【熱門】初中生活作文600字匯編8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中生活作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生活作文600字 篇1

　　人們都說，初中生活是一生中最美麗的時光。不錯，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。

　　記得初一的第一節(jié)勞技課，教師讓我們剪紙，剪的是一只小牛，全班就沸騰起來了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開始“工作”。剪紙，這項看似簡單的不能再簡單的事，真做起來還真不簡便。每一個邊角，每一個轉(zhuǎn)角處，都要做得格外仔細，否則就會有一個個棱角，看起來十分粗糙。看身旁那個同學(xué)，正聚精會神得盯著那張紙，用力地握著剪刀期望做到完美，可是不細心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺僅有兩個字——乏味！很少拿剪刀的我們真的有點“手無縛雞之力”。可是，漸漸地，我的手靈巧了些，在教師手把手的指導(dǎo)下，我漸漸的找到了感覺，經(jīng)過兩節(jié)課的`學(xué)習(xí)我最終把這只“小牛”剪好了。雖然不好看，可是我心里美滋滋的，畢竟是自我做的。經(jīng)過上勞技課我深刻的感覺到自我的自理本事還很差，要想理解21世紀的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來完善自我。

　　還有一天，我們的體育教師教我們打籃球，先從三步上籃開始練起。“一步，二步，三步，上籃，”一連串完美的動作完成后，同學(xué)們都敬佩的望著體育教師，為體育教師那颯爽的英姿所折服。隨后，教師又給我們演示了幾遍，就讓我們自我練。別的同學(xué)都在專心致志的練習(xí)著，我和一個同學(xué)鬧了起來。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑，還想咬我，我本想說：“你打狂犬疫苗了嗎”誰知一急，就說成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎”巧的是，我剛說完，那個同學(xué)神情貫注地望著籃球說：“我很久沒打了�！币宦犨@話，我差點笑趴下。

　　我們的學(xué)校生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界……

初中生活作文600字 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，7天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。說長不長，說短不短，卻讓我記憶深刻。7天前，我還是嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”，7天后，我竟蛻變成了能獨立的一名“小軍人”。

　　這7天里，我接受了不一般的洗禮。站軍姿，從而挺直了腰板。踏步，從而向自己的夢想更邁進一步。向右看齊，我在衡量并不斷改變自己的態(tài)度。稍息和跨立，我在打下牢固的基礎(chǔ)。一開始，我并不明白老師和教官讓我們軍訓(xùn)的用意。烏云遮住天空，蜻蜓低飛，我一次又一次地祈禱趕快下雨，但一陣大風(fēng)刮過，吹散了烏云，吹跑了蜻蜓，或許老天也想讓我們這些祖國的花朵盡快成長成參天大樹。每當(dāng)教官讓我們休息的時候，我就希望教官忘記看手表，讓我們多休息一會。但軍紀是嚴明的，不會為任何一個人改變。我已經(jīng)深刻地感受到了軍紀的不可動搖。

　　每天最快樂的莫過于拉歌。我們總是扯著嗓子，爆發(fā)出青春的荷爾蒙。士氣隨著我們的嗓音漸漸地升高，為一天的軍訓(xùn)生活畫下句號，為第二天的刻苦訓(xùn)練打下伏筆。

　　慢慢地，軍訓(xùn)開始變成我們的習(xí)慣，我們開始適應(yīng)這種艱苦的訓(xùn)練。好像在做一件每天都會做的`事情。突然發(fā)現(xiàn)，如果不訓(xùn)練，還會有些不適應(yīng)。家人都笑稱我們是“受訓(xùn)狂”。

　　或許吧，我發(fā)現(xiàn)自己離不開教官，離不開老師，離不開已經(jīng)相處了7天的同學(xué)�，F(xiàn)在，呆在家里，看電視沒精神了，玩電腦的時候心里還在回憶與同學(xué)在軍訓(xùn)時發(fā)生的趣事。

　　軍訓(xùn)最后一天的聯(lián)歡會上，我獻上了一曲二胡曲《賽馬》。也許潛意識里，我在祝福我們以后像駿馬一樣在草原上自由馳騁，又好像在贊美軍訓(xùn)生活雖枯燥但讓人激情澎湃。

　　自古以來，梅花香自苦寒來。沒經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？

　　軍訓(xùn)，后會有期！

初中生活作文600字 篇3

　　我的初中生活有太多值得讓人回憶的地方，這些美好的一幕幕組成了我最美的青春。

　　初中，班上的同學(xué)們都很友善，我與同學(xué)們的相處也很好。我們一起上課下課，一起吃飯，晚上也一起回宿舍，隨著宿舍里的燈光統(tǒng)一熄滅了后，我們也一起閉目入睡。

　　初中生活中，不管是課堂上還是課后，都是充滿朝氣的。課堂上，老師的講課很生動有趣，在老師的帶領(lǐng)之下，以前比較沉默的我都忍不住舉起手與同學(xué)們一起爭搶著回答問題。老師的幽默風(fēng)趣很受同學(xué)們的喜歡，我們在課堂上是學(xué)習(xí)的競爭對手，但是一到課后的時候，我們就又打鬧成了一片。

　　課后的生活也是有趣的，課后的我們同學(xué)間的游戲活動更比課堂上更精彩，種類也更豐富。我們幾人組成一個團，然后以團為單位玩的不亦樂乎。課后，我們的運動時間則是去操場上打球，有打羽毛球的，打籃球的，也有打乒乓球的。

　　我在專屬我們的運動時間里最喜歡玩的不是打球，而是慢跑。我喜歡跑步時的感覺，在跑步中，我能感受到風(fēng)從我的耳邊吹過，不急不緩。風(fēng)追著我，跟著我，黏著我。

　　校園里不時的還會舉行一些大型的活動，比如合唱比賽。記憶最深刻的一次合唱比賽是在我剛進初中不久的一次集體合唱比賽。在那次比賽中，我班獲得了全校第一的傲人成績。

　　還記得在那天晚上，璀璨的'燈火將校園里的各處都照了一個通亮，燈光下的我們?yōu)檫@個勝利而吶喊著，聲音的海洋在躍動著，最終滾動成了一個喜悅的大字，那就是從我們嘴中喚出來的，“耶！”

　　我的初中生活很美好，每一次回想，都讓我的心里涌上一股難以言表的感情，那是歡喜中的不舍，對時光流逝的無奈。

初中生活作文600字 篇4

　　打開心靈的窗，用你那雙最美的眼，去看那生活，看那變化。

　　——題記

　　睜開雙眼，我仿佛看到了整個世界。打開窗，把手伸出去，幾滴涼意涌上心頭，我知道，是下雨了。我不愿被這些繁瑣侵擾，一頭扎進了被窩里…………

　　前方一片美意，我盡收眼底，移動著腳下的步子，踏著這潔白潔白的雪，我來到了這個如花般的世界。遠遠望去 那雪潔白潔白的，上面似乎是有些什么。我一路踩著潔白，潔白上是令人熟悉的畫面:一個小女孩，在陽光下追逐著風(fēng)箏，她的另一只小手緊牽著一只大手，在春風(fēng)的吹拂下，他們恣意地奔跑著……后知后覺地，我來到了另一個地方:碎亭。在這里，有一個小水池，水池周圍是各色各樣的小野花，里面，溪水流淌著，發(fā)出泠泠的響聲，宛若一片瑤池。瑤池里有一群嬉戲的小孩，他們互相往對方的身上潑灑著水滴，玩著各式各樣的游戲，不亦樂乎，他們終于，笑得不亦樂乎…… 嗒，嗒―轉(zhuǎn)動的鐘表喚回了熟睡中的我。夢境太美，我舍不得離開……但夢，終歸是夢，虛幻的夢……

　　指針在走，時光在流逝，眼前，早已物是人非…… 雨，停了。緩步出去，外面，一片雨后的清新濕潤。眼前的棟棟高樓大廈已代替了曾經(jīng)的平頂小屋；遠方的亭，也早已換了模樣；那時的我們，也已經(jīng)長大了，不再有童年時的那般天真活潑，少了一份稚嫩，少了一分會心的微笑…… 指針在走，時間在流逝，我們的`腳步也不停的前走，瑣碎的記憶在腦海中閃現(xiàn)，這一切都走的太快了，變得太快了。

　　時光荏苒，一去不復(fù)返，帶走了我們的美好回憶，也帶走了我們的那些不快樂，那些不順心。抓住手中的時間去做你想做的事，去游你想去的地方，去珍惜那些你愛、也愛著你的人。我們相信:明天會更好！

初中生活作文600字 篇5

　　漸漸地進入了青春期，漸漸地叛逆了起來，漸漸地與家人疏遠，漸漸地遺忘了夢想，漸漸地迷失了方向……

　　這是成長的蛻變，也是人生中一個難跨的坎。

　　自從我進入初中以后，家里總是充滿了硝煙味。媽媽怪我不懂事，我怨媽媽不理解我。我們之間豎起了一道無形的墻，互不溝通，互不寬容。

　　每天家里的氣氛都十分緊張。媽媽在外面遇到不順心的事，回家就把我當(dāng)撒氣筒；我在學(xué)校遇到不順心的事，回家就對媽媽吼。有時我只能躲在自己房間里偷偷的哭，心想這種日子什么時候是個頭。

　　春節(jié)長假，爸爸回來了，大家心照不宣的.收起了火藥味。快樂終于又回到了我們的身邊。

　　聽著媽媽對爸爸地抱怨聲，聽著妹妹對爸爸的撒嬌聲，我竟不像以往那般心煩。是啊，媽媽老了，一頭黑發(fā)中冒出了一根又一根白發(fā)，而妹妹也長大了，再也不是那個不懂事的小孩兒了。

　　其實，一家人其樂融融有何不好，干嘛要動不動就吵架，一言不合就動手呢？本就是一家人呀！

　　或許是生活在一起久了，愛也就漸漸淡化了，以至于忘記表達了，讓我漸漸認為媽媽不愛我了，故和媽媽對著來。

　　生活不就是如此嗎？經(jīng)常能看到一兩則新聞，比如父母沒錢給兒子，兒子就殺了父母。再比如一個父親愛上了賭博，欠下了一輩子也還不清的高利息，不僅毀了自己，也毀了整個家庭。

　　其實最好的生活不是錦衣玉食，不是擁有至高無上的權(quán)力，而是當(dāng)你傷心時有家人的安慰，當(dāng)你饑餓時有媽媽燒的飯菜。

　　試問，一個多金的商人與一個平凡的鞋匠哪一個更快樂？我認為是那個鞋匠，他為自己的作品而高興，為收獲而高興。而商人只能做一輩子擔(dān)心受怕的守財奴。

　　生活給于人的境遇各不相同，有困境，有安逸。而困境之后往往是幸福，安逸之后往往是沒落。命運對每個人不會絕對的公平，但一切都要看你自己如何舍取。

　　我個人認為，不管你如何舍取，快樂就好，就像陶淵明說的：“但使愿無違”。

初中生活作文600字 篇6

　　隨著清脆的“咔嚓”聲，一個美好的場景被攝入鏡頭，多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影，是我的愛好。

　　星期天，我提著相機漫步在街頭，“閑庭信步”的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童……構(gòu)成一幅幅和諧美好的畫面。我拍些什么呢？雄偉的建筑，鮮艷的花朵，的確美好，但構(gòu)思并不新穎。

　　�。∮辛�，“咔嚓”一聲脆響。你猜猜我攝下了什么？手，新華書店科技書拒前，那無數(shù)雙拿著書、艷著書、舉著書的手。纖細的、粗壯的、粉嫩的、被陽光曬成古銅色的……當(dāng)這個情景出現(xiàn)在眼前時，我就感覺到有一種力量推動著我。這些手僅僅是在拿著書嗎？不，它們是在摘取打開知識寶庫的金鑰匙。多么令人感動！看到這無數(shù)雙手，你就能自然聯(lián)想到手的主人那一張張含著微笑的臉了，那是多么愉快的微笑。

　　“咔嚓”，又攝下了什么？腳，圖書館前等待開門的許許多多雙腳。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿涼鞋的'，還有拄著手杖和雙拐的……看著他們，我熱血沸騰了！這不是在躊躇在排徊的腳，而是在奔跑在攀登的腳，在人類前進的道路上留下了堅實印跡的腳，多么令人振奮！看到它們，你就能聯(lián)想到它的主人們那一張張含著謙遜的微笑的臉。那微笑，也一定含著奮進者的陶醉和滿足。

　　“咔嚓”這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑，接待友人們的真誠的微笑，看到成果的欣慰的微笑，我隨處可見的微笑，時時激勵著我，鼓舞著我：我看到一個廣闊美麗的世界，它充滿了對生活的愛，充滿了對未來的幢憬，充滿了對美好事物的追求。

　　你想看看這些精彩鏡頭嗎？你的身邊就有。

初中生活作文600字 篇7

　　“唱給俺聽聽，咋樣?”

　　“聽好了啊。”

　　“就在10月6號那一天，我走遍了……”

　　我的校園生活之一便是聽俺同桌神侃，在此向你透露一秘密，哪個單位或大師想請一幽默人員，直接請俺同桌得了。因為啊……他比馮鞏還馮鞏(千萬別告訴俺同桌是我說的，謝了。)

　　籃球+左手=運動

　　“各就各位，準(zhǔn)備開始!”體育老師正在操場上發(fā)號施令，這是我們在進行籃球練習(xí)。體育場上的我們，個個英姿颯爽，精神飽滿，全神貫注地進行投籃動作練習(xí)�！鞍�喲，咱班來一左撇子!”說誰呢?一看，不就是我嗎!像我這種拿筷子都用左手的人，投籃肯定用左手!

　　哼，敢說我。看招!我肯定把你的球打掉!上帝保佑，但愿沒有人來騷擾我的球。

　　陽光下，一道刺眼的光芒射來，周圍仿佛沒有了色彩，時間仿佛停止了，大家都在靜靜的看著那個球落入球框里，那個球不斷的在球框邊上打著旋兒，忽然一閃身，掉了下來，大家都在惋惜這么好的球沒入框。

　　考砸+恐怖=?

　　笨蛋，加法都不會。凡是考試考砸了，老師發(fā)火時又很恐怖，其結(jié)局當(dāng)然是布置的作業(yè)很多啦!這是我在小學(xué)一年級就學(xué)會的'!

　　“看看你們，一天到晚，背書背不好，考試考不好，寫個作業(yè)都學(xué)會偷工減料了，從現(xiàn)在開始，每天晚上寫作業(yè)要讓家長檢查，抽背，挑寫，還要簽名!”

　　偶不寒而栗!

　　“現(xiàn)在的老師要是發(fā)火了，簡直比拉登還拉登!”

　　“我舉雙手贊成!”我與F君不謀而合，真是英雄所見略同。

　　多彩的校園生活怎么一到了我筆下就變得亂七八槽了?還請見諒。

初中生活作文600字 篇8

　　小時誰為你穿衣，長大點時誰為你做飯，工作后誰夜夜思念你，那是媽媽。

　　小時后有人問我你愛你的媽媽嗎？我都會很快的回答說“我愛我的媽媽”，并跑到媽媽面前給媽媽一個大大的吻。現(xiàn)在的我呢？對媽媽只是歡快的一句：“媽，我回來啦！”

　　周日午飯后全家人坐在電視前看抗日戰(zhàn)爭片，一邊看一邊打心底憎惡那日本人。我跑到老媽旁坐著，看著媽媽略帶疲憊的臉，心里有點發(fā)酸。突然，在媽媽的短發(fā)中我看見一根刺眼的銀發(fā)，頓時鼻子發(fā)酸，眼里一熱，但我不會讓淚水浸濕我的衣襟，更不會讓淚水滴入媽媽的心田。

　　媽媽，謝謝你的養(yǎng)育！以前的不懂事讓它化為炊煙，讓我現(xiàn)在的行動印入你的心坎。

　　等清晨的第一縷陽光撒入媽媽的房間時，我已將那熱騰騰的早飯準(zhǔn)備好，擺在餐桌上，等待著媽媽的夸獎。

　　我知道八點鐘一到，媽媽就要去上班，家里只有我和妹妹，好大的一個家只有我倆顯得格外冷清，但我要讓它“熱鬧”起來。我和妹妹分工明確，她只負責(zé)將那早飯后的碗碟洗干凈，而我的就會一大堆，但我心甘情愿。我先將各個房間里的`垃圾掃出來，這活肯定不會容易，我掃完這兒，那兒保準(zhǔn)又會有一些碎末，剛把碎末清理干清又是一些垃圾，把垃圾清理出家門，接下來我會洗衣服、收拾廚房……最后我會去做飯，迎接媽媽。

　　做飯，因為上次做飯將鍋和門燒掉，給我留下了后遺癥，讓我不想去觸碰那些東西，但是我為了媽媽，我將再次走進廚房拿起蔬菜和鍋燒。我要給媽媽炒西紅柿和雞蛋，我將西紅柿洗干凈后，把一個完整的“小燈籠”刻成一個四不像的東西，我把雞蛋打在碗里，可誰知雞蛋皮也想進去，在一旁觀戰(zhàn)的妹妹幸災(zāi)樂禍地說了一句：“幸虧是洗過的，不然就慘了”。我將食材一一放入鍋中去翻炒，就因那四不像很難熟，讓整盤菜看起來不怎么樣。但下班回家的媽媽看到餐桌上的飯菜卻笑得很甜，連連說味道很香。

　　歲月流逝人安好，點點滴滴總關(guān)情。媽媽，知道嗎：女兒一直愛您啊，就像您愛我一樣！

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