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初中寫事作文35篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中寫事作文,歡迎大家分享。
初中寫事作文 1
金色的回憶收藏了五彩童年, 童年中那甜甜的微笑。永遠(yuǎn)珍存在記憶的長河中,童話般的童年已悄然離去,可是我的青春之花才剛剛綻放。
— 題記
晚風(fēng)吹動澎湖灣,又是一片海藍(lán)藍(lán),獨自走在海灘上,任憑海風(fēng)吹散我的短發(fā),猛然間,一陣海浪打在海灘上遺留下一顆貝殼,彎腰撿起它,捧在手中,回頭望望那一排在晚霞的映襯下閃閃發(fā)光的腳印,我甜甜的笑了……
那 是在一個滿塘荷花盛開的夏天里,那天我值日,所以下午回家時比平常要晚,可是不湊巧的是半路車子壞了,淘氣的車鏈卡在鏈盒里就是不出來,當(dāng)時年幼的我真是八丈和尚摸不到頭腦。只好走著回家,我想和太陽賽跑,可總也跑不快。原本朋友一群的我,但隨著時間的腳步只留下了兩排腳印,兩個影子。 真可謂禍不單行。∧懶∪缡蟮奈矣钟錾习謰尣辉诩,這真是讓我吃糖不成反倒吃辣椒了,沒辦法只有兩眼淚汪汪了。可你只是急忙忙的說了句:“沒關(guān)系的。”然后微微一笑轉(zhuǎn)身離開了。望著你遠(yuǎn)去的背影,我無奈的默默蹲在暗暗的角落里,心里充滿了說不出來的委屈。可不只是什么后你已與我并蹲下,我淚流滿面的與你對視著,你輕輕的擦去我臉上的淚水,微笑著對我說:“我陪著你等你爸爸媽媽,我剛才回家告訴我爸爸媽媽了。”我抽噎著對你說:“我還以為你們都不理我了呢?”你調(diào)皮的說:“怎沒可能呢,我誰啊,我是你姐姐。『妹妹貌豢。妹妹對姐姐這麼好,還經(jīng)常讓姐姐開心,我怎沒舍得呢﹖”
哎呀!明明是我大!“嘿嘿!好妹妹咋還哭!”這又讓我哭笑不得啊!肮
這純真的笑飛遍整個星空。
在滿天星光下,在這迷人的夜晚,在青蛙和蛐蛐的'伴奏下一首首友誼之歌唱響整個夜空。這份美好而又純真的友誼爭得了最為神圣的見證。我好想大聲的告訴整個宇宙,我擁有天地間最美麗的友誼之花,可我無言描繪。
我曾刻意記過小學(xué)語文老師給我打的作文批語中的一句話﹕相信你們是最好的姐妹,最純真的朋友,你應(yīng)為有這樣的朋友而感到自豪。老師祝福你們。
今天我們在兩所不同的中學(xué),時間不同,地點不同,但友誼永恒不變。
收藏下這顆貝殼,將它封存在記憶最深處,理理那被海風(fēng)吹散的短發(fā),望望那閃光的腳印,轉(zhuǎn)回身,繼續(xù)向前微笑…
貝殼、童年、我的微笑。
初中寫事作文 2
真好!今天英語單詞大賽的成績出來了。我不知道考了多少分,一想到馬老師犀利的目光,我的汗確乎是漸漸多了起來。在座位上默默地算著,仔細(xì)地回想著?煽荚嚹翘斓挠洃泤s像被人丟棄的垃圾落在垃圾堆里,沒有人知道,也沒有發(fā)現(xiàn)?
發(fā)卷子的同學(xué)來來回回在我身邊穿梭,我的腿不停地發(fā)抖,像高速運行的發(fā)動機一樣,心中可勁地打鼓。我考了多少分呀?為什么我的卷子還沒有發(fā)下來?這時,我的目光鎖定在了尹同學(xué)手中的最后一張試卷上,缺了個角,是我的嗎?尹同學(xué)徑直向我們這邊快步走來。這一定是我的!說時遲那時快,我以迅雷不及掩耳之勢伸出了我的手,打了尹同學(xué)個措手不及。嘿嘿!拿到了,我小心翼翼地打開卷子,映入眼簾的是一個鮮紅的數(shù)字“8”啥?怎么可能?這絕對絕對不可能是我的!才80多!不可能絕對不可能!我連忙查看名字。哦!原來是虛驚一場,是別人的。我的臉熱的都能燒開一鍋冰涼的水了,低著頭把卷子還給了發(fā)卷子的尹同學(xué),我小心翼翼地瞟了一眼尹同學(xué),他還丈二和尚摸不著頭腦——懵著呢!
咦?大家的都發(fā)了,我的為什么沒有發(fā)呢?完了,完了,我看見馬老師那犀利的目光正虎視眈眈地看著我呢,“是不是考的極差的都沒發(fā)?老師要點名‘表揚’我們吧?”我膽戰(zhàn)心驚地問同樣沒發(fā)卷子的同桌。而同桌卻輕描淡寫地說:“凡事都要往好處想!瘪R老師發(fā)話了:“沒發(fā)的站起來!”我顫顫巍巍地站了起來,不由自主地摸了一下頭上的汗,我心中的弦繃的更緊,都快喘不過氣了。馬老師掃視了一圈教室說:“點到名的'站那!”這是要“表揚”地節(jié)奏!轉(zhuǎn)眼間我就要原地去世了!瓣愋″甭犚娢业拿,我就無心再聽別人的了!馬老師頓了一下,接著說“及以下同學(xué)是得100分的!”“真的假的!”我連忙問同桌,“對呀!你看看你的聲音都是顫抖的!”我深吸一口氣,狠狠地掐了一下自己的大腿!八!”好疼,是真的!這不是個夢!我雙眼突然一軟坐在椅子上。同桌連忙扶我一把,焦急地問我沒事吧!“我……我太開心了!”我露出了久違地笑容。
就在那天,一個女孩兒拿著那張打滿對勾的滿分卷子,欣喜若狂地走在大路上。抬起頭望著大陽,光線正照在她那高興的臉龐上,格外燦爛。
初中寫事作文 3
“各位游客大家好!我們即將來到媽祖的故鄉(xiāng)—莆田。雖然夏天剛過,但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧!因為,莆田給人的感覺就是秋風(fēng)習(xí)習(xí),仿佛夏天一過就是冬了!痹谀橙,我?guī)е每蛠淼搅似翁,接下來,我便要為旅客介紹莆田。
我們來到的是鳳凰山廣場。剛一下車,一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的'菊花。像面條,像毛線,縮成一團,爭奇斗艷。瞧去,望去,一大片一大片滿是的,黃黃的,亮亮的。摸下,聞下,拍個照兒,留個影兒,還可以寫生呢!風(fēng)呼呼的吹著,花嘻嘻地笑著,人們開心的玩著。
莆田的秋可謂是果實累累,那聞名全國的莆田龍眼和文旦柚,真是讓人垂延三尺!在鄉(xiāng)下,也是一片稻子大豐收的景象。在城里,也是別有情味的,就在那片金色的海洋旁邊,有著許多有果樹,一些葉子隨著風(fēng)兒在空中跳起舞來,樹上的鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲正是優(yōu)美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息,混著味兒,還有各種果香。拾起一片落葉,問一問,仿佛手里捧著一個香甜的水果,真相咬上一口,部分桂花也落了,隨風(fēng)飄散,落到你的臉上,就像母親的手輕輕撫摸著你,又熟悉又溫暖。
廣場上人山人海,天上風(fēng)箏不計其數(shù),孩子也多了。如果是在晚上,還會有許多放孔明燈的人,寄托著美好的紀(jì)念。也有部分人在賞月,尤其是在中秋,賞月是股高潮。
在這富有情意的秋天,難免會有所觸動人心?吹郊婏w的落葉,便感嘆到“落紅不是無情物,化作春泥更護春”。再看看那一簇簇秋菊,馬上脫口而出“本性能耐寒,風(fēng)霜其何奈”。秋風(fēng)習(xí)習(xí)中又透著點“秋風(fēng)吹不盡,總是與玉關(guān)情”。
不知不覺,夕陽西下!案魑宦每,今天我們的旅游就到此為止,接下來請帶上自己的物品,讓我們跟這美麗的莆田說聲‘再見’吧!”我對旅客說道。接著,汽車開動了,我離這片故土越來越遠(yuǎn),但我的那顆心永遠(yuǎn)都留在這片故土上。
秋天就像是一個低音符號,秋風(fēng)習(xí)習(xí),給人以寧靜的感覺……秋天就像一個高音符號,激昂地唱出菊花的爭奇斗艷及豐收樂……秋天就像一道五線譜,不但優(yōu)美,還有各種不同的聲。
初中寫事作文 4
這兩句話是在我兒時最常聽見的兩句話,那時,爺爺帶我去超市,奶奶帶我去公園,媽媽帶我去逛街,爸爸帶我去吃大餐,都會說上一句“走吧。”
空白的燈光打在映著淺棕色條紋的木質(zhì)桌面上,一個白色的,光亮的圓圈搖搖晃晃,深黑色的發(fā)絲被電風(fēng)扇吹得亂晃,也映在那個白色的光圈中。像噬血巨獸的爪子,抓亂了我神游的心思和迷亂的眼神。
“我……”話到嘴邊了,卻沒能說出口。于是,便又像縮頭烏龜一樣灰溜溜的躲進去了。
時光耐磨。十幾二十天一閃而過,我漸漸地,漸漸地不再想出去。面對外面的世界,我不再充滿著好奇,我不再聞那一縷清新的花香,我不再這看這新生的.太陽,我不在思念過去我深愛的夕陽,我更不可能聽到“走吧,”“去哪兒?”幾個字眼。我想著:也許,外面也沒什么好玩的吧,我就應(yīng)該一輩子待在這里,呵呵,真可笑。
記不清那是哪一天,記不清那天干了什么,記不清那天我在哪。只記得我一如既往的坐在桌旁,寫著,寫著,筆飛快地掃動著。我倦了,便趴在桌上,想歇一會兒……
“去哪兒?!”我驚叫,抑制不住的驚喜和意外。這久違了許久的兩個字鞭撻了我的神經(jīng),使我猛地睜眼!
我滿目悲傷地回到房間,從窗臺往下看:有三個人手拉手走在一起。妹妹帶著個小黃帽,屁顛屁顛地跑著。好可愛,好幸福,全世界都是粉紅色的,嫩嫩的,好甜蜜……可是,我不在。
我不禁又淚目。為什么?為什么?為什么我要說不!我遲鈍了,遲鈍了很久……
想象著湖邊夕陽的美景。紅的,淡紅的,淺紅的;粉的,淡粉的,淺粉的;一層包著一層,一點便是一漾秋波,輕描淡寫,若有若無。湖水很近,靜靜地吞噬著美艷至極的殘霞,毫不吝嗇。媚眼招得天獅吼,驚世容顏羞難藏。
“走吧!蔽倚πφf,我踏出了這扇門,我懷著滿腔的期待和熱情,我喚醒了兒時那些深藏在我心底的回憶。走吧,走吧……
貴客稍等,等我開一扇門,開一扇窗,走吧,走進我的心靈,走進絕美世界……
初中寫事作文 5
人人都在尋找自己的樂園,好讓所有的快樂得到釋放,而我的樂園卻與眾不同,它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳,也不是熱鬧非凡的娛樂園,它是我的書房兼臥室的小房間。
小房間里,有著普通的白色的墻壁。那粉綠相間的窗簾被風(fēng)輕拂著。窗下的書桌整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺語言復(fù)讀機和一臺地球儀狀的收音機,那是我參加廈門市計算機競賽所獲的獎品,每當(dāng)看到它,我就快樂無比。收音機的正面是時鐘,那跳動的分秒不停地告訴我,好好把握時光。電腦、沙發(fā)、小床,還有那掛在墻上的豎笛、口琴等構(gòu)成了我的樂園。
樂園,伴我一天天地長大,在這里,我有了自己的憧憬、夢想和思索;在這里,我讀懂了許多人生的道理;在這里,我可以盡情高歌,心血來潮時站在窗前吹起豎笛和口琴。打開電腦上上網(wǎng)是我少不了的樂事。
樂園給我自信,催我努力。記得三年級參加區(qū)數(shù)學(xué)比賽時,多少個夜晚,樂園里燈火通明,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡,面對難題,我毫不畏懼,因為樂園里有很多武器,幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人,我奪得了一等獎。我欣喜若狂地跑回樂園,聞一聞桌上的書味,看一看鐘愛的.樂園,想一想所有的努力得到了回報,我笑了。樂園仿佛在告訴我:成功和努力是成正比的。
樂園又是我失敗時的加油站。那是五年級的一次區(qū)作文競賽,我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時傻了,忽然覺得大家都向我投來鄙夷的目光。我低著頭,強忍著淚水回到了樂園,泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時,我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書,我覺得有一種無窮的力量在鼓勵著我。是。械闹魅斯枴た虏旖鹪谧约荷砘贾夭〉那闆r下,仍堅持革命,而我呢?只不過遇到一點小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點挫折和保爾所忍受的痛苦比起來,有算得了什么?想到這里,失敗的陰影頓時消失。我重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。于是,我拿起豎笛吹了起來,那美妙動聽的音樂頓時充滿著我的樂園。
小房間,謝謝你!是你張開懷抱,把我的所愛、所需盡攬懷里,在我需要時,無私地提供給我。你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂園!
初中寫事作文 6
今天,是我最開心的日子,因為,我做對了一件事。
中午放學(xué)時,班級為了辦圖書角,老師讓我們每個人從家里帶一本圖書。
一到家,我急忙把我的寶貝圖書都搬了出來,看看這本,摸摸那本,怎么也找不出我不怎么喜歡的可以帶的'圖書。爸爸見我發(fā)呆,便好奇走了過來,了解了情況后,不假思索指著一本對我說:“拿那本!”我順著手指方向一看,原來是剛買的——《湯姆索亞歷險記》。
提到這本書,那可是我的心肝寶貝,因為它來得太不易了。最初,我常常聽同學(xué)們說《湯姆索亞歷險記》是本好書,看了會使人堅強,連我們班最膽小的孫玉龍看了這本書,居然逐漸變得堅強了。從此,我對這本書的渴望卻與日俱增。終于有一天,我忍不住對爸媽提出要這本書,爸媽立刻提出條件說:“買書可以,但前提是先把家里的書看完!睙o奈,或許是太想得到它了,我只好抓緊時間拼命地讀,沒幾天功夫,先前買的書被我“消滅殆盡”。
就在我以為大功告成的時候,沒想到我又遭到爸媽的“難纏導(dǎo)彈”,“我們怎么知道你究竟有沒有認(rèn)真看?不認(rèn)真看和不看還不是一碼事。除非你把感想寫出來。我們看了就知道答案了。你說呢?”聽了爸媽的條件,我沒有屈服,理直氣壯的答應(yīng)了。在白紙黑字面前,爸媽最終“繳械投降”,經(jīng)過千辛萬苦,我終于如愿以償?shù)玫搅诉@本書。這下,我怎么不急呢?大聲叫道:“不行,不行,肯定不行,它是我的命根子!”
話音剛落,我突然想到《湯姆索亞歷險記》中“洞中歷險”的故事,在面臨危險的時候,湯姆始終想到的是倍姬。而我……爸爸似乎看出了我的心思,拍拍我,笑著說:“這就對了嘛!笔堑,把書帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享,豈不更快樂嗎?
一吃過中飯,我便夾著《湯姆索亞歷險記》這本書,大步向?qū)W校走去。
初中寫事作文 7
今天又是星期五,但是和以往的星期五不同的是,今天我媽出差了,不在家。哈哈!今天真是太爽了,這可自由,沒人管我了。每當(dāng)想起這兒,我的心中就會有一種莫名的激動涌上心頭。
這幾天,由于我們學(xué)校發(fā)生了聚集性水痘疫情,午休生都要回家,我也如此。
隨著第四節(jié)課的鈴聲徐徐響起,我立刻以百米沖刺的速度取回單車,朝家中趕去。兩旁的樹木飛快地向后移動,很快,我就回到了家門口。走入家門,一股涼風(fēng)朝我襲來,使我頓時神清氣爽,媽媽的叮囑被我拋到了九霄云外,把鑰匙隨手一扔,就邊熱飯邊看起電視來,電視上梅西的進球讓我連連拍手就好,佩服不已。
吃完飯,就到了午睡的時間,我大大地打了一個哈欠,很快就安然入睡了。
在急促的鬧鈴聲中,我極不情愿地伸了個懶腰,揉著睡眼惺忪的眼睛穿好了衣服,這就該去上學(xué)了。
正當(dāng)我一切準(zhǔn)備就緒的時候,我突然想起來我的鑰匙沒拿,便去沙發(fā)上找,可是卻沒看見。我看了看表,沒關(guān)系,時間還早。反正鑰匙在家里,它是怎么也逃不出我的手掌心的。
突然,我靈光一閃,一個想法出現(xiàn)在我的腦海里,難道我把鑰匙放在口袋里忘記拿出來了?我飛奔到床前,把衣服口袋都翻了個遍,此時的鑰匙就像一位調(diào)皮的小精靈,跟我玩捉迷藏似的,怎么也不肯現(xiàn)身。
我坐在床邊,低頭看了看腕上的'手表,還有五分鐘就上課了,肯定是遲到了,搞不好甚至連下午的課都上不了,太悲劇了。我的腦海里一下浮現(xiàn)出媽媽的教誨:“做事要井井有條,不能把東西亂扔。平時都是我?guī)湍阏黼s物的,現(xiàn)在鍛煉你的時候到了!毕氲竭@兒,我羞愧地低下了頭,灰心喪氣地不抱任何希望地翻了翻被子,誰知一道金屬反射出了光芒散發(fā)出來,原來鑰匙在這兒!
于是,我鎖好門,騎上單車,朝學(xué)校飛奔而去……
初中寫事作文 8
五一終于到了。我和父親來到大莊。我們該怎么辦?首先當(dāng)然是看望爺爺奶奶;第二,就是盼星星盼月亮,我在親自找櫻桃。當(dāng)然,吃櫻桃是必然的。
在我心目中,我一直認(rèn)為摘櫻桃的地方一定是一片樹的海洋,樹上長滿了紅彤彤的櫻桃。地上可能有蔬菜,也可能有草。我真的想馬上開始。你看。和我想的不一樣。
我們中午出發(fā),隊伍一點都不龐大,只有我,盈盈的妹妹和人像哥哥。哦,是的!還有一只狗。
我們邊走邊玩,然后來到一個簡單的土屋。我跟著進了房子,迅速地四周看了看:里面有一個小院子,但是有兩只狼和狗。房子里滿是舊家具。一位老婦人正在燒香。也許她是在向某人致敬。房間里仍然有幾個人默默地坐著,即使他們悄悄地說話。
姐姐說明了來意,然后拿了個小籃子。一個老人把狗拉走了,我們從附近的一條小路去了后院!沫h(huán)境讓我震驚,出乎我的.意料。
一棵又高又漂亮的櫻桃站在一個小花園里,樹下種著許多蔬菜,旁邊有一棵矮樹。我沒認(rèn)出來。
姐姐把籃子掛在樹枝上,籃子上有個小掛鉤,摘水果的時候也用。地勢較低的地方生長著相當(dāng)多的櫻桃,但是地勢較高的地方的櫻桃因為曬了很久的太陽,自然很紅,所以剩下的不多。
我像一個熟練的農(nóng)民一樣,迅速從樹枝上摘下紅櫻桃,放進籃子里。哥哥爬上了樹,但是樹上沒有櫻桃,他只好又小心翼翼地往下跳。而我姐呢,只摘了幾個,就去一旁吃了。還把我挑的四個雙胞胎姐姐都吃了。
他們不選我。雖然我很快,但我做飯沒有吃飯快;@子里的櫻桃不長,但很少。哥哥擺弄著木梯,妹妹悠閑地吃著櫻桃,才發(fā)現(xiàn)我最忙。
十分鐘后,籃子里的櫻桃不多了,我就退出了。去吃櫻桃吧。
我和妹妹抓了一把櫻桃,在水龍頭下舒服的洗了個澡,就讓它們下去了。
太貼心了。比你買的還甜。好像我做的不一樣。不僅嘴甜,心也甜如蜜。難怪有人說:只要流汗就贏甜;只要你努力,你就會成功。突然想起今天是勞動節(jié)。
初中寫事作文 9
幸好,世上還有一個你;幸好,世上只有一個你。 ——題記
時間,載著歲月的小舟匆匆劃過,留下的,只是一道越來越淡的痕跡,充滿了回憶……
小時候,我的性格有點內(nèi)向,不會主動去找別人玩,除非別人來找我,因此,我總是孤單一人,看別的小朋友玩耍,她們是那么的開心!而樹后,只有我一人,陪伴我的只有那被陽光拉長的影子。每當(dāng)這時,你總會出現(xiàn)在我的身旁,牽起我的手問:“為什么不去和她們玩呢?她們玩得多開心呀!”我看著你,只是使勁搖頭,你二話不說,拉起我走到她們那,三言兩語就搞定她們,于是,我便融入了她們的氛圍,看到我開心的樣子,你的臉上也會綻放笑容。我知道,因為你想讓我快樂。
有時候,和朋友鬧別扭了,沒人陪我玩,你也會放下手中的事來陪我,因為你,我不曾孤單。
長大后,我外向了許多,學(xué)業(yè)也逐漸繁忙起來,每天都得熬夜到很晚。有時候,夜太靜了,陪伴我的,只有那被燈光拉長的影子,心里總會覺得有點寂寞?墒呛髞恚銢Q定每晚陪著我,于是,我的身邊多了一個人。你總是催促著我上床睡覺,盡管是念叨,但我的心里依然覺得溫暖,因為至少有人陪我了,原先的.寂寞感消失了。也是因為你,深夜,我從未孤單。
媽,謝謝你陪伴了我這么多個日日夜夜,盡管伴有一些小吵小鬧,還是謝謝你。就像走在一條花開的小路上,永遠(yuǎn)不會錯過美滿,即使緣分轉(zhuǎn)幾個彎,我們還是會相遇,不管是前世,還是今生,或者來世,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……媽,這一路幸而有你。
媽,因為你,我能在黑暗中找到迷失的自己;因為你,受傷時,我總能找到避風(fēng)的港灣;因為你,我不怕黑夜的來臨;因為你……因為你,我不曾孤單。媽,下輩子,我還要做你的女兒!
幸好,世上還有一個你;幸好,世上只有一個你!
初中寫事作文 10
煩惱揮之不去,如影隨形,我走到什么地方它就跟到什么地方,那就是“粗心”!
今日數(shù)學(xué)模擬考試,當(dāng)試卷發(fā)下來時我發(fā)現(xiàn)題目并不難,我很有信心的在有效時間內(nèi)答完了所有題目,并且信心滿滿的感覺自己這次必須能考100分。午時發(fā)試卷時當(dāng)邱教師念到我的名字并宣讀分?jǐn)?shù):98分時,我感到十分驚訝:“怎樣扣了2分呢不應(yīng)當(dāng)呀”我滿是疑惑的上前領(lǐng)回試卷坐下,唉,不看不明白,一看真是后悔莫及啊,又是“粗心”惹的禍,明明是582+60=,而我由于粗心看成了58+2+60唉,怎樣總是這么粗心呢,什么時候才能改掉這個壞毛病呢
媽媽每一天檢查作業(yè)都告誡我:學(xué)習(xí)不要只看分?jǐn)?shù)多少,關(guān)鍵在于態(tài)度必須要端正,必須要細(xì)心、認(rèn)真養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻學(xué)習(xí)如此,將來工作也是如此!
經(jīng)過這次考試,我下定決心必須要甩掉“粗心”的影子,以后不管做什么都要認(rèn)真、細(xì)心!
一個陽光明媚的星期天,我看見媽媽一個人在辛苦地干家務(wù)活,于是就想幫忙干些家務(wù)活。我看見沙發(fā)上有許多臟兮兮的衣服,就決定幫媽媽洗衣服。
洗衣服有很多要注意的地方如:洗衣服要洗三桶才算洗干凈等。。。。。。
首先,我找來一個大盆子,并灌滿水。把褲子與衣服分開,把衣服放到水里浸泡一會兒,再拿出來再擦上肥皂,用板刷用力的把衣服刷干凈,并且要注意領(lǐng)口、袖口。洗完衣服再洗褲子,洗褲子的.方法與洗衣服的方法是一樣的,洗完了褲子就把第一盆水倒掉,再接一盆干凈的水。
然后,把衣服再次放在水里浸泡,用清水搓一搓,擰一擰,把衣服上的肥皂液洗干凈,用洗衣服的方法去洗褲子。之后,再次換一桶水,第三桶衣服與第二桶衣服的步驟是一樣的。
最終,把衣服擰干,并掛在陽臺上曬干,就大功告成了。
我望著我的勞動成果,甜甜地笑了。
初中寫事作文 11
在我讀小學(xué)的時候,有一位智障同學(xué),他每天背一個小書包,像別的同學(xué)一樣上學(xué)、放學(xué),只是,同學(xué)們上課的時候,他在校園里毫無目的溜達,獨自玩耍。
每當(dāng)放學(xué)的時候,就是他最快樂的時刻,他會擠在最第一個放學(xué)的隊伍,昂首挺胸地走出校門。然后,在校門外的馬路邊,當(dāng)一個“小交警”,等所有的同學(xué)被家長接走,他再獨自回家。每一個接學(xué)生的家長,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,都會在校門口看到他的身影。
轉(zhuǎn)眼幾年過去,大概許多家長已經(jīng)習(xí)慣看見那個智障學(xué)生單純的笑和天真的舉動。幾乎是每天的中午和下午放學(xué)的時候,他都會在學(xué)校門前那條小公路上“指揮交通”,像交警一般認(rèn)真、虔誠。他會時不時地很公正地訓(xùn)斥每一個在他眼里“違規(guī)”的家長,如果見有小同學(xué)摔倒了,他會急跑幾步,扶起那個小同學(xué),如果見誰有什么危險,他會適時地去幫助人家,用他含混不清的語言指揮著,說著,從不計較人家是否領(lǐng)情,是否感激。
有一天,一個小同學(xué)在放學(xué)時被公路上的一塊磚頭絆倒了,他的媽媽把他扶起來,抱走了。而那塊磚頭,所有的學(xué)生和家長都看到了,同樣,我也看到了,但我并沒有想去拿走它。每一個人都視而不見,覺得事不關(guān)己。然而,是我的那位智障同學(xué),急急忙忙地跑過去,撿起磚頭,費力地把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻根下。這時,我的腦海里浮現(xiàn)出那句三字經(jīng):“人之初,性本善!辈徽撌翘幱谀姆N狀態(tài)下的同學(xué),都保持了一份與生俱來的'本性——善良!而我們這些智力正常的人們,卻已慢慢喪失了個重要的本性,或許它還深深藏在心中的某個角落,卻無暇去表現(xiàn),早已落滿灰塵。
時間依舊如水流逝,那位智障同學(xué),依舊每天快快樂樂地活躍在校園,當(dāng)著他的小交警,忙碌而滿足。
或許,他是覺得這就是自己的家,是這個家讓他遠(yuǎn)離了孤獨,遠(yuǎn)離了唾棄。我每一天都會為他的行為所感動感動,因為他,我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵,謝謝你,我的同學(xué)!
初中寫事作文 12
早上第一節(jié)課,盧老師鄭重宣布:“今天我們進行一場‘逗笑比賽’”。頓時,教室里炸開了鍋。同學(xué)們有的開始討論,有的狂笑不止。“什么?逗笑比賽?我這種‘樂天派’不是吃大虧了嗎?”我正想著,一轉(zhuǎn)身看見同桌那張樂呵呵的臉上,洋溢著掩飾不住的、滑稽的喜悅,便也“噗哧”一聲,笑了起來。
我們先開始選人,選“笑口常開組”——就是要把別人逗笑的組,而與其相反的便是“鐵面無私組”。
第一局,我和趙啟辰、李晨鈺、吳云昊作為首個“笑口常開組”,準(zhǔn)備一顯身手。討論劇情之后,我們躍躍欲試,可比賽后,我們以失敗告終。
第二局開始了,我向四處張望,同學(xué)們有的把手埋在手肘下,有的`雙手捂住嘴,有的甚至用帽子遮住臉……坐在我前面的劉泊良嘴里一直“哈哈”地叫著,不停地拍著桌子,跺著腳,滿臉的激動。我不由得一笑,“這有什么好激動的,笑和不笑自己都可以控制呀!”可我萬萬沒有想到,這回上場的是有名的“笑神”——楊秉昊!他的“逗功”可是那種來勢洶洶,勢不可擋的!這不,只見“笑神”在劉星宇的攙扶下走了上來?蛇沒走兩步,不知道怎么回事,“笑神”“咕咚”一聲摔倒了!一股“笑流”順勢涌上來,我用力捂住嘴巴,不讓它“泄露”出來。再看旁邊的同學(xué),他們也都捂緊嘴巴,看似已經(jīng)忍了很久。再看臺上譚思遠(yuǎn)等人將楊秉昊抬起,看似醫(yī)生在抬病人。突然,譚思遠(yuǎn)說了一聲“又有新短信了!”接著,他雙手一放,開始摸褲包。我想“這樣的醫(yī)生真不負(fù)責(zé),這不是要把人摔死嗎?”可這還不是重點,關(guān)鍵是楊秉昊落地時還發(fā)出了一陣“咯咯咯”的笑聲!我回頭去看其他同學(xué),他們有的捂著嘴巴,雙眼瞇成一條縫,雙肩劇烈地抖動著,可仍堅持不出聲;有的咬緊下嘴皮,腮幫憋得鼓鼓的,面額漲得通紅,好像已經(jīng)快忍不住,即將爆炸。不過還有些“奇葩”的同學(xué),仍然滿臉嚴(yán)肅,一副傻人半癡的樣子。終于,不知道是哪位同學(xué)太激動,“呵呵呵”一聲笑了出來。其他同學(xué)聽見,都如釋重負(fù),教室里一陣爆笑。而我呢,早已經(jīng)笑得花枝亂顫,一個地叭在桌子上,差點背過氣去!
這次比賽真有創(chuàng)意,不僅讓同學(xué)們增進了友誼,還領(lǐng)教了“笑神”們的搞笑本領(lǐng)。
初中寫事作文 13
生活中處處是意外,這句話并不是隨口一來,而是一個真理。這天,我就用自己的親身經(jīng)歷來驗證了這個“真理!
我一直都很幸運,自己家離學(xué)校不遠(yuǎn),應(yīng)該是說很近,走路的話,五分鐘就到了,真的是十足的方便。所以,從搬到這戶小區(qū)開始,我就一直步行去上學(xué),雖然要過一條又長又寬的馬路,我也從沒發(fā)生過什么問題。哪知這天……
起床的時候,時針已經(jīng)快要馬不停蹄地走向八點,我心里一著急,抓起桌子上的兩個小籠包就沖出門。時間只有最后十分鐘了,我希望自己加快速度還能挽救這個局面。
身后突然傳來了熟悉的聲音,“小英子!”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我以前的同學(xué)。她前不久剛剛轉(zhuǎn)學(xué)去外地,這次過年特意回來探親。要在平時,我肯定會親熱地跑過去拉住她的手好好跟她寒暄一下,問問她最近的學(xué)習(xí)狀況。可現(xiàn)在,我自己已經(jīng)火燒眉毛了,實在沒心情跟她說話。
于是,我頭也不回地就準(zhǔn)備沖上馬路。伴隨著又一聲驚恐的叫喊,一位白胡子老爺爺拉住了我。“你這小丫頭咋回事?有人這么熱情地叫你,你咋是這個態(tài)度?再說了,你這披散著頭發(fā)的'樣子,是不是跟家里鬧矛盾了,橫穿馬路有多危險你知道嗎?”老爺爺身體硬朗,口才也好得不行,一口氣說了這么多話,句句咬字清楚,連氣都不帶喘一下的。
這時,學(xué)校的預(yù)備鈴已經(jīng)毫不留情地打響了。我快要急哭了,卻一點兒也沒有辦法。想甩開老爺爺?shù)氖,也沒有那個膽量。怎么辦?我實在沒有時間去聽老爺爺念經(jīng)了,再這樣下去,我死都不知道怎么死的。
算了,一不做二不休,反正我已經(jīng)被人誤會成一個壞孩子了,不介意更壞一點。我不敢直視老爺爺?shù)碾p眼,趁著他不注意,鉆空檔,腳底抹油似的就開溜了。
“再見了,老爺爺,謝謝你的好意……”話音未落,我一下子腳底打滑,狠狠地摔在地上,摔了個屁股墩兒。“啊!好疼啊……”我狼狽得快要哭出來,還是那位熱心的老爺爺,走上前來,用布滿老繭的手把我拉起來!靶⊙绢^,記住了,時時刻刻注意安全,別毛毛躁躁的,這樣你爸爸媽媽怎么能放心呢?上學(xué)路上,安全最重要!”“我知道了,老爺爺,謝謝您!蔽业拖铝祟^,慚愧地說。
現(xiàn)在,大家明白了嗎?上學(xué)路上,安全是最重要的,其他的,都可以放在一邊。
初中寫事作文 14
腳。空l的?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,隨著一陣急促的腳步聲響起,我睡眼朦朧的去開門,是爸爸晨練回來了。
爸爸剛在門口脫了運動鞋,突然發(fā)現(xiàn)了一些個腳!這些腳印在暗紅的地板上顯得格外明顯,但這些腳印并不明顯,有的似乎只有半個。
“有人來過!”爸爸大膽的肯定。
他蹲下身子仔細(xì)分析:“這個人一定是踮著腳尖進來的,你瞧,又一個。爸爸一臉肅穆。我的睡意頓時消失了,我驚恐的問:“會不會是小偷?快去看看少了什么東西沒?”媽媽警覺起來立刻去臥室翻箱倒柜的檢查,我和爸爸躡手躡腳的'跟著腳印走進了臥室,可就在電視柜旁,腳印卻消失了。
媽媽一番檢查后,拍拍胸膛說:“還好,沒少東西,不然事情可就麻煩了!”
此時我心中有許多的疑問:沒少東西,不偷東西的小偷進來干什么?這時,我的腦海里浮現(xiàn)出小偷的模樣:鬼鬼祟祟的,賊眉鼠眼的,齜牙咧嘴的,蓬頭垢面的……再看腳印,咦,為什么腳印到臥室的電視柜,腳印卻消失了?為什么他不偷東西?窗門都完好無損,那人怎么進來的?我就像福爾摩斯,在尋找著一個個難解的答案。
我努力地按時間順序回想昨天發(fā)生的一切,好像從奶奶家回來后,曾經(jīng)看到過這些腳印,當(dāng)時比較暗,也沒看清楚,以為是爸爸早上搞衛(wèi)生沒處理掉的灰塵。
爸爸也拼命地回想自己昨天有沒有關(guān)好門窗。
一切讓我們感到困惑,到底是怎么回事呢?我們都陷入沉思中,呆呆地像一個個木頭人。
“主人,主人,來電話了……”爸爸的電話突然響了,他彈簧似得彈到電視柜旁,拿出褲子里的手機。
電話打完,爸爸一拍腦門,恍然大悟:“我知道是誰了,其實就是這條褲子!”昨天爸爸在奶奶家后院植樹,褲腳上沾了很多濕泥,爸爸走上地板時,褲管在后面拖著。
一直拖到電視柜旁。“腳印”也就在電視機旁絕跡了!
哈哈!虛驚一場,這神秘的腳印害得我們疑神疑鬼了那么長的時間。
關(guān)心生活中的細(xì)節(jié)是多么重要!
初中寫事作文 15
沒有一個人做一件事只做一遍,在少年時,并不可能只上一天學(xué),在青年時,并不可能只拼搏一次,在老年時并不可能只悠閑一天。對于我們來說,生活中面臨的挑戰(zhàn)不止一次,這次沒有做好,沒關(guān)系,還有下次,我相信,下次會做的更好。
打開記憶的閘門,往事如同一幅幅畫,在我腦海中一一閃過,最后停留在那伴隨著困窘與鼓勵的一幅上,我順著記憶的藤蔓,走進這一幅畫。
那還是六年級的一件事,對于“小升初”的`壓力,最令我放松的便是每天大課間的30分鐘,在這30分鐘里同學(xué)們可以做任何自己想做的事,可以自由自在的玩耍,還可以回教室寫作業(yè)。但是有一天老師突然規(guī)定以后每天大課間都要跳“竹竿”,由于我是個轉(zhuǎn)校生,所以并不知道怎么玩,這天幾個高高的男生拿了六根足丈高的竹竿擺在地上,然后女同學(xué)們便開始跳,我饒有興趣的看了半天,就迫不及待的去嘗試。
開始還好,我還能跟得上,但是到后來越來越快,我一不小心錯了節(jié)奏,結(jié)果不僅是我的腳夾在了里面,還使原本有條不紊的隊伍亂了套,大家都停下來看著我,當(dāng)時我的困窘可想而知,真想找個地縫鉆進去。
在以后的半個月里,當(dāng)大家在玩“竹竿”的時候,我總是一個人躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然而有一天我突然想明白,如果我一直這么逃避下去,那么以后的大課間對于我來說便是一種煎熬了。所以我開始慢慢的學(xué),有句話這樣說;“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”功夫不負(fù)有心人,一次站在了竹竿的面前,心里砰砰的跳著,開始了,我小心翼翼的跳著,漸漸的,我摸清了規(guī)律,再也沒有出錯。原本怦怦直跳的心也漸漸平復(fù)下來,這時我在心里默默對自己說“下次,我會做的更好。”
我們只有坦然面對自己劣勢的一面,正視它,完善它。不會被一次的失敗擊的一蹶不振,沒有人生來就是天才,所以我們可以反復(fù)嘗試,并且相信“下次,我會做的更好”。
初中寫事作文 16
毫不吝嗇地把掌聲送給失去自信的人;把雨傘給予淋濕的人。用溫暖來哺育他人的靈魂也讓自己綻放光芒。給予他人的同時也一定會有回饋。
我深刻地記得我參加朋友運動會比賽的那一天、“怎么辦!我好緊張!”她忐忑不安!澳銊e緊張,放輕松。上戰(zhàn)場就要有勇氣!”我輕輕地拍了拍她的肩膀。
“800米!這可不是開玩笑的!”她有些低落。“你應(yīng)該要相信你自己。跑的時候千萬不能回頭,只要有人在你的身后你就不會輸!”我企圖讓她對自己有些信心。她只是輕輕地點了點頭。
比賽如約而至,她始終還是勇敢面對了。“砰!”槍聲一響起,選手們就猶如離弦的箭在跑道上“飛奔”起來。那矯健的步伐幾乎沒有聲響。我扯著嗓子賣力地吶喊:“加油!加油!你是最棒的!”可是由于她的體力不支,速度開始慢慢地降下來了。我見狀顧不得腮邊的汗水,仍然為她吶喊助威。她或許是聽到了吧?拼盡全部的力量邁出一步又一步。她咬牙,汗水把她的頭發(fā)弄濕了,她累得滿臉通紅,雙臂不再受控制地?fù)]動著,她現(xiàn)在在第三名的位置,還剩下300米,她不能再慢了!扒叭驮诘戎隳!快!加油!勝利就在你眼前!”她的目光里閃出一道光,接著我看見她奮力地沖刺著,朝終點的方向奔去……我給予給她的鼓勵是否讓她重拾信心?在比賽結(jié)束的最后一秒鐘,我看見她歡呼雀躍……她的確得了前三名—————亞軍。她站在頒獎臺上,激動地笑了,同時又好像哭了我分不清她的臉上是汗水還是淚水,她疲憊不堪。
我望著她,心中為她感到驕傲。她真的`做到了!我給予了她最真誠的微笑,她也回饋給我了一個滿懷的擁抱!罢娴膽(yīng)該謝謝你!在我失去自信的時候你給了我鼓勵!”“你明明可以做到的,你明明可以那么優(yōu)秀,怎么能失去信心呢?你只要戰(zhàn)勝了自己你就獲得了勝利!”她會心一笑用力地點點頭。
不要吝嗇。給予鼓勵讓他人取得成功擁有自信;給予鼓勵讓他人擁有勇氣面對困難;給予鼓勵就給予了力量讓他人戰(zhàn)勝自己!
初中寫事作文 17
“媽!誰叫你亂動我的書的!”
“你這孩子,我又不是故意的,我看你書桌那么亂,就像幫你收拾……”“誰要你瞎收拾啦!我自己的事自己會做!你真是討厭!”
清早七點,偌大的屋子里就爆發(fā)出了我與媽媽激烈的爭執(zhí)。這場爭吵持續(xù)了很長時間,我不停地埋怨她,用看惡人似的眼光朝她刺去。最終,在媽媽失望又傷心的眼神中,我看到她緩緩轉(zhuǎn)身,走了出去。那一瞬,就在那一瞬間,我看著媽媽的背影,竟如此蒼老而佝僂!
我一時沒了語言,也沒有走上前擁抱一下她傷口的勇氣!
我和媽媽怎么會變成如今這樣,曾經(jīng),它是我所有的依靠與信賴,可現(xiàn)在,我是否還是她的小棉襖,她的驕傲呢?想著,淚水不知不覺流下了眼眶。
傍晚,我聽著那首母愛的歌,濕了眼眶,緊咬嘴唇,心中滿溢痛苦的`滋味。
輾轉(zhuǎn)反側(cè),不曾合眼,恍惚間,心里像被撕扯似的疼痛。我聽到了隔壁房媽媽的咳嗽聲。那一瞬我下意識地便要起身,可是,最終還是坐下了。
“咳咳!咳咳……”媽媽痛苦難受的聲音不斷傳來,打擊著我的耳膜。我的思緒飄回了幾年前的那個夏日……
舊病復(fù)發(fā)的我住進了醫(yī)院,家里人都在忙,媽媽一個人在守著我,每天幫我看著點滴,為我做營養(yǎng)餐,幫我拿藥,身形疲憊。忽然有一天,外出有事的媽媽遲遲不見人影,我又急又惱,等了好久,心中十分不自在。我撐著身體下床了。就在醫(yī)院的走廊盡頭,我一下看到那個熟悉的身影,佝僂著腰,捂著腹部,狠狠地咳嗽起來,還一邊撐著欄桿而干嘔。即使隔得遠(yuǎn),我也能清楚地感受到媽媽的不適。我的腳步忽然就沒了力氣,愧疚,痛苦難受,悔恨一起涌上心頭……
我生病的這些年,媽媽為我付出的可不是一點半點!她用她帶病的身軀撐起了我的一片藍(lán)天,可我卻從不曾看見她堅強下的心酸。
想到這兒,我推開了門,走進媽媽的房間,無視她驚訝的眼神,緊緊地握住她的手,那句隱藏好久的”對不起“終于還是緩緩說出了口……
初中寫事作文 18
人生中難免會用借口來遮擋自己犯的錯。
——題記
“好,下周周末見!”我朋友答道。
日子漸漸過去,但我卻忘了我跟朋友的約定。星期六早上起來,總感覺有什么事情要做卻想不起來。于是,我按照平常那樣開始看書。一看就一上午過去了,我卻突然想起今天要跟好朋友一起玩!鞍,完了!”我心里很著急。我慌忙跑到約定的地方,看見她一個人坐在哪兒,有點沮喪。我急忙跑過去,向她道歉說:“對不起,我來遲了,讓你久等了!”她問我為什么遲到,我不知道該怎么回答,于是便隨口編了個借口,說:“媽媽叫我先看完書再出來,所以來遲了。”我心想,我這樣說會不會不好?可是說都說了,也沒辦法了。只見她沉下臉來說:“我剛打電話去你媽媽那里,你媽媽說你在睡覺!蔽倚南耄骸拔谊P(guān)著門看書,媽媽以為我在睡覺!彼D(zhuǎn)身就走了,我也沒有追她,因為我覺得那樣太沒面子了。
晚上我開始睡不著了,因為畢竟是我犯錯了,我不應(yīng)該用這樣的借口來欺騙她。可是,去和她說對不起又放不下這個臉。我開始猶豫了,我問自己說:“到底應(yīng)該怎么樣。俊
最后,我還是決定去道歉。我一大早就跑到她家。因為她還在家睡覺,所以我在樓下等了一上午。后來我實在等不及了,就喊她,她說:“你上來吧!”我跑了上去,看她的`臉色,她還有一點生氣。我說:“對不起,我不應(yīng)該欺騙你,昨天,是因為我忘了,所以才遲到的,希望你別生氣了!”她聽了我的話,臉上又開始充滿笑容了。她說:“你如果昨天就這樣說就好了,那樣我就不會跟你生氣了,什么事情忘記了,這是很正常的事呀,你何必忙著找借口呢?”“嗯嗯,我知道了,所以說是我的不對,請你原諒我!”說著,我也笑了。
這件事讓我受到了很大的啟發(fā):做錯了事,不應(yīng)該找借口來遮攔,及時承認(rèn)錯誤就好了,因為,朋友之間誠懇是最重要的。以后,我再也不會找借口了。
初中寫事作文 19
常記得我們小時候都離不開父母的照顧。當(dāng)你哭了,他們就會去看看你到底發(fā)生了什么事,是餓了,是冷了,還是大小便?我們,總是需要父母精心地照顧,有些情景也總會讓我們終身難忘。
我記得最清楚也是最遙遠(yuǎn)的記憶是……
也不知道那年我?guī)讱q了,只是記得我到了該上學(xué)的年紀(jì)。那一天,媽媽幫我穿上了漂亮的衣服,編上了兩條馬尾。便露出了開心的笑容,但是眼睛卻流露出一絲不舍。她開口道:“今天,媽媽帶你去一個好玩的地方。不過,媽媽有事干,你要一個人在那里和其他的小朋友玩哦!”說完,便輕輕撫摸著我的馬尾,牽著我的'兩只小手,讓我感到了前所未有的溫暖。
過了一會,我和媽媽就來到了一所大房子面前。她抱著我,爬著樓梯,沉重的腳步聲回蕩在走廊里。
來到一間教室里面,老師們正和其他的小朋友玩游戲。我們的到來使他們停止了娛樂。一位老師和藹地向我們走來,臉上露出親切的笑容。而我卻覺得沒有什么好事。她快速地來到了我們的身邊。便和媽媽聊了起來,我也聽不懂他們在說什么。
談話結(jié)束了,老師卻把我從媽媽的身邊抱走了。進到教室里面,我才發(fā)現(xiàn)周圍都是陌生的面孔。我往外面看,媽媽卻向我揮手,也露出了勉強的笑容。我大哭了起來,老師在一旁安慰我,也無濟于事。聽到我持續(xù)不斷的哭聲,媽媽也趕來了。但是我的哭聲還是沒有停止。老師和媽媽談了以后,媽媽便抱著我走了。臉上并沒有失望的神情,只有幸福布滿了她那黑黑的臉。
我永遠(yuǎn)也不會忘卻那時的情景。那時候,媽媽對我的愛是多么簡單,只要我開心就好。
現(xiàn)在,我始終如一的相信,媽媽對我的愛還是那么簡單,雖然不說,但她會默默地去滿足我的愿望。也許,友情、愛情會讓你忘記了親情。但是,當(dāng)你真正了解人生,也許會發(fā)現(xiàn)親情會一直在原地等待著你的到來,把一切溫暖都給你。親情是可貴的,那段最遙遠(yuǎn)的記憶卻不會讓我忘了親情的簡單,美好。現(xiàn)在的我們,多幸福有家人的陪伴!珍惜記憶,它會告訴你一切。
初中寫事作文 20
這簡短的校訓(xùn),是此行之前我對南師附中的主要印象。南師附中的成績優(yōu)異,我是早有耳聞的。所以,在我腦海中的它,是一個莊嚴(yán)而肅穆的,宛若學(xué)習(xí)圣殿一般的存在。可這帶著幾分敬畏的構(gòu)想,在踏入校園的那一瞬間,便不復(fù)存在了。
一群身著校服的學(xué)長學(xué)姐們,熱情地為我們分發(fā)校園社團活動節(jié)的宣傳冊。廖廖一眼望去,色彩繽紛、造型各異的社徽,將這一方小小的卡片裝點得活力四射。距離演出開始還有不到半小時。左側(cè)搭建的大舞臺上,校園樂隊的`架子鼓和貝斯吉他正在熱火朝天地試著音;報告廳柔黃華貴的燈光下,身著禮服,手捧薩克斯和中提琴的校樂隊從后臺匆匆登臺;校園林蔭道的兩側(cè),一個個社團的展位,正如雨后春筍般,接二連三布置起來……好一個精彩紛呈的南師附中!
經(jīng)過焦急的等待,校園文化藝術(shù)節(jié)終于拉開了序幕。人潮川流不息,有身著南師附中、南外校服的,有穿著各式cosplay服裝的,有身披表演衣裙的……在這個屬于所有勇于展現(xiàn)自己的青少年的舞臺上,有南外舞蹈隊小姐姐們的熱舞,有南師附中校園樂團的演奏,也有充分調(diào)動觀眾積極性的抽獎星星卡……此刻,我才真正感受到了“會玩的孩子才會學(xué)”這一說法的真正意義:這些勇于、樂于并且善于展示自己的他們,在學(xué)習(xí)上和生活中,也許會贏得更多人的掌聲。也有誰又能想到,在這樣一個看似玩世不恭的校園內(nèi),有著怎樣豐富的文化底蘊。
在兩位志愿者學(xué)姐的帶領(lǐng)下,我們在氤氳書香中,瀏覽了古色古香的圖書室;在拂面水霧中,走過了接天連葉的未名湖。也初次了解到:袁隆平、巴金也曾是這所校園的學(xué)生……從小有名氣的校園雜志《微光》,到面不改色地解剖青蛙、龍蝦的生物解剖社,無一不讓我們一行心生敬意。
在這次看似玩樂的活動中,我知道了學(xué)習(xí)不能“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”。走出校園的那一刻,我對自己說:“希望下一次再來到這里時,我是作為高一的新生!毖鐾强,我和其中一顆,有個約定。
初中寫事作文 21
星期六,我們一家人開開心心地圍坐在一起吃了午飯,飯桌上充滿了歡聲笑語。突然,我想起了什么,像離弦的箭一樣轉(zhuǎn)頭向外跑去。眼尖的媽媽攔住了我的去路,我有種不祥的預(yù)感,心中默默地嘆了口氣。果然,媽媽對我說:“來來來,洗碗去!蔽抑荒苣弥牍怨缘赝鶑N房走去。來到水槽邊,我先把所有的臟碗倒扣在水槽里,然后慢悠悠地一個接一個地洗著。簡直是越洗越順,我洗完手上的碗,右手拿著放到一旁的同時,左手就伸向水槽拿臟碗往上拿,卻意外地發(fā)現(xiàn)左手往上拿碗所需的'力竟比右手托碗的力還要大,甚至到后來左手一只手竟拔不出碗來。
我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,開始了一次次的實驗。我先把碗倒扣在水中,再把碗口往上提一點點,我發(fā)現(xiàn)需要有點用力。我把碗口往上提了許多,發(fā)現(xiàn)比之前所需要用的力還多。實驗完并洗完碗之后,我馬上去詢問媽媽原因,媽媽卻不解風(fēng)情地說:“這個我也不知道原因,得你自己去找答案!蔽抑荒艽掖颐γΥ蜷_電腦問“度娘”,終于找到了答案。
原來碗倒扣入水里時,碗中的空氣把水排出碗外,但隨著碗深入在水中,水的壓力超過空氣的壓力,水進入碗中,直到水與氣壓平衡,這時杯中存有一定量水。那要拔碗時碗中水下降,在碗中形成負(fù)壓,使碗中存有水,所以拔碗要用力,并能帶出水來;蛘哒f是因為在瞬間抽離的時候碗的底部會形成真空,外界大氣壓會給水壓力去填補真空,從而碗會帶起水,又因為水是流動的,上升一定高度后會有空氣進入碗里,這樣真空被破壞,水就下來了,形成水花。我很奇怪為什么要用力拔,這時姐姐過來看了一會兒,對我說:“用力拔是要速度快,不然的話在那瞬間就不能形成完全的真空,空氣就已經(jīng)進入了!
通過這次經(jīng)歷,我也明白了其實科學(xué)來源于生活,只要你用心尋找,就能發(fā)現(xiàn)生活中處處都有科學(xué)的影子。
初中寫事作文 22
大家知道我為什么在媽媽上面加上個雙引號呢?要想知道,就聽我慢慢說道。
那是發(fā)生在四年級。一個烈日炎炎的下午,操場上,傳出了老師的指揮聲,和同學(xué)們的跑步聲。
“向右轉(zhuǎn),起步跑,操場上跑兩圈!”“!”同學(xué)們哀叫中,大家飛快地跑向操場,恨不得快點跑完休息。不愛運動的我,卻只能跟在同學(xué)后面,慢慢地跑。跑完之后,汗水濕透了我的衣服,這是,同學(xué)們的眼光都朝我這看。本來我跑步快之后,心也會跳的很快,也有點喘不過氣來。他們都看著我,我更加緊張了。這時,有位同學(xué)說:“劉歡,你流鼻血了!”我用手摸了摸,鮮紅的鼻血流了出來,我馬上請求老師讓我去廁所洗干凈。
我用水清洗后,鼻血還是不停的往下流,哎呀!怎么辦。‰y道,就這樣流下去嗎?對,可以去求助薛老師呀!然后我捂著鼻子,跑向三樓老師辦公室!
“報告!”我走到老師面前,“老師,我流鼻血了!薄把剑∫路隙际牵 边@時,老師放下書,急忙的拿紙巾來給我擦。
不知道為什么?我的手居然平穩(wěn)的放在一邊,沒有拿紙巾給自己擦,而是站在那讓老師給我擦。
我的眼睛注視著老師,老師皺著眉頭,仔細(xì)地幫我擦著臉上的`鼻血。流鼻血的事情蓋過了老師看書的好心情!當(dāng)時,淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大,除了家人,沒有人再這樣為我擔(dān)心過、著急過,當(dāng)時,我恨不得抱住老師,大哭一陣,可是想了想,畢竟我身上這么多血……
“劉歡,你去教室休息吧!”我愣在那里,一時沒反應(yīng)過來,說了聲:“哦!”我緩慢地走進了教室,坐在椅子上大哭起來!我此刻的心情是難以用語言表達出來的。
“轟隆轟隆”我知道同學(xué)們上來了,趕緊把眼淚擦干!我安靜地坐在椅子上,望著窗外的藍(lán)天,細(xì)想……
母愛是無私的。溫暖的,父愛是真摯的;忘我的;友愛是純真的、難忘的。而師愛是永恒的。大愛無痕,值得我們用一生去銘記!老師,我愛你!
初中寫事作文 23
在我的相冊里,還有一張小女孩抱著證書的照片,是我獲獎的難忘照片。每當(dāng)看到,“學(xué)書法”的一幕幕浮現(xiàn)在我的面前,酸甜苦辣咸一起浮現(xiàn)在我的腦海。在學(xué)習(xí)書法的過程中,我嘗到了這些滋味。
有一天中午。吃過午飯后,我去了我父親的書房,在他的桌子上看到了一個字。走近的時候看到一個強烈而凝重的詞,非常生動。這時我在想,這個詞是什么時候進入父親的書房的?于是,我立刻跑到客廳問爸爸:“爸爸,這個詞什么時候出現(xiàn)在你書房的桌子上的?”爸爸笑著回答:“昨天下午剛寫的!蔽腋吲d地對爸爸說:“爸爸,你的字真好看。你以前學(xué)過書法嗎?”爸爸說:“當(dāng)然是啦!不然怎么會寫出這么好看的字?什么?你也想學(xué)?”我高興地點點頭,父親說:“好吧!庇谑牵蚁露Q心練字。剛開始學(xué)習(xí)的`時候,我發(fā)現(xiàn)練字很有趣。結(jié)果,我的學(xué)習(xí)充滿了活力。然而,一個月過去了,我開始覺得有點累。因為我每天都在練習(xí)這些一遍又一遍的單詞,我覺得我的書法和原來沒有太大的變化。
有一天,我再也忍不住了,就對爸爸說:“爸爸,我不想練了!卑职终f:“你為什么不想練?”我說:“我練了一個月,感覺我的書法和原來沒什么區(qū)別,一點效果都沒有!卑职终f:“你覺得你過一段時間能像我一樣練字嗎?我花了兩年時間堅持不懈地練習(xí)。”聽完之后,我很驚訝竟然花了這么多時間去練習(xí)。聽了父親的話,我受到了啟發(fā):作為父親的女兒,我也必須學(xué)習(xí)父親的精神,像父親一樣堅持不懈,拒絕放棄練字和做任何事。經(jīng)過不懈的努力,我被老師推薦參加了學(xué)校的書法比賽,并獲得了一等獎。
所以,我很開心,同時我也知道,無論我做什么,只要我努力,不放棄,我一定會收獲很多。這是我學(xué)習(xí)書法的靈感。每次看到那個畫面,我都會堅定自己的信心,可以盡力去做很多看似不可能的事情。
初中寫事作文 24
今天在語文書上看到一張照片,是一張歷史悠久的黑白照片。這張照片雖然是白天拍的,但是照片里沒有陽光,天空陰沉沉的,烏云好像在壓下來。
原來這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海南站時記者拍的。
它默默地告訴我們這樣一個故事:
1937年7月28日,上海南站依然像往常一樣擁擠。大人急著買票,孩子在一旁玩,站臺上的叔叔阿姨都在笑。突然,天空中傳來“轟隆隆”的聲音,所有人都抬起頭說:“啊!神奇!”不知道是誰喊的,“日本飛機在轟炸火車站!大家快跑!”此刻,井場上秩序井然的火車站一片混亂。家已經(jīng)四處逃亡!熬让】炫!”一陣喊聲響徹天空。
敵人開始轟炸。
巨大的炸彈從飛機上落下,呼嘯著降落在人群中間,一個接一個,震耳欲聾,炮彈在人群中爆炸,硝煙夾雜著火光,頓時,地上到處都是血,到處都是恐怖的.尸體。
房屋倒塌,鐵皮、木板、鐵架子支離破碎,躺在地上,無情地壓在人身上。一瞬間,原本熙熙攘攘的車站變成了人間地獄。
其中有一個兩三歲的小男孩,衣衫襤褸,渾身是血。她驚恐地看著周圍的一切,張開嘴,不停地哭,不停地喊:“嗚嗚!蹦强蘼暫秒y過,好難過。
第二天,小男孩死了。他躺在煙霧彌漫的廢墟中。藍(lán)色的、沾滿鮮血的手無力地垂著,眼睛睜得大大的,仿佛在盯著敵人的飛機,又仿佛在指責(zé)敵人的行為。
我盯著這張照片看了很久,淚水濕潤了我的眼睛。
當(dāng)我再一次為這個孩子流淚的時候,我更為那些和他一起分享戰(zhàn)爭的孩子感到難過。
最近在電視和電腦上看到各種關(guān)于戰(zhàn)爭的報道和血淋淋的事實。我忍不住向人們呼喊:停止戰(zhàn)爭,維護和平!母親不再失去孩子,妻子不再失去丈夫,孩子不再失去父親。讓和平之神永遠(yuǎn)活在地球上!
初中寫事作文 25
每一頂帽子都擁有它自己的,與別人不同的意義。而這一頂帽子,敘述的是一個老奶奶與小孫女的故事。
一個雪天,鵝毛似的雪花從天上紛紛揚揚的灑落,到處是白茫茫的。白的把高高的松樹都覆蓋住了,使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡樸,屋里的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當(dāng)?shù)氐拿裰{,哄著小孫女兒睡覺。
一絲絲冷風(fēng)從陳舊的門板縫里滲進來,冷的小孫女直打顫,祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭,天真的對祖母說:“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行嗎?"“唉——"祖母長嘆了一口氣但是她還是答應(yīng)了小孫女的要求,“好,帽子,奶奶給你做帽子。"
可是本身貧寒的家里那還有什么線?不得已,祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了,為小孫女做帽子。
她拆完自己的毛衣,又翻出已經(jīng)很久沒用過的針,擦拭了幾下,便開始織帽子。白天小孫女出去玩,祖母便在家里織,晚上她趁小孫女睡著了,偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天,好幾天。
終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線和針一起放進了抽屜,她將有帽子的'手背在身后,然后把小孫女叫到跟前說:“孫女兒,猜猜奶奶手里拿的是什么?"小孫女很疑惑(她已經(jīng)忘了帽子的事兒了):“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來說:“給,你要的帽子,拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來撫摸去。然后她望著祖母道:“這,是奶奶做的嗎?"“是啊,快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說。小孫女望著祖母,突然發(fā)覺,祖母眼角邊的皺紋深了許多,頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么,熱淚盈眶,撲向了祖母。
這頂帽子成了小孫女最愛的東西,她覺得這頂帽子是她與祖母的鏈接。
帽子,這頂帽子代表愛的連接,另一頂帽子或許會代表純正的友誼,或許代表著責(zé)任……這就是不同帽子的不同含義。
初中寫事作文 26
人在不斷不斷地成長,也學(xué)會了更多的知識。我原本是一個懦弱的小男孩,已經(jīng)成為如今堅強勇敢的小伙子了。時間真的會讓人改變。我在成長中,終于學(xué)會了堅強。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時候,面對這個一無所知的世界。一時,真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候,自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于,我終于再也受不了這如此萬痛般,沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會遇到許多的.困難,不能因為克服不了而失去了自己,失去了自己的快樂。你應(yīng)該試圖去解決,要堅強。
也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過了黑暗,看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺,喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。
成長中,我學(xué)會了堅強,F(xiàn)在,這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
初中寫事作文 27
元宵節(jié)前夕,我和外公外婆興致勃勃地來到教工之家。聽外婆說,我們要自身做湯圓吃。我立即興奮得手舞足蹈。
到了教工之家,來到了二樓活動室,那里已擺好了兩張大桌子,桌上放了幾大袋面粉和幾個熱水瓶。馬上開工了,首先要和面。我打開熱水瓶蓋子往面盆里倒了些水,但倒的水多了,面粉幾乎成了面粉湯。我嘆了口氣,心里打起了退堂鼓。我想:還是算了吧!雖說這么想,但我還是堅持了下來。我學(xué)著外婆的樣子,好不容易把面粉搞成一個團,便開始在面團上東一揉西一揉的,可沒揉幾下,我的雙手就沾滿了面漿。我真有點想放棄了,但看到別人做得像模像樣的,我又有點不服氣,決定繼續(xù)干!我灑了一點面粉在面團上,像給面團按摩似的,一捏一揉。
過了一會兒,能夠做湯圓了,我心情非常激動,仿佛自身要干一件很偉大的事情。由于平時我只吃湯圓,不做湯圓。我從大面團上揪了一個小面團,放在手掌心里搓著,小面團在手掌間滾來滾去,越滾越圓。然后,我把它壓成一個圓片,用勺子舀了一大勺豆沙餡放在上面,接下來就該把面片的'邊合攏在一起了。然而,這個口怎么也合不上。我疑惑了,把手掌上的面片放在眼前仔細(xì)端詳了一陣,終于,我找出了原因———別人捏得都很用力。于是,我便使出了吃奶的勁使勁一捏,這一捏可捏砸了,面片里面的豆沙像火山爆發(fā)似的滾了出來!我無奈地笑了笑,搖搖頭?纯磩e人碗里早已有好幾個湯圓了,而我卻一無所獲。這時,校長走過來問道:“哎喲,小弟弟,你一個都還沒做成呀?”這句話激起了我的好勝心,我又埋頭做起來……“開鍋啦,開鍋啦!”我聞聲跑去,好香!我們大伙兒圍在鍋前,尋找哪一個湯圓是自身做的!翱纯纯,這個是我做的,最大!”“我好像做的是這一個!薄澳莻是不是……”這鍋中的湯圓里面包的不僅僅是豆沙、肉餡兒,而且還包進了無窮的歡樂!
初中寫事作文 28
“今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光……”今天的天氣還不錯,隨著那天氣的轉(zhuǎn)變,我的心情也發(fā)生了變化。為了更好的完成這次任務(wù),我昨天專門跑了一趟敬老院。
一進門,就看到一幢樓房,我懷著激動的心情走了進去,這時,一位阿姨問我:“請問您來干什么?”“我來幫你一起照顧老奶奶,我回答道,說干可不就得干,我掃完地,給老奶奶講故事,講完故事,給老奶奶按摩,她們可高興了,一直都說我是好孩子,那高興勁可……
世界上到處充滿著愛,也許你的愛心是很偉大的。也許你的愛心只是一點點,但愛不分大小,只是春日里的新綠;是夏日里的涼爽;是秋日里的涼風(fēng);冬日里的溫泉。它令多少從死神手里逃出,令多少人重新燃起希望,令多少人明白人間的親情。雖然我的事很小,但那也是我的一份愛心。
曾經(jīng)有一位患了心臟病的人,他在死前,對自己的兒女說:“我還有一個原瓦工,你們可否幫我完成?”含著淚的兒子點了點頭。他說:“我死后,把我身上好的器官捐獻出去。!這一句話,體現(xiàn)出了多么偉大的愛,他臨死前還想著別人,這是一份這樣的愛。
也許,在人生的道路上,愛,這只是一個簡簡單單的漢字,但它包含的.是數(shù)不清,道不盡的情懷。但你看到這個字時,是否會覺得身上有一股暖流流過。這就是愛的力量。
在人的一生中,你總會經(jīng)歷許多事。我去了敬老院,懂得愛既如此簡單,只要你付出一點點愛。你收獲得可不僅僅這點愛,我相信肯定是雙倍的。雖然我這次只是去敬老院陪了她們一會兒,但我看到了他們的笑容,那一刻,我覺得很滿足,因為他們笑了。
在人生的道路上,有過坎坷,有過淚水,有過歡笑,有過成功,當(dāng)然也有過失敗,可你應(yīng)該跨過這些關(guān),它們會給你帶來堅強,勇敢和成功。在心靈的地上,你把它分成了幾塊,是什么占主要位置,也許你今天幫了一個小忙,但今后也許他會幫你一個大忙,因為你在這播下了愛的種子。
去感受一下生活的樂趣,它無處不在。
初中寫事作文 29
那件事情一直令我難忘。
北風(fēng)呼呼天氣寒冷,我一大早就頂著寒風(fēng)來到公交車站。我被凍得直哆嗦,站都站不穩(wěn)旁邊的人也就不用多說了跟我差不多。
“伙計,能用下你的筆嗎?”沙啞而又陌生的聲音問道。我沒聽錯吧?這么冷的天手都凍得伸不出來你讓我給你拿筆想多了。"我在心里嘀咕道。我當(dāng)做沒聽見繼續(xù)等待車到來。他以為我沒聽見又重復(fù)了一遍。我有些不耐煩朝他大喊:“你不會自己去買一個喊什么喊。”看了看他的著裝我有些嘲諷。他有些無奈也沒反駁我只是默默無聞向后退了幾步。
“滴滴,滴滴”不遠(yuǎn)處我就聽到了公交車的喇叭聲。朝那兒一看果真車來了。我的心情瞬間有陰天變晴了。車還沒有停,我就著急的想趕緊沖上去。車停了,我的步伐比往常大了許多,上了車我就趕緊找了個座位安安生生的坐了下來。那個小伙子也跟了上來,我對他更加有些看不起,連支筆都舍不得買,竟然還坐車?上蟻淼臅r候車上已經(jīng)沒有多余的空位了,我抿著嘴偷偷的笑。外面下著鵝毛大雪而自己卻坐著車上學(xué)在以前恐怕還要徒步到學(xué)校。那要多么寒冷,想想現(xiàn)在生活比以前真是好太多了。
我準(zhǔn)備打開書包卻發(fā)現(xiàn)自己生活費不見了。我的心仿佛一下掉到最底部了,怎么會是這樣。"我心想。我像一只熱鍋上的小螞蟻團團轉(zhuǎn),心情是多么糟糕,我捂著臉沉默不語,在腦海中回想上車前發(fā)生的事情。我似乎有了些靈感,想到上車前也就那位小伙子向我說了幾句話別的也沒有人了。
我向車?yán)锏某丝秃暗溃骸翱熳プ∧俏恍』镒樱业腻X丟了!避嚿系臒嵝拿癖娏⒖套プ×怂①|(zhì)問。經(jīng)搜身,并沒有搜到。一位熱心叔叔向我問:“你的'錢上有沒有什么記號,比如你的名字!薄拔医行∶麇X上面有我的名字!蔽一卮鸬。
叔叔拍了兩下手說:“那么,這樣我們把錢都拿出來!”乘客們也都紛紛贊同。有一位30多的中年人讓司機趕緊停車。問我借筆的那位小伙子看他不對勁抓住了他從身上搜出了帶有小明的200元鈔票走到我面前交給了我。
我慚愧地低下了頭,并對自己上車前的言行感到無地自容。他不但沒對我厭惡而且還幫助我,使我羞愧難當(dāng)。
初中寫事作文 30
“名為同道實則殊途,幾多悲歡喜怒,到頭來各有所屬,合卷之后閉眼再讀!
同道殊途,意為,同行的人走向不同的路,得到不同的結(jié)果。唱起這首歌,眼前回蕩著那時軍訓(xùn)的一切一切,回蕩著那一次讓人記憶深刻的社會實踐,回蕩著……和同學(xué)們歡笑一堂的樣子。
每一個人都很想上臺表演,但是有這想法卻沒有這膽子。只好畏畏縮縮地躲在觀眾群中注視著舞臺上閃耀的一切。曾經(jīng)的我也是這樣。但是,不知不覺中在改變。不知不覺中,我已經(jīng)不再害怕,站在那打著燈光的舞臺上,勾起一抹自豪的笑容。機會,靠自己把握。
我也是這么做了,把握住好不容易到手的這個機會。來到了社會實踐基地,我們有一個表演。合唱,都說只有默契十足才能永遠(yuǎn)最好的效果。而我,和我的好朋友一起報名了表演。俗話說,臺上一分鐘臺下十年功。也正是如此了,我和我的朋友一有時間,就一起練習(xí);蛟S,當(dāng)時整個班級的人都知道了這件事情吧。
到了要表演的時候,我們才忽然感覺到了緊張。想想站在所有人面前表演,一個不小心說不定就會出洋相了,這就是所有人最擔(dān)心的事情吧。而我們也不例外,看著一個個節(jié)目表演結(jié)束。時間一點點的推移,轉(zhuǎn)眼間就要輪到我們了。事前再怎么有信心,說的再怎么好聽,也沒有身臨其境真正的感受。而這感受,讓我想要收回之前所有說過不害怕的話語。站在那么多人的面前又怎么會不害怕呢?
伴奏響起,我緊緊地抓著話筒。吸氣,呼氣,做了一個又一個的`深呼吸。心里不停地告訴自己不要緊張不要緊張,一切的一切,就像排練一樣的簡單。唱歌的時候,我甚至能聽到自己不停在顫抖的聲線。我想,這一次過后大概我永遠(yuǎn)也不會選擇站上舞臺了吧。心怦怦地跳著。目光掃過坐在位置上的其他同學(xué)們。最后,落在自己班級的位置上,看到一個個同學(xué)的鼓勵,不禁萬分感動。
這種感覺,是不言而喻的。直到我走下了舞臺仍然回味無窮;厥,看著空蕩蕩的舞臺,一下子竟然覺得并沒有什么可怕的。站在舞臺上的不只是我,還有我的朋友。和我們一起的還有我們的同學(xué),鼓勵和加油的聲音似乎一下子傳入腦內(nèi)。不禁想要再一次體會感動和緊張夾雜在一起的那種心情。
或許,下一次我還會再站在舞臺上,再一次感受表演的樂趣。
初中寫事作文 31
我永遠(yuǎn)也忘不了那天,任淚水肆意的流,卻怎樣也掩蓋不了深深的自責(zé)。
今年暑假,我們?yōu)榱丝慈杖扯h(yuǎn)赴云南,觀賞這百年奇觀。
一路上走的是山路,我們開著山地吉普也感到十分顛簸。因為是高海拔,車上的五人中,三人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),我看向窗外,時不時詢問爸爸什么時候到達終點。
高聳入云的山頭,被濃霧包裹著,只能看見白皚皚的山頂,太陽時不時從云中探出一角,即刻便被霸道的云再次掩住。星星點點的小雨時有時無,給山中增添了一份神秘的色彩。
這么美的地方呢,若是能在那里住上一年,那是多么完美的事情啊~還能夠遠(yuǎn)離那該死的作業(yè)。我心里暗暗想。
午間,我們到達了目的地,一個山口邊的小村莊,我們落戶在一個還算寬敞的農(nóng)家里,這家有兩個女兒和三個兒子,大女兒因為一個機遇去昆明上高中、大學(xué),二女兒只能在家里照顧三個未成年的弟弟。
我很快和這個女孩混熟了,他說著一口極不流利的漢語,她告訴我她叫旺姆,普通話是那個資助她姐姐上學(xué)的`“大哥哥”教給她的。旺姆比我小三歲,三年級上完就綴學(xué)在家?guī)透改阜叛!按蠼憬,我好想上學(xué),我好想想姐姐一樣學(xué)習(xí),我還想念書,走出這片山,姐姐,教我寫字好不好!边@是那個小女孩對我說的話。我使勁眨著眼睛,使勁不讓自己流下淚來,但淚水還是四溢了。是因為那雙眼睛。那雙充滿了求職知,認(rèn)真和堅定地眼神。我突然發(fā)現(xiàn)我好傻,不但不珍惜此刻的時光,居然還有厭倦的想法,她的話像一個耳光,將我徹底打醒!昂谩憬憬棠恪!边@句話是哽咽著說出來的。
七天很快就過去了,他已經(jīng)學(xué)會了自己的名字和家里所有物品的名稱的寫法。我把我最珍貴的文具全部送給了她。還有一本爸爸隨身攜帶的簡易字典。坐在車?yán)铮匆娕⒃谙蛭覔]手,我微笑著對她也揮了揮手。女孩突然筆直的站好,向我行了個隊禮。那樣質(zhì)樸的一雙小手,又回憶起她學(xué)寫字時握筆的小手。凍裂的傷痕和泥土的印記,讓我不敢相信這是一個11歲女孩的小手。我最終忍不住,有一次任淚水流下。
“將這樣的感觸,寫一封情書送給我自己,感動的要哭。”王菲的《笑忘書》從耳機中傳來,沖擊著我的心,眼前又浮現(xiàn)出女孩的那雙眼睛和稚嫩的小手,他們將永遠(yuǎn)銘刻在我心中吧。
初中寫事作文 32
”喲我們家的大小姐有長胖了!币粊,同桌便對坐在前排的女生說道。女生很生氣站到我旁邊拿起我的橡皮便準(zhǔn)備砸。我立刻站了起來一把奪過橡皮,然后又立刻坐下。女生沒有說話,回到自己的'座位。同桌突然站了起來,向那女孩說:“別理她,她就這樣!彼孟癞(dāng)我不存在,說得好大聲的。我呢?當(dāng)然不會讓步。朝他喊道:“有種你再說一遍!”果然他真說了!皠e以為你是誰,難道我會怕你不成!”我被他氣死了,把他一推,他重重地被摔在地上。他被嚇了一跳。我又說:“別把客氣當(dāng)作福氣!”然后坐回了座位。他也站了起來,坐回了座位。那個上午我們兩都沒說話,我也沒怎么聽課,終覺得自己有些過分。
中午
“要道歉嗎?”我自語道!班,道歉!薄安恍,道了謙我不是很沒面子。可是……”“怎么辦哪?”這時那塊橡皮出現(xiàn)在我的面前,我拿起它,指著它說:“都怪你,你那時就不會躲嗎?你怎么怎么笨,怎么被她拿到了呢?”說完我放下它,在書桌旁發(fā)了好一會呆,突然我好像想通了,拿起書包直沖向?qū)W校。
我走進學(xué)校門口的小店里,然后再走出來,又像平常一樣,又蹦又跳的走進學(xué)校。
走到班上,那女孩已經(jīng)到了,我走到她身邊,她朝我望了望:“你準(zhǔn)備干嘛?”“我?”我指著自己說,“沒想干什么。只是想給你這個。”“什么?”“這個!蔽蚁袷窃谧兡g(shù),從后面變出了!跋鹌ぃ磕憬o這個干嘛?”“我看你沒橡皮用就送你咯。不過我不能把那塊給你!薄鞍?”她很疑惑,“你在說什么?”“沒說什么,我發(fā)誓!”然后就匆匆走了。
到了位子上同桌也到了,我盯著他望,他故意躲開我的目光。我開口說話了:“今天,對不起哦,是我不該對人態(tài)度那么差!闭f完她的臉也憋得通紅,“對不起,是我不對,我本來是想道歉的,可是我……”“我知道,你不好意思。我開始也是。后來:
我那時正在埋怨橡皮,突然,我在橡皮上看到一排字‘我流失了一個朋友’那是小黑死后不久我寫的,后來我想通了。我不能再失去一好朋友了。所以我來道歉了。”
同桌聽完沉默了,這時我拿出了一包糖,塞在他手里:“這是我最愛吃的,收好。”
這樁事件就算過去了。
初中寫事作文 33
上初一了,我與你之間的話題變少了,而我總喜歡待在那可充滿回憶的柳樹下,體味著絲絲的芳香,F(xiàn)在,你獨自一人做著家務(wù),我則靠在了那剛剛冒出星星點點綠的柳樹下,回過頭嗅著柳樹的芬芳;回過頭,想著與你的點點滴滴,絲絲縷縷,難以忘懷……很小的時候,你抱著我坐在柳樹下,那時,正是柳絮紛飛的時候。
你對我說:“你聽好嘍,媽媽來教你一首詩,‘碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀’!
我當(dāng)時一臉茫然的看著你,你看著我的樣子就“呵呵”地笑了,而柳絮也會調(diào)皮地落在你的發(fā)上?粗橇,看著那笑臉,我也跟著“咯咯”地笑了。
那時,柳絮總會散發(fā)出陣陣的.香,撲鼻而來。那時的我,沒有明白,你的愛也像那柳絮包圍著我,散發(fā)著陣陣的芳香,我沒明白,也沒有感激。
我大一點了,在柳絮又開始舞蹈時,我和小伙伴們總會在柳樹下抓柳絮玩。你總是焦急的對我們說:“小心點,你們小心點!”而我們卻依舊肆無忌憚得玩著。
那時,忽然有個小伙伴站住了,指著那棵柳樹說:“仔細(xì)一看,這棵柳樹長得真好!有的時候,會看見你媽媽會給這顆樹澆水,施肥!甭犃诉@番話,我也停了下來,看著那顆樹,覺得有點明白了,覺得這棵樹有點像我,一樣地被你呵護著。
我深吸了一口氣,柳絮紛飛著,香氣依舊,沒有絲毫改變,我似乎明白了點什么,但感激仍是模模糊糊……我的思緒,被你走進的腳步聲拉回。我抬起都看著你,你的頭發(fā)有些白了,臉色也有了以前所不存在的蒼老。
你的手中拿著一件外衣,見我抬起頭看你,說道:“剛才出來,見你又坐在柳樹下,一動不動的,還以為你睡著了,F(xiàn)在還是春天,你在這睡會著涼的。”
說著就把那件外衣披到了我的身上。此時的柳樹并沒有長出柳絮來,而我卻看到了大片的柳絮在空中飛揚……我拾起一絲無形的柳絮,聞著宜人的芳香。
我終于明白了!原來伴隨著柳絮芳香的,還有你給我的深深的愛!這時的我,已經(jīng)上初一了,在我心中多了一分感激,多了一分對你的感激。謝謝你!我的媽媽!
初中寫事作文 34
從前,有一個小姑娘叫做凌兒。她家就住在海邊,海也就成了他的游樂園。她在沙灘上奔跑、撿貝殼、與海水嬉戲,她總是能撿到最美麗的貝殼在朋友面前炫耀。
爺爺曾經(jīng)告訴他一個關(guān)于貝殼的傳說:在大海中,有一位很小很小的王子,人們都叫他海王子。一天他犯下一個錯誤,于是天帝罰他在他嘴里說出的每一個字就會變成貝殼。他就成了大海中天天吐貝殼的海王子了。于是,大海中有許許多多種類不同的貝殼。
一天,海王子來海面上玩?匆娏肆鑳,他用海水卷成浪花向凌兒投去,凌兒沒有躲開就隨著浪花回到了海里,海王子是在和她嬉戲,沒想到她被帶入大海中。海王子抱起她,把她帶入龍宮。凌兒醒了看見了海王子。
“這里是龍宮,我是海王子。本想和你玩一下,沒想到你沒有跑開。”
“我叫凌兒,沒關(guān)系的,我喜歡海浪拍打我。那你是不是吐貝殼的海王子?”
海王子笑了笑點了點頭。
“那我們剛才說的話變成了貝殼”
“是呀,那我?guī)闳タ纯础!?/p>
海王子帶著凌兒來到了“貝殼城堡”。
“哇,這么多美麗的貝殼!
“這些貝克每天蝦兵蝦將都會把它撒網(wǎng)各處,所以你們?nèi)祟惪梢該斓矫利惖呢悮。那以后我每天都送給你最美麗的貝殼!
“嗯,那我每天在海邊等你!
“給你這個貝殼,你向著它喊我的名字我就會聽見,我就出來。”
凌兒笑了。
從此,凌兒每天都去海邊于海王子玩耍,然會回家總會帶上一個最美麗的貝殼。在凌兒生日那天,海王子送給凌兒一個心字形的.貝殼,海王子告訴她這個是許愿殼。于是凌兒虛了一個愿望:等到海王子20歲那天,他要變成人和我永遠(yuǎn)在一起。凌兒和海王子一起等待著五年后的那一天。
五年過去了,那天海王子向天帝提出了他去人間。天帝想起了凌兒的愿望答應(yīng)了他。但天帝告訴他它以后不會游泳,與海水接觸后便會沉入大海,成為一個海島。
凌兒見他沒有回來便去海里找他,她哪里會游泳,以前都是海王子保護著她。海王子見凌兒走向了大海,他跑向她,他忘記了天帝的忠告。
初中寫事作文 35
每個人都有自身的“第一次”:第一次做飯、第一次走夜路、第一次養(yǎng)小動物、第一次……當(dāng)然,我也有我的第一次。
記得那還是二三年級的時候。每一次我都考了90分以上。可是那次測試是我在學(xué)習(xí)生涯中的第一次考砸,破了我的超低分記錄——我考了70來分,那對一個平時成績不錯的小學(xué)生來說是一個沉重的打擊,真有如晴天打了一個霹靂,震地我暈頭轉(zhuǎn)向。
當(dāng)我拖著沉重的、灌了鉛似的腳步邁進家門,拿出試卷給爸爸看,然后我坐在凳子上等著爸爸的“教育”。
誰知,爸爸忽然一反常態(tài),擺出棋盤,和顏悅色的對我說:“好久沒下棋了,今天我們來殺一盤吧!
我納悶極了,爸爸居然閉口不提考試的事,他葫蘆里賣的是什么藥?我似丈二和尚——摸不著頭腦,只好順?biāo)浦鄣刈谄灞P下。
廝殺開始了。我毫不客氣,首當(dāng)其沖給爸爸來了個當(dāng)頭炮,爸爸立即上馬,我捅兵,他飛象。我想飛到爸爸的`前沿陣地,可是爸爸想方設(shè)法阻攔。我也不甘落后,悄悄地設(shè)了一個陷阱,卻不幸被爸爸火眼晶晶識破,于是,他便在我的如意算盤中放了一塊“絆腳石”。經(jīng)過幾次激戰(zhàn),我們雙方各不相讓。忽然,爸爸好像有一步錯棋,我趕緊抓住,心里松了一口氣,看來勝利的曙光就在前頭了!在我正得意的時候,爸爸一喊:“將軍!”這下我可傻了。爸爸的馬和炮何時夜襲我的帥府?炮口陰森森的,好像在說:“投降吧!”完了,中了爸爸的“調(diào)虎離山之計”,我懊悔地直拍腦瓜。
這時,爸爸發(fā)話了:“其實一盤棋輸了,用不著懊惱,只要找出弱點,還能重下一盤!卑职诸D了頓,又說:“考試也和下棋一樣,考試時要大膽細(xì)心,認(rèn)真走好每一步;即使考不好也不用灰心,由于只要找出學(xué)習(xí)上的漏洞和缺點,以便于進步,下次還有機會。如果由于一次考試沒考好就灰心喪氣,下次就沒機會了,當(dāng)然,考好了也不能驕傲,要不然漏洞會越來越多,補也補不完!
聽了爸爸語重心長的一番話,我恍然大悟:原來爸爸是借助棋盤上的教訓(xùn)給我上了生動的一課。
這就是我的第一次——第一次考砸。我一定會牢記爸爸的話:勝不驕,虛心學(xué)習(xí)勤向上;敗不餒,迎頭往前要趕上!
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