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【精品】初中敘事作文600字集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初中敘事作文600字6篇，歡迎大家分享。
初中敘事作文600字 篇1
白駒過隙，時過境遷，時光的褶皺里，滿滿的塞著曾經(jīng)，那些溫暖的記憶。那些記憶，之于親情，之于友情……
幼時的片段中，爸爸和他那輛吱吱呀呀的“鳳凰”牌自行車常常是主角。模糊的光影中，爸爸瞪著自行車向我駛來……
“小雨，想不想跟爸爸一起去逛街��？”爸爸笑著問六歲的我。哇，逛街！一提起逛街，我的眼前就冒出了打雞排啊，各種各樣的水果啦，還有一堆小零食！眼前一片繚亂的景象，那些充滿誘惑的食物仿佛在召喚我，叫人欲罷不能。“去，去，我要去！”我興奮地一蹦三尺高，恨不能馬上坐在爸爸的自行車后座上。
“好！那現(xiàn)在應(yīng)該給爸爸什么呀？”爸爸一臉的意味深長。我歪著腦袋躊躇了好久，跑上去讓爸爸蹲下來，踮著腳給了他一個響亮的吻�！肮�，咱們現(xiàn)在出發(fā)嘍！”爸爸牽著我走出了家門。
爸爸騎著那碩大的自行車如魚得水的穿梭在擁擠的街道上。此時我的心情已經(jīng)滿足到了極點，瞧——我左手拿著大芒果，吃的'不亦樂乎，右手捏著一個香蕉，懷里還抱著一包“可比克�！薄靶∮辏习趾貌缓�？”我正吃著薯片，慌忙咽了下去，“咳咳，好！”我亮開嗓門，“爸，我什么事侯可以騎自行車�。俊薄澳氵�小呢，長大了爸爸教你。來，我給你秀秀我的絕技！”我期待的看著爸爸，連芒果都顧不上了。
他先是單手離把，摸了摸我的小腦袋。在拐進一個小巷后改成雙手高舉，吹著口哨�！巴坂�，老爸好棒！”我使勁的鼓掌，小臉興奮的漲紅了�！肮卑职州p快的口哨聲和著我的笑聲一同飛舞在陽光里，如今想來，一切都暖暖的——懶惰的陽光，空曠的小巷，爸爸寬厚的背，還有那高高揚起的眉梢與嘴角。一切，都被時光，以一種溫暖的方式，收藏在內(nèi)心。
那些溫暖的記憶，構(gòu)成了支撐我堅強的不懈動力。時刻告訴我：“其實幸福很簡單。”
初中敘事作文600字 篇2
我懷著悵然的心情走在操場上，天邊的云，好沉，好沉，似乎正在哭泣。而樹上的落葉，被一陣陣風(fēng)給吹落下來。哎！就是前幾天，我參加了文言文競賽，題目一映入我的眼簾，我便呆了。這些題目，它們認得我，我卻認不得它們呀！我硬著頭皮亂答一氣，結(jié)果可想而知，我只考了46+1分，連及格都不到。難道我真的是如此不堪一擊嗎？我也不清楚。接下去還有好多比賽在等著我呢！我該怎么辦？我的心中灰蒙蒙的，好像有冬天的寒風(fēng)在刮著。我心潮起伏難平，不知該怎么辦。
這時，后操場那顆枯萎了的白玉蘭映入了我的眼簾。它雖然葉子都已枯黃，但它仍然屹立不倒。它歷盡歲月滄桑，但它卻微笑面對生命。無論命運給予它的是如何不公，但它始終不屈服，矗立在那里，接受風(fēng)雨的洗禮。好堅強的性格，好勇敢的`生命！我頓時感到勇氣倍增。這微小而又偉大的靈魂，開啟了我自信的心。我這才發(fā)現(xiàn)，我何必懷疑自己？只要我去拼搏，無論前途有多少風(fēng)雨險阻，我只要努力了，就夠了。這給予我力量的一幕，深深映入了我的腦海之中。
于是，在接下去的十？一長假里，我又拾起了自信，主攻信息科技比賽。每當我為各種問題給困擾，甚至想要放棄的時候，我眼前總會浮現(xiàn)出這一幕。每每想到白玉蘭那堅強的身影，我便會勇氣大增，重新投入到努力中去。我思索著，創(chuàng)作著，進步著。憑借我的自信、勇敢和堅強，我在其中一個比賽中進入了復(fù)賽，成為了金山區(qū)唯一的一位進入復(fù)賽的選手。自信，使我笑談人生。
這一天，我又來到了后操場。這棵枯萎了的白玉蘭仍然屹立在那里。不同的是，它更加燦爛了。夕陽西下，在金色的陽光中，白玉蘭的精神更加地璀璨了。我向它投去最后的深深的一瞥，然后再次投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。那最美麗的回憶，深藏在我的心中。
那無意間的一幕，深深映入我的腦海中。憑借這股自信、勇敢和堅強，我邁著堅定的步伐，向著那顆耀眼的明星走去。無所畏懼，無所退縮，只因那一幕。
初中敘事作文600字 篇3
我們就這樣反思著，期盼著，幻想著，數(shù)學(xué)老師能回來給我們繼續(xù)上課嗎？可惜……唉！
靜靜地，我們都不說話，只是一個勁的低著頭面對試卷。“踏，踏，踏……”一陣腳步聲襲來，我們班六十四個人都欣喜的循聲望去，不是數(shù)老，是班主任。頓時，氣息似乎全凝固了。班主任惱火地看著我們，說：“你們可真行�。“褦�(shù)學(xué)老師都氣走了！”
這番批評的話刺痛了我的心。這可是期中考試前的最后幾堂數(shù)學(xué)課呢，我們都這么不聽數(shù)老的話，吵吵鬧鬧的，沒有一個人真正在認真聽講，氣得數(shù)老直接奪門而出。難道我們真的比數(shù)學(xué)老師都還聰明嗎？我們不需要聽數(shù)學(xué)老師的'課嗎？顯然不是！只是我們太驕傲，對自己太自信，能相信自己考好罷了。
數(shù)學(xué)老師摔尺子的動作，皺眉頭的樣子，以致于憤怒的表情，在我的腦海里像放電影似的重復(fù)閃現(xiàn)著，而我只是低著頭默默地在心里說不應(yīng)該。
“你們很行嗎？都能保證自己考滿分嗎？馬上就要期中考試了，你們還這么不聽話，數(shù)學(xué)老師對你們多耐心��！一題一題的反復(fù)跟你們講，你們怎么就不能明白老師的一番苦心呢？”說著說著，班主任的眼圈都紅了。我把頭埋得更深了。
數(shù)學(xué)老師的離開，我們不應(yīng)該反思嗎？應(yīng)該！必須得反思！考前的最后幾堂數(shù)學(xué)課如果我們聽話了，不僅讓老師高興了，也讓我們受益更多，不是兩全其美嗎？可我們就是這樣，越是在緊要關(guān)頭，越是喜歡玩玩鬧鬧，毫不在意，最終受害的還是我們自己��！學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的！
班主任敲敲講臺，語重心長地說：“明天還有一節(jié)數(shù)學(xué)課，我想你們應(yīng)該知道怎么做吧！”
知道！我知道！我一定會認真對待那節(jié)課，認真聽好數(shù)學(xué)老師講的每一句話，爭取期中能考得好成績。我在心中默默地回答著，堅定地念著每一個字。
這堂課讓我反思良久，也使我受益良多。
初中敘事作文600字 篇4
她讓我最難忘的，應(yīng)該算是本學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課了。說到這兒，你也許并不覺得會有什么稀奇，老師無非就是做個自我介紹，然后讓我們畫幅畫，互相了解一下罷了�？蛇@個陳老師不同，她穿著一件色彩極其鮮艷的衣服進了教室，接著又東看看西瞧瞧，忽然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的盯準了一堵墻，問我們：“誰來說說，這是什么顏色?”我們莫明其妙地望著陳老師，心想：這恐怕是問給3歲小孩的.問題吧，是不是我們聽錯了?要不，準是老師走錯地方了!“怎么沒人回答呢?”老師雖然還是帶著笑意在問，但看得出她的臉上滲出了一點失望的表情。我們這才齊聲答道：“白色!”這么幼稚的問題，居然讓老師一陣冷笑后，含著萬分神秘的色彩，悄聲對我們說：“再仔細想想�！�
老師這么一說，顯然是我們答錯了，可怎么會呢?全班同學(xué)都只好微微地搖搖頭，靜靜地聽老師講解。陳老師先讓一個穿著藍顏色衣服的同學(xué)站到墻前面，說：“你們好好觀察一下，除了白色，還有什么顏色?”“藍色!”我們猜測到。陳老師淡淡一笑，點點頭，又說：“如果一個穿黃色衣服的同學(xué)站在這兒，你們想想，墻上還有什么顏色?”噢，我明白了，墻要受其它物體顏色的影響，任何物體都一樣，它的顏色并不是單純的。同時，我也知道陳老師為什么要問那個所謂幼稚的問題了。接著，她給我們敘述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中，我學(xué)到了很多東西，以及陳老師的教學(xué)原則。
每節(jié)課，陳老師都會用不同的方式來吸引我們，讓人倍感親切，又覺得她高深莫測，因為誰也不知道這個怪老師還會有啥怪招兒!
初中敘事作文600字 篇5
圣誕節(jié)的冒險 1引子又到了一年一度的圣誕節(jié)。在某棟十分豪華的別墅里，寒柯、雪伊、莎曼、莫奇、御楓正在舉行圣誕聯(lián)歡會。但是，號稱“睡神”的莎曼在如此喧鬧的環(huán)境下竟然一頭倒在沙發(fā)上睡著了！剛開始大家還沒發(fā)覺，直到大家覺得少了一個人時才看到正在邊睡邊流口水的莎曼。一秒鐘后，莎曼發(fā)出了驚天地、泣鬼神，就連雷聲也自愧不如的鼾聲。于是，“宇宙無敵特級大猛女”雪伊再也忍不住了，用盡全身力氣大吼道：“死莎曼你快點給我起來�。�！”吼完后，莎曼倒是醒了，但整棟房子也不祥地震動起來。三秒后，只聽“嘩啦”一聲，地板塌陷了！大家都掉入了無底的.深淵里……“引子” 完！��！第一章：神秘的結(jié)界“哎喲，好痛啊——？！”落地后，寒柯站起來，摸著摔痛的背，說道。但是，說到一半，他的驚嘆句就拐了一個大大的彎。因為，他看到的是一個到處花紅柳綠，鳥語花香的世界�。 斑@不是地下么？怎么比我的夢境還要美麗��！”莎曼驚訝地說（其他人同時給了莎曼一個大大的白眼）。就在這時，他們面前出現(xiàn)了一個銀色的結(jié)界�！斑�，這是什么？”好奇心極強的御楓說著，沖向結(jié)界�！坝鶙鞯鹊�！這個結(jié)界說不定有危險呢！”莫奇大叫道。御楓聽了，立刻十萬火急的退了回去，生怕結(jié)界突然一口把他給吞了。看到這一情景，其他人全都尼亞加拉瀑布汗……就在這時，一個洪鐘般的聲音在他們上空響起，這個聲音說道：“歡迎來到地下世界。
現(xiàn)在，你們只有進入結(jié)界，找到‘天空’、‘魔法’、‘心靈’、‘烈火’、‘寒冰’、‘幽木’、‘甜美’五顆神奇栗子，并合成為七彩栗子，把它放到彩虹上，你們才能回到你們的世界。為了安全起見，我給你們每人一根魔杖，遇到危險就施魔法吧！”那個聲音說完，每個人的手里都出現(xiàn)了一根魔杖�！翱烊グ�！”“是！”說完，大家一同步入了結(jié)界。然后，一道七彩光芒閃過，大家和結(jié)界一同消失了�！赐甏m(xù)
初中敘事作文600字 篇6
其實，在枯燥的學(xué)習(xí)中，也蘊藏著美……
我輕輕地問語文：“你是什么？”
語文告訴我：“‘明月松間照，清泉石上流’的美景是語文；‘春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干’[的奉獻精神是語文；‘衣帶漸終不悔，為伊消得人憔悴’的執(zhí)著是語文�！�
我謹慎得問語文：“那么美又是什么？”
語文告訴我：“秋日蔚藍的天空飄著的落葉是一種美；置身度外獲得滿倉魚蝦是一種美；放棄安逸舒適而笑傲雪霜的梅菊是一種美。美無時不有，無處不在。”
我小心地問語文：“精神是什么？”
語文告訴我：“精神也有許多許多，如‘夸父追日’是一種精神；‘愚公移山’是一種精神�！�
我又問語文：“與你交流，會學(xué)到什么？”
語文高興地告訴我：“學(xué)習(xí)語文，你可以借用李白之筆描繪‘飛流直下三千尺’的瀑布；學(xué)習(xí)語文，你可以用杜甫的‘吾廬獨破受凍死亦足’去表達你對窮苦人民的同情之心；學(xué)習(xí)語文，你可以感到天空中飄逸的白云；學(xué)習(xí)語文，你可以感受到曹操‘烈士暮年，壯心不已’的`雄心壯志。學(xué)習(xí)語文，你能體驗到生活的美好。”
夢，消失了。我仍沉思于與語文交流中。原來語文是那樣美好、奇妙，值得我們用心體驗�，F(xiàn)在，我真想走進大自然，撿兩片落葉，體會‘落紅不是無情物’；我真想沖進綿綿細雨，感受浪漫情調(diào)。語文猶如七色光，豐富多彩。學(xué)習(xí)語文，可以洗滌你心靈的塵埃，可以陶冶你的情操，可以使你活得更加美好、快樂。
就讓我們攜手走進語文世界，一起體驗語文的奧妙、奇異，一起享受語文之美！
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