【推薦】初中優(yōu)秀作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
有些事他就像霧，越遠(yuǎn)越迷蒙。因此我必須要用這種方式記住這件事。有人說，過去就那樣，在也改變不了，所以要往前看。但我還是忍不住回頭看。
破曉之后我睜開雙眼，看著頭上的天花板，回憶著我與小楓（我的表弟）這個月的相處經(jīng)歷。小楓的喜怒哀樂，古靈精怪在我腦海一一浮現(xiàn)。
八點，天早已大亮。我勉強(qiáng)維持著與往常一樣的言行。對著自己的小胖子弟弟說著：“可算要走了啊，這個月都煩死我了，就知道和我搶玩的喝的，還會干什么？你個小胖子。”說完，我用手開始擺弄弟弟的小圓臉。小楓不愿意啦，兩手叉腰，用他那雙比我大的大眼睛向上瞪著我�！暗梢矝]用，我可是你姐。”我不由分說的加重了力氣。在他臉上留下了重重的紅手印。他也不說話。就轉(zhuǎn)頭兩手?jǐn)∽吆蟊硽夂搴宓淖吡恕Ｎ也挥尚Φ馈霸趺醋叩纼耗�，跟個小老頭兒似的，給我好好走，不然可抽你了�！彼]有理我。我急了，兩步并一步跑上去輕輕拍了一下他的小腦瓜：‘“跟你說話呢，你今兒個怎么了？整什么幺蛾子？”小楓轉(zhuǎn)過頭兩手放在胸前，撅起小嘴不滿的說：“難道姐姐不知道今天是什么日子嗎，不好好疼我還打我！”我怎么可能會不知道今天是什么日子，但我還是盡力佯裝著不知道：“管他什么日子，小瘋子，姐帶你買東西去你要不啊？，要就叫聲好姐姐�！逼綍r的習(xí)慣戰(zhàn)勝了剛剛的不滿，小楓還是叫了我好姐姐，于是我們到了我們常來的超市，這一次他并沒有挑吃的，我也并不知道，我去賣小首飾的地方去看，他如往常一樣自己去挑。當(dāng)?shù)鹊揭腋顿~的時候，我大吃一斤，他竟然買了那個很貴保溫杯，我不由問他這錢哪來的？他老老實實的回到了我“這是我平時用零食換的錢，姐姐不用擔(dān)心，這錢不是來得不對的地方。吶，送給你�！笨粗艿芎推綍r一樣的小臉蛋，鼻涕還在如銀龍似的往外流，他使勁兒的吸了一下，將杯子摔到我懷里，我緊緊地拿住那個杯子，在口袋里哪出紙遞給他，他去旁邊清理他那永遠(yuǎn)也走不掉銀龍，我看著眼前這個粉色的保溫杯，我抑制不住的感動了起來，它就像本性，我深深的吸了一口氣，不再像以前那樣留下弟弟單獨(dú)回去，這一次我和他手牽著手回去，陽光將我們的'影子拉得長長的。我將瓶子放到我的“藏寶箱”里。緊緊地蓋住蓋子。小楓卻不知道從什么地方鉆了出來，又將他那鼻孔朝上，用眼睛微撇著我，我正好看見他那銀龍又要流，無奈得將隨身攜帶的紙遞給他，他并沒有立刻接，而是開口說著：“姐啊，我可算知道你的藏寶箱在那兒了，我上次看見的那個發(fā)卡，嘿嘿，覺得很漂亮，你得給我，我喜歡�！薄澳阋粋�男孩子，喜歡這個有什么用？一直惦記著個，算了，既然你給我一個杯，那我就給你吧。�！蔽也恢肋@算不算離別贈禮。我親手將他那對銀龍擦去，扔到了垃圾箱。
時間在動，一個月的時間也只是在彈指一揮間，更何況只有幾個小時，于是白駒過隙似的，到了弟弟要離開的時候。我并沒有去送他，在他走后我看著遠(yuǎn)去的車，慢慢的揮手，輕輕的說著再見。即使是在中午我卻感覺身處寒冬，我想在未來我怕可能會與弟弟有一道深不見底的溝壑將我們分道兩旁，或者是再也不見。
再見了，我可愛的弟弟，再見了我那個即使是1+1都大于2的弟弟，再見了，我那個身為私生子卻依然堅強(qiáng)的弟弟。我想從這時起，我不會再看不起他，即使他不能選擇他的出生，但是他仍有他的一片真心。
“好姐姐，給我買這個薯片吧”“哎呀，姐姐你看這個特好吃，嬸嬸說很好吃呢，所以啊，多買些�！薄敖憬憬憬悖銕彝嫒グ�，就去隔壁小靜家，好不”‘“姐姐，我要摔炮，你不給我買我就不走了�！�
我在我們曾經(jīng)玩的地方，看著那些曾經(jīng)過家家用的玩具，又忍不住淚流滿面，即使他已多年。
弟弟啊，我們?nèi)缃穸嗄瓴灰�，你可還記得你曾經(jīng)給你買糖吃的姐姐？我們還會再見嗎？
如果能回到見面時，我一定會好好對你，可是沒有如果。
如果有一天你能看到這篇文章，一定要接受我的道歉“對不起，我不該讓你獨(dú)自回家；對不起，我不讓辱罵你；對不起，我不該看不起你，還有對不起，我不該那么看待你�！�
初中優(yōu)秀作文 篇2
陪伴我的，有剛蘇醒的樹木，略帶寒意的風(fēng)，玻璃般的草葉，潮濕的土腥味，清翠的雀啼，充滿果汁味的空氣，仍在繞舌的蟋蟀，還有遠(yuǎn)處閃光的河帶，岸邊的薄霧，紅或藍(lán)的牽牛花，隱隱戰(zhàn)栗的棘條，一兩滴被蛐聲驚落的露珠，月桂樹梢的氤氳，那蛋殼般薄薄的靜……
起身于太陽欲出未出時，在潦河邊一座紅藍(lán)相映的亭榭中坐下，只為觀望一眼，一眼就夠的，春光緩緩從花蕊間漫步的美。
偷趁著太陽還賴床，我便輕腳走進(jìn)自己最心儀的樹旁，他不高大，沒有盤虬臥龍的壯姿，只是他的枝節(jié)錯落有致，像極了成年公鹿的角，上面只有三兩朵已爭搶開放的粉花，不敢出聲，使花兒昨夜垂身才拾到的露珠滾落，晶瑩剔透的露，我想起故事中小龍女的淚花，我透過那露珠，看清了那花的蕊，纖細(xì)的，一定如初生的草般柔軟，細(xì)膩，給我一種初生的美。
不知何時，陽光從河的那頭渡到再近一點的地頭，再繼續(xù)邁步，使得本就波瀾不驚的潦河水紋附上一層金色，隨著河邊老人哼著的歌蕩漾。當(dāng)那束陽光走過作文云朵，繞過樹枝再鉆入我的眼，我看見了力量，那種能喚醒沉睡萬物的力量。使我屈服。耳中仿佛聽見那些花兒開放的聲音，察覺草兒的懶腰陣起，內(nèi)心像有一只毛茸茸的松鼠越過，足尖踮起，仿佛呼吸著云端的空氣，甘甜溫潤，而思緒任由我漫想。
我想，有時，我為著蒲公英因風(fēng)揚(yáng)起，結(jié)束自己一生的.哀樂而惆悵，我為一朵傾國傾城的曇花在幾分鐘的花期后匆匆謝幕，還沒來得及聽見贊賞而感傷；我為著一朵還沒來得及綻放光華的花骨朵被一場突兀的暴雨徑直地打落在樹旁而哭泣。就像我思忖很久的問題：人為什么而活著？我都沒能理解它們堅忍地活著有什么意義，只懂得在春天隨風(fēng)綻放，到夏天聽著蟬鳴聒噪，再到秋天紛紛落下，冬天的集體沉睡。
只有那一刻，我的心重重地跳動，被它們的美震撼，展示給我最生機(jī)勃勃、最動人的景色，我才幡然領(lǐng)悟，那露珠，不是它們無聲的哭泣，也不是它們無助的呻吟，而是上天頒發(fā)的贈給勇士的勛章！
我漫游在潦河邊的小徑上，漫游春天，感悟生命！
初中優(yōu)秀作文 篇3
放學(xué)了，在安然剛剛記完作業(yè)的時候，遇見就已經(jīng)收拾好了書包，準(zhǔn)備和同學(xué)一起走，安然叫住了遇見：＂等著我一起走。＂＂不行，今天的作業(yè)太多了，而且你住的比我近，你和我又不同路。＂話音剛落，教室里已經(jīng)沒有了遇見的身影，安然知道遇見已經(jīng)走遠(yuǎn)了，對遇見的話安然已經(jīng)習(xí)慣了，是哦，我是和她不同路，可是為了能陪她選擇了更遠(yuǎn)的一條路。還是別想了，趕快收拾東西，說不定還能追上她們。于是安然收回了思緒，迅速地收拾好了東西，奔向熟悉的十字路口，眼前的這條路是顯得有些落寂，因為沒有人走在上面。
天空有飛鳥的痕跡一閃即逝，安然聽見了，鳥叫的好凄慘，安然嘆了一聲，嘆的好悲涼，然后，轉(zhuǎn)身，朝另一個方向，另一條路走去，平時因為想和遇見走同一條路，是很少在這條路上留下自己的足跡的。安然低著頭走路，沉思著：如果有一天我走了，會有人愿意為我做出改變嗎？比如，遇見。就這樣，走回了家。
吃過飯后，安然習(xí)慣性的打開了電腦，耳膜卻充斥著媽媽的訓(xùn)斥聲：＂又是去上創(chuàng)網(wǎng)吧，遇見是和你一起長大的好朋友，怎么遇見第一，你卻和遇見的差距那么大？＂安然的心有些亂，很隨意的點了一首歌，媽媽后面的話被＂孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。＂這句歌詞淹沒了。安然憶起媽媽的話。＂第一＂這個詞似曾聽過。哦，老師經(jīng)常這樣表揚(yáng)遇見，遇見也說過，她不能放松，否則第一就保不住了。安然有些明白了。遇見是把成績看的很重要的人，一直都是，所以遇見很想去爭所謂的優(yōu)秀，而自己把許多東西都看透了，包括成績，看透了也就變的簡單了，所以成績對我來說真的不重要呢，即使自己的成績一直都是前十名。安然被自己的想法嚇了一跳，這么說，遇見不原為我停下腳步是因為成績？安然的心汩汩的冒著泡泡，隱隱作痛，安然記住了。安然開始瘋狂的瀏覽創(chuàng)網(wǎng)上的文字和給創(chuàng)網(wǎng)的朋友留言，只是為了獲得一些安慰。
下午安然早早的來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)遇見來得比自己更早，在埋頭做作業(yè)呢。安然想，還真認(rèn)真，是為了成績吧。安然閑著沒事，也把作業(yè)拿出來做，有做不到的題便拿著作業(yè)問遇見，遇見看也沒看，只是有些著急的說：＂等我把這道題做完再說。＂安然＂哦＂了一聲。安然在那一瞬間竟覺得周圍的溫度下降了很多，安然的心冰冷，就這樣渾渾噩噩的過了一個下午。終于又放學(xué)了，安然和遇見的對白和中午一樣，不過這次，安然追上了遇見她們。安然準(zhǔn)備去牽遇見的手時，才發(fā)現(xiàn)遇見的兩只手都被身邊的人緊緊的握著，沒有自己的位置呢，于是，安然抽回了手。到了要分別的時候，安然強(qiáng)笑著說：＂再見�。⒔又谛睦镅a(bǔ)充了一句，不是再也不見。接下來的路，安然一個人安靜的走，安然第一次這樣認(rèn)真的傾聽自己的腳步聲，一下一下，敲擊著自己的心。安然又看見許多的人在自己的面前走來又走過，＂在自己的面前走來又走過的是過客吧！總有一天，我們都會成為過客，然后，你們都會忘記我，那時，所有的愛，所有的'恨，一切微妙的情感，都會消失不見。遇見，你也是吧！＂安然默念著。
晚上，安然很早就睡了。安然一直在夢里念：＂一切安好。＂但愿如此。
那天已經(jīng)結(jié)束了。時間像水一樣流過了，現(xiàn)在，天還沒有亮，安然走在上學(xué)的路上，恍惚間，聽見遇見在叫自己，安然習(xí)慣性的轉(zhuǎn)身，停下腳步，貌似安然的腳步隨時都可以為遇見停下，因為再怎么樣，安然還是記得遇見對她的好的，一切，清晰可見。于是安然很安靜的對遇見笑，＂陪我買賀卡吧，明天就是圣誕節(jié)了。＂遇見很熱情。安然答應(yīng)了。她們一起奔跑在大街小港，總算看見了一家正在營業(yè)的賀卡店，安然只買了一張，遇見買了很多張。付完了帳，她們很累的跑進(jìn)了教室，已經(jīng)遲到了，自然遭到老師的批評，還要罰寫一千字的檢討，安然的嘴和遇見的嘴同時張大，又聽話的閉上了。遇見和安然寫了一天，才寫完檢討，她們的手都有些麻木了，又有些痛。遇見很謙疚，給安然說＂對不起＂，安然笑了笑，沒再說什么。
圣誕節(jié)到了，安然給了遇見一張賀卡，賀卡上是安然工整的字跡：＂親愛的遇見，知道嗎？無論和遇見奔向哪里，都像是奔向天堂，因為我和遇見一起痛過，一起笑過，我的腳步真的可以隨時為你停留，只是，遇見，如果有一天要你在成績和我之間抉擇，你會怎樣做呢？遇見，不可以為我停下腳步嗎？停下腳步，好不好？記得要幸福，如果有一天我走了，你愿意為我做出改變嗎？——愛你的安然＂
安然不知道遇見會給她一個怎樣的結(jié)局，但有一點，安然很清楚，無論是怎樣，安然都不會怪遇見，也不曾后悔過，盡管安然希望可以在遇見的回復(fù)上看見四個字：＂停下腳步。＂即使這四個字的前面是否定。
安然很期待，安然知道是怎樣的尾音不重要了，即使是離開，安然也會微笑，因為離開讓事情變的簡單，讓一切重新開始，只要摯愛的遇見記得在自己的生命里曾有一個叫安然的女孩肯為她停下腳步，無論是將來還是未來都不會改變就夠了。
初中優(yōu)秀作文 篇4
剪不斷， 理還亂。是幸福！
踏上了離別的車站，媽媽一個勁兒地?fù)]手告別。我回頭向媽媽招手時，看到一顆很淘氣卻又明亮的東西從媽媽的臉頰上“跳”了下來，那是眼淚嗎��？真的是眼淚！我第一次見到媽媽哭，竟然是為了一個都能自立的女兒外出郊游，咸咸的，是什么？！哦，是眼淚被我“喝”掉了！我想這就是所謂的“母女連心”吧！我趕緊拭干眼淚，生怕被同學(xué)看到。
車子突然停了，師傅說出了點故障，馬上就會好的。就在此刻，我回頭再望媽媽時，看到媽媽蹣跚的步履，彎的猶如一座小橋的背，兩條腿好像故意與媽媽作對似的，慢慢地走著�？吹綃寢尩谋秤埃业臏I很快地流了下來，咸咸的，可能此刻媽媽的心也是咸咸的吧！媽媽要過十幾階級的臺階才能到家。要爬上臺階尚不大難，可對于媽媽，對于媽媽那兩條倔強(qiáng)的腿，就不容易了。她先用兩手攀著欄桿，腳再向上抬，她的`身子向左微傾 ，顯示出努力的樣子。彎著腰，邁著蹣跚的步子一臺階，一臺階......
我飛快的跑出車廂 ，顧不得身后那些打著問號的眼神。跑到母親身邊：“媽，我們一起走吧！”媽媽眼中一串串地問號往外涌，“傻孩子，和他們一起玩兒是你的心愿，去吧！”“我不去，我要陪您！”“......”“......”
朝陽下，一對母女在一步步爬著那猶如一座“小山”似的臺階，女兒摻著母親，母親時不時地朝女兒笑笑，像是說著什么。
女孩是我，其實從那刻開始，我就感受到了幸福，感受到了母愛，而我想媽媽的心不再是咸咸的，應(yīng)該是甜甜的。
媽媽的嘮叨是一種幸福，一種愛。我的郊游沒去，也是一種幸福，一種愛。因為我不想讓我的媽媽失落而我快樂，我是幸福的。陪同媽媽是我做女兒最大的幸福！
正所謂雨果所說的：“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜！”是啊，唯有母親的愛是世間最真的愛！
剪不斷，理還亂。不是離愁，而是一種幸福，一種很溫暖的幸福！
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