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初中的我的弟作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初中的我的弟作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的我的弟作文 篇1
門(mén)鈴響了，我趕緊去開(kāi)門(mén)，這時(shí)，伸進(jìn)來(lái)了一個(gè)又大又圓的腦袋，原來(lái)是小表弟雙雙。他長(zhǎng)著一雙小眼睛，皮膚白白的，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，就像蠟筆小新，好可愛(ài)。他剛一進(jìn)門(mén)，就向我家的沙發(fā)起了進(jìn)攻。他站在沙發(fā)上耍起猴拳，一會(huì)兒他又兩手握拳來(lái)了個(gè)騰空一躍，又跳到了旁邊的沙發(fā)上練起了少林功夫。沙發(fā)在他的腳下嘎吱嘎吱地叫，我叫他下來(lái)，他又不聽(tīng)，我無(wú)可奈何地回去寫(xiě)作業(yè)了。我正在全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，他卻偷偷地向我靠近，突然伸出一只手，把我的'鉛筆搶走了。我嚇了一跳，回頭一看，他正洋洋得意地望著我笑。他一邊笑還一邊說(shuō)：我也要寫(xiě)字�？粗强蓯�(ài)的樣子，我也只好再拿一個(gè)本子給他在上面亂畫(huà)。我的小表弟雙雙真是又淘氣又可愛(ài)。
初中的我的弟作文 篇2
每個(gè)人每年都有生日，在那天也是表弟最開(kāi)心快樂(lè)的一天。 每年的2月8號(hào)，是我表弟的4生日，我的家人從前幾天就倒數(shù)著日子，約好了那一天給我的表弟一個(gè)驚喜，還一大早就跟小伙伴們說(shuō)馬上就到他生日了，到時(shí)候一定來(lái)吃蛋糕，一定要帶好禮物，不能空手而去。 終于到了我表弟的生日。我和小伙伴和一些大人們都來(lái)慶祝他的4生日。我們先吃完了晚飯，然后在表弟的指揮下，端來(lái)了一個(gè)兩層的奶油大蛋糕出現(xiàn)在我們的眼前，看得我們口水直流三千尺。我們迫不及待地插好精美的蠟燭，點(diǎn)燃，讓他把蠟燭吹滅，許一個(gè)美好的愿望，祝他身體健康，接著，我們邊拍手邊唱起了生日快樂(lè)歌，和他一起開(kāi)心的玩耍，追逐打鬧這是必然的一件事，因?yàn)槲覀兘裉旆浅５膆appy。他許完了心愿，便開(kāi)始切蛋糕，給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)盤(pán)子和一個(gè)叉子，然后分發(fā)蛋糕。我們都搶著吃，不時(shí)的把蛋糕打翻在地上，有的.腰吃水果，有的要吃奶油，有的要吃巧克力&&我們還把奶油涂在表弟的臉上，讓它成為一個(gè)大花貓，臉上涂滿(mǎn)奶油，還不可以擦掉，追來(lái)追去。 這是我的禮物我說(shuō)后，表弟連忙跑了過(guò)來(lái)，隨著發(fā)音不準(zhǔn)的普通話(huà)，我也能聽(tīng)出他的高興。我的朋友們趕緊望去，哇！外表是個(gè)十分精美的盒子，盒子里裝著許許多多玩具，大人們也紛紛送禮物，但都是玩具，只有幾個(gè)人送的是長(zhǎng)大用的文具，周?chē)男』锇閭兌际至w慕，也想過(guò)生日。初一:徐華威
初中的我的弟作文 篇3
我們不用畫(huà)板和畫(huà)筆，卻能讓人物、動(dòng)物、植物等活靈活現(xiàn)，你相信嗎？不信？那就來(lái)讀讀小朋友們筆下的形象吧！看是不是給你留下了很深的印象，就像欣賞了一幅技法高超的素描一樣？江門(mén)市農(nóng)林小學(xué)二年級(jí) 譚明朗 我有一個(gè)頑皮的表弟。阿姨經(jīng)常帶他到我家玩。每次他一來(lái)，準(zhǔn)會(huì)把我家弄得亂七八糟。 瞧，昨天他又來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，他就把我家的柜門(mén)一個(gè)一個(gè)打開(kāi)，然后像個(gè)小偵探（zhentan）似的，東找找，西找找，看有什么好玩的。他找到一個(gè)玩具，就把玩具拆（chai）了；看到書(shū)上美麗的彩圖，他就一頁(yè)一頁(yè)地撕（si）下來(lái)；看到我心愛(ài)的遙控車(chē)，抓起來(lái)用力一甩，把它扔到地上，遙控車(chē)的零件撒滿(mǎn)一地讓我最?lèi)阑鸬氖潜淼芫谷话盐乙呀?jīng)做完的作業(yè)撕成兩半。我生氣地說(shuō)：“你別再胡鬧了，我要把你的`罪狀告訴你幼兒園的老師。”他一聽(tīng)，立刻乖乖地坐在沙發(fā)上。 我看他安靜下來(lái)了，就打開(kāi)電視機(jī)。這時(shí)，電視正在播放飛車(chē)節(jié)目。他一看就又“瘋”起來(lái)了，拿起遙控飛機(jī)當(dāng)飛車(chē)操縱，滿(mǎn)屋子亂跑。我嚴(yán)厲地瞪了他一眼，他才坐在沙發(fā)上。
初中的我的弟作文 篇4
我這個(gè)徒弟，他雖然是個(gè)男生，但他很“懦弱”，用我的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“只有別人欺負(fù)他的份，沒(méi)有他欺負(fù)別人的份�！敝劣谒钦γ磦�(gè)“懦弱法”，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
作為他的師父，我總得治治他這個(gè)毛病，于是我“一不做，二不休”，開(kāi)始實(shí)行我的“教育計(jì)劃”。
NO.1 座位上
“呀，徒弟買(mǎi)新鉛筆盒啦，正合我意，開(kāi)始實(shí)行‘A計(jì)劃’�！蔽业靡庋笱蟮南胫�，腦子里早已浮現(xiàn)出待會(huì)兒的場(chǎng)面。我轉(zhuǎn)過(guò)身，從他的課桌上迅速地拿了他的新鉛筆盒，等他回過(guò)神來(lái)，我手中已經(jīng)拿著他的新鉛筆盒在玩了。我以為他會(huì)怒火中燒，來(lái)我手中搶奪鉛筆盒，還會(huì)邊搶邊說(shuō)：“你干嗎！我又沒(méi)惹你，你拿我鉛筆盒干嘛……”接下去是一大堆臟話(huà)�？墒聦�(shí)完全出乎我的意料。他竟然坐在位置上，爹聲爹氣地哭嚷著說(shuō)：“哦哦哦！你快把鉛筆盒還給我……”眼看就要哭了，我只好還給他了。人人都說(shuō)“堂堂男子漢大丈夫，豈能輕易落淚�！蔽铱次疫@徒弟連女生也不如，還當(dāng)啥男子漢大丈夫呀。
NO.1 教室后面的空地
“A計(jì)劃”宣告失敗，我又開(kāi)始了“B計(jì)劃”我開(kāi)始教他一種我自創(chuàng)的 “防受欺負(fù)好功夫”。我先教他第一招：用手掌攻擊對(duì)方。我讓他伸出手掌往前一推，一個(gè)個(gè)“掃帚人”接連倒下，看他表現(xiàn)的`這么好，以后應(yīng)該不會(huì)再像以前那樣“懦弱” 了吧！我們回到座位上，童順沖已在徒弟的位子上恭候多時(shí)了。
我回到座位，心想：好戲即將上演。我滿(mǎn)懷信心的看著他，我相信他一定能讓童順沖大吃一驚。可結(jié)果又一次出乎我的意料，讓我大失所望。我看見(jiàn)徒弟竟接連向童順沖求饒，真是丟臉呀。
連“B計(jì)劃”都失敗了，看來(lái)他真的是沒(méi)救了。哦，忘了告訴你們，我的這個(gè)徒弟就是我們班“大名鼎鼎”的“才子”之一——沈勇杰！
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