- 相關(guān)推薦
【熱門】初中生的作文600字錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初中生的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文600字 篇1
我踏進了初中的大門，開始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣，但是從頭到尾給我的感覺就只有一個字，那就是“累”。
我們每天有七節(jié)課，還有一節(jié)自習(xí)課。一天一共八節(jié)課。每節(jié)課四十五分鐘，課與課之間只有十分鐘的休息。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會壓堂。還沒等上節(jié)課的老師走，下節(jié)課的老師就已經(jīng)堵在門口等著了。這時間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。有的時候，好不容易能去一次衛(wèi)生間，可是，在路上還要拿著沒背下來的篇子，邊走邊讀。等到回班，老師已經(jīng)站在講臺上，準備給我們聽寫單詞了。半天下來，手已經(jīng)累得又酸又痛，心想：如果在多長幾只手就好了。
這還不算累的，最累的就要數(shù)我們的體育課了。體育課雖然沒有筆頭上的作業(yè)，可是，身體上的累，也是鉆心的呀。每節(jié)體育課，不算其他活動，我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動，折成跑步，我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課，都是腰酸背痛的，最難熬的是第二天睡醒來起床的時候，我們的身體就像是不是自己的似的，完全不聽自己的使喚了。而且稍微一碰，那是真疼啊!還沒等緩過勁兒來，又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。上衛(wèi)生間的`時候，蹲都蹲不下，可見，我們都累到什么程度了呀!有時候運氣好，體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步，可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步，那是，我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了，都是拖拖拉拉的聲音了，因為我們都已經(jīng)累得跑不動了!
回家之后，家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面，讓你都喘不過氣來了。
我的初中生活解釋這樣，累上加累，不過想到能考上一個好高中，現(xiàn)在累，那也值了。
初中生的作文600字 篇2
大家有聽說過“會爬樓梯的自行車”嗎？你們一定感到奇怪吧！其實，一開始的時候，我也感到非常的奇怪，怎么這個世界上竟然還會有會爬樓梯的自行車呢？我覺得太不可思議了！想必你們應(yīng)該也會和我有同樣的想法吧！別急，下面就讓我來給大家介紹一下這種神奇的自行車吧！
這種會爬樓梯的.自行車可是一位在英國倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院的女學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明的哦！這種自行車的運動軌跡是呈垂直上升下降的狀態(tài)，雖然這種自行車比坐電梯要累一點，但比起爬樓梯來的話，就要輕松多了。這種自行車適用于電梯人滿為患的時候，尤其是大家都趕時間，這個時候就可以選擇這種工具下樓。而且這種自行車是非常的方便，根本就沒有什么技術(shù)含量，它和普通的自行車沒什么兩樣，并且它是固定在大樓的墻壁上，順時針踏的話就上樓，而反方向的話則為下樓，非常簡單易學(xué)，甚至都不用掌握方向和控制平衡，比普通的自行車好多了。這款自行車還可以減肥呢？試想一下，那些要減肥的漂亮姐姐有的時候為了減肥還要特地到健身中心去鍛煉身體，而有了這款自行車只要昨上用腳一踏，不但解決了上班要遲到的問題，還解決了健身的問題，此乃真是一舉兩得呀！而且你在上下樓的過程中，還可以領(lǐng)略周邊的風(fēng)景呢！
同時，這款自行車還有自動鎖的功能機就算是停在半空中，安全性能也能得到一定的保障。但是美中不足的是大樓還有自行車還沒有完整的防護措施，因此，大家總還是有點心有余悸的！
怎么樣？聽了我的介紹，你們想要去嘗試一下嗎？
初中生的作文600字 篇3
一提起奶奶，我總會想起飯桌前那盆常年蔥郁的萬年青。它和奶奶一樣，都是那樣堅強不屈。
奶奶今年七十歲了，身體卻依然不錯，只是常常會犯心臟病。為了整個人看起來能顯得更精神些，奶奶每過一個月就染一次頭發(fā)，生怕自己給人一種邋里邋遢的感覺。在家里，她幾十年如一日地為我們做飯拖地，卻毫無怨言。她就像萬年青一樣默默無言地碧綠著，不求有誰來觀賞、來贊揚……
有一次，奶奶的心臟病又犯了，雖然有時也犯，可這次卻特別嚴重。但她還是如往常一樣，不顧爺爺?shù)膭褡�，也沒在床上躺多久，就又去做晚飯了。當(dāng)我一到家，爺爺就和我說了奶奶的情況。我一聽就急忙跑去廚房看奶奶，詢問她現(xiàn)在還會不會感到難受，可奶奶卻只拋給了我一個微笑，什么也沒說�？粗瞧诘谋秤�，我的心底泛起了層層漣漪。
那晚吃飯時，我不禁責(zé)怪起奶奶來，怪她不該那樣不愛惜自己的身體，就連心臟病犯了也還依然堅持做飯，知不知道這樣會讓我們擔(dān)心的！可奶奶毫不猶豫的反駁我，不容爭辯的說：“不是我不愛惜自己的身體，只是如果我不去煮飯你們今晚吃什么？這不是我身體好不好的.問題，而是一種責(zé)任。而且我自己的身體我比誰都清楚，情況沒你想的那么糟，不用你瞎操心了！快吃吧，吃完了你還要做作業(yè)呢！不要多說什么了！”說完奶奶就繼續(xù)吃飯了。我一抬頭，又看到了那盆熟悉的萬年青。它還是那樣的青翠欲滴。
奶奶，你如同萬年青一般堅強，無論是春夏還是秋冬，都一樣挺拔、翠綠、富有生機。你用你你如萬年的綠葉一般厚實的手呵護著我這朵小花，給我?guī)頍o盡溫暖，就像萬年青，給人們帶來無限青翠……
初中生的作文600字 篇4
童年，居住在鄉(xiāng)村，爺爺奶奶家的老屋頂上有一個天窗，透過天窗，可以看到那有百年歷史的老槐樹。這兩樣，撐起了我的童年。
夏夜，當(dāng)人們都沉沉睡去時，我會躺在藤椅上，搖著蒲扇，透過天窗數(shù)星星，看月亮。月光透過天窗，瀉下了輕輕柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，悄悄給屋里的一切鍍上了一層銀。月光好像是來自天國的使者，為我送來了童話，送來了傳說，送來了故事。一陣冷風(fēng)吹過，老槐樹的清香彌漫著整個屋子，更添一種朦朧之感。
仲夏，多暴雨，雨似來自天國的樂師，水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗鏘有力的天籟，嘩啦嘩啦的，聽久了，聽習(xí)慣了，就能辯出雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在片片樹葉上的樂音，粗獷一點的，是敲打在天窗上的鼓點。迄今為止，我認為這是我聽過的最動人的交響樂呢！雨聲疏疏密密，老屋的燭光也搖曳不定，往往一曲終了，衣服上總會留下奶奶那密密匝匝的.線腳。
每到槐樹的花期，透過天窗，抬眼可見那潔白如雪的槐花。每當(dāng)這時，便是大展拳腳的時候，鞋一脫，雙手抱著樹干，只需幾下便可采到花，我抱著枝干使勁地搖著，落英繽紛，槐花紛紛落下。站在樹下的奶奶總會焦急地說：“下來，下來，弄一點即可，別傷著樹。”我才戀戀不舍地下來，奶奶將槐花鋪在老屋的地上，陽光透過天窗，給槐花進行最后的塑造。
到了上學(xué)的年齡，我離開了槐樹，離開了天窗。不久，老槐樹被砍，老屋也被拆，我曾經(jīng)的樂土早已灰飛煙滅，不復(fù)往昔。現(xiàn)在回想起來，槐樹已倒，天窗不在，不知什么時候能再次重溫童年，重溫那一段鄉(xiāng)村的時光��！
初中生的作文600字 篇5
人生，就像氣泡一樣，風(fēng)一吹便飛上了天，當(dāng)自己注意到的時候卻啪的一聲消失了。就在即將破裂的瞬間，總希望自己能飛得更高，但回過神來的時候，卻總是來不及。
如果可以，請給我一次止步的機會。
若我能停下腳步，我定會駐足觀賞生活中賞心悅目的風(fēng)景。清清楚楚的看透它們的每一寸輪廓，每一分面容，將人生中遺漏掉的細微美好都收入眼中。那廣漠無垠的土地，翻滾著的紫紅朝陽映照著壯碩的桐樹，那白凈得悄無聲息的殘云襯托著湛藍如洗的天空……這些景色都是我從未見過卻又似曾相識的。如果可以，請給我一次止步的機會，我會閉上眼，感受大自然秀美的萬物。
若我能停下腳步，我定會抓住人生里稍縱即逝的機會。它在每個人面前都是平等的，而我卻錯過了許多，人一生中若能把握住機會，也是一種觸手可得的快樂。每一次上課的舉手發(fā)言，每一次考試的選擇填空，每一次上臺的表演機會……若我能停下腳步多留心身邊的人事，我何嘗不會發(fā)現(xiàn)，原來自己身邊等待發(fā)掘的機會有這么多呢?如果可以，請給我一次止步的機會，我會抓住它，抓住我遺失的機會種種。
若我能停下腳步，我定會堅強面對生活中的艱難挫折。即使是在成長的路上跌倒也要學(xué)會停下腳步，人這一生就是在打破陳舊的'自己塑造全新的自我，如果連眼下的困難都解決不了，又該如何改造自己呢?每當(dāng)自己考試失利，講話失誤，做事出錯時都不要氣餒，要知道人生是一個需要偶爾暫停的路程，跑得太快可是會跌倒的。在走廊里跌倒會流鼻血，在人生里跌掉是會流眼淚的。如果可以，請給我一次止步的機會，我會站起來，擊敗我面前的困難挫折。
能停下腳步，也是一種無言的幸福。
是啊，假如有個人愿意在自己身邊止步，即使在人生中失去了一切，即使身沒有任何言語，我覺得也是一種幸福。只要讓自己停下腳步看一下四周，就一定會看見那些細小的氣泡，那時的自己，就決不會是孤單一人。
初中生的作文600字 篇6
弟弟說，這個寒假令他最難忘的是在魚塘玩耍的那段時光；妹妹說，這個寒假令她最難忘的是大年三十十二點時全村子一起放煙花時的那濃濃的年味兒；姐姐說，這個寒假令她最難忘的是看迎龍燈時大伙兒樂呵呵的臉龐。要我說，這個寒假令我最難忘的是從浣溪爬山到姓葉。
注意:這件事發(fā)生在浣溪�。�
這個寒假天氣熱得很，連桂花都不得不再次開放�！安磺伞�，今天又是一個艷陽天,于是，我們便決定爬山去姓葉。
因為姓葉離浣溪遠得很，所以我們決定抄近道、走山路。山路可不同于寬敞、平穩(wěn)的`大路，山路幾乎有2/3是斜坡，而且土質(zhì)還松軟，一不小心就會滑倒，但這些小小的困難早已被我們能大開眼見的喜悅?cè)《?/p>
我們把路程分成三段，第一段路的目的地，是兩棟水泥屋，這兩間屋子位于桃園的中心，只有在桃子豐收的時候才會打開用于暫時存放桃子。
第二段路是最令我害怕的一段路，因為中途要路過一片墓地，墓地周圍是一片竹林，原本刺眼的陽光被高大的竹林擋住，將墓地襯托得有些陰森。目的地是一個只有七、八棟房子的小小小小小······村子，因為人煙稀少，所以我把它稱為“世外桃源”。
最后一段路，最引人注目的是一個小池塘，里面的水是草綠色的，聽姐姐說，里面淹死過人！！
到姓葉后，我們喝了幾口水，就踏上了回家之路。
這次爬山留給我的不僅僅是回憶，還有腿酸，到現(xiàn)在我還不能相信，平時那么不愛運動的我，竟然能走十幾公里的山路，毋庸置疑，這一定是我這個寒假中最難忘的事。
初中生的作文600字 篇7
三年歲月年華，依舊懷念青春。
你們做過摩天輪么？在夜晚時特別的美麗。很遺憾的是我只在白天享受過，就像遺憾那逝去的三年。
三年記憶點點滴滴，無數(shù)回憶連結(jié)在一起。
乒乓球旁有我們死賴著男生給我們玩一局的痕跡，旁邊的花兒什么時候會再開？我們也許再也見不到那耀眼的紅了。仿佛我們用汗水與歡笑祭奠著過去的青春，一去不復(fù)返。樹下刻著誰與誰的名字，承諾著友誼愛情的地久天長，還有那些海誓山盟的誓言，卻還不明白一輩子的.約定是多么地奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事，卻終究抵不過拉著行李箱你往左走，我往右走。
操場上安靜下來了，往日同學(xué)們的吶喊聲，加油聲收藏在某本書中。被秘密定格的雨水順著葉子的滕邁落下。我們手拉手在操場上走了一圈又一圈，坐在平日休息的地方望著藍天，望著紅旗。是啊，那年的夏天，是我們的畢業(yè)季。突然記起了那場籃球賽，初中的最后一場。我們一路尖叫狂歡，看著遠方地甲男向我們跑來，默契的笑了。
有多少心事還來不及訴說？有多少歡樂還來不及分享？有多少公式還來不及默寫？有多少張面孔還來不及熟記？隨著“咔嚓”一聲，一張張燦爛不舍的笑臉定格在了這幅畫面上。
此刻，只剩下一些模糊的絲網(wǎng)纏繞心扉，教師講臺上的班級日記是否記錄了點滴，在老師們眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕。( )
厚厚的書墻，掩埋了我們的青春和夢想。把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友這樣還會幫你忘記么？當(dāng)記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出名字。罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味。
過去了，結(jié)束了，散場了。
風(fēng)箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上。
炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里。
我們總會飛遠，但腳印卻留在了彼此的心中。
初中生的作文600字 篇8
一年一度的NOIP信息學(xué)競賽又開始了，正準備報名的我卻受到了有史以來最大的打擊。
一向溫柔的吳老師反對我參賽；一直鼓勵我的媽媽反對我參賽；就連身邊那些“友好”的同學(xué)們也勸我退出。我知道，這都是因為去年的比賽中，我的一大失誤導(dǎo)致他們都對我失去了信心——
那時，我興沖沖地去參加我“編程”的第一輪比賽，但沒有想到的是，題目竟然出人意料的難，沒有頭緒，直到比賽就要結(jié)束了，我還感到無從下手那是對我自信的最大一次重創(chuàng)。結(jié)果可想而知，我不但沒有資格晉級決賽，而且老師還責(zé)怪我，說我降低了班級平均分，同學(xué)鄙視我，說我學(xué)編程是“朽木不可雕”……
但是倔強的我并沒有被眼前的失敗嚇倒，我不想放棄“編程”這個最愛。接下來的一年，接續(xù)努力著，可無止境的嘲諷又飄了過來：“從做不出來到做出來了，可又運行不出來，這也算進步嘛！”“的確，運行超時在比賽中就是零分哦！”刺耳的語言沒有阻止住我前進的腳步，除了在學(xué)校練習(xí)之外，有電腦的地方都成了我的“練習(xí)場”，我不放棄，因為我相信，只要我努力，一定會有我的'精彩。
這次，我毅然報名了，盡管背后的冷笑還依然存在，即使我也許會再次失敗，但一定要堅持走下去。
手表上的指針一圈又一圈地旋轉(zhuǎn)著，時間就像河水永不停息地流逝，我更加努力向前，向著自己成功的方向努力追尋，永不停息地追尋我的精彩！
在雨過天晴的那天，比賽結(jié)果揭曉了，我竟然得了二等獎并成功晉級決賽。再看那幾個平時嘲笑我的同學(xué)，他們滿臉堆笑地跑過來向我祝賀，熱烈的語氣，就如他們平時對我的嘲諷。
捧著金燦燦的證書，我很興奮，我知道，屬于我的精彩總會有的，不僅今天，還有今后。
【初中生的作文600字】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】初中生的作文07-28
初中生作文11-09
初中生的作文12-29
初中生作文11-05
初中生的作文12-21
初中生作文08-16
初中生作文01-07
初中生的作文(經(jīng)典)07-24
初中生作文（精選）07-24
（精選）初中生作文08-03