夢想，但建設(shè)一個(gè)美麗的中國一定是大家共同的愿望。夢中有了美麗，思想就會(huì)閃光，有你，有我，有他，我們一起行動(dòng)的交織，美麗的中國就一定不只是夢想！

　　神七飛天，蛟龍?zhí)胶�，就是因�(yàn)橛辛藟粝�，從前那些神話般的傳說才不再是遙不可及的奢望；因?yàn)橛辛藟粝�，我們�?chuàng)造了霓虹交錯(cuò)、美如仙境的人間天堂；因?yàn)橛辛藟粝耄�我們才能早晨還在南國，晚上已經(jīng)到了北疆。今天，同樣因?yàn)橛辛藟粝耄�我們的天空一定�?huì)變得和從前一樣的蔚藍(lán)，不再被沙塵染得昏黃；社會(huì)變得和諧，邪惡再不敢欺壓善良，讓爺爺奶奶們重新見到他們年輕時(shí)的風(fēng)光！

初中的美麗作文 篇6

　　人間世態(tài)形形色色，有丑陋的，骯臟的，當(dāng)然也有美麗的。最美不過心靈美，心之美，皆勝萬物

　　我經(jīng)常去拜訪我的老師，同時(shí)他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場不止的暴雨，是老天向我們展示著它的威武。果不其然，不一會(huì)便下起了暴雨，所謂天有不測風(fēng)云。此時(shí)我正巧沒有帶傘。又因?yàn)槲乙呀?jīng)不小了，也不可能讓家長從那么遠(yuǎn)的地方趕來送傘

　　此時(shí)，她走在我的身邊詢問我是否沒帶傘。我只能尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，雨已下了許久，老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中，本是仙霧的感覺，卻因?yàn)橛晁�太大，把路邊的垃圾箱給打倒了，里面的一股腐臭味撲鼻而來，十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對(duì)水也有嚴(yán)重的污染。

　　隨后，老師把我?guī)У侥軗跤甑腵地方，自己竟淋雨把垃圾桶翻回去，在那無比惡臭的情況下，卻流露出一股務(wù)必溫馨的情景

　　老師抬起垃圾桶，拾起掉下來的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，最后把掃把掃去垃圾桶流出來的水。而這看是簡單的動(dòng)作又有誰做到了呢？

　　老師那一幕深深地印在我的心里，形成一座無比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大，但在我看來，是那心中最美的風(fēng)景

初中的美麗作文 篇7

　　世間萬物，都會(huì)有，自己的色彩，但她真的只是一個(gè)“小透明”嗎？

　　——題記

　　秋日的夜晚，空中的月亮懶懶地發(fā)出黃色的光，伴著舊時(shí)光一起爬上我的睫毛。

　　街上的人來來往往，我漫無目的的走著。一輛輛汽車從耳邊呼嘯而過，喇叭的`聲音震得我耳膜生疼，不由得背過頭，閉上了眼睛。

　　路旁的樹和我一樣的悠閑，擺動(dòng)著它那細(xì)長的枝干和秋風(fēng)寒暄著。突然，一陣狗的哀鳴和急剎車的聲音鉆入我的兩耳，令我毛骨悚然。我急忙轉(zhuǎn)過身尋找狗哀鳴的地方，循著聲音找過去，原來就在我的身后。

　　看著眼前，我呆住了。只見一只黑狗拖著一只后腿不停地哀鳴著，而司機(jī)則從車窗里伸出頭，看見撞的是只流浪狗便準(zhǔn)備開車快速離去。這時(shí)，一抹紅色的身影從路人堆里閃了出來，攔住那輛車。等等這抹紅，為何這么熟悉？定睛一看，原來是她小透明，她要干什么，不會(huì)要惹什么事吧？我認(rèn)真的看著她，眼睛都看的生疼，不得不眨了眨眼睛。

　　她和車主理論著，車主不耐煩地趕她走，她卻不退步，車主猛地推了她一下，一下子摔倒在了地上，趁這功夫，車主開著車溜走了。路人漸漸散去，她站了起來，拍拍身上的灰土，看了看那折了腿的狗，又摸摸口袋，然后轉(zhuǎn)過身走了。我心里暗想：原以為她要幫助那條狗呢？原來不是。正當(dāng)我猶豫走不走時(shí)，她又回來了，不同的是手中多了些包子，她將包子放在狗面前一個(gè)，狗嗅嗅，但仍不敢上前，她便又把包子向前推了推。狗有些遲疑，卻開始大口撕咬起包子來。

　　她看著狗，笑著，宛如春天里的一朵花，開的茂盛，開的美麗。而這時(shí)的她不再透明，她衣服的紅，正是它的顏色，那種象征愛的顏色。

　　她不再是“小透明”，因?yàn)樗�也有屬于自己的顏色，那一抹紅在夕陽下越發(fā)美麗，燦爛。

【初中的美麗作文】相關(guān)文章：

美麗初中作文01-08

綻放的美麗初中作文11-18

初中作文：美麗的瞬間07-15

美麗的西安初中作文01-07

初中作文：美麗的瞬間01-22

秋天的美麗初中作文11-03

美麗的瞬間初中作文11-14

也美麗初中作文11-15

夕陽的美麗初中作文11-13

初中的美麗敘事作文11-07