初中課間作文集合六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中課間作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中課間作文 篇1

　　我是那臺(tái)下的一位小觀眾，我沒(méi)有像音樂(lè)老師那般了解那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符精靈。我只是臺(tái)下那一個(gè)默默無(wú)聞的小觀眾，但此刻，我要說(shuō)出課間大舞臺(tái)那些精彩的表演。

　　一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)和著清風(fēng)進(jìn)入了我的耳中，在這些音樂(lè)聲中我不禁跟著哼唱了起來(lái)。臺(tái)上的兩位女生手拉著手，伴隨著音樂(lè)而舞蹈，頭上的俏發(fā)似乎也樂(lè)在其中，上下擺動(dòng)著。她們的臉上有著甜美、可愛(ài)的笑容，其中一個(gè)女孩還有一對(duì)小酒窩，里面似乎裝著一大罐的香濃美酒，讓人沉醉在其中。

　　在她們的音樂(lè)下，同學(xué)們漸漸從教室中探出了腦袋，有的同學(xué)還在周?chē)�打鬧著，一時(shí)間，音樂(lè)聲、歡笑聲、輕唱聲揚(yáng)起，清冷的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)，陽(yáng)光照在身上暖烘烘的。一個(gè)女生張開(kāi)了她的小嘴放開(kāi)聲音歌唱起來(lái)，不過(guò)觀眾們的反應(yīng)可不如她預(yù)想的一樣了。他們無(wú)不做著暈倒的姿勢(shì)，有的還做出了“蚊香眼”。而臺(tái)上的女生因?yàn)橛^眾的反應(yīng)而緊張了起來(lái)，她的眉毛微微皺起，臉色不如之前的紅潤(rùn)，而因緊張開(kāi)始變得蒼白，雙手緊握住麥克風(fēng)，我似乎還看到了她手上的青筋。

　　另一個(gè)女生一手握住她，也唱了起來(lái)。但不同的是，她的歌聲十分甜美，觀眾們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了，于是她們明顯松了一口氣，放聲歌唱，隨著音樂(lè)忽而活潑歡樂(lè)，忽而憂(yōu)傷悲痛�？吹糜^眾們也情不自禁的一聲唱了起來(lái)。同學(xué)們也聚集在欄桿上，趴在圍欄邊。一時(shí)間，每一條走廊都站滿(mǎn)了人，從底下放眼望去簡(jiǎn)直黑黑的一片。漸漸的兩位女生的'臉蛋因汗水變得紅彤彤的像兩個(gè)紅蘋(píng)果，而觀眾有的在打拍子，有的跟著音樂(lè)和歌聲搖擺著腦袋。下一個(gè)節(jié)目是舞蹈，開(kāi)始沒(méi)人敢上臺(tái)去跳，最后由一個(gè)女生上臺(tái)領(lǐng)舞后，大家才敢一個(gè)個(gè)跟上去。不過(guò)有趣的是，有些觀眾推著一位男生上臺(tái)表演，拉扯的那位男生的肚皮都露了出來(lái)，真是有趣的一幕。那位男生推脫了一番，終于鼓足勇氣，上臺(tái)展示自己青春的舞步，獲得一片喝彩。

　　這是我們學(xué)校的課間大舞臺(tái)，我這個(gè)小觀眾也希望日后可以有一些更好的表演，讓我一飽眼福。

初中課間作文 篇2

　　每天的4：00，是校園里最熱鬧，最高興的時(shí)候了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是我們的大課間活動(dòng)。

　　校園里一片生機(jī)勃勃的景象。瞧！操場(chǎng)上有的班級(jí)在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)一個(gè)在長(zhǎng)繩中穿梭著；有的班級(jí)在踢毽子，那毽子就像一只小鳥(niǎo)一上一下，一上一下的在空中飛舞；有的班級(jí)在跳牛皮筋，那腳步靈活地在皮筋中跳躍著，旁邊的小朋友都為他拍手叫好。看！草坪上小球員們正在刻苦訓(xùn)練，那足球在他們腳下好像變得有了生機(jī)，有了活動(dòng)，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右地跑，��！只見(jiàn)它騰空而起，經(jīng)過(guò)球員的大力一腳，就像離弦的箭，又像脫韁的馬一樣，重重地飛進(jìn)了球門(mén)里。只聽(tīng)“噓——”一聲，球員們得了一分，他們高興地跳，高興地叫，高興地忘乎所以。

　　籃球館里，“嘭！嘭！嘭！”的'籃球聲就像“咚！咚！咚！”的心在跳動(dòng)一樣，一下子有了活力，一下子有了激情�；@球隊(duì)員們拍著球，開(kāi)足馬力，奮力向?qū)Ψ角蚩驔_了過(guò)去。扣籃，補(bǔ)籃，卡位，所有球技都在我們眼前展現(xiàn)，讓我們大飽眼福。

　　半小時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的大課間活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍，期待著明天的大課間會(huì)更加精彩！

初中課間作文 篇3

　　“丁零零……”一陣急促的下課鈴響了，走廊里頓時(shí)喧鬧起來(lái)，我們還坐在教室里聽(tīng)著常識(shí)老師那沒(méi)完沒(méi)了的講課。老師手中還捏著那支用了一半的粉筆，在黑板上寫(xiě)著，一點(diǎn)也沒(méi)有下課的'意思，可我們的心早已飛到了教室外。

　　趙剛和陳明手里拿著乒乓板和乒乓球，一只腳已跨出了座位外，做著向教室外沖刺的姿勢(shì)。有幾個(gè)女同學(xué)手里拿著橡皮筋，想在課間休息時(shí)跳幾個(gè)新花樣。坐在我前面的那個(gè)男同學(xué)，他的凳子上好像長(zhǎng)著刺，屁股扭來(lái)扭去，坐著很不自在，我雙手托著下巴，兩眼直愣愣地望著老師，只看見(jiàn)她兩片薄薄的嘴唇不停地蠕動(dòng)著，說(shuō)些什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　這時(shí)，班里有名的淘氣鬼——陶志魁趁老師轉(zhuǎn)身時(shí)，向全班同學(xué)扮了一個(gè)鬼臉，引得大家哄堂大笑。只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，怒氣沖沖地瞪著眼睛，把書(shū)拄桌上“砰”的一聲摔了下去：“這節(jié)課不下課了！我也不講了！你們給我練坐！”說(shuō)著，拉出講臺(tái)里的持子氣呼呼地一坐，頓時(shí)教室里一片寂靜。

　　大家都不由自主地把手中的東西放回了原處，兩只手悄悄地放在背后。兩眼注視著老師，可心里非常懊喪，看來(lái)課間十分鐘又泡湯了。時(shí)間一分鐘、一分鐘地過(guò)去了，我們就這樣干坐著。只剩下最后兩分鐘了。

　　突然，陶志魁舉起了手，老師看著他說(shuō)：“干什么？”他慢慢地站了起來(lái)，嘴里嘟嘟嚷嚷地不知說(shuō)些什么。老師說(shuō)：“大聲點(diǎn)�！�

　　只見(jiàn)他，頭一仰，胸一挺，提高了嗓門(mén)說(shuō)：“老師，我——要——小——便�！�

　　老師愣了一愣，虎著臉拿起了講義，頭也不回地朝著教室外走去，最后丟下了兩個(gè)字：“下課！”我們爭(zhēng)先恐后朝用所奔去，抓緊這兩分鐘的時(shí)間“方便方便”。

初中課間作文 篇4

　　“叮鈴鈴!”

　　“下課�！�

　　“起立!老——師——再——見(jiàn)——”

　　就這樣，一節(jié)四十五分鐘的課結(jié)束了。然而，有趣又短暫的課間十分鐘開(kāi)始了。同學(xué)們都好像卸下了一個(gè)重重的“擔(dān)子”，一下子輕松多了。

　　那些男生都又生龍活虎地玩了起來(lái)。憋了一肚子的話，現(xiàn)在又滔滔不絕地講起來(lái)了。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家還都素不相識(shí)，只能慢慢的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月，大家都熟悉多了，講的話，一起玩自然就多了。

　　最能娛樂(lè)的算是沈國(guó)川了，他總是一副唯恐天下不亂的樣子，嘴里就嘮個(gè)不停，見(jiàn)誰(shuí)就想給誰(shuí)聊幾句。這不，沈國(guó)川和柳君浩又“開(kāi)打”了(不知道是誰(shuí)又惹誰(shuí)了)，在后面的空地上打滾，他們互相抱著，確實(shí)很不雅，倒把地板給擦得干干凈凈。他們邊打滾嘴里邊嘟囔著什么，不一會(huì)兒他們就起來(lái)了。沈國(guó)川又笑嘻嘻的說(shuō)：“嘿呦!太爽了�！币�是在課堂，老師看著他肯定會(huì)說(shuō)他“嬉皮笑臉”。

　　當(dāng)然還有那些不是很瘋狂但又玩的起來(lái)的'同學(xué)，比如胡津瑞。他長(zhǎng)得好似一座山，給你感覺(jué)難以撼動(dòng)他的位置。有時(shí)跟他一起玩，還是蠻有趣的。你看，胡津瑞和趙寶成正從那說(shuō)笑呢。這時(shí)，劉陽(yáng)過(guò)去弄他一下。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“追逐戰(zhàn)”開(kāi)始了，教室變得更熱鬧了。

　　下課并不是所有人在玩，也有坐在座位看書(shū)的同學(xué)。張小萌就是一個(gè)。下課后，他好像復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。如果沈國(guó)川過(guò)去惹她一下，她也絕不會(huì)“怒發(fā)沖冠”的。

　　而我呢，則有時(shí)間下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或有時(shí)候聽(tīng)別人聊天。這時(shí)，就有可能沈國(guó)川來(lái)找我們事了。他就會(huì)給我后面玩的曹煜說(shuō)一些稀奇古怪的話，類(lèi)似火星語(yǔ)，曹煜就會(huì)不耐煩地說(shuō)：“你起來(lái)吧，你�！鄙驀�(guó)川就會(huì)去找下一個(gè)“目標(biāo)”。

　　“叮鈴鈴!”上課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑回座位!

　　“上課!”

　　“起立，老——師——好——”

　　新一節(jié)課又開(kāi)始了。

初中課間作文 篇5

　　“今天……哦，體鍛�！斌w鍛已成為周二的代表，我們都習(xí)以為常了。每個(gè)人捧著一把小黃椅，像飛動(dòng)的蜜蜂，蠢蠢欲動(dòng)地往操場(chǎng)涌去。

　　看到場(chǎng)上的用具，我們恍然大悟，今天又是老把戲——拔河。瞧那又大又粗的麻繩，在那暗暗諷笑，看著手都在漸漸灼痛。

　　男15，女15。體育委員來(lái)點(diǎn)名了，她的手指還是毫不猶豫地在我頭上眷顧了一番。

　　“下一場(chǎng)，六班和五班�！睍r(shí)光飛逝，這就到我們了。這次比賽我們班參賽人員心里有很大壓力，我們班和五班是兄弟班，可現(xiàn)在要分個(gè)勝負(fù)。五班實(shí)力不賴(lài)，可我們也不能輸。我們上場(chǎng)了，握著偌大的麻繩，心里也被綁住了似的，很是沉重，更多的是緊張�？谏诼曧懥�，果不其然，五班實(shí)力很強(qiáng)，不可小視。我咬著牙，閉著眼，力氣瞎用一通。地球爺爺偏心！重力偏于五班，我們便被帶著走，像被牽著鼻子的牛，毫無(wú)反抗之力了。是的……第一回，五班勝出。我們每個(gè)人都是沮喪的，在下面坐著的也惴惴不安，老師只是一個(gè)勁跟我們分析敗因。我望著通紅的手心，灼痛極了，我們六班就這樣敗了？

　　第二回開(kāi)始了，我的力氣不敢亂用一通了，腳打下了牢牢的底盤(pán)，身體一個(gè)勁的向下倒。聽(tīng)見(jiàn)老師奮力地加油聲，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘶聲力竭地在下面加油鼓勁，還似乎聽(tīng)見(jiàn)五班發(fā)出的嘲諷聲，對(duì)付五班真的不容易，但絕不能敗。一聲令下，大家一使勁，我們贏了！終于扳回了一局。

　　緊接著的并不是轟轟烈烈的掌聲，而是更緊張的第三回合。同學(xué)們坐如針氈，我們灼痛的`手麻木了，但我們毫不畏懼。不負(fù)同學(xué)們的期望，在我們奮力一搏的狀態(tài)下，我們完完全全的贏了。手痛，腰痛，肩痛，可但我們墻上又添了一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，心里卻甜甜的，如同吃了蜜一般。

　　課間大舞臺(tái)，美輪美奐，讓我們繁多乏味的學(xué)業(yè)增添了樂(lè)趣。

初中課間作文 篇6

　　在學(xué)校里，每當(dāng)我們上完第一節(jié)課，就會(huì)有一個(gè)課間活動(dòng)給我們放松。

　　每當(dāng)鈴聲響時(shí)，我們就得出去做操，做完操就會(huì)在操場(chǎng)上玩兒。如果下雨的話，我們就在室內(nèi)做操。

　　你們可別看這課間活動(dòng)，其實(shí)他的時(shí)間很長(zhǎng)，大概有45分鐘呢!比一節(jié)課都還要多呢!

　　每當(dāng)?shù)秸n間活動(dòng)，同學(xué)們都很興奮。因?yàn)榻K于可以放松一下了，上完了一節(jié)課，大家都覺(jué)得很疲憊，剛好課間活動(dòng)給我們休息一下，清醒清醒。多好呀!

　　我特別喜歡出去做操的課間活動(dòng)。因?yàn)椴粌H僅出去做了操，之后還可以去拿運(yùn)動(dòng)器材。雖然說(shuō)是運(yùn)動(dòng)，可是去很好玩，比如說(shuō):呼啦圈、跳繩、踢毽子……這些都是我的`愛(ài)好呢!

　　我想大家肯定都很喜歡課間活動(dòng)，因?yàn)檎n間活動(dòng)不僅可以讓我們放松，還可以給我們時(shí)間玩。要知道，我們來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的，很少有時(shí)間玩。甚至有的時(shí)候下課，還得做作業(yè)，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!所以我們可要好好珍惜這45分鐘課間活動(dòng)呀!

　　你們的課間活動(dòng)玩的開(kāi)心嗎?我可是玩的很開(kāi)心的。

【初中課間作文】相關(guān)文章：

初中課間作文600字04-19

關(guān)于初中課間作文（通用34篇）08-17

課間的作文11-03

課間的作文06-11

關(guān)于初中課間作文匯編六篇04-17

關(guān)于初中課間作文匯編九篇04-04

初中課間作文集錦9篇01-01

初中課間作文集錦六篇01-02

初中課間作文集合4篇05-29

初中課間作文集錦8篇05-29