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初中菊花的作文集合六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初中菊花的作文6篇，歡迎大家分享。
初中菊花的作文 篇1
溫暖的陽光灑滿大地，我來到兒童公園游玩!
咦，這里怎么有這么多菊花呀，原來啊，這里在開展宜昌市第二十七屆菊花展呢!菊展看多了，每年都看。今天啊，我側(cè)重看了兩種花，一種黃的，一種紅的。
先說說我看的黃花吧。我說的這種黃花，其實名叫萬壽菊。顧名思義，也就是說它的壽命很長吧。確實如此，宜昌市的大街上，庭院里，酒店門口隨處可見。 它就那樣靜靜地呆在花盆里，立在秋風(fēng)中，身子不過40厘米高，墨綠色的葉子襯著整個花枝，葉片小小的，一朵朵金黃色的花朵盛開于花枝的頂端。盛開了的花有 雞蛋般大小，花瓣一層一層的，從外往里，一層比一層小，至到中間看到淡黃色的花蕊 。湊近一聞，啊，一股淡淡的清香直往你的鼻子里鉆。一株枝上面有七八朵花，有的已經(jīng)盛開，有的含苞欲放，有的還是花骨朵。一陣秋風(fēng)吹來，它們在秋風(fēng)中搖 曳，好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。
再說說我看的紅花吧。說它是紅花，其實它名叫一串紅。言下之意就是說盛開的花朵一串串的，像一串紅辣椒，紅艷艷的，在陽光的照射下熠熠生輝;像一根 根小芝麻，花開節(jié)節(jié)高，盛開了的一串紅花朵很小，只有松子般大小，有三個花瓣，在頂端，咧開了小嘴，像沒長牙的小孩在笑呢!它們圍繞著枝，呈環(huán)狀排列，有 的六朵，有的一朵，有的兩朵不等，就這樣，一環(huán)一環(huán)地排列開來，后來就形成了一大串，一片片地躲在秋風(fēng)中，就像是一團火。它的葉面是綠色的，和小嬰兒的'手 掌差不多大小。低下頭來聞一聞，它的香味和萬壽菊可不一樣，它的香味中帶著一絲甜味，如果你乘工作人員不注意，摘下一朵，放在口中，哈，有一種淡淡的甜味 呢!
這兩種花的用處可大啦，有的被成片地擺在地上，為別的盛開的菊花做陪襯，有的呢，被高高地擺在枝頭做成各種造型，真好看!
臨走了，我又回頭望了望我喜歡的萬壽菊和一串紅，它們好像在和我說：“有時間再來看我哦!”
初中菊花的作文 篇2
夜深人凈時分，我推開窗戶，蒼白的月兒把瞬間為我的案面鍍上了一快銀毛毯。我深深地吸了一口氣，投入到緊張的復(fù)習(xí)中去。媽媽的洗衣聲，洗碗聲不時在我耳邊響起。
不知道過了多久，也不知道做多少張試卷，漸漸的，眼前的小黑字模糊起來，眼皮也沉了很多。這時候，門開了，媽媽捧著一杯熱氣騰騰的茶走了進來，放在我的身邊，微笑地摸著我的頭說：“累了就歇會吧，媽給你泡了杯菊花茶�！蔽覒�(yīng)了聲，放下筆，揉揉眼睛，拿過杯子輕輕地吹著。媽媽伸手翻了一下我這堆小山似的資料，說：“這寫都要完成嗎？”我點了點頭。媽媽若有所思的地皺了一下眉，想要對我說什么，但是又抑住了，留下一句：“別累壞了。”然后輕輕地退了出去。我把目光定格在茶杯上，杯口升起的縷縷輕煙勾起了我的回憶……
小時候，經(jīng)常會聽到“寶貝，小楷”等親切又清脆的聲音，每當這時我就會飛快地撲到媽媽的`懷里嗲嗲地叫聲“媽媽”，然后在媽媽臉上“咀吧”地一下。媽媽就摸著我的小腦袋在我的額上深深地印下一個吻，摸著我的小腦袋：“寶貝真乖！”而我就會乘機向媽媽索要糖果之類的小獎品。
隨著歲月的流逝，不知不覺地，我已經(jīng)長成了個七尺男兒，媽媽也無力再抱起我，但我的脾氣卻越來越倔，常喜歡為一件小事跟媽媽鬧別扭，卻總是看不見吵架后媽媽那憔悴的臉龐，看不見媽媽為我操勞后那疲憊的身影，總是看不見當媽媽看見我這些數(shù)不清的歌頌爸爸的詩歌后那雙充滿欣喜卻有略帶失落的眼睛。
媽媽，我親愛的媽媽！您的愛猶如一杯濃濃的菊花茶，糖份總是沉淀在杯底，只有細細品味才能嘗得到無比的甘甜�，F(xiàn)在，我足足嘗了15年才真正地感受到您的愛，真對不起您�。�
這時，我的案前多了一個影子，回頭一看，是媽媽！她摸了摸杯子，慈祥地說：“怎么不喝呢？是不是不夠甜，媽給你加點糖。”我的心像被石擊的湖面，泛起一層層漣漪�！安�！媽媽”我一下子拿過杯子，大口大口得喝起來，一股說不出的滋味透過的喉嚨，一直流淌到我的心底。一直到把茶水喝到一滴不剩，我才把杯子放下，熱淚盈眶地看著媽媽：“媽，您的茶很甜，很甜……”
初中菊花的作文 篇3
一年一度的菊花展在杭州植物園舉行。那里的花造型千姿百態(tài)，有趣極了。
就說“五龍”吧，它用紅、黃、白等各種顏色的菊花做出了五條龍，它們張著嘴，神態(tài)很威武，好象要吃壞蛋。
在一片綠油油的`地毯上，有兩個高高的菊花人。一個是穿著美麗長裙的姑娘，她一手扶著帽子，好像在向我們微笑；另一個是穿長褲的小伙子，他雙手插在褲袋里，好像正向我們走來。
“橋”的造型就更有意思了。它是一座拱橋，橋的左邊有個風(fēng)車，右邊有幾座古代的房子，后面是座高高的花墻，墻上用菊花“寫”著各種字體的“菊”字。
在各種菊花做成的樓房前面，還有一個“挖井人”的造型，他站在井邊，好象正在打水，讓我想到了《吃水不忘挖井人》這篇課文。
菊花展上的造型還有很多，像“青瓷秋韻”、“磁懸浮火車”、“金太陽”、“糖葫蘆”……那些叫不出名字的菊花造型，正等著你去參觀，給它們起名字呢！
初中菊花的作文 篇4
秋天，是一個收獲的季節(jié)，是一個金色的季節(jié)，是菊花的天堂，落葉的海洋。
一天，菊花們正在開會。菊花皇后說：“剛才，有一位小姑娘給我們王國發(fā)來一張邀請函，要把你們其中的一些送給一位老師，你們各自推薦吧！”
“我推選智慧，她又漂亮，又可以給那位老師帶來足夠的知識力量！”勤勞的.菊花說。
“我推選勤勞，她既能干，又能吃苦！”一枝菊花說。
“我推選快樂，她可以讓那位老師一生快樂！”智慧菊花說。
推選完畢了，送給老師的菊花分別是：智慧、勤勞、快樂。小姑娘按時來領(lǐng)花，她拿著一束菊花，踩著腳下那咯吱咯吱作響的樹葉向老師家走去。
在路上，那三朵菊花想：我能找到自己的伴侶嗎？不一會兒，到了老師家，小女孩兒用溫柔的聲音對老師說：“花兒最懂得春天的無私，月兒最懂得太陽的心，老師的厚愛，我能體會。嚴格是愛，溫柔是愛�！甭犕旰�，老師感動得哭了，小姑娘把花送進了老師的手里。三枝菊花找到了自己的伴侶，智慧菊花去了書架上，勤勞的菊花放在了老師的筆筒里，快樂的菊花放在了電視機上。
這時，從窗外吹來了一陣清涼的風(fēng)，小姑娘走了，臨走時看了一眼那些菊花，菊花仍在風(fēng)中搖擺，在太陽的照耀下閃爍著金色的光芒……
初中菊花的作文 篇5
我喜歡菊花，它雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，沒有荷花那樣冰清玉潔，也沒有玫瑰那樣芳香濃郁，可是我還是喜歡你，可愛的菊花！
一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六，我和爸爸來到公園里參觀菊花展，這次讓我更進一步地被它的美陶醉了。一走進公園，一陣秋風(fēng)向我迎面吹來，讓我和爸爸都心曠神怡。我和爸爸沿著鵝卵石鋪成的小路往公園里走去，不一會兒就來到了公園內(nèi)。我們往前走了幾步，就看見了我期盼已久的菊花展�？淳栈ㄕ沟娜舜鞑幌�，數(shù)不勝數(shù)。
首先映入我眼簾的是“萬眾一心”的菊花造型，遠遠望去，真像許多菊花姐姐把許多菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調(diào)：紅的像火，粉的似霞，白的像雪，黃的像金……真是多姿多彩，迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了勃勃生機。
還有更好看的呢。瞧，那里的菊花正在爭奇斗艷呢，有的像一位亭亭玉立的小姑娘，有的像一位害羞的小姑娘，有的像一個個毛絨絨的`雪球，還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風(fēng)吹來，菊花輕輕地搖擺，與蝴蝶為友，與蜻蜓做伴，就像一個個快樂的音符在跳著歡快的舞蹈。這就是頗為出名的“生態(tài)音符”菊花造型。
更有趣的是“秋韻”的菊花造型。這菊花姐妹們?nèi)恳蕾嗽谝黄稹Ｋ鼈冋鞘㈤_的時期，好像把它們的全部生命力都展示給我們看。那么多的菊花，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那么多的顏色，隨著陽光的照耀著我們的眼睛，似乎每一朵菊花都有一個新的生命跟著秋天的韻律在顫動。在旁邊，兩位稻草人筆直地站在那兒守衛(wèi)著菊花姐妹們，給菊花姐妹們帶來了安全感。
這么多美麗的菊花在陽光的照耀下，在秋風(fēng)的吹拂下，綻放著自己的笑臉，為秋婆婆演奏著一首動聽的歌曲——秋之歌！
初中菊花的作文 篇6
秋天是菊花盛開的季節(jié)。
今天，秋高氣爽，天高云淡，我們一家人去宜昌兒童公園看了菊花展。我們一走進兒童公園，我就看見了不遠處有個人山人海的地方，我趕忙湊近一看，原來正是菊花展啊！我馬上把爸爸媽媽拉了過來和我一起欣賞。那一朵朵菊花五彩繽紛，有雪白的、淡黃的、紫紅的`、淡綠的……形成了一片花的海洋，美麗極了！我還發(fā)現(xiàn)其中的一朵菊花像一個肉包子，我迫不及待的想去摸一摸，可爸爸拉住我的手說，“要愛護花草，不能亂摸�！卑职忠徽f，我就把手抽了回來。可我一轉(zhuǎn)身，又被一只大大的“帆船”吸引住了，旁邊的牌子上寫著“這只帆船是由30個工人花了24天時間精心做成的，用了紅綠草8000盆，鋼筋1.5噸。”我不禁贊嘆道，“哇，這么大的草船�。∥也诺谝淮我姷侥�！真是杰作�。 �
最后，我依依不舍地離開了。不過，這次菊展給我留下了深刻的印象：那一朵朵菊花綻放了秋天的美麗，更綻放了人們的耐心、細心和精心！
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