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初中半命題作文

時間:2023-01-01 16:27:01 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中半命題作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中半命題作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中半命題作文合集八篇

初中半命題作文 篇1

  小小的粉筆,對我們來說,實在是太熟悉不過了。但是,你可想過,粉筆雖然外表不漂亮,不過是一種普通的文具,小的不值一提,但它身上卻蘊含著崇高的品格。

  丁零零,上課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進來,開始了這節(jié)課的內(nèi)容。她拿起了一支長長的`粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫者知識。沙沙沙,沙沙沙,粉筆在黑板上化作白色的痕跡,潔白的粉末慢慢掉下來,就像戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們的鮮血一樣一滴一滴流下來。每當下課時,黑板下零零碎碎的躺著許多粉筆頭,這些粉筆已經(jīng)走到了生命的盡頭?粗鼈,此時,我想起兩句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。粉筆同那春蠶,蠟炬一樣具備奉獻人類的精神。

  當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字,為我們傳授最后一個知識,完成它最后一個任務(wù)后,便消失了。它雖然消失了,但它傳給了我們知識卻是永久不熄。粉筆,以它那短暫的生命把文明傳播,把知識傳播。它奉獻了自己,教育了別人。

  你的美是無私的,是偉大的,我贊美你,粉筆!

初中半命題作文 篇2

  初中的生活,像一杯冰鎮(zhèn)可樂,狠狠的刺激著我所有感官。然而,短暫的刺激過后,就需要想品茶一樣細細回味。

  升初中的我不僅要適應(yīng)新學(xué)校,還必須適應(yīng)新家,我不明白為什么我不能在原來的家居住,而是要跑到這“偏遠”的地方?這里的環(huán)境遠遠沒有我原先的小區(qū)的閑逸,那里有的是梔子花香,有的'是蜂飛蝶舞,感覺所有一切都被滌凈,被凈化器過濾過一般。而現(xiàn)在,睜開眼看到的只有灰沉沉的天,少了份花香,少了份生氣。我不明白。搬進新家的那一天湊巧是我的生日,不知何時爸爸到我身后,眼角瞇瞇,嘴角斜斜的咧著說“這就是你的生日禮物”,我不知如何反應(yīng),只好扯著臉,勉強給予一個笑顏!耙院蟀,沿著那條路直走,就可以到你的新校了。”說罷,便伸出手指著窗戶外的那條路。我愣了愣,是啊,學(xué)校離這里好近啊。我拍拍自己的腦門,如果不是因為這樣,大可不用搬家,他們只想讓我更好的學(xué)習(xí),全身心的投入,不用擔(dān)心著外界的影響。望著我的新家,我暗下誓言:我要好好學(xué)習(xí),不讓爸媽失望。于是,我背負的一份重擔(dān)。

  初二,這個新學(xué)期我明白了自己的責(zé)任。任何一個職務(wù),都有著它相應(yīng)的負擔(dān)。記憶猶新的博餅大會便是我一手操辦。當我興致勃勃的準備起兩套方案,原本以為會辦得紅火。然而,事與愿違,冷水毫不猶豫的澆在自己頭上。時間的匆忙,獎品的不足,這正是我的遺落之處。面對這一切,我張皇失措,求救于老師相助。我頓時明白了職務(wù)不再是一個空殼,既然擁有了它,就要扛起這一分重任,任何事情,都要考慮全面。

  十五歲的我,向往在天空里翱翔,然而,自由的背后我多了一份擔(dān)當。而這份擔(dān)當,想必也讓我更早的認知了這個社會。十五歲,我多了一份擔(dān)當。

初中半命題作文 篇3

  雨水“劈哩啪啦”地打在窗子上,熱烈而又急促。“媽媽,我的傘在哪?快點幫我找找!我襪子還沒穿上呢!真是的,為什么不早點叫我……”我一邊埋怨,一邊手忙腳亂地整理書包,找鑰匙。

  我以極快地速度把東西往書包里塞。瞟了一眼鐘,7:20了!“媽媽,我先走了……”“早餐還沒吃呢!”媽媽在門邊喊!皝聿患傲恕

  我騎著車在風(fēng)雨里狂奔,連吃奶的力都用上了!安灰t到,不要遲到!”我祈禱著。當我沖進教室時,傻了眼,教室里正在進行著“補作業(yè)”大戰(zhàn)。我也趕忙加入這場“爭先恐后,血雨腥風(fēng)”的戰(zhàn)斗。英語報紙、數(shù)學(xué)一課一練。哎呀!我的語文作業(yè)本竟然忘帶回家了!呵呵!政治課代表又來收政治作業(yè)了,我懇求她也我的好朋友晚一點收。呵呵,她也是無可奈何啊!

  終于勉勉強強地消滅這些“頑敵”后,才會心一笑!這才注意到我的同桌可是抄得翻天覆地呢!待上課鈴一打響,他便勤勤懇懇地開始“工作”啦!他先同前面的男同學(xué)津津有味,滔滔不絕地開了一場“講座”,惹得我不時卷入他的'談話中!“求求你不要再說了!蔽?guī)缀跏前笾缓笏湍弥〉兑幌乱幌碌厝潟。書本劃出了一道一道的“傷痕”。我不屑地看著他,根本不打算對他的這種行為說什么。因為就算說了也只是浪費自己的唾沫星子罷了,因為他已經(jīng)被課代表批評過不愛護書本了。然后,他又把從尺子上鋸下的粉末盛在一張紙上,吹到前面同學(xué)的頭上去,甚至拿著小刀在他頭上比劃,實在太危險了!我趕緊提醒前面的同學(xué)。他還笑那位同學(xué)的頭發(fā)是“雞窩”!無語……不一會兒,他又把后面女同學(xué)的橡皮劃成一條一條的。

  “我實在受不了啦!”我氣急敗壞地喊!一節(jié)課被他攪得雞犬不寧!這可怎么過。∥乙呀(jīng)是第八次地跟老師提出“我要換座位”的要求了!“我可不認為我做了什么過分的事了!”他得意地說。

  哎,這種混亂的生活什么時候是個頭?我想。

  這就是我的初一生活,混亂的初一生活。

初中半命題作文 篇4

  在校園里

  流感好像很厲害,能把我們校園搞得“翻天覆地”:早上晨跑取消了,大家能睡到七點了,這對大家來說是個好消息,可這還是為了流感;第二節(jié)課下課的課間操取消了,吃飯也提早了10分鐘……

  校醫(yī)室里好像無時無刻都有同學(xué)來來往往,校醫(yī)忙的團團轉(zhuǎn)。老師們使勁催我們少去校醫(yī)室里,藥帶到教室來吃……校長。老師。職工。校醫(yī),每隔三五天開次會,他們天天為這個擔(dān)心。

  班級里更是炸開了鍋,同學(xué)們像戰(zhàn)士們似的一個接一個的倒下去,有些同學(xué)幸災(zāi)樂禍的想:啊,好像可以回家放假了啊,這么多人都生病回家了,干脆停課算了哇……老師手無足策,上課不知道上什么,新課遲遲不上,我們就這樣混日子,混了三四天。徐琦星還有其他同學(xué)也開始抱怨了:“上課都不上了,還不如回家玩電腦算了,他們回家的這樣爽,肯定在玩電腦……而我只是順風(fēng)順水的混日子了。其它班好像也很羨慕似的,時不時靠到我們身邊和我們聊上幾句:“這么爽噠,都不用上課噠?”而我很討厭他們這樣,好像他們很可憐似的。哎,流感真煩人!

  在校外

  校園是個小地方,在校外可是非常大的了。在大街小巷的櫥窗里,都貼著內(nèi)容一樣的.畫報:預(yù)防甲流。在家時都不能出去玩了,平時的沃爾瑪超市是那么的壯觀,人山人海,人們摩肩接踵,可你看,現(xiàn)在到超市的是寥寥無幾,F(xiàn)在人群最多的地方在哪里?——醫(yī)院!皫滋柕哪衬衬场贬t(yī)生們拿著大喇叭對著人們喊著,有時人多的掛號都掛不著,去一次醫(yī)院不僅花了幾百元,還浪費了好幾個小時呢。

  流感在的日子好……

初中半命題作文 篇5

  進入初中前,我還是一株小樹苗,進入初中后,我汲取了知識與生活的營養(yǎng),接受著春雨的洗禮,我生長著。

  跨進初中以后,我邀游在知識的海洋;蕩揚在科學(xué)的天空。除了語文、數(shù)學(xué)、英語等小學(xué)的學(xué)科以外,初中還增加了歷史,地理這兩門學(xué)科。課堂上,再也看不到老師一個人在演講的情況了。師生互動,學(xué)習(xí)起來,更有趣了放學(xué)后,我們還有許多課外活動。盡管課程多了,但每天都過得很充實。在課堂皇上,老會一些拓展知識,既豐富了我們的學(xué)識,又開闊了我們的視野。

  跨進初中以后,我生活在團結(jié)協(xié)作的大家庭里。學(xué)校舉辦了許多有趣的活動,如:休育節(jié)、知識競賽、作文比賽等。同學(xué)們個個你爭我趕,都搶著為班級爭光,為年級添彩。賽場上,運動健兒力爭第一,觀眾臺上,同學(xué)們用洪亮的加油聲為他們加油鼓勁。知識競賽上“小博士”們開動腦筋,為班爭光。

  跨進初中以后,我在朋友的鼓勵下成長。進入初中后,我有很多好朋友。世上不可能事事都萬事如意。就比如說期中考試后吧,粗心的毛病剛好了沒幾天,可不,又犯了。一次月考,我數(shù)學(xué)考了93分,馬上從第3名摔到了第20多名,接到這個成績,還在空中飛的我就如遭到了晴空霹靂,一下子落到了地上。我的好朋友考得比我好多了,還是穩(wěn)當當?shù)卦谇笆胖。我真是后悔極了,可后悔有什么用呢?這只能怪我自己。課后,我默默地坐在座位上一聲不吭,她走過來,拍了拍我的'肩膀,安慰我,說:“一次沒考好怎么了,我還經(jīng)常沒考好呢!平時那個開心的你到哪里去了,要繼續(xù)加油才行!

  初中真是一個梯子,一個讓你成長的梯子在緊張的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)、老師都伴著你成長。栽培在初中園林里的小樹苗,它正在長大。

初中半命題作文 篇6

  冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。

  -------------題記

  不知何時,天空飄起了紛紛揚揚的小雪,落在地面上,簌簌有聲,仿佛有什么東西破碎了,在我心里。

  期未考試的成績壓得我?guī)缀踔舷。我惱火,我無奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手輕輕一揮,我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占據(jù)了整個心屏。 明天就是我生日。年年如此,這早已成了定數(shù)。不同的是,今年早于它誕生的是我的考試成績!我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋,只剩下了這冷冷的冬…… 步出家門,走進田野。

  這里的雪似乎比家里要小些,天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝,舞動如風(fēng),猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕,依舊打著旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層,白白的,軟軟的,以至于我都不忍心再往前走,擔(dān)心會破壞這潔白的世界。

  袖子的折痕里,飄然而至一個白色的天使。是雪么?輕輕撥弄,竟沒有應(yīng)手而化;再看,也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛!一片小小的“另類”。

  在風(fēng)中,它一次又一次地被舉起,又一次又一次地被放下,無聲無息,無怨無悔。“重力等于9.8N/kg”,那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的`,因為重力,它落在地上;因為另類,它孤獨無朋,再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂,絲毫沒有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨,依舊執(zhí)著地落向地面,尋找著自己的歸宿。

  我可以捉住它,但我沒有。

  我追逐著它,想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結(jié)局。它不會知道有人關(guān)注著它,依舊快樂地飄起,無聲地落下,默默地舞著、笑著……

  終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?

  我蹲下身,輕輕拈起它,捧在手里,像捧著一件無價的寶物。“跟我走吧,”我輕輕地對它說,“誰讓我們相識在這風(fēng)雪中呢?也算是患難之交了!

  我知道,今年,這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕,幾乎沒有重量;可又很重,提醒著我:人的一生,有得有失,要勇于面對困難,樂觀向上,才能成功。

  一片鵝毛,我的生日禮物——不,是生命的禮物!它飄舞在我的心里。從此,我不再孤單,有它做伴,我不再畏懼前方的風(fēng)雨。

初中半命題作文 篇7

  暮然回首,往事已飛走。再回首,你依舊在等候。

  人們常說,有夢想才有力量,我總是不以為然的搖搖頭。我不相信這種說法。

  不過,現(xiàn)在,我相信夢想能給予我們力量。在我們無助迷茫與彷徨的.時候。只有把夢想裝進行囊,讓夢想時時刻刻鞭策著我們,我們才有可能進步,才會更上一層樓。

  年輕即出發(fā),在千軍萬馬過獨木橋的這一刻,我們要靠自己棲身于這個社會。

  別讓今天的玩笑成為明天后悔的眼淚。

  把夢想裝進行囊,畢竟我們都還年輕。

初中半命題作文 篇8

  窗外的喧囂是久久的迷戀;窗外的歲月是守望的麥田:窗外的憂郁是候鳥的翅膀:窗外的明天是未來的籌碼

  ——題記

  雨一滴滴的落下,那種灰色透著無邊的凄涼,無奈的拉上窗簾,在空調(diào)屋內(nèi)細數(shù)用來許愿的星星,重復(fù)的唱著同一首歌曲,隨著時間一起漫步在所謂老去的過程中,活著,神游在曾經(jīng)的曾經(jīng)。

  成績不理想的后果是束縛,初三的開始與初二的記憶銜接在一個炎熱的夏天。其實這次考的成績真的很爛,爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的壓力來提醒自己了。因為我會很努力。一個真正的王者,眼里沒有過去,只有未來。

  我想成為一株仙人掌,去和眼淚告別,擁有不死之身,那么心跳不會暫停,時間足以建立太多的功勛,那時的我有掌聲,有鮮花,有太多的`贊美將驕傲禁錮于我。只是那都將成為記憶中的幻想。雖然如此,但我也不愿像南瓜一樣默默成長,我可以失敗,可以孤單,唯有驕傲是我不想也堅決不要輸?shù)舻。只要我還有心跳,即便下一秒停止,但我還要驕傲的活下去,因為我知道角落不是個完美的地方,卻是躲避的坐標點,而我做不到去閃躲困難,所以我要加倍努力。

  我們都是候鳥等待著飛翔,心在的悸動跳躍著成功的方向。

  窗外的悸動你有一雙隱形的翅膀,走完這條街,追尋自己的理想。青春的悸動你有一雙多愁傷感的眼睛,千萬別被風(fēng)沙迷失了方向。人生的悸動你有一雙行萬里路的腳,總是高山萬座,細細尋找如此之小的腳印竟遍布群山。海再大,也在船之下;腳再小,也在山之上。

  窗外的悸動,謝謝你給的勇氣,因為有翅膀,所以我要加倍努力。初三相信我,我不是公主,但我是騎士,你的未來,是向我折服。

  窗外的悸動,下一站將要到達,沒有來的不等了,準備好了么,我先走了。

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