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實(shí)用的初中生的作文400字合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初中生的作文400字10篇,歡迎大家分享。
初中生的作文400字 篇1
在生活的海洋游弋,在生活的旅途躑躅,我們要有頑強(qiáng)的毅力。毅力是什么?毅力是一種堅(jiān)持到底的精神,如登山,披荊斬棘,掃清障礙,志在巔峰。如行舟,乘風(fēng)破浪,只為到達(dá)彼岸。為什么我們要有毅力,因?yàn)槲覀冇兄竭_(dá)目的地的渴望,我們有著對(duì)幸福生活的追求,我們有著超越自己的動(dòng)力。各行各業(yè)的人都要有毅力。學(xué)生們要有毅力,十年寒窗,奮筆疾書,只為金榜題名;軍人們要有毅力,有時(shí)要在艱苦的環(huán)境中持續(xù)作戰(zhàn),要有必勝的信心,保家衛(wèi)國(guó),除暴安良;作家們要有毅力,要寫出一部又一部唯美的作品,讓讀者盡享文字帶來(lái)的快感。
沒(méi)有毅力的'人一蹶不振,停滯不前,黯淡無(wú)光。
李小龍擁有強(qiáng)大的毅力,成就自己。
李小龍很小的時(shí)候拜師葉問(wèn),十分考驗(yàn)毅力的挑戰(zhàn)來(lái)了,葉問(wèn)大師讓李小龍每天從家跑到武館,足足有五公里,李小龍累過(guò),苦過(guò),但是沒(méi)有放棄。他的毅力無(wú)比強(qiáng)大,很好地堅(jiān)持了下來(lái),讓葉問(wèn)眼前一亮。試問(wèn)這么有毅力的人做事怎么不會(huì)通達(dá)哪?他學(xué)習(xí)詠春拳也十分有毅力,他勤奮地向師兄們請(qǐng)教,甚至親自到別的武館挑釁,與他人較量而被打,從而體驗(yàn)他人招術(shù)的長(zhǎng)處。后來(lái),李小龍去了美國(guó)發(fā)展。他的毅力不減,他開了自己的武館,與各們各派的武術(shù)大師交流,創(chuàng)立了“截拳道”,他還成功地進(jìn)軍好萊塢,開創(chuàng)了功夫片片種,闖出了自己的一片天地。良好的毅力讓李小龍成就了自己。
毅力是一種良好可貴的品質(zhì),它讓我們變得強(qiáng)大。
讓我們培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力,做一個(gè)幸福的人。
初中生的作文400字 篇2
上個(gè)星期,發(fā)生了一件事,而且是我最討厭的一類事。
中午飯吃好后,我們開心地坐在椅子上。同學(xué)們有的看著書,有的在位子上打撲克牌,還有的'在匆匆忙忙地訂正作業(yè),看樣子是在想在陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)大干一場(chǎng)。突然,鄭皓文說(shuō):“紅色警報(bào),田老師來(lái)了!贝蠹页嶐┪氖种阜较蚩慈,而我和張子炫等人正在胡老師的位置上觀察,看看鄭皓文說(shuō)是不是真的。
!你把徐柯雨那幅畫上的玻璃給弄碎了,哦!你完了!原來(lái)我把手臂放到了那幅裝婊好的玻璃的一角,剛好張子炫看到破玻璃,就以為是我干的。我一時(shí)不知道該怎么辯解,如果我說(shuō)不是我,也沒(méi)多少人會(huì)相信,如果承認(rèn)了,那么就說(shuō)明我就是破壞分子。我一時(shí)六神無(wú)主,急得像熱鍋上的螞蟻,有口難辯!要不是顏魯煜,我就完蛋了。因?yàn)轭侓旍霞皶r(shí)說(shuō):“這不是葉子揚(yáng)干的!彼七谱,思考了一下,肯定地說(shuō):“是昨天柳椅江撲在畫上面,把畫給壓碎了!蔽亿s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天張子炫太可惡了,誣陷我,要不是顏魯煜我就被徐柯雨“干掉”了。
初中生的作文400字 篇3
從古至今,人類總是秉持各式各樣自己的信念:人們相信鬼神的力量;科學(xué)家相信無(wú)底的黑洞、廣大的星系是值得一再探索的;孩子們相信自己的未來(lái)是美好的!跋嘈拧蹦軌蚴谷朔e極向上,快樂(lè)度過(guò)每一天,更能讓人激發(fā)出無(wú)窮的潛能。
幼兒園的我,相信著童話中的王子與公主、巫師與精靈,雖然被同學(xué)們嘲笑,我依然堅(jiān)持自己的信念:在花叢中找尋著拇指姑娘;在寒冷的冬夜里望向窗外,等待著圣誕老人。我相信總有一天,我會(huì)遇見(jiàn)他們。
小學(xué)的我,則是相信李白的“人生得意須盡歡”。上課和老師笑在一起,下課和同學(xué)打成一片,每天都是最快樂(lè)的一天,雖然有時(shí)玩過(guò)了頭,必須開夜車趕功課,但我相信這樣的交換是值得的.。
現(xiàn)在的我,隨著課業(yè)的沉重,相信了“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!泵鎸(duì)著無(wú)盡的知識(shí),只要有心奮發(fā),必能創(chuàng)出一片自己的天地。我常在遇到困難時(shí)以此自許,相信自己能愈挫愈勇。
每個(gè)人都有各自的信念,相信,使人能夠在困境中重新站起,就像是生活中的補(bǔ)給品。我相信秉持著自己的信念,生活會(huì)更多彩多姿,世界會(huì)更美好。
初中生的作文400字 篇4
又過(guò)年了,時(shí)間過(guò)的真快。一剎間,又一年了。在這一年之中,我們都經(jīng)歷了很多的事情。有家事、國(guó)事、什么事情都有,反正我也說(shuō)不清楚。
過(guò)年了,我在這段時(shí)間里迷茫著,找不到光明的道路,不知怎的每每想起,看見(jiàn)一家人合家歡樂(lè),我不禁低下了頭。我低著頭問(wèn)奶奶:“奶奶,爸爸什么時(shí)候回來(lái)?”
“我也不知道,可能過(guò)年回來(lái)吧!
“可是,已經(jīng)是過(guò)年了,爸爸,,爸爸他怎么還沒(méi)回來(lái)啊?”
“...................”奶奶沉默不語(yǔ)。
我看這對(duì)面的人家,不知怎的淚流滿面,我擦干我的眼淚,哭喊著:“爸爸,,爸爸你什么時(shí)候回來(lái)啊。已經(jīng)是過(guò)年了。嗚嗚!蔽也粦(yīng)該哭,我是男孩子,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,“男兒膝下有黃金”我不應(yīng)該哭,于是,我止住了我的哭聲,慢慢的抽泣著。在回家的`路上,好像看見(jiàn)了爸爸的身影,我瘋狂的追了過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的幻覺(jué),可能是我對(duì)爸爸的思念太重太重了。 今年,又遇到了過(guò)年,爸爸依然沒(méi)有回來(lái)。我雖然表達(dá)不出我對(duì)爸爸深深的思念,但是我心里知道,我很想爸爸,我非常的思念他,“爸爸快回來(lái)吧,來(lái)家里,見(jiàn)見(jiàn)弟弟吧,他想你了!蔽夜蛟诘厣想p手舉著高喊,無(wú)力的躺下了,
久久不想起來(lái)。
初中生的作文400字 篇5
人生漫漫,我們終會(huì)遇見(jiàn)許多人。有些如過(guò)眼煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝;而有的則會(huì)與之相識(shí),在人生的畫卷中勾勒出輝煌的一筆。記憶中,那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)腦海。作為我的英語(yǔ)老師,兼班主任,老師,您充分敬佩老師這個(gè)職業(yè)。
曾幾何時(shí),在那烈日正午,同學(xué)們靜心午睡,呼吸平緩,睡意正濃。您卻在此時(shí)于走廊輔導(dǎo)差生,在陽(yáng)光的照耀下,您揮汗如雨,耐心地一個(gè)個(gè)指導(dǎo)各種錯(cuò)題,用干脆的`聲音反反復(fù)復(fù)地講解重點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,太陽(yáng)的光輝如金紗一般披在您身上。您;放棄自己的休息時(shí)間,全心全意地幫助我們學(xué)習(xí),著實(shí)讓我敬佩。
不僅僅在中午,在晚上,她對(duì)我們班級(jí)也扔是盡。每每夜幕降臨,伴隨著放學(xué)的鈴聲,同學(xué)們各個(gè)背著書包離家。而您本可以提早回家,卻留下來(lái)幫忙打掃衛(wèi)生,幫助勞動(dòng)委員指揮值日生。每晚,在值日生們與您的共同努力下,一塵不染的教室,整整齊齊的桌椅,潔凈的空氣,這一切的一切,總是會(huì)代替我們迎接第二個(gè)新的太陽(yáng)。因此,我們常常在衛(wèi)生方面獲得佳績(jī)。
在您的帶領(lǐng)下,我們慢慢成長(zhǎng)。您為我們操過(guò)心,生過(guò)氣,是您,詮釋了何為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您,使我們初中生活中不可缺少的一人。我,敬佩您;我,敬佩教師。
初中生的作文400字 篇6
未來(lái)的我,是甚么樣子呢?我不知道,但是我幻想過(guò)。未來(lái)的我可能已經(jīng)有了事業(yè)和家庭,過(guò)著普通、簡(jiǎn)單的生活。
”起床了主人,起床了!拔壹业臋C(jī)器人保姆早已為我做好了豐盛的早餐,洗漱的東西也準(zhǔn)備好了,我家的保姆能做許多事情,甚至能做成人類做不了的事情,快到中午,他就上街買好菜,等我下令做飯,我每天都能過(guò)上幸福的生活。
我的衣服都很漂亮,以前的社會(huì)衣服的顏色不亮力也不時(shí)尚,而現(xiàn)在的衣服可以隨著你的喜好隨機(jī)變換服裝,而且每件服裝還有不同的顏色,還有一個(gè)特點(diǎn)是這些衣服有的可以防水,防曬,防電等。
我現(xiàn)在的職業(yè),很高科技,我的工作是設(shè)計(jì)師,如果有一個(gè)覺(jué)得想減輕壓力和負(fù)擔(dān),我可以為她設(shè)計(jì)一款獨(dú)一無(wú)二的.游戲。如果有人覺(jué)得無(wú)聊,我可以為她設(shè)計(jì)一款機(jī)器人,為他做任何事情。如果你的甚么東西丟了我可以幫你找到,不管你丟在哪里了。我的工作就是為人服務(wù),只要你們滿足就行。
現(xiàn)在的房子呀,那真叫迷人呀,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。就說(shuō)我的房子,就像一座城堡,在上面的天花板,就是我的小花園,我的房子有氣質(zhì),鮮艷,香味撲鼻,我的心情自然舒服
這就是未來(lái)的我,與現(xiàn)在相比,要差的很遠(yuǎn),未來(lái)的美好世界,就靠我們來(lái)創(chuàng)造了!
初中生的作文400字 篇7
我如愿來(lái)到了自己夢(mèng)寐以求的金陵中學(xué)河西分校強(qiáng)化班。金陵中學(xué)的前身是美國(guó)基督教美以美會(huì)創(chuàng)辦的匯文書院,至今已有122年的辦學(xué)歷史,真可謂是歷史悠久師資強(qiáng)大呀!
這里的教室寬敞明亮,各種教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全,而且還有專門的實(shí)驗(yàn)室,可以做各種實(shí)驗(yàn),爽!可以彌補(bǔ)我在小學(xué)時(shí),做不了有趣實(shí)驗(yàn)的遺憾。這里的學(xué)習(xí)氛圍很濃,根本沒(méi)時(shí)間八卦聊天攀比之類,一下課后除了上廁所,就是寫作業(yè)、向老師請(qǐng)教問(wèn)題以及和同學(xué)商討難題。雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是他們也是非;顫姷,十分友愛(ài),沒(méi)有在小學(xué)時(shí)的'各種勾心斗角,個(gè)個(gè)都很率真,在這樣的壞境下,我的心境也豁然開朗!這里的老師雖然教學(xué)嚴(yán)格,但下課后卻變得很慈愛(ài),同學(xué)向他們請(qǐng)教問(wèn)題從來(lái)都不拒絕。其實(shí)我最喜歡金陵中學(xué)的最主要原因是操場(chǎng)忒大,有專門的籃球場(chǎng),十幾個(gè)籃架,還有專門的正規(guī)足球場(chǎng)以及環(huán)形跑道,旁邊還有一個(gè)專門的觀看臺(tái),太爽了!不僅有這些,還有一個(gè)體育館,里面可以打乒乓球、羽毛球、壁球、網(wǎng)球等等,對(duì)了還可以游泳呢!這里還有專門的課外提高補(bǔ)習(xí)班,圖書館和超大的食堂和超好吃的飯菜,幸福死了!他的校園面積是小學(xué)的十幾倍之多。
聽(tīng)了我的介紹,大家是不是對(duì)金陵中學(xué)河西分校更向往了呢!
初中生的作文400字 篇8
日子一天又一天的過(guò)去了,像石子拋向湖面,只是“咚”的一聲便沉下去了。時(shí)間也慢慢沉入了生命的湖底,不時(shí)地翻上來(lái)幾個(gè)氣泡,調(diào)皮的左右晃著晃著,一會(huì)兒便破了……時(shí)間就如此靜默著靜默著,沉下去不見(jiàn)了。
這一周極為有趣的,是周二的那節(jié)生物課。生物老師的語(yǔ)速極快,教課的時(shí)候,時(shí)常教給我們幾個(gè)生活中十分用得著的小竅門,她是個(gè)熱愛(ài)生活的人,可是教室里卻炸開鍋了。
是課堂,卻不像課堂。愛(ài)接話的在接話,有幾個(gè)已經(jīng)被呵斥回去了,別的幾個(gè)還接著接話。班主任老師來(lái)了!天地間就突然靜悄悄的了,無(wú)聲無(wú)息的`,好像從來(lái)不曾有聲似的。
還有幾個(gè)在生物課上把無(wú)知當(dāng)天真的人,跟老師你一言我一語(yǔ)的,這樣的課過(guò)的真是極快,也是極鬧。一轉(zhuǎn)眼,下課鈴就響了,幾個(gè)“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質(zhì)問(wèn):“我說(shuō)下課了嗎?”不過(guò),他們是死不悔過(guò)的,直接忽略了老師的憤怒。
慢慢的,養(yǎng)成習(xí)慣了,同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)鈴聲就跑出去了,只留下老師拿著書,凝視著同學(xué)們,嘴唇動(dòng)了動(dòng),終于也沒(méi)說(shuō)什么,慢慢的拉開門,走了。
教室又恢復(fù)到喧鬧當(dāng)中。
初中生的作文400字 篇9
飛鴻而至的同學(xué)錄喚醒了我早已麻木的傷感,呢喃的耳語(yǔ)纏繞在耳際,真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑,把那份永不退色的記憶銘刻在心底。
初一的天真幼稚,初二的桀驁不馴,初三的患難與共,摩擦出了三年朝夕相處的感情火花,班主任的良苦用心和那份忽然閃過(guò)的淚光更讓人永難忘卻。
一頁(yè)一頁(yè)的翻著那本同學(xué)錄,一幕一幕的情景漸漸的浮現(xiàn)出來(lái),愈來(lái)愈清楚,這些時(shí)常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶,此起彼伏的想著悅耳的鈴聲,把三年的生活系在一起。
三年的時(shí)光在不覺(jué)中逝去,留下了一張張爬滿淚水的臉。每個(gè)人心里都藏著一份不舍,一切都在不言中悄悄的逝去,卻又連綿不斷,無(wú)法割舍、不肯忍釋。腦中也無(wú)更多的離愁別緒,唉,說(shuō)些什么呢?多情卻似總無(wú)情,就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內(nèi)心的角落,用祈禱和祝福把它包好,讓它悄悄彌漫揮發(fā),享受著過(guò)程的裊裊,讓這騰騰的煙霧透過(guò)心中的香片散發(fā)出陣陣的清香。
再有倆個(gè)星期,我們就要分開了。當(dāng)我如數(shù)家珍般的數(shù)著班里的.每個(gè)同學(xué),回味著和燕蕾的彈珠交易和諄諄的開懷暢談,和璐云的雨中漫步,都有一份如獲至寶的心情,甜甜的、不盡的……
別了,我的初三(2)班。別了,我的初中生活。
初中生的作文400字 篇10
美好的往事,如同一支支美麗芳香的花朵,在時(shí)間的長(zhǎng)河里,永不凋落。
仍記得那是很小的時(shí)候,外面下著大雪,漆黑的幼兒園(怎么會(huì)是漆黑的?)只剩下了我,和那個(gè)和藹可親的門衛(wèi)爺爺。他拿著他的那根竹簫,吹奏著美妙的`樂(lè)曲。而我,趴在他的辦公桌前,一筆一劃的寫著老師留的作業(yè)。
忽然,門外響起一聲尖利的剎車聲,隨后是清脆的車鈴聲,在這清靜的雪夜顯得格外響亮。我則飛快地收拾好書包,和門衛(wèi)爺爺說(shuō)聲再見(jiàn),就奔出院門外,撲入媽媽暖暖的懷抱里。
不急著離開,在幼兒園的門口買上兩個(gè)又長(zhǎng)又粗的熱騰騰的豬尾巴,一人一根,一邊啃著豬尾巴,一邊往家走,還不停地交流著這一天里各自在外所發(fā)生的事情。到樓下,一抹嘴,互相一打量,彼此都是滿頭“銀發(fā)”,嘴角泛起笑意漾開,漾開。有時(shí)小區(qū)的看門狗豆豆聞到香味,也會(huì)樂(lè)顛顛地跑過(guò)來(lái),尾巴搖得那叫一個(gè)歡!等著滿是期待的水汪汪的大眼,好像在說(shuō):“給我點(diǎn)兒,我也嘗嘗唄!?每次我都會(huì)給他留下一小塊,他也不挑,總是吃個(gè)不剩,有一次,我沒(méi)給他留,它也追著我要,口水流出好幾米!
……
現(xiàn)在回想起來(lái),只覺(jué)得空氣中又似乎彌漫起那誘人的香氣,和媽媽那給我無(wú)限暖意的笑容……
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如一個(gè)大大小小的香囊被我一個(gè)個(gè)拾起,嗅嗅其香味,然后放進(jìn)“記憶”這百寶盒里,在時(shí)間中一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,沉淀,彌漫,彌漫……
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