【精華】初中的我作文匯總5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中的我作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的我作文 篇1

　　聽到這個題目，大家肯定會問：什么才是文明？其實，良好的文明習慣在我們生活中處處可見。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行為，驗證一個人是否具有良好品德與素質，取決于生活中的點點小事。

　　在學習中，我們將會認識到做人的基本文明道德原則，學做一個懂誠實、守信用、與人為善的人，不斷學習與人相處的道德與藝術；培養(yǎng)競爭與合作精神；對社會、對祖國、對世界的關注；熱愛生活、心憂天下的情懷。

　　中華民族是一個具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。

　　古代關于文明美德的'故事比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。

　　文明是一個人道德素質的體現，文明來自生活，生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧！

初中的我作文 篇2

　　在我成長的數年里是書籍讓我充實地度過那被學習充斥一天天。

　　從數年躺在床上被童話故事代入神秘的世界，就教育我們明辨是非，四大名著，讓我我開始了解人世當中何謂正邪，何謂仁義，后來，《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》改變著我的世界觀，《邊城》、《童年》讓我對人生的哲學多了一份領悟，而古仁人志士的經典詩篇更是在喧鬧的都市之中陶冶了我的情操，讓我在寧靜的.山水田園中旅行。

　　現在，中學的課程可能占據了大部分時間，然而找時間就像擠海綿，對讀書的渴望讓《讀者》、《萌芽》等摯友陪伴了我數個春秋，每天，一兩段或以兩頁無不在潛移默化的影響著我。人類的技術文化都在不斷的進步中，我們也一樣，每天都需要書籍來滋潤我們，當我們見證了例如官僚、拜金主義等某些奸邪，丑惡的事時，我們能分清善惡，懂得如何來判斷和處理嗎？這就需要書中所蘊含的智慧來引導我們，就像在小時候，老人們循循善誘的告訴我們做人的基本原則�，F在，各類文學作品情采紛呈，科技的發(fā)達讓讀書成為一件輕而易舉的事情，而現在不讀書更待何時，錯過的機會就像逝去的光陰一樣不復返，中學時代就是讀書的黃金年代。

　　我們在中學的學習當中，不免會有一定的弊端，知識體系龐大而又復雜，這就需要讀書來充分彌補我們學習上的缺漏，而學習可能帶來的乏味感更需要讀書來培養(yǎng)興趣，輕松的精神食糧不比成堆的試卷更有吸引力嗎？

　　讀書時，沉浸在文豪們充滿智慧的意境中，品味一字一句的意蘊，讓人能對人高尚，對困難堅強。是書籍讓我在一次次面對不可預料的挫折時，鼓起勇氣從容應對，找到前人的足跡克服它。

　　讀書讓我的人生豐富多彩。

初中的我作文 篇3

　　記得在我上小學三年級的時候，暑假到了，爸爸便對我說：“我下午叫你騎自行車吧！”我心想：騎自行車太好學了。于是就愉快的答應了。

　　下午，爸爸帶我來到了一片空地上，讓我騎自行車，剛開始，爸爸說：“你要手握車把，用力蹬腳蹬子，于是我便慢吞吞的騎上了自行車，剛開始有點緊張，手便情不自禁的抖了起來，沒走多遠，就一下摔在了地上，這一摔，把我的自信心給摔沒了，我于是便扔下了自行車，炮灰了家，在回家的路上，我看到了兩個比我小的孩子騎著自行車回家，便心想：比我小的'孩子都能學會，我為什么就學不會呢？我便又去了那兒，仔細學了一會兒。沒過多久就學會了。我心想：原來只要認真面對，什么都能克服。

　　通過這件事，我明白了一個道理，只要堅持不懈，沒有什么困難時克服不了的。

初中的我作文 篇4

　　在這個越來越繁華的城市里，我眼中的綠色正變得越來越少，而那灰色的建筑物正變得越來越多。人們?yōu)榱四芸吹綕M眼的綠色只好出門旅游。

　　樹木，花草，魚，鳥等是在大城市里很少見的，記得曾經和媽媽去上海的市中心，那兒的建筑物很高很高，我必須把頭仰起四十五度才能把它們盡收眼底。那兒都是人，路邊零星的矗立著幾棵樹，我努力尋找小鳥的身影，卻只有耳邊的喧鬧聲。繁華的背后是我們舍棄了大自然的代價。

　　而今，許多人都在倡導建設綠色家園，過低碳生活。于是，我們的城市似乎變得比以前好多了，公園多了，路邊的樹木多了，馬路上的自行車多了，街邊的垃圾桶幾乎是隨處可見了。

　　在我眼中的綠色不僅僅是那些綠色事物，它不僅是大自然的顏色，更是我們生活中的顏色。當看見有人把路上的瓶子撿起來扔進附近的垃圾箱內，就是一種綠色。當看見有人在超市里拿出自己準備好的袋子，就是一種綠色。當看見有人隨身備著一條手帕，一副筷子，就是一種綠色……

　　而享受綠色的.生活也是很簡單的，在家里擺幾盆植物，出門盡量騎自行車，節(jié)約用水，節(jié)約用電等等都是可以讓生活變得綠色的。

　　隨著城市越來越現代化，越來越高科技，我希望人們不要忽視我們生存的根本。保留一些凈土，或創(chuàng)造一些凈土給我們。在勞累了一天之后，可以有個放松，舒緩的地方，無非是人心底最本能的渴望。

　　我們的家園需要綠色來點綴，來豐富。建設綠色的家園是我們的職責，是我們的義務。綠色的家園是我們所要的，更是我們要保護的對象。

　　當我們眼中的綠色越來越多的時候，就是我們微笑的時候，就是我們驕傲的時候。

　　當清晨的陽光灑滿了你的臥室，小鳥在你的窗欞上呼喚你，你睜開眼，看向那整個城市，綠色是樹木，晨練的人們，蔚藍的天空，淡金色的陽光，當你看到著一切的一切，你回不由自主的微笑，因為很明顯，這是多么美好的一天��！

初中的我作文 篇5

　　停下了腳步，找回最真摯的自己。——題記

　　匆匆的世界，匆匆的道路，唯一能聽聞的，只有自己的喘息。曾經的我，在無盡的勞累與壓力之下，疲憊而行。伴著自我的喘息，我們不斷前進，而生活的每一步也顯得蒼白無力，在腦海里，匆匆而過，以至于落下了心靈——那最真摯的自己。

　　老師總是逼著我參加800米賽跑。她說我是班長，應為班級貢獻，我是多么不愿意，我不愿意做班長，不愿跑800米，更不愿失去我僅存的一絲喘息的機會，我知道我不行。

　　我開始在家人和老師的逼迫之下，練習800米，從此，陪伴我的只有汗水，只有艱辛。我身上的擔子越來越重，但卻不能停下腳步————因為那些支持我的人，為我加油的人。它們使我的壓力越加沉重。

　　每一次，當我練習時，我總是傾聽著自己沉重的腳步，傾聽著自己的喘氣�！昂�、呼”，我聽到了勞累，聽到了悲哀，聽到了內心的呼喊，讓我停下來吧！可是這聲音瞬間被一股壓力淹沒了。就這樣，正式的比賽來臨了，我深知自己不如別人，這幾天的練習絲毫沒讓我進步，可能是體質不如人，更可能是我的心靈太沉重。站在起跑線上，我看著家長、老師的臉，是充滿了期待，同時又給予我壓力的臉，我想深深喘一口氣，可槍聲已響起。時間，是不等我的。我必須起跑，身體已沖到了前端，但我總覺得什么落在了后頭，我的全身泛起一陣痛楚，如此憋屈，好似所有的壓力要將我吞噬。再一次，我聽到了自我的喘息，自內而外，我的口在喘，心在喘，軀體在喘——-我開始了掙扎，我太累了。在這模糊的.狀態(tài)，我仿佛回想到了過去，我從沒隨自己的愿而停下腳步，即使再累，即使再難受，現在，我已傷痕累累，被這些壓力，逐漸淹沒，我何時，才能停下腳步，讓自我喘息，讓靈魂跟上呢？那一次，那一瞬間，終于我聽下了腳步，我已經忽略了那些壓力，找回了自己最真摯的心靈�，F在，只有做回自己，讓自己喘息一會吧！

　　那一次，我放棄了比賽，走回了起點。

　　那一次，我沿著家長的嘲罵，卻豁然開朗。

　　那一次，我停下了腳步，找回了最真摯的自己……

　　匆匆的世界，怱匆的道路，時而放慢腳步，為自己減壓。做最好的自己！

【初中的我作文】相關文章：

初中的我初中作文11-04

初中作文：初中的我11-04

我初中作文02-05

初中的我作文11-04

我初中作文01-08

經典的我初中作文01-10

初中的我作文01-07

我的初中作文11-07

我的初中我做主作文11-14

我的初中我做主作文11-14