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初中生回憶作文

時間:2022-12-25 20:47:57 初中作文 我要投稿

【精選】初中生回憶作文匯編八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中生回憶作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】初中生回憶作文匯編八篇

初中生回憶作文 篇1

  在每個人心中,都珍藏著一份回憶,無論時光如何匆匆,都不會將它消磨。

  佛說,前世的幾百次回眸,才能換來今世的擦肩。是上一世我的積德,還是上億次的回眸,讓我遇到了可愛的你們,和你們有個共同的回憶。

  我很慶幸的進了八一班,認識了你們楊老師,和可愛的同學們。

  記得那次,在一次期中考之后,我們又一次奪冠。我們都沉浸在喜悅中,同學們似乎趁熱打鐵,向老師提了一個要求:全班一起去春游。不過這個使我們的老師有些苦惱,因為校長說過不能私自帶學生出去。可是老師受不了我們的軟磨硬泡,終于答應帶出去春游了。

  語文老師在備課上課之余,幫我們找旅行社。班主任也是很嘮叨的強調(diào)著安全問題。那天我們終于啟程,前往嵩山。

  記得在坐車去嵩山的路上,同學們不停的把頭和手申向窗外,大聲的吆喝著,向農(nóng)民伯伯不停的招手打招呼,很慶幸那些伯伯沒有把我們當成神經(jīng)病,還不停的跟我們回應。老師在車里不停的說別把頭伸向車外,可是,平時聽話的學生們造反了,好像沒聽見似的,老師搖搖頭,笑了?墒钱攲⒁ㄟ^一個隧道時,老師似乎發(fā)飆了,拿著喇叭把頭都伸進來,就要過隧道了,快進來老師的語氣帶著一絲憤怒,同學們會意的把頭和手伸了進來,依舊說說笑笑,車窗關(guān)上了,老師長長的呼出一口氣。

  終于到了嵩山腳下,抬頭仰望巍峨的高山,藍天和白云走著交響樂,我們的心情也隨之飛揚。老師交了票之后,我們一窩蜂的涌了進去,開始了爬山。

  前一段的路,我們每個人都兩眼放光,時不時在旁邊的樹上,石頭上,拜托同學們照相。有的摟著老師,咔嚓的來個合照,留下了會心的微笑。伴隨著飄揚的歡聲笑語,我們到了半山腰,有些累了。老師找到了一個平坦的草地,來了一張全班人的合影,然后就三五成群的找地方開始吃飯。旁邊有許多松樹,都像一把小傘,為我們留下了陰涼。

  我們一組,找了一棵大樹,坐在了下面。一個同學把他的外套無私的鋪到下邊,我們把書包里的零食,嘩的一下全都倒出來,開始享用,我們不分彼此,想吃什么吃什么,老師也來到我們這邊蹭飯,吃著搶著,還有人不停的'照我們的。幾十分鐘后,我們終于吃得飽飽的開始了新的路程。

  下山以后,在一片草地上,開始了表演節(jié)目。同學們毫不吝嗇的,拿著話筒大聲歌唱。有的同學在操場上奔跑,拿著風箏,播撒著歡笑。同學們的心情像風箏一樣,快樂的飛到了空中。

  這次春游,給了我無與倫比的快樂。那一張張笑臉,那一段段歌聲,是我永遠無法磨滅的回憶

初中生回憶作文 篇2

  每個女人都是美人,只要對用心去體會。這是我一個朋友跟我說的,我品味至今。

  記得是剛上初中,那時情竇初開,在懵懂之間的一種朦朧的愛戀。她,大大的眼睛閃爍著迷人的光芒,還有什么特點我真不記得了,雖然沒有談過戀愛,但我是一直把她當作初戀來看的。時隔多年,我們應該有差不多十年的時間沒有聯(lián)系過,但我卻一直記得她那雙閃耀的大眼睛還有她含羞的笑容。長時間沒有聯(lián)系,也不知道她現(xiàn)在是怎樣的一個人,我也不想再刻意的去聯(lián)系,我希望是不再見,留給我一個美好的畫面。她,應該說當時的她在我心里就是玫瑰,帶些許的刺卻還招人喜歡。 高中,剛剛?cè)雽W。青春期感情的動作總是會有很大的波動。我看上了一個女孩,她不像很多漂亮女孩子那樣的突出,也許是大家剛剛組成一個班級,彼此還不熟悉的緣故,她靜靜的坐在教室看著同學們閑談抿嘴微笑。我仿佛看到一朵清新的水仙,靜靜的在她生長的地方散發(fā)著淡淡的雅香。而在現(xiàn)在看來,我的想象并不準確。和她關(guān)系最好的時候是到了高三,突然的發(fā)現(xiàn)之前的評價跟她格格不入。我才發(fā)現(xiàn)真正的她,雖然還有一點水仙的感覺,但又更適合用月季來形容。比不上玫瑰的嬌媚艷麗,卻也不失風采,不是水仙一樣恬靜淡然,卻多了一點調(diào)皮和活力。直到現(xiàn)在,她有了男朋友,但我們還是好朋友。也許是她知道我喜歡她,為了避嫌,從去年五月之后就很少聯(lián)系了,但是我還是希望能聯(lián)系,因為我現(xiàn)在當她是好朋友,我希望她能幸福,但同時我也不希望失去一個朋友。 同樣是高中,一個弄得人盡皆知的我喜歡的女孩子。我喜歡她害羞時逃避時閃爍的眼神,我喜歡她一害羞就紅紅的臉蛋,我喜歡她柔弱里掩藏的內(nèi)勁。這股勁不能用言語訴說,只有我自己知道。她或許在有的人眼中不盡善良,但她還是能讓當時的我如此迷戀。如果也要用一朵花形容的話,我要贈予她牡丹。

  最后,我最深愛的`女人。在我眼中她的美麗不在于外表,可以說我從不認為她的容顏比前面三位要好。但她卻在我心中無比的沉重,沉重到在我的心里扎根。我說她是我的信仰,我從來沒有像現(xiàn)在這樣的愛一個女孩。我個人是屬于比較憂郁陰暗的人,跟她在一起突然感覺陽光了很多,冬天的太陽也暖和了許多。我感覺仿佛我的另一半就該是如此陽光的女人,來感化我,治療我。當然,陽光的背后也會有許多她不想讓人知道的心酸與煩惱。有時她也會跟我訴說,我會努力的表現(xiàn)陽光企圖來治愈她,但結(jié)果卻往往是火上澆油。在她面前,我總是顯得很笨拙。似乎跟她在一起的時候,我寧愿做一個什么都不想的傻子。她是大女人性格,我也愿意做一個小男人。但是不知怎么她卻似乎想要做一個小女人,我也不清楚她到底是怎么想的。她沒有讓人一看就迷住的容顏,但卻在一日日的相處中扎進我的心里。我不能用一種花來概括她,她如同仙人掌永不放棄地下的水源,堅強的生長,如同蒲公英不會放棄播種的希望,如同向日葵,不管怎樣永遠朝著陽光。

  這些都是我曾經(jīng)愛過和正在愛著的人。他們屬于不同類型的女孩。對我都有著一種獨有的吸引力。還有許多我有好感的女孩,不可否認的擁有著屬于自己的魔力。最后我希望將來你們都能夠嫁給愛情,也希望你們已經(jīng)嫁給了愛情,也祈禱我能娶上愛情。

初中生回憶作文 篇3

  何為學校?學校是能學到知識的地方;學校是夢想起航的地方;學校是每個人從幼稚脫變到成熟的地方,我想,我有一個值得回味的初中生活。

  初一我還只是一個剛脫離小學生活的小孩,面對新的,不一樣的生活有點不適應,可也只能面對,這是成熟的第一步。當然面對新的生活也要面對新的事物。它就是陪伴了我三年的籃球。

  小學和初一時我的成績還算過得去,可在接觸到籃球后卻有所下滑,加上玩心太大控制不好自己,使得成績直線下滑,父母也因此深感焦慮,我也深刻的反省過。同時通過這件事,我也學會了怎樣處理好自己的時間分配,這是成熟的第二步。在通過一個學期的努力后,成績也總算回升一點。

  初三后,中考的壓力席卷而來,不僅是父母的壓力,老師的壓力,更重要的,是為自己的前程感到擔憂。而休息的時間也變得少之又少。有時甚至會覺得被壓得喘不過氣來,可能做的還是只有努力適應,和更加努力的創(chuàng)造美好的明天。

  在學校的課間,會有同學的歡聲笑語,使你忘卻疲勞;課中雖然枯燥乏味,但它卻使我的生活變得充實。課后回到家,有父母的悉心問候和照料,使得心房感到溫暖。由此觀之,生活的`美好也挺多的,只是需要用心去尋找。

  回憶我的初中生活,雖說有老師、父母的責罵,可他們也是為了我的前途著想。雖說有和同學,朋友的不愉快,可這使我們慢慢成長。

  我的初中生活,就由這些點點滴滴構(gòu)成,可這已是過去,現(xiàn)在更應該做的,是努力向前沖刺,好好面對中考。相信多年后,我還會因為這些美好的回憶而感到幸福。

初中生回憶作文 篇4

  望著天,雨好咸,是否有淚在里面? 風兒吹,落葉飛,有誰知道我是誰? ······ ——題記 謝謝你陪我度過的那些天,我會把這記憶鎖在心里面。有些話,說不說都不再重要。有些事,想忘卻忘不掉。從今以后,我們不再相見,多年以后,不知道是否還能相見。有人說:"等待雨,是傘一生的宿命……" 就像等待你,是我一生的宿命,抹不掉的回憶。你知道嗎?陽光擦干了我思念你的淚水…… 我知道這一切的決定都是你的,我沒有辦法去阻擋命運的改變。我們是朋友嗎?還記得那個時間,我們一起學習,一起上下學。依稀的臉龐顯得有些陌生了。。。 時間是改變生活的最好的見證,我不知道是不是我到底做的有什么不對還是班里的流言是我們的距離逐漸拉長了。。在我最需要你的`時候,你或許不在我身邊。在我需要安慰的時候,你的聲音只出現(xiàn)在電話里。我真的不知道你是怎么想的。難道,一點點的困難就退縮了?這不是你的作為。還是同一個地方,同一個季節(jié),卻改變了很多。。。也許,我們曾經(jīng)共同的追求過幸福,共同見證過幸福的背影。。。。 我一個人獨自行走,目的就是為了遺忘。因為,選擇了遺忘。就當做什么都沒有發(fā)生好吧。也許,被深深刺痛的不僅是心,而且還有那脆弱的靈魂吧。路途在我腳下延伸,我不知道哪里是盡頭,只好這樣一個人滿滿地走下去。等待。。。想哭,但只有用笑來掩飾。。。天灰了,你會不會忘了我是誰?你又能給我什么安慰?我的世界已經(jīng)被摧殘了。

  飄落的花瓣,柔弱而悲傷?v然已經(jīng)離開了枝頭,可還是要把芬芳和身影留在這個世界上。目的是為了留念。。。。坐在陽臺上,看著天空,淚水突然流了下來。原來我一直都在欺騙自己。是淚水出賣了我?還是,我本來就沒有忘記你

初中生回憶作文 篇5

  臨近期末,午飯后,像往常一樣走進教室,頓時,一股沉悶的氣氛將我包圍。大家都在埋頭苦讀,我的心情也隨之壓抑起來,不由嘆道:”哎,這就是我們的初中生活!“順手拿出一本練習冊,但思緒卻在不知不覺中回到了快樂時光……

  體育課上,打乒乓是我的向往,置身于激烈的對抗賽中,心情又是何等的歡樂。一場激烈的乒乓球比賽往往是氣勢雄健的,頑強拼搏的。時而,縷縷微妙的感覺會從心頭滑落,有少許不經(jīng)意的卻是真的觸動,會讓我忘了拼殺,心中盈動的全是宣泄的情緒,為學習的壓力而如釋重負,思緒也一樣,猶如,雄鷹展翅飛翔,靈動著翅膀,飛至未知的空間,于是像夢一般,但那感覺仍是舒暢的,一切如沐浴后的松弛,疲勞消盡,痛快舒服。

  圣誕節(jié)那天,我們一起歡慶。大家又唱又笑,忘記了煩惱,忘記了憂傷,歡聲笑語別提有多高興啦!全班同學在老師的帶領下圍坐在一起,邊吃東西邊做游戲,然后進行才藝大比拼;我還表演了幽默調(diào)侃的'獨角戲,大家笑得前腹后仰、精神飽滿……

  運動會那天,參加男子4*100米跑步比賽。男生們?yōu)榱巳5谝坏睦硐攵鴵]汗賽場,努力拼搏;女生們雖然不能親臨賽場,可也是各個憋足了勁兒幫忙加油。雖然最終我們連前五名都沒有進,但大家都感到很滿足,因為我們盡了力……

  突然,一陣刺耳的上課鈴聲把我從記憶中拉了回來,我只能無可奈何地仰天長嘆。雖然剛剛跨入初中,但我已經(jīng)覺得覺得有些不堪重負了。也許這是我們每個人都要經(jīng)歷的過程,我要去適應環(huán)境,而不能要求環(huán)境來適應我。想到這里,我不覺釋然,拿起筆開始了我的演算,因為我要好好抓住這些快樂的中學時光。

初中生回憶作文 篇6

  回望過去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過去,我們經(jīng)歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂的,有難過的。這些事情需要我們來記憶的時光隧道的回憶中吧!

  開學了,告別了往日的老師、同學還有校園。

  今天,我是初一188班的,雖然說我們要在展開一個新的學習,但還是忘不了在那讀了6年的小學。

  在小學,每天和老同學在一起學習,一起打鬧,一起上課。感恩小學6年的學校,他留下了我12年的紀念,12年的友情,12年的親情。有人問,學校里有你的親人嗎?我的回答是:有,而且,他們一直陪在我的身邊。那是我的老師,那是我的同學和知心好友。我們的班級就像是一個大家庭,老師就好像是這個家庭的主人,他管理著我們60個人,們天不辭辛勞的給我們講課,有的同學那道題沒有明白,他總是耐心的給我們講。這6年來,你可曾看見老師頭上那隱隱約約的.銀絲,你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋?不,你看不見!你怎能知道老師這些年為我們操了多少心,又為我們受了多少累?但是,時間證明了一切!我們正在煥發(fā)青春的時刻,老師,培養(yǎng)我們長大;教會我們做人的老師,在此刻,也將漸漸老去!唯一一留下的,是那段難忘的記憶,那段美好的記憶。

  小學同學給了我友誼,友誼讓我在人生最美好的階段----童年。讓小學的生活畫上了一個完美的休止符號。

初中生回憶作文 篇7

  不知道為什么,在小學時,總渴望能上初中,能夠像初中的那些大哥哥大姐姐們那樣有若有所失的感覺,但自當我上了初中,才知道一個中學生并不是那么自由自在的,又羨慕起那些無憂無慮的小學生。

  有人說:“這是心理變化導致的。”可我不這樣認為,我認為只有自己親身經(jīng)歷,才能了解到其中的好與壞。光看一個人的表面,根本不可能了解他的內(nèi)心,俗話說的好,“知人知面不知心”,是啊,光看一個人的表面的好與壞又能理解到什么?

  初中,一個好大學的奠基。這也是老師、家長、親人給予我們的希望。當我走進中學大門的那一刻起,我告訴自己:沒有最好,只有更好。雖然這里人才濟濟,高手如云,但人生最大的.對手不是別人,而是自己,我只要戰(zhàn)勝了自己,就一定能戰(zhàn)勝別人。

  “好多作業(yè)呀,昨天晚上我做到……”旁邊不時的有同學抱怨道,的確,這兩天的作業(yè)是挺多的,雖然在學校做了一點兒,但作業(yè)量沒有減少,回去依然做到很晚。記得那次放三天假,老師布置了很多作業(yè),然后同桌對我說::“我們是人不是神……”唉,也許這才是初中應有的生活吧!如果我們現(xiàn)在就感覺到累,那我們到初二、初三,又該怎樣去戰(zhàn)斗呢?

  “同學們,后兩節(jié)課考試……”班主任報著一疊試卷進來了。剛才還為最后一節(jié)是音樂課高興的同桌,受到了嚴重的心理打擊。她嘀咕著說:“又考試,再這樣,就離三天一大考,五天一小考的政策就不遠了……”近來也是,不是數(shù)學考試,就是語文、英語考試,連地理都來湊熱鬧了,也難怪同學們說精神不好,想要放松一下。

  初中的生活就像一盤菜,酸甜苦辣,樣樣俱全,沒有能入口的滋味,不過,也正是這樣的一盤菜,我們已經(jīng)吃掉了三分之一。

  時光飛逝,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間已來到中學一年了。在我人生的到路上,也已走過了十二個綠色的春天,十二個燦爛的夏天,十二個金色的秋天,十二個銀色的冬天。那時虛幻的夢境,甜蜜而美麗的夢,真希望,永遠不會過去。

  學習可能是我們這代人最沉重的負擔,是我們生命線中最為重要的部分,然而最沉重的負擔同時也是一種生活最為充實的象征,不是嗎?

初中生回憶作文 篇8

  生活中有了你們,才更加溢滿陽光!}記

  時光荏苒,十四載光陰如箭飛逝;厥淄簦傆幸恍┤,給予我關(guān)懷,讓我茁壯成長。

  她

  步入初中的大門,我覺得,自己已成為大人了,可是,一次次的碰壁,讓我畏縮不前,失去信心,幸好有她,一次一次地鼓勵著我。

  記得,在初中第一次期末測試中,我的成績讓人大跌眼鏡——足足退步了50名!領取成績單時,我一直不敢看她的眼睛,自己深知,辜負了她的期望。可是,出乎意料,在她口中,沒有責備,充溢著的是關(guān)心與鼓勵,于是,眼眶濕了,淚水滴在那發(fā)白的成績單上,沒錯,我必須要努力!

  后來,在她的幫助下,成績有所好轉(zhuǎn),在她眼中,我讀到了欣慰。

  感謝她,給予了我進步的動力。

  他

  這學期,又換了座位,幸運的,我坐在了他的后面,都知道,他的成績在?墒菙(shù)一數(shù)二的,這樣,我的成績一定會有所提升的'!果然,在第一次月考中,我進步了。

  這學期,物理課程中“電”對于我來說,似乎有些遙不可及,沒辦法,只得一次又一次地求助他,在判斷電壓表測哪個用電器的電壓這一類題上,他不知費了多少口水,可是,我卻仍不能熟悉掌握。唉,怎么又遇到這類題了?還是問他吧!于是,耳畔又響起了標準的“楊氏口音”:看,這是電壓表的第一只腳,電流不能通過電壓表,所以……“

  在他的幫助下,我的物理有所進步,對物理也產(chǎn)生了好感。

  感謝他,給予了我進步媽的動力。

  在初中生活中,還有不少的他、她,他們都給予了我鼓勵,讓我能徜徉在充滿陽光的天堂!

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