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實(shí)用的初中雪的作文集合10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中雪的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中雪的作文 篇1
即將到來(lái)的春天，在一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雪中延遲了。
潔白的雪花打在臉上，使我的臉更黑了，圍巾口罩，眼鏡耳罩帽子都?jí)涸诹松砩�，可依然有雪花能找著那一丁點(diǎn)的縫隙，腳陷入一片雪白中，嘎吱作響，抬起時(shí)邊留下了一個(gè)深深的腳印。
路上來(lái)來(lái)往往的車大多都披上了雪大衣，樹(shù)枝上的積雪仿佛下一秒就會(huì)砸下來(lái)，再看看在空中正在煽風(fēng)點(diǎn)火的雪，我忍不住縮了縮被圍巾纏滿的脖子，加快了趕路的步伐。
快步走的同時(shí)，一輛電動(dòng)車緩緩地超過(guò)我，在車主小心翼翼地扭動(dòng)車把的同時(shí)，后輪仿佛被雪咬住了似的，不聽(tīng)使喚，開(kāi)始跳起了搖擺舞，時(shí)間仿佛凝固了起來(lái)，凝重的空氣中，車主的雙腳狠狠地扎向了雪中......終于，在完成了一個(gè)90度旋轉(zhuǎn)后橫在了不是很寬的街道上......還好沒(méi)有別的車子，暗暗為這位車主慶幸的同時(shí)，也為自己是走著的而慶幸。
時(shí)間依舊緩慢地流逝著，我開(kāi)始小跑了起來(lái)，但為了防止滑倒，動(dòng)作變得頗為滑稽。在暴雪的催眠下，思想也停滯了下來(lái)。
我，是要去哪里啊？冒著如此之大的雪，我要去哪里？
滑稽的步伐中，眼神空洞起來(lái)，路已消失不見(jiàn)，浮現(xiàn)眼前的是校門，透過(guò)高大的校門，是操場(chǎng)上活躍的身影，教室里熱鬧的氣氛仿佛已經(jīng)實(shí)質(zhì)化。
哦，要去學(xué)校�。⊙劾�，學(xué)校的樣貌從未如此耀眼過(guò)。
撲通短暫的失神下，突感腳下一滑，摔倒在了地上。眼睛恢復(fù)神采的一瞬間好像瞥見(jiàn)了一個(gè)小雪人，臉上的`笑容很仔細(xì)，很燦爛。
想著學(xué)校，想著那抹微笑，我嘴角上揚(yáng)，不由哼起了不知名的歌曲，灑脫的背影上似乎有著金色陽(yáng)光。
暴雪中的微笑，是黑暗中的一絲亮，是寒冬里的一絲暖，是向前走去的勇氣和力量......
初中雪的作文 篇2
天上下起了零星小雪。夕陽(yáng)依依不舍地?fù)]手離去，窗外，呼嘯的寒風(fēng)四起。
冬日的黑夜來(lái)的格外早，晚上八點(diǎn)，我卻睡意全無(wú)，準(zhǔn)備到好友家里坐一會(huì)，我穿上加厚絨的皮鞋，裹緊了身上的羽絨服，走出家門，望著漆黑的天空，向目的地出發(fā)，感受來(lái)自涼風(fēng)的撫理。寒風(fēng)像刀子一樣肆意的割著我裸露的臉上。
街上的行人少的可憐。突然，一個(gè)又胖又矮的人闖入我的眼中。她移動(dòng)著自己那肥胖的身體，用力揮動(dòng)著手中的工具。向前走幾步，才發(fā)覺(jué)她正在清掃積雪和干枯的樹(shù)葉。她穿著肥大的男士棉服，和與這個(gè)時(shí)代格格不入的棉褲。也許是我注視她太久，她回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)了我。
頓時(shí)，我有些不知所措。她看著我，我盯著她，四目相對(duì)，有些恐慌。我注意到，她的眼神有種疲倦，但盛滿溫暖。地上的雪片越來(lái)越多，漸漸打濕了環(huán)衛(wèi)工人的衣服，她戴著一條大紅色的圍巾，隨意纏繞在脖上，隨意裹在頭上，不僅顯得有顯臃腫，還讓她的背顯得更彎，襯得顴骨異常突出。說(shuō)不上美麗，但格外動(dòng)人！
我吃力地向前走了兩步，打聲招呼，“阿姨，您辛苦了�！焙芷胀ǖ囊痪湓拝s讓淚光在她眼中打轉(zhuǎn)，她張了張嘴，沒(méi)說(shuō)出什么，只是朝我揮了揮手，她戴著一副陳舊的手套，但我能想像出，她的手上定有一道又一道裂痕，那是經(jīng)年累月中風(fēng)雪的.見(jiàn)證。
雪仍在下，風(fēng)仍在刮，似乎只有地上的腳印和那動(dòng)人的身影，才能證明她來(lái)過(guò)。不知何時(shí)，一輪明月帶著一絲絲憂愁和疲倦，又一次久久懸掛在黑布似的天空上，一朵朵沉甸甸的烏云迅速遮住了那皎潔的月光。
但烏云終有散開(kāi)的那一刻，照著那風(fēng)雪中的身影，心中有絢麗的花朵在盛開(kāi)！
初中雪的作文 篇3
雪停了，天晴了，可人們和車輛的行走不方便了，我們又要在學(xué)校鏟雪了。
接到老師的通知，我伸了伸懶腰準(zhǔn)備出發(fā)，心里想：今天有要大干一場(chǎng)了，我的小鐵锨可有的是活干了。
來(lái)到學(xué)校，人來(lái)的還不多，我看到學(xué)校周圍的雪已經(jīng)被鏟了一多半了，一定是有人先付出了勞動(dòng)，這下，我們應(yīng)該很快就可以鏟完剩下的雪。等人來(lái)的差不多時(shí)，老師把我們分在了學(xué)校北邊的人行道上，一組六人，我在第二組。我們要看是干活了，鏟一下，再把鏟到的雪倒在花壇中，一下一下的.，終于把我們分配的地方鏟完了，我們看到上邊還有沒(méi)鏟完的組，就去幫忙，不一會(huì)經(jīng)過(guò)大家的共同努力。
學(xué)校北邊的雪全都鏟完了。這時(shí)，老師又要我們到學(xué)校里面去鏟雪，我和張張第一個(gè)直奔學(xué)校，來(lái)到學(xué)校里面，地面上的雪一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)，這讓大家不禁玩起了打雪仗，不過(guò)還是在老師的催促下，干起活來(lái)，我一會(huì)鏟路邊的雪，一會(huì)把水渠里的水用小鏟豁到下水道里，一會(huì)又幫李李把水渠里的堵塞物清理掉，真是忙得我滿頭大汗，氣喘吁吁。終于干完了，我們?cè)诶蠋煹慕淮伦叱隽藢W(xué)校。
雖然這次鏟雪很累，但是我們也嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
初中雪的作文 篇4
春風(fēng)，夏花，冬雪，秋月，這四景乃人生中最美之景，任選其一都無(wú)可挑剔，真不知是哪位天仙賜給四季如此景致！
春風(fēng)
風(fēng)可是春天的一大特色。春天的風(fēng)最柔、最輕。不像夏天的風(fēng)陣陣熱浪，不像秋日的涼風(fēng)颼颼，更不像冬日的刺骨寒風(fēng)。春天的風(fēng)，給人帶來(lái)一種無(wú)限的活力，使人感到清涼、自在。在經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬那無(wú)情的冰冷之后，一陣微微的清風(fēng)吹響了大自然的交響樂(lè)。那節(jié)節(jié)的翠竹，在春風(fēng)的滋潤(rùn)下，變得更加筆直、挺拔；那小睡的動(dòng)物們，請(qǐng)春風(fēng)幫助將它們的眼皮輕輕地掀起，走出嚴(yán)冬�？吹竭@生機(jī)盎然的景象，我也忍不住想要出去多走一走，在草叢中，絲絲的涼風(fēng)不斷撫摸著我，我不覺(jué)地停下了腳步，感受春風(fēng)，看著春天，看著微風(fēng)，看著自己慢慢地融入春的懷抱。
夏花
花是充滿詩(shī)意的。古代就有很多描寫花的詩(shī)句：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！薄袄婊ㄒ恢Т簬в�，玉容寂寞淚闌干�！辈灰粯拥幕ńo人不一樣的感覺(jué)。百合那純白的花瓣，就像天空中潔白的雪花灑落。丁香的點(diǎn)點(diǎn)紫色，好似天邊的一抹彩虹。而玫瑰鮮紅的花朵，好象一團(tuán)燃燒的火焰。到了夏天，花在哪兒都可以看到。在公園里，丁香、紫薇、牡丹、天葵、鄧伯花滿眼都是。各種花香在空氣中醞釀。游客都被艷麗的顏色和彌漫的花香吸引住了，久久不肯離去。它們高興地渲染著美麗的夏天。
秋月
大部分人想到月亮，都會(huì)感覺(jué)到憂傷和凄涼。而我卻不一樣：秋天的`月亮，明亮、高遠(yuǎn)。秋天正是天高云淡之際，這時(shí)賞月最好。有時(shí)我會(huì)在夜深人靜時(shí)欣賞月亮。每當(dāng)月亮有變化的時(shí)候，我都會(huì)細(xì)細(xì)地觀察它，情不自禁地詠誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……這美倫美幻的月亮掛在漆黑的天空，雖然有些孤單，但它卻能照亮整個(gè)夜空。每當(dāng)看到月亮，我都會(huì)微微一笑，感謝秋月陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，直到天明。
冬雪
到了冬天，銀白色的雪花就成了主角。寒風(fēng)吹過(guò)，紛紛的大雪片從天上落下，像一個(gè)個(gè)小娃娃落在地上。之后便開(kāi)始做它們的“工作”：疊羅漢。最底層的雪承載著上面的一層雪，這樣一層一層地壘起來(lái)，給大地鋪上了一件厚厚的白毯子。孩子們便紛紛跑下樓接受這上天給予他們的禮物。打雪仗、堆雪人便成了雪后的又一景致。小孩子們不停地玩著、笑著，大地上變得充滿了笑聲，全然忘記了屬于冬天的那份寒冷。雪依然在下著，孩子們依然在玩著�？粗巴獾目鞓�(lè)景像，自己又長(zhǎng)了一歲，我心里想著：一年又從我的指縫間悄悄溜走了。
一年又一年過(guò)去了，這四季的風(fēng)景卻留了下來(lái)。我愛(ài)這風(fēng)花雪月，只有你們會(huì)永不衰老！
初中雪的作文 篇5
時(shí)間過(guò)得很快，我如今已是一名中學(xué)生了。嘴角與兩腮逐漸長(zhǎng)了一圈十分細(xì)短的小胡子，喉結(jié)也漸漸突了一些出來(lái)。再也沒(méi)有小時(shí)候那臉上天天掛著的燦爛的笑容與那搖晃的步伐。每當(dāng)我要想尋回那份本屬于我自己的童真時(shí)，我便會(huì)想起——那一場(chǎng)雪。大概是在我五歲的那年，爸爸在縣城里教書，而我和媽媽一起在她那風(fēng)光秀麗的故鄉(xiāng)里，快樂(lè)地生活著。我總是盼望著，盼望著下一場(chǎng)大雪，可始終未如我愿。終于有一次，滿天飄下的雪花緊緊抱住光禿禿的樹(shù)枝枝頭，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音的時(shí)候，我終于看到了我有生以來(lái)最大的一場(chǎng)雪。
當(dāng)時(shí)，院子內(nèi)的幾棵樹(shù)都快被雪花壓彎了，就像一個(gè)垂暮的滿頭白發(fā)的駝背老人一樣。屋檐下，掛著一串又一串長(zhǎng)長(zhǎng)的冰吊，它們還時(shí)不時(shí)的'閃著亮晶晶的光。地面上，厚厚的白雪茸茸的，雙腳踏上去，發(fā)出了“沙沙”的響聲，還留下了幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。我邀上幾個(gè)小伙伴，來(lái)到空曠的平壩上，幾個(gè)人用凍紅了的小手，不知疲倦地打著雪仗。我揉啊揉，一團(tuán)大的雪團(tuán)被我造了出來(lái)，我用力向一個(gè)人扔去，可惜，沒(méi)有打中。他反應(yīng)過(guò)來(lái)后，手中的雪球向我飛奔過(guò)來(lái)。“啊!可惡，看我的！”遠(yuǎn)處的雪花眨巴著眼，似乎也想與我們一起打雪仗。晚上，雪還在下。吃過(guò)晚飯，表姐邀我來(lái)到寂靜的學(xué)校內(nèi)。只見(jiàn)她背著一個(gè)背簍，神秘的對(duì)我說(shuō)“弟，我們堆一個(gè)雪人，放進(jìn)背簍里，給你爸媽一個(gè)驚喜!”說(shuō)干就干，表姐先捏出一個(gè)小雪球，隨后，把雪球放在一處厚雪的地方，雙手用力推。原來(lái)，利用雪會(huì)粘上雪的特性，使小雪球變成了一個(gè)特大的雪團(tuán)。許久，一個(gè)雪人被搭了出來(lái)。我倆把它放在背簍里，然后拿回家給父母看，他們直夸我們能干。
現(xiàn)在，沒(méi)有了雪，小伙伴也散了。童真，也不小心被我丟失了。其實(shí)，我是多想回到從前，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩�。】墒�，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。希望人們珍惜童真，珍惜雪。因?yàn)椋┲刑N(yùn)含了快樂(lè)……
初中雪的作文 篇6
期盼著大雪降臨在我的家鄉(xiāng)，期盼著大雪的到來(lái)，期盼著自己在雪中快樂(lè)玩耍的情景。
難道這是夢(mèng)影，不是的。我相信雪不會(huì)那樣在空中看著我們期盼的樣子，而不降臨在我們孩子們的身邊。它一定會(huì)飛下來(lái)讓我們輕扶他，快樂(lè)的和它玩耍。
這天，我剛起床，打開(kāi)窗戶。我看到了，我看到了雪的降臨。它沒(méi)有辜負(fù)我們，它聽(tīng)到了我的祈禱，它被我的真誠(chéng)所感動(dòng)了。不光是這樣，其實(shí)它也很想飄落下來(lái)與我們孩子共同玩耍。
我背著書包，高高興興地去學(xué)校。我相信同學(xué)與我是同樣的心情，高興有無(wú)比的興奮。
這一天我的眼睛幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教室的窗戶，可能是因?yàn)檠┨懒�，把我深深的吸引住了，讓我陶醉其中�?/p>
在看著雪的時(shí)候，我仿佛看到了一片片的白雪像似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小人兒，在空中盡情的玩耍。小人兒越來(lái)越多，它們匯集在一起，好象在說(shuō)些什么。過(guò)了一會(huì)兒，它們便各自去飛去遙遠(yuǎn)的地方�？粗鼈兌嗝吹淖杂�，我也好象拋開(kāi)一切煩惱，飛向祖國(guó)母親的懷抱。
當(dāng)我在高處眺望雪景的時(shí)候，我看到了滿處都是雪的覆蓋，大地好象披了一層厚厚的棉襖，正要過(guò)冬。
整個(gè)千島湖哪里都有雪的蹤跡。雪落到了路旁的小樹(shù)上，把小樹(shù)壓彎了腰;雪有落到了房屋頂上，屋上的`佤片也披上了銀裝的外套;更讓我喜出望外的是，就連我家的玻璃上都有了積雪。
千島湖的雪景真是美的無(wú)法用言語(yǔ)描述。
籠罩在雪里的千島湖，真像沉睡千百年的睡美人!!!
初中雪的作文 篇7
雪是圣潔美麗的象征，但在我心目中，它卻成為了我不斷努力向前的動(dòng)力。——題記
悲傷不已，看著發(fā)下來(lái)的試卷，望著那從未有過(guò)的“低分”，我不禁流下了眼淚；心情壓抑，我坐在枯燥無(wú)味的課堂上，聽(tīng)著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地“講經(jīng)”，望著一條條的函數(shù)式子在黑板上飛舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老師的“伴舞”,在老師的統(tǒng)一指揮下，跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下，一雙雙睡意朦朧的`眼睛，是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去，望著那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出絲絲傷感。
忽然，一朵朵的“天使”從天而降，“那是什么？”我心里一陣驚喜，望著那一片片的白向我飛來(lái)。“啊，是雪！真的是雪！”我心里一陣驚喜。她是如此的“晶瑩剔透”，如此的美麗。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，總是對(duì)自己遮遮掩掩，一見(jiàn)生人，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這是我更加沮喪了。
我望著枝頭上那層細(xì)密的“白紗”，細(xì)細(xì)體味，感到這還真有幾分“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意味。我不由自主的陶醉其中。
古往今來(lái)贊美雪的詩(shī)句可謂是信手捏來(lái)，但情趣意味卻各不相同�？粗@雪花漫天飄飛，我心中油然而生一種“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的感覺(jué)；想起那在雪地中步履蹣跚的人，我不禁感到有點(diǎn)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的感慨；……。
忽然，一片雪花從我眼前飛過(guò)，我心想：“哎，小家伙，這回你可飛不了啦！”但是我錯(cuò)了，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，它被吹出窗外，在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的“舞姿”，我心中不覺(jué)得一震：當(dāng)這片渺小的雪花在生命的盡頭時(shí)，卻還能跳出如此優(yōu)美的“舞蹈”，盡情展示自身的光彩，而我卻只是一次小小的失敗，就能讓我氣餒嗎？不可能！我從對(duì)雪的陶醉中走了出來(lái)，回到了課堂。課堂依舊枯燥，但每每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，我都會(huì)想起那片雪花，是它開(kāi)啟了我的心鎖，使我重新振奮起來(lái)，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在心底。
初中雪的作文 篇8
夜晚，人們?cè)缡焖�，潔白的雪花似天使般輕輕悄悄地降臨人間，漸漸地，大地像蓋上一層厚厚的白色棉被，樹(shù)枝像圍上了一條的圍巾，松柏像披上了一件白色的斗篷，天地上下一白一切都顯得那么澄澈，那么靜雅，世界就這么安安靜靜的，等待著早起的人們。
清晨出門，一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái)，像個(gè)醉漢一般在大街上橫行霸道。單薄的樹(shù)葉兒漸漸支持不住，一會(huì)便揮手告別了樹(shù)枝，撲到了大地媽媽的'懷抱中。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！辈诲e(cuò)的，鵝毛般的大雪在凜冽的寒風(fēng)中翩躚起舞，隨后紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)。它落在了田間，給大地蓋上了厚厚的棉被，給予田野最溫情的呵護(hù)；它落在了樹(shù)上，給樹(shù)枝抹上了一層乳白的唇膏，給予大樹(shù)最細(xì)致的裝扮。
雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭。我仔細(xì)地聆聽(tīng)著寒風(fēng)譜寫出的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章，雪花落在手掌上，感覺(jué)比霧還輕，比云還白，比玉還潤(rùn)，冰涼冰涼的，任由它一點(diǎn)一點(diǎn)地融化成晶瑩的水珠，順著掌心滑落。被風(fēng)刮得不知去處的雪精靈在空中肆意闖蕩著，我也沉迷于這片被雪包圍的世界。眼前不遠(yuǎn)處有幾朵怒放的紅梅，這朵朵梅花被小雪點(diǎn)綴著，在冰天雪地中散發(fā)出迷人的香氣，“梅花香自苦寒來(lái)”，的確，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？雪擁有了生命，被小孩來(lái)回揉搓，用來(lái)打雪仗，它純凈得像孩子們眼中的夢(mèng)幻，把那些長(zhǎng)夜的沉重與焦灼融進(jìn)無(wú)痕。
冬天是蒼白冷漠的，但雪花不是。雪，是上帝對(duì)冬天的饋贈(zèng)，給人們帶來(lái)欣喜和期待；雪，是光顧人間的白衣仙女，給人們帶來(lái)美好和希望；雪，是人們心靈的甘露，凈化了靈魂的污垢。
夜幕降臨，雪路過(guò)燈下，在微弱的燈光下清晰可見(jiàn)，那種美麗無(wú)法用語(yǔ)言描繪。人們都睡下了，雪就像它來(lái)時(shí)那般，又悄悄地去了。
初中雪的作文 篇9
我本是愛(ài)雪的，但我卻要站在飛揚(yáng)的雪花下祈禱：雪��！但愿你不再來(lái)……
清晨推開(kāi)窗，一股撲面而來(lái)的白色氣息一下子把我困倦的大腦叫醒了，我揉揉睡眼，咦？下雪了！我是個(gè)愛(ài)雪之人，小時(shí)候要說(shuō)是為了打雪仗，堆雪人，那現(xiàn)在又是為了什么？真是莫名其妙。我只知道，我愛(ài)每一場(chǎng)雪，即使年年都下雪，我依然從不厭倦。我相信，每一場(chǎng)雪都有自己獨(dú)特的美麗，就像20xx年的今天永遠(yuǎn)不會(huì)和20xx年的今天發(fā)生同樣的事情一樣。
我急忙洗漱吃完早餐，披上大衣就趕著沖出門，去見(jiàn)這位姍姍來(lái)遲的摯友。我喜歡從高空中打著旋兒飄落下來(lái)親吻我鼻尖兒的雪花，我喜歡壓在松枝上搖搖欲墜，稍一晃動(dòng)便如天女散花般的雪花；我喜歡報(bào)亭房頂上厚厚的一層，白的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，像剛彈好的棉花散落在屋頂上一樣的雪花。我小心翼翼地走在雪地里，像走在云彩上一樣。但又能聽(tīng)到踩在雪上“咯吱咯吱”的.脆響，我喜歡這種歡快的聲音。四周靜得很，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲鳥(niǎo)叫。
我走著走著，那脆響不見(jiàn)了，低下頭，雪地在我面前戛然而止，地上還留著些許掃帚掃過(guò)的痕跡，我不禁有點(diǎn)掃興，便擦干長(zhǎng)椅上的雪坐下來(lái)。一抬頭，便看到一位拿著掃帚的大娘，她身材很矮小，裹著件厚厚的破棉衣，雖說(shuō)是白色，但早已臟的不像樣，在一片雪白中更泛著灰。只見(jiàn)她有幾分臃腫地拿著掃帚，掃地的聲音很規(guī)律，“唰、唰”，雪就乖乖地堆在了路邊，變成一排“小河堤”�？吹竭@一幕，原本對(duì)她破壞雪景的一絲不滿也化做了一點(diǎn)點(diǎn)憐憫。
當(dāng)她掃到我附近時(shí)，也許是看到我一個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姑娘，這大冷天的，一個(gè)人坐在外面不冷�。�？”我這才認(rèn)出這人并不是清潔工，而是小區(qū)里收廢品的大娘，我趕忙笑笑，搖了搖頭：“不冷，我……等人，”也許是怕她擔(dān)心，我撒個(gè)慌，接著說(shuō)：“到是您，大冷天還在外面掃雪，多冷呀！”“唉！也沒(méi)啥，這么厚的雪大家可怎么走呀！還容易滑著人，掃了就放心了！”可我分明看到她那皮膚黝黑的臉，已經(jīng)凍得紅得發(fā)紫了，深深的皺紋也更僵硬，我心中莫名的有點(diǎn)疼……
大娘繼續(xù)掃著，那早已不麻利的身影和雪影融在一起，融成一幅畫，一幅美麗的畫，一幅感人的畫。我對(duì)著滿天飛舞的雪花，雙手合十，虔誠(chéng)祈禱，飛揚(yáng)的雪，請(qǐng)你不要再來(lái)……
初中雪的作文 篇10
早上，我還沒(méi)有起床，就聽(tīng)見(jiàn)姥姥說(shuō)：“下雪了，下雪了！”我連忙穿好衣服，來(lái)到窗前。只見(jiàn)雪花漫天飛舞，樹(shù)上掛滿了銀花，房子上披上了玉裝，院子里白茫茫的，像是鋪上了一層地毯，美麗極了！
風(fēng)刮著，雪下著。我吃完早餐，背上書包去上學(xué)。在路上，一片片雪花慢悠悠地飄落下來(lái)，好像美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。銀蝶親切地親吻著我的書包，親吻著我的頭發(fā)，像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，那感覺(jué)舒服極了！
來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)：“我們第三節(jié)課出去玩雪�！蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來(lái)，有的同學(xué)高興得一蹦三尺高。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛來(lái)到了操場(chǎng)。同學(xué)們有的打雪仗，有的.滾雪球，有的堆雪人，玩得可開(kāi)心呢！看，段晨曦和宋玲奇在打雪仗呢，段晨曦不愧是神投手，一次就把雪球打進(jìn)了宋玲奇的帽子，宋玲奇不甘示弱，他也拿起雪球向段晨曦砸去。我也加入了打雪仗的游戲，在同學(xué)的猛烈攻擊下，突然，我腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，惹得同學(xué)們哈哈大笑。再看另一邊，高曉飛在滾雪球，滾的雪球比她的頭還大呢！同學(xué)們玩得熱火朝天。
啊，我喜歡冬天，我喜歡雪，我喜歡雪的樂(lè)園！
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初中雪的作文（精選34篇）12-24
初升的太陽(yáng)作文06-07
和你的初相見(jiàn)作文08-07
初晨的幽徑作文04-30
與你初相識(shí)作文05-02
冬風(fēng)初起作文08-25