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關(guān)于初中和平作文（通用33篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中和平作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中和平作文 篇1
前段時間，老師給我們放了一部與抗日戰(zhàn)爭有關(guān)的電影——《雞毛信》，這部黑白電影，據(jù)說已經(jīng)有好幾十年的歷史了，但如今觀看，依然非常能震撼人的心靈。
我喜歡劇中的那個叫海娃的小男孩兒，因為他機(jī)智，勇敢，像他這樣的`小英雄還有放牛的孩子王二小，雨來等。他們生活在戰(zhàn)火紛飛的年代，連飯都吃不飽，更別說像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)了，但是他們卻能頑強(qiáng)地和敵人作斗爭。當(dāng)我讀到雨來被日本鬼子毒打后，血一點一點滴在他珍愛的教科書上，浸透了那行“我是中國人，我愛我的祖國”時，我的眼淚就忍不住奪眶而出了。
戰(zhàn)爭使他們沒有童年，甚至連生命都沒有了，和他們比起來，我們是幸運(yùn)的，因為我們生活在和平盛世里，我們健康，快樂，能夠盡情地學(xué)習(xí)和玩耍。但我知道，其實戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)，就在地球的另一端，如利比亞，阿富汗，現(xiàn)在依然硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛。
所以，我企盼，全世界的孩子能像我們一樣生活在一個和平，安寧，富強(qiáng)，美好的國度里！
為了這個美好的夢想，我要像課文《企盼世界和平的孩子》中的雷棣同學(xué)一樣，多讀書，多看報，博古通今，了解世界，放眼未來。
為了這個美好的夢想，我也要學(xué)習(xí)各國語言，能夠與世界各地的小伙伴們溝通合作。如果我們的世界能多一些溝通和理解，那么我們將離戰(zhàn)火與硝煙更加的遙遠(yuǎn)。
為了這個美好的夢想，我要做一個和平的使者，將我的愛傳遞出去，溫暖別人；我要伸出雙手，去幫助那些在困難中的人們；我要好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，保護(hù)我們的祖國母親……
此刻，耳邊又響起“清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉……”，祖國媽媽，讓我?guī)е@個夢想茁壯成長，終有一天，我也能為您的安寧和諧貢獻(xiàn)一份力量！
初中和平作文 篇2
遙遠(yuǎn)的星空中，戰(zhàn)火仍繼續(xù)著。已經(jīng)記不清這是他第多少次，架著天文望遠(yuǎn)鏡觀戰(zhàn)了。雙方的飛船打的難解難分，猛烈的火力不斷吞噬著彼此的飛船強(qiáng)大的凌空星球的`軍隊逐漸占了上風(fēng)。與之抗衡的嘯異星軍隊此時早已傷亡慘重，剩下的飛船也個個遍體鱗傷，可面對侵略者的挑絆，嘯異軍隊依然頑強(qiáng)抗戰(zhàn)。
12歲的涳及嘆了口氣，他為身陷戰(zhàn)火與硝煙的的人們感到悲哀，為挑起事端，發(fā)起戰(zhàn)爭的人感到痛恨。如果不是戰(zhàn)爭，涳及和父母說不定現(xiàn)在還沉浸在幸福中呢�？删鸵驗閼�(zhàn)爭，涳及同父母已經(jīng)分別3個星際年了，想想3年前星際是多么美好，各星球友好往來，各個星球繁榮昌盛，家家都不斷傳來笑聲�？墒�，就在這時，凌空星卻向嘯異發(fā)起了戰(zhàn)爭，嘯異被迫應(yīng)戰(zhàn)。硝煙打破了宇宙中千年的寂靜。因為這次侵略戰(zhàn)，星際聯(lián)盟征集各個星球的特種部隊，實施維和任務(wù)。而涳及的爸爸、媽媽，作為泉翔星的高級軍官，也踏上了征途。從此以后，歡聲笑語遠(yuǎn)離了這個家庭，遠(yuǎn)離了這個星球，遠(yuǎn)離了整個宇宙。
3個星際年了，戰(zhàn)火卻仍未停息。此時，星空中處處彌漫著硝煙，飛船殘骸變成的太空垃圾不斷侵蝕著人們的安危。特別是凌空星為對付各星際聯(lián)盟主要星球，而精心策劃的生化危機(jī)，已將全宇宙籠罩在一片陰影之中。凌空將恐怖的生化武器投放到各聯(lián)盟大星境內(nèi)，使全宇宙356個發(fā)達(dá)星球民不聊生，傷亡36587952億人，全宇宙陷入極度恐慌。涳及也不知道，凌空的下一個目標(biāo)會不會是泉翔。
戰(zhàn)爭，讓思念一直籠罩著涳及。爸爸、媽媽自從前年夏天同涳及通了個電話奇偶，就一直了無音訊。他們還好嗎?有人回還有那些朋友們，你們還活著嗎?當(dāng)然，沒有人回答他。
夜幕降臨，在床上，在涳及的夢里，他看見和平之神再次來到了所有人的身邊，帶來和平。
初中和平作文 篇3
和平是最永恒的話題，是我們每個人的期盼，我一直希望我可以是一只和平鴿，為正在戰(zhàn)爭中受苦的人們傳遞和平的希望。
如果我是一只和平鴿，我擁有能讓全世界人友好的魔力藥瓶，那么我愿時間回到第二次世界大戰(zhàn)――
“砰―砰―蹦……”無數(shù)罪惡的'子彈正放肆地射出，連原本蔚藍(lán)平靜的天空也被四處的硝煙籠罩，猶如黑暗的地獄一般。硝煙滾滾，一陣?yán)讎[，如浪潮迸涌，仿佛老天爺都在震怒，死傷認(rèn)輸更是不記其量。
這時，我這只象征著和平的鴿子展翅來到了上空，看著這殘忍的一切，頓時，對戰(zhàn)爭的憤恨也越來越深。我立即取出藥瓶，打開蓋，滴下了一滴雪一樣純潔的藥水。那一瞬間，一切都發(fā)生了改變――正要丟出炸彈的人忽然見微笑了，兩個人都真心實意地握手，再沒有掠奪者的咆哮，沒有反抗者的怒吼了。
真正的和平鴿也從我身邊飛來，這里仿佛成了一個美好的天堂！
我離開那已經(jīng)成為“天堂”的地方時，天空一下爽朗了，白云姐姐也對我路出甜美的笑臉，就連落下的雨珠妹妹也夸贊我這只和平鴿。
我愿我是一只和平鴿，為世界的和平貢獻(xiàn)我自己的一份力量，給那些正在受苦的人們帶去一點希望！
初中和平作文 篇4
"呱呱—呱呱—"怎么啦，怎么啦！青蛙家族為什么這么生氣呀？原來，青蛙祖先很早以前就以經(jīng)在這條清澈的河中定居了。這里的環(huán)境很美，空氣清新，食物也很豐富。每一只青蛙都吃得肥肥胖胖的，過著無憂無濾，幸福美滿的神仙般生活�？勺罱�，這里又搬來了一群蜻蜓，把青蛙的食物都槍走了，起先，青蛙族的一族之長沒有太在意，到稍微遠(yuǎn)一點的'地方去尋找食物。
但后來蜻蜓們越來越過分了，它們在這兒生兒育女，繁殖量逐漸加多，可憐的青蛙們連只蟲都找不到了，族長的子女們都因饑餓而送進(jìn)了醫(yī)院。最后，他忍無可忍了，終于跳出水面與蜻蜓爭吵了起來，它們一吵就從早晨吵到了晚上，善良的鯉魚爺爺聽見了吵鬧聲游了過來，問清了事情原因，說：""蜻蜓呀，吃食物是沒有錯，可總要講個先來后到吧，看你們，把人家青蛙弄得面黃肌瘦的，真可憐。這樣吧，你們把小河分一半，誰也不干涉誰，好嗎？"青蛙和蜻蜓聽了連連點頭。
從此，它們兩個家族成為了一對好朋友。
初中和平作文 篇5
我們每天和千變?nèi)f種的動物、植物共同生活在浩瀚的宇宙中，外表丑陋毛毛蟲努力蛻變使自己成為翩翩飛舞的絢麗蝴蝶；幼獅盡力鍛煉自己，期望成為威風(fēng)凜凜的萬獸之王。每個生命在生涯中都有艱難的`任務(wù)等著它們?nèi)ネ瓿桑绻祟悅驓⒘怂鼈�，使它們不能完成任�?wù)，不就是不尊重它嗎？
在一本書中課文中有一則故事，有位小男孩對收集蝴蝶標(biāo)本有濃厚興趣，他在日本收集到各式各樣的蝴蝶，唯獨(dú)一只很亮麗彷佛穿著閃亮藍(lán)色禮服的蝴蝶沒有捕捉到，他天天帶著他如親手足的網(wǎng)子捕捉日本特有蝴蝶。幾次飛舞在樹邊，但小男孩盡全力地跳還是捉不到，蝴蝶飛太高，總是在小男孩所及能力之上，就像煮熟的鴨子飛了。眼看他要離開日本的時間步步逼進(jìn)，他有如熱鍋上的螞蟻著急起來。
距離離開時間剩一天，他抱著最后的希望來到再熟悉不過的樹木邊，幸運(yùn)地，有一只微微拍打絢麗藍(lán)色翅膀的蝴蝶停留在草叢邊，他使力揮下網(wǎng)子，奮力一搏，蝴蝶剛好落在網(wǎng)子中，他欣喜若狂、隨后準(zhǔn)備藥劑將它迷昏，但小男孩看到它奮力拍打翅膀飛向如洗的藍(lán)天，一股心動涌上心頭，他竟然把蝴蝶放開了，讓它重回自由。
其實人跟其它生命體地位是相同的，并不是人比較高等就可以傷害生命，每個生命和諧共處，不互相傷害，不是很好嗎？
初中和平作文 篇6
這是一張69年前拍攝的老照片，照片真實記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜那榫啊�
一個孤獨(dú)的孩子坐在空地上傷心的哭喊著。我想，他的父母大概是在上火車時和他走散了。再看看這個不滿周歲的孩子，他的衣服破了，肩膀被子彈穿透了，再加上聽著“轟隆隆”的炸彈聲，孩子一臉驚恐，一臉無助！我多想一下子跳到照片里，把他救出來呀！昔日車水馬龍，人流如織的上�；疖囌咀兊靡黄鄾觥４饲榇尉�，讓每一個中國人熱血沸騰。
現(xiàn)在，我們中國兒童雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，過上了幸福安寧的'生活，但還有不少的地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭的氣息，那里的兒童不像照片里的孩子一樣生活在驚恐中。這個孩子以后的命運(yùn)將會是怎樣的？他可能會被好心人救走，告訴他要熱愛中國，讓他長大參軍，也可能會在這場戰(zhàn)爭中被奪去幼小的生命，或許他會一直待在那里，被活活餓死。這可憐的孩子呀！這么小就經(jīng)歷了戰(zhàn)爭。
這張照片在人們心里是個難忘的記憶。戰(zhàn)爭，是多么無恥，它奪去了多少寶貴的生命，要讓世界和平共處，讓世界永遠(yuǎn)離開戰(zhàn)爭。
初中和平作文 篇7
我讀了《斑羚飛渡》之后，對人類有好多的仇恨。為什么要打死一只只動物？為什么要為了自己打死動物……我看到斑羚被迫的死去一半，活來一半的方法，都要哭了，你們?yōu)槭裁匆@么做？
你們——人類，在故事中成為殺手，一個個斑羚被你們逼到絕境。當(dāng)一只只老斑羚掉入崖時，我心里痛苦萬分，你們?yōu)槭裁催@樣做？你們不是上天，你們不能安排動物們的一生！在這感人的一面背后，都是一個個鮮活的生命啊，不管哪一方面，是生，是死，是存，是亡。這都只能讓斑羚們自己來決定。無論怎樣樣，都不會到你們來決定。
寫到這，我有一個意見：人們，你們從現(xiàn)在改正有時間。不過不要躡手躡腳，要大方，身上不要工具，要誠心誠意的去，誠心誠意的道歉。
今年我十歲了，從未見過野生動物，但我肯定，它們的眼睛里一定都定擔(dān)憂的眼光，傷心的`眼光。我也從未吃過用野生動物做的菜，不過我也肯定，這菜味道一定不怎么好，還可能讓我們?nèi)旧霞纳x。肉上的寄生蟲一大群，會讓房間里蚊子滿天飛，有時候，可能在吃飯時吃進(jìn)一兩只蚊子。
人類，快點改掉喜歡打動物的毛病吧，不要讓動物們一只只走向死亡，走向盡頭，走向滅絕！快與動物和平共處吧！
初中和平作文 篇8
自從進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)氛圍之中，在歷史課上我們學(xué)習(xí)了周恩來總理在印度會談中提出的幾項原則。它大到處理國與國之間的關(guān)系，小到處理人與人之間的關(guān)系，至此這幾個原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學(xué)活用”。
“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”，進(jìn)入新學(xué)習(xí)有了新同桌。這人際關(guān)系要處理好。這個新同桌他忠厚老實，什么都好，就是喜歡干兩件事。一是將他的大長腿伸到我的課桌底下，真以為自己的腿是長頸鹿的脖子。對此借助第一條原則的時候到了，“互相尊重主權(quán)”，在此原則作用下，他才毫不樂意的收回他的“大象腿”。還有一個“互相尊重領(lǐng)土完整”，他呢，老是喜歡抄我作業(yè)，幾次后，我也無可奈何的找了這一原則來遏制他。
“互不干涉私事”，我這個人最大的特點就就是不喜愛八卦。但前面一個女同學(xué)，那就是“八卦神”，從她嘴里出來的都是“及時快報”，別人的好事傳出門，壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了，他也總是不耐煩地找借口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來總理的原則，“互不干涉私事”，她對我們也無話可說了。
“互不侵犯”，作為同桌，當(dāng)然交流不會太少啦。為了放松一下，我們下課后經(jīng)常斗嘴。本來我是一個不太愛說話的人，被他感染了，最終都會變?yōu)樽分鸫螋[。有次他說了一些攻擊人身的話，我勃然大怒。因此一天都沒理他。在其百無聊賴之中，只好主動承認(rèn)之前這違反“互不干涉私事”的.原則。
“平等互利”，對于利弊衡量，我們是很清楚的，因此用“平等互利”規(guī)定上課期間除學(xué)習(xí)以外的事都不準(zhǔn)交流。
“和平共處”，都說人人平等，和睦相處，可真正做到的又有幾個。社會上，階級性明顯。俗話說：“官大一級壓死人”，并非不無其道理。想想當(dāng)今社會，唉，金錢至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則，實現(xiàn)人人平等，和諧相處。
沒錯，這五個原則就是“和平共處五項原則”，現(xiàn)在它不僅是處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則，也是處理人與人之間的基本原則。
希望人們能夠?qū)⑵渫晟�，將其發(fā)揚(yáng)光大。
初中和平作文 篇9
俗話說：“狗拿耗子，多管閑事”，可不是嗎？動物王國雖頒布了和平法令，但是貓和狗之間不僅矛盾沒有化解，反而更深了！頒布和平法令之后，貓和狗見面更加橫眉冷對，雖然沒有彼此傷害對方，但也算不上和平。這可把國王獅子給急壞了，茂盛的毛發(fā)逐漸減少，可沒幾天，意想不到的事情發(fā)生了……
原來��！今天貓生病了，做為敵人的狗沒有說什么，不去看貓也是理所當(dāng)然的，于是，狗這樣想著，回到了家看電視。可是越看，狗越是覺得心慌，“這是怎么回事？”狗開始擔(dān)心起來，“貓為什么生病了呢，她病得重不重啊？唉！貓生病看樣子也不是件好事， 不，是件好事，她死了才好，不就沒人和我爭吵了嗎？可是……”狗呆在房間里一邊想著，一邊來回的跺著步，越想越煩躁，連平時最喜歡的電視劇也成了躁音。
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，狗終于決定，還是去看看吧，該死的貓，干嘛要生病��！
“咚、咚、咚”狗來到貓家門口，輕輕敲了敲門。“進(jìn)來吧！”只聽見房間里傳來一聲虛弱的貓聲。狗不禁又擔(dān)心起來了，看樣子貓病得不輕！狗走進(jìn)貓的家里，看到貓?zhí)撊醯奶稍诖采希翢o力氣的樣子，開始愧疚起來，原來，一直反對貓狗和平共處的是狗，狗和貓一見面，狗馬上做出進(jìn)攻的樣子，而貓卻也迫不得已豎起身子，裝出一副與狗水火不容的`樣子出來，隨時準(zhǔn)備迎戰(zhàn)�！拔覀兘粋�朋友吧！”狗對貓說道，眼中閃現(xiàn)出亮晶晶的東西。
“好！”貓欠起身子，突然感覺病減輕了不少，伸出手緊緊握住狗伸出的手！
在狗一天天的細(xì)心照料下，貓漸漸好了起來。現(xiàn)在，貓和狗不僅和平共處了，而且還成為好朋友呢，瞧，他們正在草坪上玩球呢！這一切都因愛而起！
初中和平作文 篇10
一天宇宙中心來了一位不速之客——地球。只見她滿臉愁容，坐著輪椅，一歪一斜的進(jìn)了掛號室。掛號醫(yī)生北極星見狀上前問寒問暖，說：“地球老弟，50億年前，你是多么強(qiáng)壯啊，現(xiàn)在人類發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更健康呀？”地球苦笑著：“人類雖然是發(fā)達(dá)了，可是我的身子卻一天天衰弱下去了。
地球首先來到眼科，眼科大夫織女星給地球做了仔細(xì)的檢查，用了整整一個小時，地球沉重的從診室出來，腦子里總是回想著織女星剛才說過的話：“……人類開辦了大量的工廠……造成了許多廢氣，污染……“保護(hù)傘”已經(jīng)被破壞……身上已經(jīng)被蒙上了幾萬公里長的灰紗。你得帶上厚厚的近視鏡，約有30000度，重量約達(dá)1000億噸�！�
接著，地氣球又來到了內(nèi)科，地球?qū)?nèi)科醫(yī)生彗星說：“大夫，我的東部和北部巨痛，不知道是什么原因？”彗星連忙拿來一臺儀器，透過煙霧仔細(xì)觀察告訴地球：“那是人類在自相殘殺，炮彈啊，火箭彈啊，攪得天空都渾濁了，再打下去，你的疼痛還會加重的呀�！甭犃诉@話，地球的臉更陰沉了。
然后，地球來到了耳鼻喉科。大熊星醫(yī)生和小熊星護(hù)士在經(jīng)過兩個多小時的認(rèn)真檢查后，得出了地球難以置信的結(jié)論：耳朵被厚厚的垃圾堵死，約有數(shù)萬立方公里，鼻子里都是廢水，要用十年才能完全排干凈，而喉嚨嚴(yán)重缺水而導(dǎo)致發(fā)源工業(yè)民用廢水的增多，淡水減少，地球已經(jīng)快要渴死了。
最后地球來到了皮膚科。皮膚醫(yī)生木星得出的結(jié)論更可怕，地球身上的綠洲在急劇減少，被嚴(yán)重污染的海洋卻日漸增多，長此下去，地球過不了多久就會爆炸的，其中右腿上的.皮膚已經(jīng)被燒，黑娜是因為澳洲大火，整整燒了四個月才燒完。無數(shù)動物死于這場火災(zāi)。
經(jīng)過一系列的會診，地球痛哭流涕的哀求醫(yī)生們治好他的病，可是醫(yī)生們卻說：“這樣的病我們無能為力，人類是你的主宰，你的病最終還要由他們來治，你還要去求他們吧！”
保護(hù)環(huán)境，地球在哀求。
初中和平作文 篇11
在現(xiàn)代社會中，尊重他人是一個人最基本的行為準(zhǔn)則，同等的尊重才能換來別人的尊重，尊重是相互的相互的尊重才能構(gòu)成和諧社會。
將相和是歷史的一個佳話，正是藺相如待人的尊重，對人的恭敬，才使傲慢的廉頗認(rèn)識到了自己的不足，所以負(fù)荊請罪，用自己的實際行動展示了自己對藺相如的尊重。尊重是相互的，一個不懂禮儀的人不能也沒有資格獲得別人的尊重。人沒有高低之分，只有用真誠尊敬的心對待他人，才能得到發(fā)自肺腑的尊重。
當(dāng)然不尊重他人的人是可恥的，他不僅不會得到尊重，也會得到別人的取笑。晏子因身材矮小，在出使楚國時，楚王用狗洞來羞辱晏子的外貌，這是對他人的不尊重，侮辱。當(dāng)然，晏子以其人之道還治其人之身，用自己的外貌來反擊，笑稱楚國為狗國，楚王只能自取其辱。不尊重他人的人最終會因為自己的無禮而受到懲罰。既而楚王又貶低晏子的人品，否認(rèn)晏子的才能，晏子便順?biāo)浦�，降低自己的身份來諷刺楚王，當(dāng)面指責(zé)楚國是弱國，無奈，啞巴吃黃連，楚王是有苦說不出哇！
無論是在歷史，還是在當(dāng)今，尊重都是衡量一個人品德素質(zhì)的根本條件。尊重是相互的，投以別人微笑，也能收回別人的謝意，世界上沒有單方面的.尊重。
對幫助自己的人說聲謝謝，是尊重；向貧困可憐的乞丐給予笑臉，是尊重；不隨意打斷別人的發(fā)言，是尊重。
尊重是一個人的一種品格，尊重是相互的，對他人尊重使用的尊重的好方法。世界需要相互的尊重，尊重是相互的，投以微笑必得笑容。
尊重他人就是尊重自己。
初中和平作文 篇12
和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會美好，國家才會發(fā)展，人民才會安全幸福，孩子才會快樂無憂。所以，我非常熱愛和平。
但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據(jù)報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭，環(huán)境被破壞，食水被污染，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn)，戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數(shù)，使國家財產(chǎn)、個人財產(chǎn)都會受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當(dāng)我看到這些場面，我的心便沉重起來。
每一場戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎么樣？美國電視臺經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著想的人，但在同時，他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿@樣呢，既被人恨又被人尊敬？
我真不明白。國與國之間發(fā)生矛盾，難道不能用其他辦法來解決嗎？不能雙方坐下來好好商談嗎？戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因為少部分人的自私心而起的。或者是為爭奪別國家的.資源，或者是為占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心，才能換來真正的世界和平。如果人類不自私，我們的世界一定會變得十分美好。
戰(zhàn)爭是黑暗的，無情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！
看啊！我們的世界是多么的美好，天空是蔚藍(lán)的，花兒是燦爛的，鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，后果將不堪設(shè)想。
讓我們熱愛和平，負(fù)起保護(hù)世界，保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧！
初中和平作文 篇13
上周五，我和同學(xué)們懷著沉得的心情觀看一部電影——《地道戰(zhàn)》，使我受益匪淺，感慨萬分，也更加解抗日戰(zhàn)爭。
《地道戰(zhàn)》主要講一個這樣的故事，1942年的五月，當(dāng)時，我們與敵軍勢均力敵，是最殘酷的一個階段。日本鬼子對我國的冀中平原進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，使用“三光”政策——“燒光”“殺光”“搶光”。使當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷纳敭a(chǎn)安全受到極大的威脅。當(dāng)?shù)氐牡胤轿溲b立即召集群眾挖地道，把地道通到家家戶戶，便于敵人掃蕩時躲蔽，還可以在地道中消滅敵人。在不斷的`戰(zhàn)斗中，我們的地道也在不斷完善，不怕放毒，不怕水淹，不怕火燒。還能有力地痛擊敵人，保護(hù)人民群眾的安全。采用“打得贏就打，打不贏就躲”的靈活戰(zhàn)術(shù)，把來的敵人一個一個地消滅掉，進(jìn)行游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn)。
看這部電影后，里面的幾個重點情節(jié)給我留下深刻的印象。其中，人民群眾的地道讓我久久不能忘記。剛開始的地道十分簡易，是單向地道，只有一個出入口，進(jìn)出十分不方便，一旦被敵人發(fā)現(xiàn)，就會死路一條。在幾次戰(zhàn)斗后，改為雙向地道，雖然可以方便進(jìn)出，但還是禁不住敵人的毒煙和水淹還有火燒，許多人被淹死、熏死、燒死在地道里。我們的地方干部對其進(jìn)行第三次改進(jìn)，把普通地道改為多層向地道。這種地道設(shè)計十分周密，有許多層。敵人用水淹的方法，我們可以把水從底層排出，排到小溪中。放毒也沒有用，我們用隔板把煙隔住，煙就只能從第二通道排出。如果用火燒我們就可以利用小溪中的水來澆來大米，而且這種地道有許多機(jī)關(guān)，如果敵人從入口進(jìn)來，我們就可以利用各種機(jī)關(guān)來把敵人消滅掉。而且地道通往每家每戶，如果出現(xiàn)緊急情況就可以從地道進(jìn)入躲蔽。這樣我們就可以利用人民群眾智慧的結(jié)晶，有力地打擊敵人，而且資源消耗極少。
假冒武工隊的片段也讓我感觸至深。雖然他們衣著打扮和武工隊十分相像，但他們吃東西時的形象卻暴露一切。他們平時的浪費(fèi)習(xí)慣讓隊長看出一切，他們只吃大魚大肉，窩窩頭啃一口就扔。武工隊是人民的，怎會這樣無節(jié)制的浪費(fèi)食物呢？
從這種《地道戰(zhàn)》的電影之中，敵人是發(fā)揮高科技術(shù)武器，而我們是發(fā)揮廣大群眾的力量。戰(zhàn)爭教育人民，人民要贏得戰(zhàn)爭。但人民不需要戰(zhàn)爭，我們應(yīng)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，熱愛和平，呼吁和平，認(rèn)真學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國，不再受到外敵的侵略，讓我們的國家永遠(yuǎn)充滿和平吧！
初中和平作文 篇14
戰(zhàn)爭給人們帶來沉重的苦難，破壞一個個和諧的家庭;撕碎一個個美好的夢想;轟炸一座座高樓大廈。
1937年8月28日，一位母親抱著一個不滿3歲的小孩來到上海南站，小孩在母親懷里直撒嬌，奶聲奶氣地說：“媽媽，我們要去哪呀?”“我們要去一個地方，躲避戰(zhàn)爭。”母親說著，摸摸小孩的頭，“那個地方好玩嗎?”咦?爸爸為什么不和我們一起去呢?”這位母親嘆口氣，說：爸爸打完仗就來。”這時，一個炸彈“轟”地落下，車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。母親抱著小孩連忙走進(jìn)旁邊的屋子里躲避，可是不幸的是，炸彈向屋子里落下來，在生命的最后一刻，母親將小孩推向安全的地方，自己卻躲閃不及，被炸彈擊中，就這樣，本來一個幸福的家庭，由于日軍的轟炸，被破壞。突然間，一座座高樓大廈變成廢墟，那人山人海，繁華熱鬧的站臺，霎時變得人跡罕見，冷冷清清，到處都是慘不忍睹的遺體。這個骨廋如柴、衣衫襤褸的小孩坐在濺滿鮮血的.地上聲嘶力竭的哭喊道：“媽，媽，你在哪兒?爸，爸，你去哪?”他的眼神那么恐慌，那么無助，他那幼小的心靈似乎要折磨碎。瞬時間，他的命運(yùn)發(fā)生天翻地覆的變化，沒有疼愛他的爸爸媽媽，沒有兄弟姐妹，沒有溫暖的家庭，只剩下無依無靠的他。
我們雖然生活在太平的壞境中，但和平之神并沒有永駐人間，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭”為人們不再失去美滿、和諧的家庭，全世界應(yīng)一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭而敲響喪鐘，讓我們生活在充滿陽光、鮮花和愛的世界吧!
初中和平作文 篇15
我最喜歡鴿子。鴿子是和平的象征，是和平的使者�？粗谔焐献杂勺栽诘仫w翔，我心里就有一種安寧、幸福的感覺。美術(shù)課上，我學(xué)會折飛鴿。下面，就讓我來介紹一下飛鴿的折疊過程吧。
折飛鴿所需的材料、工具十分簡單，只需要一張正方形紙和一支水彩筆就夠。
首先，把正方形的紙沿對角線對折，成為兩個重疊的直角三角形。然后，把直角邊平均分成3份，在靠近斜邊的1/3處，把兩個重疊的直角邊往斜邊折。按照這個辦法，把上方小直角三角形翻開，使這兩個小直角三角形組成一個菱形。接著，我豎著拿著紙，從中間對折，做成鴿子的身體。再折鴿子的翅膀，這時，紙還是豎著拿，把下面的兩個梯形分別向上折，鴿子的`翅膀就展開。一只展翅欲飛的鴿子仿佛就要從我的手中飛走。
不過，還別得意，鴿子的頭還沒完工。最后這一關(guān)難度可就大。先捏住鴿子的翅膀，我們就可以看見鴿子身體兩端各有一個三角形。其中一個可以當(dāng)尾巴，另一個可以做成鴿子的頭。在左邊三角形的角的旁邊畫一條虛線，使它成為一個小三角形，再沿著虛線往里邊一按，一挑，一拉，鴿子的頭就完成。我拿起彩筆把眼睛勾畫出來。一只栩栩如生的鴿子就展現(xiàn)在我們眼前。
望著這展翅欲飛的鴿子，我的腦海中又浮現(xiàn)幾天前在電視上看到的關(guān)于戰(zhàn)爭的新聞。現(xiàn)在世界上還有一些國家和地區(qū)存在著戰(zhàn)爭，造成大量的人員傷亡，那里的兒童根本無法正常上課……想到這里，我不禁希望：希望我的這只小鴿子能展翅高飛，快快飛到那里，為他們帶走沖突與戰(zhàn)爭，給那里的人們帶去和平，給那里的兒童送去歡歌與笑語……可愛的小飛鴿，帶上我們美好的祝愿，快快展翅高飛吧！
初中和平作文 篇16
從一只性格內(nèi)向、沉穩(wěn)的狗，到成為一只耐心極好的導(dǎo)盲犬，再到推廣關(guān)于導(dǎo)盲犬的示范犬，最后退役死去的可魯，實現(xiàn)了一只普通家養(yǎng)犬的“進(jìn)化”。
可魯原本叫喬納森，是一只拉布拉多獵犬。它的左腹部有一塊黑色的十字形印記，在它的.兄弟姐妹身上是十分少見的。喬納森出生后的第四十三天，離開了保育員，寄養(yǎng)在了仁井夫婦家中。八個月過去了，喬納森改名為可魯，并開始了訓(xùn)練。轉(zhuǎn)眼間，它到訓(xùn)練中心有一年半了，成了一只專業(yè)導(dǎo)盲犬。使用者渡邊先生與可魯一起生活了兩年多，卻不幸患上腎衰竭而離世�？婶斨缓卯�(dāng)了示范犬。再一次活動中，可魯看到了自己的“養(yǎng)父母”——仁井夫婦。仁井夫婦作出決定，收養(yǎng)了可魯。在“養(yǎng)父母”家中僅生活了兩年，可魯就因病去世了，享齡十二歲零二十五天。
讀完這本書，我陷入了沉思。導(dǎo)盲犬我們都知道，但，是什么讓導(dǎo)盲犬如此信任使用者呢?是親情，是友情，也是愛。一位導(dǎo)盲犬使用者曾經(jīng)這樣說:“通過導(dǎo)盲鞍(導(dǎo)盲犬佩戴的導(dǎo)盲工具)，我可以看到藍(lán)天。”別的使用者也說過：“失去導(dǎo)盲犬時，我感覺好像又一次失明了�！毕氲竭@里，我不禁熱淚盈眶，原來，我們也能與動物和平共處!狗狗們會在主人最危險的時候不顧一切救出他們。不論身處怎樣的境地，他們總愿意用最原始的真誠對待人類。在可魯身上，這種真誠是如此動人。
“小可，再見!”
“再見了，可魯!”
初中和平作文 篇17
在人們心目中，狼是十惡不赦的動物，是殘忍，邪惡，自私的化身。在許多民族的傳統(tǒng)文化中，狼就是惡的代言詞。
其實，狼并不殘忍，殘忍可怕的是我們。
在五龍山的野生動物園內(nèi)，有一只皮毛稀疏，尾巴耷拉著，一只后腳也瘸了的狼。如果不仔細(xì)看，還以為是動物園拿一只大黃狗來充數(shù)的。那只大灰狼被關(guān)在一個大約五平方米的小籠子內(nèi)，它在籠子內(nèi)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在想逃出去的方法。要知道，狼是在自由的草原上或野山上生存的，它們需要的是自由，而不是被囚禁。
看著它，我仿佛聽出了它的心聲：我要自由，放我出去，放我回草原吧！人們，求求你們了，看在我的腿被你們打瘸的份上，放過我吧，我需要自由，而不是被囚禁……
狼不是邪惡，殘忍的動物，它們也有感情，比人都重情重義。它們不會像有些人一樣，在同伴遇難時，拋棄同伴，自己逃命，而是會想辦法盡自己最大的努力去幫助同伴逃命。它們對幼崽也充滿了疼愛，當(dāng)遇到危險時，大狼對幼狼更是關(guān)懷備至，把危險全部引到自己身上，讓幼崽避免受到傷害，大狼甚至可以犧牲自己的`生命，去誓死保護(hù)幼崽。狼能做到的，可往往人做不到……
人們可能只會看表面，把狼看做十惡無赦的大惡魔。不錯，狼吃羊，有時還會襲擊家禽或人。但是，我們有沒有想過，狼吃的東西，人有的也會吃，可人吃的東西，狼卻不能吃。與狼襲擊人的次數(shù)相比，人襲擊狼的次數(shù)要多得多。
近幾年，野狼的數(shù)量越來越少，如果人們在大量捕殺下去的話，人們可能就只能在動物園內(nèi)見到狼了。據(jù)專家估計，我國的野狼越來越少，如果在大量捕殺，就將會滅絕。
然而，如果狼滅絕的話，羊就會大量繁殖，就會有更多的羊去吃草，草就會消失。沒有了草，草原就會消失，就會出現(xiàn)沙塵暴，霧霾等危及人身體健康的自然災(zāi)害。最后受到傷害的是人們自己。
所以，我們不要做十惡無赦的惡人，要保護(hù)狼，保護(hù)自然界的所有動物們。請不要將它們趕盡殺絕，留給它們一席生存之地，讓生態(tài)平衡，讓人和動物在自然界中和睦共處。
初中和平作文 篇18
蟲子，一看到或聽到這個字眼就令我毛骨悚然，起了一身雞皮疙瘩，流了一身的冷汗。
外面剛下過雨，挺涼快的，我也就沒去關(guān)窗，想著吹吹自然風(fēng)挺好的，我拿起手中的筆開始寫作業(yè)，面對眼下的這道數(shù)學(xué)題，我怎么也思考不出來，若大的房子里傳來一聲嗡嗡聲，頓時覺得大事不妙，我轉(zhuǎn)過頭去，一只葡萄大點的蟲子，不知什么時候飛了進(jìn)來。
黑黑的外殼，一雙透明的小翅膀，幾只細(xì)小的腿，看起來十分可怕，還不時發(fā)出令人驚悚的聲音。
我下意識的往后退了幾步，立刻跑到老爸房間尋尋求幫助，老爸冷不丁的說了句：有啥好怕的，多大點事兒，馬上到！誰知道他的馬上是多久，我轉(zhuǎn)身回到自己的房間看到那蟲子在我房間里肆無忌憚的飛著，我難以跨進(jìn)房門，我盯著蟲子直到它停在了地上不動之后才敢進(jìn)去，它停在那兒原地不動，我也稍微有點心里安慰，坐在椅子上等救星的到來。敵不動，我不動，我與它的`距離只有一米，就這樣和平共處挺好。
救星來了，我仿佛看到了曙光向我投來，老爸這位重量級選手，輕而易舉的戰(zhàn)勝了蟲子，只見他嫻熟的那一腳踩了上去，拿紙包裹著尸體扔出了窗外。
可憐的蟲子，還沒看透這人世就這么不明不白的死了，可惜江湖就是這么險惡，出來混遲早是要還的。
初中和平作文 篇19
話說東郭先生差點被狼吃掉，多虧一位農(nóng)民路過幫忙將狼打死。從此東郭先生大門不出二門不邁，生怕碰見那狼來報仇的子孫。
一天，東郭先生實在沒有糧食吃了，迫不得已到街上去買糧食。東郭先生將自己的臉包上圍巾，生怕被狼認(rèn)出來。剛走到店門口，東郭先生覺得有人在拍他的肩膀。他回頭一看，媽呀，不得了，一只狼正笑瞇瞇的望著他。東郭先生此刻也顧不得買糧食了，撒腿就往家里跑。狼緊跟在他后面，邊追邊喊：“東郭先生，不要怕，我不會再傷害你的�！睎|郭先生哪管得了這么多，趕緊跑進(jìn)屋里關(guān)上門鉆到桌子底下。可誰知狼卻從窗戶爬了進(jìn)來。
東郭先生嚇得大氣都不敢喘。狼將東郭先生拉出來，和顏悅色地說：“你不要害怕嘛，我來是有件事情要跟你商量�！睎|郭先生見狼沒有惡意，心情稍微平靜了些，說：“什……么事？”狼說：“我想開家‘和平公司’，專門促進(jìn)人和動物的和平發(fā)展，不知您意下如何？”東郭先生想：狼是不是再騙我？他是不是想先這樣讓我不害怕他，然后吃掉我？狼好像看出了他的心思，說：“我不會騙你的'，當(dāng)初我爺爺被人打死，并不全是你的錯，是因為我爺爺太貪心。所以我想開這家公司，讓人和動物和平共處�！睎|郭先生半信半疑，說：“真的嗎？”狼說：“我不會騙你的�！睎|郭先生說：“好吧，我同意了�！�
幾個月后，東郭先生和狼果然開了一家公司，而且很受人們歡迎。狼讓麻雀別吃莊稼，讓黃鼠狼別偷雞，讓那些干壞事的動物別干壞事；東郭先生讓人們不要破壞環(huán)境，不要亂殺動物。東郭先生和狼也不再敵對，成為了好朋友。
初中和平作文 篇20
今日與在醫(yī)院工作的朋友聚餐，閑聊中朋友忽出驚人之語：與疾病和平共處！
此語一出，四座皆驚，斥之為謬論者多。但仔細(xì)一想，朋友所言，其實包含著人生大智慧。
我不是醫(yī)生，對醫(yī)術(shù)一竅不通。但活過半百，病卻生過不少。俗話說“久病成醫(yī)”，灑家愚笨，成不得醫(yī)，卻還是悟出一些道理。這些道理可以佐證，朋友之言不錯。
“與疾病和平共處”，首先是一種正確的生活態(tài)度。人一出生便朝著死亡的方向前進(jìn)，而推動其前進(jìn)的動力便是疾病。這疾病有的在母腹中既已得上，有的則是出生后逐漸上身。人從呱呱墜地，沒有一點毛病的，絕對沒有。而綜觀人的一生，就是與疾病斗爭的一生；與疾病的斗爭雖然經(jīng)常以我們的勝利告終，但最終還是要被疾病戰(zhàn)勝，讓疾病把我們送入墳?zāi)�。由此看來，終生與疾病共處，是人生注定的宿命，誰也不能擺脫。而只有明白這個道理，接受這個現(xiàn)實，我們才能更坦然自如地對付疾病的困擾。而企圖與疾病一刀兩斷，完全是癡人的'夢想，這種夢想的結(jié)果只能是降低我們對疾病的承受能力甚至被突如其來的疾病嚇?biāo)馈?/p>
所以要“與疾病和平共處”，還在于，有些疾病對于我們也許并不完全是壞事情。日本人過去認(rèn)為盲腸于人體完全是一無用器官，而且日后還會得盲腸炎，故而不能容忍它的存在，在小孩出生時就把盲腸切除�，F(xiàn)在他們不再這樣做了，因為他們認(rèn)識到，人體的所有器官對于人的生命存在都是有用處的，任何一個器官的切除都會破壞人體整個系統(tǒng)的功能。而國人情況則相反，“過度治療”已經(jīng)成為富起來的中國人的“通病”：扁桃體發(fā)炎了，割掉！卵巢上生個囊腫，割掉！皮膚上長個紫癜，割掉！這樣做的結(jié)果，可能是割掉了局部的小毛病，卻破壞了人體的大系統(tǒng)。其實，人對于一些小的疾病采取原諒、寬容的態(tài)度，與它們和平共處，也許是一種更正確的選擇。比如，我們常說的感冒發(fā)燒可以調(diào)動身體的免疫活力，長點腳氣可以排除體內(nèi)毒素等，都是十分有道理的。
“與疾病和平共處”更深一層的意涵在于，病與非病并沒有嚴(yán)格的界限。比如，癌細(xì)胞這種東西是每個正常人身體中都有的。大多數(shù)人所以沒有發(fā)生癌癥，是因為你的身體還不具備這些細(xì)胞大量繁殖與生存的條件，這些細(xì)胞還很難“有所作為”。但當(dāng)你上了年紀(jì)，或者因為其他原因，身體的某一部位“薄弱”了以后，癌細(xì)胞就可能在那個“薄弱”的部位興風(fēng)作浪了，你便得上了癌癥。再比如，有的人轉(zhuǎn)氨酶高，卻并沒有表現(xiàn)為肝炎；而有的人得過肝炎后，卻一輩了再不會得同樣的疾病。這些例子都說明，病與非病并不是截然“不搭界”的：健康的人身體中也有“病的種子”，有病的人身體中可能多了某些抵抗疾病的抗體。所以，對于更多的人、更多的時間來說，“與疾病和平共處”其實就是與可能導(dǎo)致疾病的“種子”和平共處。共處期間，如何使導(dǎo)致疾病的“種子”不發(fā)芽、晚發(fā)芽，便成了我們追求健康的一個重要課題。
如此說來，“與疾病和平共處”既是必然，又是必需，真沒有什么可以大驚小怪的！
初中和平作文 篇21
每個人的一生中都或多或少地做過一些試驗和實驗。有的關(guān)于科學(xué)，有的關(guān)于生活……我就做過一次關(guān)于科學(xué)的試驗。
有一年，我和我的朋友們在花園里邊兒玩，花園里有幾只蜜蜂在花叢里飛來飛去，辛苦而光榮、偉大地采摘著甘甜的花蜜，準(zhǔn)備回它們溫暖的家去釀造蜂蜜。我看見那幾只蜜蜂采蜜的一個奇怪現(xiàn)象：有一只蜜蜂采過的花，其它蜜蜂似乎都對這幾朵花的“采摘史”了如指掌，飛過來，看了一下這朵花后，就“嗡嗡嗡”地飛走了。當(dāng)擅于觀察的我看見一兩只蜜蜂出現(xiàn)這種情況后，我以為這一兩只蜜蜂之前看到有蜜蜂采過這朵花。但是時間一久，我就很嚴(yán)厲地否定了我之前的猜想，因為，如果這一兩只蜜蜂偷看到了這朵花被采過，那為什么其他的蜜蜂也知道那朵花被采過了呢？如果其它的蜜蜂也都偷看了的話，那這些蜜蜂還有心思去采花蜜嗎？如果都偷看的話，那樣蜜蜂的采蜜效率就會大大降低，可為什么每年還會有那么多的蜂蜜出現(xiàn)在超市的貨架上呢？
我思考著，想出了很多可能：是蜜蜂用它那獨(dú)特而又神奇的語言告訴了它的“同事”呢？還是蜜蜂在它采過的花上面留下了一些標(biāo)記呢？我試著去相信前一種想法，但又不得不否決了它。因為蜜蜂們在采蜜時誰也不理誰，光顧著干自己的活兒，即使是兩只蜜蜂在運(yùn)輸中相遇了，也跟不認(rèn)識似的，匆匆飛走，即使它們生活在同一個蜂巢，這是我觀察到的。但第二種方法也不通��？我想到這個可能時，我是用普通放大鏡去看的，上面沒有什么標(biāo)記。當(dāng)我再用高倍放大鏡去觀察的時候，發(fā)現(xiàn)每朵蜜蜂不光顧的花的花瓣上都有一個黑黑的，小小的小黑球。這和我家養(yǎng)的那幾朵花的花瓣上的情況一樣。當(dāng)剛剛開春時，我家那幾朵花經(jīng)常有蜜蜂圍繞，這種情況持續(xù)一段時間后，竟沒有一只蜜蜂光顧了，我懷疑花已經(jīng)沒有生氣了，就用高倍放大鏡去觀察它，發(fā)現(xiàn)那花瓣上有一個個小黑球，我怕那是蟲卵，就把黑球抹掉了，抹掉后，有些蜜蜂回來了，但這種好情況持續(xù)了半天，就沒有蜜蜂了。我深信，那是蜜蜂的標(biāo)志，是采過花留下的標(biāo)志�，F(xiàn)在，我又在外邊兒花園發(fā)現(xiàn)了這個“蜜蜂的標(biāo)記”，我知道了，蜜蜂是靠它們留下的小黑豆來瓣認(rèn)花的蜜有沒有采過的！
為了證實我的'想法是對的，我就把我家里有“蜜蜂的標(biāo)記“的花一盆盆搬出來，放到花園里，自己待在一旁靜靜地觀察。果然，不出我的意料，蜜蜂們也像采別的花一樣，看看花瓣上有沒有它們的標(biāo)記，有，就沒有一只蜜蜂停在上面采蜜�？磥�，我的想法是對的！我成功了！我歡呼著、跳躍著，為自己實驗的成功而感到高興，也為自己懂得了一個生活道理而感到高興。
我知道了，干任何事都必須做上標(biāo)記。在考試的時候、在做作業(yè)的時候?qū)碓诠ぷ髦�，都要這樣做好標(biāo)記才不會重復(fù)勞動，也不會漏掉一些重要的事。就像蜜蜂一樣的，提高工作、學(xué)習(xí)效率和進(jìn)度了。
初中和平作文 篇22
提起相處，我們不由的會想到人與人之間要相處。而我今天說的相處呢，是兩家飛行動物——燕子和麻雀。它們究竟發(fā)生了什么呢？聽我來慢慢告訴你們吧。
在我家的屋檐下，住著一窩燕子。每年到了春天它們就從南方趕回來，今年也不例外。每年的.六、七月份燕子媽媽就會生出一些小燕子，我數(shù)了數(shù)，一共有五只，可愛極了。燕子媽媽每天飛到很遠(yuǎn)的地方去找食物，然后叼在嘴邊上，再飛回來喂進(jìn)他們它們的嘴里，非常辛苦。小燕子也在媽媽無微不至的關(guān)愛下一天天長大了。
可是有一天，發(fā)生了一件令人很不高興的事情。討厭、自私的麻雀想要住燕子窩，所以三番五次的來加害小燕子。只要趁燕子媽媽不在，就來害小燕子了。這不，那天上午，燕子媽媽出去找食物，麻雀飛進(jìn)窩里，用它鋒利的爪子把兩只小燕子都摔下了地上，信好摔得輕。我和爸爸看見了，急忙用梯子把小燕子送進(jìn)了窩里。這時，燕子媽媽回來了，停在電線上，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在向我和爸爸表示謝意。
可是麻雀還不死心，第二天早晨五點多又來了，那時我們?nèi)叶歼�沒有起床，六點多快七點時媽媽起床時發(fā)現(xiàn)又有三只小燕子躺在地上，媽媽告訴我和爸爸，我們不管三七二十一，急忙穿好衣服，把小燕子又送回了窩里。因為今天要出門，我們擔(dān)心麻雀又來害小燕子，所以把它們放在一個盒子里，下午回來時，我們怕燕子媽媽擔(dān)心她的孩子，又把它們送回了窩里。
現(xiàn)在，小燕子已經(jīng)學(xué)會飛翔了，但是燕子和麻雀還在為這個窩爭吵個不停，但是我還是希望它們能夠早日和平相處，成為好朋友。
初中和平作文 篇23
題記：我們和人類本可以和平相處，可我們不同的生活習(xí)性卻讓我們之間常常發(fā)起“戰(zhàn)爭”，導(dǎo)致可憐的動物們接連死去……
我本是一只快樂的野貓，生活在一個灰暗的城市里。我與一個叫云云的小花貓一起生活。我們每天一起玩耍，一起躲避來往的汽車，一起翻找垃圾桶里的剩飯。
可是，在一個夜深人靜的夜晚，在我們一起游戲時，捕貓隊的人發(fā)現(xiàn)了我們。正當(dāng)我們準(zhǔn)備逃跑時卻為時已晚。云云被抓進(jìn)了鐵籠，我害怕極了，捕貓人一把抓住我的尾巴，我在千鈞一發(fā)之際猛地回頭一口咬斷自己的尾巴，一陣劇痛涌遍全身，我的頭開始發(fā)暈，我模糊地聽見云云的慘叫聲，它離我越來越遠(yuǎn)。我絕望地縮成一團(tuán)，在馬路邊冰涼又潮濕的草叢中昏昏睡去。我很迷茫，不知后面的生活該如何面對……
清早，我被孩子們用石頭砸醒，我忍住身上的疼痛，一步步艱難地向北走。突然，我聽見一聲貓叫：“喵！喵！”是云云！
我立刻停住腳步，著急地回頭尋找。云云就站在我身后，它呆呆的'看著前方。我清晰地看見云云身上凌亂的毛發(fā)，一滴滴向下流的鮮血，它的臉色很差。我不敢想象它經(jīng)歷了什么。突然，它轉(zhuǎn)頭狂奔起來，一邊奔跑一邊慘叫，我望著它的背影，雙腿發(fā)抖……
結(jié)語：我知道貓不是珍稀動物，但我們也應(yīng)該明白眾生平等，動物從來就不是為人類活著，但千百年來動物卻為人類死去。我不曾期望人類照顧我們，但我希望人類能夠善待我們。
初中和平作文 篇24
今天是一個秋高氣爽的好天氣 。在茂密的深林，小動物們都出來活動筋骨，尋找食物了。瞧，一只穿著綠軍服的蒼蠅和一只穿著黑西服的蒼蠅搶著食物呢！綠蒼蠅和黑蒼蠅打了幾個回合，都分不出勝負(fù)。綠蒼蠅說：“你等著瞧，我去找?guī)褪郑 焙谏n蠅說：“你以為只有你有幫手！”說著兩只蒼蠅都去找?guī)褪至�，不一會兒，兩方都找來了幫手了�?/p>
哇！黑蒼蠅找來的幫手可真不少，有上百只穿著盔甲、排著整齊隊伍的螞蟻，有千只帶著機(jī)關(guān)槍的老鷹，還有······沒想到綠蒼蠅也找來了許多幫手，有扛著大炮的小飛蟲，有拿著槍的八哥警察先生，還有背著火箭筒的烏鴉呢 �！班健钡囊宦�，戰(zhàn)斗開始了，綠蒼蠅說：“兄弟們沖了，把他們打敗了，就會有好吃的和獎賞�！�
黑蒼蠅聽了綠蒼蠅的說的話，也很不服氣的說：“沖��！打敗他們，我請你們吃大餐！”聽了它倆說的，蟲、蒼鷹、鳥都打了起來。當(dāng)它們打的很激烈的時候，一只夜鶯向它們的戰(zhàn)斗場飛去，還唱著美妙的`歌，頓時，戰(zhàn)斗停了下來，都瞪大了眼睛，慢慢地安靜了下來，聽夜鶯唱的歌。夜鶯唱完美妙的歌，便大聲的說：“你們這樣的結(jié)果就是兩敗俱傷，你們一定要懂得互相謙讓.”蒼蠅、蟲子、鳥聽了夜鶯說的話后，害羞的低下了頭，把武器扔了，做了好朋友！這個故事告訴了我們，好朋友之間要互相謙讓和平相處的道理。
初中和平作文 篇25
在茂密的大森林里，生活著梅花鹿一家——鹿爸爸、鹿媽媽、鹿寶寶。他們早晨起床后，外面覓食，太陽落山后回到家里，盡享天倫之樂�？墒牵幸惶�，時間很晚了，鹿寶寶還沒有回家。鹿爸爸、鹿媽媽不見孩子的蹤影，十分焦急。
鹿寶寶到底去哪了？原來，鹿爸爸、鹿媽媽還有鹿寶寶在分頭去覓食的時候，鹿寶寶被一個獵人盯上了，而他一點兒感覺也沒有。鹿寶寶邊找食，邊不知不覺地就走到了森林深處。獵人看時機(jī)成熟，只聽“梭”的一聲，箭正好射在小鹿的腿上，頓時，鮮血直流！“好疼�。 毙÷顾盒牧逊蔚亟兄��？色C人并不理它，而在一旁哼起了小曲。
天漸漸暗了，小鹿好著急�。∷鼘ΛC人說：“地球不光生活著人類，也生活著我們這些小動物�，F(xiàn)在，已經(jīng)有那么多種動物快要滅絕了，就連我們已經(jīng)所剩無幾了！吃果子貍得了非典，吃候鳥得了禽流感……你們再這么傷害我們，這對你們自己有好處嗎？”獵人被問得啞口無言，慚愧地說：“從今以后我再也不捕殺動物了，我還要勸周圍的人也愛護(hù)動物！”接著，他幫小鹿包扎好傷口，把它放了。
鹿寶寶趕緊回家，又回到了爸爸媽媽的身邊。從此，它們又過上了幸福快樂的.生活。而那個獵人呢？果真不再打獵，還成了保護(hù)動物協(xié)會的會員呢！
初中和平作文 篇26
伴著深秋的微風(fēng)，我們來到了珍珠泉公園。遠(yuǎn)望珍珠泉，綠油油一片，而并不茫茫。四周綠樹環(huán)抱，像迎賓小姐，揮著雙手向我們問好，遠(yuǎn)處的山、云，近處的樹、草，都倒影在湖水中，構(gòu)成一副美妙的只用綠色渲染的中國畫。走在這山澗樹叢之中，給人一種古樸清幽、寧靜淡雅的感覺。好美!好爽!
我們直接來到劇場，觀看獅虎表演。以前，我在紅山森林動物園觀看過幾次獅虎表演，那里的獅虎各個訓(xùn)練有素，我可真佩服得五體投地。不知這里的如何，我懷著好奇心去觀看……
哇噻!二十多只獅虎走進(jìn)了舞臺，它們各個身強(qiáng)體壯，兩只前爪向上一舉，直立站在舞臺上，威風(fēng)凜凜，有一種傲視一切的氣概。只見那只“超重量級”的東北虎，張開大嘴，露出兩排鋒利的'牙齒，在燈光的照耀下，牙齒閃著金光。演出開始了，訓(xùn)練人上場，他們熟練的指揮著著二十多只獅虎，一點不害怕，一點不膽怯，雙手揮舞著鞭子。只見幾個工作人員抬上了兩個大圓滾筒，接著兩只獅子躍進(jìn)滾筒，兩只老虎則跳到滾筒之上。這樣只有獅子向前，老虎后退，才能讓滾筒前進(jìn) ，我本以為他們會手足無措，結(jié)果在我預(yù)料之外，獅子與老虎竟熟練默契地配合起來，果真讓滾筒前進(jìn)起來。啊!原來在這宇宙天體中的地球上，不僅只有人類有思想，動物也有，或許比我們更有思想�？刹荒苄】催@些動物哦，他們也是有生命的，和我們?nèi)祟愐粯印胰粲兴肌?/p>
這次秋游讓我受益韭淺�；厝サ穆飞�，我總在想，現(xiàn)在是人類控制著動物，因為動物大腦并不發(fā)達(dá)。但如果人類能與動物和平相處，共同主宰這個地球，那世界該有多美!地球，我們美麗的家園，人與動物類賴以生存的環(huán)境，愿你一天比一天美好!
初中和平作文 篇27
或許現(xiàn)在我們走的太快，都已經(jīng)忘記了當(dāng)初為什么出發(fā)。當(dāng)生活變成了復(fù)印機(jī)，昨天和今天，今天和明天都一模一樣，該是時候停下來想一想了。
我和我的同桌總是三天一小吵，七天一大吵，其實都是一些繁瑣的小事，積攢的多了，就變成了龐大的怒火。我數(shù)次向?qū)λf：“人生能夠相遇是一種緣分，更何況我們還是同桌？不要讓怨氣沖跑了溫情，我們能不能和平相處？”但每一次都是話到嘴邊，又咽了下去，就這樣一直憋在心里。又是一天，我們又為了一點小事吵了起來，甚至還大打出手，我把他打出了鼻血，他哭了，我也哭了，但我們都不知道為何而哭。
記得一回，我終于對他說出了那句話：“我們能不能和平相處？”只不過是帶半開玩笑的語氣說的，他對此并沒有做回音。
自從把他打出了鼻血之后，憤怒、傷心、愧疚……各種復(fù)雜的情緒就在我的身體中亂沖亂撞。為此，我流了不知多少次眼淚，他哭泣的樣子不時在我腦海中浮現(xiàn)�？墒�，我也不想變成這樣的啊！誰不想與自己的同桌建立深厚的'友誼？誰不想讓這三年中的每一次記憶都是美好的？要怪只怪我遇到了錯的人，我們根本不適合做同桌，我們根本不可能和平相處，我每天在吵架與怒火之中掙扎著，但這一切——我也不想的��！
我的同桌，也許你身上并不是沒有真善美，而是我缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我再也不想這樣下去了，我在也不想坐在你身邊全是怨氣。
我沒有太多、太大的奢望，我只是想與你和平相處罷了，沒人能夠理解，渴望和平相處卻被逼著斗爭，在善與惡之間苦苦掙扎是一種什么樣的感受。
能不能，讓我們走出對與錯的觀念，那兒有一片和平的原野，我將在那兒與你相會。
初中和平作文 篇28
我們班里經(jīng)常發(fā)生男女之間的“大戰(zhàn)”，平時也經(jīng)常發(fā)生磕磕碰碰的事，根本不能和平相處。
為什么我們班男女生平時就不能和平相處呢？我認(rèn)為主要有以下幾點原因，首先，由于男女生的性別不同，興趣愛好各異，玩的游戲也不一樣，自然而然地形成了兩個派別，各玩各的，有時會因為一點小矛盾，互不相讓，而導(dǎo)致爭斗，長此下去，就形成了現(xiàn)在這樣男女生不和的現(xiàn)象。
其次，男生天生比較頑皮，有時，在女生玩游戲時會搗蛋，比如說：有一次，我們班女生玩牛皮筋，她們不帶男生玩，而男生卻偏要玩，所以，在女生玩的.時候，在那里跳來跳去，進(jìn)行搗亂，讓女生玩不起來，女生們感到很生氣。女生吃了虧，當(dāng)然也不甘示弱，另找來幫手，奮起反擊，這樣就會變成經(jīng)常性的群打。
還有一個原因就是有某些男生比較厲害，像一個小頭領(lǐng)一樣，他們不主張男女和平相處，誰不服從，就會遭到“厄運(yùn)”，比如說：我們班有一個男孩，他經(jīng)常跟女生玩，班上的那些厲害的男生一見到他，就會暗中的打他，如果不是他能忍得住，他早就哭了。所以，大多數(shù)男生都屈服于他們，這也是男女生不和的一個原因。
我覺得大多數(shù)男生都是想跟女生和平相處的（包括我也不例外），那怎么才能使我們班男女生和平相處呢？我認(rèn)為團(tuán)結(jié)一心是最主要的。記得每次學(xué)校舉行運(yùn)動會前，我們班男女生都會踴躍報名，還加緊練習(xí)，特別是男女接力棒是練習(xí)了一次又一次，這時，大家都拋開了平時的恩怨這是為什么呢？這是大家都有同一個目標(biāo)：跑出好成績，為班級爭光。
再說一個最近的例子：在星期五，我們學(xué)校組織了一次春游活動，我們男女生就很團(tuán)結(jié)，在上山的路上，很多強(qiáng)壯的男生會主動幫助女生拿東西，女生會拿一些好吃的東西慰勞他們，大家相處得很愉快，這次春游就變得很有意義。
由此看來，我們班男女生是可以和平相處的，關(guān)鍵在于我們大家都要為班級著想，以集體為中心，不要以自我為中心。
讓我們不要為一點小事鬧成男女聲不和了，讓我們團(tuán)結(jié)起來吧！為了共同的目標(biāo)，為了班級的榮譽(yù)，為我們五（2）班能成為文明班級，把所有的怨恨拋開，成為好朋友吧！
初中和平作文 篇29
我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)，狂風(fēng)肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣，望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現(xiàn)了一片無邊無垠、荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥兒悲慘的鳴叫。人類哪，你難道要一錯再錯嗎？
我不否定人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體，更殘暴地毀壞了曾為人類遮風(fēng)沙擋寒雨的綠色屏障——森林。人類的所作所為注定要受到懲罰，躲得了初一能躲得了十五嗎？終于，狂風(fēng)邀請沙粒來到了人類的棲息之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨與哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都呈現(xiàn)出大自然征服人類的痕跡；一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地坍塌了；一位農(nóng)人無奈的望著被連根拔起的`麥苗，眼淚滾落下來；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應(yīng)啊，是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類，面對大自然的炫耀和挑戰(zhàn)，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界的一切嗎？
哦，我想，我們?nèi)祟惉F(xiàn)在覺悟，還來得及。
在電視節(jié)目中，有很多游客自發(fā)清理沿途垃圾，同主持人一同清理，他們已經(jīng)真正意識到了人類的危機(jī)。如果不加以保護(hù)，也許明天就是世界末日。
作為當(dāng)代的青少年，我們已不再是“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的書呆子，我們要做到“家事國事天下事，事事關(guān)心”。地球付出的太多了，我們該拿什么來回報它呢？
我心潮澎湃，一剎那間，在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰！我一定要做一名綠色使者，我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說聲：對不起！人類應(yīng)該要為人與自然的共存而奮斗不息！
——這將是我永不變更的心愿，這也是全人類的心愿，世界末日永遠(yuǎn)不會來臨。
初中和平作文 篇30
說到生命，大家肯定會說：太寶貴了，丟了就沒了，因此我們要保護(hù)自己的生命。但是你有沒有想過，善待那些動物們，不管是巨大的野獸，還是可愛的寵物，我們都要善待這些動物。
善待動物，也許有的人就會說：保護(hù)野生動物。但是，僅僅保護(hù)野生動物可以嗎？不可以。
我們還要善待昆蟲中的益蟲，如蜻蜓什么的，不可以隨意捕捉，然后弄死它們。其次，不可以虐待動物，如果我沒記錯的話，去年的時候，好像有一個欄目，曝光了一件虐待動物的'事情，對此，我很不滿意，因為動物也是生命，我們應(yīng)該善待這些動物，怎么可以去虐待它們呢？即便是有很煩躁的事情，也不能這樣發(fā)泄。
也許，我們有武器，所以有些不法分子就會去獵殺一些比我們厲害的老虎，獅子，這是不對的，雖然有老虎或者獅子傷害人類的事情，但我們也不能隨意的獵殺這些野生動物，如果它們傷害人類，我認(rèn)為也是有原因的，如果能和這些動物和諧相處，它們就不會攻擊我們了。
還有，就是不可不提的即將滅絕的野生動物，它們?yōu)槭裁礊l臨滅絕？就是因為有些人不善待動物，為了￥錢隨便地捕殺它們，把它們做成外衣，做成圍巾，做成其他的東西，如果他們善待動物的話，也不會有這么多動物瀕臨滅絕的。
我希望，將來不要聽到任何的關(guān)于不善待動物的新聞，我們其實可以和動物和平相處的！
初中和平作文 篇31
今天早上7：40分，我坐在辦公室里正在批改學(xué)生的家庭作業(yè)，忽然聽見外面一陣吵鬧聲，一個學(xué)生家長在高聲的訓(xùn)斥著另一個學(xué)生，這個學(xué)生不服，也在不停的反駁。我也沒有抬頭，只是心里在嘀咕：“又是哪個班的家長，不懂一點規(guī)矩，不和學(xué)校老師接觸，直接和學(xué)生吵架有什么用？”正在這時，同一個辦公室的五年級數(shù)學(xué)老師急匆匆的走進(jìn)來對我說：“你快去看看吧！你班的學(xué)生家長正在和學(xué)生吵架呢？”我一聽，連忙放下手中的筆，快步走出辦公室，只看見在我班的衛(wèi)生區(qū)的最東邊，有幾個學(xué)生打掃衛(wèi)生，其中寶伍超正在和寶鑫磊的家長吵架，抬頭看看，寶鑫磊站在一旁，正在生氣的訴說著自己的委屈，伍超瞪著眼睛，還在不停的辯解。我走到那里時，從他們的爭吵中已經(jīng)聽出了一些端倪：伍超問鑫磊要錢，而鑫磊欠別人的錢，那個人又欠伍超的錢，三角債務(wù)引發(fā)的沖突，致使伍超直接問鑫磊要，鑫磊不給，伍超便打了鑫磊，鑫磊就回家叫家長來了。
我快步走到他們中間，先制止住伍超的辯解，又把鑫磊和伍超一起帶到了辦公室，家長看到教師來了，就在別人的招呼下走了。我又把這件事詳細(xì)了解了一下，知道了事情的起因、經(jīng)過。寶鑫磊是剛剛從劉村私立學(xué)校轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，在劉村上學(xué)時，他欠了別人三元錢，來到這里以后，他欠錢的學(xué)生的哥哥就在我們班，他們之間就是為了這個債務(wù)發(fā)生的.糾紛。我長出了一口氣，不是搶劫錢財，也不是班里的幾個男生欺負(fù)人家新來的學(xué)生。
關(guān)于這個事件，我首先先讓伍超知道自己的問題，欠債還錢，天經(jīng)地義，但是人家不欠你的錢，你不能問人家要，誰欠你的你問誰要，就是真正的欠了錢，也不能通過打架來解決，在我們同學(xué)中間，是堅決不允許打架的�？梢酝ㄟ^老師、或者找他家長解決。鑫磊作為一個學(xué)生，在老師在學(xué)校的情況下，應(yīng)該和老師聯(lián)系，向老師報告，解決問題才好，不能動不動就讓家長來，在學(xué)校，教師就是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人�？粗麄冎e了，事情也就圓滿結(jié)束了。但是，我想借這件事在班里講一下共處的問題，特別是針對打架現(xiàn)象的苗頭，更要佷剎這股歪風(fēng)。
上課了，來到教室，我首先針對這件事進(jìn)行分析，告訴大家：我們要通過正當(dāng)?shù)氖侄谓鉀Q問題，不要打架，要和平，我們都是來學(xué)習(xí)的，我們既不能欺負(fù)人，也不能讓任何一個我們班里的學(xué)生受人欺負(fù)。我們要盡量通過教師解決我們學(xué)生中間不能解決的問題，我們更要動腦和平解決我們同學(xué)們之間的爭端。
和平相處，友誼第一。
初中和平作文 篇32
不知不覺，我來到了一個陌生的世界，這是哪兒呢?真像是動物王國呀，我還是先參觀一下吧!
走著走者，突然聽見“嗚…嗚…”的聲音。咦，是誰在哭? 走過去一看，驚訝極了。哦，原來是只會說話的小青蛙在哭。 “小青蛙你哭什么呀?”我同情地問道“是不是你的家人被我們?nèi)祟惓粤?”小青蛙“恩”了一聲，直訴苦:“你們?nèi)祟愒趺催@么殘忍，竟把你們的朋友，你們的恩人，當(dāng)成營養(yǎng)的美食給吃了，真是忘恩負(fù)義呀，人類這樣做只會得到報應(yīng)!”我問“青蛙肉不是營養(yǎng)很高嗎?吃青蛙肉還可以長高呢! 為什么不能吃?怎么會得到報應(yīng)呀?”小青蛙說“你們?nèi)祟惏盐覀兂粤�，不僅對農(nóng)作物有害，對自己也不好呢!我們青蛙是食莊稼的天敵為主，我們被你們吃了，害蟲們就會非常猖狂的破壞農(nóng)作物。這樣一來，農(nóng)作物就會被毀，人類也就沒有基本食物吃了，這難道不是害處之一嗎?還有我們青蛙的冬眠是在泥土里度過的`，歷時半年多。復(fù)蘇后，其體內(nèi)帶有多種病毒細(xì)菌，雖經(jīng)烹制也不能完全消除。而且現(xiàn)在莊稼施用農(nóng)藥、化肥較多，我們青蛙常吞食帶有化肥農(nóng)藥的害蟲。人再食用之，農(nóng)藥殘毒又會通過“食物鏈”毒害人體。再說我們青蛙體內(nèi)還藏有一種叫雙槽蚴蟲的寄生蟲。人吃了帶蟲的青蛙后，雙槽蚴蟲便寄生于你們?nèi)说钠は潞湍I臟周圍，產(chǎn)生一種使這些組織局部浮腫或膿腫的液體。如侵入眼球里，可引起角膜潰瘍，視力減退，嚴(yán)重的甚至導(dǎo)致失明。難道這不是報應(yīng)嗎?”我頓時醒悟，并答應(yīng)小青蛙把這些知識告訴人類，讓人類停止對青蛙家族的傷害。
青蛙的事解決了，我又接著往前走。來到一片森林，看到這森林里的樹木被砍掉了許多。一會兒便下起了暴雨，山上因為沒有綠色植被的保護(hù)，爆發(fā)了山洪，我急忙向遠(yuǎn)處逃去。我終于意識到了人們亂砍亂伐的罪惡，決定從此以后一定要保護(hù)綠色植被，多種樹，以免再次遭到大自然的報復(fù)。
我逃呀逃， 終于逃到了海邊。此時，天已經(jīng)轉(zhuǎn)晴了。突然海里傳來“咳…咳…”的聲音。我疑惑不解，難道水生物也會咳嗽?于是，我朝大海問道:“誰在咳嗽呀，要不要叫醫(yī)生?”海面上頓時出現(xiàn)了許多的魚兒，她們痛苦地說道:“唉!我們真是太不幸了，你看我們魚類賴以生存的家園被你們?nèi)祟愇廴境蛇@樣了，還好意思問�！蔽衣犃唆~兒說的話，頓時想到了人們污染水源和人們愛吃的生魚片、烤魚、泡椒魚頭、酸辣魚、魚翅……還有我狂愛的水煮魚、酸湯魚，我相信很多人都和我一樣，是不折不扣的“魚Fans”�？晌覀兂缘聂~難道也是生活在這被水銀污染的水里嗎? 不會吧，那魚類本身含有大量非常有益的營養(yǎng)和脂肪，還有它那強(qiáng)化心臟血管系統(tǒng)的好處全都被水銀的毒害瓦解了?我們?nèi)祟愗M不是成了罪魁禍?zhǔn)缀妥畲蟮氖芎φ吡耍媸亲宰髯允軉?看來真得引起重視咯。不知怎么的，魚兒竟說:伙伴們，把他拉下來。讓他嘗嘗在這污染后的水里的滋味。”說完，一群魚兒撲向我。把我嚇醒了。
哦，原來是個夢呀。剛才可真把我嚇了一跳，總算是有驚無險。我總算是深刻的意識到了環(huán)保的重要性，了解到了破壞環(huán)境的嚴(yán)重性。同學(xué)們，讓我們共同來保護(hù)環(huán)境，讓那些因環(huán)境破壞而發(fā)生的悲劇不再重演，讓我們攜手共創(chuàng)美好的人間!
初中和平作文 篇33
自從在蝸牛世界冒險之后，灰太狼天天在家里搞一些發(fā)明創(chuàng)造。紅太狼也比從前更加開心了，因為再過幾天，就是小灰灰的兩歲生日了。
他們倆一直在忙活著，怎樣給小灰灰慶祝生日，小灰灰高興地說：“小灰灰要過生了，小灰灰要吃棒棒糖�！奔t太狼一個平底鍋打在灰太狼頭上，讓他去買棒棒糖�！翱烊タ旎�，晚了我就揍扁你�！奔t太狼說�！皩�，對，對！晚了老婆揍死你�！毙』一乙材弥粋�小鍋喊道。紅太狼馬上更正說：“叫媽媽�！毙』一衣犃肆⒖檀鸬溃骸皩�，對，對！晚了老婆揍死媽媽。”灰太狼一溜煙跑了，去糖果店買糖去了。紅太狼也趕緊出門，去給小灰灰買生日蛋糕了。屋里就只剩下小灰灰一個人了。他想：小灰灰要出去闖世界，才不要呆在家里呢！他來到灰太狼的實驗室，東竄西竄，突然從爸爸的枕頭下發(fā)現(xiàn)一個超小型火箭背包，上面還貼著一張紙條，寫著：贈兒子小灰灰。既然是給我的，干嘛東藏西藏的'，我小灰灰按照老爸的旨意收下禮物了。他背上推進(jìn)器，手拿一把玩具槍出發(fā)了。剛出門，他按下按鈕，自己的身體就飛起來了，飛出窗外。
哇！外面可真美呀！到處鳥語花香，景色宜人。就在他玩得開心的時候，一只兇惡的老虎已經(jīng)盯上他了。老虎很多天都沒吃東西了，他一見小灰灰，饞得直流口水。準(zhǔn)備抓住他晚上做下酒菜。小灰灰玩得太高興了，壓根都不知道自己已經(jīng)快成了別人的食物。紅太狼和灰太狼回家后，發(fā)現(xiàn)小灰灰不見了，急得像熱鍋上的螞蟻�；姨前l(fā)現(xiàn)自己送給兒子的小型噴射器不見了，知道小灰灰拿走，獨(dú)自一個人出去了。突然，灰太狼發(fā)現(xiàn)地上一串老虎腳印，明白是怎么回事了。可是，他們不是老虎的對手，怎么辦呢？他腦瓜一轉(zhuǎn)，想到好辦法了�？磥頌榱司瘸鲂』一遥挥星笾惭蜓蛩麄兞�。在慢羊羊村長的指揮下，一支由暖羊羊、喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊組成的急救隊誕生了。他們在追蹤儀的帶領(lǐng)下，來到老虎的洞口，只見小灰灰正在油鍋里游泳呢！喜羊羊決定由他來引開老虎，由大家去營救小灰灰。想到這里，他一跳來到老虎面前，貪吃的老虎一見，面前是一只肥羊，舔著口水追了出去�；姨勤s緊跑過去救小灰灰，大家以最快的速度離開這里，正當(dāng)他們逃走時，老虎發(fā)現(xiàn)不對勁，就暴跳如雷，轉(zhuǎn)頭追向他們，可是一不留神，一腳踩下去掉進(jìn)沸羊羊設(shè)計的陷井里去了。就這樣，老虎被活捉了，他假悻悻地發(fā)誓不再吃狼和羊了。
善良的慢羊羊村長發(fā)話放了他。誰知，老虎剛一出鐵籠就反悔了。他發(fā)瘋似的追趕那些小羊們，紅太狼一見，抄起平底鍋打了老虎幾下，老虎生氣地向她撲來，喜羊羊靈機(jī)一動，跑回羊村把上次灰太狼做的控制器取來，以最快的速度安在老虎身上，老虎被控制住。喜羊羊遙控它走出森林，羊村一片歡騰�；姨强吹酱蠹抑品匣ⅲ瘸隽藘鹤有』一�，狠下心來發(fā)誓，從今后再也不吃羊肉，永遠(yuǎn)和平共處�；姨菫檠蜓騻兯蛠眭r草，羊羊們也給灰太狼他們最純凈的羊奶。
就這樣，羊兒們和灰太狼子子孫孫繁衍下去，一直都沒有發(fā)生過戰(zhàn)爭，他們終于成了朋友。
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