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初中的我作文600字

時(shí)間:2022-12-14 16:44:27 初中作文 我要投稿
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【精選】初中的我作文600字合集四篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的初中的我作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】初中的我作文600字合集四篇

初中的我作文600字 篇1

  熾熱的陽(yáng)光灑落在她的發(fā)間,甜甜的微笑再次浮現(xiàn)在我眼前。

  ——題記

  她干凈利落的說話方式讓她成為一名廣播員;她飄逸工整的字體讓人賞心悅目;她嬰兒肥般黝黑的臉龐總是讓我記憶深刻。

  學(xué)校里的校園生活

  每周三下午的第五節(jié)課是我們放松的時(shí)候。我們倆不愿呆在死氣沉沉的教室里悶頭背書,所以我們決定去操場(chǎng)散步。暑假里我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了塑膠跑道,這里不僅僅是我們揮灑汗水的地方,更是我們友誼的見證者。

  我們就一直繞著操場(chǎng)散步,一路上有說不完的話。我們會(huì)聊一些生活趣事,有時(shí)逗的我倆捧腹大笑。她的笑很有感染力,能把我從傷感的氣氛中拉回來。微風(fēng)吹過她的頭發(fā),這是一個(gè)愛笑而充滿魅力的女孩兒!

  自信樂觀的她

  其實(shí)最吸引我的.是她的自信與樂觀。她不愿把自己的負(fù)面情緒帶給大家,總是自己一個(gè)人默默承受。她的數(shù)學(xué)不是特別好,但她從不泄氣。她知道,成功是奮斗出來的。每次數(shù)學(xué)考試過后,她都會(huì)主動(dòng)來找我分析試卷錯(cuò)題。就連吃飯排隊(duì)時(shí)她也不忘來對(duì)我說:“你今天要幫我分析錯(cuò)題哦。我還有幾道題不會(huì),你一會(huì)兒吃快點(diǎn),早點(diǎn)回班教我好么?”她真誠(chéng)的雙眼總能深深地打動(dòng)我。每次我都會(huì)不厭其煩的教她。有時(shí)候碰到難題,給她講好幾遍她還處于懵懵懂懂的狀態(tài),我有些想放棄了。可是她還是不肯罷休,她對(duì)我說:“你再給我講一遍,我一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”她很樂觀,我很欣賞她。在這之后的一次大型月考,她果然成績(jī)提高了十來分,看到成績(jī)后的她露出了自信的微笑。我知道,這是她努力的結(jié)果。

  她身上吸引我的不僅僅是百看不厭的笑容,更是她面對(duì)她的天敵——數(shù)學(xué)題時(shí)所表現(xiàn)出來的自信。這就是我眼中最有魅力的平凡女生。

初中的我作文600字 篇2

  永遠(yuǎn)不能忘記我們踏進(jìn)松雷校門的那一刻的激動(dòng),永遠(yuǎn)不能忘記我們進(jìn)入初一十班這個(gè)大集體時(shí)的新奇,更不會(huì)忘記我們那艱苦的五天軍訓(xùn)生活。

  那時(shí),夏尾巴還賴著不走,天氣依然悶熱,完全沒有秋天本應(yīng)有的涼爽。我們站在操場(chǎng)上,都戴著紅帽子,穿著白衣服進(jìn)行著艱苦無比的訓(xùn)練。天上沒有幾朵云彩,毒辣的陽(yáng)光毫無遮蔽地射在我們身上,很難受。教官開始發(fā)號(hào)施令,我們不得不一遍又一遍地重復(fù)著那枯燥而又簡(jiǎn)單的動(dòng)作。誰(shuí)都不愿意軍訓(xùn),剛來的新鮮勁全沒了。整個(gè)集體就像一盤散沙,毫無凝聚力。一會(huì)兒他動(dòng)一下,一會(huì)兒兩個(gè)人在一起交頭接耳還有調(diào)皮搗蛋的故意搗亂,讓老師和教官大發(fā)雷霆,我們的進(jìn)度落后于其他班級(jí)。

  轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)就要結(jié)束了,匯報(bào)前一天,我們進(jìn)行了一次演練,內(nèi)容主要是正步走,所有老師都要站在主席臺(tái)上觀看,可我們呢,在即將上場(chǎng)的時(shí)候還在說話,還在動(dòng),隊(duì)形歪歪扭扭,想走好簡(jiǎn)直是天方夜譚,回到教室,老師狠狠地批評(píng)了我們,老師心急如焚,明天就要演出,這種狀況要想拿到金獎(jiǎng)絕對(duì)不可能,或許此刻每一位同學(xué)都在擔(dān)憂。

  匯報(bào)演出的前幾個(gè)小時(shí),我們?cè)缭绯鰜碛?xùn)練。同學(xué)們一如既往,每個(gè)人都很配合,都很認(rèn)真。等到上場(chǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸,斗志昂揚(yáng),邁著整齊的步子走了起來,每個(gè)人都是那么的認(rèn)真,都是那么緊張。教官發(fā)出指令,同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)身,腳步聲音一致,絕不拖泥帶水。陽(yáng)光灑下來,照著我們的臉,每個(gè)人臉上都是自信,每個(gè)人都配合的很好,每個(gè)人此時(shí)心里都只想著集體,全然不顧衣服被汗水浸濕,我們不再是幼稚的孩子,我們已經(jīng)真正長(zhǎng)大了,懂得了什么是團(tuán)結(jié),拼搏!

  墻上的'獎(jiǎng)狀赫然寫著“金獎(jiǎng)”兩個(gè)字,這不僅是我們的榮耀,它也證明了:我們是有凝聚力的班級(jí),我們真的長(zhǎng)大了!

初中的我作文600字 篇3

  幸福,是一朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花,它就藏在家的每一個(gè)角落,只要你留心發(fā)現(xiàn),就會(huì)覺得幸福無處不在。

  有時(shí)候,我會(huì)慶幸,呱呱落地的我,四肢俱全,能看見周圍一切美好的事物,用心靈去感受它的美,還能用耳朵去聽那些動(dòng)人的聲音,也能唱出那優(yōu)美的歌韻;有時(shí)候我會(huì)慶幸有一個(gè)幸福美滿的家庭,有愛我的爸爸媽媽,有我那可愛的書桌,還有那毛茸茸的洋娃娃?上胍幌耄@一切是多么的來之不易,也可以想象,爸爸媽媽為了我的快樂和成長(zhǎng)付出了多少心血啊!媽媽為了悉心照顧我,放棄了自己的工作,爸爸為了我們這個(gè)家辛勤地工作,可是,我們經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽的這些付出視而不見。

  我眼中的幸! ∮袝r(shí)候,我會(huì)慶幸,我可以在明亮的教室里學(xué)習(xí),想起那些戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子,他們整天都在戰(zhàn)爭(zhēng)之中生活,日日盼望著祖國(guó)的和平,希望可以放飛一只只和平的象征——鴿子,他們是多么地渴望和期盼和平的環(huán)境啊!比起他們,我們又是何等的幸福!但我們有些人擁有了這些,卻不懂得知道珍惜那烈士用鮮血換來的和平。

  很多人都有一種習(xí)慣,失去了自己擁有的才會(huì)感到痛惜,有時(shí)候我想:如果有一種實(shí)驗(yàn),能讓人在成年的`時(shí)候體驗(yàn)幾天失去幸福的感受,那該多好啊!那這個(gè)人一定是全世界最幸福的人了,因?yàn)樗谜湎,懂得幸福,他一定?huì)對(duì)眼前的一花一草一木都覺得格外珍貴。

  有一天,我去會(huì)議室開中隊(duì)會(huì)議,我趁機(jī)問旁邊的一個(gè)中隊(duì)委:“你幸不幸福啊?”當(dāng)我聽到了他的回答之后,我大吃一驚,他回答的是“不幸!。我想,是因?yàn)樗欢酶卸骱驼湎В艜?huì)覺得自己不幸福吧!試想一下,假若有那么一天,你失去了你所擁有的一切,請(qǐng)問你還會(huì)覺得現(xiàn)在不幸福嗎?

初中的我作文600字 篇4

  傾聽,是與另一個(gè)世界接軌;傾聽,是用心去感受另一個(gè)靈魂的炙熱。

  成長(zhǎng)的路上,傾聽噬魂伴我原型。像我華夏五千年,有多少文人墨士揮筆抒懷留下多么不朽之作。傾聽路由的“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”感受他已是暮年卻壯心不已;傾聽李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!备惺芩晃菲D難的奮斗精神;傾聽文天祥的“人生自古誰(shuí)無私,留取丹心照汗青!比ジ惺芩┐蟮膼蹏(guó)情懷。傾聽宋詞小令,能讓我們與古人零距離接觸,去感受驚天動(dòng)地般詩(shī)魂的魅力。

  成長(zhǎng)路上,傾聽音樂伴我原型。在血液之余,聽聽歌是個(gè)不錯(cuò)的選擇,那可以放松心情又可以感受到別樣的.感覺。喜歡聽張雨生、周杰倫、至上勵(lì)合的歌,流行的樂感挑動(dòng)每一根藍(lán)色的神經(jīng),讓人陶醉,讓人放松,感受現(xiàn)代的音色之美;而現(xiàn)行的中國(guó)風(fēng)、戲曲,也摻入了流行元素,以一種別樣的節(jié)奏引領(lǐng)著時(shí)代的潮流……在音樂中,我感受到了歌手的生活,也感受到了他們的艱辛努力,傾聽音樂,就是傾聽他們的心聲,傾聽他們內(nèi)心的真實(shí)想法,傾聽音樂,讓我感受到現(xiàn)代感的快樂。

  成長(zhǎng)的路上,傾聽微笑伴我遠(yuǎn)行。一個(gè)微笑,即使是萍水相逢的兩個(gè)人,也能拉近他們之間的距離,讓彼此的心不再寂寞,功夫大師李連杰曾說:“世界上最厲害的武器就是微笑!币虼怂盐⑿ψ鳛樾旭偟暮綐(biāo)?梢娢⑿τ兄Σ豢蓽y(cè)的力量。傾聽微笑,感受人與人之間的真善美。

  用心傾聽,就能發(fā)現(xiàn)世界竟是這樣五彩繽紛,我受益匪淺,也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  傾聽,一路伴我遠(yuǎn)行。

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