精選初中的感想作文集合十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的初中的感想作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中的感想作文 篇1

　　歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下

　　——題記

　　時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的.百般滋味，依舊難以忘懷！

　　三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，回想過(guò)去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能信這時(shí)間速度之快……

　　抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖！

　　雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸�？鞓�(lè)！

　　三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！

　　仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)祝福每一個(gè)人！

初中的感想作文 篇2

　　《一杯茶，一本書(shū)，在幽靜的環(huán)境里坐著，這是一種多么美妙的享受，跟崗學(xué)習(xí)日志——《愛(ài)的教育》讀后感。工作后，每天忙于教學(xué)，忙于家務(wù)，看書(shū)，成了一種奢望。這次跟崗學(xué)習(xí)期間，我們的師傅——鄭老師為了我們的成長(zhǎng)，特介紹《愛(ài)的教育》讓我們閱讀。她不是只說(shuō)而已，而是買了十一本送給我們每人一本。那天鄭老師忙完工作已是深夜十一點(diǎn)多，她還沒(méi)有一點(diǎn)倦意，捧著一大堆書(shū)來(lái)賓館看望我們，聽(tīng)到鄭老師親切悅耳的聲音，不敢相信自己的耳朵，開(kāi)門(mén)一看，果然不錯(cuò)，真的是鄭老師。

　　好感動(dòng)呀！鄭老師那么晚了還來(lái)看我們，并送書(shū)過(guò)來(lái)，我按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，每天如饑似渴地閱讀，當(dāng)我一次次沉醉于書(shū)中時(shí)，我越來(lái)越深刻地感受到讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)的重要性。這是令我終身受益的書(shū)，我是用心在讀、在享受這本書(shū)中的精華�！稅�(ài)的教育》此書(shū)以充滿了兒童情趣的幽默語(yǔ)言，講述了十九世紀(jì)意大利引人入勝的習(xí)俗風(fēng)尚，描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的一個(gè)個(gè)感人至深的故事。父母對(duì)兒女的一片摯愛(ài)之心和殷殷期盼，師生、朋友、同學(xué)之間的愛(ài)和友誼，對(duì)祖國(guó)的神圣的愛(ài)無(wú)不溢流于紙上，扣人心弦，動(dòng)人心魂，同時(shí)書(shū)中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì)，都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情。其中的“每月故事”在意大利和許多國(guó)家早已家喻戶曉，成了教育和鼓勵(lì)孩子們的積極進(jìn)取的名篇佳作。首先，《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這紛紜的.世界里，愛(ài)究竟是什么?愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，安利柯有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗�不僅僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

　　其次，《愛(ài)的教育》里的每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致、精髓深入。我作為教師，深感對(duì)學(xué)生任何教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久�！皭�(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛(ài)：如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。

　　有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已，有的想的更加悲觀時(shí)，則會(huì)自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！其實(shí)，如果我們能夠靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀！當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候，相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人！

初中的感想作文 篇3

　　又開(kāi)學(xué)。這次與往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……

　　新同學(xué)，新老師，新集體

　　“信心不畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔�！边@就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿朝氣！

　　在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)61位同學(xué)與10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。

　　我還真喜歡上這個(gè)新集體，在這里我懂得什么是真正的友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友……。

　　我是語(yǔ)文課代表

　　老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上講臺(tái)，哎！每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

　　還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信。

　　語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)。

　　不過(guò)，通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我的文采提高，人緣也好，（想哪去……）也大方，敢說(shuō)話，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！

　　老師，節(jié)日快樂(lè)

　　開(kāi)學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來(lái)精心挑選的'禮品，來(lái)送給剛剛與我們相處不到三星期的老師。

　　小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來(lái)也紅光滿面，十分開(kāi)心。

　　這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次與老師面對(duì)面笑著對(duì)話，好開(kāi)心哦！

　　但是，語(yǔ)文老師，您教師節(jié)沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準(zhǔn)備好禮物。哎！

　　遲遲的，祝語(yǔ)文老師“教師節(jié)快樂(lè)！”。

　　這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始，我要努力，加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬?/p>

初中的感想作文 篇4

　　年假一放，有七層樓的大宿舍，人們漸漸回了故鄉(xiāng)，看他們大包小包，拖家?guī)Э凇⑴d高采烈地走了，平時(shí)熱鬧的宿舍，頓然冷冷清清。你心里也有了想法，本不想回去的，只是這突如其來(lái)的變化以及安靜的環(huán)境，不得不思念起來(lái)了故鄉(xiāng)。

　　打開(kāi)手機(jī)，時(shí)不時(shí)就冒出故鄉(xiāng)情和故鄉(xiāng)事，甚至一直提醒著你，一年難得的團(tuán)聚，不要錯(cuò)過(guò)這僅有的機(jī)會(huì)，打開(kāi)電腦更是，什么新年活動(dòng)，新年祝福的打擾，好友的，網(wǎng)站上的，游戲上，無(wú)處不在提示你，父母來(lái)電催，街上的人，少之又少，菜價(jià)在漲，理發(fā)費(fèi)在漲，衣服在漲，路費(fèi)在漲。

　　本可以麻木，平淡的過(guò)，沒(méi)多大的煩惱，省得七大姑八大姨的來(lái)問(wèn)，卻又禁不起這樣的折騰，有家就回吧。

　　在回家前，這幾天，天天玩，都有點(diǎn)虛脫，除了吃就不知道做什么？你什么都做不了的，去石獅購(gòu)物，去萬(wàn)達(dá)購(gòu)物，去新華都，永輝超市購(gòu)物，孩子是高興壞了，你們就累慘了，錢(qián)花了不少，省也省不下來(lái)的。

　　遇見(jiàn)一些人，他們不回去了，不是怕路費(fèi)貴，而是沒(méi)必要回的'，住在隔壁一家不回的，父母早逝，孩子都在身邊，就沒(méi)回的必要，對(duì)故鄉(xiāng)也沒(méi)多大的感情在，甚至于忘記了故鄉(xiāng)的變化，就好想自己，有時(shí)，也很錯(cuò)愕，一直以來(lái)，過(guò)九江大橋是要收費(fèi)的，結(jié)果沒(méi)有了，還建立了二橋，本找湖口二中和三里街，發(fā)現(xiàn)沒(méi)一丁點(diǎn)熟悉的環(huán)境和人，更是奇怪，在故鄉(xiāng)，絕大多數(shù)人都不認(rèn)識(shí)了，他們是誰(shuí)？和你有什么關(guān)系？一臉茫然若失，還有點(diǎn)失落，故鄉(xiāng)是自己的嗎？

　　之前可以四處野，現(xiàn)在就窩在家里，那里都去不了，房子都變了，更不知曾經(jīng)熟悉的人，是否結(jié)婚生子，還是喬遷他地？分散開(kāi)了，各自找到也很難。也許，這十幾年，并沒(méi)什么人幫助到你，你也沒(méi)聯(lián)絡(luò)故鄉(xiāng)人，彼此都陌生，現(xiàn)在又高低貴賤，怎能談到一塊？說(shuō)到殘忍，抱歉，只想戶口簿冊(cè)上你的名字，還在故鄉(xiāng)，以及父母吧。

　　在宿舍門(mén)口，遇見(jiàn)了一對(duì)父子，孩子才上幼兒園，他們沒(méi)老人在世，他們不回去。也不知孩子會(huì)怎么想的，對(duì)于他，故鄉(xiāng)是那么模糊，更是渴望的，本來(lái)在外過(guò)年，真的不熱鬧，很淡很淡。

　　為了回家，總要準(zhǔn)備些什么？一身得體的衣服，雖不顯眼，總得有個(gè)樣子，想想，總不能胡子拉碴的，頭發(fā)亂七八糟的，體面點(diǎn)好。

　　都說(shuō)過(guò)年是好的，又有點(diǎn)怕過(guò)年，從心里就有點(diǎn)排斥，也不知何時(shí)再有機(jī)會(huì)，單獨(dú)一人，在故鄉(xiāng)的江水，看日出日落，這讓你更清楚認(rèn)清自己，原來(lái)的你，是這個(gè)樣子的。

初中的感想作文 篇5

　　讀書(shū)對(duì)我們益處多多，從古至今，無(wú)數(shù)的賢人都體會(huì)到讀書(shū)的益處和樂(lè)趣，我們就來(lái)聊聊讀書(shū)的好處吧！古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛(ài)好---讀書(shū).書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。那么,讀書(shū)有哪些好處呢?歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)“立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書(shū)為本”可見(jiàn)書(shū)在這位文豪心中是多么的重要，李苦禪也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先讀書(shū)”，這句詩(shī)深刻的告訴我們書(shū)是多么的重要，好似鳥(niǎo)兒的翅膀……

　　你感受到了讀書(shū)的`好處了嗎？讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。讓我來(lái)談?wù)勛约旱淖x書(shū)經(jīng)歷吧！像許多人一樣，我也有自己愛(ài)讀的書(shū)，如漫畫(huà)、小說(shuō)、自然、科技等等，但其中我最愛(ài)的還是《世界地理》和《動(dòng)物世界》。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現(xiàn)象，我就會(huì)對(duì)這個(gè)無(wú)奇不有的世界嘆為觀止。有時(shí)讀得入神，仿佛身臨其境，在險(xiǎn)峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內(nèi)……神游其中，怡然自得。在獲得讀書(shū)的快樂(lè)的同時(shí)，我又獲得了許多知識(shí)，在一次地理課上，老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種，同學(xué)們都不知道，我因?yàn)樵谡n外書(shū)上看過(guò)，所以很了解，便介紹給同學(xué)們。讀書(shū)的好處我心領(lǐng)神會(huì)！

　　總而言之，善于讀書(shū)，便如同和一群有知識(shí)、有文化、有個(gè)性的人交流。同學(xué)們，讓我們同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)，與書(shū)交朋友！讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園！

初中的感想作文 篇6

　　時(shí)光荏苒，眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼？是郁悶？還是...？其實(shí)都有。不管是什么，不都得去面對(duì)嗎。

　　期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。

　　郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。

　　一個(gè)人的'生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。時(shí)光荏苒，眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼？是郁悶？還是...？其實(shí)都有。不管是什么，不都得去面對(duì)嗎。

　　期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。

　　郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。

　　開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……既來(lái)之，則安之嘛！

　　可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于要到了。

初中的感想作文 篇7

　　我，23周歲，即將面臨畢業(yè)。在我記憶中，校園是我一年中待得時(shí)間最久的所在。與老師同學(xué)相處的時(shí)間要比和爸媽待的時(shí)間多很多。我所有的朋友都曾經(jīng)或現(xiàn)在是我的同學(xué)，而我的老師教我許多知識(shí)以及做人的道理。也許將來(lái)我不會(huì)是一個(gè)事業(yè)上十分成功的人但我一定是一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)害的人，這一切都要?dú)w功于我的導(dǎo)師們。

　　距離畢業(yè)僅剩短短的兩個(gè)月了，雖然我自小學(xué)起經(jīng)歷好幾次畢業(yè)，可是從來(lái)沒(méi)有一次如這次一般不舍，也許是年少不懂事，以前覺(jué)得畢業(yè)沒(méi)什么，因?yàn)閬?lái)年上學(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)一定還是在一所學(xué)校�？墒沁@一次是不同，時(shí)間還沒(méi)到，我已經(jīng)有些排斥。也許我知道這將是我人生中最后一次經(jīng)歷畢業(yè)了，也許我知道如今的好友同學(xué)一旦分離不知什么時(shí)候再見(jiàn)了，也許我知道我即將面對(duì)的未知的未來(lái)，在未來(lái)，不會(huì)有人陪著自己熬夜唱歌，不會(huì)有那么一群人，她們隨時(shí)在你身邊，陪你笑，陪你哭。

　　有人說(shuō)，當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)后結(jié)識(shí)的朋友或多或少都會(huì)有利益牽扯，不會(huì)那么純。這點(diǎn)也是我擔(dān)心和害怕的。我無(wú)法想象，當(dāng)自己在面對(duì)朋友的'時(shí)候都戴著面具那是怎么的心情。我擔(dān)心等到那一天，朋友之間的對(duì)話都有隱含著別的含義，那時(shí)我該怎么辦。我是那種實(shí)話實(shí)說(shuō)的人，我和我的媽媽一樣有點(diǎn)一條筋，腦筋不會(huì)轉(zhuǎn)彎。如果你明明說(shuō)的是YES，但你想表達(dá)的是NO，那請(qǐng)?jiān)�諒我沒(méi)有體會(huì)到的你深意。

　　我們無(wú)法改變這個(gè)社會(huì)，但我們不能失去最真實(shí)的自己，試想想，如果你變成了一個(gè)連自己都討厭的人，你覺(jué)得自己的人生還有意義么。在這個(gè)即將畢業(yè)的夜晚，我希望自己將來(lái)無(wú)論經(jīng)歷什么，都能夠保留最真實(shí)的自己。我知道，你可能會(huì)說(shuō)，那怎么可能，當(dāng)一個(gè)經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的洗禮的人，他對(duì)自己的改變是無(wú)能為力的，為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，你必須改變自己，不然就會(huì)被社會(huì)遺忘�？墒�，我只是希望在自己的心底能夠永遠(yuǎn)保留最本質(zhì)的自己，努力變成讓自己不討厭的人。哪怕不會(huì)讓所有人喜歡，也不要讓所有人都厭惡你。

初中的感想作文 篇8

　　沒(méi)想過(guò)離開(kāi)，卻即將離開(kāi)。思緒如春風(fēng)化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠(yuǎn)留在心底——題記。

　　風(fēng)輕輕地飄過(guò)，捎來(lái)一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香氣，有泡桐花的濃郁，有行道樹(shù)的清澀……當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨降臨時(shí)，我就嗅到了校園特有的香氣，還有那深深的別意。

　　歲月如流，時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時(shí)萬(wàn)分留戀。轉(zhuǎn)瞬之間，已輪到我的畢業(yè)之年。回首那些如煙飄渺的往事，一向文靜的我也思緒萬(wàn)千。三年前，我?guī)е�稚氣踏進(jìn)上中的校園，在這里和大家相聚。過(guò)往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠(yuǎn)。幾度春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)語(yǔ)，幾翻叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來(lái)暑易，幾多歡聲笑語(yǔ)還回蕩在昨天，我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天，一心想要去搏得人生無(wú)憾，怎奈春花秋月，韶華易逝，心靈并未平淡，卻在暗笑昨天的簡(jiǎn)單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷，始終要綽歷向前的'，才不會(huì)辜負(fù)明天的。

　　時(shí)間悄悄的流逝著，畢業(yè)一天天的來(lái)臨。我們依舊埋首于書(shū)本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音，一直在耳邊回蕩;有一首歌曲，時(shí)常在夢(mèng)中輕輕吟起;有一次上課，癡癡的望著黑板想著食堂;有一句話語(yǔ)，耿耿于懷不能釋放……所有的過(guò)往都成了永遠(yuǎn)，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無(wú)奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符，永遠(yuǎn)雋刻在心底。

初中的感想作文 篇9

　　今天到新學(xué)校報(bào)到，不禁想起三年前的8月2號(hào)，想起那個(gè)一臉懵懂的自己。對(duì)于“衛(wèi)國(guó)”，起初的我是抗拒的，我總是不停抱怨自己為什么不能去一個(gè)更好的學(xué)校，抱怨自己為什么不能和最好的朋友考在一起，抱怨自己為什么就不能離開(kāi)這個(gè)生活了14年的“老地方”??只是沒(méi)想到當(dāng)我真正離開(kāi)的時(shí)候，心里會(huì)如此的不舍?

　　短暫三年，轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。沒(méi)留下什么，但卻帶走了很多??

　　今天到新學(xué)校報(bào)到，不禁想起三年前的8月2號(hào)，想起那個(gè)一臉懵懂的自己。對(duì)于“衛(wèi)國(guó)”，起初的我是抗拒的，我總是不停抱怨自己為什么不能去一個(gè)更好的學(xué)校，抱怨自己為什么不能和最好的朋友考在一起，抱怨自己為什么就不能離開(kāi)這個(gè)生活了14年的“老地方”??只是沒(méi)想到當(dāng)我真正離開(kāi)的時(shí)候，心里會(huì)如此的不舍?

　　我無(wú)法很快融入一個(gè)新的環(huán)境，也許是對(duì)過(guò)去積壓了太多地不舍，所以讓我無(wú)法喜歡上這里，我總是一個(gè)人，不太愛(ài)講話，不想要結(jié)交新的朋友，對(duì)于班里的一切都漠不關(guān)心??其實(shí)我不過(guò)是在賭氣，但我就是這樣一個(gè)死擰的人。 直到開(kāi)學(xué)一個(gè)月，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我才真正意義上的交到了在這里的第一個(gè)朋友，她是一個(gè)很開(kāi)朗大方的女生，我常常會(huì)從她那里聽(tīng)到班里一些瑣碎的事，然后通過(guò)她，認(rèn)識(shí)了更多的人??我漸漸發(fā)現(xiàn)，他們，其實(shí)都是一些很好，很單純，很善良的.人??我開(kāi)始試著去接受這所學(xué)校，接受這個(gè)班級(jí)，接受我是這里的一分子??

　　下課或午休，我不會(huì)再一個(gè)人在座位上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，而是被大家拉出去到處溜達(dá)，我們一起聊天，說(shuō)笑，打打鬧鬧??那段日子，很快樂(lè)，在不知不覺(jué)中，漸漸喜歡上這個(gè)雖然只有這么一大點(diǎn)兒，卻充滿歡笑的校園。

　　初一的生活并不算緊張，但卻很充實(shí)。認(rèn)識(shí)了很多人，也交到了不少朋友。我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)和班里的同學(xué)交流，不再那么緊張，害怕，膽怯?

　　初一的生活一直很平靜，上學(xué)，回家，和大家打打鬧鬧??直到下半學(xué)期，大概是5月份的時(shí)候，我們班，轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新生，很巧的，她坐到了我的前面。老師要我好好照顧這個(gè)新生，我說(shuō)好。后來(lái)，我和她自然而然的混得很熟了。再后來(lái)，不知怎的，發(fā)現(xiàn)原本的那個(gè)朋友離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直到，完全離開(kāi)??其實(shí)我們誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)，難過(guò)的是，兩個(gè)都是朋友，我卻只能擁有一個(gè)?? 這一年就這么過(guò)去了，有快樂(lè)，也有不舍。

初中的感想作文 篇10

　　明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進(jìn)行那些改變呢？

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法，用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上，我要更多地抄寫(xiě)，更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)。在數(shù)學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行，以掌握更高的知識(shí)和技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣，學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習(xí)的首位，每周寫(xiě)三篇到五篇，用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀，用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱號(hào)。

　　我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的'禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了，真的像個(gè)大孩子了。

　　在新學(xué)期里，還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō)，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子，這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人，堅(jiān)決把他消滅掉。

　　當(dāng)然，幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩，是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。

　　我的計(jì)劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的，你們就看好吧。

　　明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進(jìn)行那些改變呢？

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法，用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上，我要更多地抄寫(xiě)，更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)。在數(shù)學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行，以掌握更高的知識(shí)和技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣，學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習(xí)的首位，每周寫(xiě)三篇到五篇，用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀，用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱號(hào)。

　　我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了，真的像個(gè)大孩子了。

　　在新學(xué)期里，還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō)，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子，這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人，堅(jiān)決把他消滅掉。

　　當(dāng)然，幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩，是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。

　　我的計(jì)劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的，你們就看好吧。

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