精選初中滿分作文21篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初中滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中滿分作文 1

　　青春如一首純美的詩(shī)，青春如一曲悠揚(yáng)的歌，歌頌著青春中的種種故事，青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松�交響�?lè)的序曲。

　　我們正在走進(jìn)五彩繽紛，絢麗多彩的，朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。

　　青春可以在很多地方度過(guò)，但是我覺(jué)得校園的青春的故事有講不完的語(yǔ)言呢。

　　不知不覺(jué)中，我們踏入了青春的殿堂，面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了欣喜。

　　青春時(shí)代伴道初中生活而來(lái)，一瞬間，我們從幼稚的童年一步踏進(jìn)了充滿激情的時(shí)代，來(lái)不及準(zhǔn)備，來(lái)不及回味，手足無(wú)措的迎來(lái)了這悸動(dòng)的時(shí)代。此時(shí)心中增添了一絲懷念，懷念孩童時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的生活，懷念那時(shí)放學(xué)后將書(shū)包一扔，隨著吵鬧聲，一溜煙的不見(jiàn)人影的生活。

　　雖然心中有懷念所困，但接觸了美妙的初中，擺脫了困憂之后的'我們，雖然心中被懷念所困住，作文但我們接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到了別的地方，困脫困難之后的我們，如釋重負(fù)，又開(kāi)始慢慢體驗(yàn)這生活的美妙！

　　課間十分鐘，很短暫，還沒(méi)來(lái)得及享用，又要看見(jiàn)老師的嚴(yán)肅面孔，手中拿著教科書(shū)和一疊厚厚的學(xué)案出現(xiàn)在我門(mén)面前。

　　終于迎來(lái)盼望已久的下課鈴聲，我們停止思緒，便又沖到樓下廣闊的操場(chǎng)上圍成一起坐在操場(chǎng)閑聊，休息一會(huì)兒，又隨著悠揚(yáng)的上課鈴聲，我們回到教室里，又在題海中漫游……

　　所有的日子都來(lái)吧，讓我用青春的金線編織你們。

　　那小船上的歌笑，月下校園的歡舞是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子。

　　青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，青春的朝氣和前進(jìn)不宜的好奇心若已消失，人生沒(méi)有意義了。

　　青春對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有理想的召喚，也有挫折的考驗(yàn)，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅，讓我們擁有青春，惋惜青春，展示青春。

　　初中滿分作文 2

　　我們總是習(xí)慣于在事情發(fā)生后幻想，如果一切重來(lái)多好?如果再給我一次機(jī)會(huì)……

　　可是現(xiàn)實(shí)沒(méi)有那個(gè)如果，沒(méi)有重來(lái)這回事。過(guò)去的就是過(guò)去了，時(shí)間從來(lái)不可能倒流。歷史的長(zhǎng)河讓你永遠(yuǎn)不可能會(huì)到石器時(shí)代，所以你沒(méi)見(jiàn)過(guò)康熙，也永遠(yuǎn)不可能見(jiàn)到恐龍，回不到原始的白堊紀(jì)。所以是因?yàn)榛孟肟梢灾貋?lái)一次才讓這一次變得無(wú)足輕重嗎?讓這一次成為你胡作非為、不顧后果的城墻借口嗎?如果能夠重來(lái)，還會(huì)有人認(rèn)真的活著嗎?如果真的能重來(lái)，這個(gè)世界將變得無(wú)比可怕。

　　為什么我們不能把握當(dāng)下呢?為什么不能更認(rèn)真地對(duì)待，去爭(zhēng)取一個(gè)不需要如果的結(jié)局呢?我知道時(shí)間不能重來(lái)，所以要在還來(lái)得及的時(shí)候，去追求一個(gè)我們更想要的結(jié)局�；蛘哒f(shuō)，讓理想變成真相。如果我們做出了一個(gè)更加不會(huì)后悔的選擇，那么一切我們不想要的、不喜歡的'、害怕的、存在遺憾隱患的、想逃避的，統(tǒng)統(tǒng)都可以不出現(xiàn)，我們完全可以要一個(gè)理想中的Happy Ending。

　　你想要的結(jié)局，是什么呢?我們?cè)谙氲娇赡軙?huì)發(fā)生的不能接受的全劇終后，能不能在現(xiàn)在去改變些什么呢?比如我們可以更勇敢，可以更理智，所有的事情都可以選擇更好的解決方式。想走到最后，人需要多大的勇氣和堅(jiān)持。這些我們都可以在如果之前，再努力一點(diǎn)去做到。

　　人不能總到過(guò)去了，不如意了，才后悔，才嘆息，只留給自己一生的遺憾。我們不能期待如果，因?yàn)檫@是個(gè)沒(méi)有希望的絕望。

　　所以想做的事，就去做到最好，不要走更讓自己后悔。因?yàn)椴皇撬�有的故事，都能從結(jié)局開(kāi)始。

　　我們只是期望，可以為了更美好的結(jié)局，讓故事重新開(kāi)始。

　　那就讓故事開(kāi)始吧，從你想要的地方。

　　初中滿分作文 3

　　如果心里是陽(yáng)光，它就會(huì)是溫暖的！

　　如果心里是陽(yáng)光，就會(huì)是溫暖;如果心里難過(guò)，就會(huì)難過(guò)!然而，無(wú)論是向陽(yáng)還是悲傷，誰(shuí)能保持心境不變?只要你知道如何調(diào)整或轉(zhuǎn)彎，這是很好的!無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)事，都不要想太多，簡(jiǎn)單，淡泊，人生就不會(huì)那么累!

　　擁有溫柔、美麗的人生;經(jīng)紀(jì)人有一顆真誠(chéng)、純潔善良的心。

　　人，活著是一種情感!即使人生就像一出戲，排練的時(shí)間總是不夠，但導(dǎo)演在戲里就是我們自己!故事的情節(jié)或悲或喜，其實(shí)都取決于我們自己的內(nèi)心，是什么樣的靈魂賦予了這部劇一樣的生命。

　　生活，有時(shí)需要沉淀，也需要經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該有足夠的時(shí)間去反思，有足夠的經(jīng)驗(yàn)去成長(zhǎng)，這樣我們才能變得更完美，更聰明，更成熟，更有魅力。當(dāng)你處理事情的時(shí)候，當(dāng)你不再急于否認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，你就得到了第一個(gè)重要的教訓(xùn)。要成為一個(gè)男人，我們應(yīng)該敢于做我們敢于做的事，這對(duì)我們自己是有益的，但對(duì)他不是!最好的生活是用一顆純潔的心真誠(chéng)地對(duì)待別人。多做事，少要求;不要抱怨，經(jīng)常微笑;不要貪心，要知足常樂(lè)!

　　人生如車站，收攏又散落;昨天，像一道風(fēng)景，看了又模糊;時(shí)間像一個(gè)過(guò)客，記住了又忘記了;人生如漏斗，丟了;友誼像宴會(huì)，冷暖有度。但是，情感是一種無(wú)助感，當(dāng)它被觸摸時(shí)，就會(huì)受傷;心碎變成一種態(tài)度，沉溺于趨同;生活是一種平靜，有哭有笑。

　　在我們的生活中，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)用不同的方式思考，互相比較!己所不欲，勿施于人;送人玫瑰，手有余香。用你的心去感受別人的溫暖，給別人多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)空間，相信你的善良會(huì)帶回來(lái)人性的甜美和溫柔的芬芳。要做一個(gè)男人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和溫柔，對(duì)別人好，不要輕易傷害別人。一個(gè)真正有內(nèi)涵的人，從來(lái)不是那么自以為是，只看自己的感受，在別人面前魯莽、盲目、甚至傲慢!他的修行會(huì)告訴他什么是適當(dāng)?shù)倪M(jìn)退，勇敢一陣子，不勇敢一輩子;勇敢和節(jié)制是一種自然和慷慨，如果勇敢和節(jié)制過(guò)度，就會(huì)顯得傲慢。

　　不要輕浮，不要爭(zhēng)斗，不要掠奪，不要在乎浮華的.東西，不要在乎卑鄙的人!永遠(yuǎn)不要讓自己迷失在別人的話語(yǔ)中，因?yàn)闆](méi)有人可以擁有百花不敗的魅力，所以沒(méi)有必要因?yàn)橐痪湓捑洼p易改變自己，堅(jiān)持做自己，這是獨(dú)一無(wú)二的!

　　走過(guò)的歲月里，總有一份完整，總有一份殘缺;以前的欲望，總是燃燒，總是膨脹;最初的夢(mèng)想，總是在幻滅中，總是走得很遠(yuǎn)。

　　初中滿分作文 4

　　隨著年齡的增長(zhǎng)人會(huì)不斷地成長(zhǎng)，我們懂得的道理越多，便越會(huì)懂得誠(chéng)信的意義。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多，誠(chéng)信就存在于我們的點(diǎn)滴之中。不懂得誠(chéng)信的人是不會(huì)獲得成功的。

　　誠(chéng)信是一種需要我們傳承的美德，誠(chéng)信是遵守自己的承若，誠(chéng)信是用自己的言行去完成自己承諾過(guò)的事情。誠(chéng)信不僅是一種真實(shí)不欺的美德，更是一種人的修為。

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)亂頻繁，人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：“誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的'事情能得到如此高的賞賜，結(jié)果無(wú)人試試。于是，商鞅獎(jiǎng)賞金提高50金，重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭搬到北門(mén)。商鞅立即賞他50金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心里樹(shù)立了威信，接下來(lái)的變法，在秦國(guó)推廣開(kāi)來(lái)，新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛。

　　商鞅“立木為信”，使之后的變法成功，但在早400年前，卻發(fā)生了一件令人可笑的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)妃子叫褒姒，周幽王為博她一笑，下令在都城的附近烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。眾諸侯剪刀烽火，忙帶兵趕到，卻得知是君王為博妃子笑，憤然離去。褒姒見(jiàn)平時(shí)威武的將軍此時(shí)卻手無(wú)足策，終于笑了。五年后，酉夷太榮大舉攻周，幽王再次點(diǎn)燃烽火臺(tái)，卻無(wú)人前來(lái)營(yíng)救，結(jié)果周幽王自刎，褒姒被俘。

　　一個(gè)“立木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲完狼來(lái)了的游戲。前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯，后者自取其辱，身亡國(guó)亡�？梢�(jiàn)，信對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡起到了關(guān)鍵作用。還有一個(gè)叫季末的人，一向說(shuō)話算術(shù)，信譽(yù)非常高，許多人與他建立深厚友誼，當(dāng)時(shí)甚至還有這樣的諺語(yǔ)“得黃金百斤，不如季末一句諾。”后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的朋友不被重金誘惑，冒著滅九族的危險(xiǎn)保護(hù)他，使他免遭禍殃。

　　一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得到多助，獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一點(diǎn)安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上得到實(shí)惠，實(shí)際上這么做已毀掉了自己的名譽(yù)。所以，千萬(wàn)不要失去西瓜撿了芝麻，得不償失。

　　《墨子》中的話雖然在很早之前就有了，但它積極的意義仍值得我們學(xué)習(xí)。誠(chéng)信，對(duì)人不遮掩，不說(shuō)謊，樸實(shí)，安安分分的。就這樣，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，與誠(chéng)信牽手，與誠(chéng)信相伴。

　　初中滿分作文 5

　　溫暖可能只是我為了讓自己快樂(lè)而發(fā)明的一個(gè)理由。當(dāng)我看到陽(yáng)光，就像昨天的毛毛雨掛在窗戶上，淋濕了我的心，從畫(huà)在玻璃上的小路上落下，但我沒(méi)有進(jìn)來(lái)，但我有這樣的感覺(jué)。我想看到溫暖的濕，我不知道是雨還是陽(yáng)光，或只是看著情緒和看失去或快樂(lè)的人在另一邊。

　　我沒(méi)有看到太陽(yáng)。當(dāng)我早上飛行的'時(shí)候，有一股風(fēng)讓我說(shuō)你好。雖然天氣突然變冷了，但我沒(méi)有做好一切準(zhǔn)備。衣服還是和以前一樣。我只是把襯衫的扣子往上一扣就扣好了。我的大衣敞開(kāi)著，在風(fēng)中飄動(dòng)，就像有人說(shuō)我走路的姿勢(shì)在全世界都在搖晃，我的大衣跟著我，

　　雖然我想盡力去糾正它，把它緊緊地包起來(lái)，但我不知道是不是因?yàn)橐恍┬≡�因。如果我不�?xí)慣這種束縛，我會(huì)讓風(fēng)鉆進(jìn)去。我想它還可以藏在我身體的那個(gè)部位，

　　但我想讓它住在閣樓的肩膀上，沿著脖子，因?yàn)樗�有點(diǎn)冷，能看到，聽(tīng)到，說(shuō)話和有這樣的表情。

　　當(dāng)我在紅色或綠色中等待休息時(shí)，我可能會(huì)停一會(huì)兒。也許這是故意的，因?yàn)槲抑皇窍肟吹接腥藦某兄Z的那一刻走出來(lái)。也許它沒(méi)有出現(xiàn)，但我還是在不知不覺(jué)中等待，因?yàn)樗�可能�?huì)出現(xiàn)，

　　只是我到得早，或者我走得快。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，但她很快就會(huì)來(lái)了。在那之前或之后，我想我已經(jīng)去過(guò)了，但一切都還沒(méi)有相遇。

　　時(shí)間的秋天，眼睛里只剩下一種最單調(diào)的冷冷的顏色，但心底還是有一種暖暖的感覺(jué)，只因昨天你走過(guò)了這個(gè)時(shí)候。

　　初中滿分作文 6

　　人生是花，而愛(ài)是花蜜。——雨果

　　那一縷光，用悅目的記憶溫暖了我回首的張望。

　　一切，在這薔薇花的眩目中，繽紛了愛(ài)的童話。

　　四月底，眾芳搖落。繁華了一個(gè)春天的花朵飄散縷縷魂魄，仙影不見(jiàn)。季節(jié)的舞臺(tái)，剛才還是衣香鬢影，轉(zhuǎn)眼間人去樓空，江水自流。

　　我膽怯地走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，害怕失去夢(mèng)里的溫馨記憶。

　　還是外公那慈祥而甜蜜的微笑，裝點(diǎn)了薔薇，在花園的'籬笆上開(kāi)成一簇簇風(fēng)景。每年端午前后，外公總愛(ài)帶著我去花園看薔薇，給我講薔薇的傳說(shuō)。淡黃、玫紅和白色花朵疊成精致的形狀，被帶刺的小葉兒映襯，遠(yuǎn)看嬌小玲瓏，近看珠圓玉潤(rùn)，?無(wú)雕琢之氣，雅致得不著痕跡。我還清楚地記得你常逗我的話“大伙快來(lái)看呀，我們家漂亮的薔薇公主”。

　　生命的最后一刻，泛黃的照片上留下了你瘦小的身軀，清瘦的臉龐邊刻下了一道道歲月的痕跡……

　　依稀記得，當(dāng)我還不會(huì)走路，躺在床上時(shí)，你總會(huì)拿著那只橡皮鴨子逗我笑，時(shí)不時(shí)還會(huì)親自學(xué)著叫。媽媽告訴我，我的笑聲是你最大的滿足。長(zhǎng)大些，每每放學(xué)回家，黃桷樹(shù)下總少不了你守望的身影，拿著蒲扇穿著大褂的背影仍那么熟悉，我愛(ài)吃的葡萄你也總會(huì)剝好一起等我。你愛(ài)集些廢銅爛鐵，為的是編些鐵絲圈讓我玩，中考滿分作文個(gè)個(gè)不起眼的玩具讓?高興不已。小時(shí)我最愛(ài)糯米，你顧不上烈日炎炎，把糯米裝進(jìn)豬肚里，在大鍋前蒸好個(gè)個(gè)皮球大的糯米團(tuán)讓我“享用”，直到現(xiàn)在，我仍叫它“皮球”……

　　我總愛(ài)嬌氣地拉著你，拿起這“皮球”，纏著讓你帶我到花園的薔薇處拍照片。我傻乎乎的笑應(yīng)和著你的嬌慣聲，仿佛是一曲美的交響。

　　天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥(niǎo)兒圍著它盤(pán)旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問(wèn)候……

　　愛(ài)是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

　　初中滿分作文 7

　　兒時(shí)的我們，是一群不知天高地厚的毛頭小子，貪玩，好奇，也許就是因?yàn)檫@樣，我們感覺(jué)不到親人對(duì)我們的愛(ài)，就像我一樣……三年級(jí)，我的成績(jī)很差，并慢慢和一些“壞孩子”打起交道，近朱者赤，近墨者黑。我的成績(jī)一天不如一天，卻玩得越來(lái)越瘋，父母終于下了狠心，剝奪了我玩的自由，剛開(kāi)始，我以大哭為反擊，慢慢過(guò)了幾天，我知道這已是不可改變的事實(shí)了，便接受了。我被父親管得很嚴(yán)，天天浸泡在題海里，我認(rèn)為很不公平，換來(lái)的卻是一頓毒打，我哭了，哭得很大聲……就這樣過(guò)了一年，我與父親的關(guān)系變得不冷不熱的，本來(lái)以為不可能的事，現(xiàn)在卻化成了可能：我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)上升。終于躍進(jìn)了前十的行列，而父親卻漸漸老了，可并不知道，這樣的結(jié)果，換來(lái)的卻不盡人意。

　　父親長(zhǎng)期對(duì)我的管教，使我漸漸萌生了叛逆心理，以往滿眼的驚恐，變成了滿臉的不屑。終于，在一次做錯(cuò)了題而造成的惡罵中，我開(kāi)始了自己的報(bào)復(fù)：“這題那么簡(jiǎn)單，你怎么能做錯(cuò)呢！你怎么學(xué)的！”“跟你有任何關(guān)系嗎？”我抬起一雙充滿了惡毒的眼睛冷不丁的回了一句。父親一愣，眼中也彌漫開(kāi)了一絲驚恐，很顯然，他被我突然的`一句話給震住了，但這種驚恐僅持續(xù)了5秒，立即轉(zhuǎn)化成了憤怒：“你好小子，知道強(qiáng)詞奪理啦是不是？”“我說(shuō)過(guò)了，題是我做的，書(shū)是我讀的，這跟你沒(méi)有任何關(guān)系！”父親咬了咬牙，摔門(mén)出去了。我十分高興，我終于戰(zhàn)勝他了！我可以與他匹敵了！輕藐一笑后，出了門(mén)。天漸漸暗了下來(lái)，夕陽(yáng)灑下最后一縷陽(yáng)光，沉了下去，我漫步在街道上，嘴里哼著小曲，緩緩走著。兩邊商店，超市將道路照得有些刺眼。

　　一陣微風(fēng)刮過(guò)，吹在身上，無(wú)比的暢快。走著走著，來(lái)到了公園里，坐在木長(zhǎng)椅上，竟然不知不覺(jué)的睡著了。醒來(lái)時(shí)，已是深夜了，我晃蕩一下腦袋，一邊葉子滑落下來(lái)，我認(rèn)為頭上頂著一片葉子很滑稽，便哈哈大笑起來(lái)，寂靜的夜空中彌漫開(kāi)了我的笑聲，吵得許多人睡不著覺(jué)。我起身拍了拍身上，便向家走去……這之后，我與父親的關(guān)系宣告破裂，每每遇到他，我總會(huì)不屑的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，甚至連話都不說(shuō)。我對(duì)父親的態(tài)度變得很冷漠，冷漠的我都認(rèn)為不可能。又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們準(zhǔn)備搬家了。我收拾著東西，看到了一個(gè)包袱，是父親的，便厭煩地扔到了一邊去，卻滑落出了一本日記，我走過(guò)去，拿了起來(lái)，看樣子是很久以前的了（大概有一年），翻開(kāi)后，一頁(yè)一頁(yè)的看，手一滑，掉在了地上，封頁(yè)的夾層破了，從里面滑落出一張紙。

　　我拿了起來(lái)，上面寫(xiě)著：兒子，對(duì)不起，我不該用那樣的態(tài)度對(duì)你，但也是有原因的，我想讓你的成績(jī)好一點(diǎn)，起碼不那么差，你今天說(shuō)的話我理解，你的成績(jī)也夠好了，我不愿再參與進(jìn)去了……看到最后，臉上不知什么時(shí)候掛上了兩道淚痕。父親對(duì)不起，真的對(duì)不起，是我年少無(wú)知……我準(zhǔn)備向父親道歉，剛打開(kāi)門(mén)，望見(jiàn)了父親，眼淚像沒(méi)關(guān)的水龍頭一樣涌了出來(lái)，“爸爸，對(duì)不起！”父親一愣，向里屋望去，頓時(shí)什么都懂了，慈愛(ài)地?fù)崦�著我的頭，嘴里喃喃的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，真的沒(méi)關(guān)系……”

　　初中滿分作文 8

　　記得那天早上，我同往常一推打開(kāi)班門(mén)，恰似打開(kāi)了機(jī)關(guān)，一群同學(xué)沖上來(lái)：“surprise！”人群中裂開(kāi)了一條縫，高高的昊端著一盒黑森林，款款走來(lái)：“生日快樂(lè)！”我看著這突如其來(lái)的驚喜，心里一如黑森林一般甜蜜。

　　如今四個(gè)月過(guò)去，心中的甜蜜依然未消散。周五就是他生日了，我一定也要奉給他一次甜蜜幸福的生日……

　　周四中午，趁著昊去開(kāi)會(huì)，同學(xué)們便湊在一起商議他的生日。男生喧鬧沸騰著，爭(zhēng)論著什么。而平日里文靜嬌羞的女生們也三五成群，嘰嘰喳喳地議論著。

　　午休從喧鬧間溜走，我們終于決定：大家一起在廣播中為他唱一首西班牙語(yǔ)的`“生日歌”。

　　于是，懷揣著一下午的興奮，我終把周五盼來(lái)了。同學(xué)們期待著昊看到驚喜的表情。

　　昊推開(kāi)門(mén)的那一瞬，整個(gè)班爆發(fā)起來(lái)：“生日快樂(lè)！”他滿臉欣喜，我想著他聽(tīng)到我們?yōu)樗麥?zhǔn)備的節(jié)目時(shí)，又驚又喜的表情。今天就讓全校同學(xué)一起分享我奉予他的這份甜蜜。

　　中午，點(diǎn)歌的時(shí)間終于到了。小小的廣播室擠滿了我們班同學(xué)，充斥著興奮與期待。

　　“大家安靜一下，我們先試一下�！贝蠹覊褐�聲音，也暫且壓著興奮，喃喃吟唱起來(lái)。曲畢，同學(xué)們把迫不及待的目光投向了我……

　　我熟悉的按下按鈕，輕輕扭大音量，那一股甜蜜又不由得涌上心頭。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)感恩是溫情的第二次綻放。那份甜蜜在興奮間又多了一種傳遞下的溫暖。

　　“今天，是昊同學(xué)的生日。下一曲歌初二六班全體同學(xué)送給昊。謝謝你給予我們的友情與溫暖，Tu er la solle，照亮每個(gè)人的心。祝你生日快樂(lè)！”我用手比劃著：一、二、三。大家的興奮瞬間爆發(fā)開(kāi)來(lái)：“Feze combleanious！”所有人圍著話筒，放聲高唱起來(lái)，混著幾個(gè)嘹亮卻有點(diǎn)跑調(diào)的男聲，幾近喊出了整首歌。

　　就這樣，整個(gè)過(guò)程很短，確實(shí)慢慢的溫情與甜蜜。當(dāng)我回班時(shí)，看到昊站在樓梯口，滿臉藏不住的興奮時(shí)，那般甜蜜再一次綻放。原來(lái)，感恩，是溫情的第二次綻放，真的很美。

　　初中滿分作文 9

　　小時(shí)候，我很怕貓，因?yàn)槲以��?jīng)被貓抓過(guò)。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我和爸爸在一個(gè)農(nóng)家小院旁看到了一只小貓。它蹲坐在墻角，兩只滴溜溜的大眼睛盯著我，渾身白色的細(xì)絨毛，一副乖巧的模樣。我好奇地想和它玩，它卻沖我亮出了小爪子，就那么輕輕地一劃，便給我留下了一道童年陰影。從此，我一看見(jiàn)貓就會(huì)想起那只小貓的“杰作”和醫(yī)院里那支扎在我身上的防狂犬病疫苗。

　　后來(lái)，我們學(xué)了老舍先生的《貓》，那篇文章的描寫(xiě)可真風(fēng)趣，說(shuō)貓的爪子“在稿紙踩印幾朵小梅花”，“它們?cè)诨ㄅ枥锼�跤，抱著花枝打秋千”，多可�?ài)，多調(diào)皮的小家伙��！真讓人忍俊不禁。再看到貓，我就會(huì)多看幾眼，它們反倒害羞似的，“喵”的一聲不見(jiàn)了。我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)貓也沒(méi)有那么可怕。

　　真正的改變，是在六年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛(ài)動(dòng)物的好朋友。她家里有一只小狗，鄰居家還有一只小貓。每天回家的路上，她幾乎都會(huì)說(shuō)起小狗小貓的趣事。

　　有一次，我向她說(shuō)起了兒時(shí)那次被貓抓的經(jīng)歷，她告訴我：“小動(dòng)物遇到侵犯時(shí)，都會(huì)做出一些自衛(wèi)的舉動(dòng)，就像我們遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)做出反應(yīng)一樣。”哦！原來(lái)，那只“不友好”的小貓，并不是對(duì)我不友好，而是自己害怕。想來(lái)也慚愧，我當(dāng)時(shí)的`確做了一個(gè)鬼臉來(lái)嚇?biāo)��?/p>

　　還有一次，她告訴我：“只要你善待小動(dòng)物，不傷害它，它就會(huì)信賴你，成為你的好朋友�！笔沁@樣的嗎？看著我將信將疑的樣子，她把我?guī)У搅怂�家。剛到樓下，就看�?jiàn)一只黃白色的可愛(ài)小貓，她學(xué)著貓“喵喵”地叫著，拿了一塊糖果引誘小貓。還真神了！小貓一路搖頭晃腦，一路“喵喵”地叫著，居然跟她回了家。同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在該你了！”說(shuō)著，她遞給我一塊餅干，示意我喂給貓吃，我馬上擺手拒絕。她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，它很乖的，放心�！痹谒�的鼓勵(lì)下，我壯了壯膽子，哆哆嗦嗦接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的餅干，以迅雷不及掩耳的速度扔給了那只小貓。它很高興，大吃起來(lái)，還手腳并用，一副笨拙的樣子。那塊餅干在它嘴下仿佛成了人間美味。看著它貪婪的表情，我笑了。它吃完餅干，端端正正地坐在我面前，歪著腦袋，用它那玻璃珠子似的眼睛望著我，胡子上還有一些餅干殘?jiān)�，也不知道在想什么。同學(xué)憐愛(ài)地把小貓從地上抱了起來(lái)，我順手摸了摸它的頭，它“喵”了一聲，把小腦袋在我的手上蹭來(lái)蹭去，我心中對(duì)貓的恐懼頓時(shí)被它蹭得無(wú)影無(wú)蹤。

　　從那以后，我不僅不怕貓，還和貓成了好朋友。

　　可惜的是，爸爸媽媽都忙，沒(méi)時(shí)間也不想養(yǎng)一只屬于我們家的貓。我的養(yǎng)貓夢(mèng)到現(xiàn)在也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　初中滿分作文 10

　　童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里.在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。

　　那是我四歲的`時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋�(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事？所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)： 我?guī)湍�去把鹽買回來(lái)。 你？ 外婆疑惑地看著我。 對(duì)！我還去過(guò)幾次了呢！ （事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò)）外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。

　　剛來(lái)到院子門(mén)口，就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。

　　水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。

　　回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)講o外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)： 傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。 說(shuō)完又大笑起來(lái)。

　　從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。

　　初中滿分作文 11

　　一頭烏黑油亮的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一身整潔的西服，湊成了他——令我難忘的一個(gè)人。

　　夏日炎炎，卻攜帶綠意，下午我如平常一樣走在放學(xué)的路上。來(lái)到黎明路時(shí)，一大群人正擁在一塊看熱鬧，我從人群中擠了過(guò)去。一位大神正抓著一個(gè)小孩子兒，旁邊站著一位皺著眉頭的`叔叔。這個(gè)時(shí)候，大嬸放大嗓門(mén)：“大伙快來(lái)瞧瞧，這孩子兒不學(xué)好，居然偷東西呀！”

　　人群都把目光投向小男兒，小孩子兒低下頭，雙腳互相蹭著。大伙都好奇地問(wèn)，到底偷了什么？大嬸夸張道：“可不能了啦！錢(qián)包！這位先生的錢(qián)包！”大伙聽(tīng)了，都議論紛紛，責(zé)罵小孩子兒。“不怪他，是我一個(gè)人不小心弄丟的！”旁邊一直沉默不語(yǔ)的叔叔打破了爭(zhēng)論，急忙替小男兒解圍。人群又將目光轉(zhuǎn)移到叔叔身上：這位叔叔穿著一身西服，閃亮的皮鞋，慈祥的面容，鼻梁上架著一副眼鏡�！笆沁@小孩子兒想把錢(qián)包撿起來(lái)還給我�！笔迨逭f(shuō)道。大伙聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，都散了，那位大嬸也因掛不住面子離開(kāi)了。我站在原地，也籌備走，可一個(gè)畫(huà)面又是我好奇的看了起來(lái)。

　　小孩子兒驚訝地看著叔叔，眼神里充滿疑惑和感激。叔叔蹲下身，愛(ài)撫著小孩子兒的頭，慈愛(ài)的說(shuō)：“小朋友偷東西可不好，一個(gè)人做事偷偷摸摸是會(huì)讓人厭惡的�！毙『⒆觾禾�起頭，臉?lè)褐�紅光，不好意思地說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！笔迨迓冻龊吞@的笑容，親切的說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好小孩�！闭f(shuō)完，直起身才，拍了拍小孩子兒的肩，嘴角微微上翹，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　小孩子兒轉(zhuǎn)過(guò)身看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，臉頰上明顯多了兩道淚痕。這一刻，站在旁邊當(dāng)旁觀者的我，被這位叔叔的舉動(dòng)震驚了。

　　夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，心念一轉(zhuǎn)，又是秋季了。金黃的深秋帶走夏天的清爽，卻沒(méi)帶走這位叔叔的身影，這位令我難忘的叔叔將在我的腦海中永存，不曾有變。

　　初中滿分作文 12

　　又是一個(gè)初冬的早晨，灰暗的天空下起了雨，初冬的風(fēng)在肆無(wú)忌憚的咆哮著。又到了規(guī)定的時(shí)間，我該和她倆一起上學(xué)去了，我站在十字路口等待著。終于，那個(gè)記憶中的熟悉模樣倉(cāng)促地跑入我的視野，她漸漸地跑向我，突然，她又倏地跑向了馬路對(duì)面。我知道她是去找她了。我望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)，漸漸模糊，直至不見(jiàn)。我坦然地望著眼前的一切。

　　我們?nèi)齻�(gè)從小一起長(zhǎng)大，形影不離，一起上學(xué)，一起放學(xué)。那時(shí)的我們暢談著幼稚的夢(mèng)想，歌唱著喜愛(ài)的歌曲，跳動(dòng)著歡快的舞蹈，那時(shí)的天總是那么藍(lán)。日子總過(guò)得太快，二年級(jí)時(shí)的分班，我們進(jìn)入了不同的班級(jí)。班級(jí)就像一個(gè)囚牢，囚禁著我們的身體，也囚禁我們的心。我們的聯(lián)系漸漸變淡了，每次見(jiàn)面都會(huì)打招呼，只是不像以前那樣親密無(wú)間了。小學(xué)四年的時(shí)光，我在沒(méi)有另外兩個(gè)人的陪伴下安靜地度過(guò)了。再次遇見(jiàn)已是初中了，我們都已褪去稚嫩的模樣，變得成熟了。盡管我們?cè)谕�一個(gè)班級(jí)，不同的座位又再一次給我們劃分了界線，我們各自找著相鄰的人玩耍著。經(jīng)過(guò)時(shí)間的蛻變，我們已不再是兒時(shí)的我們了，我們不在興趣相投了，至少我變了。我總在背后默默地看著她倆嬉戲的背影，看著她倆的形影不離，看著她倆的相互分享，襯托我的形單影只。我多想回到從前，回到三人那懵懂、天真、卻又相互依賴的童年�？涩F(xiàn)實(shí)就是那樣的殘酷，它將原來(lái)的三個(gè)人瓦解成了兩個(gè)人和一個(gè)人。

　　許多個(gè)夜晚，我翻開(kāi)兒時(shí)的.照片，潸然淚下，冰冷的月光灑在照片上，照片在月色中朦朧。失去她們的我迅速融入了新的小團(tuán)體。表面上的我嘻嘻哈哈，可一看到她們的笑臉，我的笑容便也蕩然無(wú)存。我想要逃避她們，可她們的笑臉卻像按下快門(mén)的那一瞬間，永遠(yuǎn)定格在我腦海，揮之不去。時(shí)間就像止痛片，停止了人們的傷痛，時(shí)間就像漲潮的海水撫平了沙子的痕跡，時(shí)間就像一陣狂風(fēng)殘枝落葉吹散了。就這樣我在懷戀的痛苦中長(zhǎng)大了，變得足夠堅(jiān)強(qiáng)了，我能夠平淡的望著她們的笑臉了�？晌乙廊粫�(huì)發(fā)呆望著藍(lán)天，懷戀兒時(shí)的我們。

　　初中滿分作文 13

　　爸爸，是你的愛(ài)照亮了我的生命之路；是你的愛(ài)洗凈了我靈魂的塵埃；是你的愛(ài)使我感受到世間的美好；是你的諄諄教導(dǎo)使我懂得忍耐的重要。

　　爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：您視我為明珠，把我捧在手心，不敢太用力，怕握碎；也不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在你的呵護(hù)下健康快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。

　　記得小時(shí)候，我與一個(gè)比我大幾歲的人打了起來(lái)，那個(gè)人把我推倒在地，我擦破了皮，哇哇大哭起來(lái)，您聽(tīng)見(jiàn)后，馬上從樓上下來(lái)，先是關(guān)心我的傷勢(shì)，繼而去找那個(gè)男孩的父親理論。那個(gè)男孩的父親人高馬大，您在他面前略顯弱小，可您據(jù)理力爭(zhēng)，毫不退縮。最終在您強(qiáng)大氣場(chǎng)的.震懾下，那個(gè)人終于服了氣向我們道了歉，然后叫出他的兒子也向我們道了歉。在強(qiáng)敵面前您不顧自身危險(xiǎn)替我討回公道，你是我的英雄。

　　爸爸：我想對(duì)您說(shuō)您教給了我忍耐，在那些寂寞的日子里，在那些悲傷的日子里，是您，一直在我身邊，陪我，鼓勵(lì)我。

　　記得有一次，由于我初到新班級(jí)，有許多同學(xué)瞧不起我，每天都嘲笑我，我每天都很傷心，您知道了事情的原委，便開(kāi)導(dǎo)我，使我先忍耐幾天，用幾天后的考試來(lái)證明自己。有了您的教導(dǎo)，我的心情平靜了很多。過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)超過(guò)了大部分同學(xué)，包括嘲笑我的那些人。終于他們不再與我為敵，終于我的人緣一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)，感謝您，父親，感謝您對(duì)我的支持。

　　親愛(ài)的父親，如今您已泛微霜的兩鬢每次看到都會(huì)刺痛我心，歲月不饒人，歲月催人老，小時(shí)候的我感到您身體強(qiáng)健，背著我到處跑，可現(xiàn)在卻已略顯無(wú)力。美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，愿您可以永葆青春。

　　您的兒子馬上長(zhǎng)大，您曾經(jīng)的教導(dǎo)已深入我心。期待吧，或許就在明天，您的兒子可以脫離您攙扶了十幾年的雙手，獨(dú)立的與您并肩走過(guò)燦爛而又平凡的人生。

　　使我來(lái)輕輕撫去您斑白的兩鬢，剩下的路使我來(lái)攙扶您吧！

　　初中滿分作文 14

　　我的家鄉(xiāng)在南陽(yáng)，那里有一條美麗的河——白河。

　　白河的源頭是伏牛山，是南陽(yáng)的母親河，白河為常年河流，流經(jīng)南陽(yáng)市界內(nèi)329公里，流域面積12500平方千米，自東北向西南，形成半環(huán)形穿市而過(guò)，在南陽(yáng)形成了風(fēng)景迷人的白河游覽區(qū)！

　　早晨，太陽(yáng)露出了小半邊臉，照耀著平靜而緩慢地向前流淌的白河。有時(shí)，瑰麗的朝霞扮飾著可愛(ài)的白河，好似一條金鱗白蟒，向前奔去；有時(shí)是白蒙蒙的霧水縈繞著清麗的白河，河面上縹縹緲緲，增添了幾分神秘，幾分絢麗。風(fēng)和日麗，河水明湛湛，靜得出奇，像一面鏡子似的。河邊柳樹(shù)一排排，翠色欲流，柔媚婀娜，纖細(xì)如指的柳葉不時(shí)的撫摸著白河，岸邊有幾朵小花的香氣散發(fā)出來(lái)縷縷清香，群鳥(niǎo)飛啼，穿梭其間。

　　晨練的人們迎著習(xí)習(xí)河風(fēng)，呼吸著新鮮空氣緩緩走來(lái)，有的坐在椅子上一邊看書(shū)，一邊欣賞河面景色；有的在小樹(shù)林里擺開(kāi)了陣勢(shì)，舞起了太極拳；還有的帶來(lái)了自己的小音箱，已經(jīng)三五成群的隨著音樂(lè)跳起了舞······忙碌的一天又即將開(kāi)始了！

　　中午，火辣辣的太陽(yáng)掛在天上，照的人不敢睜眼，在太陽(yáng)的'照射下，白河的水面泛著金光，一陣風(fēng)吹來(lái)，河面上陣陣漣漪，好像一個(gè)老人在向我們?cè)V說(shuō)著白河的往事。在垂釣區(qū)，三三兩兩的垂釣者戴著草帽在專心致志的盯著河面，連大氣都不敢出一聲，生怕驚擾了水中的魚(yú)。在遠(yuǎn)處，幾只小船輕輕地飄過(guò)，現(xiàn)在的游船都改成了環(huán)保的手滑船或是腳蹬船，游人們可以自由自在的盡情欣賞著河邊的美麗風(fēng)景。這條哺育著南陽(yáng)人民的母親河在大家的保護(hù)下，正在越來(lái)越生機(jī)勃勃！

　　晚上的白河是靜謐的。霓虹燈映照在河面上，像無(wú)數(shù)顆星星在眨著眼睛，月光慵懶地傾灑下來(lái)，低聲地唱著催眠曲。白河目送著行人的離去，河面漸漸地安靜下來(lái)，仿佛已沉沉欲睡，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　美麗的白河讓我陶醉！我愛(ài)家鄉(xiāng)的白河！

　　初中滿分作文 15

　　在我的書(shū)桌上，一個(gè)相框立在那兒。相框里有一張照片，只見(jiàn)上面的三個(gè)人滿臉笑容，人手一根金黃的玉米棒，后面的背景是中山動(dòng)物園的大門(mén)。

　　沒(méi)錯(cuò)！這張照片就是我五歲過(guò)生日那天，大家一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六，大家一家人乘車趕往中山公園。走進(jìn)中山公園的大門(mén)，人行道兩邊的.柳樹(shù)婷婷玉立，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，柳女孩在水邊照著鏡子，梳理著我們的美發(fā)，讓自己愈加漂亮。

　　湖水像一面鏡子一樣，忽然水面激起一陣陣波紋，還隨著著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，一群白色羽毛的鴨子游了過(guò)來(lái)。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。大家一家一路走到動(dòng)物園，買了門(mén)票，我又讓父親買了兩袋玉米棒喂動(dòng)物。

　　走進(jìn)動(dòng)物園，里面的動(dòng)物可真多�。∮袡C(jī)靈的小猴子、威猛的東北虎，最帥的黑豹……還有精彩的馬戲表演，狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。

　　最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥(niǎo)了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進(jìn)來(lái)，一只又高又大的鴕鳥(niǎo)走了過(guò)來(lái)，它一下一下地啄著玉米棒子。之后，又有一只稍小的鴕鳥(niǎo)也來(lái)吃，大鴕鳥(niǎo)見(jiàn)有相同種類和它搶食，回頭猛啄了它一下。

　　但小鴕鳥(niǎo)也不甘示弱，也啄了大鴕鳥(niǎo)一下。于是，兩只鴕鳥(niǎo)拉開(kāi)了打架的陣勢(shì)，雙方張開(kāi)了翅膀，大聲的鳴叫著，它們用腳開(kāi)始互踢，最后，大鴕鳥(niǎo)以大欺小贏了小鴕鳥(niǎo)。我看小鴕鳥(niǎo)非常可憐，扔給了它一根玉米棒。

　　最后，大家一家籌備回家，到公園的大門(mén)前，父親說(shuō)：“兒子，咱們?cè)谶@照一張合影，紀(jì)念一下吧！”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！备赣H讓一位叔叔用手機(jī)幫大家照了相，之后把照片洗出來(lái)了。

　　現(xiàn)在，再看看那張照片，真是滿滿的回憶��！時(shí)間一晃而過(guò)，真想回到那時(shí)的時(shí)光，但這是不可能的，大家只有把握好目前，才有更美好的將來(lái)。

　　初中滿分作文 16

　　放慢腳步，看著那破舊衣柜。走近了它，可以看見(jiàn)一件小女孩的衣服整齊的疊放在那里。慢慢撫上它，粗糙的針線扎的人手生疼，但于我而言，卻如絲綢般順滑。不知不覺(jué)，思緒已然遠(yuǎn)飛：想起了燈光下，那縫這衣服的人兒，忙碌的手……

　　突然，一陣蒼老的聲音傳入了我的腦中“蒙蒙，蒙蒙’。

　　我應(yīng)聲尋去，卻看到了一副溫馨的畫(huà)面：爺爺坐在床沿上，左手拿著一件衣服，右手拿著針線。他借著臺(tái)燈微弱的光芒，佝僂著背，手中的針線不停地交錯(cuò)著。就像生命中的兩條平線，永遠(yuǎn)不會(huì)相交。爺爺見(jiàn)我來(lái)了，放下了手中的針線和衣服，朝我找了招手。我走了過(guò)去，卻聽(tīng)見(jiàn)了一句話“爺爺眼睛不好，幫我穿一下針線”。那一刻，我的心怦然一動(dòng)，思緒似乎又回到了年幼時(shí)。爺爺為我縫衣服，同樣是借助微弱的燈光，但卻是輕而易舉地穿入線，背也是挺直的，頭發(fā)是黑白相間的，縫的卻是歪歪斜斜的，像一只肥大的毛毛蟲(chóng)，十分難看。

　　那時(shí)我還嘟囔著：“真難看，丑死了�！睜敔攨s放下針線，拿起剪刀，剪掉重縫。

　　那時(shí)的我，只看見(jiàn)了這平常不過(guò)的話，但現(xiàn)在呢？我明白了，在燈光下，爺爺?shù)拿恳会�，每一線，都充滿愛(ài)，那微弱的燈光下，一雙手承載了多少愛(ài)？

　　我眼眶濕潤(rùn)了，思緒飛回，我默默地看了看眼爺爺，忍不住拍拍爺爺?shù)暮蟊�，又默默的拿起針線，笑著說(shuō)：“您不會(huì)看不見(jiàn)的，因?yàn)�，您啊，永遠(yuǎn)不會(huì)老的，一定會(huì)長(zhǎng)命百歲�！�

　　爺爺欣慰地笑了，我感覺(jué)到冰涼的東西從我臉上劃過(guò)，突然，一雙布滿老繭的手輕輕地為我試淚。

　　低下頭，看著整整齊齊的`線有規(guī)律的躺在衣服中，心中更為一動(dòng)，針線活越來(lái)越好了，是因?yàn)槲覇幔?/p>

　　放慢心中的腳步，用心感受：這一刻，燈光更勝，映照在爺爺花白的鬢發(fā)上，佝僂的背上，柔和的燈光輕舔爺爺布滿皺紋的臉。還有，那破舊的衣柜上……

　　初中滿分作文 17

　　又是一個(gè)霧天。迷茫的天。

　　我曾以為，時(shí)光就像一縷細(xì)沙，只要我攥緊它，磨平它的棱角，它就永遠(yuǎn)是我的，沒(méi)想到——握在手中卻流失于指縫……

　　“鈴鈴鈴……”鈴聲一響，考場(chǎng)一哄而散，還有幾次離合值得我等待？

　　獨(dú)自行走在霧茫茫的人行道上，遠(yuǎn)處的車打來(lái)的光線也變得柔和，誰(shuí)也看不清誰(shuí)，就這么一直走，我迷失了方向。只有那打著不及格的考卷在瘋狂地撕扯我的衣角，我瘋了般撕著考卷，丟進(jìn)垃圾箱，開(kāi)始奔跑。

　　我奔跑了一路，一路上我跌跌撞撞竟來(lái)到了一座山腳下。于是，我捂住傷口，獨(dú)自向山上走去。

　　在山頂上，我找了一席尚未枯黃的草地，放肆地躺了上去，四周靜得詭異，只能聽(tīng)到我心臟跳動(dòng)的聲音。跳？它還會(huì)跳么？現(xiàn)在我感覺(jué)我的心臟就像被氧化的廢鐵，一寸一寸地爛到心房。不知是霧水還是淚水模糊了我的瞳孔。我不經(jīng)意間翻了個(gè)身，“啪嗒”淚水砸在一束草上，不！那不是草，那好像是花苞！我打了個(gè)激靈，四周霧茫茫的，看不清，走近每一棵樹(shù)木，現(xiàn)在已是初冬，那些樹(shù)枝乍一看就像木乃伊的手臂那樣瘆人，我依次撫過(guò)它們的身軀，向它們的青春致敬，走到最后一棵樹(shù)上，我仰著頭，不禁一驚，那棵樹(shù)上，全是花苞，怎么會(huì)呢？現(xiàn)在已是冬至了，怎么會(huì)……無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)，于是我開(kāi)始凝視這些花苞，凝視它們的`不羈。忽的，一陣風(fēng)吹來(lái)，飄落下了花苞，呵，我不禁冷笑，還是不堪一擊，那么熬不過(guò)。我被飄落下來(lái)的花苞砸醒了——是啊，我們現(xiàn)在不就像這樣含苞待放的花苞？經(jīng)得住磨難的，留下來(lái)笑看東風(fēng)；經(jīng)不住的就飄落，只有仰望別人綻放光芒的份兒。青春就是這樣，不可能像一碗水一樣平靜，這青春路上我們會(huì)受傷、會(huì)迷茫，但它們都澆痛不了我們心中的夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，越是艱難越是奔跑。隨風(fēng)奔跑自由是方向，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，就算受傷了，也要站起來(lái)，拍拍土，捂住傷口繼續(xù)奔跑！

　　霧逐漸退了，陽(yáng)光竄過(guò)指縫打到我額頭上，暖暖的，方向再也不迷茫。

　　初中滿分作文 18

　　當(dāng)夏天在陣陣蟬鳴中悄然而過(guò)，秋姑娘早已踩著落葉，像一陣風(fēng)似的來(lái)到人間。

　　她，像一位有名的畫(huà)家，拿著調(diào)色盤(pán)把樹(shù)葉染黃了，可樹(shù)葉怎經(jīng)得起這大筆呢，風(fēng)輕吹過(guò)，各種樣兒的黃葉落得到處都是。走在大路上，人們踩著落葉“咔吱，咔吱”的，滿道路都充盈著落葉那種獨(dú)有的干燥的氣息。

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈诲e(cuò)的，火紅的楓葉為山坡披上了一層薄衣，小草已沒(méi)了春日的生機(jī)、夏日的卷曲，它從以往的草綠色又漸漸變成了深綠，又變成那種干枯的黃色。因?yàn)槎�天也即將到�?lái)了，他們要去休整了。

　　雨也稀少了，田野里經(jīng)常是干涸的，光顧得最多的'，是金黃的太陽(yáng)。人們都沉浸在喜悅當(dāng)中。田野里、果園里，瞧去，高粱漲紅了臉，玉米一個(gè)個(gè)都是那么飽滿、那么金黃，肚子鼓鼓的，在陽(yáng)光下大笑。農(nóng)民們一年的辛苦，在看到這一片金黃的海洋時(shí)，心中的勞累便化為烏有。山上的柿子、砂糖橘像一盞盞大小不一的燈籠，似乎在慶祝豐收，人們?cè)鹤油獾墓鸹��?shù)香氣撲鼻。人們都忘記了雨，可他卻在夜晚造訪人間。有時(shí)淅淅瀝瀝，有時(shí)滴滴答答，寧?kù)o而又深沉。人們懷著喜悅，伴著雨聲入眠，醒來(lái)后將會(huì)看到一個(gè)更廣闊的大地。

　　太陽(yáng)漸漸高了，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的洗禮，空氣更加新鮮了。人們一個(gè)個(gè)都出來(lái)，登山、賞菊，各自領(lǐng)會(huì)各自的一份兒美去；孩子們也跑出來(lái)了，去田野里拾稻穗，去山坡上摘果子，小道間撿落葉，各自領(lǐng)會(huì)各自的一份兒快樂(lè)來(lái)。

　　秋天，小動(dòng)物到處都能看見(jiàn)。小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，把樹(shù)洞里塞滿了準(zhǔn)備過(guò)冬儲(chǔ)藏的食物，不時(shí)咂巴咂巴嘴，似乎是不許自己把食物吃掉。天空中一群大雁往南飛，在空中不斷改變樣子，一會(huì)兒變成“人”，一會(huì)兒又變成“一”，和諧而又安寧。

　　秋天，像一個(gè)可愛(ài)的小男孩，歡快地跑著。

　　秋天，像一名勤勞的農(nóng)民，帶來(lái)一片碩果。

　　秋天，像一位閱盡滄桑的老人，從容而淡定。

　　初中滿分作文 19

　　熬過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)餛飩的地獄般的日子，我終于顫顫巍巍地探出了頭，伸展我柔嫩的身軀。春風(fēng)徜徉，桃花灼灼，生命的活力在我心中激蕩著。沒(méi)錯(cuò)，我是一株蒲公英，但我有點(diǎn)兒迷茫，我是如何來(lái)到這里的？

　　春季的光芒吸引著魅惑著大家。偶一抬眼，桃花樹(shù)佇立著一對(duì)踏春巡游的母子，媽媽那被風(fēng)高高托起的`頭發(fā)和溫順的笑靨，使我的記憶復(fù)蘇，腦海中的碎片日漸拼湊成一幅完整的圖景——我的過(guò)去，我的媽媽。

　　我的媽媽出生在一個(gè)不起眼的巖縫里，天生十分瘦弱，同伴的嘲笑讓媽媽愈加自卑。他把所有些理想和期望寄托到大家——她的小孩們身上，白天她拼命吸取養(yǎng)分和水源，夜晚她含著淚水愛(ài)撫大家，但最后她得到的是大家的遠(yuǎn)走高飛和一剖黃土。我不懂，更不知道如此做的意義。

　　日子一每天過(guò)去，我1日日長(zhǎng)大，日漸地我也孕育了一顆顆種子，這種奇妙的歷程好像也使我變得溫順起來(lái)。我的小孩們一每天蠢蠢欲動(dòng)，向往著高飛的藍(lán)天。我賞析他們的野心，卻又感到些許無(wú)奈和傷感。但我沒(méi)阻止，反而用更充足的養(yǎng)分去供養(yǎng)他們，我想我有的理解我的媽媽了。他們?nèi)諠u長(zhǎng)出了白色的絨毛。在陣陣秋風(fēng)中渴看著沖破……

　　在一個(gè)不起眼的午后，秋風(fēng)獵獵裹挾著黃沙襲來(lái)。他們要走了！作為媽媽，我使出渾身氣力搖晃著助他們高飛，終于在昏黃的落日下，當(dāng)一個(gè)個(gè)菜鳥(niǎo)點(diǎn)漸漸消失在蕭瑟的秋風(fēng)中，那一刻，我終于了解了我的媽媽為什么那樣拼命，那樣悲慟。媽媽干癟的身影在我心中變得愈加偉岸，后悔的淚水肆意橫流。彼時(shí)我為自己過(guò)去的年少輕狂、意氣風(fēng)發(fā)感到羞恥。可現(xiàn)在我也走上了媽媽當(dāng)年的路，重新想起那哀愁瘦弱卻無(wú)比高大的身軀，心中有些只不過(guò)溫暖與感動(dòng)。

　　眼淚的滌蕩讓我愈加清明，原來(lái)媽媽這兩個(gè)字就足夠溫暖，足夠偉大！

　　初中滿分作文 20

　　我們的一生有許多值得感恩的人，但我最想感恩的人是爸爸。因?yàn)樗�像一棵大�?shù)，守護(hù)著我成長(zhǎng)；他像一位老師，細(xì)心培養(yǎng)我的生活習(xí)性。

　　雖然我的爸爸平常不太愛(ài)說(shuō)話，可他總是默默付出。認(rèn)真工作的他，還是一名刻苦學(xué)習(xí)的共產(chǎn)黨員。這不，有一次，我看見(jiàn)爸爸提著一大袋東西回來(lái)，湊上去一看，原來(lái)是一袋關(guān)于共產(chǎn)黨員知識(shí)的書(shū)。“爸爸，你拿一大袋書(shū)回來(lái)干什么呀？”我問(wèn)�！拔以跒楣伯a(chǎn)黨員培訓(xùn)考試做準(zhǔn)備呢！”爸爸自信地說(shuō)。此后的兩個(gè)多星期，父親一直都待在書(shū)房看他拿回來(lái)的那些書(shū)。

　　到了查成績(jī)那天，我看到爸爸得了98分，多么高的分?jǐn)?shù)��！“嗯，看來(lái)這幾天的埋頭苦學(xué)還是挺有效的嘛！”爸爸欣慰地說(shuō)，“可是還差兩分，我肯定是太馬虎了，楊錦伊，你考試的時(shí)候，可不能像我一樣馬虎哦！”不管什么事，爸爸總要把我聯(lián)系在一起。

　　除了努力工作、刻苦學(xué)習(xí)，爸爸還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)耐心。

　　有一回，爸爸買了一副羽毛球拍，對(duì)我說(shuō)：“明天早上跟我到體育館練習(xí)打羽毛球�！蔽掖饝�(yīng)了他。

　　第二天早上，我們來(lái)到體育館。剛開(kāi)始時(shí)，我一個(gè)球都沒(méi)有接到，有點(diǎn)兒失落。這個(gè)時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“球太高的時(shí)候，先后退，那樣才能找準(zhǔn)點(diǎn)去接，不吃力�！卑职纸探o了我方法，我恢復(fù)了自信，重新站到場(chǎng)上，我慢慢發(fā)現(xiàn)，球越來(lái)越容易接到了，爸爸在默默控制球的高度，好讓我可以不費(fèi)力地接到球。在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，這可多虧了爸爸的'耐心。

　　我知道，爸爸努力工作，是為了讓我有更好的學(xué)習(xí)條件，爸爸刻苦學(xué)習(xí)，是想給我樹(shù)立一個(gè)好榜樣，爸爸耐心教學(xué)，是為了讓我更快掌握新知識(shí)，爸爸的所作所為，值得我去感恩。

　　在父親節(jié)即將到來(lái)之際，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦啦！您是我學(xué)習(xí)的榜樣，您是我人生的楷模。您的辛勞，您的付出我永遠(yuǎn)銘記心中，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我保證做一個(gè)有理想有抱負(fù)的中國(guó)好少年。

　　初中滿分作文 21

　　說(shuō)起我的爸爸媽媽，可以用一個(gè)詞來(lái)形容，就是“慈父嚴(yán)母”，雖然他們經(jīng)常一個(gè)扮白臉，一個(gè)扮黑臉，但他們對(duì)我的愛(ài)和教育卻是一樣的。

　　我爸爸是個(gè)“空中飛人”，可別誤會(huì)哈，他不是飛行員，也不是特技演員，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系他經(jīng)常要出差，一年中有一半的時(shí)間都在天南海北飛來(lái)飛去，所以我們給他取了這個(gè)外號(hào)。從幼時(shí)的記憶起，爸爸經(jīng)常在星期一凌晨我還在熟睡時(shí)趕早班機(jī)飛走，又在星期五半夜我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，他又悄悄回來(lái)了，之所以再晚也趕回來(lái)，他是希望在我第二天醒來(lái)突然出現(xiàn)在我面前，給我一個(gè)驚喜，陪我過(guò)個(gè)完整的周末。

　　爸爸經(jīng)常要應(yīng)酬，加上不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他現(xiàn)在肚子胖得跟懷胎十月的孕婦似的，我和媽媽經(jīng)常督促他運(yùn)動(dòng)，可他總堅(jiān)持不了幾天，這是爸爸最大的'缺點(diǎn)！爸爸雖然很忙，可只要回到家，他都會(huì)耐心地陪我下棋、打羽毛球、爬山……像個(gè)“老頑童”陪我各種瘋鬧。盡管他經(jīng)常不在我身邊，我和他卻沒(méi)有什么距離感，小時(shí)候出門(mén)，他總拉著我的手或背著我，現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，走在路上我倆都是“勾肩搭背”的，不像“父女”，倒像“好哥們兒”，媽媽都拿我倆沒(méi)辦法。

　　我媽媽是一個(gè)非常細(xì)心、認(rèn)真的人。因?yàn)榘职纸?jīng)常不在家，很多時(shí)候是媽媽個(gè)人照顧我，她希望我從小養(yǎng)成好習(xí)慣，所以對(duì)我的教育也比較嚴(yán)厲。平時(shí)她不僅跟我一起探討學(xué)習(xí)方法，不斷鼓勵(lì)我要積極向上，還會(huì)像知心朋友一樣聽(tīng)我訴說(shuō)心事。我喜歡跟媽媽聊天，跟她講在學(xué)校發(fā)生的事情，分享我的喜怒哀樂(lè)，每聊到困惑或煩惱時(shí)，她總會(huì)耐心地跟我分析，引導(dǎo)我如何處理，說(shuō)到開(kāi)心的事兒，我們便笑作一團(tuán)。自從上初中住校了，周末在家的兩個(gè)晚上，我和媽媽總要聊到深夜，還總感覺(jué)意猶未盡。

　　這就是我的爸爸媽媽，他們都是平凡普通人，但他們?cè)谖倚睦飬s是最偉大的爸爸媽媽。他們都很愛(ài)我，我也很愛(ài)很愛(ài)他們！

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