【精品】初中敘事作文300字匯編五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初中敘事作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中敘事作文300字 篇1

　　他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的'同學(xué)。他就是我的同學(xué)。

　　有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時錯了一個字，就在里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節(jié)課啊！這時正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！苯又�說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

　　以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。

初中敘事作文300字 篇2

　　今天發(fā)生了一件讓人啼笑皆非的事！

　　我在家打掃衛(wèi)生時，找到了一張古幣，我一眼就看出真不是現(xiàn)代流行的票子，它的底面是綠色花紋，版面也比其它紙幣要小，我的思想一下子就飛到了文化古街上的古代紙幣，要是。。。我來不及思考就跑到老爸身邊，興奮的叫他看看這是什么？

　　他接過去，喜歡古董，鈔票的老爸一副考古學(xué)家的模樣，拿出兜里的眼鏡把古幣放在窗子前看了又看，我的思想又一下飛到了遠(yuǎn)古時代，皇帝頭，袁世凱登基的時候發(fā)行的吧，算一算有百多年了，有了這筆錢我不僅可以與兄弟朋友們周游世界，還可以。。。這時老爸滿有把握的`說：“這可能是東北某個銀行發(fā)的吧�！�

　　我一把搶過來，把紙幣上的每一個字都細(xì)細(xì)的看一遍，突然發(fā)現(xiàn)在紙幣的右下角有一行小小的字體，上面寫著陰曹地府專用，我剛剛的幻想立即消失，鼻血險些噴了出來，這張古國民幣怎么一下變成了冥鈔的鬼幣。

　　我和老爸面面相噓不知說什么的好，隨即捧腹大笑，然后把紙幣揉成一團(tuán)，和剛剛的幻想一齊丟入垃圾箱中。

初中敘事作文300字 篇3

　　xxx有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。xxx身體強(qiáng)壯，動作敏捷，在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。

　　xxx動手能力非常強(qiáng)，擅長做手工活。記得有一次，我和xxx去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的.小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，xxx看出了我的心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子�！弊詈笏龔�(qiáng)調(diào)我貼的時候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆xxx真是一個心靈手巧的女孩。于是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。

　　xxx不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對自己的作品很滿意。

　　xxx活波可愛，xxx雙手靈巧，xxx興趣廣泛，我和xxx在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——xxx。

初中敘事作文300字 篇4

　　好朋友，我不能沒有你，因?yàn)闆]有了你，我會感到無助的。

　　同樣的傍晚，同樣的道路，有一次，我從教學(xué)樓里走出來，才發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，“唉，完了，今天我肯定又得淋成‘落湯雞’了�！蔽覠o奈的說。一頭沖進(jìn)雨中。

　　突然，我腳下一滑，摔倒在路旁，右腿上留下了一條痕跡。我一下子愣在了那里，無助的眼神多么期待有人能為我而停下。

　　“你怎么了，不回家?”一個熟悉的聲音映入我，一個熟悉的身影映入眼簾。是她，我的好朋友!她蹲下來，看見我腳上的傷痕，拿出隨身帶的創(chuàng)口貼，貼在我腳上。又把我扶了起來。她把傘遞給我，說：“傘借你用吧，我家離這兒不遠(yuǎn)。”說完就給了我一個無比燦爛的微笑，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)雨中。越跑越遠(yuǎn)。

　　她的身影在我的視線里頓時模糊了，不知是因?yàn)橛晁�，還是因?yàn)槭裁础?/p>

　　第二天，我?guī)е�她的`雨傘來到學(xué)校，卻怎么也找不到她。后來一打聽，才知道她昨天淋了雨，生病了。來到她家里，我感激的說：“謝謝你，要是沒有你，我還不知道會怎樣呢!”她笑了。

　　朋友，我不能沒有你，遇到困難我需要你的幫助;遇到難題是我要你給我講解;當(dāng)我失敗了，我需要你的鼓勵;當(dāng)我受傷時，我需要你的關(guān)心。

　　所以我在這里再說一遍：我不能沒有你!

初中敘事作文300字 篇5

　　不炎熱的夏天，在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感，一個不炎熱的夏天，還算是一個夏天嗎?我記得小朱教我畫畫的時候說，可以用影子的長度和方向表示著一天的某個時間段或某個季節(jié)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然間，我想，初中這個影子在我的人生中有多長?它是我人生的幾時?這年的夏天，我畢業(yè)了。

　　畢業(yè)的那天，漫天黃沙。楓說，哈，看來今天是個“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車棚里，望沙興嘆著。過了好久，風(fēng)停了，天邊的昏昏的，缺乏了夏日的霸氣，學(xué)校的上空籠罩著一種從未有過的憂郁，讓一切都蔫在那兒。都停了，沒有了花香的'嫵媚，沒有了樹葉的招搖，也沒有了我們的氣息�？諝庵袕浡�著沙的粗糙，打磨著。我不知道我應(yīng)該做什么了，只是愣著，楓說，快走吧，說不定等會這就被埋了�？绯鲂ｉT的一剎那，我覺得我落下了什么。猛地回頭，我看見了天，看見了地，看見了豐富多彩地憧憬，喜怒哀樂地學(xué)習(xí)和風(fēng)塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉(zhuǎn)回去，就永遠(yuǎn)都不能再回頭。

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