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【精華】初中的我作文錦集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中的我作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的我作文 篇1
莊周入夢(mèng),不知蝴蝶是夢(mèng),還是自己身為蝴蝶,而人生卻是一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)。我想,人生中不知有多少“色彩”是我們可望卻不可求,或是身在其中卻不知的!但在我這青春年華,我希望留住眼中所有的色彩!
靛青·羞澀
四月的春風(fēng)拂面,熏得人不知陶醉。一次激烈的演講比賽正在進(jìn)行。而我面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,緊張得快忘記了臺(tái)詞。這幾年,我參加演講比賽時(shí),總會(huì)覺(jué)得緊張與不自在,這種萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)讓我覺(jué)得我像熱鍋上的一只小小的螞蟻。
這時(shí)清脆的廣播音轉(zhuǎn)入我的'耳朵,我小跑著上了臺(tái),掌聲和喊聲讓我不知所措,但我還是硬著頭皮完成了比賽;乜幢荣愐曨l時(shí),我發(fā)現(xiàn),靛青的背景板前面我還算落落大方的表現(xiàn),我正在逐步克服我面對(duì)人群時(shí)的羞澀。我在成長(zhǎng)。
丹紅·躁動(dòng)
午后的陽(yáng)光透過(guò)風(fēng)兒吹起的窗簾射在書桌上,午自習(xí)中我正被一道題難得頭昏腦漲,又一次抓起演算紙揉成一團(tuán)扔到地上,皺巴巴的紙團(tuán)像一張丑陋的臉在哭泣,這卻讓我更生氣。同桌拾起紙團(tuán)對(duì)我說(shuō):“這題不難,我來(lái)教你!痹挷欢,卻像一汪清泉涌入我躁動(dòng)不安的心。
友誼,是這個(gè)色如丹紅的青春季的一抹亮色。
尹藍(lán)·希望
進(jìn)入初中,我很愛(ài)幻想,想綿羊在天上吃著白云,綠草長(zhǎng)在水中而不是地上。想我未來(lái)會(huì)做一個(gè)醫(yī)生,穿白大褂奔跑著救死扶傷,或是做個(gè)畫家畫出我天馬行空的夢(mèng)想。當(dāng)我躺在我幻想中的長(zhǎng)著草的池塘,望著天上吃著云的羊,藍(lán)天的透澈反映在我的瞳孔中,希望的色彩在我的心中像苗一樣長(zhǎng)啊長(zhǎng)!
人生的色彩固然多樣,青春的顏色卻最為張揚(yáng)和青澀。青蔥年華,我們要奮力拼搏,不悔青春。色彩總與青春同在,如若可以,能否讓色彩構(gòu)成一道虹,在我眼中永存。
陽(yáng)光明媚,照射著我五彩斑斕的青春。
初中的我作文 篇2
漢沽,天津?yàn)I海新區(qū)重要組成部分,位于天津東部,南瀕渤海,轄區(qū)面積441.5平方公里,1949年8月屬天津?qū)^(qū),1954年為漢沽市,屬河北省,1960年為漢沽市,屬唐山市,1961年改屬唐山專區(qū),1962年復(fù)為天津市漢沽區(qū)。
剛到這個(gè)公司漢沽人很多,和他們交流時(shí)很難聽(tīng)懂他們的方言,可能漢沽距離唐山較近的緣故吧,大約五六十公里的樣子,而離天津市卻近八十公里,所以他們的口音總有一股濃郁的唐山方言。時(shí)間一長(zhǎng)我也入鄉(xiāng)隨俗了,時(shí)不時(shí)也會(huì)蹦出一兩句漢沽方言,十多年和漢沽人在一起,聽(tīng)著他們的口音有生硬變成了親切同時(shí)也見(jiàn)證了漢沽的十年發(fā)展歷程。可能對(duì)于漢沽人自己來(lái)說(shuō)會(huì)有一種“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”吧,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),叫“旁觀者清”,則更能看出漢沽變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
10年前第一次來(lái)漢沽,133路公交車是唯一連接塘漢兩區(qū)的交通工具,一條公路穿過(guò)一片荒涼的鹽堿地,汽車在飛馳,我們聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音,除了一些忽飛忽落的海鳥,看不見(jiàn)任何生機(jī),將近一小時(shí)的顛簸總算到達(dá)目的地。眼前的漢沽似乎是那樣的落后和閉塞,狹窄的公路兩旁是低矮破舊的`民房,路上的行人稀稀落落,最繁華的地段在漢沽百貨最長(zhǎng)不過(guò)百米。這似乎是是對(duì)漢沽的第一印象。
漢沽的發(fā)展隨著天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和彩虹大橋的竣工通車在高速的發(fā)展著。然而使?jié)h沽進(jìn)入飛速發(fā)展的是國(guó)務(wù)院批復(fù)同意天津市調(diào)整部分行政區(qū)劃,撤銷天津市塘沽區(qū)、漢沽區(qū)、大港區(qū),設(shè)立天津市濱海新區(qū)之后,漢沽發(fā)生了翻天覆地的變化。如今,那片荒涼的鹽堿地已經(jīng)被中新生態(tài)城、基輔號(hào)航母軍事主題公園等游樂(lè)設(shè)施和漢沽工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)所取代,沿途一片生機(jī)勃勃的景象。城區(qū)馬路兩旁花壇和綠化帶連成了一片,低矮破舊的民居已經(jīng)被林立嶄新的高樓所替代,寬闊的馬路上車私家車、公交車車流不斷,路兩旁的海鮮排擋里人頭攢動(dòng),同時(shí),漢沽不斷加強(qiáng)商貿(mào)設(shè)施建設(shè),拓寬經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,取得了較快發(fā)展。先后建成漢沽百貨大樓、漢沽商廈等大中型商場(chǎng)近十家;培育建設(shè)了寨上、河西、東風(fēng)路等五個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及水產(chǎn)品交易中心、西大橋早市等特色批發(fā)市場(chǎng)。如今的漢沽處處都是一片繁華。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,漢沽將建設(shè)成為海濱休閑旅游區(qū),建成社會(huì)和諧、生態(tài)宜居的現(xiàn)代化濱海衛(wèi)星城,逐步成長(zhǎng)為中等海濱城市,建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)宜居的現(xiàn)代化濱海強(qiáng)區(qū)。
漢沽在我眼中在不斷地在變化,不斷壯大。我愿漢沽成為濱海新區(qū)的一顆璀璨的明珠閃閃發(fā)光。
初中的我作文 篇3
我,總愛(ài)扎著短短的馬尾辮。一張鵝蛋臉上,淺淺的柳眉,小小的眼睛和櫻桃小嘴。雖然讓我少了幾分漂亮,卻多了幾分可愛(ài)。
別看我表面很文靜,說(shuō)起運(yùn)動(dòng)來(lái),我可樣樣不差:游泳、自行車、乒乓球,羽毛球&&記得爸爸剛給我買回自行車的時(shí)候,我興奮不已。剛開(kāi)始我一上去就想騎,結(jié)果差點(diǎn)摔倒。試了好幾回上去,可剛歪歪扭扭的騎出一米多,我就敗在了自行車手下。但功夫不負(fù)有心人,我反反復(fù)復(fù)了多次以后,就能繞院子騎幾圈了,F(xiàn)在,我已經(jīng)非常熟練,可以單手騎,下臺(tái)階和站著騎了。
乒乓球現(xiàn)在我雖然打得很好,但學(xué)的日子卻很苦。整節(jié)課基本上都在做動(dòng)作,墊球總之是一些無(wú)趣,乏味的事情。但我從來(lái)不叫苦,因?yàn)槲蚁矚g乒乓球,想學(xué)好乒乓球,要打得跟高年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣好。換來(lái)現(xiàn)在的成績(jī),還是沒(méi)有白辛苦。
回想起來(lái),我明白了一個(gè)道理:原來(lái)是你把事情想的太難了,只要你把事情想的很簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)也會(huì)很簡(jiǎn)單。
我喜歡運(yùn)動(dòng),也自然會(huì)喜歡戶外活動(dòng)。春天,我去放風(fēng)箏,讓希望在天空翱翔。夏天,我去郊游,把快樂(lè)埋在土里,長(zhǎng)出更多的快樂(lè)。秋天我去爬山,讓歌聲在山上回蕩。冬天,我去滑雪,把煩惱甩的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這就是我快樂(lè),開(kāi)朗,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我。
初中的我作文 篇4
生活有苦就有甜,經(jīng)歷過(guò)苦澀的甘甜,更讓人回味無(wú)窮。
——題記
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我邁進(jìn)了中學(xué)的門檻,開(kāi)始了我苦澀而甘甜的中學(xué)生活。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),聽(tīng)說(shuō)要軍訓(xùn),我的心里充滿了期待和喜悅。可是,當(dāng)教官把我們帶到火辣辣的操場(chǎng),頭頂著那火紅火紅的太陽(yáng),眼睛也被刺眼的太陽(yáng)光射得睜不開(kāi)眼時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像“被霜打過(guò)的茄子——蔫了”。那時(shí),我才深切感受到軍訓(xùn)可沒(méi)我想象中的簡(jiǎn)單。教官們不厭其煩的手把手的教我們站軍姿,立正,稍息?墒峭瑢W(xué)們都耷拉著腦袋,沒(méi)精打采的,最簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不好。這時(shí),教官發(fā)火了,他怒氣沖沖的說(shuō):“你們?cè)俨徽J(rèn)真學(xué),就罰跑操場(chǎng)!”看著教官滿臉的怒容和嚴(yán)厲的表情,我們這才不得不提起精神勁,認(rèn)認(rèn)真真的跟著教官學(xué),生怕下一秒就會(huì)被罰。太陽(yáng)像個(gè)火球無(wú)情的`炙烤著大地,知了也在林間發(fā)出了抱怨的喊聲,好像在說(shuō)“熱死了,熱死了……”這一天下來(lái),我們個(gè)個(gè)都累得腰酸背疼腿抽筋,嗓子又干又啞。終于迎來(lái)了軍訓(xùn)會(huì)操,當(dāng)我們?cè)诒荣愔汹A得第一名的榮譽(yù)的時(shí)候,班里每一個(gè)同學(xué)的臉上都綻放出了燦爛了笑容,心里甜滋滋的,之前訓(xùn)練的酸楚和怨聲載道都被拋到九霄云外去了。這時(shí),我真正的懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
上初中后,新增了許多科目,一開(kāi)始很難適應(yīng)。鋪天蓋地的作業(yè)像千斤重?fù)?dān)一樣壓在我的身上,讓我透不過(guò)氣來(lái)?墒,在老師的悉心指導(dǎo)下,我漸漸地掌握了學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法。每天我都興致勃勃的暢游在知識(shí)的海洋,愉快地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我在考試中獲得好的成績(jī)的時(shí)候,我漸漸地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,嘗到了成功的喜悅和甘甜。
瞧,這就是我雖苦猶甜的初中生活。讓我們?cè)谶@苦樂(lè)交織的生活里挑戰(zhàn)自我,展示自我,超越自我,共創(chuàng)美好的未來(lái)!
初中的我作文 篇5
我時(shí)常會(huì)想,人生一世,草木一生,終究要落個(gè)消殞下場(chǎng),命運(yùn)卻要為人們安排那么多個(gè)遇見(jiàn),又頗費(fèi)周折地把那些遇見(jiàn)一一碾碎,真是擾人心傷。
入秋了,夜里不禁泛起絲絲涼意,大抵是下了雨的緣故,陰郁的空氣不時(shí)給人一種迷離之感,不自覺(jué)的會(huì)想起一些人,一些事。
這微涼的季節(jié),曾篩洗過(guò)無(wú)數(shù)陽(yáng)光的葉,如今也化作枯葉蝶墜落抑或是飄到了虛無(wú)的小徑,沒(méi)了輪廓,就像你一頭扎進(jìn)了茫茫人海,沒(méi)了蹤影。
你走得那般干脆不言不笑一如你我的那場(chǎng)遇見(jiàn),淡然,岑寂,以至于我在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜想到你,眼睛就如漲了潮的森林,濕氣暈染。有人問(wèn)我為何要那般念你,我緘默無(wú)言,只因無(wú)法釋然。
我經(jīng)常念你,念你清淡的眉,似笑非笑的嘴角,你握過(guò)我手的手掌,你寬厚的`肩膀和你帶著淡淡洗發(fā)水香味的溫柔的發(fā),除此之外的你的一切,哪怕是我們那場(chǎng)如同鬧劇的相識(shí)。
老師安排位置的時(shí)候,我坐到了你的斜對(duì)面,只消抬眸就能看見(jiàn)你的側(cè)臉,而你仿若不融于世,周遭的一切都置于眼外。從那時(shí)起,我便喜歡看著你,看著不愛(ài)笑的你,默契的是你似乎知道我在看你,偶爾也會(huì)回頭,眼神撞上了又尷尬地收回視線,我們就這么對(duì)視出了感情,現(xiàn)今說(shuō)來(lái)有些好笑,但細(xì)想仍是美妙。
后來(lái),我開(kāi)始知道原來(lái)你不是不愛(ài)笑,你笑的樣子美好得讓人不敢聲張,怕別人見(jiàn)了也會(huì)像我一樣著迷。你不愛(ài)說(shuō)話,是就點(diǎn)頭不是便搖頭,我是喜歡你這樣的,直接簡(jiǎn)單,就這么個(gè)你,溫和如水。
只是可惜,我遇見(jiàn)的是一場(chǎng)夢(mèng)。你好似一只蜻蜓,輕輕掠過(guò),卻打破了我的湖心,夢(mèng)醒了才知曉,那些關(guān)于你的記憶早就繡成了一帕山河,待著時(shí)間摧枯拉朽。
我是不愿意把你從腦海里抽離的。即便相遇只是夢(mèng),但在夢(mèng)的城池中你掌心是溫暖的,還有好多熟稔的曲子里都飄著你的笑,還有你對(duì)我不動(dòng)聲色的好。
我知道有些東西虛無(wú)在了路上就無(wú)以拾回,我也不打算忘記你,因?yàn)槲覀兊挠鲆?jiàn)是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)沒(méi)有遺憾的美夢(mèng)。
初中的我作文 篇6
告別了一天忙碌的學(xué)習(xí),我最想去那一望無(wú)際的草原上奔跑,擺脫掉一天的疲憊和辛苦。
今天,爸爸、媽媽和我去辰山植物園游玩。一走出檢票大廳,我的眼里就被一大片一大片的綠色草坪給覆蓋了。草坪上的小草只冒出了一點(diǎn)小頭。它們嫩嫩的、綠綠的。草坪的一邊開(kāi)著五顏六色的花兒。微風(fēng)輕輕地一吹,花兒們隨風(fēng)搖擺,好像再跳優(yōu)美的舞蹈,又好似在向我招手問(wèn)好。
我沿著小路,繼續(xù)向前走,不知不覺(jué),走到了湖邊。湖邊種著一排楊柳。楊柳那頭長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)搖曳,枝上的柳絮漫天飛舞,有的飄到水中,有的飄到了地上,仿佛給地面上鋪了一層毯子,真是美極了!
我沿著湖邊,踏著柳絮,一邊走著,一邊向湖邊望去。平靜的湖面好似一面明鏡,清晰地映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹(shù)……突然,有幾只燕子從波光粼粼的湖面上掠過(guò),剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈圈地蕩漾開(kāi)去。在那附近的小魚們,像突然被驚醒了似的,原本一動(dòng)不動(dòng),忽然向遠(yuǎn)處飛快地游去。
有幾條小金魚向我這邊游來(lái),我從包里取了一點(diǎn)面包屑丟到湖中,就看見(jiàn)它們陸續(xù)游過(guò)來(lái)吃面包屑。它們吃得可香了呢!只見(jiàn)它們的.小嘴一張一合的,真是可愛(ài)極了!
有一只白色的蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái),我跟著它跑呀跑,還是跟不上它的步伐。咦?爸爸、媽媽呢?噢,在那啊!我又在不知不覺(jué)中來(lái)到了這片草坪旁,還是那嫩嫩的綠,這就是我眼中的綠色!
初中的我作文 篇7
“沙沙沙”窗外下起了小雨,一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小雨滴們唱著歡樂(lè)的歌,手拉著手從天而降!芭尽钡囊宦暵湓诘厣。
春雨過(guò)后,帶走了冬天的寒冷。一輪明日從東方緩緩地升起來(lái),把陽(yáng)光照到了每一寸土地上,這時(shí)候剛剛貪婪吸食了雨水的種子們,使勁向上升終于破土而出,他們伸著懶腰,迎接著美好的一天。小草旁邊的花兒們也綻放著自己的美麗,爭(zhēng)先恐后的向人們展示著!拔宋宋恕毙燎诘男∶鄯涑鰜(lái)采花蜜了,它們多么努力啊,一會(huì)兒到這朵花,一會(huì)兒到那朵花,蝴蝶也不甘示弱,它們跳著優(yōu)美的舞蹈在花叢間飛來(lái)飛去。
在這個(gè)生氣勃勃的'季節(jié)里,我最喜歡放風(fēng)箏了,早晨,我迎著朝霞和伙伴們飛奔到草地上,望著春天的天空是那么的藍(lán),各式各樣的風(fēng)箏在空中飛翔,成為一道美麗的風(fēng)景線,再看看綠瑩瑩的草地,草地上點(diǎn)綴著幾朵可愛(ài)的小花。我的心情非常愉悅,我們慢慢的把小燕子風(fēng)箏飛上天,在那一刻我們的“小燕子”終于飛上了碧藍(lán)的天空中,在天空中飛翔。我的心情無(wú)比興奮,“小燕子”一會(huì)兒飛到這,一會(huì)兒飛到那,在白云中和我們捉迷藏,在碧空中和我們飛翔。
!春天多么美麗多么有生機(jī),春天還為我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),我喜歡春天。
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