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精選初中生的作文600字集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中生的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文600字 篇1
帶著一絲恐懼,我邁入了初中生活,然而,當(dāng)真正融入其中時(shí),才發(fā)現(xiàn)沒有想象中的可怕,那里有灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng),書香四溢的課堂,楊過向上的伙伴,也正是他們,讓我在這初中的一年里,感受到了無(wú)盡的歡樂和意想不到的收獲……
“立刻就要到我了,你必須行的”我對(duì)自我說(shuō),此刻的我,在藝術(shù)節(jié)的候場(chǎng)室內(nèi)焦急的等待著,眼直勾勾的盯著那張薄薄的紙,汗早就流到了鼻尖……
最終輪到我了,站在舞臺(tái)上,我又暗暗給自我打氣,沒問題,為了這次演出,自我費(fèi)了多少心血,必須沒有問題的!站定,我開始了我的朗誦,開始的時(shí)候,我語(yǔ)氣平緩,腦子里飛快的過著下一句的歌詞,可猛地一抬頭,天。∵@么多人!黑壓壓一片,有點(diǎn)暈了。我……真的沒有當(dāng)著這么多人的面說(shuō)過話,怎樣辦?詞是什么來(lái)著!我不知所措的站在舞臺(tái)上,腦子已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動(dòng),我低著頭,不敢看臺(tái)下的人,因?yàn)槲遗聦?duì)上教師的目光,同學(xué)們的目光……只是死死的.拽住衣角,就在這時(shí),臺(tái)下?lián)P起了震耳欲聾的掌聲,是?我猛然抬頭,是他們!我的同學(xué)們!他們用掌聲告訴我,我能夠的!對(duì)了,我想起來(lái)了!
是的,同學(xué)們的鼓勵(lì)給了我自信,給了我戰(zhàn)勝恐懼的力量,從那一天起,我不再害怕當(dāng)眾說(shuō)話,能夠在課堂上思維清楚,琉璃并且大聲地回答問題,能夠在各種活動(dòng)中發(fā)表自我的意見。也是在這一年里,我明白我收獲了金子般的友誼。
當(dāng)從那幼稚的童聲中來(lái)到肅穆的學(xué)校;當(dāng)從那件印有卡通的教室走進(jìn)書香四溢的課堂;當(dāng)從那個(gè)只想著瘋玩的丫頭走進(jìn)青澀美麗的花季,一切都在改變,在這一年里,我感悟良多……
初中生的作文600字 篇2
春色滿園關(guān)不住,一只紅杏出墻來(lái),春天的到來(lái)萬(wàn)物都抵御不了它的的熱情,匆匆趕著出來(lái)迎接春天。
天氣漸漸暖和起來(lái)了,小河表層的薄冰也已經(jīng)化了,河水嘩啦啦的唱著歌兒,歡快的向下游奔去!按航喯戎。“小鴨子們已經(jīng)一個(gè)冬天都沒下水了,整整一年才盼到新的春天,他們按奈不住迎接春天的喜悅,老早就下水了,瞧他們的兩只腳掌有規(guī)律的捋動(dòng)著水,還不時(shí)地為小河伴奏:“嘎嘎!嘎嘎!“多么動(dòng)聽的交響曲。秤卧谒锏某诵▲喿,還有小魚呢!他們有的三五成群的在水底說(shuō)悄悄話;有的俏皮地在水里翻滾表演雜技;還有的躍出水面感受春天的氣息…、小河邊的積雪化做甘露,浸入了泥土。小草貪婪地吮吸著春天的甘露,積蓄了充足地力量后,爭(zhēng)先恐后地沖出松軟的泥土,舒展開一片片綠中帶黃的葉子。下雨咯,下雨咯!纖細(xì)的春雨沙沙作響,如絲如弦。漫山遍野的草坪被春雨洗得油亮油亮的,而本是枯枝的柳樹,在春雨的滋潤(rùn)下,抽出了柳條,像少女的秀發(fā),在春風(fēng)的吹佛下優(yōu)雅的搖曳。小燕子早已從遠(yuǎn)方趕來(lái),告訴大家春天的訊息:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!
在城市里,人們脫掉了厚厚的冬衣,穿上了輕便的春裝。一縷縷和煦、溫潤(rùn)的陽(yáng)光,照耀著整個(gè)大地,光明而溫暖。迎春花小心翼翼地挺直身子,吐出一片片新葉,一朵朵嬌小的黃花展示著春天的風(fēng)采。在公園里,遍地鮮花,粉紅的'桃花,嬌艷的杜鵑,雍容的牡丹……
一團(tuán)團(tuán),一簇簇。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)開繁了,我愿做一朵含苞未放的鮮花,釋放出孕育已久的希望。路邊的樹木爭(zhēng)先恐后的冒出新芽,享受第一縷春光,我愿做這一片新的葉子,為世界帶來(lái)一抹微不足道卻又不可缺少的新綠。
春天就像是黑暗中的一把火,點(diǎn)亮了世界,點(diǎn)亮了希望,讓我們來(lái)迎接春天吧。
初中生的作文600字 篇3
一個(gè)這么短短的故事讓我明白了愛的含義,男孩的自豪讓我學(xué)會(huì)了“感恩”這兩個(gè)意義深刻的字,我找到了它們的含義:那就是出自內(nèi)心的愛,一種無(wú)法言語(yǔ)的愛,一種會(huì)用內(nèi)心來(lái)感謝的愛!……
在遙遙的天際眾我常常在尋找一分真摯的愛,它宜于言表;它無(wú)聲無(wú)息;它嬌小可愛;它、、、、、、
我以前從不知道什么叫感恩,也不知道感恩的愛是什么,我一直在追尋著這個(gè)答案,但時(shí)常我會(huì)陷入萬(wàn)劫不復(fù)的淤泥坦中,永遠(yuǎn)不得翻身!
一個(gè)故事,卻讓我明白了感恩的含義,讓我明白什么是真正的愛,什么叫做感恩的愛!
小男孩的'身體很健康,但是他很調(diào)皮喜歡到河邊去玩。一次他又到了河邊,他正玩得高興時(shí),一之張開血盆大口的鱷魚正向他逼近,愈來(lái)愈進(jìn)了,就在離他有一米的地方,正在注視著他的媽媽跑了過來(lái),他叫住男孩,但是他沒聽見,突然鱷魚張開了大口想把他整個(gè)吞進(jìn)去,他的母親也同時(shí)抓住了男孩的手臂,她一刻也不曾放松,后來(lái)附近的獵人聽到了男孩的救命聲,連忙跑了過來(lái),對(duì)準(zhǔn)鱷魚開了一槍,鱷魚死了,但是男孩的母親卻沒有放手,在男孩被拖上之時(shí),男孩的母親終于放了手。后來(lái)有采訪那了男孩,說(shuō)要看鱷魚要上的痕跡,當(dāng)看完后連聲說(shuō)上把很深,男孩并沒有什么驚奇,他撈起衣袖,讓看了母親當(dāng)時(shí)抓著他得傷疤,他幸福而有自豪地說(shuō):“這是我的母親抓我的傷疤!贝_實(shí)那個(gè)手臂上留下了一道紅紅的傷疤,但是男孩說(shuō):“這是愛的傷疤!”
一個(gè)這么短短的故事讓我明白了愛的含義,男孩的自豪讓我學(xué)會(huì)了“感恩”這兩個(gè)意義深刻的字,我找到了它們的含義:那就是出自內(nèi)心的愛,一種無(wú)法言語(yǔ)的愛,一種會(huì)用內(nèi)心來(lái)感謝的愛!
初中生的作文600字 篇4
告別小學(xué)六年的生活也即將對(duì)這小學(xué)最后一個(gè)暑假說(shuō)“goodbye”了,面對(duì)我的是即將開始的緊張而有趣的初中學(xué)習(xí)生活。
踏著青春的節(jié)拍,我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門,我相信,我快樂美好的青春一定就會(huì)在這未來(lái)的三年里綻放異彩,對(duì)于這未知的.世界,未知的的學(xué)習(xí)我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美好的名詞?梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。
我憧憬中學(xué)里那燦爛的知識(shí)光芒,憧憬中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個(gè)人都是一條小魚,正吸收著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)、海水的滋潤(rùn)。我一直向往著溫馨、美好的初中生活,中學(xué)就好比一個(gè)大家庭,給了我溫馨;老師又好像天空的星星,讓我們回想起走來(lái)的“腳步”,為我們照亮了前進(jìn)的道路。
我向往的初中生活,就像正在成長(zhǎng)的小草,渴望陽(yáng)光雨露。當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門,就仿佛走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,那代表著我正逐漸成長(zhǎng),也意味著我將受到更高層的教育。記得,在小學(xué)里,同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的;但我認(rèn)為,在中學(xué)里,我會(huì)把更多的精力放到學(xué)習(xí)上,可也得勞逸結(jié)合。不過業(yè)精與勤荒于嬉,當(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時(shí),我必將更加努力,更加勤奮。向往初中快節(jié)奏的生活,就等于期待更完美的自己!
向往初中生活,就像向往明天的朝陽(yáng),它充滿希望和美好,讓我翱翔在藍(lán)青這片美麗的土地上吧!去書寫人生中最華麗的一章!
初中生的作文600字 篇5
宛如縷縷青煙,初中生活。炊煙裊裊;宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。這就是所擁有的夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合,躲也不是閃也不是令我無(wú)從支配。
小學(xué)生活的確遜色很多,與初中相比。沒有反復(fù)的督促,嚴(yán)歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時(shí)間,卻會(huì)帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會(huì)其中的意義。投降,墮落,前途將一片漆黑;反之,拼搏,進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你
肩上沒有任何負(fù)擔(dān),小學(xué)時(shí)的陽(yáng)光、開朗、無(wú)憂無(wú)慮。心中只有一個(gè)信念:自己認(rèn)為正確的值得的按著意思做就好,從不顧忌它后果,即使錯(cuò)誤連篇,也無(wú)動(dòng)于衷?墒乾F(xiàn)在變了雖然還不夠徹底。不在以前的樂天派”連笑聲,也帶有一點(diǎn)兒虛假,學(xué)習(xí)成績(jī),更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的'還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地,意識(shí)到這樣沉淪的后果,于是竭盡擺脫它糾纏,一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明,一步步離開黑暗,學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比,做為目標(biāo),一個(gè)個(gè)追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次…一次次鼓勵(lì)自己,將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,再難,不怕!
有時(shí)在困難面前,說(shuō)實(shí)話。確低過頭,凡是看到打“x號(hào)的題目,還沒審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構(gòu)成了不自信。
現(xiàn)實(shí)生活,膽怯。總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受;望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏,但依舊無(wú)法令我順其自然。
多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰,初中生活。誰(shuí)有無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么,或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風(fēng)順,光芒萬(wàn)丈,但是相信,守得云開見明月,風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的。
初中生的作文600字 篇6
剛踏入初中,一切陌生得令我膽顫。陌生的教學(xué)樓,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切的一切都是陌生的。
漸漸地,我開始熟悉初中生活,開始結(jié)交新的朋友,開始建立新的友誼。通過幾天的學(xué)習(xí)和生活,我發(fā)現(xiàn),初中的學(xué)習(xí)科目增多了。在小學(xué),主要學(xué)習(xí)的只有三門功課:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),像美術(shù)、體育、品德、音樂等科目都是副科,是來(lái)放松的。而在初中,不僅語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)要學(xué),歷史、地理、生物、化學(xué)、政治等科目也要學(xué)。而以前的副科美術(shù)、體育、品德、音樂等科目將來(lái)都要考試。以前一天上七節(jié)課,現(xiàn)在一天上九節(jié),真是頭大呀!
學(xué)習(xí)的難度也加大了。上初中之后不只是學(xué)習(xí)1,2,3,那樣簡(jiǎn)單,很多科目難度加大,讓人一下子難以接受。例如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這幾門科目當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),就要當(dāng)天會(huì)背會(huì)默,每天都要學(xué)習(xí)新的知識(shí),還要預(yù)習(xí)新的知識(shí)。有時(shí)候,別的科目也有作業(yè),也是要求當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握。于是我們?cè)诓恢挥X中“吃”成了胖子。之后,我們要從這么多的'知識(shí)中,尋找最重要的,還要背得滾瓜爛熟。只有這樣,才能熟能生巧。
學(xué)習(xí)的自主性要提高了。在初中,老師抓得不如小學(xué)那么嚴(yán),很多事情都要靠自己自覺地去學(xué)習(xí)。比如說(shuō),課前的預(yù)習(xí),要自己完成,如果經(jīng)常不完成作業(yè)的話,有些科目的知識(shí)你就無(wú)法掌握。這樣一而再,再而三的不完成作業(yè),日積月累,你不會(huì)的知識(shí)就像你欠的債一樣越來(lái)越多。你一下子怎么學(xué)得完?又怎么還的完?所以我們要主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí),嚴(yán)格的按照老師的要求來(lái)做。
社會(huì)活動(dòng)多了。在初中的社會(huì)活動(dòng)較多,會(huì)經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)。另外,初中的團(tuán)體也比較多。如學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等等,這些在小學(xué)時(shí)是沒有的。
這樣的初中生活是不是很充實(shí),很快樂。
初中生的作文600字 篇7
時(shí)光荏苒,猶如白駒過隙,當(dāng)已是豆蔻年華的我,此時(shí)此刻再去回憶總角之年的往事時(shí),童年已經(jīng)似乎成為久遠(yuǎn)的過去,但隨著時(shí)間的推移,它卻又更加深刻,還有一種看得見卻觸不到的遺憾。
童年的很多記憶都藏在一個(gè)小院子里面。四季在更替,我的興趣也隨之不斷切換。
春天的確是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在冬天里似已褪盡的綠苔又漫上了臺(tái)階,樓底下不知哪戶人家種的指甲花已抽芽,而我那時(shí)候的樂趣卻并不僅僅在花花草草上,也許小孩子更喜歡那些能和他互動(dòng)的生命。燕子回來(lái)了,那時(shí)候的我并不知道我對(duì)他們的喜愛在它看來(lái)就是一種恐嚇,它做出了很大的反應(yīng)——遷了巢。我又轉(zhuǎn)而去追逐麻雀,現(xiàn)在看來(lái),小時(shí)候的自己太不懂事了。
夏天是我最喜歡的季節(jié),雖然炎熱,但是躺在竹編的涼席上,奶奶用一把檀木扇子給我趕著蚊子,似睡非睡的我隱隱約約聽著奶奶哼著的小曲,那一片炎熱就拋到九霄云外去了,只剩下一縷繞在心間的清涼。夏天的夜晚,小院子里依舊蟬鳴如雨,也許別的人看來(lái)是如此喧擾,可是正是它們把我心中的夏天染成了墨綠色。院子里還有老人在聊家常,孩子們嬉戲歡鬧,我也是其中的一員,不盡興絕不回家。
秋天是在一場(chǎng)一場(chǎng)的雨后悄然降臨了。兒時(shí)的我真的不能理解,為什么葉子都一片片枯黃墜落,為什么小燕子義無(wú)反顧的飛走了,連墻角的爬山虎的葉子都黃了,晚上出來(lái)的'小孩子越來(lái)越少,只剩下悵然若失的我。
冬天雖然也是寂靜的,但因?yàn)橛醒┗ǖ某霈F(xiàn),我并不孤單。我常常為南方的孩子感到惋惜,他們體會(huì)不到在雪地上滑冰的快樂,也不能把積雪捏成雪球偷偷帶回家,然后看著它們一點(diǎn)點(diǎn)融化。
記憶長(zhǎng)河的旅途結(jié)束了,我雖然要繼續(xù)往前行走,但是那些童年的一幅幅的畫面是我永不漫滅的回憶,是我最寶貴的東西。
初中生的作文600字 篇8
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
進(jìn)了學(xué)校大門,首先映入眼簾的是孔子像。他是那么的謙虛,慈祥和智慧。他的服裝尤如仙人一般,仙氣十足。讓我感受到“仙風(fēng)道骨”四個(gè)字其實(shí)并不只是花干骨師傅尊上才有的稱號(hào)呀?鬃酉竦膬膳杂袃杀痉浅>薮蟮氖^書,分別是弟子規(guī)和論語(yǔ)。它們仿佛告訴我們知識(shí)就是一艘承載著無(wú)數(shù)希望的小船,將指引我們前進(jìn)的方向!每次從大門進(jìn)入學(xué)校時(shí),他總會(huì)雙手合十,好像是在迎接我們哩。繞過孔子像,來(lái)到星光廣場(chǎng)。
這里有210塊大理石筑成,總面積為2500平方米。大吧?為什么叫星光廣場(chǎng)呢?因?yàn)樗牡厣嫌?6臺(tái)地?zé),每?dāng)夜幕降臨,56臺(tái)地?zé)糸W閃發(fā)光之際,從上向下看,仿佛看到了尤如璀璨星空一般的大地。它是那么的廣袤,深遠(yuǎn)。閃耀著人們無(wú)數(shù)美好的瑕想。我想:這該是多么偉大的杰作呀!這56臺(tái)星光會(huì)不會(huì)象征著56個(gè)民族大團(tuán)結(jié)呢?順著廣場(chǎng),沿著和悅路來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
操場(chǎng)上,同學(xué)們正在上體育課。他們浩浩蕩蕩地在六條朱紅色的跑道上飛奔。為操場(chǎng)增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景呢!一陣風(fēng)襲卷而來(lái),散落在操場(chǎng)上的一片片草坪被風(fēng)輕撫著翩翩起舞,仙女一般哩!穿過操場(chǎng),來(lái),到海棠林。
海棠林里,大樹上的葉子都黃了,晶瑩的`雨珠懸掛在葉尖,狂風(fēng)伴隨著秋天的來(lái)臨,雨珠連同葉子接二連三的掉落下來(lái),大地一下披上金裝,真是“滿校盡戴黃金甲”呀!我想這里一年四季都應(yīng)該是美美的。春天,海棠樹抬起頭來(lái)努力的生長(zhǎng),堅(jiān)定地告大地她那偉大的夢(mèng)想;夏天,暴雨來(lái)襲,身邊的小花都被打的垂下了頭,海棠樹卻倔強(qiáng)的抬著頭,努力的吸取來(lái)自天空的滋養(yǎng);秋天,年輕的海棠林里飄動(dòng)著濃烈的果香,讓身在教室的我們也是醉醉的啦。冬季,就剩下幾片葉子孤零零的站在樹枝上顫抖,這不禁讓我想到唐代詩(shī)人柳宗元的詩(shī)句:“干山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!笨墒谴笱┻^后,便是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),干樹萬(wàn)樹海棠花開”的景致了。這便是我美麗的校園啦!
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