初中學生作文【熱門】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中學生作文1
暑假,我來到弘武跆拳道道館學習跆拳道。在這個暑假里,我品嘗了學習跆拳道的酸甜苦辣。
剛進道館,就得開始練習跆拳道了。首先,教練說:“歡迎你們來到弘武跆拳道道館這個大家庭,從今天開始,我就是你們的教練,希望大家不請假,最好能堅持,做到流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!甭犃诉@些我的心里打起了退堂鼓,心想:都要流血流汗,掉皮掉肉了,還不能哭,不準掉隊,太可怕了吧。于是,我把乞求的目光投向了正在一邊看的媽媽。媽媽好像知道我的心思,似乎在說:怕什么,男子漢連這都怕,做女的算了,你一定要堅持。
對呀,要是我連這個都怕,還做什么男子漢!不堅持,哪有成功呢?只有堅持不懈才能做好每一件事。吃下這顆定心丸,我就開始認真地學習跆拳道了。
最先學習的是品勢中的上格擋,中格擋和下個當,它們是學習品勢的基本功。于是我便開始認真地打“地基”了。不愧為“地基”,這么難,足足費了我四天的`功夫才學會,學會了基本功,教練就教我們品勢,學會了基本功,品勢還難嗎?于是我輕輕松松地學會了太極一章。
學會了品勢,接下來就是腿法了,先練的是豎叉,這下才是魔鬼訓練呢,這叉不下去的話,教練親自出馬,幫你壓著往下按,直到下去為止。牛吧,很苦的?擅鎸@個我絲毫沒有退縮,而是勇往直前。雖然我也哭過許多次,但汗水的付出也總算有了回報,就還差一厘米就下去了,下得還不錯呢。這次是甜的呢。
“先苦后甜”,這次學了跆拳道,我順利地考到了黃帶,從中我明白了:要想成功,必須付出辛勤的汗水去澆灌它,它才能發(fā)芽,結出成功的果實,來回報你,讓你登上成功的頂點!
初中學生作文2
一頭蓬松的短發(fā),標致的面孔,因為歲月而變得有些暗淡的面容,這就是我的母親。
她是一名護士,從小我們總是說護士是“白衣天使”,但看看我媽,我覺得并不是這樣,她有時在我面前打電話或者跟別人聊天,總是聊到醫(yī)院里的事情,她可能以為我并不在意,可是“說者無心,聽者有意”,我從中總可以感受到這份工作的艱辛與困難,要考慮家屬的感受,要受到領導的批評,即使連夜的倒班很多人都會說“這是你們護士該做的!毙≌f、電視中,總把護士的形象美化,然而現(xiàn)實中,我是真真切切的`感受到護士沒這么容易。
小時候,因為爸爸在外地工作的緣故,我媽媽經(jīng)常要上晚班,只能叫外公外婆晚上過來照顧我,有時候晚上六點出去,凌晨兩點回來就只睡了一會兒就要送我上學,送完我之后才能回來繼續(xù)睡覺,我也心疼啊,其實我可以自己坐車去上學,自己待在家里,但是媽媽總說不放心。
媽媽的脾氣不好,每次可能只是一點小事她就開始說我,我沒有辦法去反駁,她說過,每天工作已經(jīng)很累了,回來之后脾氣肯定不好,以后會注意。但是這句話并沒有起到多大用處;有時候我犯錯了,她會說:“有什么不滿你說,給你機會你又不說,以后別亂發(fā)牢騷!”可是我想的是,媽媽當時那么兇,我要是把我不滿的情緒再爆發(fā)出來,那場面不更是一發(fā)不可收拾了嗎?
母親的味道,在我眼里永遠是菜香,回到家能吃到一碗香噴噴的米飯和媽媽做的菜,那是再幸福不過的事情了;家里有烤箱、面包機、絞肉機……一系列烹飪用具,媽媽總是幫我們做這個做那個,希望我們吃上自家做的食物,吃得安全放心。
媽媽,不知不覺,您的臉上又多了幾道皺紋;不知不覺,您的生日又過了一個我連生日快樂也沒有說;不知不覺,我的世界似乎跟您又拉開了一點距離,但是,我永遠愛您——我的母親。
初中學生作文3
站在火車站里,熙熙攘攘的人群中有幾張熟悉卻又陌生的面孔,他們是誰,可記不真切了。 ——題記
時間總是流得很快,在舉手投足之間,不知流了多少時間。在這些流失了的時間里,有著多少回憶,辛酸的,開心的??有些早已忘卻,有些卻還記憶猶新,這些都是我們的回憶,漸行漸遠,卻都如此美好??
“記得小時候,吵鬧任性的時候,我的外婆總會唱歌給我??”輕音樂,如此陶醉,如此沁人心脾,把回憶唱得如此的動人心弦。也難怪,回憶是人生的一部分,它很美好,每個人都有著自己獨享的`回憶。
回憶雖然美好,卻都已成為歷史。記得小時候,媽媽總是早早的起來,為我準備好簡單卻又不失營養(yǎng)的早餐。我知道,媽媽其實還可以睡的,媽媽卻說:“我不起來誰給你做早餐。 币痪湓,雖然很普通,但卻溫暖了我的心。她,媽媽,真的對我很好。
已經(jīng)太過遙遠的事不必提及,因為回憶早已把他儲存在了腦海中。有的回憶已經(jīng)藏得很深了,翻出來,瞧瞧,卻還是那般的熟悉,那般的溫馨??也許,你說有些回憶太過于恐懼,找出來,會覺得難過或哀傷。對于這些回憶,你何嘗不把它忘卻,做做開心的事,想想那些幸福、甜蜜的回憶。其實,你會發(fā)覺“愛上”和“哀傷”兩個詞的發(fā)音有多么的相似,你為何要哀傷,為何不愛上那些可愛的回憶。因為那些回憶,漸行漸遠??
記得在公交車上,遇到兒時一好友,卻又怎么也記不起了,他故作氣憤,說我連她都認不出了,還說是好朋友呢!我無奈,說:“你的樣子和以前夠不一樣了,我怎么認得出來?”對呀,我們之間“好朋友”的頭銜只能在回憶中看到了,現(xiàn)在想起那時的幼稚就很好笑。
是呀,回憶,漸行漸遠,回憶與現(xiàn)實永遠隔著一層捅不破的窗戶紙,永遠也不可能劃上等號,因為回憶永遠只能是回憶,只能儲存過去,而現(xiàn)在永遠是現(xiàn)在。
多想想那些開心、甜蜜的回憶,因為它們漸行漸遠。
初中學生作文4
你的嘴角微微上揚的弧度,是整個繁花絢爛的春日中最美的風景!}記
(一)
秋千在微風中輕輕搖曳,悠揚的音樂聲隨著風漸漸傳入雙耳。秋千上的長發(fā)女孩披著頭發(fā),任發(fā)絲在風的撥弄下飄飛。她戴著耳機,坐在秋千上,閉著雙眼,感受著風兒的舞韻。我輕輕走到她的身后,不忍心打擾她。過了一會兒,她轉(zhuǎn)過頭看見了我!澳阍趺船F(xiàn)在才來啊,我都等你好久了!薄安缓靡馑脊!薄皼]事,來了就行了,我們走吧!彼D(zhuǎn)過頭,給了我一個燦爛的微笑。頓時,我覺得身邊的花兒都散失了光彩,我久久沉醉在了這迷人的微笑里……
(二)
寂靜的考場,硝煙四起!八⑺ⅲ⑺ⅰ蓖瑢W們提著筆,與時間進行著激烈的戰(zhàn)斗。滴答滴答……時間一分一秒的過去,我不禁急的滿頭大汗,怎么辦啊,這個考前明明看到過的,現(xiàn)在怎么想不出來了啊。我在腦海里中搜尋著,卻總是遇到一個個死胡同。我越來越著急,都快哭出來了。這時,我的.眼前突然浮現(xiàn)出了老師的微笑,它好像在說:“加油啊,你可以想出來的!边@個微笑給了我極大的鼓勵。我望向窗外,陽光不知何時變得如此燦爛了。我凝望著,凝望著,筆尖不自覺的寫出了答案。我欣喜若狂,受到了極大的鼓舞,我不再害怕這個戰(zhàn)場了。微笑帶給了我無窮的力量,連陽光也不知何時轉(zhuǎn)向了我的筆尖。
(三)
在我們小區(qū),生活著一個怪怪的人。她經(jīng)常穿著睡衣出來散步,還總是歪著腦袋問你問題。當你回答了后她會像沒聽見似的重復這個問題,還追著你不放。我有些害怕她,又有些討厭她。今天出門,居然又看見了她。我本來想默默走開的,可是她居然先發(fā)現(xiàn)了我。我只好硬著頭皮走上前去。我靈光一閃,淡定的走到了她面前,對她笑了一笑。出乎我的意料,她也給了我一個微笑,也是那樣的溫暖。從那一刻起,我下定決心,要將微笑的力量永恒的傳遞下去。
生活需要微笑,微笑溫暖世界,讓我們把微笑傳遞給更多的人吧。
初中學生作文5
人生何處無煩惱,何必做只惱死鳥 。
——題記
不知從何時起,煩惱像滔滔江水,連綿不絕的涌進我腦海。煩惱像一杯苦酒,酒中的憂愁經(jīng)過消化來到我的大腦,產(chǎn)生了一個化學反應,我越來越煩惱。
進入初中后,我發(fā)現(xiàn)我是多么的弱小,別人是多么的強大,這一點通過身高,毫無保留地表現(xiàn)出來。我很矮,大部分的人都比我高,當我和別人交談時,我只能仰頭看他們,他們只需低下頭就夠了,我為此深深的煩惱過,為什么?為什么我會這么矮,我要長高,我一定會長高,我在心中無數(shù)次地告訴自己。
有一件事深深地促進了我的這個念頭,那也是令我十分氣憤的事,因為身材矮小的關系,班里有高個子的女生經(jīng)常嘲笑我,一句“矮子,黑子”說的可是相當?shù)碾S意,我不時也經(jīng)常反駁她,可在氣勢上就敗下陣來,因為我總需要掂起腳尖,她只要用手一指,便高高地落在我的頭上,雖然我極力地想與她一樣高,可終究輸在這該死的身高上 。當她對我指指點點的時候,我總是被逼無奈的往后退。斗嘴是斗不過她的',她那囂張的氣焰只會更加猖狂。
我曾經(jīng)思考過,為什么我矮,我黑,我瘦小,這些深刻地映在我的記憶中。后來,我逐漸明白,我矮就矮,身材高也不一定好,矮子也不一定會比他們差。
于是,我接受了矮的現(xiàn)實,但在一些時候,看著同學們個個都那么高,心中又會呈現(xiàn)出一些煩惱,又會想到自己是個矮子。也許以后,我還會有這樣的煩惱,但我一直堅信,矮是上天賦予我的,矮會成為我的優(yōu)勢,因為矮子也會有春天嘛!
奶奶說:“人矮沒關系,但矮的要有志氣,有品德。”
也許我很矮,但我會更“高”。
“人生自古誰無惱,自在一顆平常心。”人生有許多煩惱,何必為這小事而憂愁,俗話說得好:“塞翁失馬,焉知非福!
我不是惱死鳥,我是向著太陽的雄鷹。
初中學生作文6
喝一口手中母親剛熬好的中藥,苦澀立即在我口中漫延開來,“咳咳咳……”我立即吐了出來并大聲地咳著。母親在我旁邊看著,搖搖頭:“唉,‘良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行’這道理你怎么就是不懂呢?”
“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”我在心中默念。老師那充滿不屑和鄙視的話突然在我耳際響起……
“憑你這資質(zhì),根本就不可能會有所成就,你永遠也別妄想成功。這就是整天只知道胡思亂想的結局!崩蠋熅瓦@樣當著全班人的面,把我那滿是紅叉的作業(yè)本展示出來,并用不屑的語氣對我說了這句話。全班同學都對老師的話表示贊同,很多人都帶著同情的眼光地看著我,但我知道更多的是幸災樂禍……我感到一陣寒風向我吹來,淚水也簌簌流下,“你們會后悔的!”我在心中憤恨地說道。
從此,我在學校依然像以前一樣我行我素,讓老師對我的行為嘆氣,讓所有人都以為我依然無藥可救,可是我知道,我早已不再是以前的我了,上課我會很專心地聽講,吸收老師所傳授的知識,回家后也暗暗努力地學習。終于我等到了機會,在期中考,我取得了驚人的進步。可我卻沒有表現(xiàn)出太多的驚喜,我繼續(xù)努力著,努力著……就在我一次次得到優(yōu)異的成績后,我收斂了我的叛逆,我只在老師的桌上放了一張字條“我只想證明給某些人看,他的看法是錯誤的!”成功的喜悅沖昏了我的'頭腦,以至于我沒有留意到老師對我欣慰的嘴角上揚的弧度……
自從小學畢業(yè)后,我就再也沒有回去母校,因為那里有太多不好的回憶?晌覅s不知道,由于那段奮斗的時光讓我能夠比別人更快地適應中學繁忙的學習生活,而這一切,都是我一直所“討厭”的老師給予的。
“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,媽,我知道了。”我將手中的藥一飲而盡,然后立即跑去打電話給我的老師,不,或許該說是“恩師”吧……
初中學生作文7
贊美堅貞的松柏, 贊美勇斗西風的籬菊, 贊美蓮花的傲視污泥,可 更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。
那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。
古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝捣魉牟皇禽p柔的'春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵。
梅花的色,艷麗而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,蒼古而清秀。難道,這不正是 們的建筑工人么?他們無論嚴寒酷暑,無論刮風下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。
要學習梅花, 要做一個像梅花一樣的人。
初中學生作文8
愛是一個抽象的字眼,其中有一個含義就是感恩 ,那是我第一次學會感恩。
那天我陪奶奶看電視,突然看見一個畫面:天灰蒙蒙的,似乎在預示著將要有什么事情發(fā)生,一個貧瘠的小山村,四周雜草叢生,石塊布滿在每個地方,有一個被碎花被包裹著的嬰兒映入了我們的眼簾,接著一個個疑問也隨之而來:是誰家的孩子放在了這里?為什么她會在這兒
一個個問題接踵而來,這是主持人驚人的話使我不禁為之一振,這是一位被遺棄的女嬰,被發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)永遠地睡去了,無數(shù)的問號又在我腦海里轉(zhuǎn)個不停,她被誰遺棄的呢?他的爸爸媽媽呢?我繼續(xù)看著,這些問題也迎刃而解了。
原來這位女嬰有先天性心臟病,她的爸爸、媽媽不愿用大把的錢為她救治,因為那是一筆巨額的'費用,更何況還是個女孩,因為在農(nóng)村一般都是重男輕女的,就因為這些,她還沒來得及看看這個美麗的世界,就被死神帶走了,可是這一切就是因為她有先天性心臟病么?就因為她是個女孩么?
我沒有再繼續(xù)看下去,因為我想到了自己,我也是個普通的女孩,我的爺爺奶奶也曾經(jīng)重男輕女,但是爸爸、媽媽對我還是好的,我從小就過著衣來伸手,飯來張口的快樂生活,我的童年也被爸爸裝扮的多姿多彩,快快樂樂。
可是我卻認為,這是應該的,這本來就應該是他們做的,我從不感到慚愧,可是自從看到了電視上這個鏡頭,我明白了,我羞愧了,我和那個被遺棄的女嬰相比,我真的很幸福,很幸運。我明白了,我羞愧了,又聯(lián)想到生活實際,我竟然記不清爸爸,媽媽的生日,連給爸爸媽媽端水洗腳都是屈指可數(shù)的,第一次,第一次我學會了感恩。
感恩親愛的父母,給予了我珍貴的生命;感恩敬愛的老師,教會了我如何健康的成長;感恩幫助過我的人,使我感受到世間的溫暖和善良;感恩傷害過我的人,使我學會了如何堅強,感恩讓我們每一個都幸福的活著。
初中學生作文9
國慶節(jié)到了,爸爸帶著我去武漢游玩。
國慶節(jié)我們到了武漢,我和爸爸在武漢呆了五天,在那里我們游玩了武漢長江大橋和黃鶴樓,還有我最喜歡的武漢海昌極地海洋公園,在那里我還認識了一個新朋友,他叫:“閆丁”。
國慶節(jié)的第一天爸爸駕車帶著我和姐姐先去了海昌極地海洋公園,一進入極地海洋公園,首先看到的是巨大的海豚雕塑噴泉,遠遠的看著就像真的海豚跳出水面,很真實。隨后我們又進入了海底二萬里隧道,透過透明的玻璃,在海底隧道我看見了五顏六色的熱帶魚在頭頂和兩側游來游去,真像進入了海底世界,在海底世界還有笨拙的大海龜、水母、白鰭鯊在頭頂上方的海水中巡游,可愛的企鵝呆呆的.站在雪白的巖石上,巨大鰈拖著細細直直的尾巴,悄悄地貼著玻璃滑行;還有很多我都說不出名海底魚類,五彩斑斕的漂亮極了。
看完海底隧道我們還看到北極狼、北極熊、海豹、海獅、白鯨等等海洋動物;最后我們?nèi)タ戳俗詈每吹暮Q髣霰硌荩诤Q髣霰硌葜跋仁鞘说乃习爬傥璞硌,之后就是由四名海豚馴養(yǎng)員和四個海豚在表演的精彩節(jié)目,在馴養(yǎng)員的手勢指揮下,四個海豚從不同角度跳出水面,又落入水中,最精彩是海豚和馴養(yǎng)員的合作表演和空中頂球表演。
還有一件最有趣的事,就是當海豚做算術題時,一個小朋友說:“5+3=多少”一個小海豚游過去按了八下汽笛,然后又一個小朋友說減法:“5?3=多少?”又一只調(diào)皮的小海豚游過去激動地按了九下汽笛,結果全場觀眾們都在大笑;主持人說:“看來小海豚過于激動,讓我們以熱烈的掌聲再給它一次機會”,觀眾們說:“好”。然后那只犯錯的小海豚在馴養(yǎng)員的指揮下再次緊張的游過去,按了兩下汽笛,當它正要再按第三下汽笛的時候,突然像是想起了什么,又匆忙潛入水中游走了。這道算術題終于做對了?磥聿粌H是我們粗心,小海豚也很粗心。
回想海洋公園的游玩,“這真是最美好的一天”。
初中學生作文10
何為寂寞,何為孤獨。
寂寞或許只是無所事事的一種情感,孤獨并不是這樣,孤獨是長久的,早已深深地住進了我的心里,揮之不去。人們常說,孤獨的人是畏懼黑暗的,我亦如此。但是,我更害怕日落的瞬間。傍晚,家中只有我一人,被余暉拉長了的影子,形單影只的我,在這片冰冷的空間里徘徊,急促的腳步聲使我更加孤獨。蜷縮在房間角落里的我,不愿看外面的日落,淚也不知不覺落到了手背上,愈發(fā)孤獨。
我緩緩的走到書桌前,坐下。戴上了耳機,頓時,音樂的聲音讓我隔絕了那空無一人的環(huán)境,卻還是免不了孤獨,提起筆來,渴望在文字中與孤獨稍稍說再見,去尋找心靈的歸宿。筆尖與紙張的摩擦聲讓我的心靈有了一絲慰藉。閉上雙眸,靜靜地聽著那段本應美好的旋律,感受著這音樂中純粹的美。
再次提筆時,向窗外望了一眼。天,黑了。漫長的夜色和清冷的夜風,侵蝕著本就孤獨的'內(nèi)心,頓時,竟說不出一句話來。是因為害怕了,或是因為在常見了,我也捉摸不清了。眼淚似乎又想奪眶而出,我卻努力收回去了,只是這樣定定的站著。
常常想著,憶著著每天的生活,只有黑白的剪影,每日自己一人在桌上提筆書寫情感,落寞是在黑暗中流淚,這樣的生活一直延續(xù)著,孤獨著,久久不可釋懷。總是想著那段只有水藍色勾勒出的童年生活,兒時的無知,讓我無法靜下心來思考這些所謂的孤獨,腦海無疑只有玩耍二字,不想要用淚水來充溢面容。孤獨,我的確畏懼了。
或許,雪白的墻,雪白的地板,我卻不停的來回走動著,一次又一次,找不到這是為什么。天又快黑了,在我的孤獨和彷徨中便有輕易流逝了,我卻不知所措。
或許,我深深地明白,自己不應該這樣無所事事,沉默在自己所構造的小世界里,再或者,當明日的朝陽再次升起之時,我定會一笑相待。
只愿少幾分孤獨,多幾分笑容。
初中學生作文11
又是一個暑假,做完作業(yè)后閑來無事邊到人民公園去玩。
公園門口附近有一個賣冰激凌的老奶奶。
買冰激凌的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女,就那么一個老奶奶,躋身他們中間,并不起勁的招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣,嗓音是沙啞的。所以她的生意就冷清。冰激凌都是現(xiàn)做的,老奶奶桶里的.不見得比別人的不好。我不太能明白少女們?yōu)槭裁催B買冰激凌都要物色主人。
老奶奶似乎自甘冷清,,低著頭,撥弄著自己的衣服。時時抬頭,目光脧向眼前行人,仿佛也只不過因為不能總低著頭,目光里絕無半點乞意。
我出于一時的不平,一時的體恤,一時的憐憫,向她買了幾個冰激凌。活在好人邊上的人,大抵內(nèi)心都會發(fā)生這種一時的小善良,并且總克制不了這一種自我表現(xiàn)的沖動。
老奶奶應招我兩塊錢,我則扯著弟弟邊走,佯裝沒有算清小賬。
弟弟邊走邊說:“姐,她少找咱兩塊錢哎!”我說:"知道,但是咱不要了。酷暑的天她買一只冰激凌掙不了幾個錢,怪不易的……”
于是我向弟弟講什么叫同情心,人為什么要有同情心,以及同情心是怎樣的一種美德等。
兩個小時后,我和弟弟從公園出來,被人叫住——竟是那老奶奶佝僂著身子。
“這個人!彼f:“你剛才買我的冰激凌,我還沒找你錢。一轉(zhuǎn)眼,你不見了……”老奶奶伸出干枯的一只老手,遞給我兩塊錢,皺巴巴的兩塊錢……
弟弟仰著臉看我,我不得不接著錢。而公園的守門人對我說;‘人家老太太為了你這兩元錢,站我旁邊等了那么半天……”
人心的尊貴,一旦近乎本能的,我們也只有為之肅然了。
那件事,使我明白了很多……
初中學生作文12
爸爸在菜市場買了一條鯉魚回來,說要做糖醋鯉魚。他把魚扔進水盆里,魚在水盆里快活地游來游去。我想,哼!你一會兒就大難臨頭嘍!
看著看著,我靈機一動,對老爸說:“爸爸,我來殺魚吧!”爸爸打量了我一下,問:“你沒殺過,行嗎?”我不服氣的說:“我行!我行!”爸爸笑呵呵地說:“好、好、好,你來!庇谑俏掖魃闲涮祝壣蠂,伸手向魚抓去,“看,抓住了!”我興奮地把魚舉起來。誰知魚一擺,又滑進了水盆里。爸爸哈哈大笑,“你連魚都抓不住,還殺魚。俊蔽乙粴庵掠置偷匕阳~給抓了起來放在菜板上,“哈!我看你也逃不出我的手掌心!”我高興地笑起來。
我開始刮魚鱗,可刮了一陣才刮下幾片魚鱗。我也只好向爸爸大人請教了,爸爸說:“這要技巧,刀向下斜一點,用點力!蔽野窗职终f的,手起刀落,不一會兒魚鱗就清理干凈了。
下一步該去內(nèi)臟了。我把魚豎過來,在魚肚皮上劃了一道口子,頓時魚的內(nèi)臟就露出來了,看著那一堆臟東西我不知怎么下手了。爸爸在一旁用激將法“怎么?認輸了?要不然我來?”“不用,我會弄好的!”爸爸又說:“輕一點,別把苦膽弄破了!蔽矣脙筛种改笞(nèi)臟,使勁往外拉,可它紋絲不動。無奈,我只好將整只手都伸了進去,輕輕一掏,再用力一拉,只見魚腸、魚肚都跟著我的`手一起出來了。我趕緊找苦膽,爸爸在一旁看著說:“放心,沒破。你這魚弄得還不錯喲!”
“哈哈!終于弄完了,我會殺魚嘍!爸,以后殺魚都讓我來!蔽乙贿呎f一邊把魚放進水池洗干凈!班牛诲e不錯!好呀!以后我有幫手了。”爸爸把魚裹上豆粉順著鍋沿放進了油鍋。
望著鍋里炸得金黃的魚,我心里美滋滋的。哇!好香!
初中學生作文13
簡單,也是一種幸福。
——題記
簡單的祝福
“昕——”聽到背后有人叫了我一聲,轉(zhuǎn)過身,一個“不明物體”帶著完美的拋物線向我襲來。接住后一看,攤在手心的是一顆小小的奶糖。
“生日快樂!”那人的祝福輕柔地滑過耳朵。我笑著說了聲“謝謝”!
晚上將奶糖送入口中,濃郁的奶糖滿溢著,小小的幸福感隨之洋溢在心間。
雖然生日禮物只有這一顆小小的奶糖,而不是華麗貴重的禮物,可這簡單的.祝福和禮物讓我知道還有同學記得我。
簡單的問候
早上,老師從我身旁經(jīng)過,似想起什么,在我座位旁站定,低聲問道:“身體好點沒?”我愣了一下,點了點頭。老師微笑著點頭,走了。
我繼續(xù)與習題拼搏,心間滑過一絲滿足。
昨晚我因身體不舒服而請了假在宿舍休息,可老師還是記在心上了。雖然老師只有這么一句簡短的問候,而不是焦急的噓寒問暖,可是這簡單的問候和關心讓我明白,還有老師關心我。
簡單的關愛
周末,睡前我總喜歡將窗簾拉開,想讓清晨的第一縷陽光照進來。
可第二天早上醒來發(fā)現(xiàn),窗簾是閉上的。原來窗簾不知道何時已被父母拉上。我打開窗簾,窗外的陽關刺痛了我的眼睛,沒想帶今天的陽光如此刺眼。原來父母是怕刺眼的陽光擾了我的睡眠才拉上窗簾。我心里一時充滿著溫暖。
雖然父母只是幫我拉了一下窗簾,可是這簡單的關愛和動作讓我懂得,還有父母愛著我。
生活不缺關心,或簡單或繁瑣,但包含的心意卻是真情一片,讓我沉溺在幸福之中。
其實,簡簡單單,也是一種幸福。
初中學生作文14
小時候,在我上幼兒園時,媽媽常對我說,要向那些大哥哥大姐姐學習,上一所好的大學,因為上一所好的大學,就能夠接受良好的教育,將來長大后,就能夠造福社會,而我,也經(jīng)常盼著上大學,成為一名醫(yī)生,因為小時候我體弱多病,再加上不愛體育鍛煉,所以是醫(yī)院里的?,每次我去醫(yī)院,都是一位胖胖的、臉上掛著笑容的大胖醫(yī)生給我打針、開藥,我叫他“胖伯伯”,并且希望成為一名像“胖伯伯”一樣的醫(yī)生,因為那時我經(jīng)常希望自己能夠受到別人的愛戴和尊敬,所以成為一名醫(yī)生成為了我小時候最大的愿望,因為這個愿望,我從小養(yǎng)成了愛看書的好習慣(因為聽媽媽說,醫(yī)生都是博學多才的`。)
在我上小學時,我的愿望變成成為一名教師,因為在我上一年級時,有一次,迷上了電腦,考的成績一塌糊涂,回到家,我用蚊子哼哼一般的聲音說出了那個羞于出口的數(shù)字,媽媽的臉一下子變得仿佛能夠擰出水來,陰沉著臉讓我寫一份檢查,當時,我心里真是十五個竹桶打水——七上八下,從那時起,我就想要成為一名老師,以為那時我天真地認為老師想給學生打多少分就給學生打多少分,所以我想成為老師的目的就是每次考試都給自己打一個大大的滿分,其次,每次在我上課時,看著老師在講臺上那呼風喚雨的姿態(tài),心中就羨慕得不得了(小時候我愛出風頭)。
現(xiàn)在,我的愿望還是成為一名人類靈魂的工程師——教師,但是這次我的目的是要為學生們傳授知識,造福社會,因為我一次次的從報紙上、書上、網(wǎng)上看到一位位老師先輩那前仆后繼的樣子,我的眼眶一次次濕潤了,成為老師,在我心中扎下了深根,埋下了種子,為了這個目標,我一定要好好的學習,將來,只有有了知識,才能夠適應社會的發(fā)展,成為一名合格的教師!
就讓我為了我的目標,奔向美好的明天,努力去學習,去加油吧!
初中學生作文15
多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像就是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。
初中生活很甜,同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔當。幸福就就是這樣吧!真的,初中生活很甜。
初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心。
酸。但就是,酸卻就是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。
天剛亮就要起床為的就是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的'就是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。
當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!
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