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畢業(yè)照初中作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)照初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)照初中作文1
剛得知這個(gè)消息時(shí)，班上一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我沒(méi)想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開(kāi)了，真有點(diǎn)依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門(mén)，和未來(lái)的同學(xué)見(jiàn)面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定的位置。
第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué)，后面就是按男女、高矮來(lái)分布，本來(lái)個(gè)子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的`確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師說(shuō)了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過(guò)后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種：懵懵懂懂的一年級(jí)……你追我趕的三年級(jí)，一直到現(xiàn)在緊張的六年級(jí)，哪段記憶不深深地刻在咱們的腦海之中？那段記憶不值得咱們留戀不已？……
無(wú)數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)照終于拍好了！只見(jiàn)相機(jī)上留下了咱們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級(jí)里，在這個(gè)學(xué)校里，咱們能夠在一起，就是上天給咱們的一種緣分，一種恩賜！上天讓咱們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后，我還會(huì)回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！
畢業(yè)照初中作文2
今天不知怎么，突然就想起了你們，那些在畢業(yè)照里的人啊，你們還好不好？
雖然從七月分別開(kāi)始，只有短短三個(gè)月，你們的音容笑貌還清晰地在我腦海里浮現(xiàn)，但彼此心里都明白，既已轉(zhuǎn)身，那將是一個(gè)無(wú)聲的再見(jiàn)。以后還會(huì)不會(huì)重逢，誰(shuí)的心里都沒(méi)有確切的答案，彼此心里只能輕輕說(shuō)一聲：“祝你好運(yùn)。”即使重逢，但隔著時(shí)間的膜層，肯定不會(huì)如以前那般親切，仿佛身前站著的是一個(gè)陌生人，總是欲言又止。
明天就是國(guó)慶節(jié)，一個(gè)喜慶的日子，但我心里無(wú)比懷念你們。曾記得，兩年前的'此時(shí)，我們正激動(dòng)地期盼藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，那是我們的第一次藝術(shù)節(jié)，時(shí)經(jīng)三天，心底的那份興奮，是無(wú)法形容的，當(dāng)然也取得了圓滿的勝利，我們班抱著五張一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，驕傲的貼在教室的墻上，那次藝術(shù)節(jié)，是我小學(xué)最美好的回憶。
照畢業(yè)照那天，我們心里都懷著一種說(shuō)不清的感受，像是一種終于畢業(yè)了的解脫，又像是一種即將分別的不舍，但我們都沒(méi)有說(shuō)什么，只是開(kāi)心的笑著，把最可愛(ài)的笑容，留在了最后一張照片上。攝影師把照片照得模糊，仔細(xì)凝視，仿佛是隔著很久的年代來(lái)看畢業(yè)照，你們的笑容是如此美好，在我心底漾開(kāi)茉莉般的純真。
分別的后十幾天大家都沉浸在畢業(yè)的歡樂(lè)里，可分別一個(gè)月過(guò)后，霜突然對(duì)我說(shuō)，回不去了。我的心底涌起一股酸澀，但又有什么辦法呢？有聚就有散，成長(zhǎng)的道路上是必然避不開(kāi)的，我只是微笑地對(duì)她說(shuō)，會(huì)交新朋友的。電話那頭是一片沉默。
上了初中，只有幾個(gè)同學(xué)與我同校，偶爾回來(lái)，與曾經(jīng)的好朋友談?wù)�，但說(shuō)的都是新朋友，新老師，聽(tīng)者一片茫然。
那些在畢業(yè)照里的人啊，你們還好不好？
畢業(yè)照初中作文3
“今天要拍畢業(yè)照了！”老師的話音剛落，同學(xué)們就歡呼起來(lái)。在同學(xué)眼中，拍畢業(yè)照意味著即將畢業(yè)了，而這一天，咱們已經(jīng)等了很久。
咱們穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，排隊(duì)走下樓，來(lái)到教學(xué)樓前的空地上。這時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)老師在忙著布置了。在老師的指導(dǎo)下，咱們都站到了自己的位置上。同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约号d奮的心情，開(kāi)始與旁邊同學(xué)你一句我一句說(shuō)得不可開(kāi)交。而我呢，則跟旁邊同學(xué)唱起了歌，身體還隨著節(jié)奏左右微微擺動(dòng)著�？赊D(zhuǎn)念一想，畢業(yè)了，也就意味著要與同學(xué)們分開(kāi)了。想到這里，我不由得露出一絲傷感，畢竟是朝夕相處了這么多日子了！想想以前同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，真有些舍不得同學(xué)們��！
正當(dāng)咱們吵鬧的時(shí)候，為咱們?nèi)握n的老師們陸續(xù)來(lái)了。我見(jiàn)龔老師在前面指點(diǎn)著什么，出于好奇，也探頭往前看。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)老師似乎都精心裝扮過(guò)，都與平常不一般，平時(shí)不怎么穿裙子的沈老師今天也穿了裙子。望著坐在前排的老師們，我想起我馬上要畢業(yè)了，老師們打扮得如此美麗，或許是為了在最后給咱們留下最美的印象吧！我不禁回想起平日老師對(duì)咱們的關(guān)心，給咱們的悉心教導(dǎo)，不厭其煩地教咱們做人、待事……老師為咱們付出了許多心血、時(shí)間。而咱們能給老師最大的禮物，就是咱們能考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，這或許就是對(duì)老師最大的`感恩。
“同學(xué)們安靜！現(xiàn)在開(kāi)始拍了，一共要拍5張，不要亂動(dòng)！”吵鬧的同學(xué)立刻安靜了下來(lái)，大家都昂首挺胸，比平時(shí)站得都要好，希望能留下自己最好的一面。隨著閃光燈的閃爍和“咔嚓”的聲響，同學(xué)的美好回憶全都完好地收入了這張集體照。我想，或許畢業(yè)以后，這張照片或許能勾起小學(xué)生涯中的所有美好回憶！
拍完照，同學(xué)們都沖回了教室。幼兒園畢業(yè)時(shí)我還小，并不真正懂“畢業(yè)”是什么；而今天，我感覺(jué)悲喜交集。我感覺(jué)到了真正的畢業(yè)，不僅有甜蜜，還有離別的憂傷！
畢業(yè)照初中作文4
翻開(kāi)泛黃的畢業(yè)照，回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那年盛夏，我們相遇，從陌生到形影不離。
在這學(xué)校里，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的＇目標(biāo)去努力拼搏，我們是對(duì)手，更是朋友。
曾幾何時(shí)，我剛邁入校門(mén)，走進(jìn)陌生的教室，面對(duì)陌生的你們，我有點(diǎn)茫然，我不知怎樣與你們相處，你們?nèi)ネ�，我一個(gè)人在教室看我的語(yǔ)文書(shū)，我有點(diǎn)抱怨，這所學(xué)校和老媽口中的簡(jiǎn)直有著天壤之別，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有書(shū)，更沒(méi)有自由。
那天，我依舊在角落里看書(shū)，你們出現(xiàn)了，手里把玩著木棍，嘴里惡狠狠地說(shuō)：“出來(lái)，滾出來(lái)�！蔽覈樀厣l(fā)抖，口齒不清地說(shuō)：“你們……你們要干……要干什么……”你們都笑了“瞧把你嚇著，我們一起玩吧！”這翻臉的速度讓我感到有點(diǎn)懵。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，你們就拽著我出去玩了……大概從這時(shí)候起，我們成了無(wú)話不談的好朋友。
時(shí)間如梭，一晃就到過(guò)了六年，我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，就要面臨著離別。離畢業(yè)考還有幾個(gè)星期，我們來(lái)得很早，不是為了學(xué)習(xí)，而是為了把彼此的樣子勞勞記住，每次見(jiàn)面，我們都默契地不說(shuō)話，只是把對(duì)方緊緊抱住，沉默，不語(yǔ)……轉(zhuǎn)眼畢業(yè)考就結(jié)束了，沒(méi)有考完后的瘋狂與喜悅，有的只是淡淡的憂傷與沉默……
畢業(yè)會(huì)上，我們放情高歌，壓低聲音不至于聽(tīng)到硬咽聲，微微抬起頭，不至于留下淚水……一曲終了，臺(tái)下沒(méi)有歡笑和尖叫，只是沉默和隱隱哭聲。拍畢業(yè)照，我們?yōu)榱瞬蛔尡舜丝匆?jiàn)自己蕭紅的眼眸，延長(zhǎng)到最后才拍，為了給彼此一個(gè)最美、最帥的自己，努力擠出最完美的.微笑……
我們沒(méi)有想到，從此以后，連看一眼母校，都成了奢望；連見(jiàn)一面都成了不可能；我們也沒(méi)有想到，我們要說(shuō)的再見(jiàn)，都很難說(shuō)出口；我們沒(méi)有想到……唉，我們沒(méi)有想到的實(shí)在太多太多。
我們相約，要笑著說(shuō)再見(jiàn)，最后卻是哭著相擁在一起……
夕陽(yáng)西下，我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。
漸漸回過(guò)神，望著眼前的畢業(yè)照，我卻苦笑……
畢業(yè)照初中作文5
那天天氣晴朗。
我漫無(wú)目的地在書(shū)架上尋找資料，驀然間，一個(gè)藍(lán)色的文件夾闖入我的眼簾。滿懷期待的我迫不及待打開(kāi)了它，迎面而來(lái)的卻是一張張獎(jiǎng)狀和一張略微泛黃的畢業(yè)照�？粗鼈�，我不禁思緒萬(wàn)千……
時(shí)間又拉回了那個(gè)酷暑難耐的夏天，因?yàn)橐咔榈脑�，我居家上網(wǎng)課。每天除了面對(duì)陣陣熱風(fēng)，還有那仿佛永遠(yuǎn)也做不完的網(wǎng)課作業(yè)。雙重壓力下的我自然是不勝其煩，厭學(xué)情緒嚴(yán)重。
五月，長(zhǎng)達(dá)快三個(gè)多月的網(wǎng)課生活終于結(jié)束。當(dāng)我回到學(xué)校，收聽(tīng)著開(kāi)學(xué)講話時(shí)，竟感覺(jué)一股莫名的快樂(lè)。也許是因?yàn)榫W(wǎng)課在家悶久了，也許是朋友許久未見(jiàn)了，我竟重新愛(ài)上了這個(gè)讓我厭倦了的學(xué)校。頓時(shí)覺(jué)得食堂的飯菜香了，學(xué)習(xí)不枯燥了，空氣不悶了，反而還清新了許多。
接下來(lái)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我重拾了信心，同學(xué)關(guān)系更緊密了，成績(jī)更好一點(diǎn)了，每天的心情自然更好了。直到某一天，我們?nèi)繋熒黄鹋牧艘粡埓蠛险眨也乓庾R(shí)到，我們即將畢業(yè)了，將要離開(kāi)這個(gè)呆了六年的大家庭了。我們將前往一個(gè)新的世界，在求學(xué)的道路上各自繼續(xù)前進(jìn)。想到此處，我不禁沉默了。
炎熱的七月，艷陽(yáng)高照，各種小動(dòng)物開(kāi)心地叫。只有我們，沉默良久。最后一次班會(huì)課上，各種美食，各種活動(dòng)，一向嚴(yán)厲的老師也出奇地沒(méi)有禁止我們帶手機(jī)。可是此時(shí)，美食仿佛味同嚼蠟，就連一向愛(ài)玩手機(jī)的'那些人，也默默放下了手機(jī)，去共同度過(guò)最后的時(shí)光。最后，每個(gè)人都收到了一張畢業(yè)照，可是照片上湛藍(lán)的天空，也仿佛變得昏暗。當(dāng)教室門(mén)最后關(guān)上的一剎那，兩千多個(gè)朝夕相處的日日夜夜也徹底成為了歷史。
時(shí)隔兩年，每當(dāng)我重新翻出這張畢業(yè)照時(shí)，總有一股淡淡的憂愁縈繞在心頭。為什么多條線相交后，反而離得更遠(yuǎn)了呢?老師啊，同學(xué)啊，我想你們了。
畢業(yè)照初中作文6
夜深了，我獨(dú)自一人坐在窗前，手中拿著那張小學(xué)畢業(yè)照，還不時(shí)抬頭望一眼天上的星星。
畢業(yè)照里，一張張迷人的笑臉充滿那陳舊的回憶，慢慢的回憶著心中最驚心動(dòng)魄最難忘的事。
馬路上正走著一個(gè)淚眼朦朧的女孩，那個(gè)人就是我。
今天老師給我們換座位，我們每個(gè)人都很高興，就在討論著自己應(yīng)該會(huì)和誰(shuí)當(dāng)同桌。
在老師說(shuō)停止討論時(shí)，我多說(shuō)了一句話。老師就對(duì)我說(shuō)：“你是不是很喜歡那個(gè)位置，如果是，那你就不要換位置了�！�
放學(xué)后，老師把我留下來(lái)了。問(wèn)我：“你剛才在說(shuō)什么？有什么話不能等老師說(shuō)完你再說(shuō)。”我沒(méi)有理她。她便生氣地說(shuō)：“你留到五點(diǎn)鐘再走�！蔽衣�(tīng)了就生氣了，她憑什么留我，還留一個(gè)多小時(shí)，老師了不起嗎！
回到教室，我覺(jué)得心里很不舒服，就在發(fā)脾氣。拿腳用力踹桌子，“啪啪”我用力過(guò)大一下倒了兩張桌子。
“你給我過(guò)來(lái)�！崩蠋焽�(yán)厲地說(shuō)。我走了過(guò)去，也不說(shuō)話，一時(shí)不知該怎么辦的我，眼淚奪眶而出，像斷了線的珠子，唰唰地往下落。
老師對(duì)我進(jìn)行了“愛(ài)的教育”。在被老師教育之后，我的氣還是沒(méi)有消，但是老師卻一直沒(méi)有生氣。后來(lái)還問(wèn)我：“外面在下雨，要不要老師叫你媽媽來(lái)接你�！薄安恍枰�，謝謝你的好意。”說(shuō)完，我用力關(guān)上教室門(mén)，走了。只留下被關(guān)門(mén)聲嚇了一大跳的同學(xué)。
現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂事了許多。老師之所以會(huì)對(duì)我們這么嚴(yán)格都是為了我們將來(lái)能過(guò)得更好。我現(xiàn)在真后悔當(dāng)初做出這種事。老師，對(duì)不起！
人生就像一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年就是一塊最美的`鉆石；記憶如同汪洋，而童年是一朵最動(dòng)人的浪花；生活猶如大樹(shù)，而童年是一片最美的綠葉；歲月好似花園，而童年是一朵最艷麗的花朵……
畢業(yè)照初中作文7
要拍畢業(yè)照了，天真爛漫的小學(xué)生活將要結(jié)束了，昔日的同學(xué)就要分開(kāi)了。早上，自習(xí)課時(shí)，班長(zhǎng)告訴咱們要拍畢業(yè)照了。這句話，好象給教室里注入了興奮，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來(lái)。突然一個(gè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“等兩班拍好就輪到你們了！那……你們先排隊(duì)吧！”大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服，都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。咱們來(lái)到攝影棚，先輪流拍個(gè)人照，輪到的和等候的人都是那樣的認(rèn)真，即使是平時(shí)調(diào)皮的`同學(xué)現(xiàn)在我都覺(jué)得那樣親切。
和同學(xué)在一起的時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學(xué)一一“拍”下來(lái)。拍完個(gè)人照就該拍集體照了，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。老師把矮的排到前面，高的排在后面，然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師，第二排就是站著的，第三排則是站在椅子上，這樣每一個(gè)同學(xué)都可以看的清清楚楚。攝影的老師對(duì)咱們說(shuō)：“我喊“一，二，三”。你們就說(shuō)茄子！面帶微笑，站站好！”
大家都認(rèn)認(rèn)真真的，攝影開(kāi)始了，“一，二，三，茄子。”大家剛開(kāi)始很不情愿，聲音都非常低。但這也是沒(méi)辦法的事，大家鼓起勇氣異口同聲地說(shuō)：“茄子！”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個(gè)人的笑容，便定格在湛藍(lán)的天空下，校園里的青松隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為咱們喝彩。咱們將要迎接新的挑戰(zhàn)，攀登更高的知識(shí)山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里，畢業(yè)照也是咱們同學(xué)之間友誼的印證！咱們雖然要分開(kāi)了，我想咱們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，咱們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
畢業(yè)照初中作文8
愿上天原諒我的敏感吧，我覺(jué)得拍畢業(yè)照是件可怕的事,照片一洗出來(lái),一 切好象都已塵埃落定,應(yīng)該是"曲終人散"的時(shí)候了??于是總小心翼翼的避諱著 這個(gè)話題。 ——題記
總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師 來(lái)，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這 句話，好象給教室里注入了興奮，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來(lái)。 “
這一天，這一天還是來(lái)了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在 紙上扎出了一個(gè)深深的洞，但思緒卻再也回不到書(shū)本上去?? 中午吃完飯，我把所有的.衣服都翻了出來(lái)，花花綠綠地鋪了一床，一件一 件認(rèn)真地打量，簡(jiǎn)直像解剖青蛙卵的科學(xué)家。“其實(shí)不就是照張照片嘛�！蔽� 一邊盯著鏡子一邊自言自語(yǔ)，“恩，就這樣了”說(shuō)著，我第七次重新把裙子上 的飄帶系好??
下午，天氣出奇的好，也許陽(yáng)光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過(guò)程比預(yù)想的 要快，沒(méi)有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無(wú)精打采的樣子，“咔嚓” 一聲，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后， 便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。 回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書(shū)堆，沒(méi)有人去關(guān)心照片照的怎么樣， 明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的， 我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗厦娴囊粋�(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真 的在我的生活中存在過(guò)呢？，說(shuō)不定若干年后，我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣 想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺(jué)。 窗外一朵浮云正被突如其來(lái)的大風(fēng)吹得左搖右晃。
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