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【實用】初中的我作文匯編7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中的我作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的我作文 篇1
我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應(yīng)該是下面這樣的。
我希望每天閑暇之余,都能和同學(xué)聊聊天。就像在小學(xué)一樣,每到下課,大家便會三五成群聚成一團(tuán),談?wù)摳髯愿信d趣的事。即使有再繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),即使課堂上被老師批評,我也會拼命地擠進(jìn)人群中,發(fā)表自己的“高見”。這,也許是壓力后的一種釋然吧。當(dāng)我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時,心里也會把窗打開,讓陽光沐浴心房,沐浴窗臺上的`花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對象,我想你還是會欣然接受,然后和大家一起快樂地交談。
我還希望每天放學(xué),仍然能背著畫板,興奮地跑進(jìn)畫室。老師一定還在講臺上關(guān)注著同學(xué)們,有時會提起畫筆畫上幾幅畫。我靜靜地來到座位上,拿出水桶,將沾滿昨日色彩的水倒出,換上新的水。不知道今天會染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉(zhuǎn),一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃,描上幾道幽藍(lán)。我一時以為,用畫畫來消磨時間,最恰當(dāng)不過了。即使在家中,我也會在素描本上畫上一幅速寫,在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。更何況,我還可以在畫室畫畫,在一個讓我忘了時間、忘了疲憊的地方,畫出幾幅雖不怎么好,但卻足以讓我滿意的畫。
我希望在煩心時,能在學(xué)校的花壇邊小憩一會兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣,是大自然給予的藥方,煩心時,服上一帖,最有效。那里有整個學(xué)校中最平和舒適的空氣,讓我不由自
主平靜下來。整個花壇的芳草連成一片,好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去,令人感到一種空曠悠遠(yuǎn)的氣息。最愛雨后廣玉蘭的潔白,微微泛著粉、泛著綠。風(fēng)拂過,便有若有若無的清香。在你不經(jīng)意間,香氣神奇地來了,可當(dāng)你使勁嗅,它又遮遮掩掩地隱在花叢中,一點兒也不纏人。在這樣的花壇里,我的心情自然極度舒暢!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待著。
滿分解密:
小作者從三個方面來暢想初中的美好生活,表達(dá)對初中生活的美好期待。從文中可以看出作者對自由的追求、個性的發(fā)揮、自我價值實現(xiàn)的向往。語言優(yōu)美是本文的又一特色。如幾抹淡青、幾筆金黃、幾道幽藍(lán)。還有寫花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭,文字都非常優(yōu)美,讀后讓人覺得耳目一新。
初中的我作文 篇2
大家好!我是一位活潑開朗的小女孩,叫龔藝,因為媽媽希望我多才多藝,所以取名龔藝。
我有著長長的頭發(fā),天天梳著馬尾辮,頭上還帶著一個發(fā)夾。我的眼睛大大的,亮亮的,眼珠子就像兩顆黑葡萄,炯炯有神。有一個俏俏的小鼻子。笑起來時嘴巴像彎彎的月兒一樣。而且我的聽力很好哦!
今天我穿了一件紅色的棉襖,黑色的'牛仔褲,黑白相間的運動鞋,樣子非?蓯矍纹ぃ褚恢粴g快的小精靈!
我人緣很好,在學(xué)校里有很多好朋友。我的興趣愛好也很廣泛,比如彈鋼琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看書等。而且我很喜歡看書,只要看見喜歡的書,就會立刻買下它。假如我一旦看著書,就會忘記周圍的一切,癡迷的看著。我想起了高爾基說的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我也樂于助人,有一次,我的好朋友李媛晶沒帶雙面膠,我就借給她了,還有一次數(shù)學(xué)考試,我的同桌沒帶尺子,所以我也借他了。
我講了一肚子的自己的優(yōu)點,卻沒講缺點,其實我的毛病多著呢!比如不喜歡洗澡,洗頭,上課有時會講廢話,讓老師很氣憤,所以老師就會叫我站起來。唉!這么多缺點,都要改改了。
在班里,我的學(xué)習(xí)成績雖然不是數(shù)一數(shù)二的,但是老師和同學(xué)們都喜歡我哦!
我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,成為媽媽的乖女兒,老師的好學(xué)生,同學(xué)們的好伙伴!
初中的我作文 篇3
初次接觸“初中生活”,就被這個字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一條船、一只鳥、一條河。
初中生活是一條船,承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。
教室里,傳出的是書聲瑯瑯。下課時,走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué),習(xí)慣了中午走向教室時的興奮與快樂,習(xí)慣了晚上放學(xué)時對校園的不舍。這些,都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方!
初中生活是一只青鳥,攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠(yuǎn)方。
操場上,時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲,時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里,無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣,既使在冬天,在狂風(fēng)暴雪之中,也不能阻擋我們青春活力,既使是在夏天,在驕陽似火的時候,也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律,是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。
初中生活是一條河,裹挾著我們對夢想的'執(zhí)著與對現(xiàn)實的無奈奔向遙遠(yuǎn)的未來。
深夜,常?梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí),常?梢砸姷綄W(xué)生端著書本苦讀。這一個個背影,包含著我們的夢想。在夢想之前,還有考試的緊張,還有畢業(yè)的惆悵,還有汗水與淚水,還有激情與疲憊……總之,要實現(xiàn)夢想,也是十分難的。而初中,就是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語,雖然有的人夢想成真,有的人卻無所獲得,但是它總是讓我們學(xué)會面對現(xiàn)實。
初中生活是船,勤奮是槳。
初中生活是鳥,激情是翅膀。
初中生活是河,理想是向前的力量。
我堅信,在我們眼中,初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想,會讓我們變得更好!
初中的我作文 篇4
我、靜靜地望著窗外,帶著期盼,開始了新的一天。只有樹枝花兒隨著風(fēng)兒搖搖晃晃、隨風(fēng)舞動。大自然是動的,人卻是靜的。
我也想,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,飛到仙境;我也想和著旋律,迎著節(jié)奏,跳動輕快的音符;我也想,起身跳躍,像老鷹一樣,展翅翱翔,俯看整個世界。
可是、當(dāng)我化身為蝴蝶,即將到達(dá)終點的時候,卻發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個漩渦,要想飛到仙境必須得穿過漩渦。
一個巨大的問號出現(xiàn)在我面前——
我是過還是不過?
過的話,必須經(jīng)歷挑戰(zhàn)、沖破一次又一次的阻礙;不過的話,達(dá)到仙境的美好期盼就會落空什么都沒有了。
我的選擇是過。
因為即使失敗了,至少我還是試過了。
化身為蝴蝶的我與強(qiáng)有力的漩渦周旋著:第一次,那如龍卷風(fēng)般的漩渦先是折斷我的一只翅膀;第二次,我那能感受到味覺和觸覺的觸角也斷了:第三次,我的另外一只翅膀也被折斷了。
不知過了多久,我的`全身感受到一股強(qiáng)大的力量,不知怎的,我的身體極速地向下墜,在墜下地的一剎那,一幅美好的景象出現(xiàn)在我的面前!拔易龅搅!”我大喊。這時,天上撒下一片金光,我的全身都被照得金光閃閃,“恭喜你通過了考驗,你是一位勇敢者,這是送給你的禮物,你抖動一下你的翅膀吧!睆牟贿h(yuǎn)處傳來一位智者的聲音。我驚喜地發(fā)現(xiàn),原先被折斷的兩只翅膀都完好無缺。我重新抖動了翅膀,帶著我的勇敢,飛往心目中的理想地。
要想獲得成功,必須要有頑強(qiáng)的毅力和勇氣,要比別人付出的努力。第一次失敗了,第二次接著來:第二次不行,第三次繼續(xù)……在一個個鍛造中一次次磨練;一個個磨練中,一次次成長。只有在困境中,才會獲得意想不到的收獲。
初中的我作文 篇5
我小時侯的故事在一個雪花飄零的冬天,一陣嬰兒的哭碲聲打破了深夜的`寧靜,我掙脫媽媽的懷抱,來到了這個世界。爸爸媽媽給我起名瑞,希望我一生平安、吉祥如意。隨著我的到來,一家人就忙得不可開交了。聽爸爸媽媽說,我小時侯很會折騰人,我平時放著好好的搖床不睡,偏偏要抱著睡,有時候,抱著睡著了,爸爸媽媽悄悄地把我放在搖床里,可手一抽出來,我的眼睛就睜開了,沒辦法,他們又得抱起來,又得拍著、哄著,讓我安然入睡;在三歲之前,我?guī)缀鯖]吃過米飯,聽爸爸媽媽說別的小朋友到一歲時就開始吃米飯了,可我偏不干,爸爸媽媽想方設(shè)法地把飯弄得可口、營養(yǎng)點,他們特制了“青菜、肉末飯”、“豬肝番茄飯”、胡蘿卜“胡蘿卜肉泥飯”……,
可我就是不領(lǐng)情,堅決罷1吃,你猜我是吃什么長大的呢?從小我是吃牛奶加“亨氏米粉”長大,同時還得有人用玩具和各種有趣的動作哄著吃,那時候,“亨氏米粉”是一箱箱往家里買,難怪后來別人笑我是吃“精飼料”長大的呢!全家人就著這樣輪番上陣,照顧我、脯育我長大。就這樣,我在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下長大了、懂事了,我以后要努力學(xué)習(xí),回報爸爸媽媽給我的愛,回報這個社會。在這里,我想對他們說:“謝謝你們給了我生命,我會好好的珍惜生命!
初中的我作文 篇6
現(xiàn)在,我將一個活生生的自己解剖給你看。
我叫丁喬力,熱愛物理學(xué)和哲學(xué),善于寫作以及講故事。我最崇拜的人是愛因斯坦,最喜歡讀的書是《沉思錄》,最愛觀賞的電視欄目是《走近科學(xué)》。我性情溫和但不缺乏大氣,無論做什么都要追求完美。
六歲那年,我開始上學(xué)了,那時我最怕的事就是讀書學(xué)習(xí)了。七歲時,我正式讀一年級,那一年我獲得了第一張獎狀,此后我對讀書學(xué)習(xí)有了一點感覺,但成績一直處于中等,直到小學(xué)五年級時我才愛上讀書學(xué)習(xí),這一年,我很勤奮努力,終于以優(yōu)異的成績奪得總分班級第一名。
我勤學(xué)但不好問,不管遇到什么問題總是試著自己解決,不到萬不得已絕不會問老師和同學(xué)。我的好奇心和想象力都很強(qiáng),一遇到奇異現(xiàn)象,我便會立馬查找原因;一有寫作的機(jī)會,我便會在腦海中構(gòu)思成精彩的故事;一遇到老師提問,只要心中有一點兒輪廓,我總能積極的舉手發(fā)言。
我最大的理想是成為一個偉大的哲學(xué)家,因為哲學(xué)家要有卓識的遠(yuǎn)見,敏銳的思維,獨特的視角和非凡的理解能力。為此,我不懈地努力著。
不過,我是一個缺點很多的人。我高傲自大,總是以為自己很了不起;自己還沒有能耐,就學(xué)三國時曹操藐視天下英雄。我嫉妒心很強(qiáng),看到別人有什么地方優(yōu)于我,我便在心中極力的詆毀他;我自視為自己是男子汗大丈夫,以天下為己任,從來就不幫家人做一丁點兒家務(wù)事。我粗心大意,馬馬虎虎,做作業(yè)時總把題目抄錯,寫字還沒有小學(xué)生漂亮、工整。我總是炫耀自己的.“才華”,可總是得不到別人的認(rèn)可,總是被別人當(dāng)著笑柄。我有許多的創(chuàng)意,別人說我異想天開。這也許是我最大的敗筆吧。但是,我并不自卑。
正如你見到的,這便是一個真實的我。雖然,我很“失敗”,我定然會戰(zhàn)勝缺點,實現(xiàn)自己偉大的理想。相信吧,你將會看到一個全新的我。
初中的我作文 篇7
四季之中,我獨愛秋天。雖然在很多人的眼里,秋天是蕭瑟的、孤寂的,但是在我的眼里它卻是富有活力的,富有趣味的,是一個令我心生喜悅的季節(jié)。
秋天一到,家旁邊的小公園很多樹木葉子都變黃了,枯黃的落葉在微風(fēng)的吹拂下,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,當(dāng)然它們最終的歸宿還是回歸大地母親的懷抱?傆袔讉調(diào)皮的孩童,喜歡在落滿枯葉的小徑上來回踩動,聽著那“咯吱咯吱”的'響聲,發(fā)出一陣陣“咯咯”的笑聲。
但是在郊區(qū)的田野里勞作的農(nóng)民伯伯卻沒有絲毫閑情逸致來欣賞這美麗的秋景,因為田野間大片大片的稻子成熟了,他們忙著用鐮刀將飽滿的稻谷割下;因為果園里垂掛枝頭藤架的瓜果長大了,他們忙著用雙手將成熟的瓜果摘下;因為河塘里手指長的魚苗長大了,他們忙著用漁網(wǎng)將肥碩的游魚撈出。雖然他們身心俱疲,但是臉上卻洋溢著笑意,因為今年是豐收的一年,家家滿載而歸。
在我的眼中,秋天最美的地方還屬那薄霧了,尤其是農(nóng)村清晨的薄霧。只要你頭天晚上抬頭發(fā)現(xiàn)繁星滿天,第二天打開窗戶,眺望遠(yuǎn)方,保準(zhǔn)看不見遠(yuǎn)方的建筑,因為霧氣將周圍都隱藏起來了,整個農(nóng)村仿佛成為了一個仙境一般。如果你在薄霧中行走,一定要多穿些衣服,因為薄霧中含有的水蒸氣,會將你的衣物打濕,會在你的眉毛、頭發(fā)上附上晶瑩剔透的露珠。不過,這美妙的景色只有短短的一兩個小時,很快太陽出來了,一切都消散了,仿佛剛剛的都是夢境一般。
這就是我眼中的秋天,它是最美的,它那金黃的枯葉、肥碩的果實和清晨的薄霧永遠(yuǎn)是我心中的最愛。
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