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初中生活作文

時間:2022-12-27 10:28:32 初中作文 我要投稿

【必備】初中生活作文匯總9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的初中生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】初中生活作文匯總9篇

初中生活作文 篇1

  風車山上坐落著一座百年老校,厚重古樸的拱劵門上面鐫刻著1884,與別的學校不同,這是一所女校。

  用校長的話來說:崇實女中有著自己風骨和追求,那就是為社會培養(yǎng)獨立、關愛、知性、優(yōu)雅的現代女性。

  在我剛入學時,學校給我們上了一節(jié)禮儀教育課,并且學習了舞蹈《禮儀之邦》。讓剛剛步入初中的我對禮儀有了更深刻的認識,似乎后來的一顰一笑都更加注意了。

  九號樓是學校保存最完好的老樓,它建于1914年,木質結構,古色古香。

  這里是我們上社團課的主要陣地,里面開放的社團大多和傳統(tǒng)文化有關。還包括了美妝社、漢服社等等,這些專為女生開設的課程,無不體現出學校對女生素養(yǎng)的重視。

  美妝社教我們如何修飾自我,提升化妝的技法,國學社和漢服社讓我們浸潤在經典的文化中,書法社和剪紙社讓我們學習傳統(tǒng)藝術,茶藝社又讓我們結緣茶道禮俗,學會恭敬待人……。

  豐富多彩的社團課,開闊了我們的視野,提升了我們的綜合素養(yǎng)。

  午飯后,我們最喜歡在校園漫步,我們的校園如公園一樣美麗寧靜。經過一百多年的洗禮,她保持著民國時期建筑風格,像個大家閨秀,和不遠處的西津渡遙相呼應,整個校園都散發(fā)著一種古樸的氣息。三三兩兩的女孩,款款走來,那青春、活潑的身影,那清脆、歡快的笑聲,給這座古老的校園增添了生機與活力。

  我們的校園四季如畫。

  秋天,林蔭大道兩旁高大的梧桐樹和幾棵銀杏樹隨風搖曳,片片紅葉夾雜著些許黃葉紛紛揚揚地落下,每到深秋時節(jié),地上的樹葉都會堆積厚厚的一層,一腳踩上去,發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲,迎面吹來的陣陣涼風,使人神清氣爽。

  冬天,一場大雪過后,整個校園都被白雪覆蓋,成了一個銀裝素裹的世界。站在教學樓上,清冽的空氣撲入鼻腔,眼前白皚皚一片,讓人不忍心去破壞。不遠處的.亭子上也是厚厚的一層,只有花壇和草坪上還可以看見星星點點的綠色。

  悠久的歷史、古樸的校園、獨特的教育,這些無不浸潤著我的生命。

  眨眼,我已經是進入初三的學姐了,再過一年,女中,我將離開你的懷抱,奔向更加廣闊的天地,我會永遠將你珍藏在心底。

初中生活作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩。有打羽毛球,有游泳,還有踢毽子。特別令我難忘的課余生活是游泳,學會了游泳,掉進了河里就能保住生命了,所以我就決心要學會游泳。

  我和媽媽去游泳,我叫教練幫我扶著,我小心翼翼的游起來,我剛剛游了一會兒就嗆水了,但我不信學不會,后來教練對我說“得先學會換氣”我說“好的”。

  教練先教我一遍,后來我就一遍一遍的練,教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧,就在老師的精心教導和我自己的認真努力下,很快我就有了很大的進步,接下來老師又教我蛙泳的一些基本動作,告訴我兩手要筆直向前,然后掌心向外用力向兩邊打開,還有就是腳要用力向后蹬,最重要的`就是劃兩次水換一次氣,我仔細的聽并記下了老師說的每一個重點,然后就下水開始練習了,花了三天的時間我學會了蛙泳,我就象青蛙一樣在水中自由自在的游著,這種感覺我想只有學會了游泳在水中才能體會到的。

  我太喜歡課余活動了,能讓我學會很多東西。

初中生活作文 篇3

  學校生活好似一瓶調味劑,酸甜苦辣……樣樣俱全。

  酸

  說到酸,體育課就獨占鰲頭。一星期三四節(jié)體育課,我們就好比掉進了十八層地獄,永世不得超生。伴隨著上課鈴,我們拖拖拉拉挨到操場。任憑你如何哀求,就算是哭爹喊娘,體育委員始終擺著一副嚴肅冰冷的臉,“跑五圈!”那一聲令下有著不可抗拒的力量。

  五圈總算是跑完了,同學們的腿像是灌了鉛似的,一步步往前挪,汗水頻頻的往下流。這還不算,又逮我們蛙跳,無奈的執(zhí)行命令……

  第二天早上,腿像扎入一根根針一樣,就算是這樣,體育課接著上。“Oh My God!”

  甜

  我們學校舉行了運動會,我們班的運動員英勇矯健,颯爽英姿。為我們班奪取了一個又一個的榮譽,周一把這些個獎狀,貼到了教室最顯眼的位置。

  捧在手里,其他的班投來羨慕的眼光,老師贊不絕口的夸獎,同學們掩飾不住的興奮……我們像吃了蜜一樣甜。

  苦

  "快期末考試了。''老師平淡的說!昂煤脧土,爭期末拿一個好成績!蔽覀凕c點頭。

  這可苦了我們,下課不再是嘻嘻哈哈的.,而是喋喋不休的討論聲;宿舍里也不再是開個玩笑,找找樂子了,而是亮起了一個個小小的手等,埋頭寫作業(yè);下課不再是慢吞吞的走著,恨不得打鈴前一秒才進教室,而是快馬加鞭的一路小跑著;就連雙休日也不放過,伏在書桌前寫作業(yè)……

  久而久之,熬出了黑眼圈,人也瘦了一圈,臉蠟黃蠟黃的。

  辣

  說到辣,那屈指可數的分數與嘲諷的目光敢稱第二,便無人與之抗衡。

  唉,成績又下降了,當老師念出我卑微的成績時,同學們都用不可思議的眼光看著我,我恨不得找個地縫鉆進去。我的臉上泛起一陣夕陽紅,火辣辣的。一陣委屈與酸楚涌上心頭,淚水像漲溢的湖水一樣,泛起一陣陣漣漪,順著臉頰,流到鼻翼兩旁。

  學校生活就好比一盞茶,入口時是滿滿的苦澀;剡^頭來品味,卻載滿了醇香……

初中生活作文 篇4

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的揮手,告別天邊的云彩!毙W的生活已悄然離去,面對著新學期的開始,我不得不招手告別昨天的小學生活,迎接明天的初中生活。

  初中的生活就像一顆紅紅的山楂,咬上一口,酸滿嘴,還略帶苦,但細細回味,他會是一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。于是,我開始學會品味初一生活的細節(jié),銘記每一分鐘……

  我們苦冽卻磨練著。剛開始維持一個星期的軍訓就讓我感覺猶如萬箭穿心了一般。在烈日的曝曬下進行訓練就是一種煎熬。剛開始學站軍姿要求一大推,站的不好或者動了都要被懲罰,那滋味可不好受。一站就是半小時,我的雙腳開始麻木了,雙腿疼得要命,我多么希望坐下來休息,喝一口清涼的水啊。在最后的比賽中雖然沒有拿到好名次,但我們也很高興至少我們努力過。這次軍訓使我們磨練了意志,軍訓就像一個鬧鐘敲醒依然沉迷于假期中的你。

  我們酸澀卻收獲著。隨著年級的增高,科目也隨之增多,當然作業(yè)也會增多,何止一點啊。當老師每次布置的.任務我們都完成時就會感到無比開心,而且學到了知識,自豪感瞬間涌上心頭?荚嚠斎皇潜夭豢缮俚模恐苋胀淼耐碜粤暥家荚,考的好自然高興,考的不好自然傷心。每次考完試的總結當然比較麻煩,當總結整理完之后就又會收獲一些知識。

  “將來的你一定會感謝現在奮斗的你!辈诲e的,當你每付出一份努力,便會收獲一片耕耘。

初中生活作文 篇5

  靜觀庭前花開花落,淡看云間云卷云舒,我已度過了兩年的初中生活,展望未來,再一年就到我發(fā)揮本領的時刻:一句定勝負。

  突然從一身輕松進入重擔摩肩接踵的初三,是有些吃不消。每天要早起上自習,一天要上八節(jié)主課,晚上還要上自習,回了家還有作業(yè),對于一個學生來說無疑不是一件悲哀的.事,整天就是在學校,廁所,家,三處地方做定向轉換,仿佛只有學習,所以說學生苦,初中生苦,初三學生更苦。

  苦亦苦,可哪一個人不經歷這么一段學習生涯?吃得苦中苦,方為人上人。況且換個角度想一下,苦是其次,主要的應為快樂,孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改”不是嗎?

  初三生活剛開始,而明年是一個未知數,不擔憂它的結果,而在過程中去享受它,去期待自己也可以一鳴驚人,不也快樂嗎?不要想:幻想雖能包容百川,兼并四海,卻不得不在現實中淪陷。而應使之化為一種動力,常常與同業(yè)的人比較駢進,因競勝而得快感,不也幸福嗎?每夜當疲憊不堪的你想抱僥幸思想,認為老師不檢查作業(yè)而想上床上床睡覺時,試著拉開窗簾,透過窗簾,仰望星空,是否會看到群星在星空中瑟瑟發(fā)抖,唯有月亮放出耀眼的光芒,仿佛要掙脫無盡的黑暗,努力為人們多帶來一絲光明。你是否會倍增勇氣,又坐到書桌前?成功不需要“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的悲壯,但要有“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的自信與勇氣。擁有了自信與勇氣面對再坎坷不平的道路也會微然一笑,讓困難一笑而過,而自得其樂。

  “立長志與刻苦為伴,勤習武邀日月同輝”不因物喜,不以己悲。不為痛苦來臨而悲傷,而要為不幸選擇了你,讓你練就非凡本領,是你戰(zhàn)勝它,成為幸運兒而高興,這樣,痛又怎能不向你屈服呢?

  初三生活,苦亦苦可卻要樂,因為我們要向前,向前,向前!

初中生活作文 篇6

  歡笑在生命之外歌唱。擎一扇堅韌的鰭,游戈在人生的河流中,用真情和詩意執(zhí)著地尋找生命的海,以及心與靈魂的方向。

  --題記

  大千世界,生活以極其深厚的內涵展現出它的萬千繁華。在人生的道路上,磕磕絆絆。一路走來,像是歷經了幾度滄桑。回望歷史,翻閱中華民族的古老傳奇,幾位詩人,走進眼簾。

  屈原

  汩羅江畔,披發(fā)行吟的屈原,滿腔認清無以為報!笆廊私詽嵛要毲,世人皆醉我獨醒!背䥽,竟容不下一顆赤子之心!滔滔的江水,淘滌著一個又一個鮮活的故事;蛟S,只有這江水,才能與屈原的怨恨相通,才能是屈原靈魂的棲息之地。

  世俗污穢,生活將殘忍的一面面對著屈原。有心報國,無力回天。他的熱情,他的怨恨,他的悲,無不折射出一個古老民族的累累傷痕。投江明志,面對黑暗政治的污濁洪流,他惟有一死,才能喚起世人的覺醒!從此江水包容了一切。西天,凄艷的紅霞,那是一個民族的傷口在滴血。

  陶淵明

  大野無邊,五柳扶風。栗里茅屋,像是超脫了現實。素雅如深夜月下的一縷蕭聲。

  陶淵明的一生,仕途跌宕起伏。大自然是最賢德的智者,它以其悠然淡雅,如詩如畫,兼容了一個詩人空靈的心境!安删諙|籬下,悠然見南山!辈唤屓肆w慕那份寧靜。憶起海子有詩云“面朝大海,春暖花開”,也是這樣的已經吧。

  同樣是一個戰(zhàn)亂頻繁,民不聊生的時代,與屈原不同,陶淵明選擇了以一顆超然幽謐的心面對生活。黑暗的'官場容不下他,他依然掛官而去,在鄉(xiāng)間做一個快樂智慧的田園詩人!熬迷诜\里,復得返自然”。滾滾紅塵的撕殺,,卻如鏡花水月般一晃而過。在他的眼里,一把鋤頭,一壺酒,南山是他的家。

  歷史是一道無法穿越的河流,我只能站在遙遠的一端獨孤地眺望。生活也像歷史一般厚重,奠定著一種熠熠生輝的文化傳統(tǒng)。面對生活,猶如面對一壇塵封已久的美酒。

  屈原的投江明志,陶淵明的隱逸沉思,無不表達了他們對生活的態(tài)度。而我,面對生活這張大網,竟有無所適從。感覺是一個路邊玩石子的頑童,又像是走過風雨的老人。屈原不愿同流合污,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。陶淵明逃避連年戰(zhàn)爭的世俗,獨在深山享受生活的樂趣。他們都沒有逃避生活本身,而是以另一種方式去獲取靈魂圣潔的棲息之地,尋找菩提花開的圣地。

初中生活作文 篇7

  語文課上,老師談到生命,問道:“什么是生活?”多年來的習慣讓我第一時間想到了字典,但字典上僅僅只有幾個冰冷的黑體字:人或生物為了生存而進行的各種活動。如果放在以前,我會毫不猶豫地回答,但是現在,我卻嘲笑它,生活,怎么可能只是為了生存?

  雨天,是大地的忌日,一大片一大片的烏云把人們困在屋子里,無法四處走動,對于好不容易放暑假到姥姥家來玩的我,就更像一個囚籠,這里介于城鄉(xiāng)之間,四面都有可觀賞的地方,但今天卻無法領會,偏偏又恰巧碰到電腦沒電,原本就無聊的我更加無所事事,呆坐在門口,看著雨點在重力的作用下加速下落,飛濺,但我的腦海里卻激不起任何漣漪。

  姥姥看見我這般無聊,便說:“要不去附近的圖書館看看書吧!崩牙训氖种噶艘粋被雨水沖刷的模模糊糊的方向,我撐起傘,在雨中踏出一條路,迎著風,向那個模糊的影子走去。

  管理員是一位白發(fā)蒼蒼、戴著老花眼鏡的爺爺,看到我撐傘進來,眼神里充滿了驚訝,“雨天,通常是生意最不好的時候,為什么會有人來看書?”挑揀了一本自己中意的書,選了一個采光極好的位置,看起書來,時鐘不知不覺就打了六個盹,天已經褪去臟透了的衣服,披上一件暗色的襯衣,我有了回家的念頭,可我的翻書聲會不會帶給爺爺一絲絲安慰?能不能褪去圖書館孤獨的外套?

  讓我陪陪他吧,我想,于是,再次低下頭,尋找先前的目光,又一次探尋書中的奧秘。翻著翻著就疏忽地悄悄放走了時間,再抬頭時,已是七點多,還是沒有閉館,可我疲憊的雙眼只看得一片模糊字跡。

  我該回家了,站起身,合上書本,尋找著書的`歸宿,爺爺察覺到了我的動靜,開始清掃圖書館。

  “你怎么還在這里?六點鐘可就閉館了!币粋人扯著嗓子,拿著手電筒深一腳,淺一腳的走過來。我沒時間回答那響亮的女聲,只回頭看了一眼那佝僂的忙碌的身影,喃喃道:“六點就閉館嗎?”

  胸口涌起了一陣陣的溫暖,周圍的黑暗頓時變得耀眼。生活,不僅僅是為了生存,還有許許多多美好的原因;生活不僅僅是為了自己,還有許許多多是為了不相識的陌生人;生活,不僅僅是陪伴他人,還有許許多多是默默關懷你的人在陪伴你,無聲無息——這才是生活的真味。

初中生活作文 篇8

  離開了父母的懷抱,告別了小少爺的稱號,懷著忐忑的心情,邁出了步伐,開始了自己新的旅程。

  揮手告別了小學生活,踏入了初中的校門,我已經是一名初中生了。面對新的學習生活,我既期待,又有些忐忑。

  開學的第一天早上,我被生活老師狠狠地批評了。望著他那張青筋暴起的`臉,我不禁感嘆:初中生活,真的有那么艱難嗎?

  晚上,下了晚自習,我獨自一人走回宿舍。月光下的樹影籠罩著我,抬頭望望天空,漆黑的夜空中點綴著一輪明月,沒有星星的陪伴,顯得如此孤獨正如現在的我一樣,那么孤寂,那么悲涼。媽媽,此刻,我多想回到您溫暖的懷抱?蛇@一切,終究只是幻想,我只有自己忍受淚水,忍受磨難,堅強地走下去。

  回到宿舍后,已經熄燈了,按理來說我們應該早早休息,可是因為太興奮了,所以我們非常吵,把生活老師吸引了過來。于是,我們被罰站了。生活老師說 :我理解你們的不適應,但是,你們只有去經歷,才能真正地成長起來。望著天空中皎潔的月亮,我暗暗下定了決心。我那顆徘徊的心該前進了。

  初中的生活是苦樂交織的。

  隨著科目的不斷增加,學習壓力也不斷加大。大腦每時每刻都在飛速轉動。從原來的三科到現在的七科,不僅要把每科學好,還要把每科學精,沉重的學習負擔壓得我們幾乎喘不過氣來。身為小組長,我更是受不了,手里拿著一支筆跟壓力作斗爭。回到宿舍就躺下了,不知道自己的衣服早已被汗?jié),也不知道自己已經是滿頭大汗了。只顧得上休息,明天繼續(xù)學習。

  不久,我報名了足球興趣班,使得原本就短暫的時間更短暫了。奔跑在足球場上,揮灑運動的汗水,每踢進一球,足球帶給我的樂趣便不斷增加學習了一天,踢足球也是一種享受。

  每當我想要逃避時,心中總有一個意念讓我面對;每當我想要哭泣時,心中總有一個聲音讓我堅強;每當我接受磨難時,心中總有一種信念讓我堅持!

  人生,不是一場激情四射的賽跑,而是一步一個腳印走過來的旅程。校園生活,不也是這樣的嗎?

初中生活作文 篇9

  暑假結束得太迅速,初中生活來得太猛烈,從一個小學生變成一個初中生,我還真有點不適應呢。先介紹一下我自己吧。我,十二歲,女,愛好跳舞和寫作。老師說我是文靜的;朋友說我是活潑的;媽媽說我是調皮的,爸爸說我是機靈的?傊,他們眼中的我啊,就是一個百變小魔女哦!

  初中生活,初來乍到第一天。告別了小學同學,我踏進了這個新的學校。新的教室;新的老師;新的同學……

  初中生活,出來乍到第一天,我找到我所在的班級,走到門口,老師還未來到,其他同學都找到了自己的玩伴,而我,卻一個熟都沒碰見,見到這些陌生的同學,難免有些尷尬。我獨自一人靠在欄桿上,聽他們講述暑假聽到的`趣事。無意中聽到一個人再說:“***!蔽姨ь^驚訝地問她:“你認識她嗎?”她回頭看向我:“對呀!她以前和我是同班同學!蔽液退钠鹆诉@個女孩的事情,就這樣,她成了我的第一個朋友。

  初中生活,出來乍到第一天,我找到我所在的班級,走到門口,老師還未來到,其他同學都找到了自己的玩伴,而我,卻一個熟人都沒碰見,見到這些陌生的同學,難免有些尷尬。我獨自一人靠在欄桿上,聽他們講述暑假聽到的趣事。無意中聽到一個人再說:“***!蔽姨ь^驚訝地問她:“你認識她嗎?”她回頭看向我:“對呀!她以前和我是同班同學。”我和她聊起了這個女孩的事情,就這樣,她成了我的第一個朋友。

  漸漸的,我的朋友多了起來,我才發(fā)現,她們其實都是非常非常善良的人哦!

  初中不像小學,作業(yè)多,題量大,老師講課進度也快,科目增加了,早起晚睡,實在很累,但是,累歸累,我不懂我為什么還是那么快樂。過了將近一個學期的時間了,我還真有點想念小學的同學呢,好久不見,不知道他們過得怎么樣了,以前我們遇見,都是很親熱的一起去上學,可是現在,見了面也只是只是淡淡的笑一下,說多打聲招呼,不知為什么,我們之間莫名其妙的隔了一道淡淡的隔閡,見了面都有些尷尬了,喜歡現在的生活,卻又懷念以前的生活,朋友都說我腦子進水了,損友啊損友!

  可是現在的生活真的很快樂。〔皇菃?

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