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實(shí)用的初中生回憶作文集錦七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初中生回憶作文7篇,歡迎大家分享。
初中生回憶作文 篇1
記得還在上幼兒園的時(shí)候,我就被有用教練選中去參加游泳體校里的“長征五萬里”,并且一年四季從不間斷。
剛學(xué)游泳時(shí),我哭著鬧著,心里有一千個(gè)不愿意,一萬個(gè)不愿意,但是沒辦法,爸爸強(qiáng)行把我拖到了體校里。每天當(dāng)幼兒園放學(xué),我的噩夢般的兩小時(shí)就會(huì)襲來。
還是20xx年的時(shí)候,我剛學(xué)游泳,什么都不會(huì)。教練讓我們憋氣,硬是把我們的頭摁在水里。一開始是一分鐘,那是我最難熬的1分鐘,我漫長的度過,好像過了一百年似的。后來時(shí)間慢慢增長,從原先的1分鐘到了2分鐘,再到了3分重,最后還到了3分30秒。學(xué)會(huì)了憋氣,我得意忘形。在后來的日子里,我才知道,憋氣不僅只是為了讓你在水下待更長的時(shí)間,而且還是一種樂趣、享受。因?yàn)楸餁饪梢苑。可以倒著憋,在水中與好友玩著游戲憋著......
學(xué)會(huì)了憋氣,我慢慢地在岸上學(xué)習(xí)自由泳。這次我明白,練好基本功很重要。在岸上,我要學(xué)習(xí)單手側(cè)平、雙手側(cè)平、單手測彎、雙手測彎、腳180°踢踏水花......甚至水花的大小都有規(guī)定。為的'是什么?是為例讓我們在水中游的更快、質(zhì)量更好。
慢慢的,我們在水中練習(xí)。不要以為立馬就可以游了,其實(shí)在水中還要練習(xí)。就僅僅為練練基本功,我就練了一年多。所以同學(xué)們,練好基本功很重要。
冬天來了,我們冷的大呼小叫。水依舊那么冷,冷的刺骨。水溫只有幾度而已。剛下水的感覺是不好受的。冬天,教練從不教我們,只是一味的讓我們練,反復(fù)的游,找出自己的問題。在水中待久了,感覺很暖和。所以游2個(gè)小時(shí),一點(diǎn)兒也感覺不到累。可是上岸,刺骨的寒風(fēng)向我襲來,冷的我直哆嗦。
可惜后來,20xx年的時(shí)候,我因?yàn)榛剂藝?yán)重的中耳炎而離開了體校。醫(yī)生告訴我,我再也不能去體校練游泳了,否則再來中耳炎,可就不好弄了。因此,我退出了體校。
事隔多年,還時(shí)常想起那些事情,會(huì)感到很快樂。是!每個(gè)人的童年都是美好的,我也如此。讓童年的云彩伴隨我快樂每一天!
初中生回憶作文 篇2
眼看就要過年了,年的氣氛更濃了,大年初一我是多么歡喜呀。
對我來說,大年初一是所有事情都煥然一新的一天。我在大年初一的時(shí)候一般都不睡覺,不過大年初一之前就得準(zhǔn)備一下,我在這時(shí)候我會(huì)拿我的零花錢買一些過年放的小鞭,再跟著媽媽去買一些新衣服,然后還和以前一樣的學(xué)習(xí),。由于大年初一拜年無法學(xué)習(xí),所以只好提前多學(xué)一點(diǎn)了。當(dāng)大年三十的晚上,有一句古話說:“三十晚上熬一宿!彼晕揖筒凰X了,雖然之前我熬不住,但我相信,我這一次一定會(huì)熬過去的,因?yàn)檫@樣可以鍛煉我的毅力。
哦,還有在我看來,過大年只不過是長一歲,收點(diǎn)壓歲錢,放點(diǎn)鞭炮湊湊熱鬧罷了,有些貧困山區(qū)的孩子還不過新年呢!
當(dāng)大年初一的時(shí)候,我不僅要忍受震耳的鞭炮聲、拜年,還要收著大筆大筆的壓歲錢,這些壓歲錢我要留著給姥姥麥搖椅,剩余的錢我要留給自己做零花錢。
當(dāng)大年初一后,直到初七,都和大年初一一樣放鞭和拜年。初八奶奶要過生日,我就把剩余的鞭炮給放了,熱鬧一下,讓奶奶的生日和過大年一樣紅火,意味著祝愿奶奶在這一年里也像大年一樣紅紅火火的。
這樣到了正月十五就要鬧元宵了,到時(shí)候我就要把剩余的小鞭炮全部都給放了,因?yàn)橐郧翱傆蟹挪煌甑谋,所以我這次就要把所有的.鞭都放了。再好好地吃一頓元宵餐。到了這個(gè)時(shí)候,在我看來大年就徹底的過完了。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候家家戶戶都沒有在家里閑著的了。我家住在農(nóng)村,所以過完年后老人都去耕地了,而大人也去上班了,我們也該開學(xué)了,所有的東西就還原了,不再熱鬧了。
這就是我的大年初一和大年初一前后的幾天,真是好開心。
初中生回憶作文 篇3
陽光撥動(dòng)著我這顆悸動(dòng)的心,溫暖中卻裹挾著一絲害怕,依稀感到不遠(yuǎn)處那棵挺拔的大樹注視著我,好似在檢查我筆觸間流露的每一個(gè)字。
適應(yīng)性考試徹底把我推到了底谷,我看著可憐的分?jǐn)?shù),腦子一片空白,想到你又會(huì)悄悄地躲在某一角落流淚,害怕就如洪流一般淹沒了我,拼命掙扎著,卻抓不動(dòng)碧綠的水草。你的眼睛還是不自覺地泛紅了,我不敢抬頭凝視,如一只被雷電擊中的困獸,杵在你面前,等待著你的指責(zé),然而你卻微弱地說了句:“馬上可以吃飯了!蹦菚r(shí),我多想你能唾沫橫飛地訓(xùn)斥我,而你的平靜,卻讓我的心一直墮著。坐在寫字臺(tái)前解答著作業(yè),突然聽到你和父親爭吵的聲音,不為別的,是為了我的學(xué)業(yè),為了我的未來,你抽泣的聲音讓我的心揪得更緊。母親,兒子總是讓你哭泣。對不起。
端午假期的某一天傍晚,天氣比較涼爽。我關(guān)在書房里,煞是認(rèn)真的復(fù)習(xí)。你輕輕地推門而進(jìn),“兒子,陪我到下面買點(diǎn)水果!蹦愕奶嶙h讓我愣住了,正緊張復(fù)習(xí)著呢,你怎么還讓我去?然而,對于母親的想法,我一直是遵循的。一路上,母親的話讓我有些不知所以然,她道出了眼淚背后的故事,在她看來,我為什么不能擁有優(yōu)異的成績,是因?yàn)橐郧昂鲆暳藢ξ业墓芙,為此,對于母親一職,她頗是愧疚,成績的不如意,會(huì)一定程度影響我未來的路,減少我未來的.選擇。對此,我似懂非懂。最后,母親只是強(qiáng)調(diào),希望我擁有一顆健康陽光的心去接觸學(xué)習(xí)、生活。此時(shí),我明白了,買水果只是借口,母親是在給做我考前心理輔導(dǎo)啊!皟鹤,荔枝要不要?”母親,你已經(jīng)甜到了我心里了。
陽光,溫暖著我這顆悸動(dòng)的心,害怕這次失利會(huì)讓母親的淚眼再次決堤。悅耳的鳥鳴聲從大樹叢中傳來,凝望著它挺拔的身姿,想著母親的不離不棄,我這只被被她拽緊的風(fēng)箏還有什么好畏懼呢?
也許會(huì)不如意,但我也會(huì)勇敢地承擔(dān)這成長路上的插曲,因?yàn),我不能讓母親在愧疚中操碎了心。謝謝你,母親,你的執(zhí)著,你的眼淚,教會(huì)了我感恩,教會(huì)了我勇敢,帶著這些,我會(huì)微笑著,在年少的天空中馳騁。
初中生回憶作文 篇4
多少往事,在我腦海里留下過一朵朵浪花,終于隨著記憶波濤的流逝,殘缺的記憶逐漸淡漠了。但每當(dāng)我打開抽屜,一本精美的同學(xué)錄出現(xiàn)在眼前時(shí),思緒卻常常將我?guī)Щ匚乙簧膯⒚傻亍W(xué)。
雖然我即將步入中學(xué)階段,但小學(xué)時(shí)期還有許多值得回憶的東西。哦!一支筆,一本書,一件事,都曾聶入我記憶的`鏡頭,然而鏡頭的底片卻清醒的印著幾個(gè)醒目的大字成功的樂趣。我也曾有過小人成功,也曾有享受過真正的成功的樂趣。它確實(shí)占據(jù)過我童稚的心靈,給我以深深的啟示。
初中生回憶作文 篇5
木制書桌上,厚厚的牛皮活頁本安靜地躺在中央,臺(tái)燈的光線好似聚光燈,照亮了本子,也照亮了那一份份美好的回憶。
好不容易寫完了堆積如山的作業(yè),伸了個(gè)大大的懶腰,窗外繁星閃爍,心情格外的好。拉開抽屜,映入眼簾的是那本干凈復(fù)古的牛皮本子。金色的.邊框、封面上華而不俗的花紋讓它看起來“炯炯有神”。
牛皮本拿起來沉沉的,因?yàn)樗b的滿滿都是回憶呀!輕輕放在桌上,悄悄打開一頁,害怕那珍貴的記憶在不經(jīng)意間就悄然離去,任憑我翻遍名為記憶的匣子都無覓蹤影。
“今天,奶奶破天荒地花了300多元給我買了我最愛的那款雙肩包,我一定要用好久好久,我相信這會(huì)是對奶奶最好的答謝!”
“要開家長會(huì)了,心里像有頭小鹿在亂撞,想起上次父母回家后嚴(yán)厲、恐怖的眼神,就忍不住打了一個(gè)哆嗦。打了電話給表姐想去她那兒躲一晚上,可姐姐說,躲得過初一躲不過十五。我只好悻悻而歸,乖乖在家等著‘末日’來臨。門開之時(shí),不知是夢境還是現(xiàn)實(shí),媽媽竟是一臉笑容,我一時(shí)間錯(cuò)愕不已!畫寢,我……’‘怎么啦?還沉浸在沒考好的悲傷中啊,媽媽知道你這次進(jìn)步啦!來,擊個(gè)掌慶祝一下’你的笑容展現(xiàn)在我的面前,驅(qū)散了害怕,溫暖了心田!
“清晨,我‘躡手躡腳’地把昨天辛苦制作了一個(gè)下午的感恩節(jié)卡片放在了爸爸媽媽的房間,早晨,我假裝若無其事地走進(jìn)你們的房間,你們溫柔地摸著我的頭,表揚(yáng)我長大了。我欣喜、驕傲地接受了這份表揚(yáng),盡管親昵的摸頭讓我有些不習(xí)慣但卻又很想再多享受一會(huì)兒。這個(gè)早晨,我無比開心!”
直至現(xiàn)在,看見這些還有些稚嫩的字跡夾雜著淡淡的紙香,心中依舊有暖流緩緩流動(dòng),給我鼓舞與動(dòng)力。生活中有太多的美好回憶要裝載,可記憶總那么短暫,所以才要記下來,告訴自己:記憶是如此的美好,而我又是如此的幸福。
提起筆,紙上又漸漸浮現(xiàn)出某個(gè)美好的回憶……
初中生回憶作文 篇6
我們都進(jìn)入初中了,在初中里,我們就不再小了。
我們進(jìn)入初中的這一個(gè)多學(xué)期以來,我們都經(jīng)過了很多風(fēng)風(fēng)雨雨,在這些風(fēng)雨中我們在成長、在長大、在進(jìn)步。
我映象最深的是那一次拔河比賽。那天,天氣還是比較熱的,我們希望我們能夠拿到名次,可我們剛比完一場就遇到”強(qiáng)勁對手“——十班。
十班上有一個(gè)大胖子,又高又胖,力氣又大,我們看見她就被”嚇馬威“了,我們用盡自己所有的力氣來比,個(gè)個(gè)都脹紅了臉,腳一步一步向前。
眼看就要失敗了可我們堅(jiān)定不放棄,因?yàn)橛心窃诖笈肿釉诤竺嫜褐,我們無論如何也使不上勁,我們失敗了。
雖然我們失敗了,但我們知道,比賽并不重要,友誼才重要。力氣不大不是我們的錯(cuò),現(xiàn)在,要比的是學(xué)習(xí)。
而后,下了一場大雪,我們南方人是很難看到雪的,下了一場這么大的雪,絕對是非常少見的,這可把我們班同學(xué)樂壞了,一下課,就跑到樓下去玩,快上課的時(shí)候,還要帶一大堆雪上來,下課教室里人特別少,他們也不閑著,打開窗戶就抓一把雪進(jìn)來,一直玩到它完全融化成水。
中午就更不用說了,干脆不吃飯了都要玩雪,還有幾個(gè)同學(xué)把雪上加點(diǎn)可樂吃。我是不愛玩的,我只是看看風(fēng)景,你想。簶渲ι仙⒙湎乱稽c(diǎn)雪,驚起樹下的半現(xiàn)出的'草,多美!
回家的路上,都是密密麻麻的腳印,加上回家路邊的山中綠林的白,多美妙!
!初中告別了童生,我們長大了,這也許是最后的童年印記。
初中生回憶作文 篇7
初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;初中生活,宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無從支配。
與初中相比,小學(xué)生活的確遜色很多,沒有反復(fù)的督促,嚴(yán)歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時(shí)間,卻會(huì)帶給你無限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會(huì)其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。
小學(xué)時(shí)的我陽光、開朗、無憂無慮,肩上沒有任何負(fù)擔(dān),心中只有一個(gè)信念:自己認(rèn)為正確的、值得的,按著意思做就好,從不顧忌它的后果,即使錯(cuò)誤連篇,也無動(dòng)于衷?墒乾F(xiàn)在的我,變了,雖然還不夠徹底。我不在是以前的.“樂天派”,連笑聲,也帶有一點(diǎn)兒虛假,學(xué)習(xí)成績,更是一落千丈。對于一籌莫展的我,還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地,我意識(shí)到了這樣沉淪的后果,于是,竭盡擺脫它的糾纏,我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明,一步步離開黑暗,我學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比,做為目標(biāo),一個(gè)個(gè)追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我一次次鼓勵(lì)自己,將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,再難,不怕!
說實(shí)話,有時(shí)在困難面前,我的確低過頭,凡是看到打“*”號(hào)的題目,還沒審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構(gòu)成了我的不自信。
我膽怯,現(xiàn)實(shí)生活,總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏,但依舊無法令我順其自然。
我的初中生活,多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰,誰有無法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么,或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風(fēng)順,光芒萬丈,但是我相信,守得云開見明月,風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的。
今天是開學(xué)的第三天,而那第一天那份激動(dòng)的心情讓我久久回味。
開學(xué)那天,我早早地起床了,穿好衣服,來到餐桌前,吃早餐,吃完早餐,我向?qū)W校走去。
一路上,我覺得空氣特別清新,風(fēng)兒特別涼爽,不一會(huì)兒,我就來到了學(xué)校,只見同學(xué)們大部分都來了,他們正在閑聊著,我見了,也參加了他們的隊(duì)伍。這時(shí),老師來了,我們回到自己的座位上,開始上課了,我們認(rèn)認(rèn)真真地聽著楊老師講課,不一會(huì)兒就下課了,可我卻還沉靜在老師講課中,連下課的鈴聲也沒聽到。直到我的“玩友”叫我時(shí),我才回過神來。
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