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實用的初中生的作文600字錦集8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初中生的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生的作文600字 篇1
我在那回憶的海洋里,尋覓著美麗的貝殼。
“耶!”我蹦蹦跳跳地跑到車上去,準(zhǔn)備去目的地——西湖。外婆剛到杭州,我們準(zhǔn)備帶她到處去好好地玩兒一玩兒。
一路上,我興沖沖地給外婆介紹西湖的十大名勝古跡。十二點了,我們?nèi)コ粤艘活D飯準(zhǔn)備繼續(xù)游玩。
竟沒想到,正當(dāng)在等游覽車時,下起了傾盆大雨。豆大的雨滴頑皮地從天空上跳了下來,我們趕緊跑到屋檐下躲雨。我看著這傾盆大雨,不由得伸手去接水,水順著我彎曲的手指滑到了我的手心,滑滑的,軟軟的,像一顆顆果凍落到我的手心。
我一松手,雨水便滑出了我的手心,“啪”的一聲,打在地上,濺起了不少水花。我上一秒還干干凈凈的褲子,下一秒就變得濕漉漉的了。是褲子粘在腿上可真不舒服啊,我便把濕褲子卷了上去。結(jié)果,淘氣的雨水們又趁著我把褲子卷上去的時候跑了出來,摔在了我漂亮的小鞋子上。
我的`小腳丫也濕透了,還好穿的是涼鞋。既然都濕了,我也就沒了顧慮。在雨老媽的撫摸下玩起了踩水游戲。
雨下了很久,地上出現(xiàn)了許多小水坑。我便一腳踩在水面上,看著劍氣的水花四濺,我感覺美麗極了。左蹦右跳,開心極了!當(dāng)時的我真是無憂無慮,自由自在。老媽看著我一臉的高興,就忍住沒來罵我。我又用腳在水中劃來劃去,水面上泛起了層層彩色的漣漪。我看呆了,然后我就不停地移動著腳步,一圈圈漣漪蕩漾開來,五彩繽紛。
不久,爸爸來了,就把我們接回去了。
這樣的傻事我再也不會做了,而童年的趣事也就一去不復(fù)反了。這些,將永遠(yuǎn)化作貝殼藏在我內(nèi)心的深處。
初中生的作文600字 篇2
絲絲的春雨,使團(tuán)結(jié)的花苞慢慢睜開惺忪的雙眼。團(tuán)結(jié)的花苞飽經(jīng)風(fēng)露,它默默的綻放著,直到那時,顯露出它美麗的光彩
——題記
今天,我校舉行了第一屆中小學(xué)生跳繩比賽,我班以優(yōu)越的成績勇奪桂冠。捧著獎狀想著之前的練習(xí),我們是付出了多少汗水,多少辛酸。
剛宣布要比賽時,每個男生都很害羞,覺得男生跳繩多沒臉面!在老師的勸說下,為了班級的榮譽,全體男生終于都答應(yīng)開始練習(xí)了。
第二天,我們來到操場上開始練習(xí)兩個同學(xué)把袖子一挽,把手一轉(zhuǎn)開始練習(xí),經(jīng)過老師的指導(dǎo)我們終于找到了問題所在,原來是隊伍不合適。于是,我們馬上改變隊伍,倆人一排,大個中間,小個兩邊。在反復(fù)的練習(xí)中,終于得到了可喜的成績。
第四天,第五天……
比賽如期而至,雖說天氣又些陰沉,但不為這個而影響我們的斗志。
四個班級比過了,最多的班級上了十七個,該我們班了。只見隊伍如蛟龍一般盤旋而進(jìn),二班的拉拉隊也努力的呼喊著。一個,兩個……唉!當(dāng)上到十四個時繩子被絆倒了。幸好我們有第二次機(jī)會。
第二次機(jī)會開始了,我們懷著唯一的希望而跳,身輕如燕,健步如飛,騰空而越。一個,兩個……馳如電。。∥覀兙谷簧狭耸藗!我們贏了!我們贏了!早以疲憊的'身軀不在疲憊,早以燃滅一半的希望,燃燒起來。我們贏了。只見同學(xué)早已流滿汗的臉上亮起了笑容。老師也笑了起來。
跳繩,跳出了我們的歡樂;跳繩,增遞了我們的友誼;跳繩,展示了我們的風(fēng)采。是跳繩滋潤了團(tuán)結(jié)的花苞,是跳繩灌溉了團(tuán)結(jié)的花朵,才能使團(tuán)結(jié)的花綻放,也正是我們的團(tuán)結(jié)給它施肥,愿團(tuán)結(jié)的花永遠(yuǎn)綻放,永不老去!
初中生的作文600字 篇3
進(jìn)入初中,生活的節(jié)奏快了,時間緊迫了。
剛進(jìn)初中時,我一切都不適應(yīng)。老師上完一節(jié)課,總會留下一些作業(yè)。于是,課間十分鐘成了加班做作業(yè)的時間。教室外面看不見學(xué)生追逐的身影,聽不見嬉戲的笑聲。可就算如此,作業(yè)還是做不完,這本作業(yè)剛做了一點,那門課的老師又在上課鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。時間一長,作業(yè)都堆積如山了。有時我坐在“山”的'面前真不知道該先做什么。拿起數(shù)學(xué)作業(yè),耳邊響起了英語老師的責(zé)備;拿起英語作業(yè),眼前又浮現(xiàn)出生物老師嚴(yán)肅的面孔;我想玩一會兒,耳邊又回蕩著班主任可怕的語聲:“學(xué)生不完成作業(yè),算什么學(xué)生。”天!我該怎么辦?
初中不僅作業(yè)多了,而且生活上也很緊張。每天早晨六點多起床。不僅要洗漱,整理床鋪,還要洗衣服,30分鐘后必須離開寢室,否則,早操就會遲到。每天課間有十分鐘休息,可廁所離教室比較遠(yuǎn),每次一下課,要上廁所必須飛奔下去,然后飛跑上來,不然你就會站在教室門口喊“報告”,還不知道老師能否原諒。晚自習(xí)下后要趕快趕到寢室,因為去遲了,就接不到水了。洗澡也得快,如果你在熄燈后還沒上床休息,你就得受罰——沖衛(wèi)生間。上周二,我和王貝貝值日沒按時熄燈,第二天,我們在別人走后,一起拿著盆子來到衛(wèi)生間,干嗎?當(dāng)然是沖衛(wèi)生間了。
本來以為雙休日可以輕松一點,可沉重的書包再一次讓我失望。回到家,我一改以前的壞習(xí)慣,一到家就掏出了作業(yè)做了起來,如果不快點做,其后果可想而知:作業(yè)沒做完,那挨訓(xùn)就免不了了。有一次,我一到家就做作業(yè),直到星期六才寫完。以前小學(xué)時,還總埋怨作業(yè)多,現(xiàn)在才知道以前是身在福中不知福呀!
不過,現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了。雖然節(jié)奏依然快,依然緊張,但我已有了和以前截然不同的心態(tài),我并不比別人差,別人能做到的,我也一定能做到。而且這種快節(jié)奏的生活也是對我們的磨練,對我們的考驗。
初中生的作文600字 篇4
今天早上起來的時候,我就感覺到頭暈暈的,我以為沒什么大不了的,連忙洗漱好了背上書包去上學(xué)。
到了學(xué)校,頭暈的感覺還沒有消失。進(jìn)了教室,我坐在自己的位置上,從書包里面拿出課本,一只手拿著書,另一只手撐著額頭,看起了書來。因為頭痛的原因,早操我沒有去,早餐我也沒有吃,總是趴在書桌傷。小茹看見我沒精打采的,擔(dān)心的說:“筱璇,怎么了?今天見你那么沒有精神,早操也沒有去,早餐也沒有吃!蔽覔u了搖頭,勉強笑起來對她說:“沒有,只是覺得頭暈,沒有什么大不了的,等一下就會好的'!毙∪阌檬置嗣业念~頭,又摸了摸自己的額頭,說:“會不會是發(fā)燒了?要不要跟老師請假啊?”我又搖了搖頭,繼續(xù)趴在桌子上。
一節(jié)課過去了,頭暈的癥狀還是沒有消失,我感覺全身慢慢的熱起來,這一節(jié)課我大部分時間都是趴在桌子上度過的。老師察覺到今天的我不對勁,連忙走過我身邊,小聲的對我說:“筱璇,怎么了,是不是不舒服?”我點點頭,老師從辦公室里拿來溫度器,量了量,然后焦急的說:“筱璇,你發(fā)燒了,老師送你去醫(yī)院!毙£陕犚娏,連忙和老師一起將我扶起來……
在醫(yī)院打了吊針,睡了一下子,舒服了一點。醒來的時候,老師正在看課本。老師見我醒了,連忙拿起桌子上的面包和牛奶,對我說:“筱璇,快來吃點東西,今天你還沒有吃過東西!边@時,門口傳來陣陣的敲門聲,然后小晟和其他同學(xué)進(jìn)來了。小晟說:“筱璇,好點了嗎?”我點了點頭,然后小晟遞給我一本筆記本,說:“筱璇,這時今天數(shù)學(xué)課我抄的重點部分,給你看看!睈鄣臏嘏錆M我的身體,充滿整個房間,我感受到了人間最溫暖的陽光。
初中生的作文600字 篇5
因為我怕把我最為自卑的一面展示出來,所有我不敢照鏡子——我長得很丑。
我從小學(xué)的時候就長得很丑了,同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒,每當(dāng)我跑向他們的時候,他們邊跑邊說:“丑小鴨來了,丑小鴨來了!”這時,我心里就一陣酸楚。所以,我常常獨來獨往,成為了“寡人”。漫長的小學(xué)六年過去了,我雖然沒有朋友,但有了貼滿墻壁的獎狀。
我升入了重點初中,開學(xué)的第一天,班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹,以增加彼此的了解,消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個接一個地介紹自己,大多是簡單地說說自己的姓名、特長、生日,有的過于害羞的同學(xué)一句話沒說完就跑下去了。輪到我了,我既興奮又害怕,上了講臺,面向全體同學(xué),說:“我叫××,我家在×××。我聽說世界上有兩種人大家會過目不忘,一種是美人,一種是丑人。我就是那個丑人。在我的小學(xué)生涯中,沒有同學(xué)理我這個丑人,我很自卑。后來,我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是,我就努力學(xué)習(xí),我覺得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友,我想和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),在一起玩兒。謝謝!”語還未落,“啪、啪啪……”,同學(xué)們都為我鼓起掌來。
此后,同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會,探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我忽然覺得身邊有了許多朋友,有朋友的感覺真好,有朋友的生活很快樂。慢慢地,我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動,我有了自信,我就像變了一個人似的,不再是以前那個畏畏縮縮、不敢說也不敢做的.小姑娘了。
雖然平時我很努力,可是中考時我卻沒有考上理想中的高中,但我卻一點也不氣餒,因為經(jīng)過初中三年的磨練,我的自信心更加強大了。我想從事幼兒教育,想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心,不自卑,不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂,于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師,我想,經(jīng)過三年的幼師學(xué)習(xí)生活,我一定會各方面都很出色。
丑人也自信說的就是我。
初中生的作文600字 篇6
小學(xué)的輕松生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。從現(xiàn)在開始,我要在六中度過3年艱苦的中學(xué)生活。上了初中以后,似乎感覺到自己已經(jīng)長大了,我可以騎自行車上學(xué)了,多自由啊!正像小鳥翅膀長硬了要展翅飛翔一樣。
我們的校園就是新建的六中東校區(qū),就在寬闊的校場路上。這里遠(yuǎn)離熱鬧的`市區(qū),環(huán)境非常幽靜。一走進(jìn)校園,一片綠色的草坪,嫩嫩的,一眼望去,使人心曠神怡。路邊的一些花草樹木也令人心情舒暢,F(xiàn)在已是秋季,是丹桂飄香的季節(jié)。當(dāng)你經(jīng)過走廊時,就能聞到一陣陣撲鼻芳香。大門右邊是體育館,后面有一個大操場,正在建造塑膠跑道。左邊是一幢幢高大美觀的辦公樓和教學(xué)樓,我們那寬敞明亮的教室就在第二幢的二樓。 我們的中飯并不像小學(xué)時那樣在自己的教室里吃,而是在我們的大食堂。我們的食堂在教學(xué)樓的后面,很大,可以同時容納1300多人。我們按年級分坐三列,初一新生靠窗坐,恰好可以看看窗外的風(fēng)景。我們像個和諧的大家庭那樣,坐在一起吃飯,樣子頗為壯觀;锸骋膊诲e。
我們8個人一組,由“桌長”為我們盛飯,其他同學(xué)也幫忙著打飯分菜。食堂的正門前貼了五個大字:“粒粒皆辛苦”。 經(jīng)過兩個星期的學(xué)校生活,同學(xué)之間基本上相互認(rèn)識了,于是老師說要選舉班委了。我競選的是文藝委員。記得當(dāng)時我心里非常緊張,因為我從小最怕的就是當(dāng)眾說話。演講前,我腦子一片空白,幸好有演講稿。剛演講完,說到“謝謝”時,就聽見了一片掌聲,相當(dāng)熱烈——在小學(xué)時,可從來沒有這種掌聲是專門為我的——我太激動了。經(jīng)過投票之后網(wǎng) ,我成功當(dāng)上了文藝委員。我欣喜若狂,回到家里還是興高采烈。
初中生的作文600字 篇7
“你看,你看!太陽好漂亮啊!”“什么呀?那是夕陽!”“噢!但是我知道那是晚霞!”“是。⊥硐己妹!”我和同學(xué)結(jié)伴走在回家路上,西邊那抹橘黃的晚霞深深地印在我的心中,每天放學(xué)的路上,我們都能看見它。只是,那是——小時候。
記不清了,我不知道是回家太匆忙,還是放學(xué)太晚,亦或是學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)太沉重;我只知道,現(xiàn)在的我再也沒有看到過夕陽、晚霞。
同樣的,我和同學(xué)結(jié)伴回家,兩人都沒出聲,只是默默地、默默地,我們都想著自己的事!斑馈彼蝗慌隽宋乙幌,我回過神,看了看她,笑了笑示意她說下去。她皺皺眉,低聲問道:“今天,有物理、歷史作業(yè),對吧?”我愣了愣,一瞬間竟然有些恍惚,我朝她點點頭。
“唉!”莫名的,我和她同時嘆氣。我別過頭去,望了望天空,有些陰暗,馬上就要天黑了呢!每天放學(xué)都挺晚,看來,我想在晚霞的陪伴下回家的想法是不可能實現(xiàn)了。下意識的,我看了看一旁不作聲的她,忽然間發(fā)現(xiàn)她一臉疲憊,其實,我和她也差不了多少。
不管怎樣,至少以前,我們還可以聊許多話題:從古至今,從外國文學(xué)到中國四大名著……只要想得到的,我們都會談?wù)摗?墒乾F(xiàn)在,除了學(xué)習(xí)、作業(yè)我和她幾乎一句話都不會說。一天的學(xué)習(xí)生活非常繁忙,現(xiàn)在的我們需要好好休息,因為回到家還有許多的作業(yè)等待完成。
“作用力與反作用力,溶劑,擺的等時性原理……哎呀!什么跟什么?為什么我現(xiàn)在還要想這些?”我晃了晃腦袋,企圖把這些混亂的思緒甩出去!
不知不覺中,已經(jīng)走到樓下,我輕輕地對她說了聲“再見”。她點點頭,就離開了。我看著她的背影有種說不出的'滋味,微微彎曲的背是因為書包太重的原因吧……站在家門口的我一直就這樣看著她,直到她的背影消失在人群之中。
那一抹我一直期待著的晚霞似乎再也沒有機(jī)會看見了。小時候,對那橘黃色的記憶卻一直在我的心靈深處,永遠(yuǎn)不會忘記。
心中的晚霞,到底何時,我才能再次看見你!
初中生的作文600字 篇8
在別人眼中,他不僅是考試中的數(shù)學(xué)高分收割機(jī),也是籃球場上的控球大師。
在籃球比賽中,他的動作行云流水,籃球仿佛是他不可分割的一部分,誰也掏不走,而當(dāng)別人狂奔至籃下準(zhǔn)備投籃時,他卻以閃電般的速度來了個飛身追帽,一舉獲得了球權(quán),飛速的奔向?qū)Ψ交@筐,面對前方四人,他一個華麗的轉(zhuǎn)身過掉其中一人,并馬上大步流星殺入三秒?yún)^(qū)來了一個后仰投籃,球如導(dǎo)彈一般穩(wěn)穩(wěn)地射入籃筐,頓時掌聲響切云霄,勝利的呼喊聲充斥整個校園。
“臺上一分鐘,臺下十年功!焙苌儆腥酥,在他輝煌的表面下,有一段艱辛的經(jīng)歷。
每天清晨,他在跑道上追逐第一縷陽光,每日傍晚,他在操場上親吻最后一抹夕陽,他明白,只有更加努力的訓(xùn)練才能使球技更加的精湛。
投籃、運球、歐洲步、拉桿,日復(fù)一日的訓(xùn)練讓他的球技逐漸提高,當(dāng)夕陽的余輝漸漸消失在地平線,他滿懷信心地迎接即將開始的籃球比賽。
當(dāng)然,他即使非常努力,但也有失敗的時候。
“哈哈!你們又輸了,真菜!”對手的譏笑如同針一般扎入他的心中,作為球隊的`領(lǐng)袖,他當(dāng)然知道對手為何如此猖狂,因為這是倒數(shù)第二場淘汰賽,下一場如果輸了,他們就將無緣總決賽,而對方勢頭正足,想要贏下幾乎是天方夜譚,一向驕傲的他也不禁低下了頭。
也許在這種情況下,大多數(shù)人都會放棄,但他卻永不言棄。
“苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!倍嗌倜酥臼吭诮^境中絕處逢生,而他也相信奇跡總會出現(xiàn)。
第二天,他一改低迷的神情,視對手嘲諷如空氣,明媚的陽光透過云層伴隨著清風(fēng)照射到他的臉上,他也意氣風(fēng)發(fā),如同天神下凡,憑借高超的技術(shù)以及緊密的團(tuán)隊合作,與對手瞬間拉開差距,可對手也奮起直追,在最后十秒與他們拉開兩分差距,正當(dāng)大家都覺得喪氣時,他卻咬咬牙,在最后三秒投出一個三分,應(yīng)聲而來的是歡呼聲與吶喊聲,終于,他們艱難地挺進(jìn)了總決賽。
你肯定想知道他是誰,每當(dāng)我照鏡子時,他就會出現(xiàn)在我眼前。
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