【精品】初中寫(xiě)景的作文集錦九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初中寫(xiě)景的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中寫(xiě)景的作文 篇1
冬天里最有趣的當(dāng)然是玩雪啦！今天是大年初一，也迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。
當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，老媽的說(shuō)話聲把我驚醒了。只聽(tīng)見(jiàn)老媽驚喜地說(shuō)：“外面下雪啦！”我連忙從床上爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看：“哇，真的下雪了！”我趕緊穿上衣服，跑下樓去，那雪如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，那雪花在空中隨風(fēng)飄舞，如同一朵朵白色的花朵兒在空中翩翩起舞。一眼望去，大地一片雪白，像披上了一件白色的大衣。
我走出門(mén)外，張開(kāi)小嘴仰著頭與小雪花來(lái)個(gè)親密接觸，雪花飄進(jìn)了我的嘴里，涼絲絲的.，雖然沒(méi)有糖果那么甜，但是清爽無(wú)比。我捧起地上的一層積雪，把它們先捏成一個(gè)球，然后在雪地里滾著滾著，雪球越滾越大，我就想：把這個(gè)大雪球當(dāng)作雪人的身子，再滾個(gè)小雪球疊上去當(dāng)作雪人的頭，我看了看，還缺少一點(diǎn)東西——缺少了眼睛、鼻子、嘴巴。
隨后就從家里在拿了兩粒鈕扣和一個(gè)胡蘿卜，我先把兩粒鈕扣安在雪人頭上方，再用胡蘿卜插在了頭的中央，在鼻子的下方用手畫(huà)了個(gè)小嘴。一看一個(gè)雪人做好了，我看見(jiàn)地上有一個(gè)塑料的碗，我眼睛一亮把它蓋在了雪人的頭頂上，做帽子。哈，哈，一個(gè)雪人完成了。瞧，它瞪圓了眼睛，正咧著嘴笑呢！好像在說(shuō)：“小朋友，新年好！”看著看著，我也不由得樂(lè)了！
雪下呀下，直到中午，而我卻整天都沉浸于那一份美麗的雪景之中。
初中寫(xiě)景的作文 篇2
冬天是霜凍慢慢凝結(jié)的，當(dāng)逐漸厚重的白色覆蓋屋頂，瓦楞上一層一層的細(xì)節(jié)大多被省略，一切由復(fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單，由紛繁變?yōu)楦爬�，冬天�?lái)了，冬天像封面般的裝訂四季。
從西北吹來(lái)的季風(fēng)很直率，義無(wú)返顧地往你的袖口里。領(lǐng)口里鉆，你剛出門(mén)上路就扎臉了。你的耳邊沒(méi)有了春風(fēng)綿綿細(xì)雨般的絮叨，而深切地感受到徹骨和切膚的寒意和暢快。一片枯葉掉落，你猛抬頭，發(fā)現(xiàn)所有的樹(shù)都脫盡了葉子。樹(shù)枝沒(méi)有了樹(shù)葉的裝扮，格外清朗和堅(jiān)實(shí)，交錯(cuò)的枝干成了樹(shù)的真實(shí)內(nèi)容，北風(fēng)中翩翩搖曳，簡(jiǎn)潔而精干。
冬天來(lái)得不知不覺(jué)。當(dāng)秋收的農(nóng)民一邊把稻谷收進(jìn)糧倉(cāng)，一邊剛把麥種播進(jìn)土地，冬天就悄無(wú)聲息地過(guò)來(lái)收拾一切了。田埂上的雜草干凈了，田埂里也沒(méi)有了莊稼和植物的裝飾外套，田野與田野之間除卻了瑣碎的細(xì)枝末節(jié)，盡現(xiàn)眼前的.是優(yōu)美的曲線。田野的盡頭，地平線清晰又遼闊。冬天把真實(shí)和本色還給自然。大地敞開(kāi)胸膛，毫不遮掩地袒露出實(shí)在和堅(jiān)硬的土壤。
是冬天就有雪，否則就沒(méi)有真正意義上的冬天。盡管“厄爾尼諾”現(xiàn)象一次又一次地使地球逐步變暖，但總有一兩場(chǎng)雪能越過(guò)長(zhǎng)江，到達(dá)南岸。一些天大霧不散，接下來(lái)就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄雪了。江南的人對(duì)待雪的心情是很熱烈的。雖然也會(huì)泥濘，但總有那么多人在紛紛飛絮中出門(mén)，游園，踏雪。隨便找一個(gè)地方，就是平時(shí)難得的留影景點(diǎn)了。這個(gè)時(shí)候，最無(wú)賴的是孩子，他們跑呀，奔呀，打呀，追呀，一刻不停息，就像鄉(xiāng)野的小狗，毫無(wú)忌憚地玩著，耍著，哪怕是滿臉的汗，渾身的雪……這時(shí)，麻雀卻在悄悄地覓食。麻雀是冷靜的，因?yàn)樗邢U伏在雪地里的生命都在準(zhǔn)備著來(lái)年的夢(mèng)想。
冬天就是這樣，沒(méi)有太多的包裝和裝飾，一切都真真實(shí)實(shí)，直白也自然。冬天是北風(fēng)中樹(shù)的枝干，冬天是一覽無(wú)疑的曠野。
在冬天，該消亡的消亡，該孕育的孕育。
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，“討厭冬天”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時(shí)間一天天過(guò)去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者，或者是舞臺(tái)上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進(jìn)行，他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露；無(wú)論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化，他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過(guò)后，人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色，可誰(shuí)又能說(shuō)出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字；電影結(jié)束，人們津津樂(lè)道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景，可誰(shuí)又會(huì)關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠(chéng)然，晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演，電影的賣(mài)點(diǎn)的確在主角的英姿，可看過(guò)、笑過(guò)之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會(huì)很感動(dòng)了。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？簡(jiǎn)單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開(kāi)導(dǎo)著一代又一代人，可總覺(jué)得這對(duì)冬天有點(diǎn)不公平，給人的感覺(jué)似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開(kāi)，這該死的冬天就不那么難熬了！
可你是否知道，沒(méi)有大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎？沒(méi)有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)䴘駶?rùn)嗎？沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎？冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
初中寫(xiě)景的作文 篇3
我特別喜歡雪，不是因?yàn)槲蚁矚g冬天，其實(shí)我是討厭冬天的，冬天很冷，但下了雪，就不一樣了。
在我小時(shí)候的記憶里面，雪就是白糖，酸酸的，甜甜的，味道很令人懷念，然而第一次真正看到雪了，這印象便更上了一層。
那天，我窩在被窩里，很冷很冷，不肯起床，當(dāng)正又要睡著時(shí)，我妹妹突然跑過(guò)來(lái)，掀開(kāi)我的'被子，說(shuō)：姐姐姐姐，看，雪！雪！下雪了！
我一聽(tīng)，無(wú)比激動(dòng)，連忙起身，穿好衣服，冷什么的全忘掉了，只是一心想著：我一定要看看雪！
來(lái)到小區(qū)的空地上，只見(jiàn)白雪一片，分不清哪兒是路，哪兒是雪，樹(shù)那光禿禿的枝干上也掛滿了雪，所有的樹(shù)都穿上了雪色的白裙，在向朋友炫耀。
我堆起了一灘雪，準(zhǔn)備做雪人，可雪實(shí)在太少了，因?yàn)槲覀冞@兒常年四季都很熱，下雪也是很稀罕的了。
不知道下次還能不能看見(jiàn)雪呢我望了望地上的雪，心中有些不自在和難過(guò)。
姐姐姐姐！妹妹沖我喊，我回頭望去，原來(lái)她拿著相機(jī)準(zhǔn)備給我拍照，我笑了笑，把雪鋪到身上到處都是（很少的），然后做了個(gè)勝利的手勢(shì)v’咔嚓’這就照好了。到現(xiàn)在，那張照片都還在我的家里以及我的心里。
未若柳絮因風(fēng)起每次想起這句，我都會(huì)想起那天看到的雪。
是的，我看到雪了，它真的像白糖一般，酸酸的，甜甜的！
是的，我看到雪了，它果然如我夢(mèng)中一般！
初中寫(xiě)景的作文 篇4
幾抹黑色嬌小的身影掠過(guò)天空，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)大地，這一切預(yù)示著一個(gè)最美好的季節(jié)——春天的到來(lái)。
“嘩——嘩——”，小河醒了，唱著歌奔向那浩瀚的江河;小草鼓足了勁，探出頭來(lái)打量這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界;春風(fēng)姑娘輕輕拂過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)便掙脫了一冬對(duì)枝葉的束縛，為自已披上了綠色的新衣裳;小花兒們也將綻開(kāi)了笑臉，迎春花最狡猾，花言巧語(yǔ)的騙過(guò)了姐妹，卻在夜里偷偷綻放，為春天奉上第一朵美麗的花。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，每到春天，農(nóng)民伯伯就在地里忙了起來(lái)，鋤草、插秧、澆水、施肥，是一樣也少不了，這樣，將來(lái)才能有一個(gè)好收成嘛！
這個(gè)季節(jié)，雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。樹(shù)木花草貪婪地吮吸著甘甜的乳汁，咕咚咕咚著喝了起來(lái)，好讓自已更美麗，為大地增添一份色彩。
看呀！小學(xué)生也背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，他們朗朗的讀書(shū)聲伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香在校園里久久地回蕩，給了新的`一年一個(gè)美好的開(kāi)端。
��！我愛(ài)春天，愛(ài)這萬(wàn)紫千紅的春天。
初中寫(xiě)景的作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)，美麗的高郵湖，它一直是我心中的人間天堂。
清晨，走在高郵湖邊，全身清爽，湖邊的小草貪婪的吮吸著清晨的甘露，在晨曦的照耀下，小草上的露珠閃閃發(fā)光，好像鑲嵌在小草上的珍珠，散發(fā)出七彩的光芒。嗅一嗅鼻子，多么清新的空氣，令人心情舒暢。
傍晚，高郵湖邊微風(fēng)徐徐，柳絲輕拂，微風(fēng)撲來(lái)，涼涼的`，很舒服，向遠(yuǎn)方望去，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)在遠(yuǎn)處只留下啦半邊身子，沐浴著余輝。湖面金光閃閃，像是被鑲上啦一道金邊，一層層波浪綿延起伏。遠(yuǎn)處，不見(jiàn)天，也不見(jiàn)地，接天水璧，美不勝收，正如王勃所說(shuō)的那樣，“吾鄉(xiāng)如覆于，地處揚(yáng)楚脊。環(huán)以萬(wàn)頃湖，粘天四無(wú)璧�！蹦呛影秲蛇叺倪\(yùn)河二橋，在金色陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神。一只只鳥(niǎo)兒掠過(guò)湖邊，湖面立刻漾起啦漣漪，又飛向空中，自由飛翔，還不時(shí)地唱著歌兒，接著，又停在啦電線上，就如五線譜上的音符，給著美麗的高郵湖增添啦一絲生機(jī)。天空中的晚霞，紅的，黃的，紫的，五彩繽紛，就讓天仙女織出的一塊塊輕柔的綢緞。大樹(shù)映照在湖面上，湖面如一面鏡子，將美麗的高郵映照在自己的身軀上。遠(yuǎn)方，駛來(lái)一只只船，船上的中國(guó)五星紅旗旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。陽(yáng)光灑在湖面上，游來(lái)一群群麻鴨，它們?nèi)宄扇�，一切顯得寧和安詳，多么美好�。∫蝗喝�，一只只的麻鴨在水中嬉鬧著，悠閑自在。不時(shí)地扭動(dòng)著它那纖柔的脖子，彎下身來(lái)喝水，覓食。它們擺動(dòng)著尾巴，游在高郵湖，好美的景色！遠(yuǎn)處的鎮(zhèn)國(guó)寺寺廟好像在保佑著這一切。
夜晚，人們來(lái)到高郵湖邊乘涼，漫步在高郵湖邊，多么悠閑自在。
高郵湖——我家鄉(xiāng)的高郵湖！這里風(fēng)景如畫(huà)，充滿詩(shī)情畫(huà)意；這里，處處充滿啦生機(jī)；這里，是我心中的人間天堂！……
初中寫(xiě)景的作文 篇6
正月初五，我和好朋友陳俊杰在媽媽們的帶領(lǐng)下，去山水秀麗，風(fēng)景優(yōu)美柯巖。
進(jìn)入景區(qū)大門(mén)，一股涼風(fēng)撲面而來(lái)，真令人倍感舒暢。順著林蔭大道，我們首先來(lái)到“蓮花聽(tīng)音”處，只見(jiàn)一朵巨大的石雕蓮花盛開(kāi)。蓮花呈圓形，一朵朵花瓣都雕刻得惟妙惟肖。蓮花的正前方，一堵雕刻著書(shū)法、顯得古色古香的半圓形的圍壁，把半個(gè)蓮花包圍起來(lái)。我站在蓮花中間，使勁地拍著手掌，對(duì)面的回音壁便發(fā)出“啪啪”的回響，真神奇！據(jù)說(shuō)這回音壁是根據(jù)北京天壇仿造的'呢。
繞過(guò)“蓮花聽(tīng)音”，我來(lái)到“天工大佛”——如來(lái)像前觀望。它是古人采石時(shí)留下的一塊高大的巨石，它直立在池中，石匠們精雕細(xì)刻，利用石頭的一部分，筑成這尊佛像。如來(lái)佛安詳?shù)刈谒械氖蠢�，有十八米左右高，它兩腿盤(pán)攏，坐在蓮花上，顯得十分虔誠(chéng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，它的兩耳間可以直通一個(gè)人。佛像也是鳥(niǎo)兒們安家的好地方。這會(huì)兒，又有幾只鴿子飛進(jìn)如來(lái)佛的耳朵里，一會(huì)兒，又從另一只耳朵里飛出幾只鴿子來(lái)。
經(jīng)過(guò)天工大佛，我也不忘看看一旁直入云霄的云骨，也稱天下第一石。它上大下小，上端像一朵蘑菇頂，遮擋著風(fēng)雨，古代石匠利用神工鬼斧，將其斜劈，劈成現(xiàn)在這塊云骨，但令人意想不到的是，這塊頭重腳輕的石頭，不僅經(jīng)受歷史的考驗(yàn)，更經(jīng)受無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，竟至今還聳立在這里�？�，它是多么得高，它拔地而起，危峰兀立，直入云霄，真像云之骨。
游柯巖，怎么能不游鑒湖呢？游鑒湖，走纖道，乘龍船是一種美麗的體驗(yàn)。鑒湖的水很綠，綠得叫人兩腿直發(fā)軟，因?yàn)槟G的顏色給我一個(gè)警告：這水很深，請(qǐng)小心。走過(guò)古纖道，我的腿還一直在發(fā)軟，仿佛跟著湖水一搖一擺地在晃動(dòng)。走到古纖道的橋上，我眺望湖面，映在湖中的夕陽(yáng)很美，水與巖形成強(qiáng)烈的對(duì)比，讓我仿佛進(jìn)入仙境。
這次游覽，比我往日的更為豐富多彩，我會(huì)將它銘記在心。
初中寫(xiě)景的作文 篇7
午后，天空突然變暗，光線暗淡下來(lái)。好像是誰(shuí)一不小心打翻了墨水瓶，將天幕染成了黑色，大地似乎給一口大鍋當(dāng)頭蓋上了似的。剎那間，大雨傾盆而下，豆大的雨珠從空中不斷地砸下，打在樹(shù)葉上，啪啪直響。打在大地上，濺起朵朵水花。雨霧彌漫，雨滴串成了珠簾，如煙如云籠罩一切。樹(shù)哇，房子啊，都看不清了。
我該去上學(xué)了，雨仍瘋狂地下著，地上積滿了雨水。要不是我穿上了雨鞋，襪子早就濕透了。突然吹來(lái)一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，我的雨傘搖搖晃晃，書(shū)包也被無(wú)情的雨水打濕了。路上人煙稀少，人們都等待著暴風(fēng)雨后晴朗的天空……
我在走廊上收傘，泥水濺到了我的身上，衣服都被弄濕了。到了教室，我看見(jiàn)同學(xué)們比我更“慘”。由于沒(méi)穿雨鞋，他們的襪子、鞋子全濕透了，都能倒出水來(lái)。
雨漸漸小了，天漸漸亮了。打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。小鳥(niǎo)也在枝頭嘰嘰喳喳，高興地唱起歌來(lái)。
下課了，我出去呼吸新鮮的空氣�？匆�(jiàn)樹(shù)木蒼翠欲滴，樹(shù)影婆娑，花兒花枝招展，欣欣向榮，小草仿佛彬彬有禮的`紳士，筆直而油綠�；ò晟夏蔷К摰穆吨椋乔趧诘娜藗�?yōu)⑾碌暮沟巍?/p>
初中寫(xiě)景的作文 篇8
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，這贊美的是濟(jì)南大明湖的美景�！笆弧遍L(zhǎng)假，我和爸爸來(lái)到啦這美麗的地方。
剛進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)“綠色瀑布”，讓人仿佛到啦仙境，一棵棵立在湖邊的垂柳，多像一位位美麗的少女，在湖邊梳理著秀發(fā)。風(fēng)吹動(dòng)著柳枝，那伸向湖水的柳枝多像媽媽的手，慈祥地?fù)崦妗＝鹕年?yáng)光灑在這波光粼粼的湖面上，如同給這偌大的大明湖鋪上啦一層閃閃發(fā)光的碎金。
我站在湖堤上，眺望著大明湖，大明湖的水真闊啊，白茫茫一片，一望無(wú)垠；大明湖的水真靜��！靜的沒(méi)有一絲波紋，像一面明亮的大鏡子；大明湖的水真綠啊，綠的就像一塊閃爍著耀眼光芒的翡翠；大明湖的水真清啊，清的讓湖里的砂石清晰可見(jiàn)。
湖里的.魚(yú)真多�。】�，大的，小的，紅的，花的，有金魚(yú)、草魚(yú)、白鰱魚(yú)，還有許多我叫不上名字的魚(yú)。我專(zhuān)注地看著，目不暇接：它們追逐嬉鬧，有的高興地?fù)u頭擺尾，不時(shí)地吐著泡泡，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠；有的在荷葉間躲貓貓，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，一會(huì)東，一會(huì)西。我看著看著，仿佛來(lái)到啦漢樂(lè)府《江南》所描繪的場(chǎng)景，“ 江南可采蓮， 蓮葉何田田。 魚(yú)戲蓮葉間。 魚(yú)戲蓮葉東， 魚(yú)戲蓮葉西， 魚(yú)戲蓮葉南， 魚(yú)戲蓮葉北�！�
我和爸爸隨著熙熙攘攘的人群樂(lè)不思疲地觀賞著，不知不覺(jué)已是夕陽(yáng)西下，天空掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，我們才準(zhǔn)備往回走。我輕輕地?fù)]一揮手，告別這如詩(shī)如畫(huà)的大明湖，告別這里的一花一草一物……
初中寫(xiě)景的作文 篇9
節(jié)氣到了小滿，麥尖逐漸泛黃。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始不分晝夜的鳴叫。廣袤的原野蕩漾著金色的波浪，大地飄來(lái)了一股股麥子的香氣。
割麥的頭夜，家家戶戶徹夜燈火通明，“嗤嗤”的磨鐮聲響遍全村。
天還沒(méi)有明，起早的莊稼人就趁涼快趕到地里，光聽(tīng)割麥聲不見(jiàn)人影。腰身朝一壟壟的麥穗深深地彎下去，一手?jǐn)堖^(guò)一把麥子，一手揮起磨得雪亮的鐮刀，掄圓胳膊，刷刷地劃著優(yōu)美的弧線。黃熟的麥子，便在鐮刀下一叢叢地倒下，然后整齊地躺在一起。待到太陽(yáng)從東方升起，割麥的才抬起一張張布滿灰塵的笑臉。割麥時(shí)節(jié)又悶又熱，汗水將舊衫煮了又煮，后背上一圈又圈的白色，那是辛苦勞動(dòng)被逼出身體的語(yǔ)言。
割完一地的`麥子后，把麥子打成捆，然后裝車(chē)，拉向打麥場(chǎng)。麥子進(jìn)了場(chǎng)，先把麥秧子垛起來(lái)，然后一場(chǎng)一場(chǎng)地打。打場(chǎng)要先曬場(chǎng)，把垛起的麥秧子攤出來(lái)，讓太陽(yáng)曬干，曬一會(huì)再翻一次。中午，開(kāi)始碾場(chǎng)了。幾個(gè)強(qiáng)壯勞力趕著騾馬拉起的石磙一起上陣，只見(jiàn)他們左手牽著牲口的韁繩，右手舉一把長(zhǎng)鞭，不時(shí)在空中甩幾下，發(fā)出叭叭的響聲，令圍觀的人羨慕不已。
等到麥秸漸漸軋碎，麥粒完全從麥稈上脫落出來(lái)，就碾好了，然后起場(chǎng)。用木杈把麥秸叉去，再用耙子摟去那些長(zhǎng)稈，把剩下的麥糠麥子，順風(fēng)推成左右兩堆，就可以揚(yáng)場(chǎng)了。揚(yáng)場(chǎng)是個(gè)技術(shù)活。父親就很在行，只見(jiàn)他滿滿地鏟上一锨，逆風(fēng)斜向上拋去，風(fēng)把麥糠吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，麥粒卻在上風(fēng)頭沙沙地落下來(lái)，打在地上發(fā)出脆脆的響。一小會(huì)兒就揚(yáng)出一大堆麥子，橢圓形的麥堆，金黃的麥粒，看著就讓人高興。
打麥場(chǎng)上，有勞動(dòng)號(hào)子，有歡聲笑語(yǔ)，有家長(zhǎng)里短，有鄉(xiāng)村趣事，成了鄉(xiāng)村大舞臺(tái)，是鄉(xiāng)村最美的風(fēng)景。小孩子們更是高興，在光光的場(chǎng)上來(lái)回跑，躲這藏那地互相追逐著。要是遇上一個(gè)月明之夜，那就更好玩了，孩子們赤著腳顛顛地跑著，一會(huì)兒爬上麥秸垛，一會(huì)兒跑到場(chǎng)外邊，有唱的有跳的，有翻跟頭豎直立的，有玩貓逮老鼠的。有小孩玩累了，躺在麥秸窩里睡著了。
如今，時(shí)代變了，農(nóng)村機(jī)械化程度高了，麥?zhǔn)盏姆椒ㄗ兞�。但鄉(xiāng)親們依然繁忙，依舊舒舒服服地享受著豐收的喜悅。
麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，是故鄉(xiāng)最美的風(fēng)景。
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