【精華】初中敘事作文匯編七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的初中敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中敘事作文 篇1

　　愛(ài)，如高山流水般，細(xì)膩柔和;愛(ài)，如燦爛的陽(yáng)光般，用深沉的愛(ài)照亮大地，以溫柔的愛(ài)滋養(yǎng)萬(wàn)物;厚實(shí)的大地，用博大的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)。愛(ài)，無(wú)處不在。

　　愛(ài)一個(gè)人，只愛(ài)一天，那是多么容易，但是要愛(ài)一生，可以說(shuō)是十分不易的。而我慈祥的奶奶，便是這樣的一個(gè)人。

　　奶奶生于1945年，那個(gè)時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束，貧苦的'奶奶不到九歲就為了生計(jì)給富人家燒菜，8歲，在我們現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代，正是父母捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了的年紀(jì)，奶奶卻是沒(méi)有那段童年的快樂(lè)。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，奶奶十分關(guān)愛(ài)別人，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村里，是數(shù)一數(shù)二的孝順人。她無(wú)私、寬容、能干、勤快，處處為別人著想。

　　在當(dāng)時(shí)，買米是要用糧票的，每天只能買固定的米數(shù)，奶奶每次拿糧票買完米以后，便開(kāi)始煮起飯來(lái)，咕嘟咕嘟，米好了，奶奶盛了一大碗米飯出來(lái)，晶瑩剔透的米飯讓奶奶看著直流口水，可是奶奶卻堅(jiān)定的搖搖頭，把飯端給辛苦做工回來(lái)的爺爺吃，自己卻盛了一大碗米湯，將就著野菜吃了下去。

　　雖然自己的日子過(guò)的十分勉強(qiáng)，但是奶奶卻樂(lè)善好施，因?yàn)榧依锸欠N菜的，奶奶平�？吹搅骼说男『�，都會(huì)拿一些煮好的菜給他們吃，看著孩子們狼吞虎咽的吃著菜，她總是笑一笑，說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你們搶�！�

　　直到以后，奶奶生了孩子，卻連月子都沒(méi)坐，卻抱著孩子，跑到山上去割稻子，搬磚，當(dāng)苦工……

　　很久很久過(guò)去了，當(dāng)我聽(tīng)到這些的時(shí)候，我不禁感慨：“我的奶奶多么的偉大啊!她愛(ài)了我爺爺，愛(ài)了她的子女一生�！�

　　那是一抹綻放的愛(ài)……

初中敘事作文 篇2

　　寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思，難忘的校園作文初中。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語(yǔ)，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺(jué)中，我仿佛回到了昔日的校園。 再回首，母校的一草一木令我動(dòng)情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家�？矗�

　　那棵古老而堅(jiān)韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；聽(tīng)，那只能歌善舞的鳥(niǎo)兒，還是老模樣，時(shí)間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的.花兒，多么可愛(ài)的教學(xué)樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園！我希望時(shí)間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的一切，永生難忘。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對(duì)天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰(shuí)在六年里對(duì)我無(wú)微不至，噓寒問(wèn)暖？還記得，是誰(shuí)在六年里對(duì)我潛移默化，諄諄教導(dǎo)？

　　是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績(jī)一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛(ài)的人——您是園丁，澆灌我們成長(zhǎng)；您是蠟燭，照亮我們前進(jìn)；您是導(dǎo)師，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。老師，和藹可親的老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)！

　　朋友，是人生最寶貴的財(cái)富；而同學(xué)，是海底里的珍珠，中學(xué)生作文《難忘的校園作文初中》。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們?yōu)槊Ｈ坏奈宜腿ビ陚悖辉谀歉?jìng)爭(zhēng)的年代，是你們?yōu)槁浜蟮奈規(guī)��?lái)關(guān)懷。校運(yùn)會(huì)中，我們一起爭(zhēng)分奪秒，朝著勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會(huì)中，我們一起分享幸福，整個(gè)教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了你們那燦爛的笑臉！

　　時(shí)間之水繼續(xù)流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！

　　哦，難忘的校園生活！

初中敘事作文 篇3

　　幾天前的一個(gè)中午，他放學(xué)回家看到自己的小抽屜是他最得意的，因?yàn)樗�可以用一把小鎖把自己的日記藏在里面。而如今……抽屜里的東西好像都被人翻過(guò)了，他趕緊跑去找媽媽詢問(wèn)，卻看到媽媽拿著自己的日記本，臉已鐵青：“看看你都記了什么！長(zhǎng)大了是不是？！敢在日記里發(fā)表對(duì)我的反抗，哼！”“我讓你看我的日記了嗎？”“我是你媽媽，我有權(quán)利看！”“我國(guó)法律規(guī)定，任何人都不能隨便翻閱子女的'日記！”（政治背的好熟）“你有理，你長(zhǎng)大了，你翅膀硬了想飛了！”“我不理你了！”一聲門響，就把兩個(gè)人的心割斷了好幾天……

　　這幾天，他一直在思考，怎樣做才能解決問(wèn)題？對(duì)母親大吵大鬧是不對(duì)的，但母親這樣做也是不對(duì)的，還是和母親溝通吧！他想到這里，徑直走進(jìn)了母親的臥室。

　　他看到媽媽的眼圈已是通紅，深深地低著頭，似乎也在思考�！皨寢�，我們溝通溝通吧！”“小屁孩，溝通什么”他看出媽媽的氣未消，頓了頓，說(shuō)：“和你大吵大鬧我確實(shí)不對(duì)，這是不孝敬父母，未經(jīng)我允許，翻閱我的日記，你也是不對(duì)的，所以……”“好了，兒子，你不要再說(shuō)了，媽媽錯(cuò)了，對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起，媽媽，我也錯(cuò)了”兩人已相擁在一起……事后，兩人決定每星期六開(kāi)一次“家庭大會(huì)”

　　溝通可以使兩顆冰凍的心相融在一起；

　　溝通，可以使敵人變成朋友；

　　溝通，可以改變一個(gè)人的人生。

　　朋友，人生道路漫漫，與溝通結(jié)友相伴，會(huì)使人生道路更加平坦。

初中敘事作文 篇4

　　落水記

　　我十分喜歡去“六公園”摸螺螄。今年暑假，我和哥哥又去了“六公園”。

　　“盧瀅琦，快來(lái)看，我要‘投籃’了！”哥哥向我大聲叫到。

　　我放下手中的“活”跑去看。只見(jiàn)哥哥擺好了一副投沙包的樣子，手握礦泉水瓶，“唰”地一下子，投了出去�！巴郏∪拥谜孢h(yuǎn)！”我不禁贊嘆。哥哥聽(tīng)了我說(shuō)的話，問(wèn)：“想不想試試？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥又給了我一個(gè)礦泉水瓶。我學(xué)著哥哥擺好姿勢(shì)。不錯(cuò)，一個(gè)完美的弧線�？墒蔷驮谧詈笠豢�，我出狀況了，手沒(méi)松開(kāi)！借著手的慣性，“撲通”！我飛了出去，在空中翻了個(gè)跟頭，掉進(jìn)了水里。我在水中拼命地掙扎，可是，忽然我的腳碰到了地，我松了一口氣。我平靜了一會(huì)，回頭看了看哥哥。天！他還在興奮地玩呢。

　　我大叫了他一聲，他看見(jiàn)我落水了，立馬去叫來(lái)小姨。他這么一叫，可轟動(dòng)了一大堆人哩！他們都跑來(lái)看熱鬧，搞得我十分害羞。我連忙一腳高、一腳低地跑上岸。又驚又累，我“啪”一下躺在了地上，恨不得睡上個(gè)三天三夜。這時(shí)，小姨忽然打趣地說(shuō)：“小盧，我真高興，你還給我們帶了一條藍(lán)魚(yú)。你和它是不是好朋友��？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的紗裙里竟然兜著條小藍(lán)魚(yú)！看熱鬧的.人們都“撲哧”一下笑壞了。我的臉也“唰”地紅了。

　　沒(méi)想到，落水了，不但沒(méi)得到關(guān)心，還被笑了。你有這樣的“囧”事嗎？

初中敘事作文 篇5

　　夜已很深，我仍不能入睡，眼淚順著臉頰不斷地流著。白天發(fā)生的事還清晰地印在我的腦海中，一遍遍浮現(xiàn)在眼前。

　　“你小小年紀(jì)就搞對(duì)象，可恥不，你丟盡了人，讓你媽今后怎么見(jiàn)人……”媽媽氣喘吁吁，手指著我的鼻子，如獅吼般狂喊。我想解釋，可她一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)都不給。還說(shuō)，“都被抓到了，還狡辯什么？”

　　我委屈，我根本沒(méi)有。

　　我初一時(shí)的同桌是個(gè)男生，我們關(guān)系很要好。初一沒(méi)念完，他就到長(zhǎng)春的一所私立學(xué)校上學(xué)了。他每次放假回來(lái)都來(lái)看我。我們一聊就會(huì)聊很長(zhǎng)時(shí)問(wèn)。今年“五一”放假他又來(lái)看我。因?yàn)榫鸵�中考了，我整天都在忙碌于�?shū)本之間，早把這事忘了，當(dāng)我打開(kāi)門的那一瞬間，我真的`太高興了。我們聊了一個(gè)多小時(shí)，似乎有講不完的話要說(shuō)。因?yàn)楦改覆辉诩�，過(guò)分的高興讓我們忘了時(shí)間，直到門鈴響起，我們才意識(shí)到時(shí)間過(guò)得有多么快。爸爸、媽媽剛進(jìn)屋，他就要回家，這讓我感覺(jué)到好像我們的關(guān)系有些不正常。我看了爸爸、媽媽一眼，他們的心里好像也是這么想的。他剛走出我家門，媽媽就雷霆大發(fā)。

　　我曾記得一位著名作家在《開(kāi)學(xué)致詞》中對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō)：“親愛(ài)的孩子們，假如你們還有一些東西不明白的話，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的父母！親愛(ài)的家長(zhǎng)們，如果你們有什么不了解的話，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的孩子！”而我的媽媽，為什么就不能向我了解情況，弄清真相呢？雖然媽媽是家長(zhǎng)，但也應(yīng)該信任我，尊重我的人格。這樣武斷、蠻橫地對(duì)待我，真的傷透了我的心。也許因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭私猓�缺少溝通，感情產(chǎn)生隔膜，以后我有不明白的事也不敢問(wèn)她，那么，后果該多可怕�。�

　　我渴望媽媽能和我互相溝通。

初中敘事作文 篇6

　　【-初中敘事作文:捉小鳥(niǎo)記】

　　哎!這個(gè)寒假好無(wú)聊啊，前一段時(shí)間開(kāi)開(kāi)心心地玩了，現(xiàn)在要開(kāi)學(xué)了，作業(yè)卻還有一大堆。突然間，我就感覺(jué)生活被蒙上了一層黑紗。

　　我無(wú)聊地轉(zhuǎn)動(dòng)著黑水筆，思考著一道數(shù)學(xué)題。突然間，樓上傳來(lái)了一陣“啪嗒啪嗒”的聲音，吸引了我的好奇心。

　　好奇心驅(qū)使著我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了樓上，我定睛一看，原來(lái)是媽媽在追趕著一群小鳥(niǎo)———她想捉小鳥(niǎo)玩，見(jiàn)我來(lái)了，立馬興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)捉小鳥(niǎo)啊!”我抬起頭，看到一群美麗的鳥(niǎo)兒在空中劃出一道道美麗的弧線，我的`興致立馬提了上來(lái)，剛剛的不愉快完全消逝。

　　可是窗戶沒(méi)關(guān)，這群小鳥(niǎo)立馬沖向外面，它們飛了出去，驕傲的拍了拍翅膀，高興地飛回來(lái)他們的家。哎!天上掉下的餡餅沒(méi)了。

　　這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了一只落伍的小鳥(niǎo)，它害怕極了，不停的撞擊著另一扇窗戶，眼睜睜地看著自己的兄弟姐妹拋棄自己，遠(yuǎn)走高飛。我趕忙關(guān)上窗戶，把他嚇到房間里去。

　　小鳥(niǎo)一次又一次的想飛上天空，可被無(wú)情的窗戶擋了下來(lái)。我問(wèn)媽媽：“為什么小鳥(niǎo)一直撞擊窗戶呢?”媽媽回答說(shuō)：“它想要出去，可窗戶是透明的，它看不見(jiàn)，于是不停地撞擊著窗戶�！薄澳撬�既然飛不出去，為什么又不停下來(lái)休息?”我又刨根究底道。媽媽說(shuō)不知道。我認(rèn)為是它太渴望自由，于是不管機(jī)會(huì)多么渺茫都要試一試。

　　也許是被它渴望自由的精神感動(dòng)了，我輕輕捉住了它，來(lái)到外面，把它向上一捧，他立馬飛向了天空，同時(shí)發(fā)出了一聲悅耳的鳴叫……

初中敘事作文 篇7

　　好朋友，我不能沒(méi)有你，因?yàn)闆](méi)有了你，我會(huì)感到無(wú)助的。

　　同樣的傍晚，同樣的道路，有一次，我從教學(xué)樓里走出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，“唉，完了，今天我肯定又得淋成‘落湯雞’了�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)。一頭沖進(jìn)雨中。

　　突然，我腳下一滑，摔倒在路旁，右腿上留下了一條痕跡。我一下子愣在了那里，無(wú)助的眼神多么期待有人能為我而停下。

　　“你怎么了，不回家?”一個(gè)熟悉的聲音映入我，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。是她，我的好朋友!她蹲下來(lái)，看見(jiàn)我腳上的.傷痕，拿出隨身帶的創(chuàng)口貼，貼在我腳上。又把我扶了起來(lái)。她把傘遞給我，說(shuō)：“傘借你用吧，我家離這兒不遠(yuǎn)�！闭f(shuō)完就給了我一個(gè)無(wú)比燦爛的微笑，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)雨中。越跑越遠(yuǎn)。

　　她的身影在我的視線里頓時(shí)模糊了，不知是因?yàn)橛晁�，還是因?yàn)槭裁础?/p>

　　第二天，我?guī)е�她的雨傘�?lái)到學(xué)校，卻怎么也找不到她。后來(lái)一打聽(tīng)，才知道她昨天淋了雨，生病了。來(lái)到她家里，我感激的說(shuō)：“謝謝你，要是沒(méi)有你，我還不知道會(huì)怎樣呢!”她笑了。

　　朋友，我不能沒(méi)有你，遇到困難我需要你的幫助;遇到難題是我要你給我講解;當(dāng)我失敗了，我需要你的鼓勵(lì);當(dāng)我受傷時(shí)，我需要你的關(guān)心。

　　所以我在這里再說(shuō)一遍：我不能沒(méi)有你!

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