關(guān)于初中秋天的作文集錦9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中秋天的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中秋天的作文 篇1

　　“滴答，滴答……” 秋日的雨 , 就這樣拉開(kāi)了帷幕。

　　不知道為什么，這雨總是不停的下著，時(shí)而緩，時(shí)而急。讓人無(wú)法外出。秋日的雨

　　是獨(dú)特的，不是春日里的和風(fēng)細(xì)雨，不是夏日里的暴風(fēng)驟雨，更不是冬日里的綿綿細(xì)雨，它是那么自由自在，隨心所欲，正因?yàn)檫@雨，也給平淡的秋日增添了一絲詩(shī)意。

　　都說(shuō)一陣秋雨一陣涼，的確，一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后。大地也變得煥然一新了看不到飛翔的鳥(niǎo)兒了，聽(tīng)不到蟲(chóng)子的鳴叫了，聞不到迷人的桂香了，摸不到碧綠的葉子了，映入眼簾的，只是那些坑坑洼洼，和這漂浮在天空中的幾根雨絲，秋雨過(guò)后，世間萬(wàn)物是那么沒(méi)有生 氣。只是讓人覺(jué)的冬天的腳步是越來(lái)越近了

　　秋日的雨，斷斷續(xù)續(xù)地下了三天三夜，它是那么自由自在、隨心所欲想怎么樣就怎么樣，誰(shuí)也奈何不了它而它呢!還是不停地下著。這樣的天氣，讓人有一種陰沉沉的感覺(jué)，也讓人有些懶惰，隨便，沒(méi)有了好心情。

　　秋風(fēng)，秋雨塑造了秋天，沒(méi)有了秋雨，就想夏天沒(méi)有了驕陽(yáng)，冬天沒(méi)有了雪花一樣。是秋日的.代表。

　　夜深了，雨還是那樣下著，面對(duì)這個(gè)世界，它覺(jué)得，這，是它應(yīng)盡的職責(zé)。秋日的星空是那么昏暗，沒(méi)有星光的點(diǎn)綴，沒(méi)有銀河的襯托。空中一片黑暗。什么也沒(méi)有，聽(tīng)到的只是風(fēng)聲。雨聲。一切都沉浸在黑暗中。

　　當(dāng)我在次在清晨醒來(lái)時(shí)，依然沒(méi)有看到和煦的陽(yáng)光，仍舊是那綿綿不斷的蒙蒙細(xì)雨不比昨日小，也不比昨日大。還是那么自然。

　　人們都很想早點(diǎn)結(jié)束這陰雨天，可這雨卻賴(lài)在這不走了。它似乎迷戀上了這座城市。想在這里安居樂(lè)業(yè)了。

初中秋天的作文 篇2

　　秋天來(lái)了！豐收的季節(jié)也來(lái)了！我最喜歡的季節(jié)。

　　我看見(jiàn)秋姑娘提著五彩繽紛的顏料盒，她來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)旁，把紅色給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像一盞盞小燈籠，照哪。照哪。照出了我們的歡笑。她把紫色給了葡萄樹(shù)，紫亮的葡萄像一顆顆珍珠，閃呀。閃呀。閃出了果園的豐收。她把黃色給了梨樹(shù)，黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢？她把土黃給了樹(shù)葉，黃黃的葉子掛在樹(shù)上，風(fēng)一吹，“沙”的一聲，落到了地上，給大地媽媽鋪上了一層厚厚的`地毯。

　　秋姑娘來(lái)到花園里，菊花等等花，都在睡覺(jué)，秋姑娘叫醒了它們，紅的似火，白的似雪，美不勝收。

　　我來(lái)到草地上，看見(jiàn)大雁在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，有時(shí)它們排成“人”字行，有時(shí)排成“一”字行，向南方飛去。秋風(fēng)姐姐給我送來(lái)了一陣陣涼風(fēng)，我想這不是放風(fēng)箏的好季節(jié)嗎？我拿出風(fēng)箏，和個(gè)小朋友放，風(fēng)箏飛得高高的，非常引人注目。

　　秋天真是個(gè)好季節(jié)！

初中秋天的作文 篇3

　　秋天到了，秋天的聲音美妙極了，讓我們找一找秋天的聲音。

　　校園里的大樹(shù)漸漸地、漸漸地長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)像元寶的小果子紛紛掉落下來(lái)，發(fā)出“啪啪”的聲音。小樹(shù)的樹(shù)葉紛紛掉落，讓小朋友發(fā)現(xiàn)了，小朋友就走進(jìn)去，發(fā)出“咔吱”的聲音。

　　秋游的時(shí)候，小伙伴們手牽著手，不時(shí)地發(fā)出“呵呵”的笑聲。小朋友走累了，就拿出大墊子，鋪在地上，一屁股坐在墊子上發(fā)出“咚咚”的'聲音。

　　突然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出微微的“呼呼”聲。秋雨姑娘也來(lái)湊熱鬧，不一會(huì)兒天上下起了雨，聲音像姑娘彈著歡快的樂(lè)曲，發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　秋天是充滿歡樂(lè)的，秋天的聲音讓我們心情舒暢，讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)秋天的聲音吧！

初中秋天的作文 篇4

　　秋天的樹(shù)葉是金黃的，銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)黃了，這時(shí)的葉子一半綠、一半黃，真有趣!櫻桃樹(shù)的葉是那么的濃黃，黃得像珍貴的琥珀;嘩嘩響的楊樹(shù)葉子也脫去春夏時(shí)的綠衣裳，換上金黃金黃的新外衣。

　　秋天的葉子是火紅的，樟樹(shù)葉子得到秋天阿姨贈(zèng)送的紅外套，高興的一抖一抖，迫不及待地把新衣服穿在自己身上;楓樹(shù)葉紅得像一團(tuán)火，這家伙想得挺周到，冬天還沒(méi)來(lái)就做好了防寒的準(zhǔn)備。

　　秋天的葉子是快樂(lè)的，葉子們紛紛向大樹(shù)媽媽告別，讓風(fēng)婆婆帶它們到地面上去。也有些頑皮的.樹(shù)葉，不肯到地上去，風(fēng)婆婆沒(méi)辦法，只好讓調(diào)皮的葉子們跟自己的屁股后面，所以秋天的樹(shù)林里隨處可見(jiàn)一片片隨風(fēng)起舞的樹(shù)葉，像美麗的蝴蝶跳著多姿的舞蹈。

　　秋天的樹(shù)葉是那么的美，那么的多彩，你難道不想拾起一片落葉好好的珍藏嗎?

初中秋天的作文 篇5

　　我愛(ài)春天的校園，因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷;我更愛(ài)秋天的校園，因?yàn)樗�色彩斑斕�?/p>

　　一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的，是一條林蔭道，林蔭道的兩邊栽了許多樟樹(shù)。樹(shù)上一片翠綠，就好像遮了一邊天。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉兒都“沙沙”地落了下來(lái)，路面上往往會(huì)鋪起一層厚厚的紅葉，行人走在上面，發(fā)出一聲聲的脆響，仿佛一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)。

　　在林蔭道的旁邊，是一塊很大的草坪，經(jīng)過(guò)寒霜的洗禮，小草兒也都由翠綠變成枯黃。在草坪中有許多的桂花樹(shù)，在秋天里桂花盛開(kāi)的時(shí)候，時(shí)而能聞到陣陣花香，最能表現(xiàn)出堅(jiān)韌的品格的地方要屬那挺立的幾棵鐵樹(shù)了，鐵樹(shù)的旁邊還有不畏嚴(yán)寒傲然挺立于嚴(yán)霜之中的青松翠柏，好像一排戰(zhàn)士。

　　在我們的教學(xué)樓前面是一個(gè)橢圓形的花壇，花壇的中央是一棵綠色的黃揚(yáng)，黃揚(yáng)的周?chē)�有粉紅的月季，淡黃色的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開(kāi)笑臉向人們展示它們那美麗迷人的風(fēng)采。

　　花壇的.左邊是教學(xué)樓，在教學(xué)樓的一邊上長(zhǎng)滿了爬山虎，爬山虎的葉子已由綠變紅，一陣微風(fēng)吹過(guò)，紅色的葉子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一層層翻起來(lái)的紅色海浪，此起彼伏。

　　同學(xué)們也都穿上了色彩各異的秋裝，伴著秋天這美麗的景色和豐收的氣息高高興興的上學(xué)去。

　　下課了，同學(xué)們就去林蔭道上拾漂亮的紅色樟樹(shù)葉，學(xué)著做標(biāo)本。我們偶爾還舉行標(biāo)本比賽，同學(xué)們就都把自己的得意之作拿去參賽或者供同學(xué)和老師們參觀，看誰(shuí)做得精美。

　　啊!母校，我永不能忘記你，永遠(yuǎn)愛(ài)你!我喜歡我的母校，但我更喜歡秋天的母校。

初中秋天的作文 篇6

　　秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。

　　秋風(fēng)掃過(guò)，葉子一片片的落在草坪上，帶著秋天的涼爽，秋姑娘終于來(lái)了。秋姑娘把橙色給了橘子，一個(gè)個(gè)橘子像一盞盞小燈籠，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！黃橙橙的梨子擠在一起，活像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。蘋(píng)果又大又紅，就像節(jié)日里串串喜慶的汽球。

　　葡萄葉向四面八方展開(kāi)，就好像一把把小扇子組合在一起，扇啊扇啊，扇走了夏天的'炎熱。晶瑩的葡萄有紫的、綠的、暗紅的……美麗極了，真像一顆顆“大珍珠”。小山棗成熟了，快活極了，它們放聲喊道：“在秋天，我永遠(yuǎn)是最紅的。”

　　各種各樣香甜的水果，它們?yōu)槭裁茨芄醋⌒∨笥涯兀恳驗(yàn)樗鼈円�給園丁們說(shuō)聲謝謝！

　　我愛(ài)秋天，景色別具一格。這真是令人陶醉的秋天啊！

初中秋天的作文 篇7

　　秋風(fēng)蕭瑟，我獨(dú)自走在大街上，看到這熟悉的街景，我想起了往事：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，一個(gè)年輕的男子，一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與溫暖.

　　那是一個(gè)周末的下午，我完成了作業(yè)后，就到家附近的街上悠閑地逛著。這時(shí)，我看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她手里提著一個(gè)塑料袋往街道中間走去，正準(zhǔn)備去撿地上的塑料罐�！袄夏棠獭⒗夏棠�、不要到路中間，危險(xiǎn)！”我大聲地喊�？墒�，老奶奶似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就在這時(shí)，拐彎處沖出一輛單車(chē)，一個(gè)騎單車(chē)的'年輕男子神色匆匆，當(dāng)他注意到路中間的老奶奶時(shí)，他一邊慌忙地將車(chē)頭向右轉(zhuǎn)，一邊猛地把車(chē)剎住，不料，車(chē)失去了平衡，這位年輕的男子摔在地上。老奶奶也嚇得魂飛魄散。

　　那位年輕男子立即從地上爬起來(lái)，“老人家，你沒(méi)受傷吧？”男子忐忑不安地問(wèn)道。老奶奶才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)道：“我沒(méi)事，小伙子，你受傷了？”見(jiàn)老奶奶沒(méi)事，這位年輕的男子頓時(shí)松了一口氣，他微笑地告訴老奶奶：“我沒(méi)事，只是擦傷了些皮，沒(méi)關(guān)系的�！崩夏棠梯p聲地向年輕男子道歉：“真不好意思，我不應(yīng)該走到路中間，真對(duì)不起”這位男子微笑地說(shuō)：“老人家，我也不對(duì)，我不應(yīng)該把車(chē)騎得那么快，這樣吧，我送你回家去吧！”

　　就這樣，白發(fā)蒼蒼的老奶奶和年輕的男子都消失在我的目光之中......

　　秋風(fēng)依舊，但是，一種不可言喻的感動(dòng)與溫暖永留我的心間！我想：我也應(yīng)該盡自己所能，把這份感動(dòng)與溫暖傳遞下去！

初中秋天的作文 篇8

　　昨天的一場(chǎng)雨，使溫度突降，街上的行人也來(lái)不及換裝。據(jù)氣象部門(mén)說(shuō)，一場(chǎng)大雨使氣溫下降了14度，與前天相比完全是“兩重天”。道路兩旁，微黃的樹(shù)葉隨風(fēng)無(wú)奈的飄落。望著漸飛漸遠(yuǎn)大雁的影子，不知不覺(jué)淚水模糊了我的視線，浸潤(rùn)著我的心......。又是一個(gè)秋天到了，又想起了你，那個(gè)曾經(jīng)給留下一份美好回憶的季節(jié)，始終珍藏在我的記憶深處。

　　我們相聚在一個(gè)不會(huì)結(jié)果的花期，殘酷的命運(yùn)在夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)候就注定上演一場(chǎng)憂傷的別離。

　　在那個(gè)浪漫季節(jié)里，鼠標(biāo)不經(jīng)意的一點(diǎn)，有了我們的相遇、相識(shí)、相悉。雖然我們隔著山，隔著水，可是網(wǎng)絡(luò)拉近了我們的距離，讓我們的心靈有了放飛的空間，從一開(kāi)始漫不經(jīng)心的聊天，到網(wǎng)上相互的`等待，一個(gè)不期而遇的你，卻成了我一生美麗的牽掛。時(shí)間定格在我們相識(shí)的季節(jié)，忘不了視頻里你陽(yáng)光的笑容，你為我留下了很多歌，那些歌常�？M繞在耳邊，帶給我回憶，留給我思念，思念帶著淡淡的酸楚的味道。

　　因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)在秋天，我便愛(ài)上了秋天，愛(ài)秋天游曳的云，喜歡霧如細(xì)紗的過(guò)眼煙云，葉在清風(fēng)中緩緩飛揚(yáng)，誓言中的你漸漸遠(yuǎn)離，看到隨著秋風(fēng)緩緩落下的葉，思念開(kāi)始慢慢升起�？偸前烟鹈酆屯纯嗳噙M(jìn)夢(mèng)里，讓一個(gè)孤獨(dú)的身影撫干我潮濕的情愫，讓一個(gè)無(wú)奈的微笑飄進(jìn)我寂寞的田野。在紛雜的塵世生活中，使我深深的體會(huì)到最美的情懷宛若流星，一去將難再覓。所有的一切都已成了回憶！美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)定格在我記憶深處。春去春會(huì)回，花謝花會(huì)開(kāi)。而我們?cè)诓唤?jīng)意間開(kāi)過(guò)的花已在無(wú)奈中飄落。

　　秋天究竟給我?guī)��?lái)的是憂愁還是喜悅？我不知道，但我知道，會(huì)有更多的人愛(ài)上這沉甸甸的秋天!

初中秋天的作文 篇9

　　秋天到了，校園里桂花開(kāi)了，一走進(jìn)校園，老遠(yuǎn)就能聞到桂花迷人的氣味，非常非常香。一朵朵黃黃的桂花像一張張美麗的笑臉，散發(fā)這清新的香味，使人心曠神怡。

　　操場(chǎng)邊，有一棵高大的楓樹(shù)，不知什么時(shí)候，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)紅紅的，像一枚枚郵票。我不由地想起一句古詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我問(wèn)老師：“別的樹(shù)的葉子是黃色的，楓葉為什么是紅色的？”老師說(shuō)：“自己去查查課外書(shū)號(hào)碼？”這個(gè)問(wèn)題，我一直留在腦海里，久久揮之不去。我們學(xué)校還有銀杏樹(shù)。瞧，銀杏樹(shù)那黃黃的葉子就像一把把小扇子，非常漂亮。我一看見(jiàn)銀杏樹(shù)就想起上幼兒園的`時(shí)候，老師叫我們揀一片銀杏樹(shù)的葉子放在白紙的下面，用鉛筆輕輕地涂幾下，銀杏樹(shù)葉子的形狀就涂出來(lái)了。

　　我愛(ài)有著散發(fā)桂花香味的校園，我愛(ài)有著火紅楓葉的校園，我愛(ài)有著黃黃銀杏樹(shù)葉的校園，我愛(ài)秋天的校園。

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