初中的我的弟作文5篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中的我的弟作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中的我的弟作文 篇1
我有一個表弟，他叫超超，“芳齡”1歲。
他，有一個大大的腦袋圓圓的臉，一雙水汪汪的大眼睛里閃爍著調(diào)皮的'光芒。小小的嘴巴從早到晚都不閑著，但我一句也聽不懂他那童語。纖細玲瓏的小手，怎么看都不像是男子漢的手，但搶起東西誰都沒他快。一般情況下，他是一個乖寶寶，但有些時候，就可以看出他的調(diào)皮。
超超現(xiàn)在還不會走，只有在學步車里他才能自由活動。由于他走的機會少，他在學步車里就會十分興奮。他四處奔跑，四處玩耍，時不時還追著貓不放�？矗肿坟埲チ�。
貓剛一露面，他便笑著，身體向前仰，兩只腳快速輪回上下，追的貓兒不得不跑出家門，超超也追了出去。他剛出門，沒幾步鞋子就跑掉了，但仍舊向前追，就像他的鞋子沒掉一樣。我馬上跑去，拉住他的車，大喊：“姥姥，快來，超超的鞋子掉了�！崩牙崖劼曏s來，幫他穿好鞋，要把他拉回家。超超非常不高興，只見他瞪大了眼睛，挺直了身子，瞪著姥姥，活像一只勇猛的小老虎。但姥姥不理他，繼續(xù)往家里拉。突然，超超抱著腳，緊閉雙眼，張大嘴巴馬上就要哭了。姥姥馬上蹲下，看他的腳是不是破了，沒想到，超超立刻開懷大笑，向前跑去，我們被騙了。姥姥沒有辦法了，我只好學貓叫，超超一聽，又轉(zhuǎn)頭向家里跑。我見他進了家，馬上把門關上，他便沒有辦法了，只好乖乖投降。
超超真是一個調(diào)皮的小孩啊！
初中的我的弟作文 篇2
每個人每年都有生日，在那天也是表弟最開心快樂的一天。 每年的2月8號，是我表弟的4生日，我的家人從前幾天就倒數(shù)著日子，約好了那一天給我的表弟一個驚喜，還一大早就跟小伙伴們說馬上就到他生日了，到時候一定來吃蛋糕，一定要帶好禮物，不能空手而去。 終于到了我表弟的生日。我和小伙伴和一些大人們都來慶祝他的4生日。我們先吃完了晚飯，然后在表弟的指揮下，端來了一個兩層的奶油大蛋糕出現(xiàn)在我們的眼前，看得我們口水直流三千尺。我們迫不及待地插好精美的蠟燭，點燃，讓他把蠟燭吹滅，許一個美好的愿望，祝他身體健康，接著，我們邊拍手邊唱起了生日快樂歌，和他一起開心的`玩耍，追逐打鬧這是必然的一件事，因為我們今天非常的happy。他許完了心愿，便開始切蛋糕，給每個人都發(fā)了一個盤子和一個叉子，然后分發(fā)蛋糕。我們都搶著吃，不時的把蛋糕打翻在地上，有的腰吃水果，有的要吃奶油，有的要吃巧克力&&我們還把奶油涂在表弟的臉上，讓它成為一個大花貓，臉上涂滿奶油，還不可以擦掉，追來追去。 這是我的禮物我說后，表弟連忙跑了過來，隨著發(fā)音不準的普通話，我也能聽出他的高興。我的朋友們趕緊望去，哇！外表是個十分精美的盒子，盒子里裝著許許多多玩具，大人們也紛紛送禮物，但都是玩具，只有幾個人送的是長大用的文具，周圍的小伙伴們都十分羨慕，也想過生日。初一:徐華威
初中的我的弟作文 篇3
我們不用畫板和畫筆，卻能讓人物、動物、植物等活靈活現(xiàn)，你相信嗎？不信？那就來讀讀小朋友們筆下的形象吧！看是不是給你留下了很深的印象，就像欣賞了一幅技法高超的素描一樣？江門市農(nóng)林小學二年級 譚明朗 我有一個頑皮的表弟。阿姨經(jīng)常帶他到我家玩。每次他一來，準會把我家弄得亂七八糟。 瞧，昨天他又來了。一進門，他就把我家的柜門一個一個打開，然后像個小偵探（zhentan）似的'，東找找，西找找，看有什么好玩的。他找到一個玩具，就把玩具拆（chai）了；看到書上美麗的彩圖，他就一頁一頁地撕（si）下來；看到我心愛的遙控車，抓起來用力一甩，把它扔到地上，遙控車的零件撒滿一地讓我最惱火的是表弟竟然把我已經(jīng)做完的作業(yè)撕成兩半。我生氣地說：“你別再胡鬧了，我要把你的罪狀告訴你幼兒園的老師。”他一聽，立刻乖乖地坐在沙發(fā)上。 我看他安靜下來了，就打開電視機。這時，電視正在播放飛車節(jié)目。他一看就又“瘋”起來了，拿起遙控飛機當飛車操縱，滿屋子亂跑。我嚴厲地瞪了他一眼，他才坐在沙發(fā)上。
初中的我的弟作文 篇4
我的表弟叫劉星，今年三歲，有一副牛脾氣，凡事都要達到自己的目的才肯罷休，可氣又可愛。
先說說他可氣的一面。那天，我們?nèi)艺d致勃勃地觀看精彩的電視節(jié)目，表弟忽然從媽媽的.腿上滑下來，使出吃奶的力氣，想把我從爸爸身上拉開。我知道他又想"獨占"爸爸、媽媽的寵愛，以便躺到他們的腿上去。難道我這個親生兒子每次都要吃虧不成？哼！今天我偏不讓，看他能把我怎么樣。你猜他怎么著，他竟然把正喝的牛奶倒在自己的衣服上，然生往地上一躺，一邊"擦地板"，一邊打開他那"高級音響"，"狂歌"起來。一會兒工夫，他的眼淚和鼻涕已是"飛流直下三千尺"了，弄得爸媽忙不迭地又哄又勸，讓他躺到他們的腿上。他倒好，突然間又雨過天晴了，還沖我做了個鬼臉，氣得我不知說什么好。
我的表弟雖然可氣，但也有可愛的時候。一次，我做錯了事，媽媽舉起手來打了我一巴掌，我"哇哇"大哭起來。表弟一見，光著小腳"噔噔噔"地跑到玩具箱邊，拿出許多玩具給我玩。見我還在哭，他就把玩具箱一推，"嘩"的一聲，大大小小的玩具全堆在我面前。他說："哥哥乖，別哭，別哭……"見我仍在哭，便說："哥哥不害臊，這么大人還哭！"我聽了，破涕為笑。
我有這樣的表弟真好，你們誰要我都舍不得給。
初中的我的弟作文 篇5
我這個徒弟，他雖然是個男生，但他很“懦弱”，用我的話來說，就是“只有別人欺負他的份，沒有他欺負別人的份�！敝劣谒钦γ磦�“懦弱法”，那就聽我細細道來。
作為他的師父，我總得治治他這個毛病，于是我“一不做，二不休”，開始實行我的“教育計劃”。
NO.1 座位上
“呀，徒弟買新鉛筆盒啦，正合我意，開始實行‘A計劃’�！蔽业靡庋笱蟮南胫X子里早已浮現(xiàn)出待會兒的場面。我轉(zhuǎn)過身，從他的課桌上迅速地拿了他的'新鉛筆盒，等他回過神來，我手中已經(jīng)拿著他的新鉛筆盒在玩了。我以為他會怒火中燒，來我手中搶奪鉛筆盒，還會邊搶邊說：“你干嗎！我又沒惹你，你拿我鉛筆盒干嘛……”接下去是一大堆臟話�？墒聦嵧耆龊跷业囊饬�。他竟然坐在位置上，爹聲爹氣地哭嚷著說：“哦哦哦！你快把鉛筆盒還給我……”眼看就要哭了，我只好還給他了。人人都說“堂堂男子漢大丈夫，豈能輕易落淚�！蔽铱次疫@徒弟連女生也不如，還當啥男子漢大丈夫呀。
NO.1 教室后面的空地
“A計劃”宣告失敗，我又開始了“B計劃”我開始教他一種我自創(chuàng)的 “防受欺負好功夫”。我先教他第一招：用手掌攻擊對方。我讓他伸出手掌往前一推，一個個“掃帚人”接連倒下，看他表現(xiàn)的這么好，以后應該不會再像以前那樣“懦弱” 了吧！我們回到座位上，童順沖已在徒弟的位子上恭候多時了。
我回到座位，心想：好戲即將上演。我滿懷信心的看著他，我相信他一定能讓童順沖大吃一驚。可結(jié)果又一次出乎我的意料，讓我大失所望。我看見徒弟竟接連向童順沖求饒，真是丟臉呀。
連“B計劃”都失敗了，看來他真的是沒救了。哦，忘了告訴你們，我的這個徒弟就是我們班“大名鼎鼎”的“才子”之一——沈勇杰！
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