初中生故事作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中生故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中生故事作文 篇1

　　從小時(shí)候，睡覺(jué)前我都喜歡聽(tīng)媽媽講故事，小的時(shí)候每天晚上媽媽都會(huì)給我講童話故事，這些故事陪伴了我半個(gè)童年，在這其中我收獲了不少，也知道了不少，然而有一次母親的故事卻讓我終身難忘。

　　還記得那是在小時(shí)候，又是一個(gè)星光燦爛的夜，夜無(wú)邊無(wú)際，窗邊的一株小花，慢慢的合上了它的瓣，靜悄悄的睡著了，變成了一個(gè)花苞苞�！皨寢�?zhuān)　币宦曋赡鄣耐�聲打破了這靜謐。媽媽急忙的從臥室里出來(lái)。“怎么了？”“媽媽?zhuān)�我要�?tīng)你講故事！”“嗯……好吧，那么我就給你講一個(gè)關(guān)于刺的故事吧。”“很久很久以前有一個(gè)關(guān)于刺猬的王國(guó)，有一只小刺猬叫杰克，還有一只叫做丹妮。杰克和丹妮的關(guān)系很好，就算是杰克經(jīng)常淘氣，不講信用惹得丹妮很生氣，但是丹妮也總會(huì)原諒他。有一次杰克在尋找食物的時(shí)候撿到了一個(gè)人類(lèi)的馬甲，他非常興奮，跑到丹妮那里去問(wèn)她好不好看，丹妮并沒(méi)有說(shuō)話。之后他每次出去尋找食物的時(shí)候總會(huì)穿上馬甲，雖然這樣很容易就會(huì)受到傷害，但是他覺(jué)著這樣會(huì)很漂亮�！�

　　“又是一次覓食，他在路邊看見(jiàn)了一朵芙蓉花，立刻喜歡上了她，可是芙蓉以為他是同類(lèi)。他把芙蓉帶到王國(guó)里，芙蓉并不喜歡，杰克便不敢在芙蓉面前脫下馬甲。他為了變成芙蓉的同類(lèi)獨(dú)自一人走到懸崖邊一點(diǎn)一點(diǎn)拔下了自己的刺，每拔一根都是刺骨的疼痛�！�…終于他把身上的'刺都拔了下來(lái)，身上一片坑坑洼洼的血跡，躲在樹(shù)后的丹妮哭了。芙蓉消失了。幾天后，芙蓉出現(xiàn)在他的面前淡淡的說(shuō)了一句，對(duì)不起，我以為你是我的同類(lèi)，對(duì)不起，再見(jiàn)。地上只剩下了幾片芙蓉花瓣。最后，杰克他死了�！贝斑叺幕ü陋�(dú)的落下了葉。

　　這個(gè)故事一直讓我銘記，或許這個(gè)世界沒(méi)有什么能讓人留戀的，但也正是因?yàn)檫@個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)了懂得愛(ài)的人，才會(huì)讓這個(gè)世界變得如此之美，愛(ài)是美德的種子，愛(ài)能創(chuàng)造一切，愛(ài)，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線溫暖的陽(yáng)光，如同燥熱時(shí)那一縷涼爽的微風(fēng)，如同委屈時(shí)那一句溫柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛(ài)漸漸吻合，甜甜的感動(dòng)將愛(ài)的偉大留在我們心里……或許，這就是母親給我講這個(gè)故事的原因。

初中生故事作文 篇2

　　這是一段在沙坑旁的圍墻，從學(xué)校剛建成就佇立在那里，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，演繹著一個(gè)又一個(gè)故事。

　　多年的風(fēng)侵雨蝕斑駁了它的身體，由原來(lái)的紅墻黑瓦變成了長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚，墻腳有裂縫的殘敗。如果這是劉禹錫詩(shī)中的陋室也恰到好處，可畢竟這里的人沒(méi)有這樣的雅致，更不會(huì)突然腦袋發(fā)熱跑到沙坑這兒，對(duì)著這堵墻吟誦一首《陋室銘》。墻體從上到下，無(wú)一處不有著歲月的痕跡：頑皮孩子的涂鴉，來(lái)往汽車(chē)刮蹭的印子，還有形形色色的小廣告，回收冬蟲(chóng)夏草呀，尋人啟示呀就連乞丐也不放過(guò)它，在上面抹一把鼻涕吐一口痰。

　　偏偏墻的拐角因?yàn)楸茱L(fēng)，被一個(gè)修鞋匠看中了，每逢周末，他便雄踞于此，扯起遮陽(yáng)的白布，拿著502膠，開(kāi)始了他的絕頂工夫。于是墻上便平添了幾個(gè)小塑料瓶子，死也拿不下來(lái)，每當(dāng)周一至周五，修鞋匠休息時(shí)，地上的果皮，長(zhǎng)毛的橘子皮，還有各種垃圾，滿(mǎn)目狼籍。還好，沒(méi)過(guò)多久，修鞋匠就被城管抓走了，而墻，就這樣被別人漠視著，糟蹋著，卻一言不發(fā)。

　　突然有一天，據(jù)說(shuō)有一個(gè)檢查團(tuán)要來(lái)，墻，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。墻面被粉刷一新，上面的苔蘚更是被清理的'一干二凈，老師還讓我們?cè)谏厦嬗∈钟�，組成一個(gè)大樹(shù)的形狀。墻很快就成為了校園最亮的一道風(fēng)景線。幾天后，一排黑色的4個(gè)圈轎車(chē)停在了校門(mén)口，一群衣著時(shí)尚，前衛(wèi)，個(gè)個(gè)撲著厚厚粉底的檢查人員下了車(chē)，面對(duì)圍墻或頷首，或品評(píng)，或拍照，一陣喧鬧過(guò)后，登車(chē)絕塵而去，不回首。

　　之后便是沉寂，死一般的。一場(chǎng)初夏的暴雨之后，墻上的手印模糊了，不再光鮮亮麗，不再令人賞心悅目，回歸了本色殘敗。牛皮癬閃亮歸來(lái)，墻腳的草木又開(kāi)始滋生，乞丐又開(kāi)始一個(gè)勁地在它上面抹鼻涕，原來(lái)的佇足觀看，現(xiàn)在又變成了誰(shuí)也不愿多看一眼的老去的墻，記錄著一個(gè)個(gè)故事。原來(lái)它已獲得外表上的重生，是什么又讓它這樣迅速的老去？

初中生故事作文 篇3

　　書(shū)包里有故事？我可不相信。來(lái)，我給你們講講吧。

　　我的書(shū)包就是一個(gè)大家庭，文具盒是守門(mén)的，他的后面跟著長(zhǎng)得老高老高的一模一樣的兩個(gè)數(shù)學(xué)本，每次上數(shù)學(xué)課都要同時(shí)把它們拿出來(lái)，他倆就象兄弟一樣分不開(kāi)。有時(shí)主人把粉紅色的積累本放到他們中間，兩兄弟傷心極了，哭著說(shuō)：“主人，能不能把隔離我們的粉紅積累本妹妹給拿走呀�！币�?yàn)樗麄兊穆曇籼�小了，我壓根就沒(méi)聽(tīng)到，只聽(tīng)到書(shū)包里發(fā)出來(lái)小小的哭聲，還以為是幻覺(jué)呢，就沒(méi)有到書(shū)包里查看個(gè)究竟，這兩兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才發(fā)現(xiàn)。那時(shí)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)讓我們拿出課堂練習(xí)本了，哎呀，這兩兄弟可是相依為命的呀，我怎么馬馬虎虎的把他們兩個(gè)分開(kāi)了呢？我得趕快讓他們重逢。他們重逢后高興得要死，準(zhǔn)備在夜里趁我睡覺(jué)時(shí)舉行一個(gè)重逢宴會(huì)。

　　他們的后面是我的課外書(shū)，名字就是《愛(ài)的教育》。愛(ài)的教育，愛(ài)的教育，字字句句里都有愛(ài)，所以，它是我書(shū)包里最有愛(ài)心的一本書(shū)。

　　他的后面是個(gè)頭最小最特殊的素描本。別看他小，可里面都是圖畫(huà)。他常常對(duì)其他本子說(shuō)：“別看我小，可我身子里都是圖畫(huà)，主人最喜歡我了，瞧我的，這都是主人筆下創(chuàng)造的優(yōu)美圖畫(huà)！”其他本子紛紛議論起來(lái)：“圖畫(huà)是漂亮，可他本人，太驕傲了呀，你們不想想，他原來(lái)是空空的一張一張白紙，要不是主人每次畫(huà)畫(huà)都用它，他也不會(huì)象現(xiàn)在這么驕傲了，主人一天一天的畫(huà)，畫(huà)的畫(huà)一天比一天好看，他卻一天比一天驕傲。唉，這可真是的，如果主人能說(shuō)一說(shuō)他，讓他改掉這個(gè)驕傲的.壞毛病就好了�！�

　　他的后面是主人天天都要用的語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文書(shū)雖然有那么多優(yōu)美的文章和好圖畫(huà)，可他一點(diǎn)也不像素描本那樣驕傲，他是很謙虛的人。

　　語(yǔ)文書(shū)的后面就是數(shù)學(xué)書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)里的知識(shí)可真不少，乘除加減他都有，他替主人算賬那可是又精準(zhǔn)又迅速。

　　他的后面是科學(xué)書(shū)，科學(xué)書(shū)是新來(lái)的，不太了解這里的情況。愛(ài)的教育因?yàn)楹苡袗?ài)心，就慢慢地介紹這里，他也就慢慢地了解了這里。

　　他的后面是音樂(lè)書(shū)，音樂(lè)書(shū)是女高音，如果本子們想聽(tīng)歌的時(shí)候，他們就會(huì)找這里面最有名的歌手---音樂(lè)書(shū)來(lái)唱給他們聽(tīng)。

　　音樂(lè)書(shū)的后面就是品社書(shū)了，他是最有品德的一本書(shū)，這不，他又在講道理了：“不要罵人，對(duì)別人不尊敬�！敝灰�讓他講起道理來(lái)就日夜不停，這個(gè)本子有點(diǎn)嘮叨，但我還是挺愛(ài)他的。

　　他的后面是英語(yǔ)書(shū)，時(shí)態(tài)、單詞、句子、課文都有，但都是英文的。他沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常喜歡自言自語(yǔ)的說(shuō)：“black,black,stand up,pink,pink,sit down…”

　　噓，別出聲----今天是音樂(lè)書(shū)的演唱會(huì)，各種書(shū)本都把自己的詩(shī)詞歌曲帶了來(lái)，聽(tīng)，他們唱得多好聽(tīng)呀。唯獨(dú)文具盒沒(méi)有唱，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)他有什么傷心事吧。原來(lái)他的體內(nèi)有只筆壞了，他嫌太沉了，就沒(méi)有唱。

　　書(shū)包里的大家庭都是我學(xué)習(xí)的好伙伴，所以我要愛(ài)惜他們，不讓他們留下不好的印記。

初中生故事作文 篇4

　　春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗欞邊，憑欄遠(yuǎn)望，思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠(yuǎn)的故園，那里的一切正在訴說(shuō)著發(fā)生在春天里的故事。

　　這是南方的四月，我站在高處俯看這些燕子，注視著它們平滑的，輕小的身軀在肉眼無(wú)法看見(jiàn)的氣流中飄動(dòng)著。此時(shí)，沒(méi)有任何征兆地，一只小燕子闖入了我的視線，它那柔美。細(xì)小的身體在空中盤(pán)旋著，仿佛是在找著什么，從這開(kāi)始，我的視線就像被磁石吸引著，沒(méi)有離開(kāi)那只小燕子，就當(dāng)我要被其它新鮮事物所吸引時(shí)，出現(xiàn)了一只體型較大的'燕子，它那翅膀間的黑色因?yàn)檫^(guò)于純凈而閃現(xiàn)著金屬般明亮的淡藍(lán)色弧光，為了適應(yīng)空氣中最微小的氣流而以同樣細(xì)致的動(dòng)作，擺動(dòng)著纖細(xì)的腰身，控制著那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。

　　這時(shí)，它們倆走了，也許它們是母女吧。

　　春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在點(diǎn)著水，大小的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，好似在搬家。春天，各種各樣的、稀奇古怪的動(dòng)物都像是在開(kāi)盛會(huì)，植物也都蘇醒過(guò)來(lái)，整個(gè)大地都已經(jīng)熱鬧起來(lái)，春天是那么地生機(jī)勃勃。

　　一顆小小的桃樹(shù)，它也知道春天來(lái)了嗎？不然它為何歡喜得紅了臉頰？春天正寫(xiě)在它臉上呢！

　　今年春天，有誰(shuí)在我的心底種下一棵幼苗？有誰(shuí)摘一片樹(shù)葉伴我生命？那答案就隱藏在這春天的故事里。

初中生故事作文 篇5

　　這是一次考試，是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它關(guān)系著我小學(xué)六年來(lái)付出的所有艱辛和升入中學(xué)的命運(yùn)。它就是六年級(jí)畢業(yè)考試。我還在家里又喊又叫，又哭又鬧，畢竟只有我自己懂得這次考試對(duì)于我——一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩兒來(lái)說(shuō)有多么重要。就在這時(shí)，父親嚴(yán)肅起來(lái)——距考試只有半個(gè)小時(shí)了。父親一下子拉起了我：“孩子，走！爸爸不能親眼看著你被耽擱，我一定要讓你參加考試！”頓時(shí)，我的淚水奪眶而出，但我趕緊拭干了淚，怕爸爸看見(jiàn)。爸爸推出那輛灰紅色摩托車(chē)，帶我踏上了“赴鎮(zhèn)趕考”之路。

　　雨還在下著，爸爸以極快的速度帶我前進(jìn)著。冷風(fēng)“呼呼”的吹過(guò)，我不禁渾身打顫。我關(guān)切的問(wèn)道：“爸，冷嗎？”爸爸馬上回答道：“不冷，不冷。孩子，你冷嗎？再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了！”于是，他加快了速度。爸爸嘴上說(shuō)著“不冷不冷”，可我分明看見(jiàn)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰和那長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的大手在冷風(fēng)中瑟瑟顫抖。曾經(jīng)我以為爸爸根本不喜歡我，直到現(xiàn)在我才明白，爸爸原來(lái)是愛(ài)我的！我的.眼淚再次奪眶而出，雨水打在臉上，與淚水交織在一起，別有一番滋味。

　　經(jīng)過(guò)一番波折，終于到了目的地。我下了車(chē)，父親目送我遠(yuǎn)去，我不斷的回頭，好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河，我的視線與他凝望的目光隔空交匯。終于，我的背影消失在一道陌生的門(mén)里。

　　三天后，成績(jī)出來(lái)了，我沒(méi)有辜負(fù)父親的期望，進(jìn)入了全校前30名�；氐郊液螅�爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)不能驕傲。驕傲使人落后�。　�

　　啊，父親！你那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，更不會(huì)忘記那次的大雨，那次大雨中的美好的記憶……

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