【推薦】初中的作文匯編9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
從山上下來，在錯落有致的村莊里逛著。在一家破爛不堪的泥瓦屋前的院子里，蹲著一只白貓，這貓白的出奇，渾身上下沒有一根雜毛，它就這么蹲著，一雙黑棕色的眼睛瞪的圓圓的，頭高高地抬著，一副女王的樣子。
碰到這么對比強烈的風景，我不由自主地拿出相機，剛剛對準了鏡頭，準備摁下拍攝鍵時，阿姨發(fā)話了：“不要拍!”說罷拉著我快步走開。我一臉疑惑的看著阿姨，阿姨仿佛看懂了我眼里的迷惑，便說：“貓是一個神秘的家族，聽說過沒有九命靈貓?這么一只漂亮的貓在這么破爛的泥瓦屋前有只貓，剛剛我就覺得毛骨悚然!”
聽許多老人說過，貓有九條命，傳說掌管動物壽命的希瓦之神到凡間來，發(fā)現有一直貓?zhí)稍陉柟庀�，據說它是個退休的數學家。他看著貓身上所保存的自然優(yōu)雅體態(tài)，嫵媚之至，眼睛不禁一亮，雖然它因為慵懶而形成的體態(tài)極為肥胖，希瓦之神仍然問它：“你是誰?會做什么?”那貓連眼皮都不抬一下，說：“我是一只很有學問的貓，我會數數!”希瓦之神又說：“太好了，那你數給我聽聽!” 貓拉直了身體，打了個哈欠，自命不凡地說：“一……二……三……”聲音越數越輕，數到七時，貓已經睡的迷迷糊糊了，數到九時，貓便熟睡過去。希瓦之神說：“好吧，既然你只能數到九，我就給你九條命吧!”從此，貓便有了九條命。
貓走起路來無聲無息的，以至于不知道它們在何時何地出現，當它們出現時我們會很驚訝地說：“貓咪，你也在這啊!”
曾經有一篇文章說過：它的祖先曾出沒于原始森林，輕巧的四肢讓它行動敏捷，它習慣在黑暗中洞悉一切;它隱藏起利爪，卻無法掩蓋它殺手的本性。五千年前，它主動走近人類，成為家中萬千寵愛于一身的'動物精靈。
作為寵物，從文章中知道，貓變成寵物，不是人類選擇它，而是它選擇了人類，雖然它跟人們生活了很久，但每只貓的身上都流淌著殺手的血液。
狗是人們忠誠的伴侶，在許多人的眼中，狗代表著忠誠，而貓卻總是孤立而自命清高。或許孤獨傲慢才是它的本性吧!
初中的作文 篇2
墨香曲悠，詩情畫意，東方雄獅的千年沉淀，筑成了國風的長城，心靈的高塔。
喜歡國風。那些難懂的“之，乎，者也”，細細品讀，也是飽含了文人的種種情感；那九弦的古琴二十一弦的古箏，勾挑捻抹，奏出琴師心中難言的悲歡；那未干的丹青水暈的墨，煙雨行舟，勾出中華南北的大好河山。
我在國畫的引領下，懂得何為“悅目”。
一筆入墨，轉而落紙，是墨彩獨有的紋理和層次。不懂得怎樣去欣賞歐洲抽象派藝術，但我知道，中華山水畫，永遠不需你消耗大腦。只那一眼，變沉了進去，那獨一無二的水痕與透明度，是國人永不會疲倦的美，實為賞心悅目。
我在國樂的引領下，懂得何為“動聽”。
纖纖玉指，輕輕挑抹，是民樂特有的指法和韻味。曲一開始，心，就被捉住了，你逃不脫國樂的.悠揚凄美。大弦厚重，小弦清明。它能奏出三國的英雄之氣，能彈出唐朝華美繁麗，能奏得宋朝的煙雨若江南，曲動聽，是琴師動了情，情滿曲愈美。
我在國學的引領下，懂得何為“共情”。
唐詩宋詞，元曲小說，是國學獨有的用詞和書寫。偶有空閑，讀上一兩句詩，一方面探尋文學之美，一方面嘆于古人抒情的言簡意賅而又不失意境，雙聲疊韻，再加上幾處單壓，便隨著文人的節(jié)奏品到了他心中的情感。共情，國學總是那樣神奇，能準確無誤的抓住你心中最軟的地方。
國畫、國樂和國學是國風的分支，三者一起，引領我的審美更前一步。
我在國風的引領下，懂得中華的絕美江山。
初中的作文 篇3
我住在三十層的一個普通套房里，房子很寬敞，但缺乏生氣。整套房子以端莊的紅褐色為主，透著一股樸實和呆板。我的書桌上，總是疊著一些作業(yè)本。緊挨著書桌的飄窗上，更是摞立著一排各種各樣的書。
這是個難得的星期天下午。爸爸媽媽都不在家。我也絕不放過這個大好機會，邀請了我的好朋友來家里做客。為了迎接客人，我手腳麻利地收拾好了雜亂的書桌。我已經迫不及待地想要見到好友們，客人還沒來，我就已經忍不住站在門外張望了。
第一個進入我視野的是張若瀅。她還沒走到我身邊，我就情不自禁地跑向這位才華橫溢的女孩。張若瀅對我有一種獨特的吸引力，我發(fā)自內心的欣賞她。相同的興趣和夢想讓我們很有共同語言。初次見面時我們就感到了對方的友善，在茫茫的校園人海中找到一個志同道合的朋友，不約而同地讓我們感到驚喜與欣慰。這頗有一番“相見恨晚”的.感慨。
張若瀅端坐在一個沙發(fā)上，兩只手自然地搭在扶把上，后背輕輕地靠在軟厚的椅背上。她的聲音清脆又略帶羞澀，但實際上她很健談，說起話來有條理，帶著動人的魅力。張若瀅身材嬌小，黝黑的皮膚上嵌著一雙烏黑的大眼睛，眼睛里透著智慧、誠懇、美麗和善良。當我們的目光相對時，我總能感受到一股靈氣。我們的談話大多圍繞著音樂藝術，我們在交流中互相汲取新的認知。
過了一會兒，吳欣睿來了。她已經是我的老友了。時光帶走了歲月，但沒有帶走我們的友誼。自從上初中后，我們就在沒有認認真真地聊天了。吳欣睿一來就回憶起過去的往事，講述著活潑歡樂并十分有趣的>故事。她的寥寥數語，就勾起了我珍貴的回憶。吳欣睿用她精煉的言語評論者過去的事物??
吳欣睿的臉很光滑，但一顆顆淺棕色的痣布滿了她的臉——這似乎已成為了她的特征之一。她的眼睛雖然近視，但人們還是能清楚地看見鏡片后那一雙深邃的眼睛。那時常透著機警、敏銳的目光。吳欣睿的聲音十分低沉，是為數不多的女低音。
接著來的是呂佳穎。她帶著一個羞澀的微笑走進了我的家中。她謹慎地用目光打量著我的訪客，貼著最靠墻的椅子淑女般地坐了下來。她很少講話，只是靜靜的坐著，專注地傾聽大家的討論。只有別人聊到令她興起的有趣事，又是滑稽、罕見的生活瑣事時，她就會變得興奮起來，用她那細嫩的聲音補充著更多細節(jié)。當我們聊到歡樂的小秘密卻不愿告訴她時，呂佳穎便撒嬌地向我們詢問，兩只眼睛閃爍著好奇的光芒：“你們在說什么？我也要聽??”遇到這種情況，我多半沒有告訴她，只是溫柔地拍拍她的肩膀，像哄小孩似的安慰她。過了一會兒，她的好奇心過了，也就不再追問了。而那時，呂佳
穎又如假裝生氣般嘟著小嘴瞪著我們。
呂佳穎十分瘦弱，有一副圓潤又可愛的臉龐，兩只眼睛微微上翹，整張臉給人感覺一種自然的美感。我常常(轉載于用手輕輕托著她鼓起的臉，那個樣子真像一個活生生的大蘋果。她的面容是善良、純真的，我無時無刻不感受到她的禮貌和羞澀。佳穎的眼里很少射出兇狠的光芒，我總是看見一個謙卑的目光。
我跟這些朋友在一起，時而文靜優(yōu)雅，時而陷入沉思；有時開懷大笑，有時熱情興奮。各種各的話題，總是在不斷轉換和調動著我的思維，是我從中得到了歷練和智慧。
最后，我的朋友們一個個陸續(xù)走了。我分別送到門前，和她們道別。我沉浸在這份歡樂的氣氛中。
初中的作文 篇4
雨還在淅淅瀝瀝地下，心中的雨也從未停過。你的那句：“不用你管我，你裝什么善良！”一直印在我心下，刻下一道深深的傷痕，那樣痛……我還漫步在這悠長的雨巷，撐著你曾撐在我頭上的小花傘。
這應該是我們小學的最后一場期末考試了，我們?yōu)楸舜似矶\，然后帶著彼此的祝福自信滿滿地走進考場，沒想到結果竟然是這樣――我們小學五年的友誼竟因這一次考試破裂，化為粉塵，風吹即散！
9次了，我們每次的成績都是你第一，我第二，而每次的差距都是零點幾分，每次發(fā)下成績，我們都相視一笑說：又是如此。然后在表彰會上拿去級部第一、第二的獎狀。然而這次竟然是這樣……看著你被老師叫去辦公室，捏著“級部第一”成績單的我落淚了，這是我第一次拿第一，抑是第一次為成績落淚！
看著你淚水漣漣走出辦公室，我已推著兩輛車子迎上去，笑說：“沒事兒，一起走吧�！蹦憔雇崎_我，說出了令我如此絕望的一句話。你騎上車子飛奔出校門，卻不知你身后的我被你推倒在雨水里，淚水跟雨水正順著臉頰肆意流淌，心碎了！
默默地不停走著，卻不知去向，天開始漸漸暗下去，小巷里卻依舊喧鬧，一個格格不入，累了！
雨不停得下，天空仍是烏云密布，全身無力地終于回到了家里，打開手機，來電顯示上沒有那個熟悉的號碼，短信箱里空著，我的心也空了，抱著我愛的泰迪熊，什么流進了嘴里，澀澀的。我的淚又一次流了下來，擁抱小熊就是擁抱幸福嗎？
房間里越來越暗，一次次編輯了短信又一次次清除，我沒有勇氣先找你，因為我怕被拒絕！終于思前想后，還是鼓起勇氣按下了發(fā)送，沒曾想按下“發(fā)送”的一瞬間，短信聲也響起，又是你熟悉的號碼……
不知我應該說什么，走到陽臺上，興奮地抬起頭，沒想到雨停了，太陽姐姐又一次露出了燦爛的笑臉，融化了我們心中的積雪，讓我們的心相遇！遠望，天空中出現了一道美麗的虹橋，在漸漸黑去的天空中顯得分外動人，分外耀眼！
哦，親愛的燁燁，你是否會感覺那虹橋是架在你我心間，讓我們的心可以溝通？
看著昏黃的傍晚中美麗的'虹橋，我哼起你最心愛的《老男孩》：“夢想中是遙不可及，是不是應該放棄？花開花落又是一季，春天啊，你在哪里？”親愛的燁，一次失敗不算什么，你要相信這橋的另一端就是你最好的朋友我，還有你最將到達的成功，那虹橋就是我們之間的友誼之橋！
初中的作文 篇5
一天清晨，校園里靜悄悄的，小東第一個來到學校，他走到教室門口，突然聽見有人在說話，他望望四周，發(fā)現是自己的桌椅在說話。
“喂，老兄，你覺得小東怎么樣？我覺得他太不愛護我們了，總是用小刀在我的背上亂畫，你看，這還有傷疤。”課桌說。
“唉，老兄我們同病相憐呀�！钡首託鈶嵉恼f：“小東上課不老老實實地坐著還用力用手搖我，弄得我運頭轉向。”
桌說：“如果他還這樣做，我產就在他上課時捉弄他，讓他被老師批評�！�
“好我們說到做到，讓他知道我們也會疼痛的`，讓他意識到愛護公共財物的重要性！“凳子說。
當凳子說完后小東意識到如果還這樣做會造成不可挽回的事情。于是，小東從那一刻決定要愛護公共財物。當同學們到教室時，小剛把桌子凳子擺放得整整齊齊，看見有同學在課桌上亂劃時就勸同學們不要那樣做。
正是無意中聽見桌子和凳子的對話，給小東以很大的觸動，使小東改變了以前不好的做法，小東也希望同學們像他一樣愛護公物。
初中的作文 篇6
“雨，像失翼的靈魂，從黑暗的高空墜落，摔碎在這廣袤黯淡的世俗里。隨人一起，徘徊在來來往往繁華而空虛的流水時光中�！�
我讀著如此詩意的美文，望著窗外蒙蒙的雨，不禁嘆了口氣。今晚父母都有事，不能來接我，偏偏又下了大雨。摸著餓扁的肚子，我心里煩躁得像這淅瀝不止的雨。放學了，收拾好書包，感嘆，完了，雨下得更大了。風夾雜著雨打到臉上，心驟然冰冷。我頂著書包在雨中瑟瑟發(fā)抖的走著，像滿腹憂郁的.詩人，踽踽獨行在蒙蒙的煙雨中。剛走到校門口，就看到了那熟悉的身影，同樣蜷著身子。我像個流浪漢找到一個溫暖的家一般，發(fā)瘋似的高興地沖過去，穿上媽媽帶來的衣服，捧著熱牛奶，聽她溫馨的嘮叨�！氨緛砦液湍惆纸裉煊惺�，誰知下了大雨。又想到你穿的衣服少，怕你淋雨感冒，就來接你了。今天上課學的什么？有沒有好好學��？我在一家服裝店看到一件很漂亮的衣服，等下個星期有空了就去給你買來。今天我們吃你最愛吃的……”我安靜乖巧的聽她說著，依偎享受著愜意的愛。心田上仿佛有朵花悄然開放，無聲無息。體味到了那巴山夜雨下共話桑麻的貼心。
初中的作文 篇7
像香蕉，像月牙，可淡綠色的表面上卻隆起了許許多多形的小疙瘩。沒有香蕉的甜味誘人，不及月牙美麗動人，連它的名字聽起來都叫人感到苦澀�？喙稀藗兙瓦@樣稱呼它。
第一次吃苦瓜，我就想：竟會有以為祖先不嫌它苦，把它從野生植物中挑選出來，加以培植而竟有人不辭辛勞，為它傳種至今。
但是，盡管我和哥哥都討厭苦瓜，奶奶仍然開了一塊地種了哭黃瓜。我們想毀了它，又怕奶奶生氣，只好作罷�？晌覀円搀w會不到辛苦一年卻收下“苦瓜”的樂趣。
我們的怨恨都無濟于事，苦瓜籽仍舊發(fā)芽了。芽兒嫩得仿佛是輕紗包著一團綠水，可誰會想到那晶瑩的汁水竟是苦的呢？我不禁惋惜起來。
轉眼間，那嫩綠的小芽已經抽了許多絲藤，順著一切可以攀緩的`東西向上爬，仿佛可以爬到天上似的。那藤似乎長著眼睛，總是向高高的竹竿攀緩�？喙咸僖苍S有什么“探測器”吧，不然，怎么走出了尺多遠的藤，又會打個彎往回長呢？
葉子呢，像大半個齒輪，一溜兒掛在藤上，像一串串花兒在空中飛揚�；▋盒〉煤埽购汀翱喙稀边@個名字一樣不起眼。藤條更不用說了，它經得住暴風雨的襲擊，結出豐碩的果實它比鐵絲更柔軟，更堅強，因為它蘊藏著無限的生命力！
“上菜啦！”終于吃到苦瓜了。那次吃晚飯時，爸爸笑瞇瞇地從菜碗里夾了快苦瓜給我，叫我認認真真地品嘗一下。
“怎么樣?味道不錯吧？”爸爸為我。
“苦！”我不會撒謊。
“你再好好嘗嘗�！卑职终J真的說。
“這有什么好嘗的？”“不但香，而且甜津津的，是不是？”
“唔�！苯洶职忠惶嵝眩艺嬗X得有那么一絲甜味兒�！斑@就是苦盡甜來。”爸爸風趣的說。
“苦盡甜來！”我反復咀嚼著這句話，好像悟出了一種道理：人們不是常常說苦中有樂，苦盡甜來嗎？這也許是苦瓜存在的價值和人們樂于吃苦瓜的原因吧！學習不一樣嗎？居里夫人，牛頓等這些人，哪個不是歷盡千辛萬苦，才獲得巨大的成就的？
我愛苦瓜那綠色的生命，我愛它奮勇上的藤蔓，然而我更愛的是它的氣質—“苦盡甜來”。難道不是么，朋友？
初中的作文 篇8
在人生的旅途中，總會有那么一個人在你迷茫的時候指引你，在你困難的時候幫助你，在你失敗的時候鼓勵你，在你傷心的時候安慰你。而在我的生活中也確實有這么一個人，我的生活也因為他而豐富多彩，他就是疼我愛我無微不至關懷我的爸爸！
爸爸個子很高就連進家門都要彎一下腰，眼睛很大，他是我們一家三口中唯一不近視的。但他的皮膚黑黑的，有許多黃斑。他的發(fā)型一天一個，在別人看來或許很平凡，可在我的眼里老爸永遠是最帥的！
在生活中，他對我最了解，可以說是我的知己。去年冬天北風呼呼的吹著，媽媽不允許我出去玩耍，可我那飛到北冰洋的童心又如何收的回來？于是我開始悶悶不樂，在這時，爸爸好像看穿了我的心事，趁到我的耳邊說了一聲：“老爸帶你玩1”我高興極了，一蹦三尺高！只見爸爸對我做了一個：“噓”的動作，對我說：“回屋穿衣服吧，我的寶貝！”
在學習中，老爸更是百般支持我！記得那一夜，我為一道數學題而煩惱，一小時后任然百思不得其解。這時，爸爸再次“看穿”我的心事走上前來，苦思冥想后，將解題技巧傳授于我。從那以后，同題型的錯誤我再也沒有犯過了！
漸漸的我慢慢長大了！懂事了！也成熟了！也該為爸爸的拼搏做些什么了。一番思想斗爭后，決定為爸爸大展身手一次。這天，爸爸再一次托著疲憊的身軀回到家中，我興高采烈的將事先準備好的茶水和一些自制的甜點端到爸爸的床前。讓爸爸休息一下。爸爸吃了點心后對我說：“寶貝，以后不必在做這些了，要把精力都用在學習上，長大后就不用像爸爸這樣累了”雖然爸爸嘴上不說什么，但我發(fā)自內心的知道，爸爸所希望的`幸福生活，莫過于這些！
所以我日復一日的做著相同的事，這件事不會乏味因為是為了我的爸爸、我的媽媽，我的避風港我的家。即使他有時會罵我?guī)拙�，也毫不退縮。
在這里我想借這次作文對爸爸說一聲：“爸爸您幸苦了，為了我們的家，您付出了太多太多！”同時，回想起您回家時那一幕又一幕令人心酸的身軀，我便下定決心，開始慢慢擔起家里的大小瑣事！
我親愛的爸爸！我不能沒有你，我們的家也不能沒有你。如果我是小草，那您定是滋潤我的大地母親，雨露甘霖。使您幫助我度過15年來的坎坎坷坷，也是您為我遮風擋雨。。爸爸，我最愛的爸爸我不能沒有你。
初中的作文 篇9
我們的生活是多姿多彩的，在生活里有許許多多的美，而美常常表現在那靈動的一瞬間，人的一個表情、一個舉動、自然界的一聲鳥鳴、一片云彩！
我記得有一個星期六下午，我和我的好朋友一起去濕地公園玩，一進入公園大門，我們就被那美麗的景色給陶醉了，那五彩斑斕的花朵，有紅的，有粉的，有黃的，有藍的。讓人看了眼花繚亂。接著我們走到了小橋邊，河里的水草生機勃勃，一陣微風吹來，水草跟著風兒輕輕地搖擺著。金色的陽光灑在水面上，水面上波光粼粼，小魚兒在水里歡快地游來游去，水面上便漾出了一陣陣漣漪。我們朝遠處望去，一棵棵果樹在向我們問好，樹上結著許多果子，我們朝一棵蘋果樹走去，這棵樹上的果子還沒有完全成熟，透著青綠色，我們摘了一個，咬了一口，酸澀的'感覺布滿了全身。
走著走著，我們發(fā)現了一棵枝繁葉茂的松樹，它獨自屹立在那兒，那種氣勢勝過了周圍所有的樹。過了一座小橋，走到了百花亭，亭子中有五六個花壇，花壇里長著些奇形怪狀的花兒，阿娜多姿，五彩繽紛，還散發(fā)出一股迷人的香氣，讓人陶醉其中，久久回味。
不知不覺，我們來到噴泉邊，千姿百態(tài)的泉水從噴水池中噴出來，當所有噴泉一起噴上去時，突然，我看到騰起的泉水在陽光的照耀下顯現出幾道若隱若現的彩虹，我們高興得歡呼起來，因為這一瞬間的美景真是太少見了。一會兒噴泉不噴了，彩虹也跟著消失了，大約間隔了五秒，噴泉又開始噴了，彩虹又出現了，我們貪婪地欣賞著這罕見的美景，泉水還不時打到我們的身上，一陣清涼的感覺，陽光越來越強烈了，照射著泉水，彩虹也顯得越來越清晰了，仿佛一座七彩的仙橋。這美景引來了許多游人，對這瞬間的美景都贊嘆不已。
世間的美有許多，要我們去留心，去觀察，去體會，只有多留心，多觀察，多體會，才能探索到美的事物，讓我們的生活變得更加多姿多彩。
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