初中朋友對(duì)不起作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的初中朋友對(duì)不起作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中朋友對(duì)不起作文1
一天晚上，我獨(dú)自坐在窗前，正為一道數(shù)學(xué)難題發(fā)呆。突然，門(mén)輕輕的被媽媽推開(kāi)，媽媽走進(jìn)來(lái)遞給我一件東西，是一封信！我打開(kāi)一看，一行熟悉的字體映入我的眼簾：嗨，慶慶，好久不見(jiàn)了，你還好嗎？是你樂(lè)樂(lè)，我曾那么深地傷害過(guò)你，你竟能原諒我。我一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始回憶往事。
那還是在四年級(jí)的時(shí)候，你我還是形影不離的好朋友、。一次課間，你和同學(xué)們都出去了，但作為值日生的我也只好可憐巴巴地待在教室里掃地。快上課的時(shí)候，我坐在你的位子上，只是想歇一小會(huì)兒，卻突然發(fā)現(xiàn)一封信被我弄掉在了地上，我撿起一看，是給蘭蘭的。蘭蘭是你和我的.好朋友，只可惜在上學(xué)期轉(zhuǎn)走了。我們倆總是一起給她寫(xiě)信。但這封信我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，難道你和蘭蘭有秘密？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我打開(kāi)了那封信。
信里面竟是我的壞話！
正在這時(shí)，你走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了這一幕，驚奇地問(wèn)道：慶慶，你在干什么？見(jiàn)你進(jìn)來(lái)我不顧一切地對(duì)你大喊：樂(lè)樂(lè)，你竟對(duì)蘭蘭說(shuō)我的壞話。你看了我的信。怎么了？不行嗎？做了愧心事心虛嗎？。你這分明就是想拆散我們之間的友誼。你無(wú)話可說(shuō)，只是呆呆地站在那，眼里流露出的是一種失望和傷心。我知道你是不會(huì)想到自己的好朋友竟會(huì)做出這種事的。我狠狠地將信扔在你身上，憤憤地回到了自己的位子上。你沒(méi)有說(shuō)什么只是將信撿起撕掉，然后扔到垃圾桶里。
沒(méi)多久，你便轉(zhuǎn)走了。后來(lái)，蘭蘭來(lái)信說(shuō)，她只是想讓我?guī)退涯闵砩系拿「囊桓�！一種深深的內(nèi)疚、自責(zé)，油然而生。
今天，你來(lái)信，原諒了我所做的一切，而我卻不能原諒我自己。
樂(lè)樂(lè)，你的信我看到了，謝謝你原諒我，最后，我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一句：朋友，對(duì)不起！
初中朋友對(duì)不起作文2
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒每當(dāng)我哼起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起我最要好的朋友，同樣也是跟我做了兩年的同桌小柳。可是，有一次因?yàn)橐患拢瑢?dǎo)致了我們倆之間的友誼破碎了。
有一次上完體育課，我回到教室，發(fā)現(xiàn)抽屜里的一元錢(qián)不見(jiàn)了。我摸了摸口袋，里面什么都沒(méi)有。我又看了看抽屜里，也沒(méi)有，再說(shuō)也沒(méi)有放書(shū)包里啊，這早上吃飯剩的.錢(qián)，只有我和小柳兩個(gè)人知道。也只有我們兩個(gè)人知道我把這一元錢(qián)放在了抽屜里，莫非是他偷的。這時(shí)，小柳正好和幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)來(lái)了，有說(shuō)有笑的，我想：看他這樣，也不像偷了我的錢(qián)啊。他剛走過(guò)來(lái)，我就問(wèn)他：你拿我錢(qián)沒(méi)？說(shuō)我什么時(shí)候拿什么東西了？你別裝了！我拿起他的尺子，趕緊說(shuō)，不然你的尺子就斷了！我沒(méi)有拿！嚓的一聲，尺子斷了。他眼紅紅的對(duì)我說(shuō)：我就是沒(méi)有拿！騙子！我低估一句，就出去玩去了，只留下了小柳在教室里。
下午放學(xué)回家，我還在想那一塊錢(qián)的事。那要是真不在他那的話，那會(huì)在哪啊。我想了想，只剩下書(shū)包里沒(méi)找。我在書(shū)包里翻了翻，發(fā)現(xiàn)了那一元錢(qián)。原來(lái)是我怕放在抽屜了被人拿了，所以在上體育課之前就已經(jīng)把那一元錢(qián)放到了書(shū)包里了。
小柳，我的好朋友，對(duì)不起，我因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)才造成這樣子的后果，真的非常對(duì)不起！從我在書(shū)包里找到了那一元錢(qián)起，我就后悔了，不該那么誤會(huì)你，我希望咱倆還能繼續(xù)做好哥們！。
初中朋友對(duì)不起作文3
有一次，在我整理照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張我和小伙伴的合影�？吹搅艘粋�(gè)脾氣很暴躁的朋友，不禁讓我想起了那件事……
那一天，我們兩個(gè)人一起去公園玩耍。走在路上，我不小心被一個(gè)東西絆倒，我不假思索的斷定：一定是那個(gè)朋友故意伸腳將我絆倒的.！他一定是想看我摔倒時(shí)滑稽的樣子。于是我從地上慢吞吞地爬起來(lái)，內(nèi)心卻早已火冒三丈，我一蹦三尺高地沖他吼道：“你為什么要絆倒我！你知不知道前面是水池，這個(gè)水池有兩米深，兩米深啊！我要是摔進(jìn)去，你知道后果有多嚴(yán)重嗎！��？真煩人！”誰(shuí)知道，他居然也發(fā)起脾氣的回罵道：“我的脾氣再火爆也沒(méi)有那么壞！你看好，是那塊小石頭絆倒你的！”就這樣，你一言，我一語(yǔ)，我們兩個(gè)像對(duì)峙的士兵一樣互不相讓?zhuān)詈筮�打了起來(lái)……
這一架之后，我一直堅(jiān)信自己是正確的�？墒遣恢挥X(jué)的過(guò)了一段時(shí)間之后，我卻開(kāi)始覺(jué)得心里不是滋味：是不是自己當(dāng)時(shí)說(shuō)的話有些過(guò)分呢？會(huì)不會(huì)真的只是小石子把我絆倒，和我的朋友并沒(méi)有關(guān)系呢……想到這，我顧不得許多，出了家門(mén)就向著他家跑去。
到了朋友家門(mén)口，我把他叫了出來(lái)，真誠(chéng)的對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該冤枉你�！迸笥褏s笑著說(shuō)：“我也有錯(cuò)，不應(yīng)該那么著急，請(qǐng)你原諒我吧！”就這樣，我們的關(guān)系又再次和好如初，甚至比起之前還要牢固……
初中朋友對(duì)不起作文4
最近我們班里流行了一種玩具。那就是變形金剛，如果也是其中的一個(gè)昨天放學(xué)我就纏著爸爸要給我買(mǎi)一個(gè)變形金剛都，拗不過(guò)我的堅(jiān)持，爸爸還是去了玩具店給我買(mǎi)了一個(gè)！我迫不及待的打開(kāi)包裝，威武霸氣變形金剛就展現(xiàn)在我的面前。自從看了變形金剛電影大黃蜂的形象就深深地印在我的腦海里。
剛回到家，作業(yè)還沒(méi)有完成，我就迫不及待的拿起了變形金剛。對(duì)于我這個(gè)初次見(jiàn)到變形金剛的人來(lái)說(shuō)，心中的喜悅是無(wú)法可以描述的。擺弄了好大一會(huì)兒，才戀戀不舍把它放下，繼續(xù)完成我的作業(yè)，第二天來(lái)到學(xué)校我把我的變形金剛拿出來(lái)展示給我的小朋友看，大家都對(duì)我投來(lái)了羨慕的目光，我心里得意極了。趁著課間的時(shí)候我又拿出來(lái)變形金剛進(jìn)行把玩。但是不小心把他摔到了地下，一只胳膊也被摔斷了，看著破碎的變形金剛，心里別提多難受了。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌的抽屜里還有一個(gè)變形金剛幾乎和我的.一模一樣。這時(shí)我就起了一個(gè)壞心思，那就是與他的變形金剛換一換趁著同桌不注意的時(shí)候，小心翼翼的把壞的變形金剛放到了她的課桌里，把好的拿了出來(lái)，而他卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就這樣非常忐忑的到了放學(xué)的時(shí)候，同桌還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)壞的變形金剛，然而糾結(jié)了一下午的時(shí)間，我還是主動(dòng)了向同桌承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。把壞的變形金剛，又重新?lián)Q了回來(lái)。雖然同桌原諒了我，但是我還是想說(shuō)一句，朋友對(duì)不起。
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