關(guān)于初中寫(xiě)理想作文（精選75篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中寫(xiě)理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇1

　　理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想像豐滿(mǎn)的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。

　　我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國(guó)的花朵，它們是人類(lèi)靈魂的工程師。每當(dāng)我看見(jiàn)老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我當(dāng)老師的信念就更堅(jiān)定了。

　　從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)老師，要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍，寫(xiě)作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(zhǎng)了，我說(shuō)話(huà)口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。

　　如果我是老師，在課堂上，我會(huì)深情地朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥�識(shí)的`海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們?cè)诒荣愔惺�敗，或遇到挫折時(shí)，我會(huì)給他們一針興，讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓(xùn)，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會(huì)放射出溫柔的目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。

　　理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇2

　　理想就像荒原上的一粒種子，燃起生命的希望。每個(gè)人都有理想，我的理想——是成為一名汽車(chē)發(fā)明家。

　　小的時(shí)候，看到大街上車(chē)輛連續(xù)不斷，汽車(chē)在馬路上飛馳。當(dāng)時(shí)，我的大腦里就閃出了一個(gè)理想——長(zhǎng)大后發(fā)明小汽車(chē)。從那以后，我一看到汽車(chē)，這個(gè)理想就會(huì)在我腦中浮現(xiàn)一次。

　　有了這個(gè)理想，我便踏上了實(shí)現(xiàn)理想的努力征程。為了實(shí)現(xiàn)理想，我夜以繼日地學(xué)習(xí)各門(mén)知識(shí)。為了這個(gè)理想，我用盡一切課余時(shí)間去奮斗。

　　我以為發(fā)明小汽車(chē)非常容易�？墒牵�我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)發(fā)明汽車(chē)并不是一件簡(jiǎn)單的事。有一天晚上，做完作業(yè)，吃完晚飯，我拿著一大盒仿真汽車(chē)的零件組裝了起來(lái)。當(dāng)我馬上要拼裝完的時(shí)候，我遇到了使我苦惱不已的問(wèn)題。當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗的卻毫無(wú)一絲靈感的時(shí)候。爸爸告訴我：“孩子，不要放棄，遇事要頭腦冷靜，才能想出解決問(wèn)題的方法，我相信你�！蔽衣�(tīng)了爸爸的.一席話(huà)，頓時(shí)信心十足，當(dāng)時(shí)放松下來(lái)并冷靜下來(lái)，靜靜地思考起來(lái)。突然，我一拍腦門(mén)，想到了拼裝的方法。這次克服困難的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了成為一名汽車(chē)發(fā)明家的理想。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的理想沒(méi)有變，但是看得目標(biāo)越來(lái)越高。龔世奇曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“理想是前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮道路的火炬，也許它在遙遠(yuǎn)而偏僻的一個(gè)角落，但是只要努力就一定會(huì)找到，讓我們向著理想前進(jìn)”我堅(jiān)信我不斷努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇3

　　每一個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)士兵，保家衛(wèi)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，教書(shū)育人；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)國(guó)家棟梁，管理國(guó)家大事。我的理想就是想當(dāng)一名發(fā)明家！給所有的動(dòng)物做翻譯，讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物們交流！

　　記得曾經(jīng)看過(guò)中央六臺(tái)電影頻道的《大丹狗》，那里面的狗個(gè)個(gè)都會(huì)說(shuō)話(huà)，還能做人的表情，把我逗得哈哈大笑，特別是和人物對(duì)話(huà)的那一段，讓我不禁捧腹，歡笑之余感嘆導(dǎo)演的想象是如此的豐富，從那時(shí)起我就陷入了深深的思索：狗怎么能說(shuō)話(huà)呢？我可不可以把它變成真的讓那導(dǎo)演的想象力變成“浮云”，讓人類(lèi)和動(dòng)物真正成為朋友？也正是因?yàn)槿绱�，想�?dāng)一名發(fā)明家這顆理想的種子在我的心中開(kāi)始發(fā)芽。

　　為了積累更多的科學(xué)知識(shí)，從那以后我每天中午12：45都準(zhǔn)時(shí)看CCTV—10頻道的《探索與發(fā)現(xiàn)》節(jié)目，此外我還利用空閑時(shí)間看大量的科普書(shū)籍，比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《世界未解之謎》、《海底兩萬(wàn)里》等等。

　　從這些書(shū)籍里我知道瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)，愛(ài)迪生發(fā)明的電燈，魯班發(fā)明的傘，萊特兄弟發(fā)明的.飛機(jī)，西門(mén)子發(fā)明的發(fā)動(dòng)機(jī)，貝爾發(fā)明的電話(huà)，馬可尼發(fā)明的無(wú)線(xiàn)電報(bào)，諾貝爾發(fā)明的炸藥，本茨發(fā)明的汽車(chē)……然而我也深知在他們成績(jī)的背后都是付出許多汗水和淚水才取得成功的。

　　理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對(duì)科學(xué)發(fā)明的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我已經(jīng)受益了許多許多……

　　初中寫(xiě)理想作文 篇4

　　我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

　　從小，我的爸爸媽媽就經(jīng)常給我講牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等科學(xué)家與發(fā)明家的故事，這些故事深深的感染了我，使我立志長(zhǎng)大后要做一名科學(xué)家。

　　幼兒園時(shí)，由于我非常努力與認(rèn)真，老師教的漢字我一遍就學(xué)會(huì)了，出的.算數(shù)題答案脫口而出，老師非常喜歡我，經(jīng)常鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后一定要做個(gè)偉大的科學(xué)家。

　　從那時(shí)起，我更加堅(jiān)定了當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。我想要?jiǎng)龠^(guò)牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等這些偉大的科學(xué)家、發(fā)明家。長(zhǎng)大后，我會(huì)用一個(gè)僅有一平方毫米的零件去穿越時(shí)空，用一個(gè)普通的手電去拯救幾十億人的生命。我會(huì)得到全世界的稱(chēng)贊。

　　為此，我付出了巨大的努力。我已讀過(guò)一本《地球百科》、一本《宇宙百科》、兩本《人與自然》、一本《恐龍百科》、兩本《百科全書(shū)》、一本《名勝古跡》一本《自然奇觀(guān)》、兩套《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。一本就有三百多頁(yè)，而且都牢記在心。有時(shí)，我會(huì)把我從書(shū)中看到的知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng)，講給同學(xué)們聽(tīng)，他們都很佩服。

　　讓我們努力吧，為我們的理想而奮斗!

　　初中寫(xiě)理想作文 篇5

　　在自己追逐夢(mèng)想的路上遇到委屈或挫折時(shí)，我總會(huì)看著書(shū)架上的書(shū)發(fā)呆。那上面有著我摯愛(ài)的珍品“科技書(shū)”們。

　　小時(shí)的我，就被千奇百怪的科學(xué)書(shū)牢牢吸引了，并且也使我心中的科技?jí)翡亯|了基石。書(shū)，是理想的風(fēng)帆！書(shū)籍是石，敲出星星之火。當(dāng)我第一次在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，就像一塊磁石，將我牢牢吸附。我迫不及待地買(mǎi)下它，回到家在床頭津津有味地品讀著。這本《千奇百怪的科學(xué)》將我頭腦中的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)拉直成感嘆號(hào)。不過(guò)，那時(shí)的我的注意力就像天上的卷云，時(shí)聚時(shí)散，漂浮不定。但科學(xué)的`神奇如顆種子般，在我的心中悄悄埋下。書(shū)籍是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。原本我都已經(jīng)忘了什么科技書(shū)了。

　　又一次去書(shū)店閑逛，猛地又見(jiàn)到那熟悉的幾字，是新的《發(fā)燒的地球》。我心中那團(tuán)已快熄滅的求知之火，叟的被再次點(diǎn)燃。我翻了幾頁(yè)，認(rèn)為很不錯(cuò)。便帶它回家，半路我便情不自禁地看了起來(lái)。如果他是海洋，我便是遨游其中的魚(yú)兒；如果它是陸地，我便是奔跑之上的馬兒；如果它是天空，我便是翱翔于它的鳥(niǎo)兒。我當(dāng)時(shí)的求知欲如開(kāi)閘的洪水，我要知道，清楚，理解的知識(shí)太多了。那時(shí)，我便立下了當(dāng)科學(xué)家的愿望。書(shū)是人們理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的人生航行中，走得更遠(yuǎn)！理想是燈，照亮前進(jìn)的路。自從我有了這個(gè)愿望以來(lái)，我便一直沒(méi)停過(guò)追夢(mèng)的腳步。書(shū)被我翻了再翻，看了再看。雖然似乎前面充滿(mǎn)了未知，但我憑著理想的熱情，用知識(shí)點(diǎn)燃燈，一步一個(gè)腳印的走。每天睡前，總不忘從床頭柜抽出一本書(shū)來(lái)重溫一下“經(jīng)典”。雖已讀過(guò)，但仍覺(jué)得如口中含蜜一樣可口。周末早上醒來(lái)，也總是要細(xì)細(xì)品嘗一下�？梢哉f(shuō)，我是聞著書(shū)香入睡與蘇醒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在為我理想添磚加瓦。理想是路，帶我走向黎明。理想它引導(dǎo)著我，然我不斷前進(jìn)。別人不懂以為神秘的科學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)已是風(fēng)雨同行的兄弟了�？蛇B牛頓這樣偉大的物理學(xué)家在自然科學(xué)面前也不過(guò)是個(gè)海邊拾貝的小孩罷了，更何況我呢。

　　現(xiàn)在，書(shū)是我最得力的助手，我可得好好善用它。一路走來(lái)，書(shū)一直伴隨著我左右。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，要走的路如萬(wàn)里長(zhǎng)城一般。但我是永不言敗的，我要架起理想的風(fēng)帆，勇敢地向成功的彼岸駛?cè)ァ?/p>

　　初中寫(xiě)理想作文 篇6

　　理想如花，芬芳而美麗；

　　理想如云，純潔而輕柔；

　　理想如光，溫暖而耀眼。

　　心中懷著一個(gè)理想，遙遠(yuǎn)而美麗，朦朧而清晰。

　　小的時(shí)候，看著書(shū)架上一本又一本色彩繽紛的書(shū)，聽(tīng)著媽媽從書(shū)上講的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人心弦的故事。時(shí)常想：這些書(shū)是怎么來(lái)的呢？媽媽笑著指著我的小腦瓜，說(shuō)：“是作家從這兒想出來(lái)，然后寫(xiě)的�！编�？小的時(shí)候的我聽(tīng)了半信半疑，但卻堅(jiān)定了一個(gè)信念：長(zhǎng)大我一定要當(dāng)一名作家，寫(xiě)好多故事！

　　三年級(jí)時(shí)，剛邁進(jìn)寫(xiě)作大門(mén)的我，就迎來(lái)了無(wú)情的暴風(fēng)雨。老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“你的作文太過(guò)于空洞，缺乏真情實(shí)感，寫(xiě)作不是編故事�！甭�(tīng)了老師一番話(huà)，我感覺(jué)如同一道閃電劈來(lái)。放學(xué)后，我一個(gè)人坐在樹(shù)下，老師的話(huà)回蕩在耳邊。世界很靜，只有風(fēng)的聲音和我的呼吸。落葉飄舞，如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁，葉離開(kāi)了樹(shù)，是樹(shù)拋棄了葉，還是葉拋棄了樹(shù)？我的鼻子猛然一酸，眼淚如同洪水，一發(fā)不可收拾地流了下來(lái)。屢試屢敗的我沒(méi)有當(dāng)初的英勇，動(dòng)搖了心中的念頭。剎那間，我突然反問(wèn)自己：你不是常把陽(yáng)光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎，它不是你的座右銘嗎？怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮了呢？你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)！我咬緊嘴唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭，是對(duì)自己的回答。于是，夜深人靜之時(shí)，那燈下苦戰(zhàn)的`人群中總有我的身影，也總能在參加少年宮作文培訓(xùn)班中看到我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著我不斷的努力，作文水平在逐漸提高，那是我努力的成果。

　　記得六年級(jí)時(shí)，我的一篇作文被老師當(dāng)作范文在全班念了一遍時(shí)，我捧著作文稿，仿佛它是一件無(wú)價(jià)的珍寶，是一件怎么也不能交換的珍寶。那一天晚上，我又流下了眼淚，那是欣喜的眼淚。我的努力，我辛勤撒下的種子終于開(kāi)了花，難道這不令人激動(dòng)和欣喜嗎？

　　如果成功是一條船，理想則是讓船前進(jìn)的槳；如果成功是一片樹(shù)，理想則是這片樹(shù)林里的花朵；如果成功是一條河，理想則是河里美麗的浪花。

　　理想伴隨著我成長(zhǎng)，給予我力量戰(zhàn)勝困難，正如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“一種理想，就是一種力”一樣，沒(méi)有理想，心靈就會(huì)衰竭。

　　感謝這份成長(zhǎng)的理想，它使我的生命更加精彩！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也一樣，我既希望長(zhǎng)大后的生活能夠豐富多彩，又想能以自己的能力使別人的生活豐富多彩，所以我想當(dāng)一個(gè)著名的服裝設(shè)計(jì)師。

　　我想有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的服裝大廈，我與姐姐就是這棟大廈的主角。我希望有許多的著名人士來(lái)參加我舉辦的服裝大賽，穿上我精心設(shè)置的.服裝，走在‘T’臺(tái)上，我也很想設(shè)計(jì)出許多絢麗多彩的服飾。這一切都源于我看的一部動(dòng)畫(huà)片，正因?yàn)槲倚蕾p了它的全部服裝設(shè)計(jì)，才使我對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣。我也經(jīng)�？搓P(guān)于服裝設(shè)計(jì)的視頻，里面精美的服飾使我入迷，所以，常常趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候偷偷地觀(guān)看并學(xué)習(xí)做一些小飾品。

　　我了解到要想服裝設(shè)計(jì)得好，就要專(zhuān)心學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，尤其是美術(shù)，我也時(shí)常喜歡畫(huà)一些美麗的人物以及他們的服飾，雖然我沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)美術(shù)，不過(guò)我還是能畫(huà)得很好，經(jīng)常得到周?chē)�人的贊賞。原因就是我喜歡畫(huà)畫(huà)，每一張畫(huà)都專(zhuān)心去畫(huà)，當(dāng)我拿著自己成品的時(shí)候，我有說(shuō)不出的高興。有時(shí)我會(huì)想，既然我能構(gòu)思出一些服裝的樣式來(lái)，應(yīng)該也可以嘗試一下將它們做出來(lái)，利用家里的小布頭，做得小一點(diǎn)就行了。所以，我拿著一些漂亮的剩余布料常常做一些小衣服、小裙子、雖然有時(shí)尺寸寬大而肥，有時(shí)短小而瘦使我很頭疼，不過(guò)失敗是成功之母，失敗后，我還是會(huì)大膽嘗試。爸爸媽媽也都經(jīng)常鼓勵(lì)我，說(shuō)終會(huì)有一天我的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

　　在今后的生活、學(xué)習(xí)中，我一定不怕任何挫折，努力向我的理想起航。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇8

　　人類(lèi)的存在和發(fā)展就是因?yàn)橛辛死硐耄簽榱撕诎抵邪l(fā)出的光，人類(lèi)不斷去探索，才發(fā)現(xiàn)了火，發(fā)明了電燈，然后又去研究植物如何發(fā)光；為了發(fā)現(xiàn)嫦娥奔月的秘密，人們發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡，發(fā)明了登月火箭；為了人類(lèi)生活的豐富多彩，人們從不會(huì)說(shuō)話(huà)到學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，從不會(huì)寫(xiě)字到學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，將自己成長(zhǎng)的足跡記錄在白紙上。因此人類(lèi)追求文明的起源便是理想。

　　蘇聯(lián)的名作家高爾基說(shuō)過(guò)：“理想，能給天下不幸者以歡樂(lè)�！比祟�(lèi)之所以可以走出野蠻，走出曠野，走出愚昧，踏進(jìn)文明，踏進(jìn)新時(shí)代，踏進(jìn)高科技，是因?yàn)槿祟?lèi)有偉大的理想。黑人首領(lǐng)馬丁·路德·金在《我有一個(gè)夢(mèng)想》中寫(xiě)他要平等，要獲取白皮膚人的尊重。正因?yàn)檫@樣，馬丁·路德·金得到了諾貝爾和平獎(jiǎng)。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)者——偉大的毛澤東主席領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走出黑暗，走出混沌，建立了新中國(guó)，也是因?yàn)橛辛死硐�。我也有個(gè)理想，長(zhǎng)大后想當(dāng)個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。在醫(yī)院中穿梭，在藥味中行走，每天都會(huì)見(jiàn)到死亡，但我不害怕，我要做一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生。

　　當(dāng)一名好醫(yī)生要有十分精明的醫(yī)術(shù)與高尚的`職業(yè)情操。同時(shí)醫(yī)生也是一個(gè)十分危險(xiǎn)的職業(yè)，疾病接觸最多的人就是醫(yī)生，面對(duì)死神最多的人也是醫(yī)生。但是，想到二十年后，我或許真的穿上了白大褂，成了白衣天使，救助他人。不管病人的病有多嚴(yán)重，我也會(huì)盡心盡力的去醫(yī)治，那么被我救起的生命就會(huì)越來(lái)越多，在未來(lái)的道路上，理想會(huì)為我點(diǎn)燈。

　　當(dāng)一名好醫(yī)生更是十分艱難的，目前我們的家鄉(xiāng)醫(yī)療條件還十分落后。我發(fā)誓，如果我當(dāng)上了醫(yī)生，一定要將精明的醫(yī)術(shù)帶回家鄉(xiāng)，一定要徹底改變家鄉(xiāng)的醫(yī)療條件�，F(xiàn)在我唯一能做好的就是讀好書(shū)，在書(shū)中尋找藥草，尋找藥方，積累知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，為做一名合格的醫(yī)生而奮斗。

　　在人生的旅程中，沒(méi)有理想的人就沒(méi)有靈魂，我相信，在理想的指引下，我會(huì)成為一個(gè)好醫(yī)生。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇9

　　雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。如果你問(wèn)我的理想是什么?那我會(huì)告訴你：我的理想就是做一名為人民服務(wù)的警察。

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，我就已經(jīng)有了這個(gè)念頭。一開(kāi)始我只覺(jué)得警察是一件很帥的'職業(yè)，后來(lái)我新聞里看到的他們?cè)跇屃謴椨隂_鋒陷陣，在危難時(shí)刻熱血沸騰力挽狂瀾。

　　他們?yōu)樽鎳?guó)的和平而奮斗，留下了一座又一座不朽的豐碑。我們現(xiàn)在的和平與安寧，都是由警察維持的。

　　假如沒(méi)有警察，我們的生活與世界的安寧就是一片的騷亂。警察是一件多么偉大、多么光榮的工作啊!

　　我從小就喜歡玩警察抓小偷的游戲，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲，只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲有著深刻的體會(huì)，雖然不是真正的當(dāng)警察，但是我領(lǐng)悟到了警察的偉大，體會(huì)到了警察與敵人在戰(zhàn)斗過(guò)程中的艱難。

　　下面說(shuō)一個(gè)我親身經(jīng)歷過(guò)的事情。

　　我五歲那年，我和我爸爸媽媽去超市，我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小丑打了個(gè)氣球，我非常的喜歡，就走了過(guò)去。

　　不料，待轉(zhuǎn)身媽媽就不見(jiàn)了。年幼的我慌張的不知所措，頓時(shí)就大哭起來(lái)。警察叔叔趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友怎么了?”我說(shuō)我和我媽媽走散了。

　　接著警察叔叔親切的問(wèn)我，媽媽的手機(jī)，又立刻打電話(huà)呼叫媽媽來(lái)接我。我特別的感謝那位警察叔叔，要不是他，我可能再也找不到媽媽了。

　　我知道當(dāng)警察是一項(xiàng)艱辛的工作，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，但是再苦再累我都要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。等我當(dāng)上了警察，我不僅要保護(hù)人民、幫助人民，更要保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地。

　　只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，不怕挫折，迎難而上，我相信，我的警察夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)!

　　到這里啦，祝大家在考試中魚(yú)躍龍門(mén)!

　　初中寫(xiě)理想作文 篇10

　　因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，老鷹斗天；因?yàn)閷?duì)海水的向往，魚(yú)兒游向上游；因?yàn)橛辛死硐氲膶?dǎo)航，我們才有了前進(jìn)的道路。人的一生總是在追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的想法總是讓我們欣喜。像一只飛蛾，撲向熊熊烈火，甘愿做火焰的俘虜，只為那一瞬間的光亮。

　　無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)；無(wú)論你多么足智多謀；不管你花多辛苦；如果沒(méi)有理想，我們會(huì)失去方向，會(huì)迷茫，然后逐漸失去斗志，最后被埋在歷史的煙霧里。只有堅(jiān)持崇高的理想，為之奮斗，才能創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天。

　　同學(xué)們，理想是我們對(duì)未來(lái)的向往；理想是我們對(duì)未來(lái)的希望；理想是我們對(duì)未來(lái)的憧憬。一生的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的'理想，甚至一天一小時(shí)一分鐘的理想。此時(shí)此刻，你有沒(méi)有為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想并付諸行動(dòng)？

　　縱觀(guān)古今中外，在歷史的長(zhǎng)河中，許多偉人的崇高理想仍然激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)兒女。為了振興中華，周恩來(lái)堅(jiān)持“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想，把自己的一生都獻(xiàn)給了革命，在歷史上留下了光輝的一頁(yè)。馬丁路德金為了解放奴隸，擺脫束縛人民的枷鎖，把人民救活在水深火熱之中。他堅(jiān)定地走上了追求民主的道路。終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，把幸福的種子播撒在人間。

　　理想是石頭，擦出一絲火花；理想是火，點(diǎn)燃希望之燈；理想是一盞燈，照亮前進(jìn)的道路；理想是引導(dǎo)你走向成功的途徑。人只活一次，生命本來(lái)就脆弱。但是有了理想的支撐，生活才能變得強(qiáng)大。理想是一首響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都是人生的歸宿。

　　實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，道路一定布滿(mǎn)荊棘。俗話(huà)說(shuō)“天降大任，所以人也要苦于心態(tài)，筋骨勞損，體虛體虛，為所欲為，才能有耐心，得所不能。讓我們?yōu)橹畩^斗。沒(méi)有幾分徹骨的寒冷，怎么讓梅花變香？只要我們都抱著自己的理想，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，勇往直前，勝利就屬于我們。

　　十五中的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@一刻播下理想的種子，努力奮斗。春秋碩果累累，我們將充滿(mǎn)收獲。讓我們展翅高飛。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇11

　　不想當(dāng)好將軍的兵不是好兵，則好兵的理想便是當(dāng)將軍，老師希望自己的學(xué)生成才，則老師的理想便是讓學(xué)生成為棟梁；一個(gè)商人馬不停蹄地跑生意，因?yàn)樗�的理想是能成為一個(gè)富人。是��！全世界65億人口，曾有好多人是沒(méi)有理想的呢？只有付出努力，人有了目標(biāo)，人們才會(huì)努力；只有付出努力，人們才能成功�？梢�(jiàn)，理想的力量多強(qiáng)大��！

　　理想會(huì)讓人成功，則人人都有理想。我的理想……說(shuō)了怕見(jiàn)笑——我想當(dāng)一名作家——象魯迅一樣的作家。

　　如果我是一名作家，我將寫(xiě)出一篇篇散文。我將用我豐富的語(yǔ)言和伶俐的筆在紙上印下我的一切。能是我的心理——把我的快樂(lè)與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄；能是我的生活——我的朋友與我所見(jiàn)所聞通過(guò)筆尖告訴我們；也能是世界上美好的東西——比如童話(huà)、故事等一切用我的語(yǔ)言與人們分享。說(shuō)不定，我的文章讓全世界清楚。這有些夸張，但我如果是作家，我只往優(yōu)點(diǎn)想……。

　　如果我是一名作家，我將寫(xiě)出一首首小詩(shī)。我將用我開(kāi)朗的心情和勤勞的手在方格上淌下我的'想法。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹(shù)，我贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏又無(wú)私的精神；我會(huì)奉勸獵人們，大自然同樣屬于動(dòng)物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧；我會(huì)告訴人們，減少城市的污染，讓我們過(guò)上好生活。 如果我是一名作家，我將寫(xiě)出一部部小說(shuō)。我將用我靈活的大腦和有用的資料在桌上留下一絲絲情感。我想寫(xiě)家庭，讓人們感到親情的溫暖；我想寫(xiě)朋友，讓人們清楚友情的力量，我還有個(gè)更大的想法，去寫(xiě)一篇傳記——像金庸筆下的武俠，于丹紙上的心得，或羅貫中的戰(zhàn)爭(zhēng)，吳承恩的神話(huà)。我也許天天在做白日夢(mèng)，一部小說(shuō)，一舉成名……

　　那一晚，我把我的這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的心，我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多，而能成名的只有多少個(gè)。但我也清楚只要我在小時(shí)侯打好基礎(chǔ)，多讀書(shū)，我一定能當(dāng)上一名有名的作家，我要相信我自己，從現(xiàn)在做起，沒(méi)問(wèn)題！

　　我清楚，沒(méi)有做不到，我一定行！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇12

　　隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，我們的物質(zhì)生活和精神生活都前所未有的豐富�？墒遣糠智嗌倌陞s日益沉迷在信息的洪流里，不知道理想為何物，困于即時(shí)滿(mǎn)足的怪圈�；蛟S迷茫是青少年的通病，但它并非是限制我們的障礙，而是讓我們尋覓理想的途徑。

　　你可見(jiàn)，匡衡幼時(shí)家貧卻鑿壁偷光刻苦讀書(shū);司馬遷忍辱奮起終成《史記》;周恩來(lái)身處亂世，仍能振臂高呼“為中華之崛起而讀書(shū)”;霍金囿于方寸之地，但日夜思索太空撰寫(xiě)黑洞理論;新時(shí)代的青年人康瑜放棄保研留學(xué)的好機(jī)會(huì)，選擇去大山深處支教，用愛(ài)與希望讓大山深處的孩子看到理想的光芒……不同的時(shí)代有不一樣的`夢(mèng)，不一樣夢(mèng)里有著不一樣的理想與追求。然而，他們都用一腔熱血與昂揚(yáng)的斗志為理想保駕護(hù)航，做到了不悔青春，更不負(fù)理想。

　　堅(jiān)定的理想信念是我們?nèi)松�航程中的風(fēng)帆。只有心懷崇高的理想，我們才能越過(guò)茫茫大海，最終抵達(dá)光明的人生之岸。特別是在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息鋪天蓋地蔓延的時(shí)代，若是沒(méi)有理想的指引，那么一個(gè)人很快就會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中不可自拔。就像那無(wú)舵之船，無(wú)根之木，很快會(huì)被摧折于怒卷的風(fēng)浪，沉沒(méi)于暗伏的漩渦，無(wú)法抵達(dá)成功的彼岸。

　　而我也有一個(gè)堅(jiān)定的理想，我的理想是成為一句優(yōu)秀的法醫(yī)。人人都會(huì)有生老病死。每個(gè)人的死亡都應(yīng)當(dāng)保有尊嚴(yán)，倘若一個(gè)人的死亡是非自然死亡，甚至是由他人所導(dǎo)致的，那么查清死因就是法醫(yī)的職責(zé)。法醫(yī)替天行道，維護(hù)了每一位公民的生命健康權(quán)。我愿意成為一名法醫(yī)，為人民的尊嚴(yán)而奮斗!為此，我必定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)成為一名優(yōu)秀的法醫(yī)。

　　你我皆風(fēng)華正茂，正是應(yīng)當(dāng)高舉理想的旗幟，為理想努力拼搏的年齡，只有我們每一個(gè)人，都時(shí)刻牢記自己的理想與追求，做好自己該做的事情，我們的國(guó)家才能與時(shí)俱進(jìn)，盡顯大國(guó)風(fēng)采。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇13

　　理想是歌，奏響生命的樂(lè)章；理想是樂(lè)章，譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的音符；理想是音符，演繹生命的奇跡。古往今來(lái)有數(shù)不勝數(shù)為理想而奮斗的人，他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中永垂不朽。

　　海倫凱勒就是如此。她的童年無(wú)疑是悲慘的，幼年時(shí)身患重病，病愈后，這個(gè)悲慘女孩的世界里只剩下了無(wú)盡的黑暗和孤獨(dú)，仿佛是黑夜里大霧中沒(méi)有指南針的大船，很難想象這個(gè)弱小的姑娘今后會(huì)遇見(jiàn)什么困難，生活危機(jī)四伏。但她又無(wú)疑是幸運(yùn)的，終于，在她六歲時(shí)，遇到改變她一生的人——莎莉文老師。

　　海倫凱勒在幼年時(shí)有一個(gè)理想，就是考上聞名遐邇的哈佛大學(xué)，在莎莉文老師的幫助和她自己的努力奮斗下，她成功了。她不僅完成了她兒時(shí)的理想，也為她后續(xù)人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，她后來(lái)成為婦孺皆知的人物，這離不開(kāi)她的老師，更離不開(kāi)她為理想的努力執(zhí)著，她完美詮釋了少年時(shí)的理想，對(duì)一個(gè)人一生的巨大影響。

　　“為中華之崛起而讀書(shū)”，這句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)，出自少年郎之口，那便是周恩來(lái)一生的堅(jiān)守，一生的求索。在那個(gè)國(guó)家落后、軍閥混戰(zhàn)、人民生活水深火熱的舊中國(guó)，他發(fā)了如此震天動(dòng)地的`誓言，勢(shì)必將對(duì)他的一生，對(duì)整個(gè)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。他不僅說(shuō)了，也做了，一步一個(gè)腳印的為中國(guó)崛起努力“讀書(shū)”。

　　在新中國(guó)成立之際，他成為了中華人民共和國(guó)的總理，他鞠躬盡瘁，繼續(xù)為中華崛起而奮斗。他在逝世的前一天，仍嘔心瀝血的工作，最終在1976年與世長(zhǎng)辭。他逝世后，舉國(guó)悲痛，毛主席為之落淚，聯(lián)合國(guó)為之哀悼。這又體現(xiàn)了少年時(shí)理想對(duì)一個(gè)人、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族的深遠(yuǎn)影響。

　　因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊天空；因?yàn)閷?duì)海水的向往，沉鱗才逆流而上；因?yàn)槔硐氲闹敢�，我們才有前進(jìn)的方向。一個(gè)人有了理想，并不懈的為之奮斗，才能將理想化為現(xiàn)實(shí)，讓你的人生和周?chē)�世界因此散發(fā)出斑斕的色彩。

　　身處偉大新時(shí)代，從現(xiàn)在起，讓我們懷揣理想，順勢(shì)而為，做一名有理想、有行動(dòng)的新青年，讓人生之花在理想中綻放。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇14

　　世上萬(wàn)物總有自己的愿望。鮮花的愿望是含苞欲放，綴滿(mǎn)山河；蠟燭的愿望是默默燃燒，點(diǎn)亮黑暗；春蠶的愿望是犧牲自己，獻(xiàn)出絲縷；紅日的愿望是磅礴而出，照亮大地；而我的愿望是當(dāng)一名幼師，教學(xué)生知識(shí)。

　　人們常把老師比作園丁，辛勤栽培祖國(guó)的花朵；人們把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師默默地奉獻(xiàn)自己的青春，把知識(shí)毫無(wú)保留地交教給大家，卻從來(lái)不要求回報(bào)。

　　幼師是引導(dǎo)學(xué)生前進(jìn)的啟明燈，是讓學(xué)生獲得知識(shí)的海洋，去年的一件事更激發(fā)了我想當(dāng)幼師的愿望。

　　有一天，我母親上班了，每日教弟弟學(xué)習(xí)的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板，左手拿著一本書(shū)，右手拿著一支粉筆，一本正經(jīng)地教弟弟寫(xiě)漢字。起初弟弟一點(diǎn)都不乖，剛坐下一會(huì)，他就站起來(lái)去玩玩具了。不管我怎么說(shuō)，怎么嚇唬他，他都不聽(tīng)，繼續(xù)做他自己的事情。猛然間，我想起了教我學(xué)習(xí)的每一個(gè)老師。在他們扯著嗓子上課時(shí)，我們卻坐在下面講話(huà)，不認(rèn)真聽(tīng)。我這才體會(huì)到，這種感覺(jué)是多么難受，我這才知道，原來(lái)要當(dāng)一個(gè)好老師真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑臉的樣子，我生氣了。拿起一根小棒，學(xué)著老師嚴(yán)厲的聲音，大吼：“快點(diǎn)給我坐好，再不坐好就不給你貼貼紙！”這一招還真靈，要知道，弟弟最喜歡貼貼紙了，他馬上就坐下來(lái)，認(rèn)真學(xué)字。弟弟在我嚴(yán)格的管教下，學(xué)得特別認(rèn)真，不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了十幾個(gè)漢字。母親回來(lái)了，弟弟把剛認(rèn)識(shí)的漢字給母親寫(xiě)了一遍，母親直夸我能干，并且鼓勵(lì)我這個(gè)小老師，說(shuō)：“你以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼師�！�

　　當(dāng)一個(gè)老師真的很不容易，但即使是這樣，我也會(huì)堅(jiān)持我幼師夢(mèng)。從現(xiàn)在起，我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)很多的.知識(shí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后成為一名優(yōu)秀的幼師。像源源不斷的河水，流進(jìn)校園，流進(jìn)孩子們的心里，流遍祖國(guó)各地。

　　愿望就像天使的翅膀，讓我們把它安在身上，讓它帶著你自由飛翔，飛到你的理想天地，實(shí)現(xiàn)你的愿望。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇15

　　今天下午，我們班又要開(kāi)一次班會(huì)課，班會(huì)課的主題是“放飛理想”。

　　班會(huì)課開(kāi)始了，主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺(tái)前，清了清嗓子，大聲講到：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好，請(qǐng)問(wèn)大家理想是什么東西呢?”王勁松和王臻禹走上講臺(tái)談了什么是理想，同學(xué)們也說(shuō)出了自己的見(jiàn)解，大家八仙過(guò)�！�—各顯神通，一個(gè)個(gè)都表演自己編排的節(jié)目。最使我感到好笑的是這個(gè)小品：李明是一個(gè)十分頑皮的小男孩，星期一上數(shù)學(xué)課時(shí)，說(shuō)話(huà)拖腔拉調(diào)，老師為了不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，沒(méi)有去批評(píng)他，只是看了他幾眼，希望他可以知道自己錯(cuò)了并改正。他不但不改正，反而油腔滑調(diào)地說(shuō)：“嘿，老師可真好啊，竟然不批評(píng)我了，我自由啦!”說(shuō)完就低下頭做小動(dòng)作了。老師忍無(wú)可忍了就讓他下課時(shí)去辦公室并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“李明你不能把自己當(dāng)成一個(gè)沒(méi)有理想的人……”李明卻不把老師的`話(huà)當(dāng)一回事。下一節(jié)課上英語(yǔ)課了，王想回答了余老師提的問(wèn)題后剛坐下，就摔了個(gè)四腳朝天，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一下子議論紛紛，感到很驚奇，擔(dān)心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑，幸災(zāi)樂(lè)禍。原來(lái)是李明把王想的椅子踢開(kāi)的。余老師十分生氣，狠狠地看了李明一眼，讓他站起來(lái)，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我就是不站�！崩蠋燁~頭上的青筋都快氣爆出來(lái)了，可還是耐著性子教大家讀單詞，同學(xué)們都認(rèn)真讀著，余老師悄悄地走到李明身邊旁邊，卻聽(tīng)見(jiàn)他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了，他把李明帶到班主任洪老師的面前說(shuō)：“這個(gè)小東西，實(shí)在是無(wú)藥可救了�！焙槔蠋熆嗫谄判牡拈_(kāi)導(dǎo)他，使他終于明白了自己的過(guò)錯(cuò)，羞愧地低下頭。同學(xué)們給了理想是一種追求，是一種期盼，是一種希望。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要去努力、去奮斗，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇16

　　理想是燈，照亮世間萬(wàn)物。理想是路，找出彩虹路。理想是恒心，走出成功的道路。理想是指路明星，照亮前方的路。理想是我們每個(gè)人都有的，如果沒(méi)有了理想，這個(gè)人的生活將過(guò)得頻繁無(wú)味。

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)崇拜的人，有了崇拜的人，那你的理想觸手可及，尋找理想時(shí)要明確，不要尋找不不切實(shí)際的理想。有的人的偶像是姚明、劉翔，他們都是國(guó)際的運(yùn)動(dòng)員，雖然他們都是受傷的人，可你（我）知道他們腳受了傷可他們不怕，他們是多么的勇敢，都么的堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗麄冇辛藞?jiān)強(qiáng)不屈的精神，不管是成功還是失敗，他們敢于追求自己的理想，我相信他們一定可以的。

　　還有一個(gè)人我們是不可以忘記的，他是我們的恩人，你們猜猜吧！他就是袁隆平，他的理想是消除人們的饑餓，他只是一個(gè)真正的耕耘著、一個(gè)鄉(xiāng)村教師，可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)太貧窮，人民百姓都吃不飽飯，因此他有了這個(gè)為人民服務(wù)的理想，最終，他實(shí)現(xiàn)了自己的理想，讓人民遠(yuǎn)離了饑餓，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

　　其次還有邰麗華，他不能聽(tīng)到外界的聲音，可她喜歡的'是舞蹈，不管他人是怎樣譏諷她、嘲笑她。她��！都是那么的堅(jiān)強(qiáng)、不氣餒、不認(rèn)輸。就是因?yàn)樗�的�?jiān)持不懈的努力，把他從不幸的低谷帶到了藝術(shù)的頂峰。這就是做什么事情都要努力，如果有了理想就要敢于挑戰(zhàn)、面對(duì)。要學(xué)會(huì)在困難面前我們因該勇敢對(duì)待。這樣才能像邰麗畢一橋達(dá)到目標(biāo)。

　　而我小時(shí)的理想是成為一名舍己為人的醫(yī)生（白衣天使），像黃繼光一樣救死扶傷�，F(xiàn)在我的理想是教師，幫助許許多多的小孩。長(zhǎng)大后，我的理想是當(dāng)一名警察，為民除害。我有這些理想，我一定會(huì)去努力奮斗，為了我的理想我一定堅(jiān)持不懈，我相信理想并不是遙不可及的夢(mèng)，只要你努力去實(shí)現(xiàn)了，你不會(huì)失敗的，相信自己吧�。ㄅ笥�，姐妹同學(xué)們）讓我們?yōu)樽约旱睦硐敫吒璋�！讓理想飛翔吧。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇17

　　有理想才有可能！這是央視的一句廣告詞，言外之意就是說(shuō)理想是我們成就事業(yè)的基石。身為高中生的我們，每個(gè)人都有著美好的理想，但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎？

　　很多的事例證明，我們要珍惜所擁有的理想，才能最終獲得成功。有一個(gè)小男孩問(wèn)美國(guó)前總統(tǒng)克林頓是這樣當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)的，他的回答是，我從16歲時(shí)，就下決心要為國(guó)家服務(wù)，我以林肯總統(tǒng)為榜樣，不斷學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備，抓緊各種機(jī)會(huì)不懈地追求、奮斗，終于有一天，我踏入了白宮，實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初的理想。試想，假如克林頓總統(tǒng)因?yàn)槠D難而放棄了這個(gè)偉大的理想，不為成為世界上最強(qiáng)大的美利堅(jiān)合眾國(guó)的領(lǐng)袖而努力奮斗，那么，也許不僅僅要改變他個(gè)人的歷史，恐怕美國(guó)的歷史也要改寫(xiě)了。

　　偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的理想，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓理想不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。著名的俄國(guó)大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò)，應(yīng)為理想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢(mèng)。這句話(huà)說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。

　　人，只要有一個(gè)理想，就會(huì)有所追求，什么苦都能受，什么環(huán)境都能適應(yīng)，例如貝多芬雙耳失聰之后，沒(méi)有放棄自己的理想，在無(wú)數(shù)次艱辛的.彈奏之后，終于取得了音樂(lè)界最偉大的成就。沒(méi)有理想，則沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命，奮斗便失去了動(dòng)力。因此，我們不能輕易放棄所擁有的理想。

　　有了理想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)槔硐霙Q定態(tài)度，態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入高中時(shí)，大家都說(shuō)出了自己三年后的大學(xué)夢(mèng)，是多么的自信，慷慨激昂��！

　　年輕的朋友們，請(qǐng)你們?cè)谡湎�時(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們所擁有的理想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓理想在我們的生命中開(kāi)出絢麗的花朵！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇18

　　曾經(jīng)這樣想：如果我能像一個(gè)太陽(yáng)：清晨，為大地送來(lái)第一束陽(yáng)光；一天中，看見(jiàn)許多風(fēng)景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山…。白雪覆蓋；傍晚，我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地，折射出幸福的光芒。太陽(yáng)，一個(gè)詩(shī)意的象征，象征理想，象征希望，象征幸福；看見(jiàn)一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢(mèng)為馬，追逐理想！

　　記得屈原，為了國(guó)家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動(dòng)，而是他那種為理想而戰(zhàn)的氣勢(shì)；記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報(bào)》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的山頂，享受自由的快樂(lè)。白雪皚皚的雪山頂上，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，豪邁的.站在珠穆朗瑪峰的山頂！記得馬驊，為了享受大自然的快樂(lè)，為了到生命的更有意義，支教來(lái)到梅里雪山下，來(lái)到滄瀾江邊，每天望著白雪覆蓋的梅里雪山，望見(jiàn)閃閃發(fā)光的滄瀾江，聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲…為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來(lái)到山區(qū)，為孩子們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。

　　“面朝大海，春暖花開(kāi)”，每每聽(tīng)到這里，總是會(huì)從心頭涌起一種不知名的幸福。我們?cè)谶x擇理想時(shí)，往往被金錢(qián)或者名利絆倒。其實(shí)，我們來(lái)到這個(gè)世界，錢(qián)財(cái)是帶不走的，只能快快樂(lè)樂(lè)的生活。想到這里，突然很想回到鄉(xiāng)下，戴著草帽，在菜地里，追著蝴蝶，露出幸福的笑容。

　　人生，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才變得充實(shí)而富有意義。缺乏目標(biāo)，人生就會(huì)迷失方向，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì)被輕易打倒；理想，是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩！屈原，為了理想而告別了自由；孫冕，為了理想而告別了繁華；馬驊為了理想而告別了物質(zhì)；毛澤東為了理想而告別了與楊開(kāi)慧的愛(ài)情……許多人都為理想而付出。所以，從今以后，我也要為了理想而努力學(xué)習(xí)，“以夢(mèng)為馬，追逐理想！”

　　初中寫(xiě)理想作文 篇19

　　一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目的港，任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都不是順風(fēng)。

　　——蒙田

　　理想如一座燈塔，它指引著你在茫茫人生大海中航行。從古至今，凡成大事者皆因有理想的支撐才邁向人生的頂峰。人因?yàn)槔硐�，才得以鑄就人生的輝煌。

　　藏之名山，傳之后人。

　　年輕時(shí)的司馬遷，為了遵從父志，決心完成一部千古史記。然而一切事與愿違，當(dāng)他著手書(shū)寫(xiě)這部史記時(shí)，發(fā)生了李陵案。他因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪下獄，受腐刑。

　　受刑后，他一度因不堪屈辱打算引決自裁，但是什么支撐著他忍受這屈辱并完成了《史記》這部著作呢？是理想。他曾說(shuō)過(guò)“鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后也�！睕](méi)錯(cuò)，為了能使自己的文章流傳于世，他隱忍茍活，忍辱奮起，歷經(jīng)多年終于完成了這部千古巨著《史記》，就連魯迅先生也稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�

　　沒(méi)有理想，哪來(lái)的拼搏？

　　這世上不乏能人，可真正為人們所熟知的又有多少呢？這是為何？只因他們沒(méi)有理想。在人生這場(chǎng)長(zhǎng)途旅行中，他們漸漸迷失了自己的方向，不知自己為何而奮斗。因此，即便才高八斗，也注定了一生碌碌無(wú)為。

　　有了理想，你才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，不論你的理想是大還是小，它總會(huì)支撐你邁向成功。

　　少年時(shí)期的達(dá)爾文曾對(duì)他的父親說(shuō)他想周游世界，因?yàn)樗麍?jiān)信世上還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘。為此他一直在為自己的理想作準(zhǔn)備，可人們卻斥責(zé)他“不務(wù)正業(yè)”。但他未曾放棄。

　　當(dāng)他終于完成了歷時(shí)五年的環(huán)球航行，經(jīng)過(guò)不懈探索研究終于形成了生物進(jìn)化的`概念并出版了震驚學(xué)術(shù)界的《物種起源》。為科學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn)，終于成為著名的博物學(xué)家。

　　他憑借自己的努力證明了自己，但在這豐碩的成果背后是一直支撐著他的理想啊。

　　葉圣陶說(shuō)過(guò)“理想是事實(shí)之母�！辈诲e(cuò)，水有了理想，才能滴穿硬石；蛹有了理想，才能破繭成蝶；人有了理想，才能獲得成功。

　　唯有理想，方能成功。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇20

　　我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

　　生活正如茫茫無(wú)際的海洋，青春期的我們則是那一葉葉渺小的扁舟，我們都在向著自已的理想奮力航行。因?yàn)槟莻�(gè)方向矗立著我們理想的燈塔。倘若失去了燈塔的作用，我們便會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，我們才會(huì)在這青色的.年華中勇往直前。

　　有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼�形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人生不僅要有理想，更要努力地去做。如果停留在幻想中等待新的開(kāi)始，不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你是否也在夢(mèng)幻式的理想中彷徨呢？

　　前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志�！蹦切�無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣、海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？

　　大家都知道，世界體壇風(fēng)云人物、多年來(lái)罕見(jiàn)的平民勵(lì)志英雄、華裔球員林書(shū)豪：論天賦，他的身材只能算籃球矮人；說(shuō)職場(chǎng)，他是經(jīng)常被考慮裁減的對(duì)象；擺戰(zhàn)績(jī)，他更是乏善可陳，臉上無(wú)光。但當(dāng)那些與他同樣的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨無(wú)所事事的時(shí)候，他卻滿(mǎn)懷信心與斗志，刻苦地訓(xùn)練自己的體能，聚精會(huì)神的“閱讀比賽”。正是因?yàn)樗麑?duì)理想的執(zhí)著追求，并付出實(shí)際行動(dòng)，才成就了他今日輝煌。同學(xué)們，趁我們正年輕，請(qǐng)勇敢地跨出那一步，哪怕只有一絲希望也要堅(jiān)持下去，相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

　　“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！蓖瑢W(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，奮勇向前。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇21

　　相信每一個(gè)人都有自己的理想，我也有很多的理想，如當(dāng)電子學(xué)家、鋼琴家、富翁和科學(xué)家。我最大的理想就是當(dāng)一名發(fā)明家。

　　很顯然要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要為之付出，還要努力奮斗。我從二年級(jí)開(kāi)始就踏上實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想之路。那時(shí)，學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程很多，有手工、足球、唱歌、畫(huà)畫(huà)、模型等等，我便想找一個(gè)可以鍛煉思維的班，于是，我選擇了“小小建筑師”的班，因?yàn)樗�是�?zhuān)門(mén)拼樂(lè)高模型的，并且想拼什么，就拼什么。這樣就可以按照我的興趣來(lái)了，于是我發(fā)揮想象，開(kāi)動(dòng)腦筋，湊飛碟、搭宇宙飛船、拼小型火箭……我可喜歡這兒了。

　　我也愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)聽(tīng)老師講課。記得上二年級(jí)時(shí)候，我生了一次水痘，要請(qǐng)假，不能到學(xué)校上課，這可急壞了我，學(xué)習(xí)怎么辦呀，作業(yè)怎么完成呀？于是我每天叫媽媽到學(xué)校跟老師聯(lián)系，把作業(yè)拿到家里讓我做，雖然生病了，但我依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。就這樣，我學(xué)習(xí)沒(méi)有掉隊(duì)，到期末考試時(shí)還是非常優(yōu)秀，還評(píng)上三好學(xué)生，心里不知有多高興。

　　平時(shí)，我最喜歡的就是看書(shū)。爸爸媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，是去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我房間有兩個(gè)大書(shū)柜，里面有上下五千年的'歷史書(shū)、中國(guó)四大名著、世界名著、唐詩(shī)三百首、冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)、葉圣陶作品、茅盾散文，還有楊紅櫻阿姨寫(xiě)的系列小說(shuō)等等，這些書(shū)我都看過(guò)�？磿�(shū)對(duì)我來(lái)講是一種樂(lè)趣，有時(shí)吃飯也在看書(shū)，睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書(shū)，所以掌握的知識(shí)非常多。不光知識(shí)豐富，我還有廣泛的興趣，彈鋼琴，拿過(guò)“校園演奏家”的稱(chēng)號(hào)；會(huì)跆拳道，參加市里比賽拿了銅獎(jiǎng)呢。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，要學(xué)的東西很多，要付出的更多。此時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理：你的理想，只有為之努力、付出、奮斗，才是真正的理想，如果不努力，就只能是幻想。知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇22

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。

　　一只蚯蚓與一只蝸牛生活在一片花園里，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受著一切。蝸�？粗�高高的圍墻，總想著去看看外面的世界，總擁抱著新奇的心想去外面的世界探險(xiǎn)。蚯蚓覺(jué)得只要滿(mǎn)足自己的生活就足以，何必費(fèi)力爬出墻外呢？便繼續(xù)回家睡覺(jué)。蝸牛則背著自己的小房子，日日夜夜在墻上移動(dòng)……直到有一天，蚯蚓抬起頭看著蝸牛，蝸牛說(shuō)：“我終于看見(jiàn)了比花園更繁華的城市，看見(jiàn)比螢火蟲(chóng)更高更亮的光輝。外面的世界遠(yuǎn)超出我的想象，我終于看見(jiàn)了更大的一片天！”他一直以來(lái)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造了它卓越的未來(lái)。

　　每個(gè)人的生命都是一只小船，理想則是小船的風(fēng)帆，一個(gè)成功的人士必定會(huì)有理想，沒(méi)有理想，便永遠(yuǎn)成不了大器。

　　近日看到一則報(bào)道，說(shuō)一名僅十七歲的學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，卻因家庭環(huán)境十分困難而輟學(xué)回老家打工。但種種磨難依舊阻止不了他學(xué)習(xí)的'夢(mèng)想。在賣(mài)菜、掃大街、做零工的時(shí)候還經(jīng)�？磿�(shū)。憑借微薄的收入來(lái)買(mǎi)課本，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為理想而奮斗。終于，他如愿考上了中國(guó)科學(xué)院法律碩士研究生，只要理想不滅，一切都皆有可能。

　　布爾蓋茨，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的人，成為世界首富的他，從小便聰慧過(guò)人，當(dāng)他16歲開(kāi)始第一次接觸電腦時(shí)，便對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣，便有了使電腦進(jìn)入家家戶(hù)戶(hù)這個(gè)理想的萌芽。20歲的他，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了哈弗大學(xué)，但他并沒(méi)有就此滿(mǎn)足，為了理想，他選擇了輟學(xué)回家，與幾個(gè)伙伴開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)室里的漫長(zhǎng)研究生活。終于，他將自己的成果發(fā)散到世界各地的挨家挨戶(hù)。微軟的出現(xiàn)給我們的生活帶來(lái)了便捷，比爾蓋茨的理想實(shí)現(xiàn)了，他堅(jiān)持住了這個(gè)刻苦的考驗(yàn)，是這個(gè)理想帶他走向成功，走向輝煌。

　　人們有了理想，便樹(shù)起人生的目標(biāo)，若再努力去實(shí)現(xiàn)，人生才會(huì)更有意義。理想擔(dān)任著重大的角色，讓我們?yōu)槿松鷺?shù)立起新的目標(biāo)。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇23

　　我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是考上一個(gè)理想的大學(xué)，有了理想，我們就應(yīng)該制定出合理的計(jì)劃，向著自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)。

　　對(duì)于我的目標(biāo)和理想，首先趕好我們學(xué)生時(shí)代最重要的事——學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，考上一個(gè)理想的大學(xué)，找到一份好的工作。

　　我認(rèn)為最重要的是一個(gè)人的能力，我要在現(xiàn)在不斷得找機(jī)會(huì)，鍛煉自己，逐步提高我的能力。在生活方面，我要多多在生活中不斷積累生活常識(shí)，多做家務(wù)，提高生活能力。我還應(yīng)該多多提高自己的管理能力，在班級(jí)中認(rèn)真負(fù)責(zé)好自己的職責(zé)，提高效率和質(zhì)量。交往拌我們一生，人生離不開(kāi)交往，所以交往能力也是不可少的，我們天天在交往，在交往時(shí)，要謹(jǐn)慎，多交益友，不交損友，學(xué)習(xí)朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，敞開(kāi)心扉，廣交朋友，取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。處事也是必不可少的，人生在世，重在為人處事，所以在處事方面，我要對(duì)每一件事處理妥當(dāng)，三思而后行，爭(zhēng)取能把損失降到最低。

　　我還應(yīng)該熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)對(duì)待生活，保護(hù)動(dòng)植物，節(jié)約資源，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為美好的人生奠下基礎(chǔ)！

　　學(xué)習(xí)重在學(xué)習(xí)方法，只有好的學(xué)習(xí)方法，才能學(xué)好知識(shí)，真正理解，考出好的成績(jī)，豐富自己的文化生活，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　成功=1%的靈感+99%的'汗水——愛(ài)迪生，所以，成績(jī)與努力是不會(huì)分開(kāi)的，一分耕耘，一分收獲，成功是需要汗水的，汗水不會(huì)白流，所以我要在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有上進(jìn)心，為我的理想開(kāi)辟道路。

　　命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是公平的，理想的實(shí)現(xiàn)與否，完全在于個(gè)人的努力和拼搏，名人背后都有辛酸的故事和常人難以想象的刻苦與鉆研，所以，從現(xiàn)在起，我要向著目標(biāo)，堅(jiān)定不移的去奮斗，相信我，一定會(huì)成功的。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇24

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，理想曾經(jīng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。當(dāng)我處于自我意識(shí)狀態(tài)，決定懷念自己的“理想”時(shí)，家人的支持，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，讓我改變了對(duì)生活的看法，重新燃起了希望。我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活，堅(jiān)持不懈地追求生活�；叵胍郧白鲞^(guò)的事，還是后悔。我從小就和奶奶住在一起。外婆的縱容，培養(yǎng)了我嬌縱跋扈的性格。到了初中，我嬌縱的性格變得更加不可理喻，整天和一些男女同學(xué)鬼混，對(duì)家里人的話(huà)充耳不聞，逃課，頂撞老師，去舞廳玩……當(dāng)然成績(jī)一直在下降，謠言一直在流傳。當(dāng)這樣一個(gè)可怕的事實(shí)呈現(xiàn)在我面前，我依然過(guò)著我認(rèn)為瀟灑的生活。直到有一天，我遇到了一對(duì)渴望找到女兒的父母。他們的急切表現(xiàn)了父母對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，提醒了我家人對(duì)我的擔(dān)心和對(duì)我的難過(guò)。于是，我回家向家人認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)求他們?cè)�諒。他們也不顧過(guò)去的錯(cuò)誤接納了我，支持我繼續(xù)學(xué)習(xí)。我真的很后悔為什么不知道珍惜這么好的家庭，卻讓他們擔(dān)心。我真的錯(cuò)了。我?guī)缀跏�去了他們，幾乎忘記了我的理想——�?dāng)一名音樂(lè)老師。

　　從小就很喜歡音樂(lè)，經(jīng)常夢(mèng)想著以后能成為一名音樂(lè)老師，把自己喜歡的音樂(lè)傳遞給新一代的接班人記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有人生�！蔽視�(huì)牢記這句名言，重新樹(shù)立自己的.理想，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想！我非常感謝那些父母，是他們讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，讓我重新在通往理想的路上奔跑，讓我回到了溫暖的家，回到了可愛(ài)的校園！我選擇回到初三，我決定重新開(kāi)始。

　　在學(xué)校，我也得到了老師和同學(xué)的幫助。學(xué)校里的一切都是那么美好，家人長(zhǎng)輩伙伴的支持讓我深受感動(dòng)。我會(huì)的。不管有多難，我都會(huì)勇敢的克服。龔宇不是靠決心成功移山的嗎？我知道這將是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我最后的機(jī)會(huì)。我在為大家對(duì)我的期待和我偉大的理想歡呼。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇25

　　因?yàn)橛辛死硐耄�我們�(nèi)祟?lèi)才會(huì)有想要達(dá)到的目標(biāo)。理想就是一種鼓勵(lì)，催促我們?nèi)��?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如果沒(méi)人有理想，很多我們現(xiàn)有的科技、知識(shí)等事物便不會(huì)存在，而人類(lèi)會(huì)停留在古代的時(shí)空中。

　　理想這個(gè)詞語(yǔ)，大家都熟悉，理想這個(gè)詞語(yǔ)由小陪到我們大。像小時(shí)候的我，長(zhǎng)大之后想做一位美術(shù)家，努力了很多年我的理想便達(dá)到目標(biāo)。雖然那個(gè)理想很渺小，但最終的收獲確實(shí)是充足的。從古至今，理想支撐了不同歷史人物，讓他們堅(jiān)持不懈，才能成功。

　　歷史里一位出名的音樂(lè)家，因耳朵失去聽(tīng)覺(jué)，令他差點(diǎn)放棄寫(xiě)音樂(lè)的理想。這位音樂(lè)家便是大名鼎鼎的貝多芬，而他現(xiàn)有的美譽(yù)，“音樂(lè)巨人”，都是為他當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄，有屹立不倒的.目標(biāo)，才能夠有這樣的成績(jī)。

　　另外一位沒(méi)有放棄理想的歷史人物就是愛(ài)迪生。這位科學(xué)家，決定了要研發(fā)電燈，便花了三年時(shí)間來(lái)做幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，還用了幾千種不同材料才成功造成新的電燈。在這過(guò)程中，愛(ài)迪生為了鼓勵(lì)自己便作出幾句說(shuō)話(huà)，其中有一些成了現(xiàn)在的名言。“我沒(méi)有失敗，我只是找到一萬(wàn)種行不通的方法”便是他其中一句名言。

　　中國(guó)著名作家魯迅曾經(jīng)都有個(gè)理想，他希望能夠拯救中華民族，有這個(gè)理想的時(shí)候，以為救國(guó)的方法是通過(guò)救人民疾苦，所以魯迅向?qū)W醫(yī)的想法發(fā)展。他最終發(fā)現(xiàn)人民的疾苦不是國(guó)家的問(wèn)題，而是人民的本質(zhì)，所以他改用文學(xué)拯救國(guó)家。魯迅棄醫(yī)，開(kāi)始寫(xiě)作，喚醒百姓良心，最終實(shí)現(xiàn)了理想。

　　世間沒(méi)有不勞已獲的成果，要成功實(shí)現(xiàn)理想，便要艱苦努力，運(yùn)用正確的方法和建立明確的目標(biāo)，理想便能成功。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)決定你成為什么人。”貝多芬的理想決定他為一位音樂(lè)家，愛(ài)迪生的理想決定他為一位發(fā)明家，魯迅的理想決定他為一位拯救國(guó)家的一位作家。

　　人有理想，便要為它而堅(jiān)持，最終才會(huì)有成功的一天。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇26

　　理想和現(xiàn)實(shí)似乎永遠(yuǎn)背道而馳，當(dāng)我們想實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)，卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)嚴(yán)酷的考驗(yàn)。就像人們小時(shí)候往往有一個(gè)巨大的夢(mèng)想，也許是登上月球，也許是征服世界，等到我們?cè)介L(zhǎng)越大，這個(gè)夢(mèng)想也就越來(lái)越小，終于完全被現(xiàn)實(shí)扼殺。這其實(shí)就在告訴我們堅(jiān)持理想的不易，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的考驗(yàn)真的很困難。

　　每個(gè)時(shí)代都會(huì)有一批充滿(mǎn)理想的文人，孔子周游列國(guó)推廣“仁”的理念，康有為在公車(chē)上書(shū)，期望透過(guò)改革，使積弱不振的中國(guó)得以強(qiáng)大，但是他們卻都沒(méi)有成功，這到底是為什么呢？因?yàn)樗麄儩M(mǎn)腹的抱負(fù)總是受到阻撓，太多的現(xiàn)實(shí)不讓他們實(shí)現(xiàn)理想，所以像陶淵明只能寫(xiě)《桃花源記》來(lái)寄托自己的理想，實(shí)在是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的政局和社會(huì)，沒(méi)有可以讓他找到能夠做為桃花源的地方啊！

　　然而，難道因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，我們就要放棄理想嗎？如果這個(gè)社會(huì)只剩下現(xiàn)實(shí)，那會(huì)是一個(gè)多無(wú)情的社會(huì)！只強(qiáng)調(diào)真實(shí)的可能、真實(shí)的財(cái)富，只在現(xiàn)實(shí)的體制內(nèi)生活，沒(méi)有人充滿(mǎn)理想的宣揚(yáng)大同世界、向往美好的生活，要求改變不好的現(xiàn)況，那我們?cè)趺磿?huì)進(jìn)步呢？如果所有人都在現(xiàn)實(shí)面前低下頭，最后等待我們的，只會(huì)是一個(gè)汲汲營(yíng)營(yíng)，為名為利的自私社會(huì)。

　　理想在實(shí)現(xiàn)中實(shí)現(xiàn)的困難重重，但是它的意義不只在當(dāng)下實(shí)現(xiàn)了理想沒(méi)有，還需在乎這個(gè)理想的追求對(duì)未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的改變，像孔子的`理念雖不被當(dāng)代國(guó)君接受，而千年后的我們不是深受儒家思想的影響，而肯定仁德修為之必要嗎？法國(guó)大革命時(shí)，一群有志之士堅(jiān)持民選總統(tǒng)的理想，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)和血腥，終于推翻王室的貴族制度，當(dāng)今的社會(huì)正是以此為基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)民主制度的不是嗎？

　　所以說(shuō)盡管經(jīng)過(guò)許多挫折，只要可以熬過(guò)現(xiàn)實(shí)中一切的考驗(yàn)，那么理想終究會(huì)開(kāi)花結(jié)果，可以展現(xiàn)它的效益的，我們的社會(huì)，就是因?yàn)檫@些懷抱理想的烈士堅(jiān)持在前，我們才能夠享受到不斷、不斷的進(jìn)步在后�。�

　　初中寫(xiě)理想作文 篇27

　　理想是一個(gè)朦朧的詞匯，穿著神圣純潔的藍(lán)色。在這個(gè)被物質(zhì)占據(jù)的年代，越來(lái)越多的人開(kāi)始瘋狂地追求物質(zhì)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)在眼前，我們就會(huì)毫不猶豫地把兒時(shí)的理想拋到腦后。我們常說(shuō)，理想不能當(dāng)飯吃，而現(xiàn)實(shí)一些，才能讓自己過(guò)活。

　　還記得，兒時(shí)有一個(gè)美麗的理想——那就是像陶淵明一樣，隱居于田園山村。累了，可以以地為席，臥躺田野；愁了，可以把酒當(dāng)歌，舉杯邀月；閑了，可以戲蝶耍蜂，摘花弄葉。那樣詩(shī)情畫(huà)意的生活賦予我出淤泥而不染，也無(wú)法染泥的幸福。

　　但現(xiàn)在，一切只是奢望罷了。我知道了，有錢(qián)的重要性；我傻傻地覺(jué)得，我終究要為錢(qián)奮斗。這種悠閑的生活，需要強(qiáng)大的金錢(qián)支撐，而你又需要靠工作賺錢(qián)。所以，這樣的世外桃源根本不是我們這樣的普通人可以生活的。我也因此，傻傻地放棄了這個(gè)理想。

　　殊不知，理想，是成功的翅膀。

　　于是，美麗的理想，最后沉淪為殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　為了生活。是那些金錢(qián)的奴隸的理由。

　　為了快樂(lè)。是那些理想化的人的宣言。

　　我一度以為生活在這個(gè)社會(huì)的人都會(huì)放棄理想。但是，我錯(cuò)了。社會(huì)不乏理想化的'人。

　　《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，盧馭龍有一個(gè)理想。他想要把無(wú)線(xiàn)電輸通全球。冒著生命危險(xiǎn)，他現(xiàn)場(chǎng)演示輸電。刺眼的電的光芒刺到了我的眼睛，也刺到了我的心。只要有一節(jié)電沒(méi)輸通，他就會(huì)死去。90后的盧馭龍為了理想，將生死置之度外，努力著。詮釋著90后的力量。他是個(gè)感性的人，把科學(xué)看得比生命還重。

　　但社會(huì)需要這種感性的人，勇敢地做著造福人類(lèi)的事。感性的背后，其實(shí)是大公無(wú)私。如果我們的國(guó)家，全都是理性且現(xiàn)實(shí)的人，那我們的國(guó)家談何富強(qiáng)？

　　而我，不能太理想化，也不能太現(xiàn)實(shí)。感性且理性的活著，享受物質(zhì)和精神的快樂(lè)。但如果，物質(zhì)與理想不可兼得，我寧愿選擇理想。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇28

　　理想是一個(gè)美好的字眼，我們每一個(gè)人的心中都有美好的理想。我的理想說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名光榮的解放軍。

　　5月12日，汶川發(fā)生了觸目驚心的一幕：房屋倒塌，整個(gè)汶川成了一片廢墟，28分鐘前，汶川還是美麗和諧 ，28分鐘后，震魔就把美麗和諧的汶川變成了廢墟，但一些人總是在廢墟中穿梭，他們是誰(shuí)?他們正是我們的人民子弟兵啊!他們正奮斗在抗震前線(xiàn)。

　　某裝甲旅一級(jí)士官楊建誠(chéng)正在四川鼓州磁山鎮(zhèn)家中休假，他被突如其來(lái)的地震震懵了，清醒之后的第一反應(yīng)就是“救人要緊”，面對(duì)余震不斷，滿(mǎn)目瘡痍的小鎮(zhèn)，楊建誠(chéng)只有一個(gè)念頭“能救一個(gè)算一個(gè)”。之后，他從一間間轟然倒塌的房屋間，在灰塵夾雜的慘叫聲和求救聲中穿行，將一個(gè)個(gè)傷員背上救護(hù)車(chē)……

　　有血有肉的人，斗不過(guò)鋼筋、石頭、磚塊和時(shí)間的煎熬。解放軍叔叔們個(gè)個(gè)傷痕累累，但仍在奮力搶救。他們躍動(dòng)的英姿，深深地感動(dòng)了我。他們拋頭顱、灑熱血，建立富饒美麗的國(guó)家;他們冒著生命危險(xiǎn)將一個(gè)個(gè)垂危的生命救活，即使他們的鮮血染紅了大了也再所不惜。要做一名解放軍的想法抨擊著我，我要像他們一樣盡心盡力地為人民服務(wù)到底。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要積極鍛煉身體。因?yàn)樽鳛橐幻�解放軍，必須要有�?qiáng)分健的`體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這樣在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，才不會(huì)成為別人的包袱和累贅，才能夠真正的為民人服務(wù)，因此，我要好好鍛煉，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。

　　假如我真的當(dāng)上了解放軍，我一定要把事情做得一絲不茍，把身體鍛煉好，遇到困難多思考，遇到難題絕不輕易放棄，從現(xiàn)在開(kāi)始我要積級(jí)上進(jìn)，參加各種體育項(xiàng)目，爭(zhēng)取體育達(dá)標(biāo)得優(yōu)，我相我自己一定會(huì)成一名真正的解放軍。

　　帶上理想，讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走下去。我的青春我做主!

　　初中寫(xiě)理想作文 篇29

　　今天，無(wú)意間有提到“理想”這個(gè)詞。

　　理想？思緒回朔到小時(shí)候……

　　從小到大，我有很多很多的理想，每一個(gè)理想，都在我心的寶盒里閃閃發(fā)光。

　　在很小的時(shí)候，班里開(kāi)過(guò)一次班會(huì)，記憶很深刻，老師用不同顏色的粉筆在黑板上，一筆一劃的寫(xiě)著“我的理想”四個(gè)大字，周邊還用花邊做了點(diǎn)綴。那時(shí)才學(xué)前班的我們，或許理想是什么讀不懂，只是對(duì)黑板上的花花綠綠感興趣，也嘰嘰喳喳的在底下說(shuō)著，大家好像都有理想，說(shuō)著要當(dāng)科學(xué)家，要做一名教師。但我卻呆呆的坐在那兒，呆呆的望著他們。理想？ 我的理想是什么？

　　老師一個(gè)一個(gè)的叫同學(xué)起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的理想，快要到我的時(shí)候，我還沒(méi)有想好自己的理想，只有就跟著他們胡亂說(shuō)了一個(gè)科學(xué)家，可自己心里似乎有些疑問(wèn)，我的理想是科學(xué)家嗎？最后，老師在講桌上鼓勵(lì)大家：大家的理想都很不錯(cuò)，只要大家努力學(xué)習(xí)，就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們聽(tīng)著老師說(shuō)得這么容易，都很興奮，一到家就與父母滔滔不絕的說(shuō)著。

　　到后來(lái)，再次說(shuō)到理想，是在稍微大一些的時(shí)候，那時(shí)候一回到家就看電視，于是就愛(ài)上了武俠片和神話(huà)，也開(kāi)始想象著，要做一個(gè)仙女。于是我又到媽媽房間里，找出媽媽的絲巾和連衣裙，穿在自己身上，像仙女一樣，把手上的絲巾舞過(guò)去，舞過(guò)來(lái)，在床上“翩翩起舞”，媽媽進(jìn)房間后，我又轉(zhuǎn)了個(gè)圈來(lái)到媽媽跟前，開(kāi)心的問(wèn)媽媽?zhuān)�你看，我像不像仙女��？媽媽刮刮我的鼻子，笑罵道，傻孩子，哪里有仙女啊，那些都是騙人的！我才不管呢！又回味起我的仙女夢(mèng)。當(dāng)然現(xiàn)在想想可真好笑，那有什么仙女啊？不過(guò)是為了哄我們這些無(wú)知的小孩看電視，提高它的'收視率罷了。

　　現(xiàn)在，來(lái)想一想我的理想，我卻感到茫然，不是嗎？我們每一個(gè)人，不都是工作的工作，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)嗎嗎？我們每一個(gè)人不都是在迷茫中度過(guò)，又在迷茫中逝去嗎？還有，我們千萬(wàn)不要隨意的說(shuō)自己的理想，因?yàn)椋�小時(shí)候說(shuō)的理想，又有幾個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的呢？

　　初中寫(xiě)理想作文 篇30

　　山西的夢(mèng)是海，所以它日夜流動(dòng)。鷹的夢(mèng)想是藍(lán)天，所以它總是飛到最高的地方，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教師。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，幫助死者，拯救傷員，因?yàn)槲医?jīng)常在醫(yī)院里看到那些穿著白色衣服的天使。我心里總有一種莫名的沖動(dòng)，想：等我長(zhǎng)大了，我一定要當(dāng)醫(yī)生�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也明白了醫(yī)生只能治愈人們的身體，而老師可以給我們精神食糧。所以我的'夢(mèng)想在不知不覺(jué)中改變了。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大后，我必須成為一名教師，在明亮的教室里教學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字，在操場(chǎng)上與學(xué)生玩耍，帶領(lǐng)學(xué)生在詩(shī)海中拾貝殼，在詩(shī)意中成長(zhǎng)。當(dāng)然，在課堂上總是會(huì)有一些技巧。如果他們調(diào)皮搗蛋，我將永遠(yuǎn)不會(huì)像大多數(shù)老師一樣成為一名兇猛的北風(fēng)吹口哨，從而消除學(xué)生的問(wèn)題。等待他們的是溫暖的春風(fēng)，它使他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以糾正，并保證他們下次再也不會(huì)犯錯(cuò)誤。

　　我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名教師，在寂靜的夜晚靜靜地點(diǎn)燈，在燈下閱讀學(xué)生的作文，與學(xué)生一起享受春、夏、秋、冬的魅力，與學(xué)生一起經(jīng)受風(fēng)、霜、雨、雪的洗禮，歡迎《沙與雨的聲音》與《學(xué)生》合唱——1002歲時(shí)我想成為一名教師，教學(xué)生知識(shí)，塑造國(guó)家棟梁，教學(xué)生道德，讓他們明白道德是人的根基，告訴學(xué)生他們必須節(jié)儉，讓他們知道節(jié)儉是最光榮的，并教導(dǎo)學(xué)生他們必須多學(xué)、多問(wèn)、多思考。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)只是回顧，有時(shí)只是轉(zhuǎn)機(jī)。我想我的幸福可能是為我的夢(mèng)想而戰(zhàn)。結(jié)果并不是最重要的。最重要的是，你在過(guò)去為你堅(jiān)定不移的目標(biāo)奮斗過(guò)！夢(mèng)想是一個(gè)鼓舞人心的目標(biāo)。沒(méi)有夢(mèng)想，它就像一艘帆船。沒(méi)有航標(biāo)，它就會(huì)迷失在知識(shí)的海洋中。

　　我心里暗暗想：只要我朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，我將來(lái)一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。讓我們?yōu)閴?mèng)想而戰(zhàn)！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇31

　　有理想的人生才美麗，有追求的陽(yáng)光才絢爛，有信念的生活才充實(shí)。

　　在求學(xué)的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰(zhàn)，沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)的人永遠(yuǎn)不會(huì)了解。在這說(shuō)大就大，說(shuō)小就小的學(xué)海里，我乘著一葉用辛苦編織的'小舟獨(dú)自一人遨游，天氣變幻莫測(cè)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而雷電交加，而我卻不想低頭，寧呆在風(fēng)雨中挺立，因?yàn)槲也幌霝橐粋�(gè)靠氣勢(shì)壓人的敵人而戰(zhàn)敗，我會(huì)繼續(xù)走，不后悔，當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的驛站時(shí)，我都會(huì)明白是理想讓我撐到這一關(guān)，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的美麗人生。

　　我不想說(shuō)人無(wú)完人，但這卻是不爭(zhēng)的事實(shí)，但我卻認(rèn)為自我能因理想而改變。我會(huì)記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷，偷懶不做功課，享受安逸的生活；我會(huì)記得我因?qū)W習(xí)累而放下這條有火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來(lái)安慰和掩飾自我；我更會(huì)記得因?yàn)槔硐耄�我的人生重新閃亮，以往的嬌縱變?yōu)槌墒欤�相信在以后的路上，她仍是我的良師益友，患難之交。

　　沒(méi)錯(cuò)，千百年來(lái)，與理想同行而發(fā)生奇跡的故事比比皆是。周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)，讓我領(lǐng)略了一代偉人的風(fēng)范；柏林選取自我的事業(yè)，而放下月薪800美元的工作，讓我明白理想有多高，成功就有多大。如果沒(méi)有阿姆斯特朗兒提時(shí)的登月夢(mèng)想，又怎能有人類(lèi)歷史上的新突破，種種的一切，已讓理想的超潛力成為亙古不變的事實(shí)。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)；每個(gè)人都有必須的理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向，就在這個(gè)好處上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作目的的本身――這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。而在我看來(lái)，理想這個(gè)奇異的變形人，變幻莫測(cè)的魔法師，讓我們有了追求，追求中又確定了堅(jiān)定的信念，最后擁有了美麗的人生，用數(shù)學(xué)中的等量代換定理來(lái)說(shuō)，就是：理想，圓你美麗人生。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇32

　　我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。

　　記得去年夏天，爺爺問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后的理想是什么？”我一下子就愣住了，因?yàn)槲疫�從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。突然在腦海里閃出了每天不辭辛苦給我們上課的老師，于是我不加思索地對(duì)爺爺說(shuō)：“我的理想是當(dāng)老師！”“為什么要當(dāng)老師呢？”爺爺接著問(wèn)。我想了一下說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熓苋俗鹁础！睜敔斅?tīng)了后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你想當(dāng)老師，我很支持，不過(guò)你要記住，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。俗話(huà)說(shuō)：老師是蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；老師是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，卻裝飾了別人；老師又像是粉筆，犧牲了自己，卻留下了知識(shí)……所以，想當(dāng)老師首先要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！”聽(tīng)了爺爺?shù)囊幌��?huà)，我心里久久不能平靜，我想：每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的理想，沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中失去方向，那么，我當(dāng)老師又是為什么呢？

　　晚上，我睡在床上碾轉(zhuǎn)反側(cè)地想這個(gè)問(wèn)題，腦海里像過(guò)電影一樣的映出了老師們每天給我們上課的情景：語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們來(lái)到書(shū)海遨游，數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入數(shù)字王國(guó)，英語(yǔ)老師教會(huì)了我們ABC……五年來(lái)，老師們孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)，而且還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说牡览�。我還想起了“2008感動(dòng)中國(guó)人物”中，鄉(xiāng)村教師李桂林與陸建芬夫婦獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教學(xué)事業(yè)的感人故事。老師，這是一個(gè)多么崇高的職業(yè)啊！我也要像他們那樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)把學(xué)生培養(yǎng)成國(guó)家有用之才。我堅(jiān)定了當(dāng)老師的信念，我的理想是當(dāng)一名老師，一名普通的小學(xué)語(yǔ)文老師！三尺講臺(tái)是我的`舞臺(tái)，語(yǔ)文是我的舞蹈，我要用我最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋。

　　如今我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，還有一年就要步入中學(xué)的殿堂，我知道如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)像泡沫般地消逝，所以，要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的理想還需要我不斷地努力學(xué)習(xí)。如果說(shuō)理想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就要揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向“老師”的港灣駛?cè)ィ�我相信我的理想一定�?huì)實(shí)現(xiàn)的

　　初中寫(xiě)理想作文 篇33

　　樹(shù)木茁壯成長(zhǎng);收獲碩果累累;雄鷹展翅高飛;不管是人還是物都會(huì)有自己的理想;而我的理想就是開(kāi)一家全世界連鎖的咖啡店。

　　自從在書(shū)上看到咖啡店的圖片之后，我就無(wú)可救藥的喜歡上了環(huán)境優(yōu)雅的咖啡店，從那時(shí)起，我就決定將來(lái)一定要開(kāi)一家全世界獨(dú)一無(wú)二的咖啡店。如果在十年后，你來(lái)到了我的咖啡店，當(dāng)你一推開(kāi)門(mén)，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴聲，走進(jìn)咖啡店，便會(huì)聞到一股淡淡的花香味，店里面還放著復(fù)古的音樂(lè)，很多年輕人帶著手提電腦在這里辦公;也有很多小女孩和朋友在這里談?wù)劙素浴⒘牧奶?還有很多喜歡安靜的人在這里一邊喝著可口的咖啡、一邊看著耐人尋味的書(shū)。當(dāng)你找個(gè)位子坐下來(lái)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里很像一個(gè)家，有電視，還有一個(gè)個(gè)大書(shū)架，各種年齡段喜歡看的書(shū)這里都有，這里十分安靜，只是偶爾傳來(lái)孩子們一陣陣的笑聲，點(diǎn)一杯咖啡，要一些甜品，看會(huì)兒電視，或者從一排排書(shū)中抽出一本喜歡的書(shū)，慢慢地享受其中的滋味。如果你有什么煩惱的話(huà)，我們的咖啡店專(zhuān)門(mén)有一個(gè)為大家解決煩惱的地方，那里有一位知心姐姐會(huì)耐心的聽(tīng)你說(shuō)出你的煩惱，并且給出最佳的解決方案。當(dāng)你臨走前結(jié)賬時(shí)，穿著講究的侍應(yīng)生，會(huì)彬彬有禮的對(duì)你說(shuō)：“小姐，現(xiàn)在請(qǐng)您支付您的報(bào)酬：一個(gè)由衷的微笑!”是的，這就是我們咖啡店最大的特色，一個(gè)甜點(diǎn)的報(bào)酬就是一個(gè)微笑，不過(guò)如果你吃得太多的話(huà)，恐怕臉會(huì)笑抽筋的。

　　忙碌了一天后，身心都疲憊了，在這時(shí)候，來(lái)到我的咖啡店，點(diǎn)上一杯醇厚的`咖啡，細(xì)細(xì)的品味，相信只要一會(huì)兒，就能把一天的勞累和疲憊全部丟掉。我希望，將來(lái)我的咖啡店能夠幫助很多人在這里找到笑容，是大家休閑娛樂(lè)的第一選擇。但是漸漸的我才明白，理想這顆星星，并不是那么容易的就可以采摘到，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。

　　雖然離我的理想還是有一段艱苦的路程，但我相信，只要只要有這么一個(gè)理想，終有一日，我會(huì)插上理想的翅膀，展翅翱翔!

　　初中寫(xiě)理想作文 篇34

　　車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。”我也有一個(gè)夢(mèng)想，他像一位導(dǎo)師，教導(dǎo)我走上正軌，鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)——我一直的理想，結(jié)婚典禮策劃師。

　　為了我的理想，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是烈陽(yáng)高漲，我都毫無(wú)畏懼的參加任何親戚的結(jié)婚典禮。我如饑似渴的閱讀這方面的書(shū)籍，只要是結(jié)婚典禮策劃這方面的，我都看看而入。

　　我曾想過(guò)，我為這樣一對(duì)新人設(shè)計(jì)的婚慶：場(chǎng)地上，人山人海，大家都坐在自己的位置上，期待著新郎新娘的出場(chǎng)。當(dāng)奏響《夢(mèng)中的結(jié)婚典禮》時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)雷鳴般的掌聲排山倒海的響起，他告訴我們——新人入場(chǎng)啦!

　　映入眼簾的'是新郎新娘燦爛的笑容，那笑容恰似百花園里盛開(kāi)的鮮花，芬芳迷人;像一勺蜂蜜抹在心里，美滋滋的。

　　新娘的婚紗長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿上這婚紗這是如虎添翼。新郎文質(zhì)彬彬，滿(mǎn)面春風(fēng)。寫(xiě)著新娘的手走向?qū)儆谒麄兊奈枧_(tái)。

　　參加婚慶的嘉賓們，無(wú)一不為他們獻(xiàn)上真摯的祝福。天邊掠過(guò)一群可愛(ài)的小麻雀，他們唧唧喳喳的叫著，也是在祝愿這對(duì)新人百年好合嗎?

　　“我愿意!”一聲飽含深情的諾言，在此刻，仿佛響徹了大江南北。緊接著，就是交換戒指!一對(duì)像星星般璀璨的對(duì)接在伴娘手中。她遞給了新郎。

　　新郎含情脈脈的注視著新娘，小心翼翼的將新娘的手抬起，搭在了自己的受傷，如懷至寶的將鉆戒戴了上去。新娘也為新郎戴了上去。

　　“我宣布：新郎與新娘成為合法夫婦�！贝藭r(shí)此刻，時(shí)間仿佛永駐在了這一刻。這一刻似乎冰雪都融化啦。

　　嘉賓們有益次情不自禁的鼓起了掌。響徹了華夏大地，也響入了每個(gè)人的心中。

　　一片片歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，新人和嘉賓玩成了一團(tuán)。怎一個(gè)“熱鬧”了得。

　　結(jié)婚典禮策劃師——這盞明燈照亮著我的未來(lái)。那不是夢(mèng)，是事實(shí)，我要讓我的理想之花綻放，讓每一對(duì)新人對(duì)露出幸福的笑容!

　　初中寫(xiě)理想作文 篇35

　　一個(gè)理想。一個(gè)目標(biāo)，有理想才會(huì)有目標(biāo)。人生命有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)使咱們趄那個(gè)方向發(fā)奮前行。但在數(shù)天勝數(shù)的理想中，挑到一個(gè)值得自我鐘愛(ài)的理想，這是件十分難決擇的事情，但猶豫至終的我最后定下了自我的理想——當(dāng)一名導(dǎo)游。

　　導(dǎo)游，一個(gè)多么令人自豪的名字——領(lǐng)導(dǎo)著全世界的游客不瀏覽咱們祖國(guó)的風(fēng)景多名勝。對(duì)，以前的我想環(huán)游出界，而此刻的我只想環(huán)游中國(guó)。

　　自從我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)中時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)了一些外國(guó)游客，我便萌發(fā)了這個(gè)想法。想想在為外國(guó)人來(lái)說(shuō)咱們中國(guó)的風(fēng)景這是一件多么自豪的事情啊！并肯還能把咱們中國(guó)那些名勝古跡，把悠久的歷史說(shuō)給國(guó)人，讓他們知道呼了咱們這行的`說(shuō)都去參軍來(lái)保護(hù)中國(guó)呢！也說(shuō)不定哦！

　　“理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái)，單是說(shuō)不行，要緊的是做”。正如偉大的魯迅先生說(shuō)得一樣，自從我樹(shù)立好了理想，我便開(kāi)始了發(fā)奮。

　　我鐘愛(ài)上了地方課，聽(tīng)著老師滔滔不絕的說(shuō)著咱們的名勝古跡時(shí)，我有著一般自豪感，而老師每次說(shuō)得我都銘記于心，等到有機(jī)會(huì)能夠去那里的時(shí)候，再把平時(shí)所積累的那個(gè)地主的知識(shí)通通講出來(lái)給陪伴我國(guó)行的人聽(tīng)，既能夠?yàn)橐院螽?dāng)導(dǎo)游做鍛煉，又能夠在他們面前做一番小導(dǎo)游的風(fēng)采，真是一舉兩得。

　　而做導(dǎo)游但是要口才好呀！，于是我上語(yǔ)文課，老師提問(wèn)時(shí)，只要我知道都會(huì)舉起我的小手來(lái)鍛煉我的口才。是啊！每個(gè)人在他的人生旅途中，都會(huì)為自我樹(shù)立一些理想。無(wú)論這些理想的實(shí)現(xiàn)是困難或是容易，它們都會(huì)同必須的志向聯(lián)系在一齊，既而轉(zhuǎn)化成一種堅(jiān)強(qiáng)的意志宰人們的行動(dòng)，催人向上，自強(qiáng)不息。

　　能夠說(shuō)，樹(shù)立了理想，就是確定了自我的人生價(jià)值。實(shí)現(xiàn)理想，也是個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一種表現(xiàn)。然而，理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)奮斗。總之，有奮斗才會(huì)有成功嘛！我堅(jiān)信只要我肯發(fā)奮，我的理想離實(shí)現(xiàn)就應(yīng)就不遠(yuǎn)了吧！讓咱們?cè)诜棚w理想的同時(shí)，在前進(jìn)的征途中展翅高飛吧！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇36

　　每一個(gè)人都有我們的理想，我也不甘落后。小時(shí)候的我有著無(wú)數(shù)個(gè)理想：做一名救死扶傷的大夫，挽救病人的生命；做一名勇往直前的探究者，挖掘更多的秘密；做一名奇思妙想的創(chuàng)造家，為人類(lèi)造福；當(dāng)一名萬(wàn)眾一星的歌星，唱出歡天喜地的歌。而我目前的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我必須要?jiǎng)?chuàng)造出讓大伙的生活更便捷的東西，探索出哄動(dòng)全球的事情。

　　到那時(shí)候，我會(huì)創(chuàng)造出一輛奇異的汽車(chē)，介紹給國(guó)內(nèi)外的朋友。那輛車(chē)可以變大變小，隨身攜帶，行動(dòng)自如。越野、上山、過(guò)墻、下海、飛天，無(wú)所不可以。在過(guò)河時(shí)，飛速開(kāi)入河中，車(chē)底會(huì)在車(chē)身碰到水的那一剎那，膨脹出氣墊。車(chē)中還可以選項(xiàng)，要上山還是下海等技術(shù)，選好之后車(chē)立刻會(huì)變形，有時(shí)還可以防御或采取攻擊模式。

　　到那時(shí)候，我會(huì)創(chuàng)造出一艘雙式外殼的潛水艇，一種是全副武裝，有無(wú)數(shù)門(mén)魚(yú)雷（其中有一個(gè)迅速造魚(yú)雷的機(jī)器），有堅(jiān)硬的外殼，；另一種模式是虎鯨外殼，它吸收了虎鯨的優(yōu)點(diǎn)，沖擊力很大，可以竄穿極厚的.鐵墻，讓中國(guó)的軍事更上一層樓。

　　到那時(shí)候，我會(huì)創(chuàng)造出時(shí)空穿梭器，可以在21世紀(jì)瞬間穿梭到另一個(gè)世紀(jì)，可以回到從前，看看恐龍到底是如何滅絕的，還可以穿梭將來(lái)，探測(cè)那里會(huì)發(fā)生地震、海嘯、泥石流等災(zāi)害。

　　到那時(shí)候，我會(huì)創(chuàng)造出時(shí)間倒流器，就可以做錯(cuò)事情后又回到當(dāng)時(shí)的情景，把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)；又可以在出車(chē)禍后，將時(shí)間倒流，讓司機(jī)放慢肯定的速度，就可以解決一場(chǎng)車(chē)禍。

　　到那時(shí)候，我會(huì)創(chuàng)造出懲罰獎(jiǎng)勵(lì)器。只須哪個(gè)要做壞事，就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)；只須哪個(gè)做好事，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

　　總之，我要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，從目前開(kāi)始就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，擁有豐富的文化常識(shí)與內(nèi)涵。我想只須向這一目的堅(jiān)持不懈，那樣我的理想就肯定能達(dá)成。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇37

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)五彩繽紛，酷酷的的理想。理想就像是一盞指路的明燈，它會(huì)引導(dǎo)你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想要知曉我的理想嗎？讓我悄悄地對(duì)你說(shuō)，你千萬(wàn)捂住嘴別笑哦！我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名酷酷的人民警察。

　　這個(gè)夢(mèng)想是我從一年級(jí)就有了。記得每次電視上播放不法分子在商場(chǎng)埋藏炸彈時(shí)，坐在電視旁邊的我總會(huì)說(shuō)：超人啊！快來(lái)！把壞人抓走呀！這個(gè)時(shí)候，電視上身穿警服，頭戴軍帽的超人來(lái)了也就是人民警察，傻氣的我總會(huì)拍起小手說(shuō)：哼！壞人就是活該！從那時(shí)候起我就迷戀上了警察這個(gè)職業(yè)了。在我心里深處一根夢(mèng)想苗正悄悄地成長(zhǎng)。

　　到六年級(jí)時(shí)，我又了解了警察是為人民服務(wù)的人，只須有人有危險(xiǎn)，警察就飛速地去救人。我開(kāi)始閱讀關(guān)于警察的故事。哇！警察舍己為人，為民求害的精神令我深深折服。于是，我心里深處的夢(mèng)想苗漸漸扎好了根，并且茁壯成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大將來(lái)要當(dāng)警察，不達(dá)目的決不罷休。

　　每當(dāng)其他人問(wèn)我的理想是什么，我總會(huì)跟他說(shuō)：警察！只聽(tīng)見(jiàn)其他人哈哈大笑，說(shuō)：你武功一點(diǎn)也不好，還當(dāng)警察！更何況你還是女的，警察大部分都是男的，我勸你還是別當(dāng)了！我氣道：女的`如何啦！當(dāng)警察又沒(méi)說(shuō)不能。在夢(mèng)想面前每人平等。每人都是安徒生筆下的那只丑小鴨，終究有一天，會(huì)變成漂亮的白天鵝，會(huì)證明自己成功了！

　　為了達(dá)成這個(gè)不太可能的理想，我要好好學(xué)習(xí)，天天多吃蔬菜，讓我的身體健康，長(zhǎng)高。更要緊的是我要多看一些關(guān)于法律的書(shū)，了解啥是錯(cuò)與對(duì)。我還會(huì)報(bào)跆拳道，等我會(huì)武功了，我可以保衛(wèi)祖國(guó)。我會(huì)朝著我的理想而奮斗的！

　　即便理想達(dá)成有不少困難，就像洶涌澎湃的河流，我也會(huì)勇敢地游到理想的彼岸，達(dá)成我的理想。我肯定會(huì)為我們的目的而奮斗！由于我深信周總理所說(shuō)的有志者，事競(jìng)成的道理。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇38

　　從幼兒園開(kāi)始，我們的心里或多或少都有對(duì)老師的思念。但不管老師長(zhǎng)什么樣，他都是那個(gè)孩子心目中理想的完美老師。而我很幸運(yùn)，因?yàn)槲业睦硐肜蠋煶霈F(xiàn)在我的生活中。

　　她教的科目是英語(yǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為英語(yǔ)既無(wú)聊又難。以后再怎么努力，也學(xué)不好。

　　她是我父親邀請(qǐng)我去度假的英語(yǔ)家教。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)很糟糕，所以我不得不補(bǔ)上以前的'課程。開(kāi)始上課的時(shí)候，她沒(méi)有其他老師忙。反而是她先和我說(shuō)的，可能是因?yàn)樗龔乃�父親那里得知我是個(gè)怕老師的孩子。同時(shí)，潛意識(shí)里，我也抗拒老師，拒絕和老師交流。在和她的交流中，我發(fā)現(xiàn)不是每個(gè)老師都是高人一等的，不是每個(gè)老師都是兇狠的，不是每個(gè)老師都是封建的，舊思想都在他腦子里。我逐漸接受她為朋友。她教會(huì)了我什么是真正的導(dǎo)師。

　　她的教學(xué)方式也不同于其他老師。以前的老師都是臨時(shí)抱佛腳，我?guī)缀趺刻於碱^暈。她不是每天都講很多知識(shí)，而是一遍又一遍地講。當(dāng)然不是盲目做的。她先根據(jù)知識(shí)點(diǎn)設(shè)置問(wèn)題，然后找出我的錯(cuò)題，給我講解，再把我的錯(cuò)題反映到另一個(gè)問(wèn)題中，然后再糾正錯(cuò)誤。背單詞的時(shí)候，也是這么遞進(jìn)的。

　　她是一個(gè)長(zhǎng)直發(fā)的女老師。因?yàn)槔�，她的頭發(fā)沒(méi)有那么黑。她從不化妝，衣著樸素大方，給人一種親切的感覺(jué)。他性格溫和幽默。她有時(shí)候會(huì)跟我說(shuō)她在學(xué)校的學(xué)生：有的學(xué)習(xí)好，有的學(xué)習(xí)差，有的聽(tīng)話(huà)，有的調(diào)皮……但是不管她說(shuō)什么樣的學(xué)生，臉上的笑容還是燦爛的，這個(gè)燦爛代表了兩個(gè)字：幸福�？赡芩�很愛(ài)自己的工作，也很愛(ài)自己的學(xué)生，所以無(wú)論在教學(xué)中遇到什么困難，她總是面帶微笑，讓大家看到她的快樂(lè)。

　　他告訴我，雖然她只教了幾年，但她總是時(shí)不時(shí)地想，當(dāng)她是他們的老師時(shí)，她的學(xué)生會(huì)不會(huì)來(lái)看她，圍著她，和她說(shuō)話(huà)。如果是這樣，她說(shuō)她會(huì)有一種桃李滿(mǎn)天下的感覺(jué)。

　　她和藹可親，學(xué)識(shí)淵博，沒(méi)有階級(jí)，美麗大方，熱愛(ài)自己的事業(yè)和學(xué)生。她是我心中理想的老師。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇39

　　托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。理想是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出自己的天地。

　　當(dāng)畫(huà)家是我最大的理想。小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常好玩，拿起筆和紙時(shí)神氣。我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。我看到美麗的事物，情不自禁的拿起畫(huà)筆把它描繪，放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就我追求理想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。

　　現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。給鋪墊，我每天名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比如鄭板橋畫(huà)的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的'巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為大會(huì)堂所畫(huà)的《江山多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河、西北高原、江南大地以及東海。畫(huà)面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ?huà)畫(huà)如癡如醉；傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)廢寢忘食的程度，但我會(huì)向名家學(xué)習(xí)。不過(guò)實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中也總磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫(huà)比賽，我地激動(dòng)，終于可以一展本領(lǐng)了。比賽我重視，所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅……直到畫(huà)到我滿(mǎn)意為止。擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫(huà)了又改，改完又畫(huà)。我每次嘴上答應(yīng)，可就沒(méi)有心上。由于喜歡畫(huà)畫(huà)，所以速寫(xiě)、素描、水彩畫(huà)，我都各畫(huà)了一幅，又一篇一篇地改。我滿(mǎn)懷信心地交了畫(huà)稿。盼著……終于，我等公布比賽結(jié)果的那。榮譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過(guò)這更激起我的欲望，我比以前倍努力練畫(huà)了。這我熱愛(ài)的藝術(shù)，能給我畫(huà)的畫(huà)賦予精神，理想。

　　也許理想和現(xiàn)實(shí)是有差距的，這阻止不了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不是奢求得到利益才為之拼搏的，它所的不只事業(yè)上或生活上的，而是了生靈所要做到的生命的意義。僅僅只追求這個(gè)理想的過(guò)程中，受益了……

　　初中寫(xiě)理想作文 篇40

　　我為我的理想而自豪我為自己的理想而自豪隨著年齡的增長(zhǎng)，我的理想也不斷的發(fā)生著變化。但是，現(xiàn)在最讓我自豪和驕傲的理想便是做一名光榮的人民教師。我為自己有這樣的理想而自豪！

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)是神圣的，它雖平凡，但是老師的那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和那崇高的品質(zhì)卻是不平凡的。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這不正是對(duì)老師光輝的寫(xiě)照嗎？在我們成長(zhǎng)的道路上，老師是我們的引路人，在我們前進(jìn)的道路上為我們指明了方向。古今中外有許多文人墨客都是在自己的老師辛勤努力下培養(yǎng)出來(lái)的。試曾想，他們能有幾個(gè)是自學(xué)成才的？魯迅先生的"俯首甘為孺子牛"說(shuō)的不就是像老師一樣為人民大眾默默服務(wù)的人嗎？在課堂上，老師不僅教我們學(xué)到了課本上的知識(shí)，更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说牡览怼Ｈ绻�不是老師的辛勤培育，誰(shuí)將我們中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一代又一代傳承下去；如果不是老師的諄諄教導(dǎo)，誰(shuí)能為祖國(guó)培養(yǎng)出大批的人才來(lái)報(bào)效祖國(guó)呢？始祖國(guó)屹立于世界民族之林呢？做老師并不是為了爭(zhēng)名，也不是為了圖利，他們只想為祖國(guó)培育好的人才，將更多的知識(shí)教給我們。我為自己的理想而驕傲，而自豪。

　　此時(shí)，欲想我心中的愿望欲強(qiáng)烈，它像一把無(wú)形的火燃燒著我的身體，燃燒著我的.靈魂，乃至燃燒著我的生命……人民教師這種職業(yè)是高尚的，是無(wú)私的，老師他從來(lái)不為自己著想，從來(lái)不為自己的家庭著想，一心只為了我們。老師視自己的學(xué)生如孩子，不，老師對(duì)學(xué)生比對(duì)自己的親生孩子還要親！今天，我有幸坐在這里參加作文比賽，我要將自己對(duì)理想的自豪與驕傲表達(dá)出來(lái)，我要將自己心目中老師的偉大形象寫(xiě)出來(lái)，我要將老師對(duì)我們的愛(ài)唱出來(lái)……天下所有的老師都是一樣的，我為自己有這樣的理想而驕傲，而自豪！

　　祝全天下所有的老師們：好人一生平安！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇41

　　透過(guò)窗戶(hù)向外看，數(shù)十只風(fēng)箏齊飛揚(yáng)，像一只只五彩繽紛的蝴蝶比翼飛，帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬，越飛越高。

　　我的理想是做一名作家，與那一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的方塊字打交道，在文字的世界里遨游，無(wú)拘無(wú)束的記錄生活中的瑣事，永享純真年華。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我愛(ài)讀書(shū)。讀那行云如水的文字，讀一篇篇娓娓道來(lái)的故事，讀優(yōu)美婉的散文。書(shū)籍使我進(jìn)步，書(shū)籍讓我獲取知識(shí)，讓我因此擁有這樣遙遠(yuǎn)的理想。

　　我的理想似飛揚(yáng)的風(fēng)箏，與茫茫天空相比，就像那大海中的小帆，微不足道。我是牽著風(fēng)箏的人，緊緊的抓住理想，把握自己，拉近自己與理想之彼岸的距離。

　　我常想，假如有一天夢(mèng)想成真，那多好：來(lái)自五湖四海的信件，無(wú)數(shù)崇拜與羨慕的目光，名揚(yáng)中外……僅僅只是幻想而已，對(duì)即將邁進(jìn)初中校門(mén)的我來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)無(wú)期的.夢(mèng)。沒(méi)有奮斗何有成就？數(shù)成才人士都付出了無(wú)數(shù)汗水與心血。一個(gè)人從小就應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗。

　　多閱讀，讀中外名著，體會(huì)作家所運(yùn)用的寫(xiě)作方法，感受作者所要表達(dá)的思想感情，細(xì)細(xì)品味。并積累好詞好句，在自己今后的寫(xiě)作中，加以運(yùn)用。把平常所積累的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小音符，連成一首首溫情脈脈、蕩氣回腸或優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

　　大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)水滴石穿的故事吧。水滴經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈，日積月累，一天又一天的奮斗最終將石頭滴穿。只要我們每天都去改正一些缺點(diǎn)，虛心向人請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)，我相信數(shù)年后夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　無(wú)聊的時(shí)候，不妨拿起筆來(lái)，奮筆疾書(shū)，讓筆也瘋狂一回吧。把自己的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，或改編成童話(huà)或小說(shuō)，這對(duì)一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)是多么美妙的事情�？梢怨┳约洪喿x，如果寫(xiě)得好也可以和同學(xué)們一起分享。呵~來(lái)，激揚(yáng)文字，讓夢(mèng)想起舞，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)行！

　　我想象著有一天，夢(mèng)想的風(fēng)箏，開(kāi)始若隱若現(xiàn)，然后逐漸模糊起來(lái)，慢慢地，通向遠(yuǎn)方……

　　初中寫(xiě)理想作文 篇42

　　我想我和常人不一樣，因?yàn)槲业睦硐肟赡芤�比別人多得多，我想當(dāng)一名醫(yī)生，也想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師、一名音樂(lè)家和一名美術(shù)家。顯然，我比別人貪婪，但我一定會(huì)做好我要做的事。

　　我也不知道為什么，我生來(lái)就對(duì)身邊的事物充滿(mǎn)好奇，一定要研究個(gè)明白，否則我寢食難安。

　　每當(dāng)我看到醫(yī)生在救死扶傷，我的心里便很感動(dòng)。病人難過(guò)，醫(yī)生也跟著焦慮。每當(dāng)我生病，醫(yī)生都會(huì)很小心的照顧我，醫(yī)生的那些舉動(dòng)總是會(huì)深深地打動(dòng)著我的心，就像一天的第一縷陽(yáng)光照在身上一般的溫暖。所以我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想當(dāng)一名醫(yī)療水平全面的醫(yī)生，人的病因各方面都懂一點(diǎn)，這樣就能夠像白衣天使一樣，給人溫暖的感覺(jué)，同時(shí)也能挽救很多人的生命。

　　我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，即設(shè)計(jì)樓盤(pán)又設(shè)計(jì)衣服。我是一個(gè)玩具迷，到現(xiàn)在還喜歡玩具�，F(xiàn)在大城市里一排排整齊高大的樓房，但還沒(méi)有一個(gè)玩具摸樣的樓。我長(zhǎng)大了要做一個(gè)高大的公寓玩具樓，讓那些有著孩子夢(mèng)的`人住進(jìn)去，價(jià)格還要便宜，讓那些窮人也住進(jìn)去。我現(xiàn)在越來(lái)越大了，也越來(lái)越知道裝扮自己，但是現(xiàn)在的衣服還不算太合我的胃口，所以我要做更方便、更帥氣、漂亮的衣服出來(lái)，好讓我們中國(guó)的衣服在世界上數(shù)一數(shù)二，漂亮、方便的衣服。

　　當(dāng)我看到一幅漂亮的畫(huà)，我就想把這幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)，等我會(huì)畫(huà)很多畫(huà)后，我要畫(huà)一些激勵(lì)中國(guó)人斗志的畫(huà)。

　　我之所以想當(dāng)音樂(lè)家，是因?yàn)槲矣X(jué)得演唱能鍛煉人們的情操，享受音樂(lè)之美。什么鋼琴、吉他、橫笛、蕭我都想學(xué)，我想像肖邦一樣，用樂(lè)曲為祖國(guó)奉獻(xiàn)。

　　人的生命是有盡頭的，人終將死亡，在我畢業(yè)后的十年里，我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，之后的20年相當(dāng)醫(yī)生，再之后的10年，我想當(dāng)音樂(lè)家，等我老了，沒(méi)力氣了，就當(dāng)個(gè)畫(huà)家。如果想要完成以上的理想，很簡(jiǎn)單，那就是從現(xiàn)在起珍惜每分每秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇43

　　一曰理想�，F(xiàn)在我們滿(mǎn)腔熱血、斗志昂揚(yáng)，都有著遠(yuǎn)大的理想，若只是說(shuō)說(shuō)而已，就不可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有理想固然好，沒(méi)有理想也是萬(wàn)萬(wàn)不能的，也就是說(shuō)，雖然理想總是令人愉快的，但是如果理想只是沒(méi)有配合實(shí)際行動(dòng)的模糊理想，那么這種理想也只能是空想。

　　二曰學(xué)習(xí)。不少人認(rèn)為，考一個(gè)好的大學(xué)，就與高層次、高素質(zhì)人才畫(huà)上了等號(hào)，事實(shí)并非如此。身為一名高中生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)了，最終目的是為了日后的高考，若現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，那又能去干什么呢？不可否認(rèn)，高考是證明我們高中三年所學(xué)知識(shí)的一種標(biāo)準(zhǔn)，但這不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，更不可能是絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人具備高的學(xué)歷，只能說(shuō)他有這樣一段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和一定規(guī)模的知識(shí)能力儲(chǔ)備，至于真正的能力水平如何，以及日后能否很好地應(yīng)用到工作中，還需要實(shí)踐鍛煉和檢驗(yàn)了。所以說(shuō)，我們應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力提升自身綜合素質(zhì)和能力，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍�而不能片面的追求高學(xué)歷，卻忽視真才實(shí)學(xué)的`培養(yǎng)。

　　我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，其實(shí)最終目的就是為了更好的認(rèn)清社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值作底蘊(yùn)。

　　三曰微笑面對(duì)挫折。有些人認(rèn)為自己懷才不遇，壯志難酬，是“被埋沒(méi)的千里馬”，而跌進(jìn)了生活的低谷，對(duì)生活失去了信心。其實(shí)，生活有時(shí)候就是這樣的，一直悲觀(guān)失落，就會(huì)看不到陽(yáng)光照射的角落，但是如果一直微笑地面對(duì)生活，就不用在等待別人施舍陽(yáng)光，因?yàn)樽约壕统闪俗约旱奶��?yáng)，選擇怎樣的生活，全在于自己的內(nèi)心。

　　如果說(shuō)，你是一顆鉆石，就應(yīng)該自己發(fā)光，不要等待別人來(lái)磨亮你！要明白，每個(gè)人都會(huì)注意到發(fā)光的玻璃，卻不會(huì)去注意蒙塵的鉆石！也就是說(shuō)有實(shí)力也要懂得如何表現(xiàn)出來(lái)，讓別人看到并引起重視。這樣才會(huì)有發(fā)揮才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的機(jī)會(huì)。

　　“遠(yuǎn)大的理想造就偉大的人物。”相信自己一定會(huì)成功！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇44

　　小時(shí)候，每天期待放學(xué)路上的羊肉串。每每路過(guò)攤位，雙眼緊盯散發(fā)著孜然香味的肉串上，小手不自覺(jué)地指向它，拉著爺爺說(shuō)：“要”。看著羊肉串裝進(jìn)袋子里才安心。小心拿過(guò)來(lái)提著，回到家解開(kāi)袋子和姐姐分享，然后悄悄躲進(jìn)屋子里慢慢品嘗。雖然每次“平分”都被姐姐騙，但還是很滿(mǎn)足。咂吧砸吧小嘴樂(lè)個(gè)不停，那時(shí)我和爺爺講以后要當(dāng)羊肉串老板，就會(huì)有吃不完地羊肉串，爺爺笑著說(shuō)：“好”。記憶中爺爺一直都掛著笑臉，爺爺走后他們都說(shuō)疼你的人又少了一個(gè)，難過(guò)的是和爺爺最深刻的相處只停留在飄滿(mǎn)香味的'小路上。懷念那時(shí)的味道，懷念停留在記憶的時(shí)光，懷念童言無(wú)忌的理想。

　　老師

　　長(zhǎng)大后，想做一名老師。這個(gè)念頭是突然興起的，那天中午我向手哈著熱氣拿過(guò)一個(gè)剛出鍋的饅頭對(duì)奶奶說(shuō)：“長(zhǎng)大我也要當(dāng)老師，就可以打?qū)W生了”，因?yàn)榉稿e(cuò)誤被老師打過(guò)的我憤憤不平地和奶奶講著，奶奶說(shuō)：“自己不認(rèn)真，還怪老師打你活該”。我哼了一聲低頭吃飯，奶奶和爸爸講我要當(dāng)老師，爸爸樂(lè)了好久，見(jiàn)到叔叔伯伯朋友都會(huì)講“我女兒有出息要當(dāng)老師，大教育家”。那是一個(gè)父親對(duì)女兒的期待，他離開(kāi)后，我才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的歲月父親的記憶竟少得可憐。

　　奮斗

　　我不知道未來(lái)在哪里，未來(lái)的路做何抉擇，有時(shí)很茫然。奶奶年紀(jì)大了，每次想要控制好自己的情緒卻還要頂嘴，過(guò)后又很自責(zé)，沒(méi)辦法去完成家長(zhǎng)對(duì)我的期望。那天姐姐哭了很久對(duì)叔叔說(shuō)：“你們根本不知道我有多難，我從走出去到登上臺(tái)去講課，經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間……”我明白她的壓力，也懂得這將會(huì)是我的壓力。理想的腳步似乎越走越遠(yuǎn)，我有時(shí)不敢再去想。

　　不管什么樣的理想，都承載著記憶。不管什么樣的理想，都包含著奮斗。學(xué)習(xí)，工作，生活都是如此。只有記憶承載下的奮斗才會(huì)讓理想更加堅(jiān)定。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇45

　　你的理想是什么？

　　有許多的人這樣問(wèn)我。每個(gè)人都會(huì)有自己的美好理想，哪怕是小孩子，他們也會(huì)有天真無(wú)邪的美好理想，比如：做個(gè)超人懲奸除惡；賺許多的錢(qián)去幫助貧困的人；做個(gè)航天員去探索宇宙……而我也不例外，我的理想甚至可能比他們更可笑，那就是有超能力來(lái)征服全宇宙�？赡芤灿行『⒆拥囊靶谋任疫�大、甚至更大的。

　　如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，也有一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)但難完成的理想，那就是一個(gè)著名的數(shù)學(xué)、物理學(xué)家。這個(gè)理想不是憑白無(wú)故的`瞎想，可能是因?yàn)楦改付际菙?shù)學(xué)教師，導(dǎo)致我對(duì)數(shù)學(xué)和物理一直充滿(mǎn)興趣，有無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí)動(dòng)力。再加上我個(gè)人的理性思維能力挺強(qiáng)，許多人都夸我十分聰明。

　　實(shí)現(xiàn)理想對(duì)于如今的我是挺有難度的。首先是我有點(diǎn)懶，不管我再怎么聰明也沒(méi)有用，哪怕是愛(ài)因斯坦、牛頓的大腦安在我的身上，我不勤奮、努力、刻苦一些也是無(wú)用的。其次是我的思想有點(diǎn)幼稚，這使得我寫(xiě)的作文都有點(diǎn)幼稚。許多著名人士的寫(xiě)作能力都是極強(qiáng)的，我想我要達(dá)成理想也得學(xué)好寫(xiě)作吧。最后就是我比較貪玩，我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑難以抵抗，如果我做著事想到游戲便難以專(zhuān)注下來(lái)，不過(guò)這種情況較少發(fā)生。

　　根據(jù)以上的分析可能想達(dá)成理想是有些難度，但現(xiàn)在還算早，只要我對(duì)數(shù)學(xué)和物理加以研究、刻苦學(xué)習(xí)，把寫(xiě)作水平提升些，再考上一所重點(diǎn)高中，接下來(lái)再考所重點(diǎn)大學(xué)，隨后出國(guó)留學(xué)一年，回來(lái)后應(yīng)該就離達(dá)成理想不遠(yuǎn)了吧。想想都很美好。

　　有人說(shuō)，成名成家，你是否太有野心了？我不這么認(rèn)為。首先，作為孩子，長(zhǎng)大就要超越父母，更何況我的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)環(huán)境比父母好的不知多少倍。其次我想讓身邊的親朋好友包括老師為我驕傲，并且可以讓他們教育后代時(shí)拿我做榜樣，讓更多的人找到理想。

　　我要怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想？我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。我受過(guò)許多挫折，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈，努力奮斗，那么我的理想，遲早有一天會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇46

　　理想如寒冬中的一爐火，給予我溫暖和希望。我覺(jué)得，人不怕理想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，怕的是沒(méi)有理想。

　　我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，給抑郁癥患者以及更多人帶來(lái)希望與光明。記得一次我在網(wǎng)上看到一位抑郁癥患者的留言。她每天都需要靠大量的藥物維持生活，每天都活在黑暗里。她甚至想自殺，她還很年輕，就覺(jué)得活著沒(méi)什么意義了，我心疼這位姑娘。自從看到她的留言，我就想當(dāng)一名心理醫(yī)生，幫助更多像她這樣的人。

　　我看了很多關(guān)于抑郁癥的資料，主要癥狀有：煩躁、不知道什么時(shí)候就會(huì)爆發(fā)、不愛(ài)說(shuō)話(huà)、內(nèi)向、不合群、有的甚至想用自殺的辦法來(lái)解脫，世界里只有黑暗，對(duì)生活極不自信。當(dāng)一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生需要有極強(qiáng)的耐心、毅力和一顆善良的心，幫助病人擺脫這些“魔咒”。

　　現(xiàn)在，我做為一名在校生，肯定是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在美好的將來(lái)，考上一個(gè)好大學(xué)，這是基礎(chǔ)。通過(guò)我的了解，我知道想要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，要學(xué)會(huì)微表情分析。通過(guò)“望聞問(wèn)切”來(lái)了解患者的`內(nèi)心，懂患者的想法。還要學(xué)會(huì)察言觀(guān)色，不然患者對(duì)你有意見(jiàn)，自己還不知道，那就非常尷尬了。當(dāng)今社會(huì)，擁有淵博的知識(shí)也很重要，要看一些有關(guān)心理學(xué)的書(shū)。最重要的，是自己要調(diào)整好自己的精神狀態(tài)，樂(lè)觀(guān)、積極、向上。要時(shí)刻控制好自己的情緒，不要給患者帶來(lái)負(fù)面影響。因?yàn)樽鲂睦磲t(yī)生，接觸到的負(fù)面的東西太多了，我們要用愛(ài)來(lái)溫暖患者，讓患者重拾對(duì)生活的希望，走出黑暗的世界。

　　我要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，一個(gè)不求名利、不圖錢(qián)財(cái)只為帶給人們快樂(lè)的心理醫(yī)生。讓抑郁癥患者的世界變得五彩繽紛，不再黑暗。

　　我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我為了我的理想而堅(jiān)持著每一分鐘。加油吧！我們的征途是星辰大海，我們的未來(lái)是廣闊天空。努力為理想奮斗。未來(lái)任我們暢游，任我們飛翔。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇47

　　人都有理想，如教師、工程師、醫(yī)生……各種各樣的。理想就像人們的航線(xiàn)，如果沒(méi)有理想，就會(huì)迷失方向。

　　我的理想就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員有健康的身體，人生最重要的還是自己的身體，運(yùn)動(dòng)員有強(qiáng)健的肌肉，因此，我特別喜歡運(yùn)動(dòng)員，還有一點(diǎn)就是運(yùn)動(dòng)員有堅(jiān)持不懈的精神，有非同一般的體力。

　　當(dāng)運(yùn)動(dòng)員獲得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，有些人就會(huì)很羨慕，但是運(yùn)動(dòng)員為了這點(diǎn)成績(jī)付出了多少，你想過(guò)嗎？他們?yōu)檫@點(diǎn)理想，有可能付出了幾年甚至幾十年，他們?yōu)榱诉@一點(diǎn)成績(jī)，一步步的努力。

　　所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。運(yùn)動(dòng)員的生活特別艱苦，除了學(xué)習(xí)訓(xùn)練，還是訓(xùn)練、學(xué)習(xí)，冒著嚴(yán)寒，頂著酷暑，風(fēng)里來(lái)雨里去，拖著疲倦的身子，忍著全身的傷疼，而還在堅(jiān)持的.訓(xùn)練，這就是成功的原因，有一句話(huà)寫(xiě)的特別好：“彩虹都是在風(fēng)雨之后出現(xiàn)”。

　　記得有一次上體育課，老師讓我們跑步，我一直跑的特別“賣(mài)力”。他們說(shuō)：“跑這么快干嗎？不值得”，我堅(jiān)信的說(shuō)：“為了我遠(yuǎn)大的理想”。他們也無(wú)言以對(duì)。

　　那天放學(xué)時(shí)候，我的腿特別疼，但是我也覺(jué)得非這樣做不可，因?yàn)槲蚁氲搅宋覀儗W(xué)過(guò)的詩(shī)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句話(huà)告訴我們只有不斷努力、修煉、克服一定的困難，才能達(dá)到目標(biāo)，我以后要像梅花一樣，有契而不舍的精神堅(jiān)持下去，真正的運(yùn)動(dòng)員受到的傷害比我們多的多。我們老師曾經(jīng)用別人的話(huà)說(shuō)過(guò)：“成功是自己逼自己，而不是每天放縱自己。”

　　如果我們的國(guó)家要是沒(méi)有出色運(yùn)動(dòng)員的話(huà)，我們中國(guó)人民會(huì)被別人笑掉大牙，每一屆奧運(yùn)比賽的冠軍沒(méi)有我們中國(guó)人，那么，外國(guó)人會(huì)怎么看我們呢！說(shuō)：“我們是懦夫，膽小鬼”�？梢�(jiàn)在這個(gè)時(shí)候你們想到運(yùn)動(dòng)都晚了，所以運(yùn)動(dòng)是很重要的，同學(xué)們你們也要早立志，立長(zhǎng)志，立大志。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“三百六十行，行行出狀元”。所以同學(xué)們不管你們有什么理想，為你們的理想而努力吧！

　　我會(huì)向我運(yùn)動(dòng)員目標(biāo)堅(jiān)持下去，永不放棄。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇48

　　理想就像蔚藍(lán)的天空，一帆風(fēng)順時(shí)，便是晴空萬(wàn)里，光芒萬(wàn)丈；遇到挫折時(shí)，就狂風(fēng)大作，瞬間傾盆大雨；看到希望時(shí)就好像雨后的彩虹，溫馨而美好。老師曾問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后想要干什么？”我沉思了一會(huì)，堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“我想當(dāng)一名醫(yī)生！”是的，這個(gè)念頭已經(jīng)伴隨我多年了，它就像一顆耀眼的星星散發(fā)出璀璨的光芒。

　　如果有人問(wèn)我為什么要當(dāng)醫(yī)生？那么，我會(huì)給他講一個(gè)故事：有一次，班上有一名同學(xué)在玩耍時(shí)，手掌不小心被劃了一道口子，血流不止，我眼睜睜看著同學(xué)手疼卻又無(wú)能為力。那一刻，我真恨我自己，覺(jué)得自己不是一個(gè)合格的班長(zhǎng)，也就在那一刻，當(dāng)醫(yī)生的念頭就在我的心里發(fā)了芽，開(kāi)了花。

　　醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的前線(xiàn)戰(zhàn)士；是為病人在死亡線(xiàn)上解除痛苦的白衣天使；是救死扶傷，不怕危險(xiǎn)，有高度責(zé)任心的人類(lèi)的安琪兒。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，由于關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲馬虎，他們知道一個(gè)小小的失誤就有可能釀成大禍。所以，當(dāng)醫(yī)生不僅要有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，而且要有愛(ài)心和高度的責(zé)任心。

　　為了更快地實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一有空就觀(guān)察當(dāng)大夫的爸爸如何給病人治病。當(dāng)爸爸給病人扎針時(shí)，我在一旁注意他的一舉一動(dòng)，扎針時(shí)先給病人綁上止血帶，在酒精消毒的.地方扎針，并準(zhǔn)備好輸液貼，然后爸爸很輕松地就給病人扎了進(jìn)去；當(dāng)爸爸給病人包扎傷口時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著他操作的步驟：先用酒精消毒傷口以及周?chē)�，再用雙氧水消毒傷口，用生理鹽水沖洗傷口保持傷口清潔，最后，用黃紗條和消毒紗布包扎傷口。看著爸爸熟練地給病人包傷口時(shí)，我不斷地想，什么時(shí)候才能和爸爸一樣�。�

　　只要是和醫(yī)學(xué)有關(guān)的知識(shí)，我都會(huì)去學(xué)習(xí)和研究，因?yàn)檫@是我的理想，因?yàn)檫@是我心中最真實(shí)的想法。為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)付出更多的努力。我相信，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，終有一天，我會(huì)成為一名合格的醫(yī)生的！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇49

　　走過(guò)天真爛漫的童年，步入懵懂的少年時(shí)代。在這個(gè)朦朧的季節(jié)，或許我們每個(gè)人都已經(jīng)有了自己的理想。如教師、科學(xué)家、探險(xiǎn)家、工程師、歌星等等。而我的理想也是在這個(gè)季節(jié)產(chǎn)生的。雖然，那是在一瞬間產(chǎn)生的，但它，卻成了我終生的追求。

　　去年夏天的一個(gè)傍晚，空氣里的燥熱剛剛抽去了一點(diǎn)點(diǎn)，晚霞就把半個(gè)天空裝飾的無(wú)比美麗。我和爸爸一起去看生病的爺爺。恰好，姑媽也從很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)看爺爺，頓時(shí)，空氣里彌漫著其樂(lè)融融的氣息。姑媽見(jiàn)我和爸爸來(lái)了，就開(kāi)始動(dòng)手做飯，等飯做好后，我扶爺爺下床吃飯，剛要下床，爺爺就暈倒了。因?yàn)槲倚�，不懂事，不但不喊爸爸，而且還拍手哈哈大笑。爸爸見(jiàn)爺爺?shù)乖诘厣�，慌忙中就讓我去找�?chē)，我象兔子一樣飛奔而去。

　　不一會(huì)兒，叫來(lái)了一輛三輪車(chē)。爸爸和姑媽把爺爺抬到車(chē)上，急急忙忙向醫(yī)院趕去。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓爸爸交錢(qián)，這時(shí)，爸爸傻眼了。于是向醫(yī)生解釋道：

　　“因?yàn)樽叩眉保�忘了帶錢(qián)，求您先把人收下，我回家去拿�！�

　　誰(shuí)知那位醫(yī)生冷冰冰地吐了一句：

　　“誰(shuí)能相信你能不能拿來(lái)”

　　“我只有五十幾塊錢(qián)，先交上，我現(xiàn)在就回家去拿，行嗎？”爸爸請(qǐng)求道。

　　醫(yī)生還是不答應(yīng)。爸爸無(wú)奈之中只好把爺爺和我安頓到一家店里，爸爸回去拿錢(qián)。不一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，又把爺爺帶到醫(yī)院接受治療。剛進(jìn)醫(yī)院就進(jìn)了搶救室，醫(yī)生說(shuō)：“再遲半小時(shí)，老人就沒(méi)命了……”

　　我一直在想：“治病救人是醫(yī)生的天職，為什么沒(méi)錢(qián)就不能救人呢？難道錢(qián)比人的.生命更重要嗎？”

　　也就是從那一刻起，我就樹(shù)立了一個(gè)理想，將來(lái)一定要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，到那時(shí)，我就會(huì)給那些沒(méi)錢(qián)的病人免費(fèi)治療，為那些病人創(chuàng)造幸福。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，將來(lái)一定要努力實(shí)現(xiàn)它。

　　同學(xué)們，讓我們共同踏上青春之路，去實(shí)現(xiàn)我們各自的目標(biāo)。因?yàn)槁飞洗荷�正好，天上太�?yáng)正晴。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇50

　　理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)的道路照出光芒，擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。不要小看自己得目標(biāo)，只要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持，最后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的，我們要因?yàn)樽约旱睦硐攵�自豪，而我一直很崇拜醫(yī)生，醫(yī)生的職責(zé)是救人性命，從我滿(mǎn)十八歲之后，我都會(huì)獻(xiàn)血，這樣一件小事，卻可以在危難時(shí)刻救生命垂危得病人，獻(xiàn)血雖然看起來(lái)微不足道，卻能救活一條鮮活的生命，我們要向醫(yī)生一樣在有限的生命中創(chuàng)造出屬于自己得價(jià)值。

　　在我生病得時(shí)候，我的病在他們精心得照顧下痊愈了，于是當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想得種子深深地埋在了我的心里，隨著時(shí)間推移，漸漸我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)又有了更深入的了解，我知道如果要成為一名被人尊敬的醫(yī)生，需要有一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每一位患者，用愛(ài)緩解患者心中的煩惱和痛苦，這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè)，我要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，于是從身邊的小事做起，從自身的一點(diǎn)一滴做起，從自身做起腳踏實(shí)地奠定基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)關(guān)于醫(yī)生得知識(shí)，擁有一顆寬厚得心，關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人，我堅(jiān)信只要我有決心和毅力，白衣天使這個(gè)遙不可及得夢(mèng)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)得。

　　我們都需要醫(yī)生，吃了五谷雜糧，無(wú)論是誰(shuí)都不能保證不生病，都離不開(kāi)醫(yī)生。包括醫(yī)生自己也一樣，人們需要醫(yī)生，我崇拜醫(yī)生這個(gè)高尚的職業(yè)，所以我希望自己以后可以成為醫(yī)生，這個(gè)職業(yè)可以幫助許多人，讓他們健康生活，有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄，一直到通往勝利的頂峰，醫(yī)生救死扶傷，為人民服務(wù)，人的一生就好像在排隊(duì)等待死神得降臨，死神從每個(gè)人的身邊走過(guò)，如果一旦在你身邊停下來(lái)，就代表你有生命危險(xiǎn)，而醫(yī)生的任務(wù)會(huì)使盡渾身解數(shù)把死神從你身邊推走，讓你重新健康，汶川大地震的'時(shí)候，醫(yī)生們夜以繼日的工作，盡自己最大的能力不讓死神帶走任何一個(gè)人，他們毫無(wú)怨言為病人盡心盡力的治病。

　　人人都有理想，都奮斗目標(biāo)，自己經(jīng)過(guò)努力之后得到的成功是值得敬佩的。人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，我一定會(huì)去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇51

　　生命就像一艘孤帆，漫無(wú)目的地在大海上航行，而理想就是一盞照明燈，能指引我們前進(jìn)的方向。

　　理想有大有小，有的短暫，有的長(zhǎng)遠(yuǎn)，各不相同，各有差異。如今的我，正處于人生中的轉(zhuǎn)折期，望著數(shù)條的分岔路口，止步不前，目標(biāo)模糊，可大體卻仿佛就掌握在心中。

　　我的理想并不大，也許也并不是很正規(guī)的職業(yè)，可是我很喜歡，因?yàn)檫@能夠帶給我快樂(lè)。

　　我的理想就是——當(dāng)一名小說(shuō)家兼漫畫(huà)家！

　　這兩個(gè)職業(yè)并不沖突，相反，他們可以互相包容，互補(bǔ)互助，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，將自己想要表達(dá)的東西融入小說(shuō)中，以亦真亦幻的感覺(jué)，讓人感覺(jué)到我的情緒，我的思緒，發(fā)出我內(nèi)心最為真實(shí)的感覺(jué)，用漫畫(huà)不住小說(shuō)的枯燥，加上生機(jī)，富于色彩，讓每個(gè)字都添上屬于他們的'韻味，讓讀者跟容易接受，讓我的小說(shuō)與漫畫(huà)更受歡迎。

　　小說(shuō)，能將平凡，殘酷的現(xiàn)實(shí)，通通都轉(zhuǎn)換為充滿(mǎn)真誠(chéng)，和平，有愛(ài)的人間仙境，讓人拋卻所有煩惱細(xì)心去體會(huì)如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境，陶醉其中，忘卻所有的不快，滿(mǎn)是開(kāi)心快樂(lè)。

　　漫畫(huà)，擁有豐富的畫(huà)質(zhì)，不足了枯燥無(wú)味的文字的缺點(diǎn)。躍然紙上，讓所有動(dòng)人的故事情節(jié)，如同放電影一般，充滿(mǎn)樂(lè)趣，更富情節(jié)韻味，讓人身處其中，讓人忘乎所以，體會(huì)到無(wú)盡的快樂(lè)，讓學(xué)習(xí)和工作之余也不會(huì)顯得那么多索然無(wú)味了。

　　這一切的一切，都源于理想，是理想幫我找到了正確的方向，讓我這艘”孤帆“，不再迷茫，可以去毫無(wú)顧忌的去追求自己想要的一切，去完成自己偉大的夢(mèng)想。有了理想，我們才會(huì)不斷地前進(jìn)，不斷追求，才會(huì)讓自己更加美麗動(dòng)人。

　　理想，是我們指路的明燈；是我們通往未來(lái)社會(huì)的大門(mén)，通道；是我們面向未來(lái)時(shí)最主要的存活手段；讓我們的人生能因此而精彩！

　　為了未來(lái)，也為了現(xiàn)在，我要努力拼搏，努力奮斗，加油！加油！加油！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇52

　　理想是每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以給我們指明前行方向；理想也是一個(gè)奮斗的目標(biāo)，需要我們?yōu)橹�付出努力，用雙手與勤勞實(shí)現(xiàn)它。世界萬(wàn)物都有自己的理想，也許我們離它十分遙遠(yuǎn)，但我相信只要背著無(wú)數(shù)失敗與領(lǐng)悟，一定能到達(dá)成功之岸。

　　羅馬法說(shuō)過(guò)：法學(xué)是關(guān)于神于人事物的知識(shí)；是關(guān)于正義與非正義的科學(xué)。從此之后，我對(duì)律師就充滿(mǎn)了幻想與敬佩，暗下決心一定要為正義使者–律師。

　　我的親戚是名律師，在一次上庭時(shí)，我經(jīng)過(guò)幾番央求，姨帶上我去聽(tīng)審。我近距離的看到了律師的.工作：在法庭上，大家話(huà)里藏機(jī)，像場(chǎng)硝煙彌漫之戰(zhàn)，咄咄逼人之余也能轉(zhuǎn)換成暗示。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)氣勢(shì)絕不減舌站群儒之勢(shì)，這次聽(tīng)審我為之一震，更而熱血沸騰。小小理想之心也變得異常堅(jiān)定。

　　我清楚律師不是那么容易當(dāng)?shù)�，要練得一個(gè)好口才，要能說(shuō)會(huì)道，隨機(jī)應(yīng)變；，也明白，只有考了司法證才能當(dāng)律師，司法證是很難考的，但我愿意為夢(mèng)想努力、奮斗，我愿意用我的背扛起公平正義。據(jù)調(diào)查，中國(guó)還有太多太多冤案，太多太多不道德的行為，他們都應(yīng)該為此付出相應(yīng)代價(jià)，而不能讓他們逃之夭夭，定將他們繩之以法。

　　在離婚律師來(lái)看，案子為男性獲得撫養(yǎng)權(quán)的幾率很高。因?yàn)榕�性大多離開(kāi)男性生活條件會(huì)大不如前，但難道孩子要的只是金錢(qián)與物質(zhì)嗎？我認(rèn)為孩子要的應(yīng)該是溫暖的愛(ài)。

　　還有民事刑事行政案子的也需要一個(gè)最完美、正確的結(jié)果，盡管社會(huì)對(duì)律師的要求極高，但我堅(jiān)信，我能勝任！我相信終有一天我能穿上律師袍，佩戴上中國(guó)全國(guó)律師的會(huì)徽，為需要幫助的人服務(wù)，為相信正義，擁有正義的人辯護(hù)。

　　律師是民主的鏡子；正義的化身；經(jīng)濟(jì)的保障；尊嚴(yán)的維護(hù)者。我想當(dāng)一名律師！哪怕屢次失敗、布滿(mǎn)荊棘，我都要向著它沖去、闖去！站在最高點(diǎn)，看看布滿(mǎn)傷痕卻滿(mǎn)心歡喜的自己。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇53

　　歷史的大江滾滾東流，大浪淘沙，留下了許多關(guān)于追夢(mèng)的寶貴財(cái)富，我們追尋夢(mèng)想的腳步從未停止。古代楊雄以“射箭”為喻，加強(qiáng)修養(yǎng)，確定目標(biāo)，付諸行動(dòng)，終成一代名將。依我之見(jiàn)，我當(dāng)代青年應(yīng)追今日之理想，圓明日之國(guó)夢(mèng)。

　　追求理想，首先要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。

　　“自一粒沙中可以觀(guān)察整個(gè)世界”同樣，自細(xì)枝末節(jié)中亦可以了解一個(gè)人的修養(yǎng)。初入關(guān)中的劉備因不貪財(cái)色而得民心，最終建立盛極一時(shí)的.漢朝，伐山戎救燕的齊桓公因嚴(yán)守周禮而為世人所稱(chēng)贊，最終成為春秋五霸之首。反觀(guān)當(dāng)下，因?yàn)椴槐辉试S當(dāng)院士而出手打人的張?zhí)兆罱K進(jìn)入監(jiān)獄。由此可見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)理想，首先要學(xué)會(huì)做人，一個(gè)人的修養(yǎng)，決定了一個(gè)人追求理想的高度。

　　追求理想，還要確定自身目標(biāo)

　　小溪因?yàn)橛辛舜蠛６�奔流，�?shù)木因?yàn)橛辛松�林而蔥郁，人生也因有了目標(biāo)而精彩。沒(méi)有目標(biāo)的人生如同在黑暗洶涌的大海里前行，而朝著燈塔前行往往能夠駛向理想的彼岸。在魯迅先生年輕時(shí)看到國(guó)人飽受饑痛的折磨而自己都無(wú)能為力時(shí)，他想如果自己能成為一名救死扶傷的醫(yī)生該多好，于是他遠(yuǎn)赴日本學(xué)醫(yī)。但當(dāng)他看到自己的同胞在目睹國(guó)人受迫害而毫無(wú)反應(yīng)時(shí)，他想“醫(yī)學(xué)并非要緊事，凡是愚弱的國(guó)民無(wú)論體格如何健強(qiáng)，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客�！庇谑撬麠夅t(yī)從文，放下了手術(shù)刀拿起了筆桿，用鋒芒盡顯的筆尖寫(xiě)出凝練有力的文字，喚醒了無(wú)數(shù)國(guó)人。

　　追求理想，不要忘記付諸行動(dòng)。

　　夸美紐斯曾言“僅僅空談仁義道德就如同建空中閣樓般不切實(shí)際”大師之言，實(shí)為確論，未來(lái)的實(shí)現(xiàn)是靠行動(dòng)而不是由文字，奮斗是實(shí)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。港珠澳大橋總設(shè)計(jì)師林鳴，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)召開(kāi)上百次研討會(huì)，進(jìn)行上千次實(shí)驗(yàn)，終于攻克了國(guó)外公認(rèn)的最難的外海沉管建設(shè)，使港珠澳大橋成為我國(guó)又一張名片。

　　同學(xué)們，追求理想，當(dāng)內(nèi)外兼得，只有我們胸懷理想，腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，定能追今日之理想，圓明日之國(guó)夢(mèng)。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇54

　　我從九歲起就有一個(gè)理想，這個(gè)理想深刻的印在我的心里——長(zhǎng)大后成為一名偉大的作家。

　　記得我從一年級(jí)的時(shí)候每當(dāng)讀起那些課文就會(huì)身臨其境，感受那一部部感人的故事，一幕幕美妙絕倫的風(fēng)景。還有那些英雄人物的崇高品質(zhì)，后來(lái)自從手里有了作文書(shū)，看到那些妙趣橫生的作文，我對(duì)習(xí)作充滿(mǎn)了興趣，從此我立志要成為一名作家。

　　我要學(xué)“老舍”、“葉圣陶”等作家一樣用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，生動(dòng)的詞匯編織出一篇篇文章，讓讀者總會(huì)露出會(huì)心的微笑或是流下感動(dòng)的淚水，

　　我要用筆寫(xiě)出自身的真情實(shí)感，描繪出自身看到的美妙情景，和大家分享自身生活的有趣故事，還要將我的奇思妙想浮現(xiàn)在紙上。

　　這個(gè)理想說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但我卻離它如此遙遠(yuǎn)，但我發(fā)誓無(wú)論如何一定要做到，我要好好學(xué)習(xí)，懂得我的理想

　　人生，坎坷而復(fù)雜，讓人捉摸不透。理想，對(duì)美好未來(lái)的憧憬與向往。要想你的.人生豐富多彩，就要為自身的理想去奮斗，去努力。

　　我，一個(gè)平凡的人，也許在茫茫人海之中，我只是一個(gè)不起眼的人，但我有一顆不平凡的心，因?yàn)槲依硐胍�做一位老師�?/p>

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)于一位老師的評(píng)價(jià)。老師，一個(gè)熟悉的字眼，一個(gè)圣潔的職業(yè)。我，理想做一位老師，一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著想的老師。當(dāng)我從電視上看到山里的孩子因貧窮后或沒(méi)有老師教誨，我的心便有一絲觸動(dòng)，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識(shí)的心靈得到滿(mǎn)足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無(wú)法讀書(shū)的孩子，聽(tīng)著學(xué)校里朗朗讀書(shū)聲，而不禁落下淚珠時(shí)，我不禁替她難過(guò)，我，要做一位老師，不求回報(bào)的讓他們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我知道，在理想成功之前，必須經(jīng)過(guò)磨煉，才能使我的理想更加輝煌，燦爛。

　　理想如燈，照亮前方的路；理想如指向標(biāo)，指明前方的路；理想如朝霞，照亮前方的黑暗。我的理想是現(xiàn)實(shí)的，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團(tuán)燃燒的火，是我向前發(fā)展的動(dòng)力。我，會(huì)為我的理想而努力奮斗！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇55

　　我的理想是當(dāng)一名富商，千萬(wàn)不要覺(jué)得這個(gè)理想俗氣。因?yàn)樵谶@個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代里，想要生活幸福，賺錢(qián)是很重要的。

　　以前我也想過(guò)一些高大上的理想。比如當(dāng)一位女警察、一位科學(xué)家、一名女教師。但我后來(lái)又想，成為這些人有那么一點(diǎn)點(diǎn)虛幻。因?yàn)槿绻�我去�?dāng)一名警察，就會(huì)與壞人搏斗。干這種事，雖然很光榮，但也太不安全了，所以我放棄了這個(gè)理想。而如果我去當(dāng)一名科學(xué)家。就會(huì)搞各種實(shí)驗(yàn)。有時(shí)就會(huì)研制出新物質(zhì)來(lái)，這雖然也是一件光榮的事，但是如果我一不小心弄錯(cuò)了那些化學(xué)物質(zhì)的配比，砰地一聲，把我炸成灰燼怎么辦？所以經(jīng)過(guò)我的慎重考慮，我放棄了這個(gè)理想。而如果我去當(dāng)一名教師，雖然不會(huì)出危險(xiǎn)，但是心也太累了吧！教書(shū)育人是一件光榮的事，但是每天上十幾節(jié)課，我非得累出心臟病不可。所以這個(gè)理想也被我放棄了。

　　當(dāng)一名富商雖然不如前幾個(gè)理想光榮。但是這個(gè)理想?yún)s非常符合現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的生存之道，因?yàn)楝F(xiàn)在干什么都要錢(qián)，比如打個(gè)游戲，看一部好看的電視劇、吃飯、穿衣，就連喝口水也要我二毛五分錢(qián)啊！所以我要當(dāng)一名富商。而我當(dāng)富商的第一步路，就是開(kāi)一家網(wǎng)店。在網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的現(xiàn)在，網(wǎng)上支付、網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)是大多數(shù)人們的首選。實(shí)體店已經(jīng)不流行了。在網(wǎng)店上，人們就能輕輕松松地買(mǎi)到自己想要的貨物，并且又方便又便宜。再者，在這么緊張而又快節(jié)奏生活中。難道人們還愿意左拎一個(gè)包，右拎一個(gè)包的在大街上走嗎？那當(dāng)然是不會(huì)的`�，F(xiàn)在的人們都在尋求高效率和快節(jié)奏的生活，而網(wǎng)絡(luò)則可以給他們提供這樣的生活。

　　再比如當(dāng)你想要看一部最新的電影時(shí)，直接在網(wǎng)上訂一張電影票，就不需要再去跟別人排隊(duì)了，這是很方便的事。而如果我就是一名網(wǎng)店店主，在人們需求如此大時(shí)，我就可以輕松地賺到錢(qián)。如果每天這樣，我就會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)成為一個(gè)小富商了。

　　當(dāng)富商雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)俗氣，但是，我這個(gè)理想?yún)s是很符合實(shí)際情況。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇56

　　理想是路，讓你走向遠(yuǎn)方。理想是燈，能照亮前行的路。理想是你為之努力源源不斷的動(dòng)力。理想是你前進(jìn)的方向。而我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名大學(xué)教授。

　　我之所以相當(dāng)一個(gè)知識(shí)分子，大學(xué)教授。是因?yàn)槲沂且粋�(gè)普普通通的農(nóng)村人，而我早就知道一句：只是可以改變命運(yùn)。這是農(nóng)村人翻身的機(jī)會(huì)。人生下來(lái)就是不公平的，你生在農(nóng)村，他生在富二代，官二代，這怎么能比呢？他和你各是受到什么教育，又都有什么資源呢？前幾天看見(jiàn)了一個(gè)帖子，王健林給了王思聰五個(gè)億，王思聰賺40個(gè)億，翻八倍。我爸給了我兩塊錢(qián)，我去工地搬一天磚。賺120翻60倍，這就是不公平。還記得上次看電視，一個(gè)主持人問(wèn)一個(gè)北大的`寒門(mén)學(xué)子：你聽(tīng)過(guò)讓你最心酸的話(huà)是什么？北大生回答條條大路通羅馬，但有些人就生在羅馬！我理解的是我們可以通過(guò)一些渠道獲得成功，擁有財(cái)產(chǎn)和資源，但有些人她他一出生就可能擁有你一輩子都得不到的東西。但我們也不要埋怨父母之不是，概嘆命運(yùn)之不公，只需要把握朱住人生的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，也能成功，人生是一場(chǎng)無(wú)窮無(wú)盡的馬拉松，你即使起點(diǎn)不如別人，你也照樣可以留下自己的輝煌。而那唯一的一次公平的機(jī)會(huì)，那便是高考�？赡芨呖嫉囊饬x就是給你一次公平的機(jī)會(huì)，讓我們考過(guò)高富帥，戰(zhàn)勝富二代。這就是我想將來(lái)成為一個(gè)知識(shí)分子，一個(gè)大學(xué)教授最重要的原因！

　　我想：高山因?yàn)橛欣硐�，才有那萬(wàn)山紅遍，層林盡染。

　　大海因?yàn)橛欣硐�，才有那撞擊礁石的美麗浪花�?/p>

　　而大學(xué)教授又能傳授別人知識(shí)，有代表著一定的學(xué)歷和社會(huì)地位和穩(wěn)定可觀(guān)的收入，所以我回會(huì)為我的理想，為之努力，為之奮斗！

　　因此，我必須努力，我用我寶貴的12年去實(shí)現(xiàn)。我知道這段路上崎嶇坎坷，但我也一直前進(jìn)，絕不后退。因?yàn)槟莻�(gè)信念支撐著我，那就是當(dāng)一名大學(xué)教授。

　　我想，只要我足夠努力，足夠刻苦，就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　相信未來(lái)！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇57

　　窗外，流動(dòng)著藍(lán)色寶石的夜，牛乳一樣白的月光透過(guò)玻璃流進(jìn)屋子里。

　　“滴答，滴答，當(dāng)當(dāng)”咦？奇怪，這是什么聲音呀？噢！原來(lái)是水果店里的鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧耸�二下！美麗的水果們一齊從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，它們請(qǐng)夜風(fēng)指揮蟲(chóng)兒樂(lè)隊(duì)來(lái)伴奏，于是這奇異的晚會(huì)就開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節(jié)目是開(kāi)場(chǎng)舞，只見(jiàn)一群香蕉和鳳梨?zhèn)兇┲�黃燦燦的舞裙華麗出場(chǎng)了，它們揮舞著雙手，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒又上下跳動(dòng)著，多么優(yōu)雅的舞姿�。∨_(tái)下的觀(guān)眾們看得如癡如醉，情不自禁的鼓起掌來(lái)。在雷鳴般的掌聲中，香蕉姑娘和鳳梨小姐們擺了一個(gè)“眾星捧月”的造型結(jié)束了開(kāi)場(chǎng)舞。

　　主持人蘋(píng)果先生上場(chǎng)了，他滿(mǎn)面笑容，用激動(dòng)的聲音說(shuō)：“水果晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！下面有請(qǐng)龍眼先生們?yōu)槲覀儙��?lái)精彩的翻筋斗�！敝鞒秩说脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。

　　緊接著，龍眼先生們快速地滾到了自己的位置�！皣W嘩”音樂(lè)聲剛響起，龍眼先生們就開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒滾成一個(gè)三角形，一會(huì)兒滾成一個(gè)圓形，一會(huì)兒滾成一個(gè)正方形，動(dòng)作很快，讓人看了眼花繚亂。還沒(méi)等觀(guān)眾們反應(yīng)過(guò)來(lái)，龍眼先生們已經(jīng)結(jié)束了表演，滾下臺(tái)了。

　　主持人火龍果女士穿著火紅的裙子耀武揚(yáng)威地走到臺(tái)上，用她那大嗓門(mén)吼道：“下一個(gè)節(jié)目是雙簧，表演者西瓜和它的`朋友。”西瓜男孩穿著他那獨(dú)特的條紋西裝，一搖一擺地上臺(tái)了，鞠了一躬后，拿起麥克風(fēng)唱起了水果之戀。咦，怎么是女孩的聲音呀？西瓜男孩一邊唱一邊扭動(dòng)著他那圓滾滾的腰肢，怎么看都覺(jué)得別扭，這么胖的男孩怎么會(huì)有這么好聽(tīng)的女聲呢？音樂(lè)聲結(jié)束后，從西瓜男孩身后跳出一個(gè)苗條的身影，噢，原來(lái)是芒果小姐，她可是水果界的歌唱家，難怪歌聲那么動(dòng)聽(tīng)。

　　節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，不知不覺(jué)，已經(jīng)很晚了。最后一個(gè)節(jié)目是全體水果的大合唱。它們不停地唱著，唱著，唱醒了天上的云彩，唱醒了地上的花草，唱醒了美好的明天！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇58

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，為你照亮成功的路；理想是路，引你走向黎明。每個(gè)人都有自己的理想，有人想做白衣天使醫(yī)生，有人長(zhǎng)大后想做科學(xué)家，有的想在科學(xué)的世界遨游做發(fā)明家等等，總之有多人就會(huì)有無(wú)數(shù)種自己的理想。當(dāng)然，我也不例外，我從小的理想就是長(zhǎng)大后做一個(gè)發(fā)明家和機(jī)器人編程大師，為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　也許有人會(huì)問(wèn)，你為什么樣要有兩個(gè)理想呢？一個(gè)不是更簡(jiǎn)單嗎？是的，但是發(fā)明家和編程師更像是一個(gè)理想一分為二。有的同學(xué)也許還可能問(wèn)？機(jī)器人不是發(fā)明家的事嗎？怎么會(huì)和編程有關(guān)系？其實(shí)，機(jī)器人的`核心是編程，兩者有很大的關(guān)系。如果用人來(lái)比喻的話(huà)，機(jī)器人就是肉體與骨架，編程就是大腦與心臟，兩者是一個(gè)整體。我從二年級(jí)時(shí)就被機(jī)器人給深深的吸引了，從小學(xué)二年級(jí)到初一，我已學(xué)習(xí)了五年了，這五年我共獲得了五個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)特等獎(jiǎng)。每一次獲獎(jiǎng)與完成編程，我都會(huì)有一種成就感，正是為此，我也非常著迷和喜歡機(jī)器人，雖然我現(xiàn)在學(xué)的只是皮毛，離自己的目標(biāo)和理想還有很遙遠(yuǎn)的距離，但我會(huì)一直努力。

　　在我學(xué)習(xí)編程的過(guò)程，我也會(huì)經(jīng)常失敗，也會(huì)出現(xiàn)很多次編程錯(cuò)誤，但每次的失敗都是成功的前提，我不會(huì)氣餒。上次我在編程推土機(jī)清障時(shí)，就是經(jīng)過(guò)10多次的編程最終才成功。就理想而言，我現(xiàn)在最簡(jiǎn)單的理想就是，發(fā)明機(jī)器人書(shū)本，把它打開(kāi)后，就會(huì)出現(xiàn)一切學(xué)生想學(xué)的或想要的內(nèi)容，讓學(xué)生有瞬間記憶的功能，以后的學(xué)生就可自主的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，讓考試不再成為學(xué)生的煩惱，讓學(xué)生忘記帶作業(yè)或背沉重書(shū)包這些事都退役。我的發(fā)明想法不錯(cuò)吧！

　　雄鷹的理想是藍(lán)天，所以它不停飛翔；小水滴的理想是大海，所以它日夜不停流淌。理想是生命的一切，沒(méi)有了它，生活如同沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，會(huì)墜入懸崖；沒(méi)有了它，生活如同一潭死水，不再流動(dòng)。所以，讓我們仰望星空，腳踏實(shí)地，為自己的理想而努力奮斗吧！因?yàn)閵^斗的人生最美麗！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇59

　　理想如一座燈塔，它指引著在茫茫大海中航行的生命之舟，鼓舞你在航程中搏擊波濤，勇往直前，駛向光明的港灣，而指引著我航行的生命之舟就是偉大的白衣天使。

　　從小我就有一個(gè)美好的理想，我要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，做死神的天敵。而這個(gè)理想的萌芽是來(lái)源于我一次生病，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽非常擔(dān)心，急忙送我去醫(yī)院，給我看病的是一位中年女醫(yī)生，她先用手摸了摸我微熱的頭，她的手涼涼的，放在我的頭上非常舒服，也許是因?yàn)樗�的手常年救死扶傷，把病人從死神手中用力救回，�?jīng)驗(yàn)充足。很快她幫我做了診斷，媽媽去取了藥，回家后我喝了藥，感覺(jué)舒服多了，就是從她把微涼的手放在我額頭的那一刻起，我就有了這個(gè)理想：我要當(dāng)醫(yī)生。

　　這個(gè)理想一直伴著我成長(zhǎng)，十二歲時(shí)我更加堅(jiān)定了這個(gè)理想。今年疫情大爆發(fā)時(shí)，電視上、報(bào)紙上鋪天蓋地的都是關(guān)于各地抗擊疫情的新聞報(bào)道。全國(guó)各地的醫(yī)生去增援疫情最嚴(yán)重的`武漢，我看了這些，心中非常震撼，這些醫(yī)生都是自愿寫(xiě)下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，自愿去武漢幫忙，踏上這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我感動(dòng)于他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也為疫區(qū)的人們感到高興，也自豪于我們的祖國(guó)，培育了這群可愛(ài)的白衣天使們。他們頂著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，去了“第一線(xiàn)”，把一個(gè)個(gè)生命垂危的人從“死亡線(xiàn)”上拉了回來(lái)。他們也是一個(gè)個(gè)普通人，有家庭，有親人，可是他們也是勇敢的人，不怕再也不能見(jiàn)到親人；不怕被死神帶走；不怕二十四小時(shí)不間斷的辛苦工作。去了武漢的他們已經(jīng)不是普通人了，他們是人們心中的希望。

　　我如果是一名醫(yī)生，疫情發(fā)生時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫沖上“第一線(xiàn)”。從這件事中我更加堅(jiān)定了我的理想，我要當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，為人民服務(wù)，給人們帶來(lái)希望。

　　我知道要想成為一名合格的醫(yī)生非常不容易，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要加倍的努力學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為今后考醫(yī)學(xué)院做好準(zhǔn)備，為我的理想而努力奮斗。希望長(zhǎng)大后我能實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一位平凡而又不平凡的醫(yī)生！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇60

　　理想如一座燈塔，它指引著在茫茫大海中航行的生命之舟，鼓勵(lì)你在航程中搏擊波濤，勇往直前。題記

　　每個(gè)人都有自己的理想，有人想做為人民服務(wù)的警察，有人想做救死扶傷的醫(yī)生，有人想做出手闊氣的老板而我想做一名鄉(xiāng)村英語(yǔ)老師。

　　英語(yǔ)是世界上應(yīng)用十分廣泛的語(yǔ)言，如果我真的能成為一名英語(yǔ)老師，那我一定會(huì)毫不猶豫地去山區(qū)，將知識(shí)傳授給那群孩子們，他們也渴望學(xué)習(xí)，他們也是祖國(guó)的花朵和未來(lái)。

　　可我為什么會(huì)想成為一名英語(yǔ)老師呢？那是因?yàn)槲以谝荒昙?jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，一個(gè)個(gè)字母、單詞，讓我無(wú)比著迷。一個(gè)個(gè)小小的“ABC”組成了長(zhǎng)長(zhǎng)的句子和文章，這些都讓我感到了神奇。

　　在三門(mén)主課中，我學(xué)得最好的也是英語(yǔ)。也許是興趣，也許是成績(jī)，竟讓我萌生出了當(dāng)一名英語(yǔ)老師的想法。

　　我想去山區(qū)做教師的想法來(lái)源于一個(gè)真實(shí)的故事：一名大學(xué)生選擇了去山區(qū)當(dāng)教師，那里的'人們見(jiàn)到她可開(kāi)心了，將最好的東西都給她，希望她能永遠(yuǎn)留下來(lái)教孩子們。大學(xué)生一開(kāi)始也信心滿(mǎn)滿(mǎn)，從此山上一片歡聲笑語(yǔ)�？扇諒�(fù)一日，月復(fù)一月，大學(xué)生卻受不了山區(qū)的枯燥生活，她回到了城里，山區(qū)的孩子們卻再也見(jiàn)不到他們的老師了讀著這個(gè)故事，我仿佛看見(jiàn)了一張張渴望上學(xué)的面孔，難過(guò)地說(shuō)著：“沒(méi)有老師愿意教我們了，我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)呀？”。從此我下定了決心，我要去幫助他們，我想去教他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓他們擁有更美好的未來(lái)。

　　我會(huì)成為那個(gè)去山區(qū)的大學(xué)生，但不會(huì)走她那樣的“老路”，不會(huì)因?yàn)橄由�活環(huán)境太苦就放棄孩子們，只顧自己“享福”。

　　要實(shí)現(xiàn)理想，只有行動(dòng)才能成功。實(shí)現(xiàn)理想就如一場(chǎng)馬拉松比賽。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，腳踏實(shí)地，一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！Wecandoanythingifweworkhardenough！

　　理想是一艘小船，帶我駛向成功的彼岸！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇61

　　有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟。那么毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔。我們就不會(huì)迷航。不會(huì)氣餒。堅(jiān)定果敢地向前。最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸！

　　雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天，海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面，蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭，當(dāng)代青年的理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。

　　回首往昔。多少凄風(fēng)苦雨。多少艱難險(xiǎn)阻。但卻涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣，她們危難關(guān)頭殺身成仁，她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們?yōu)槔硐電^斗過(guò)。因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國(guó)。她們崇高的理想引領(lǐng)著他們走上光輝大道。千秋萬(wàn)代人們?nèi)ゾ囱鏊麄兊呢S功偉績(jī)，滄海桑田人們?nèi)ジ袊@他們的崇高理想——

　　踏著時(shí)光的脊背走了一年又一年。早已走過(guò)那陰冷的冬。走進(jìn)了百花盛開(kāi)的春天。迎改革。繼開(kāi)放。不停留。四化奮斗一派欣欣向榮。時(shí)代給了我們機(jī)遇。社會(huì)給了我們挑戰(zhàn)。不必回首。不必空嘆。新一代有理想的青年只需闊步向前。誰(shuí)有這樣的機(jī)遇。誰(shuí)有這樣的`信念？我們最終會(huì)站在時(shí)代浪尖。

　　既然有著崇高的理想。不滅的信念。我們只需勇敢的走下去。不屑的去奮斗。不要在意身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。腳下是否會(huì)有坎坷崎嶇。選擇了前方。留給地平線(xiàn)的只能是背影�；蛟S我們會(huì)遇到挫折。但不要?dú)怵H。因?yàn)槲覀兠靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨。怎能見(jiàn)彩虹！挫折不會(huì)讓我們裹足不前。相反它只會(huì)給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。

　　只要我們心存遠(yuǎn)大理想。我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！

　　我們有理想。我們有毅力。我們有正確的前進(jìn)方向。夢(mèng)回唐朝需要我們?nèi)��?shí)現(xiàn)！相信我們成功那一天。展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚(yáng)眉的中華民族！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇62

　　人，因有了理想，人生才變得有意義；人因有了理想，生活才變得絢爛多彩。那是四年級(jí)時(shí)，我偶然在一次借閱圖書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本短篇小說(shuō)合集，里面的文字像一個(gè)個(gè)音符美得不可思議。原來(lái)文學(xué)不同于音樂(lè)與畫(huà)作，它是如此奇妙，能帶領(lǐng)我們走入一個(gè)個(gè)從未涉足的新奇的世界，即使我們沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)，也總能帶給我們心靈上的前所未有的悸動(dòng)。我熱愛(ài)上了讀書(shū)，如饑似渴，像小草吮吸著春天甘甜的雨水，每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的時(shí)候，每一個(gè)句子、每一個(gè)字眼都能讓我浮想聯(lián)翩。我開(kāi)始向往作家這個(gè)職業(yè)了，我也想用文字來(lái)表達(dá)自己的心跡。那么，怎么才能成為一名作家呢？從拓展閱讀面開(kāi)始吧。除了讀一些小說(shuō)外，我也時(shí)常接觸一些中外名著。那些名著總是讓人百讀不厭，并給予人們心靈上的洗滌。有時(shí)，我會(huì)被書(shū)中的'人物的感情所感染而黯然神傷或啞然失笑。在讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得自己離那些作家更近了一步又一步。成為一名作家真的只需要讀書(shū)嗎？答案是否定的。于是，我準(zhǔn)備了一個(gè)積累本，每看到一些觸動(dòng)心靈的句子，我都會(huì)小心翼翼的記下來(lái)，默默地讀上幾遍，絲毫不覺(jué)厭煩。

　　有一天，我看著天空中悄然而至的雨絲有感而發(fā)，竟拿起了筆，在我的積累本上添上了一段屬于自己的文字——多么奇妙啊，我也像那些作家一樣書(shū)寫(xiě)著自己的思緒，雖然文筆還十分稚嫩，但對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)卻也心滿(mǎn)意足。

　　就這樣，那個(gè)積累本除了一些摘抄的句子外，不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)一些自己寫(xiě)的文章。我現(xiàn)在不僅僅是喜歡讀書(shū)了，更是愛(ài)上了寫(xiě)作。是的，我喜歡寫(xiě)作，我想成為一名作家，并為之努力著。我徜徉在文字的海洋里無(wú)法自拔，我為從自己筆尖流淌出的文字感到愉悅，我單純地想將我的所有感情凝聚在獨(dú)屬于我的文字里，那就足夠了，不是嗎？我的理想是成為一名作家。一個(gè)人沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗，那便只剩下了一個(gè)驅(qū)殼，又何來(lái)破繭成蝶？我希望到老來(lái)時(shí)回憶起自己那奮斗的歲月會(huì)不后悔，嘴角會(huì)漾著欣慰的笑。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇63

　　理想是石，敲出的是星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈，照亮夜行之路，理想是路，引領(lǐng)走向黎明。我的理想很多，比天上的星星還多，我最大的理想就是當(dāng)一個(gè)全球的發(fā)明家。

　　你可能有些疑惑，我為什么要做發(fā)明家呢，這來(lái)源于我經(jīng)歷過(guò)的三件事。

　　第一件事是在上一年，我和媽媽到湄江河邊拍照，打算拍下河邊那些美麗的景色�？墒�，空氣并不配合，一股臭味撲鼻而來(lái)。我連忙捂住鼻子，眼前的一件事震撼了我幼小的心靈，湄江河上有許多垃圾在“游泳”，一條條大魚(yú)鼓起了腮，翻白了眼像是在抱怨它們生前遭受的不平等待遇。一片片黑色的波浪向我們撲來(lái)。河面早已渾濁不清。我差點(diǎn)吐了出來(lái)，拉著媽媽離開(kāi)了這個(gè)“渾濁之地”。那時(shí)，我下決心要用科技的力量改變這里。

　　第二件事是前幾天，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去出黑板報(bào)，我拿起粉筆畫(huà)了幾棵樹(shù)，同時(shí)，粉筆灰也向我撲面而來(lái)，我只好左躲右躲，我很不服氣又拿起粉筆開(kāi)始完成我的畫(huà)。我的畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完，旁邊一位同學(xué)的粉筆就開(kāi)始吱吱嘎嘎的抗議了，我們趕緊捂住耳朵，那支粉筆也因?yàn)榭棺h無(wú)效而“切腹自盡”了，過(guò)了一會(huì)兒，終于畫(huà)成了，再看看我們的手，白花花的'，早已被粉筆糊得不成人樣子，當(dāng)時(shí)我真想發(fā)明出一種既不斷又不掉灰的粉筆呀！

　　第三次是在前天，我們一家去給外婆拜壽，在路上，我的頭越來(lái)越暈，胸部也開(kāi)始不舒服，顯然，這是暈車(chē)了，我不由自主的按著胸部。爸爸的汽車(chē)經(jīng)過(guò)一路的顛簸終于到了外婆家，我打開(kāi)車(chē)窗想呼吸一下新鮮空氣，可撲面而來(lái)的只有熱情的汽車(chē)尾氣，我想趕緊跑下車(chē)，強(qiáng)忍著心里的難受跑到外婆家。爸爸媽媽進(jìn)屋了，此時(shí)，他們開(kāi)始吃蛋糕，再看看我，還在廁所里能吐呢！當(dāng)時(shí)，我真希望路不顛簸，汽車(chē)不排放尾氣�。�

　　以上就是我要開(kāi)發(fā)的三個(gè)項(xiàng)目：清潔機(jī)器人，新型粉筆頭，新能源三棲汽車(chē)�，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間是湍急的河流，行動(dòng)則是橋梁，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這一切。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇64

　　我，一個(gè)自信活潑的小女孩，有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，我喜歡把它們?cè)�成高高的馬尾，一雙圓圓的大眼睛上架起一副眼鏡，再加上一張算是能說(shuō)會(huì)道的嘴，大家都說(shuō)有一副小老師的風(fēng)范。沒(méi)錯(cuò)，可能大家都猜到了，我的理想就是長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，她總是毫無(wú)保留用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤(rùn)，讓班里的每一位同學(xué)都有或多或少的'成長(zhǎng)進(jìn)步。所以我一直都覺(jué)得老師的平凡中有著偉大，諄諄教誨中有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。

　　記得開(kāi)學(xué)初，班里就開(kāi)展了“生幫生結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，老師找到我親切地說(shuō):“鈺欣，你的成績(jī)不錯(cuò)，又是班干部，新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)就和你坐，學(xué)習(xí)生活上熱心幫幫他……”于是我有了新同桌，他，一個(gè)乖巧懂事的小男生，雖然成績(jī)不太理想，但是總能看到他課上課下努力學(xué)習(xí)的身影。起初，我給他介紹我們的學(xué)校，我們的班級(jí)，還有老師同學(xué)，讓他能清楚地感受到班級(jí)和諧團(tuán)結(jié)的氛圍。在他學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，我也總是耐心地為他解答�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”，漸漸地，在幫助他的同時(shí)，我也更加嚴(yán)格地要求自己，獲得了快樂(lè)與進(jìn)步……經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期，他的成績(jī)有了明顯進(jìn)步，老師也對(duì)我這個(gè)“小老師”伸出了大拇指。

　　“人無(wú)完人”，一直以來(lái)，粗心大意和壞脾氣困擾著我，粗心大意讓我在很多考試中不經(jīng)意間就失了分，而壞脾氣讓我難以控制的負(fù)面情緒，總是無(wú)意中傷我最親最?lèi)?ài)的人，媽媽對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)固然重要，但是懂得與父母溝通也是非常重要的…… ”于是，我開(kāi)始反思自己，希望不斷優(yōu)化自己，成為讓父母驕傲的孩子。

　　在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有一些困難，我們總要去面對(duì) ，去克服。我一直都向往著一句話(huà):“人生就是追求完美，十全十美會(huì)讓你變得更好�！边@句話(huà)也一直鼓舞著我努力向上，朝著我的理想邁進(jìn)。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇65

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”Hello，我就是——小草。雖然我沒(méi)有花香，不及樹(shù)高，但是我甘愿作一棵無(wú)名的小草，為大地奉獻(xiàn)出一份自己那微不足道的綠色。

　　曾經(jīng)，我覺(jué)得自己是一個(gè)無(wú)用的家伙。在那些鮮花綠樹(shù)面前，我總是羞愧得抬不起頭來(lái)。在梅花面前，我無(wú)法做到“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得撲鼻梅花香”；在大樹(shù)面前，我只能充當(dāng)一個(gè)“矮愣子”的角色……

　　曾經(jīng)，我是多么羨慕那些金子��！我羨慕它們能夠被人們捧在手心兒，被人們視為無(wú)價(jià)之寶。

　　可自從媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，是金子總會(huì)發(fā)光”以后，這一切，全都改變了！我開(kāi)始有了自己的理想，你知道我的理想是什么嗎？就是做一棵無(wú)名的小草，為廣袤的大地奉獻(xiàn)自己的.一份綠。

　　也許聽(tīng)了我的理想，你會(huì)不屑一顧，說(shuō)：“我還以為有什么遠(yuǎn)大的理想呢！原來(lái)就是當(dāng)小草��！這也算是理想��？喏，你現(xiàn)在不已經(jīng)是小草了嘛！”

　　不錯(cuò)，我已經(jīng)是一棵小草了，可媽媽說(shuō)，我僅僅是一棵小草，如果有著過(guò)于遠(yuǎn)大，而無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想，不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。到頭來(lái)才知道自己仍然是路邊草。

　　雖然我的理想是那么的簡(jiǎn)單，但它并不是可望不可及的。當(dāng)花兒們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)最美麗，誰(shuí)最能“招蜂引蝶”時(shí)，我只是默默無(wú)聞地站在旁邊；當(dāng)大樹(shù)們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)最高大，誰(shuí)的貢獻(xiàn)更大，正吵得不可開(kāi)交時(shí)，我仍是在一旁默默地站著。因?yàn)槲抑�道，我只是一棵小草，無(wú)法與他們相比較。

　　珍惜眼前的，等有機(jī)會(huì)再想想以后的。我想連我這棵小草都懂的道理，那些小學(xué)生們應(yīng)該會(huì)懂的。他們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，再想想以后能干什么。就像蓋房子那樣，得先打好地基，再一層一層地蓋上去。如果妄想著能改一座摩天大樓，不打好地基，那也是一堆“豆腐渣”。

　　沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……

　　初中寫(xiě)理想作文 篇66

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。

　　大家還記得自己小時(shí)候愛(ài)吃什么嗎？——沒(méi)錯(cuò)！小孩子都愛(ài)吃糖：水果糖、牛奶糖、巧克力糖、棒棒糖……為了滿(mǎn)足小孩子的嘴巴，我決定開(kāi)一家糖果屋，名叫“甜甜圈”。

　　我的糖果屋可是小孩子們的聚集地——要是沒(méi)有這些嘴饞的顧客，我的糖果屋怎么會(huì)這么受歡迎呢？

　　嗯，我還沒(méi)實(shí)現(xiàn)我的理想呢！哪來(lái)的“這么受歡迎”��！還是想一下，我為什么要開(kāi)一家糖果屋呢？我特別愛(ài)吃糖，特別是棒棒糖，每天上學(xué)，嘴里總會(huì)灌滿(mǎn)糖果的香味。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)糖果店，總會(huì)忍不住買(mǎi)幾顆糖。雖然挖知道糖吃多了對(duì)牙齒不好，但是，我就是忍不住要吃嘛！所以，我的糖果屋不僅可以讓自己大飽口福，還可以讓小孩子們大報(bào)口福，更可以多賺點(diǎn)錢(qián)，一舉三得，何樂(lè)而不為呢？

　　好了，該想一想我開(kāi)了一家糖果屋后要怎么做了。呃——我要把我的糖果屋設(shè)計(jì)成一塊棒棒糖的形狀，在門(mén)口用醒目的大字寫(xiě)著：甜甜圈，里面擺放著各種各樣的`糖果，五顏六色，讓人看著就流口水了。

　　我會(huì)更關(guān)心什么時(shí)候流行吃什么糖；哪些糖受不了歡迎；什么糖既好吃又便宜……我還會(huì)像現(xiàn)在的某些商店一樣，給顧客一些會(huì)員卡、優(yōu)惠券之類(lèi)的東西，這樣，你來(lái)光顧我的糖果屋，便可以有八折優(yōu)惠！是不是很劃算？而且，你如果沒(méi)有會(huì)員卡也無(wú)所謂，只要你消費(fèi)20元以上，就會(huì)有七折優(yōu)惠。哈哈，我考慮得很周到吧？假若你消費(fèi)100元以上，還有五折優(yōu)惠！心動(dòng)了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，快快預(yù)訂吧！

　　現(xiàn)在我必須讀好書(shū)，尤其是數(shù)學(xué)——這樣才能多賺錢(qián)嘛！我要努力，努力，再努力，學(xué)會(huì)如何當(dāng)個(gè)好老板，即使不能當(dāng)糖果屋的老板，我也要爭(zhēng)個(gè)老板娘之寶座！

　　各位未來(lái)顧客，你們支持我嗎？如果支持的話(huà)，可別忘了10年以后——?dú)g迎光臨“甜甜圈”糖果屋！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇67

　　每一個(gè)人都是有自身的理想，理想也是每一個(gè)人不能缺乏的，可是我的理想便是當(dāng)一個(gè)舞蹈老師。

　　是我這一理想的緣故有三個(gè)。在其中最關(guān)鍵的'一個(gè)或是有一次在形體課上，教師給大家做示范性，看見(jiàn)她唯美的舞步，令人心曠神怡。并且她腰也很松，二十幾歲的人比大家十幾歲的還軟，看見(jiàn)就讓人欽佩，就讓人感覺(jué)那人很不簡(jiǎn)單。也讓她的學(xué)員都變成她的粉絲。一個(gè)個(gè)羨慕的目光投去，她一定很開(kāi)心�；蛟S就是我的自尊做怪，也想被別人羨慕，因此我也下決心當(dāng)一個(gè)舞蹈老師。并且我一直在學(xué)舞蹈，只需繼續(xù)學(xué)習(xí)，永不放棄，完成這一心愿一定不容易很難，假如理想是其他，毫無(wú)疑問(wèn)還需要從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，很艱難，所以我選了這一。最后一個(gè)將我引向這一理想的緣故是一種愛(ài)美的心理狀態(tài)，舞蹈老師的身型非常好，在路上，背很直，腰很挺，看起來(lái)分外好看，分外高，分外有氣質(zhì)。

　　但真真正正要變成一個(gè)舞蹈老師并不是那麼非常容易的，并不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)�。首�?dāng)其中的便是要一直堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈學(xué)舞蹈，不可以由于一點(diǎn)小挫敗小痛就放棄了，并且每日在家里都需要練一小時(shí)，練教師教過(guò)的各種各樣姿勢(shì)基本技能。不可以怕苦，要能吃苦耐勞。但只需那樣就能進(jìn)行了沒(méi)有？自然并不是，還需要在課堂上比其他學(xué)員更刻苦，更勤奮。對(duì)自身規(guī)定還要高，不可以只是只想要只需略微勤奮一下就可以了。只是要盡自身全力以赴，做到極限地去進(jìn)行，那樣工作能力才會(huì)漸漸地提升，不容易只滯留在一個(gè)范疇內(nèi)了。舞蹈老師是教小朋友舞蹈的，光自身跳的好可不好，還需要有一交相輝映善心和細(xì)心，不可以由于一個(gè)小孩子做不太好，就罵她，面是要耐心地教他們直至學(xué)好截止，并且也是有很有可能會(huì)出現(xiàn)小孩子受傷了發(fā)脾氣，還要鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對(duì)。

　　這好多個(gè)規(guī)定假如都完成了，我離我的夢(mèng)想理想就很近了，漸漸地做到舞蹈老師的水準(zhǔn)。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇68

　　我的理想是當(dāng)一名歌手。我想為我的理想奮斗，創(chuàng)造更精彩的人生。

　　我為什么想當(dāng)一名歌手呢？不是因?yàn)槲以诔�歌跳舞方面有特長(zhǎng)，而是因?yàn)槲覐男〉酱缶蛯?duì)唱歌情有獨(dú)鐘，時(shí)不時(shí)想唱歌�？墒俏易约航o自己定的一個(gè)前提，當(dāng)然是我一個(gè)人在家的時(shí)候才會(huì)唱一唱。有時(shí)候媽媽喜歡“偷聽(tīng)”我唱歌，但是我畢竟還是有點(diǎn)兒“小聰明”的`，我把自己的聲音調(diào)大點(diǎn)，不就只有我能聽(tīng)見(jiàn)了嗎？哈哈哈，不過(guò)有時(shí)候媽媽也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，她一聽(tīng)見(jiàn)我在“偷偷”唱歌，就會(huì)說(shuō)我象膽小鬼，不敢放聲唱歌。

　　有一次媽媽打開(kāi)寶貝電視機(jī)，坐在沙發(fā)上，看《最強(qiáng)大腦》，雖然我也很喜歡看這個(gè)節(jié)目，但還是忍不住想看唱歌的節(jié)目。于是一個(gè)小小的腦袋悄悄從我的房間探出來(lái)，對(duì)，那就是我！不過(guò)我偷偷摸摸地溜出來(lái)，肯定是要去看電視，我可真聰明，在玻璃門(mén)的反光里看。看得興起，就直接雙腳踩著風(fēng)火輪來(lái)到了電視機(jī)旁，迅速按了遙控器的按鈕，確定了目標(biāo)——一位歌手出現(xiàn)在舞臺(tái)上，盡情地歌唱，媽媽也忘記了發(fā)脾氣，沉醉在她優(yōu)雅的歌聲里了，時(shí)而高音，時(shí)而低音……歌手唱完后，全場(chǎng)響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。通過(guò)這種觀(guān)看別人唱歌的機(jī)會(huì)，更增強(qiáng)了我唱歌的濃厚興趣。

　　要想實(shí)現(xiàn)我的理想，就得膽子大，放得開(kāi)，不能總是偷偷地唱呀，要有不怕困難的勇氣和決心。我想好了，從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)歌唱，把握好音準(zhǔn)，加強(qiáng)知識(shí)的積累，我會(huì)抽出業(yè)余時(shí)間抓緊時(shí)間練一練音量；其次，有空的時(shí)候我會(huì)看看別人是什么口形，自己也學(xué)著唱唱，因?yàn)槌�歌最重要的是音�?zhǔn)；最后，我一定要給自己加油，歌唱當(dāng)中遇到困難我會(huì)告訴自己的別緊張，慢慢學(xué)。

　　理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力，生命的希望，蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝灰�認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力思考，勤于練習(xí)，我的理想一定會(huì)早日變成現(xiàn)實(shí)。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇69

　　小時(shí)候的理想都挺“應(yīng)景”，全是當(dāng)時(shí)當(dāng)下的一個(gè)個(gè)小小愿望。比如我五歲的時(shí)候愛(ài)吃麻辣條，所以當(dāng)時(shí)的理想就是開(kāi)個(gè)辣條專(zhuān)賣(mài)店�，F(xiàn)在想想，覺(jué)得非常好玩。

　　當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)以后，又非常熱愛(ài)舞蹈，一直想走專(zhuān)業(yè)舞蹈的道路。所以重心沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上，平時(shí)在班里的成績(jī)也是中等偏上。

　　今年寒假，我看了北京藝術(shù)學(xué)院考生舞蹈考試視頻，視頻里高難度的動(dòng)作使我打起了退堂鼓。這個(gè)時(shí)候，我突然覺(jué)得，對(duì)于目前的'自己來(lái)說(shuō)，考入重點(diǎn)初中才是最緊要的理想。

　　這樣的決定，令媽媽又驚喜又意外。這也是說(shuō)，每個(gè)人在不同的年齡段，都會(huì)生出不同的理想。

　　能重新對(duì)待學(xué)習(xí)，也有輔導(dǎo)班虎老師的鼓勵(lì)�；⒗蠋熃�(jīng)常會(huì)在課堂上講各種各樣的勵(lì)志故事。也是那些經(jīng)典勵(lì)志故事，讓我堅(jiān)定了信念。

　　有一次，虎老師跟我們講《永不消極》。意思是讓我們以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活。一旦你積極，別人待你也是積極的，你的周?chē)�也就著了積極的色彩�；⒗蠋熯�引用了英國(guó)詩(shī)人約翰·米爾頓的名言：你的心態(tài)能讓地獄變成天堂，也能讓天堂變成地獄。

　　聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我的心好像猛地震了一下，多年沉睡的斗志也被喚醒了。

　　就在那一刻，我決定以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，努力向上，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　所以我現(xiàn)在的理想是，兩個(gè)月后，用最努力的方式考上景博中學(xué)；更大的理想是，三年后，考入銀川二中；再三年后，考上哈佛大學(xué)，走向人生巔峰。到時(shí)候我會(huì)逢人就說(shuō)，我來(lái)自銀川市閱海一小，我的啟蒙老師是夏老師。

　　有人說(shuō)，我這是短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)，可誰(shuí)說(shuō)目標(biāo)就不是理想的一部分？

　　也有人說(shuō)，可不能光說(shuō)不做，否則將事與愿違，最終只能是個(gè)白日夢(mèng)。

　　我想說(shuō)，理想是汗水換來(lái)的獎(jiǎng)賞。只有付出自己全部的努力才能邁向成功。此刻，我們正是朝氣少年，讓我們?yōu)楦髯缘睦硐肴テ床�，去奮斗吧！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇70

　　如果人生是一個(gè)故事，那么理想是他永遠(yuǎn)的文字，有了它內(nèi)容才豐富有趣；如果人生是一條路，那么理想是他永遠(yuǎn)的路標(biāo)，有了他目標(biāo)才更準(zhǔn)確。我有一個(gè)理想，那就是成為一名獸醫(yī)。

　　記得那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我正在家里玩我養(yǎng)了一只流浪貓“黑黑”在家里上躥下跳，一會(huì)兒跳到桌子上，一會(huì)兒鉆到床底下，一會(huì)又跳到沙發(fā)上，調(diào)皮極了。我想摸摸它，卻怎么也摸不到，我累得氣喘吁吁。這時(shí)黑黑突然停在地上一動(dòng)不動(dòng)，我心中一喜，嘿嘿，我終于能摸到它了，我正準(zhǔn)備去摸它時(shí)，黑黑開(kāi)始不停地嘔吐，嘔得很兇，都喘不過(guò)氣來(lái)了，過(guò)了一小會(huì)，黑黑又不停地抽蓄，我大驚失色，慌得手無(wú)足措。媽媽看見(jiàn)了，急忙送黑黑去獸醫(yī)院。我焦慮得淚流不止，不過(guò)幸虧黑黑已被治好了。在這件事過(guò)后，我就有了一個(gè)堅(jiān)定的念頭，要成為一名獸醫(yī)。

　　世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為理想而奮斗。

　　我先從最基礎(chǔ)的數(shù)一知識(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)：看有關(guān)獸醫(yī)的書(shū)，買(mǎi)有關(guān)動(dòng)物體內(nèi)的書(shū)，找到一些獸醫(yī)學(xué)的論壇，與人互相交流。但我知道這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要獲得更多的知識(shí)，要通過(guò)實(shí)踐才會(huì)得出真知，于是有時(shí)我就帶上醫(yī)藥，我去接邊找流浪的動(dòng)物。

　　有一次，我在街邊發(fā)現(xiàn)了一只腿受傷的小狗，我?guī)�上手套�?xì)細(xì)查看小狗的傷處，發(fā)現(xiàn)傷處淚流不止。我連忙抽幾張紗布包住傷口，但血還是像調(diào)皮的孩子跳出來(lái)，我用盡辦法還是止不住血，我就著急得手忙腳亂，心里想放棄了。但是，就那些醫(yī)生遇到困難都是認(rèn)真努力，竭盡全力。我便靜下心來(lái)，絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)辦法，我實(shí)施我的想到的辦法，血總算止住了，我滿(mǎn)意的.看著自己努力后的成果，心里仿佛被填滿(mǎn)了糖漿。

　　成為獸醫(yī)是我的理想，我愿幫助救助動(dòng)物們，讓一個(gè)個(gè)小生靈豐富這個(gè)世界，我相信，只要努力過(guò)了，理想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)越來(lái)越近的。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇71

　　“加油”！“加油”！籃球場(chǎng)上的我把球一投，進(jìn)球啦！——這就是我的夢(mèng)想，籃球運(yùn)動(dòng)員。

　　論起這個(gè)，我回到了幾年前的一天。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去看籃球比賽。一進(jìn)場(chǎng)，就已經(jīng)聽(tīng)到籃球“啪啪啪”的聲音了。那時(shí)我還沒(méi)接觸過(guò)籃球，所以對(duì)籃球的一些規(guī)則也不清楚。原來(lái)他們是在熱身呀！看著他們投籃，上籃都一投一個(gè)準(zhǔn)，我深感佩服！比賽很精彩，比分也追得很緊。甚至我連上廁所時(shí)都能聽(tīng)到震耳欲聾的加油聲。臺(tái)下的拉拉隊(duì)好像也在比拼誰(shuí)厲害？一到發(fā)球，一個(gè)方陣的顏色就舞動(dòng)起來(lái)。我們也在為球隊(duì)歡呼加油！我們一直看到深夜，但一直不感到累。也是經(jīng)過(guò)了那次，我對(duì)籃球有了一個(gè)認(rèn)識(shí)，也漸漸地喜歡上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　媽媽見(jiàn)我對(duì)籃球有興趣，就給我報(bào)了籃球課。我自己有時(shí)也看看籃球比賽。我多么希望有一天我也能成為在籃球場(chǎng)上奔跑，得分，受到人們的掌聲的人�。�

　　因此，我在籃球課上也更加努力了：跑步，熱身，盡量出汗；三步上籃一定要進(jìn)。老師講的內(nèi)容一定要認(rèn)真聽(tīng)，要仔細(xì)做好每一項(xiàng)訓(xùn)練，包括運(yùn)球，打比賽不能笑嘻嘻，要盡力去打。還要……

　　還記得那次，有個(gè)跟另一個(gè)隊(duì)打比賽的機(jī)會(huì)，我非常激動(dòng)。終于有一次跟外面的人打比賽的`機(jī)會(huì)啦！那一次，我拿出十二分的精神來(lái)對(duì)抗他們。對(duì)方傳球給一人，可只見(jiàn)那人以熟練的動(dòng)作突破了兩個(gè)人。他要上籃了。眼看他已經(jīng)跳了起來(lái)，我以“光速”“飛”了上去，伸手一攔。將那球截了下來(lái)。哈哈！球到手了。他一個(gè)不留神，我就掏走了他的球。“快攻”，我一喊，習(xí)慣性的把球一拋，誰(shuí)知大家都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我只好又以“光速”“飛”了過(guò)去，拿到球，完美的上了個(gè)籃！我在用最快的速度去進(jìn)攻，用最龐大的身軀來(lái)防守，最后我們以十四分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先了他們，我離我的夢(mèng)想又近了一步！

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，擁有理想就是擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，只要我努力的練習(xí)，認(rèn)真的上課，就一定能成功！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇72

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“理想能給天下人以歡樂(lè)”。每個(gè)人都有理想，有的人想當(dāng)一名歌手，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一位能在舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈家，還有的人想當(dāng)一位妙筆生花的作家……而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。

　　在我很小的時(shí)候就與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。在我還未讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就在家中培養(yǎng)我各方面的技能，發(fā)現(xiàn)我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，就給我買(mǎi)了許多畫(huà)紙和記號(hào)筆。于是，每天我都一個(gè)人，一張桌，一支筆，一張紙，用記號(hào)筆勾勒出自己的奇思妙想。

　　等我再大一點(diǎn)了，媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)室的墻上裝裱著一幅又一幅精美的畫(huà)作，或是黑白灰的素描，或是五顏六色的色彩，或是顏色淡麗的色粉。每一幅畫(huà)都是那么精美絕倫。老師說(shuō)，那些都是畫(huà)室里的哥哥姐姐畫(huà)的，我多么羨慕啊！當(dāng)時(shí)我就立志，長(zhǎng)大后要畫(huà)得比這些哥哥姐姐還要好。

　　于是，我便努力地跟老師學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。八年如一日，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，想到齊白石、達(dá)芬奇、莫奈、梵高、徐悲鴻等許多著名畫(huà)家，難道他們的成功是不需要努力的.嗎？他們的成功事例激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)了：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。所以，我每一類(lèi)畫(huà)種都會(huì)去嘗試：色彩單調(diào)的素描，水墨玲麗的水彩，用一根根細(xì)短的線(xiàn)組成的速寫(xiě)。

　　平時(shí)只要有機(jī)會(huì)，不管是校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)還是國(guó)家級(jí)的比賽，我都會(huì)踴躍參加。賽前做好充分的準(zhǔn)備，在各種比賽中我取得了優(yōu)異的賽績(jī)。也鍛煉了我的膽量，每一次的比賽都是在向自己的理想靠近。

　　打開(kāi)柜子，一張張漂亮的圖畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前，這些畫(huà)不僅見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也告訴我又向理想邁進(jìn)一步，今天我坐在畫(huà)架前，看見(jiàn)畫(huà)架上的兩個(gè)字—畫(huà)家，我在心里默默為自己的加油，并朝著這個(gè)方向努力奮斗，我相信總有一天自己會(huì)成功的。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇73

　　即將跨入中學(xué)門(mén)檻的我們，怎能沒(méi)有理想！當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生、當(dāng)一名為科學(xué)事業(yè)奮斗的科技人員……不不不，我的理想可不是這些，我以后想成為一名老師。

　　想成為一名優(yōu)秀的老師可不容易。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，老師拿著教案走進(jìn)教室，翻開(kāi)書(shū)本，為我們講著一個(gè)又一個(gè)重要的知識(shí)，半節(jié)課過(guò)去了，老師的聲音都有些沙啞了，可見(jiàn)，她為了我們，把喉嚨給講疼了，但她并沒(méi)有停下來(lái)，端起茶杯喝了幾口水，繼續(xù)講。不僅僅是講，老師的手中一直握著粉筆，在黑板上不停地“飛舞”，一節(jié)課下來(lái)原本長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆，只剩下一小節(jié)，原本空空如也的黑板，現(xiàn)在擠滿(mǎn)了文字。當(dāng)老師是很辛苦的！

　　想成為一名優(yōu)秀的老師可不容易。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，老師就像一滴滴春雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著學(xué)生，正是因?yàn)槔蠋煹哪欠N默默無(wú)聞的精神，我才想當(dāng)一名老師，不過(guò)想成為一名優(yōu)秀的老師可不容易�，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很穩(wěn)定，但從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講每一節(jié)課，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并且態(tài)度端正地去完成每一個(gè)作業(yè)、每一次考試，如果學(xué)習(xí)的`基本功都不扎實(shí)，態(tài)度都不認(rèn)真，怎能當(dāng)一名合格的老師呢？在這樣的基礎(chǔ)上，我還要開(kāi)闊自己的視野，去學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，一名老師的知識(shí)量比自己的學(xué)生還少，那怎么能行呀？當(dāng)老師一定要博學(xué)多才的。

　　想成為一名優(yōu)秀的老師可不容易。

　　不僅要有豐富的文化知識(shí)，老師還要有足夠的耐心，萬(wàn)一遇到了理解能力特差的學(xué)生，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講了三遍它還是不懂，總不能失去耐心，丟下他不管吧？

　　成為一名優(yōu)秀的老師，可不容易，老師可不能只為了賺錢(qián)，去教學(xué)生，不但要讓他們學(xué)到豐富的知識(shí)，還要多和他們談心，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈耍�成為祖�?guó)的棟梁之材。

　　我相信，只要我不懈地努力，就能成為那個(gè)博學(xué)多才、不辭辛苦、博愛(ài)善良、用心去關(guān)愛(ài)祖國(guó)花園里的小花、小草，將它們培育成芬芳的花朵，綠油油的禾草，參天大樹(shù)，我一定會(huì)站在理想巨人的肩膀上，成為一名優(yōu)秀的老師。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇74

　　理想，在古代被人稱(chēng)為“志”。古人很重視理想，即使到了無(wú)立足之地，也要堅(jiān)守人窮志不窮的信念。古人為何如此重視理想呢？因?yàn)槔硐胧巧衬�中的綠洲，是暗夜里的光明，是吹響生命的口號(hào)。詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！�

　　山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。而我的理想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一個(gè)有名的作家。因?yàn)閷?xiě)作能使人快樂(lè)，使人盡情。不知道是哪個(gè)作家說(shuō)過(guò)：“我寫(xiě)作不是因?yàn)槲矣胁湃A，而是因?yàn)槲矣懈星椤Ｊ堑�，魯迅先生正是因�(yàn)閼阎鴿M(mǎn)身的愛(ài)國(guó)之情，才會(huì)寫(xiě)出那一篇篇令外國(guó)人無(wú)地自容的文章，冰心奶奶正是因?yàn)閷?duì)生活充滿(mǎn)著感激之情，才能作出那一篇篇令人感動(dòng)的詩(shī)篇。同樣的.，我想成為作家不是因?yàn)閯e的，我只是想讓我的思想沿著我的筆尖流淌下來(lái)，傳到人們心中，讓人們懂得一些道理。在我眼中，寫(xiě)作，不僅會(huì)讓人讀懂道理，而且它是一門(mén)藝術(shù)，是一種享受。在高興的時(shí)候你會(huì)盡情揮灑，把滿(mǎn)心的喜悅寫(xiě)出來(lái)，難過(guò)的時(shí)候你會(huì)盡情訴說(shuō)，把滿(mǎn)心的憂(yōu)愁說(shuō)出來(lái)。因此寫(xiě)作它是一門(mén)陶冶情操的藝術(shù)。我知道想成為一名作家并不容易，但我一定會(huì)努力的。理想就像是星星，雖然我們不一定能到達(dá)那，但我們卻像水手一樣，靠它來(lái)指引方向。不管我能不能實(shí)現(xiàn)理想，我都會(huì)沿著這個(gè)作家夢(mèng)一直走下去。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“想要幸福，莫怕痛苦�！蓖瑯拥�，我想實(shí)現(xiàn)理想，就莫怕艱難。我會(huì)用辛勤的汗水去澆開(kāi)那一朵理想之花，用拼搏的雙手去實(shí)現(xiàn)那一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　理想，是一盞明燈，你必須用女里之火才能點(diǎn)燃它。

　　理想是旅行線(xiàn)，你必須用奮斗的雙腳才能到達(dá)它。

　　理想，是飛翔的翅膀，你必須充滿(mǎn)力量才能展翅飛翔。

　　理想，是人生的風(fēng)帆，只有用堅(jiān)持不懈的漿，才能劃向成功的彼岸。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇75

　　理想，一個(gè)多么美麗而神圣的的名詞！它，就是藏在我們內(nèi)心的愿望；它，就是我們?nèi)松�的目�?biāo)；它，就是只指引我們前進(jìn)的方向。

　　我的理想，就是成為一名作家。

　　受家人的熏陶，受博客的啟發(fā)，受老師的`指導(dǎo)，再加上閱讀培養(yǎng)起的興趣，貪玩無(wú)知的我，不是何時(shí)起深深地迷戀上了寫(xiě)作。

　　任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，任何角度，一支筆，一個(gè)筆記本，便構(gòu)成了我寫(xiě)作的橋梁。我可以揮灑自如地撰寫(xiě)，暢所欲言地記錄我的每時(shí)每刻——描繪藍(lán)天，描繪大地，描繪身邊的一草一木，描繪我生活中的一切又一切。

　　我喜愛(ài)隨著和煦的春風(fēng)步入百花園，因?yàn)椋�在那兒，我能�?tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱；能聞到撲鼻的花香；能看見(jiàn)辛勤的蜜蜂在花叢中勞動(dòng)……�。∵@些美麗的景物，使我的思路如靈泉般涌出。它們，不就成了我最好的寫(xiě)作素材嗎？我將他們統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)，不就成了我最美好的回憶了嗎？

　　我愛(ài)坐在電腦前，盡情地敲打著鍵盤(pán)，放飛一個(gè)又一個(gè)活力四射的文字。只要坐在電腦前，立馬就會(huì)感到神氣十足，那一個(gè)個(gè)文字也便立刻成句成段匯成文章，展現(xiàn)在我眼前。

　　當(dāng)然，空想是無(wú)用的。我要為這個(gè)理想去努力。要想成為一名真正的作家，是要付出艱辛的勞動(dòng)的。我還需要努力學(xué)習(xí)文化課程，多多閱讀對(duì)寫(xiě)作有幫助的書(shū)籍，不斷地去積累和豐富知識(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)寫(xiě)作素材，不停地總結(jié)和提高。這一切，對(duì)可否實(shí)現(xiàn)理想都是至關(guān)重要的。我應(yīng)該在寫(xiě)作道路上謙虛、謹(jǐn)慎地走好每一步。

　　或許，我跟文學(xué)有那么一點(diǎn)緣分吧！我熱愛(ài)文字，酷愛(ài)寫(xiě)作，喜愛(ài)用紙和筆書(shū)寫(xiě)我多姿多彩的生活。

　　未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，我要帶著我的夢(mèng)想與希望，去不斷奮斗，不斷拼搏，不斷創(chuàng)造……

　　成功與否，就靠自己的努力了。但是，我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我這個(gè)理想，就總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！

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