關于初中畢業(yè)作文集合十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中畢業(yè)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中畢業(yè)作文 篇1
不知不覺，我初中畢業(yè)了，這個原本我會非常開心的時候，心情卻非常的復雜。
初三下學期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的校園，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。
過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的'同學，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會認識新的朋友，不過，我不會忘記我的初中生活的。
初中畢業(yè)作文 篇2
畢業(yè)季光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)的季節(jié)，而我也即將步入高二的殿堂。伴隨著緊張的氣氛，高三的學子們開始著高考的倒計時，準備沖刺人生的第二道突破口。在面對各方面的壓力時你們并沒有選擇放棄而是勇往直前，實現(xiàn)自己的人生價值。
在三年前你們同樣準備著中考，帶著自己美好的憧憬上了高中，而現(xiàn)在同樣為了自己的目標而努力奮斗著。我相信你們的努力不會白費。面對你們的離開總是有些不舍，因為曾經(jīng)的校園總是充滿了你們的歡聲笑語。我知道你們舍不得離開那些朝夕相處過的同學；舍不得離開那些曾經(jīng)輔導過你們的老師；舍不得離開充滿回憶的母�！覀円垃F(xiàn)在的分離只是為了以后更好的相遇。在下自習后總是能看到你們?nèi)匀还怨缘刈诮淌依镎J真的讀書；在操場上總能看見你們讀書的背影，不被外界所干擾；在宿舍樓也能看見你們拿著書在那背……你們?yōu)榱俗约旱哪繕瞬谎苑艞墶?/p>
相信未來的你們一定會成為母校的驕傲。要明白，你們不是為了失敗才來到這個世界上的；你們的血管里沒有失敗的血液在流動；你們不是任人鞭打的羔羊，你們是猛獅，不與羊群為伍。失敗者的屠宰場也一定不是你們命運的歸宿�？匆娔銈儸F(xiàn)在的種種的行為，也讓我想起了曾經(jīng)努力奮斗的我，跟你們一樣也是為了夢想而努力奮斗著。人生何嘗不是一種戰(zhàn)斗。只有拼搏，才可以體會人生的`價值；只有經(jīng)歷過挫折，才能使人成長；只有經(jīng)歷過失敗，才能走向成功。
愿高三的學子們永不放棄，你們的前途將是光明的，未來的道路是坎坷的，希望你們能夠披荊斬棘。開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。不忘初心，方得始終，機會永遠是留給有準備的人，愿未來的你們是萬眾矚目的最后祝愿所有的高三學子們都能實現(xiàn)自己的夢想，畢業(yè)快樂！一切安好！
初中畢業(yè)作文 篇3
又是一年恬靜的六月，而我們卻有不一樣的心情。中考的硝煙剛剛散去，相信各位在這幾個月中已嘗盡了人間五味。現(xiàn)在再談過去，中考已毫無意義，在這里，我想分享以下我現(xiàn)在的心情。
還記得四年前哪個稚嫩的我第一次踏進這宛平中學，現(xiàn)在想來，還仿佛就是昨天的'事。但今天，我馬上就要結(jié)束我這初中四年的學習生活。很快就要翻開嶄新的一頁。四年中，我已記不清發(fā)生了什么事，但我卻依稀記得那些鼓勵與支持。在這里，我要感謝班主任韓老師，年級組長胡老師，政治化學王老師，體育盧老師和我曾經(jīng)高中的大學姐高老師，還要感謝宛平中學給了我這樣的一次機會。讓我有幸可以進入理想的學校學習。再過兩個多月，各位就將重新開始。不管你們在中考這一十字路口選擇了怎樣的路，是繼續(xù)學業(yè)也好、還是踏入社會也好。我覺得都應該堅持自己的信念。古人曾說過：立大事者，不惟有超世之才。亦必有堅忍不拔之志。因為如果你不一往直前，你將并不知道自己能走多遠，還有，無論未來發(fā)生什么，哪怕是多么棘手的問題，都要以一種寵辱不驚看庭前花開花落。去留無意，望天上云卷云舒的豁達的人生態(tài)度來面對一切。人生沒什么大不了。哪怕這一次，在中考中并沒有發(fā)揮好，也不要失去信心。我相信，只要努力，依舊是可以活出自己的精彩。
花可以開兩次，茶可以品三盞，但人生只有一次。希望各位今后能生如夏花之絢爛，收如秋果之豐碩。最后祝愿各位前程似錦。
初中畢業(yè)作文 篇4
在我手持畢業(yè)證的一刻，我終于相信我的初中生活即將落下帷幕。一切就要或喜或悲的結(jié)束。
中考之前，我們是一群忙碌的孩子，過著所謂的“兩點一線”似的生活。我們欣然的接受著這一種生活，沒有任何的排斥反應。而這一切在每個人看來都是應該的'，為了將來，都值得。接受，放棄，然后得到自己以后想要的。原來我們的生活目的是這么的單純與相似。呵，一群孩子。
我不知那兩天半的時間是如何的度過的，我只知道我要將我三年的時間用我最真實的手艱難地寫下來。第一天，我除了累之外，沒有任何別的感覺。第二天，我開始有了一些煩躁，我拼命的抑制著。第三天，在考完最后一科，心底涌出了無數(shù)的傷感。
我自由了，在我停下筆的那一刻，我就明白了。這種自由是相對的。
街上多了一些老街所不熟悉的人，他們是一群還沒長大的孩子。也許，他們的出現(xiàn)使老街有了一些生氣，可我卻著實難過。當線段失去一點，它就是一條射線。無論起點多好，它始終是漫無目的。
初中畢業(yè)作文 篇5
“初中畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了你九年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻！
回眸凝望，一千多個日日夜夜，我們一起走過。挺拔的白楊、蔥綠的小草，撫慰過你們曾有的悲傷；夏日的林陰路、冬日的雪中松，見證你們的懵懂和成長。此時此刻，我們難忘，難忘你們初來乍到時滿是憧憬的臉龐；難忘你們明亮眼眸里求知的渴望；難忘你們激烈賽場上盡顯拼搏的英姿颯爽；難忘你們瑯瑯書聲里浸潤著智慧的光芒。我們難忘，難忘我們開卷吟誦時會心的領悟；難忘我們交流問題時思維的碰撞。難忘曾經(jīng)的一顰一笑、點點滴滴。你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心！老師雖很苦，雖很累，但是無怨無悔！三年師生情，我們?yōu)榇煺勖糟�，我們�(yōu)槌晒g唱，往事如昨，呈現(xiàn)眼前竟是那么令人欣賞。那些日子，是老師們用心血釀造的甘泉，是你們用青春寫就的詩行。那些一起走過的日子啊，就是我們激情燃燒的歲月，她意蘊雋永，蕩氣回腸！
今天，我們要感恩，因為每個人艱辛奮斗的扉頁上都有父母期盼的`目光，是他們嘮嘮叨叨的叮嚀默默支撐你走過冬日的蒼涼。今天，我們要感謝，因為每個人乘風破浪的帆船上都有老師的指航，是他們淵博的學識、耐心的教誨指引你走出黑夜的迷茫。今天，我們要銘記，因為每個人奮力前行的腳印下，定有一方肥沃的土壤，給你蓬勃，給你力量，那就是母校，是她的一花一草、一葉一木輸送給你營養(yǎng)，讓你在風雨中依然昂揚！，老師們濃郁的情感此時都化成了殷切的期望。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，我想說：無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！
初中畢業(yè)作文 篇6
沒想過離開，卻即將離開。思緒如春風化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠留在心底�！}記
風輕輕地飄過，捎來一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香氣，有泡桐花的濃郁，有行道樹的清澀……當?shù)谝粓龃河杲蹬R的時候，我就嗅到了校園特有的香氣，還有那深深的別意。
歲月如流，時光如梭。曾經(jīng)笑看學姐畢業(yè)時萬分留戀。轉(zhuǎn)瞬之間，已輪到我的畢業(yè)之年�；厥啄切┤鐭燂h渺的往事，一向文靜的我也思緒萬千。三年前，我?guī)е蓺馓みM上中的校園，在這里與大家相聚。過往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠。幾度春風化雨潤物無語，幾翻叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來暑易，幾多歡聲笑語還回蕩在昨天，我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天，一心想要去搏得人生無憾，怎奈春花秋月，韶華易逝，心靈并未平淡，卻在暗笑昨天的簡單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷，始終要綽歷向前，才不會辜負明天。
時間悄悄的`流逝著，畢業(yè)一天天的來臨。我們依舊埋首于書本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個聲音，一直在耳邊回蕩；有一首歌曲，時常在夢中輕輕吟起；有一次上課，癡癡的望著黑板想著食堂；有一句話語，耿耿于懷不能夠釋放……所有的過往都成了永遠，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無奈化作了筆下的一個個字符，永遠雋刻在心底。
初中畢業(yè)作文 篇7
一支筆，不知寫了多少紙；一句話，不知說了多少遍。老師的話語還在耳邊響起，只是我卻無法再去聽；朋友的祝愿還在紙上寫著，只是我不敢去翻起�！}記
我不敢承認我已畢業(yè)，我還想再坐在那間屬于我們的教室里，在那張屬于我的課桌上寫下我們的誓言。老師站在講臺上講的話我不敢忘卻，那個看著我們從不懂事慢慢成長的班主任如今也已滿心疲憊。那些陪了她三年的孩子畢業(yè)了，她還會教許多的孩子，只是他們都無法代替我們曾經(jīng)給她的回憶。
還記得課間十分鐘的笑話，下午不回家的樂趣，晚自習的胡鬧，可如今都成了過去。班上總那么幾個搗蛋鬼，曾經(jīng)是那么的討厭他們，可如今卻有一點點懷念他們帶給我那些樂趣。還有那群一直陪伴我的姐妹們，我們一起哭過笑過，可到了分離的時候卻不知該說些什么。畢業(yè)了，九月的時候班上還是會坐滿了人只是不是我們了。我們會被分開，來到一個新的集體，我們會懷念過去，卻無法回到過去。
多想睡一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個長長的夢，我還坐在初一的教室里，老師還在講那百年不變的題目，我跟同桌說了我的夢，她一下敲過來說聽你的課，整天做一些白日夢。那時我相信我不會生氣。我會笑著說好。她一定會很詫異我是怎么了，她不會知道我是多么的想念她。
畢業(yè)了，我該走了�？粗巴獾娘L景，我哭了。我坐上了一趟遠離過去的列車，我無法懷念也不敢懷念那些我們一起生活三年的日子。我是個懦弱的人，我害怕離別，害怕流淚，害怕看見你們送我離開時不舍的'目光那時我相信我一定會沒有勇氣離開，所以我一個人默默的走了。
或許我會回來，但我們還能相見嗎？
曾經(jīng)我愛過一個不該愛的人，但我無悔，因為是他讓我明白了初戀的美好。初中是美好的，因為有老師的關心，朋友的愛護，戀人的寵溺�；蛟S在別的地方我也能感受的到只是沒有最初的喜悅了。
夜靜了，我坐在窗前懷念著我們的過去。淚順著眼角流下，遠方的你們是否也在想念我們的曾經(jīng)。
初中畢業(yè)作文 篇8
當南山的牡丹花再次凋謝，當布谷的分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。
又是一個分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時光�。≈嗽谥ㄖǖ慕兄�，仿佛不愿與我者三年的校友分別似得，畢業(yè)了，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母�！x烏市外國語實驗學校，她用2。1萬平方米的胸懷滋潤了我這一代代學子；以樸實平庸創(chuàng)造了一個個奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競賽中頻頻得獎；她注重獨立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國等國進行學習交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的.樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考，記得剛剛進入母校的時候，這些可愛的陪讀者也與我一起進入，那時他比我矮多了，霎時，三年隨風而過，現(xiàn)在他可比我高多了，躍躍欲試相與教學樓爭一個高低。
望著食堂，那曾今供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會我許多良方，“飲食是文化，請從窗口文化做起”，是插隊的淘氣包不在插隊：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！苯虝恳晃粊聿蛷d吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易，我需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力。”是我懂得愛護校園衛(wèi)生。她是我第二個教室啊。
瞧著兩旁的教學樓，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師，他將要教的是新面孔，我感謝他的苦口婆心，使我從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒�！绹└惶m克林”，“光明給我經(jīng)驗，讀書給我知識�！獖W斯特洛夫斯基”。
我畢業(yè)了，“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，……”，未來的路還很遙遠，讓我?guī)е感５钠谕�，國家的盼望，老師的鼓勵，振翅高飛吧。
初中畢業(yè)作文 篇9
以前，聽要畢業(yè)的學姐們談論過去未來時總覺得很矯情；現(xiàn)在，輪到我畢業(yè)了，總覺得那般的不舍。
三年的時光，把我們磨練成一個一個感傷的少年。那些無憂無慮的時光是什么時候離去的呢？那般的無聲無息，悄悄地從指縫間溜走，留下的是只有憂傷。
曾經(jīng)的快樂不再擁有，現(xiàn)在擁有的是擁擠的時間、繁多的試卷。下課了，班級不再空曠，而是滿屋子的人，偶爾幾個離開班級，卻不久又回來，低頭提筆攻克難題。不再有一群人浩浩蕩蕩去廁所的奇景，不再有一群人談笑時那夸張的聲音，不再有一群人一起騎車那壯觀的場景。
時間越來越少，功課越來越多；笑聲越來越少，近視越來越深……黑板上的.日期一天天改變，心情也在跟著改變。看著老師手中的往年試題，心中不由感到煩悶，卻不得不接受，為了自己，為了將來。
“他們叫我問你聚會要不要去呢。”我呆了，聚會？哦，原來剩下十多天了，是啊，大家是該聚聚了，都好久見面了，這學期只顧學習了。“你們有時間��？”“沒辦法，畢了業(yè)就沒辦法全部到齊了，只有現(xiàn)在找個時間聚聚了，你說是吧？”也是啊，各奔東西，很難見面的。
什么時候見面才不需要看時間、擠時間呢？
時光匆匆流走，知識長了，年齡長了，思想也長了。一切的一切，都改變了，我只希望我們難能可貴的友誼能長久不變，永遠留在心中。
“嘿！三年的時光能干什么��？”
“三年？很多很多……”
初中畢業(yè)作文 篇10
雨季到了。窗戶敞開著，悶雷滾動。頭頂沉重的東西壓得我喘不過氣來，盡管如此，還是孩子氣的雙手合十，說出什么咒語，讓六年的最后一天慢點兒、再慢點兒……那些快樂的、悲傷的、喜悅的、淚水的，一切一切珍貴的回憶，被指尖一一掠過，所到之處，花開的絢爛。
從考場緊張的氛圍中走出，卻仍舊走不出那個即將面對的現(xiàn)實。“畢業(yè)”兩個大字像是壓在頭頂?shù)姆e雨云，稍不留神就會掀起回憶的海浪，那么洶涌，那么珍貴……每一滴海水是用六年凝結(jié)成的寶石，在深藍色的海水中顯得渺小、卻缺一不可。我學著美人魚的樣子，如履薄冰般站在沙灘上，看著潮起潮落，看著日暮西墜，在明天清晨，就要遠走了�；骱Ｃ嫔系呐萦埃以敢獍炎詈笠唤z香氣留給你。窗外的雷聲夾雜著閃電，透過那道光，我看到了小時候的你，還攥著老師的衣角小聲說著什么；透過那隆隆的聲響，我聽到了戴上紅領巾時許下的誓言……呵呵，時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。原諒我有些心急的敲擊著文字，不去看那瓢潑的雨、不關心那一束束銀白色冷冽的光，只不過是希望珍惜最后一個第2190天，六年之后，愿我們還能在一起、再相聚。許下一個六年的誓言，然后在六年中，勃發(fā)。分不清眼眸前是淚水還是雨水，只是覺得濕漉漉的.。像是回憶留下的痕跡，又像是六年中所有的不舍都融化在一顆顆晶瑩的淚滴。不知道同在一片雨簾下的你怎樣想，現(xiàn)在的自己已是不能敲擊出完整的字句、片段。大片的云籠罩著小城，像是上帝的最后一道防線終于崩塌�；蛘哒f，心也是一樣。
我們終究還是孩子，為什么要面對那么多的離別、那么多響徹天際的雷？雨里，靜悄悄，沒有人回應。只留下細微的抽噎，只留下遠方天際揮手告別的背影，你的背影被拉得好長好長、在雨里顯得那么渺小。是啊，在命運的轉(zhuǎn)盤里，我們也不過就是把喜怒哀樂掛在臉上的小丑，逗上帝開心，然后渴求分別的時間慢點兒到來。不過看來今天，這個看起來就滑稽可笑的方式，是不會成功的。終于要說再見了。即使不舍、難過，沒辦法，我們不能停止長大�；蛘哒f，我又萌發(fā)了新的愿望。如果灰太狼先生真的有變大變小的藥丸，我一定要拿那個最小的。然后還要告訴灰太狼先生不要再去美夢捉羊，青青草原上已經(jīng)目睹了太多他的慘狀……回過頭讀這個自然段，不自覺的笑了。笑中，我明顯感到了揮之不去的、它的樣子，我笑出了一份莫名的“豁達”。
請讓我最后孩子一會，拿一粒藥丸。然后，將它鎖在心底。似乎這章文字并不是最優(yōu)秀的，甚至顯得有些凌亂。和現(xiàn)在的心一樣，一團亂麻，一個保險柜。解不開的情愫的亂麻，撬不開的六年的心鎖。我想，這一會就安全了……伶俐的把亂麻丟進心里，保險柜也埋在最深最安靜的地方。你一定會這樣的吧，請你、請你們，等著我長大�？傆幸惶�，我會長高，梳著馬尾來看你。你會一眼就看出我來，然后我們緊緊相擁，再也不分開。像是童話里的故事，但我知道，我生在一個童話般的世界里。今天，我們畢業(yè)了。明天，我們就會回家了……
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