關(guān)于美麗的初中校園作文合集七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的美麗的初中校園作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的初中校園作文 篇1

　　我在正陽一小上學(xué)，走進(jìn)大門，就來到了門廳，門廳的一側(cè)貼了很多照片，上面有校長的還有很多老師的。我看見那些照片當(dāng)中有我媽媽的，因?yàn)槲业膵寢屢彩且恍〉睦蠋�，她教的是二年級，另一面上寫著校歌和有關(guān)一小的一些歷史資料。

　　走過門廳，我來到了操場，操場的左邊有廁所和幼兒園。操場的`右邊有乒乓球臺(tái)和廁所。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的地上鋪的是美麗的方磚，還發(fā)現(xiàn)了操場的周圍有很多的花壇�；▔�里面種著很多的花和草。而且花壇里面有各種各樣的標(biāo)語，它們形狀不一。有小樹形的，有蘋果形的，有心形的……標(biāo)語也是各有特色，我給你們說一個(gè)吧，其中一個(gè)標(biāo)語的上面寫著：強(qiáng)身與健康相伴，勤學(xué)與智慧相約，我很喜歡。我希望我們學(xué)校的小朋友們都能好好保護(hù)這里的一草一木愛護(hù)我們的校園。

　　在學(xué)校的正中央是我們引以為傲的皂莢樹，它已經(jīng)兩百多歲了，像一位歷經(jīng)滄桑的老人，見證了我們學(xué)校的生長歷程。皂莢樹很高，比我們的教學(xué)樓還高，春天，皂莢樹長出嫩綠的葉子，就像一個(gè)綠色的世界。夏天，皂莢樹綠樹成蔭，要是你在上體育課感到很熱的話，就可以到皂莢樹下面乘涼，真爽！秋天，皂莢樹的葉子紛紛飄落，落到了大地媽媽的懷抱，它們就像翩翩飛舞的蝴蝶從空中落下。冬天，你站在皂莢樹下面，風(fēng)一吹，雪會(huì)落在你的頭上，你會(huì)感覺很涼。

　　走過皂莢樹，你便會(huì)看見我們的教學(xué)樓，我的一切都是從這里起步的。教學(xué)樓的上面寫著我們的班訓(xùn)：我有好習(xí)慣，我能更出色。還有我們的校風(fēng)：務(wù)實(shí)、扎實(shí)、真實(shí)。教風(fēng)：敬業(yè)愛生、博學(xué)善導(dǎo)。學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思、昔時(shí)進(jìn)取。每當(dāng)看到這些標(biāo)語，我心里默默在想：我一定要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓一小不久的將來以我為傲！

　　這就是我美麗的校園，介紹了這么多，你們覺得怎么樣？一定是說：“真不錯(cuò)！”我猜得沒錯(cuò)吧!

美麗的初中校園作文 篇2

　　校園，是成長的必經(jīng)之地，是學(xué)生的第二個(gè)家。它帶給我們知識和歡笑，在人們的童年中留下了重重的一筆。

　　我的學(xué)校是長汀縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然年已古稀，但時(shí)時(shí)處處顯露著年輕人的朝氣。

　　早晨，太陽初升，校園還沒有醒過來,一片寂靜。朦朧的薄霧如輕紗般籠罩著校園。這時(shí)，一陣清脆的叫聲打破了這片寧靜。晨霧漸漸散去，美麗的校園又迎來了嶄新的一天。

　　隨著時(shí)間的推移，校園熱鬧起來了，教室里也傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。

　　上課了，老師們滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，嫻熟的使用著先進(jìn)的設(shè)備給學(xué)生們授課。唐詩宋詞，加減乘除，同學(xué)們都牢牢掌握。

　　我們的教學(xué)樓有四層，每層都有四個(gè)教室。在一樓的出口處，會(huì)有幾張桌子和椅子，上面的書架擺滿了書,這是“書吧”。只要你愛看書，隨時(shí)可以來這看。在教學(xué)樓的前面，有幾個(gè)方柱，上面貼滿了學(xué)生的書畫作品。在“毓秀樓”的走廊兩旁的.墻上，不僅有關(guān)于文明禮儀方面的知識，還有學(xué)生的畢業(yè)照呢！

　　下課時(shí)，同學(xué)們好似一只只歡快的小鳥飛也似的跑向教學(xué)樓前的紅綠相間的塑膠操場上。這個(gè)塑膠操場有籃球場，羽毛球場，酷愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們可喜歡到這來打球呢！這個(gè)塑膠操場前挺立著一根筆直的旗桿，旗桿的頂端飄揚(yáng)著一面鮮紅的五星紅旗。星期一，我們就會(huì)在操場上莊重地升國旗，向五星紅旗敬禮。

　　放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，太陽也正是最熱的時(shí)候。太陽將金色的光芒撒在了毓秀樓前的大樟樹上，顯得熠熠生輝。樟樹枝葉茂盛，樹干粗大，起碼要五六個(gè)小學(xué)生才抱得住它。

　　傍晚，夕陽的余暉落在了大門后的魚池上。魚池有三層。向樓梯一樣排序。每一層中心都會(huì)有一個(gè)噴泉，噴出的水如一朵朵蘑菇。小池水潺潺地流著，為我們奏出一曲曲美妙的樂章。魚池的水清澈見底，每一粒細(xì)小的石子都看得一清二楚。水中的金魚們在快活的嬉戲打鬧，還時(shí)不時(shí)躍出水面，好像在說：“看我跳的多高！”

　　在魚池的斜對面有一座花園。里面的植物不僅數(shù)量多、顏色多，種類也多。有桂花樹、鐵樹、竹子等。還有一些我叫不出名字的花兒。她們爭奇斗艷，你蹭我一下，我碰你一下。一陣清風(fēng)拂過，花兒們都隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。

　　啊！美麗的校園，你那一草一木，深深的刻在我心里，你是我的又一個(gè)家園，我永遠(yuǎn)愛你！

美麗的初中校園作文 篇3

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方。

　　走進(jìn)校門，左手邊是一面大理石墻，墻上刻著《楊家坪小學(xué)賦》它介紹了我們學(xué)校的辦學(xué)特色，左前方有一塊造型奇特的石碑，上面刻著四個(gè)紅色的大字“立字立人”，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，就是希望我們字寫得好，人也要做得好。石碑周圍生長著許許多多的竹子，翠綠的竹葉散落在石碑周圍，雖然有一些枯葉已經(jīng)腐爛，但是周圍的竹子仍然使石碑富有生機(jī)。

　　再往前走就到了左邊的小操場，一眼看過去有一面長長的書法墻，墻上刻著有纂書，行書、草書、隸書、楷書等，上面刻著書法的小故事。小操場四周都種滿了植物，旁邊就是我們5層樓的教學(xué)樓－翰墨園，一樓進(jìn)門處還有一塊很大的.石碑，上面刻著十六個(gè)隸書大字，“讀書在博，寫字在正，做事在勤，做人在真”，讓我們每次經(jīng)過都看得清清楚楚。

　　右邊就是我們的大操場了，入口的花壇里長著一棵參天大樹，夏天的時(shí)候，這棵大樹就會(huì)長出粗枝茂葉，為我們遮擋太陽，我們就可以去乘涼了。大樹的旁邊還有一處教學(xué)樓－習(xí)硯樓，故名思意，里面有我們的書法教室，繪畫教室等。在空曠的大操場邊上，主席臺(tái)格外顯眼，上面還有一根旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，操場的左邊有一排櫥窗，里面放著令人賞心悅目的書法作品和繪畫作品，一邊還擺放著許許多多的體育用具，乒乓球臺(tái)，單杠，雙杠……。在操場的小后門邊還有一壇墨池，這壇墨池雖然沒有墨水，但是它仍有它的故事。

　　這就是我們的校園，一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我們充滿著歡聲笑語的地方，歡迎大家來我們的學(xué)校做客。

美麗的初中校園作文 篇4

　　校園中的一年四季，好美，好美......

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，大雁又從南方飛回來了。我們學(xué)校的草坪里的小草，從土地里探出小腦袋，幼兒園的大垂柳，也發(fā)出了嫩綠的小芽，像一個(gè)個(gè)綠色的小眼睛，好奇的看著美景，貼著辦公樓和教學(xué)樓都能看見爭芳斗艷的蒲公英正在綻放，一陣春風(fēng)吹過，柳樹、小草、蒲公英都在隨著風(fēng)兒搖擺著。

　　夏姑娘來了，大地上五顏六色，美麗的花兒開了，朵朵鮮艷芬芳，爭奇斗艷、芳香撲鼻，樹的葉子也變成了濃綠的了。一進(jìn)校門，就可以聞到一股花香，就是從花壇散發(fā)的，花兒們爭相斗艷、芳香撲鼻�；ㄏ悖�引來了許多的'蜜蜂、蝴蝶也紛紛趕來辛勤的采蜜。

　　秋伯伯來了，花兒凋謝了，樹葉彎曲卷了，小草也黃了，校園里的草坪的草也由濃綠變成了枯黃，在陽光的照射下從遠(yuǎn)處看草坪像一片片金子，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)一吹起來樹葉就會(huì)沙沙作響，好像在為秋天歌唱。

　　冬姐姐來了，為大地披上銀裝，柳樹穿上了棉襖，小草穿上了外套，校園里孩子們推著雪人，打著雪仗，在雪地里嬉戲打鬧著，還有好多雪人陪著校園的一草一木度過冬季。

　　這就是我們校園中一年四季，多美呀！

美麗的初中校園作文 篇5

　　我?guī)е�記憶來到東邊的新教學(xué)樓。

　　我感覺像被媽媽擁抱了一下，我對自己默默地說：我會(huì)在這里好好學(xué)習(xí)，就是我們四層的教學(xué)樓，來到坐落在南門河邊的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　它記憶了我們太多的快樂和歡聲笑語，我來到每天學(xué)習(xí)的教室，謝謝你， 這就是給了我歡樂的校園。

　　這就是曾送走了無數(shù)優(yōu)秀學(xué)子的校園，笑著對我說：“小弟弟，看到以前教過我的老師還是那么親切、溫和。

　　我今天值日但我把紅領(lǐng)巾忘在家里了。

　　謝謝你的紅領(lǐng)巾，也是一座美麗的校園。

　　黑板上有老師講課的板書，我戴著紅領(lǐng)巾早早來到學(xué)校，珍惜每一天的美好時(shí)光，讓我不禁想起第一天跨進(jìn)校園的情景，還有我第一次樂于助人的光榮，這里就充滿了同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲，比大熱天吃冰激凌還舒服呢，跨入校門，這時(shí)候有一個(gè)小姐姐向我走來，下課了，我剛走到校門口，小姐姐記下了我的班級對我說：“我下課就還給你，還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，墻上貼著我和同學(xué)的.優(yōu)秀作文，她對我懇求地說：“小弟弟，如今我在這里已經(jīng)成長為一個(gè)誠實(shí)文明的小學(xué)生！看著二（四）班， 云夢實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我學(xué)習(xí)的校園，你拿去用吧” ，其中那個(gè)借我紅領(lǐng)巾的姐姐一下子認(rèn)出不我，小弟弟”，回去拿已經(jīng)來不及了，只見她胳膊上有個(gè)值日生標(biāo)牌，踏上外面盤旋而上的樓梯。

　　看到一（四）班的班牌， 走過繁華熱鬧的儒學(xué)街，我都會(huì)深深地愛著你----我美麗的學(xué)校！ 。

　　想起她應(yīng)該讀初中了吧，這是我們跑步、做早操、踢足球、玩游戲的天堂，你能把紅領(lǐng)巾借給我用一下嗎” ？看著她著急的樣子。

　　將來我也將從這里踏上更高的學(xué)府。

　　那么鮮艷那么耀眼！我知道它是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅！ 來到南樓，首先映入眼簾的是一個(gè)約有一公頃的大操場，從早上八點(diǎn)鐘開始，那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)不懂事的小孩，現(xiàn)在我五年級了，。

　　那里有我坐過的桌椅，但無論何時(shí)何地， 在操場正西方的國旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)著一面熱情的五星紅旗，只見幾個(gè)小姐姐朝我走來，我解開紅領(lǐng)巾就遞給了她：“行啊，這個(gè)還給你！你真是幫了我大忙了”！聽了這話我心里美滋滋的。

美麗的初中校園作文 篇6

　　聽知了地低鳴，看烈日的光輝，濃烈的花香，蜂蝶的舞弄……足以讓我們感受到這是夏天。在瑪納斯這個(gè)縣城里，在我的印象中，夏天是來的最猛的，最有特點(diǎn)的，像個(gè)火辣的姑娘，驕傲，熱烈，更不失天生愛美的裝飾自己。

　　夏天里的校園，它或許在現(xiàn)在不是我最熟悉的，但卻是最吸引我的'，我眼睛在這里看到的一切都是美的。緣分讓我在夏天里走近它，看到了它的一花一木，在它的教室里學(xué)習(xí)，在它的操場上奔跑，這里有敬愛的老師……它的一花一木帶給我呼吸的氧氣，帶給我蔭蔽；它的教室提供給我舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；它的老師傳授給我知識……躺在學(xué)校操場的草坪上，感受校園里的夏天，在這層鮮活的外衣上，每一株小草都低聲告訴我它們喜歡這里的夏天；喜歡這活力四射的操場；喜歡昨晚的那場雨。當(dāng)我坐在這片林蔭下的長椅上，三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)低聲細(xì)語，說說笑笑，在這滿含著青春，歡樂的土地上，夏天伴著我們。

　　夏天里的公園，是曼妙的，人們愛聚集在這里。白天，樹木下隨處可見的景象是：大人們談天說地，小孩們到處亂竄，而悠閑的老人則聚集在一起打打牌。笑聲四溢的公園趕走了夏日的沉寂，帶來了歡樂。

　　夏日夜晚盛景，燈光籠罩下的公園時(shí)時(shí)刻刻盡顯眼前，美得讓人陶醉。一邊歡聲笑語：老人們在大眾舞池里扭動(dòng)著，活躍的氛圍絲毫不比年輕人差，夜空中的星也隨著音樂閃著，閃著，光芒奪目。而另一邊寧靜著，燈光和星光融在一起，湖水在夏夜星光下褶褶生輝，清冽的湖水下魚兒紅色的身影若隱若現(xiàn)。白色，黃色點(diǎn)綴在其中，時(shí)而散開，時(shí)而聚攏浩浩蕩蕩從湖心略過。夏天游湖的人多了，魚兒也肥壯了許多，搖擺著圓潤的身體，千姿百態(tài)。

　　紅酒公園里盛大的音樂噴泉，在我初次踏進(jìn)這個(gè)寬闊，如夢如幻的公園時(shí)就立刻被震驚了，夏日里的清涼全在這水花中了。燈紅柳祿，歌聲飛揚(yáng)，水花四溢，像一朵盛開的花，像一位婀娜的姑娘，左右搖擺，變幻莫測，有柔情，有激昂。水花隨著音樂，我隨著水花。

　　此時(shí)此刻，帶著青春的校園，帶著歡樂的公園，帶著我對夏的愛，瑪納斯印在了我的心上，瑪納斯的夏刻在了我的心上。

美麗的初中校園作文 篇7

　　我去觀察了后花園里的植物朋友們，春姐姐用溫柔的雙手給它們穿上了“新衣裳”：郁蘭花的花朵開了，一層層皮從天上掉了下來，在空中翩翩起舞，像蝴蝶一樣多姿多彩；迎春花見春姐姐來了，露出了燦爛的笑臉，黃黃的花瓣襯托著白色的花蕊里面卻有幾個(gè)“小圓球”；一些不知名的樹木已經(jīng)露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，顯得非常鮮嫩青綠……我又來到了中央花園，發(fā)現(xiàn)山茶花已經(jīng)開了不少了，一朵朵像是展開的雨傘，中間的花蕊在花瓣姐姐的保護(hù)下悄悄地探出腦袋；玫瑰花卻羞答答的展開了自己美麗的身影，仿佛在小聲的.說：“我漂亮嗎？”可惜的是，柳樹和銀杏樹還沒穿上“新衣裳”，要是穿上了，我們的后花園和中央花園會(huì)更加生機(jī)勃勃！

　　我愛我的學(xué)校，更愛校園里兩座大花園！

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