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【精華】初中我的朋友作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中我的朋友作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中我的朋友作文 篇1
我有一個(gè)很要好的朋友,她的名字叫周巧眉。平日里總愛梳著一對(duì)小辮子,白凈的臉龐上,一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的,仿佛兩顆耀眼的明珠,筆直的鼻子 下面一張櫻桃般的小嘴總是掛著迷人的笑容,見到她的人總會(huì)情不自禁地贊嘆:多么俊俏的小姑娘啊!她不僅長(zhǎng)的'好看,而且非常樂于助人,經(jīng)常為同學(xué)們排憂 解難。
有一天放學(xué)后,班里幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)校奧數(shù)興趣班選拔考試,考試要求用2B鉛筆填涂答題卡。正當(dāng)大家準(zhǔn)備結(jié)伴去禮堂參加考試時(shí),忽然,劉宇宸叫道:壞了, 我的2B鉛筆呢?剛才我還看到的,怎么這會(huì)兒不見了。馬上就要考試了,怎么辦!
周巧眉看到這種情況,立即說:大家有富余的鉛筆嗎?先借給劉宇宸用一 用。大家互相看來看,搖起頭來。我想就45分鐘的考試,一共才八道題,應(yīng)該用不了那么多筆,我就只帶了一根。我也是這樣的。同學(xué)們七嘴八舌地說 了起來,看著大家亂轟轟地吵吵,卻沒什么解決辦法,周巧眉果斷地說到:要不,我們大家一起幫他找找吧。
于是,幾個(gè)同學(xué)分頭在教室的各個(gè)角落找開了。但 是,經(jīng)過一番尋找,大家沒有找到劉宇宸的鉛筆。這時(shí),考試預(yù)備鈴聲響起來了,周巧眉想了想,說到:劉宇宸,你先拿著我的鉛筆去考試吧,我再想辦法去找一 根。你們大家也趕快去吧,別遲到了。
同學(xué)們,要加油,為咱們班爭(zhēng)取好成績(jī)!那你怎么辦呢?我和劉宇宸同時(shí)問道。你們別管了,我會(huì)想辦法的,趕快 走,你們不會(huì)讓咱們班都沒有成績(jī)吧?說著,她連推戴桑地把我們推出了教室。那你也快點(diǎn)啊。大家紛紛說道。知道了,快去吧!我們離開了教室,向禮 堂飛奔而去。
剛到禮堂,第二遍正式考試鈴聲就響起來了,我不禁向走廊方向張望起來,但我沒有看見周巧眉的身影。也不知道過了多久,我聽見有桌子和椅子搬動(dòng) 的聲音,我抬頭一看,周巧眉來了,只見她臉上紅撲撲的,額頭和筆尖還有幾顆汗珠,正氣喘吁吁地往凳子上坐?吹轿以儐柕难凵瘢龑(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并用一個(gè)我 倆特有的手勢(shì)告訴我加油!
雖然整個(gè)考試過程中,我做得比較順利,但我卻一直很擔(dān)心,不知道周巧眉考的怎樣。
一周后,考試結(jié)果出來了,班里9個(gè)參加考試的同學(xué),除了周巧眉以外,其余都考上了。其中:我和劉宇宸考上了A班,4個(gè)同學(xué)考上B班,2個(gè)同學(xué)考上C班? 到這個(gè)結(jié)果,我心里很難過,周巧眉可是我們班奧數(shù)學(xué)的最好的同學(xué)啊,她不應(yīng)該考不上的。
我找到周巧眉,她看出了我的心事,很輕松地對(duì)我說:沒關(guān)系,這回 我沒考上也不代表我以后考不上啊,小心!
下回我會(huì)超過你。我試圖詢問那天的事情,但她什么也沒說。過了很久,一次偶然機(jī)會(huì),我才知道那天我們走后
她去 老師辦公室找鉛筆,但老師沒在,于是她只好出校門到小賣部去買鉛筆,回來考試時(shí)已經(jīng)遲到十幾分鐘了,正是這十幾分鐘,她沒來得及做最后兩道大題。
她就是這樣一個(gè)熱心關(guān)心同學(xué)的人,一個(gè)樂于助人的人,一個(gè)以別人之樂為自己之樂的人。這就是我最好的朋友----周巧眉。
初中我的朋友作文 篇2
教師說過,我們?nèi)祟惖拇_不可能一個(gè)人孤單地活著,我很有同感!有一群伙伴,我們從相識(shí)、相知到熟悉,為了共同的目標(biāo)而走在一起,為理想而奮斗,圓青春大學(xué)夢(mèng)而努力。
我相信集體的力量是無窮無盡的,一滴水只有融入大海,才能顯出活力;一粒沙只有融入沙漠,才能顯得不平凡;在集體中,我感受到團(tuán)結(jié)就是力量;在集體中我感受到成功是需要付出汗水;在集體中,我感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈,正是為了每個(gè)個(gè)體的進(jìn)步!
在學(xué)校的安排下,我們這些小伙伴加入了體育班,形成了一個(gè)有凝聚力集體,他們就是我的伙伴。在開始的時(shí)候,身邊的人有些陌生,畢竟沒有接觸過,看著一張張一同的面孔,心里有點(diǎn)膽怯。從他們的神態(tài)中,可以看出他們有著一股意氣風(fēng)發(fā)的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心,為了共同的目標(biāo)而努力。
很快我們就熟悉了,成了無所不談的'合作伙伴,在學(xué)習(xí)中互相加油,在艱苦訓(xùn)練中互相幫助,互相鼓勵(lì)。體育教師對(duì)我們訓(xùn)練的時(shí)間抓得很緊,總是第一個(gè)來到訓(xùn)練場(chǎng)地等我們來,而我們有時(shí)還遲到,真的要感謝我們有這樣一們負(fù)責(zé)任的教師,在教師的安排下,我們從不表露出來,男子漢麻!吃得苦中苦,方為人上人,伙伴如是說!
團(tuán)結(jié)就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲;一群蜜蜂可以吸到許多花粉進(jìn)行傳播;一條小河可以匯成海洋;例如在一場(chǎng)籃球比賽中,我們分工合作,有的負(fù)責(zé)帶球,有的負(fù)責(zé)搶籃板,有的負(fù)責(zé)引開對(duì)方防守球員,使節(jié)奏變得流暢,最終贏得了勝利。能夠擁有一班團(tuán)結(jié)的伙伴,我覺得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”!更是“情,總在不斷地流動(dòng)再流動(dòng)!
為理想我們走在了一起,為理想我們努力地奮斗,為理想我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間可以改變?nèi)说臉用玻淖儾涣嗽?jīng)的我們;時(shí)間可以改變可以歲月的痕跡,但改變不了我們年輕的回憶;時(shí)間可以沖淡往事,但不能沖刷過去的我們,所留下的種種情恩!
我有一群伙伴,他們是我相冊(cè)中的永久收藏,更是我人生的一份份力量,帶著我前進(jìn),搏著我奮飛!
我的伙伴,是你,是他,更是我!
初中我的朋友作文 篇3
我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛。
他是個(gè)活潑可愛的`小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來搗亂。他是個(gè)愛吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自我愛吃的零食。
他很愛打乒乓球與籃球,活動(dòng)課經(jīng)常與我們一齊打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說:“我要刻苦練習(xí)超過你,把你打敗!睆拇怂砩辖(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。
薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛的孩子。
初中我的朋友作文 篇4
如今的我,回憶著遠(yuǎn)去的你,竟不知道從何寫起。
還記得嗎?我們一起光著腳丫踩著綠油油的小草去追色彩斑斕的蝴蝶,看它們上下紛飛。在石板上奔跑,頭上還帶著用狗尾巴草編的花環(huán)。我們喜歡玩捉迷藏,漂亮的裙擺與風(fēng)兒一起舞動(dòng)。如今的你,是否在回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?
還記得嗎?在那個(gè)夏夜,我們?cè)诓萜荷仙戎茸訑?shù)星星,一起唱那熟悉的歌謠,風(fēng)兒把我們的歌聲帶向遠(yuǎn)方。媽媽喊我們回家吃西瓜,我總是要把西瓜籽都吐掉,害怕一不小心吞下去,就會(huì)在肚子里變成個(gè)大西瓜。在月亮的照耀下,我們安詳?shù)乃。如今的你,是否在嘻嘻地笑我傻呢?/p>
還記得嗎?外公家的門前有一株葡萄,秋天來了,一串串紫葡萄垂掛下來,在陽光的照射下泛著誘人的色澤。我們總要偷偷摘下一串填飽玩累的肚子,嘗起來是那么甜?墒怯幸惶炱咸鸭芤车簦铱蘖,依偎在葡萄架下久久不肯離去。如今的你,是否也在葡萄架下感受那種甜蜜。
還記得嗎?在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,我們手拉著手奔跑在雪地里,不時(shí)跌一跤,可我們依然開心。冬天的風(fēng)帶給我們寒意與暢快,現(xiàn)在,每當(dāng)我看見雪,就想起了你。我們一起堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得不亦樂乎。如今的你,是否在雪地里想念著我?
童年,我親愛的朋友,我現(xiàn)在好想念你。成長(zhǎng)的風(fēng)兒,吹走了我們的蝴蝶,吹走了我們的歌聲,吹走了我們的.葡萄,吹走了我們的雪花,也吹散了我們的甜言蜜語。我長(zhǎng)大了,而你也默默地離去。你是不是又去了另一個(gè)孩子的家,陪她一起玩耍呢?你們一定相處得很愉快吧!因?yàn)槊總(gè)孩子都是可愛的。
我不孤獨(dú),因?yàn)槲矣星啻鹤霭椋視?huì)把握好青春,把握好自己。明天是一個(gè)明媚的日子,童年,我的朋友,再見了!