滋味初中作文(14篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的滋味初中作文，歡迎閱讀與收藏。

滋味初中作文1

　　一棵樹(shù)，一張石凳，一杯奶茶，一本書(shū)，一個(gè)人，靜度閑暇――題記

　　最初我是并不喜歡閱讀的，總是笑著鬧著，奔過(guò)撒滿陽(yáng)光的田野、充滿歡笑的操場(chǎng)和繁華熱鬧的街市。

　　后來(lái)逐漸喜歡上了童話，夢(mèng)游在愛(ài)麗絲的仙境，玩耍在白雪公主和七個(gè)小矮人的小屋，幻想著得到一張睡美人的床。

　　從小學(xué)的童話寓言故事，到中學(xué)的中外經(jīng)典名著，休閑時(shí)的散文小說(shuō)文摘……人生的各個(gè)階段都少不了閱讀的身影，書(shū)與我如影隨形。

　　還記得，在我剛識(shí)字的時(shí)候，便迫不及待地讀起了《伊索寓言》這樣簡(jiǎn)單易懂的`童書(shū)。雖然是童書(shū)，但其中所蘊(yùn)含的道理也都是生活的積淀，是那些偉大的作家終其一生的所見(jiàn)所聞所感。其中，讓我最印象深刻的是《農(nóng)夫和蛇》的故事，它勸告人們不要對(duì)敵人仁慈；還有《狗和公雞與狐貍》，它告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人……這些書(shū)讓我第一次感受到了閱讀的滋味，自己去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)會(huì)、去感悟，并在我幼小的心里埋下了讀書(shū)的種子。

　　如今再細(xì)細(xì)想來(lái)，我不禁油然而生出“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的感慨。

滋味初中作文2

　　甜，是一種味道，是一種滋味。有時(shí)一聲問(wèn)候、一句鼓勵(lì)、一次接觸都能隨時(shí)為你送來(lái)那一件好東西——甜。

　　甜能讓我的心靈幼苗茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樗�一直甜到我的心里。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧！那一次單元測(cè)驗(yàn)，我因?yàn)樘�粗心，只得�?2分，差3分沒(méi)達(dá)到媽媽的.要求。沒(méi)辦法，世上沒(méi)有后悔藥，我只好暗暗懊悔。

　　怎么辦呢？我獨(dú)自一人坐在離家門(mén)口還有一段路的地方苦思著。眼下有兩種辦法：一是回家如實(shí)向父母匯報(bào)，二是先拖一陣子看情況再說(shuō)。該用哪種方法呢，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，忽然我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是最寶貴的！”沒(méi)錯(cuò)，我重新鼓起了勇氣跑回了家。

　　剛回到家，便發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺好了飯菜，爸爸媽媽正在等我回家。我走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)了試卷的事。媽媽平靜地說(shuō)：“先吃飯吧！都涼了！”吃完飯，我再也忍不住了，跑進(jìn)房就哭了起來(lái)。突然，一雙溫暖的手放在了我的背上。憑直覺(jué)——是媽媽！過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了媽媽那溫柔的聲音：“失敗乃成功之母，一次失敗沒(méi)什么關(guān)系，只要下次認(rèn)真點(diǎn)就行了�！倍潭痰膸拙湓挘瑓s像蜜一樣地溫暖，一樣地甜。

　　甜——給我溫暖，給我關(guān)愛(ài)，給我更多更多！

滋味初中作文3

　　此刻嘗到了最甜蜜的成功的滋味就屬炒雞蛋了。

　　一天上午，媽媽閑著沒(méi)事。于是就教我做飯�！版ゆ�，我教你做飯，你想學(xué)什么？”然后我不加思索的答道：炒雞蛋！”

　　這時(shí)，媽媽給我做了做示范，雞蛋不到幾分鐘就成形了。媽媽熟練的用鏟子把它鏟碎后就關(guān)火了。

　　看了媽媽的'“表演”，該輪到我大顯身手了！我學(xué)著媽媽的樣貌，拿個(gè)雞蛋，磕到碗里，然后放些鹽，好了，準(zhǔn)備開(kāi)火。我打開(kāi)火，放些油，正把雞蛋往鍋里到，只見(jiàn)油花四濺，我慌忙把碗里的雞蛋往鍋里到，邊蓋上了鍋蓋�！鞍�！”媽媽叫了起來(lái)。這時(shí)，我仔細(xì)的向鍋底看，結(jié)果炕在鍋上，已經(jīng)炸焦了。

　　我不甘罷休，又炒了一個(gè)。這時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真的拿出雞蛋，磕到碗里，放點(diǎn)鹽。然后又打開(kāi)火，留意翼翼的有快速的往鍋里倒。過(guò)了一會(huì)，我炒的雞蛋最后成形了。

　　這時(shí)我得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里甜滋滋的。

　　然后我嘗了嘗。“恩，真香！”這時(shí)，我嘗到了成功而又香又甜蜜的味道！

滋味初中作文4

　　我的課外生活可廣泛了！下象棋；玩電腦；運(yùn)動(dòng)…可我最喜歡什么呢？我最喜歡的是折紙飛機(jī)！

　　雙休日的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)在家里折飛機(jī)玩。當(dāng)我折的第一架飛機(jī)的時(shí)候，飛機(jī)的頭是歪的，扔出去飛了一米多就來(lái)了個(gè)“高速掉頭”，又飛回到我的腳邊，我仔細(xì)地找著飛不遠(yuǎn)的原因。第二架飛機(jī)又折出來(lái)了，可這是一架“跳舞機(jī)”，我用力把它扔出去，它總是左飛飛，右飛飛，永遠(yuǎn)不在一條軌道上，真有點(diǎn)灰心啊！但我并沒(méi)有放棄，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的`失敗，終于折出了一架我自己都覺(jué)得滿意的飛機(jī)：尖尖的頭，細(xì)長(zhǎng)的身子，它飛得非常快，非常遠(yuǎn)。

　　從折飛機(jī)這件小事中我知道了有耐心的人就一定能把事做好。我終于嘗到了成功的滋味，這個(gè)滋味可是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

滋味初中作文5

　　那次考奧數(shù)，我常到了成功的滋味。

　　那天下午，我和幾個(gè)同學(xué)拿了文具說(shuō)笑走向考場(chǎng)，一到考場(chǎng)，就有了火藥味，我懷著忐忑不安的心情大步走進(jìn)了教室。一會(huì)兒，老師發(fā)了卷子，我迫不及待的一看卷子，哈哈！真容易啊。又想起老師說(shuō)不可大意失荊州，要認(rèn)真對(duì)待。于是我刷刷的.做起來(lái)這張卷子，半節(jié)課了，我頭上冒著汗珠，用手摸了摸，更心慌意亂。在看別人，有的胸有成竹，有的垂頭喪氣，我抹抹汗珠，又做了起來(lái)。做完了，我檢查起來(lái)，也不知過(guò)了多久。收卷子！我緊張的交了卷子，心里跳得厲害，忐忑不安的出了考場(chǎng)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我心曠神怡，心情通暢。一回教室同學(xué)們問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，老師幫我驗(yàn)題。我心松了下來(lái)。

　　幾天后，聽(tīng)見(jiàn)我得了奧數(shù)第二名，我和同學(xué)們開(kāi)心的蹦了起來(lái)。

滋味初中作文6

　　生活就是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸一樣都不少。組成這五味的每一個(gè)小鏡頭在我腦海浮想聯(lián)翩，此刻摘取那個(gè)令我品嘗了幸福滋味的小鏡頭，分享給大家。

　　那是去年深秋的一個(gè)夜晚，在眾人的期盼下，伴隨著聲聲悅耳的啼哭聲——一個(gè)小生命歡天喜地的來(lái)到人世間。剛出生的她，全身紅撲撲的，皺巴巴的小臉蛋，攥著兩個(gè)小拳頭，蜷曲著身體，接受親人們的祝福！就是她讓我感到幸福，讓我驟然明白了許多。

　　再次見(jiàn)到她是在三個(gè)月后，她一雙大大的.眼睛好奇地打量著我，肉嘟嘟的小臉蛋特別想讓人親一口，胖乎乎的小手在空中不停地?fù)]動(dòng)。她好像有魔力一般吸引著我，讓我情不自禁地逗她玩樂(lè)，我一會(huì)兒扮鬼臉，一會(huì)兒模仿各種搞怪動(dòng)作，而她一直靜靜地看著我，就是不笑。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，她笑了，笑得那樣純真，那樣可愛(ài)，這一笑，讓我徹底對(duì)她著迷，讓我感到無(wú)比幸福。

　　現(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)叫姐姐。她的成長(zhǎng)過(guò)程，讓我明白生命和成長(zhǎng)的不易，讓我學(xué)會(huì)照顧他人，讓我有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，更讓我品嘗到親情的幸福滋味。

滋味初中作文7

　　初四，就像一鍋老湯，慢慢熬，總會(huì)出味道的。——題記

　　無(wú)可奈何：累

　　自打上初四以來(lái)，我就開(kāi)始討厭體育課，不對(duì)，應(yīng)該是厭煩，厭煩那永無(wú)止境的八百米測(cè)試，每次下午有體育課，中午都會(huì)嚇得“廢寢忘食”，可還是躲不過(guò)，每次體育老師的大眼珠一瞪，哎，沒(méi)辦法，只能在抱怨聲中奔跑起來(lái)。

　　難以忍受：苦

　　自從我們班主任老譚被調(diào)走之后，學(xué)校就給我們調(diào)來(lái)了一位堪比“雷公”的班主任，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟我們發(fā)脾氣，甚至動(dòng)武，早上起來(lái)遲到一分鐘就要跳一百個(gè)蛙跳，跑操慢了就會(huì)在后面“放電”，一個(gè)不順心就會(huì)震耳欲聾，如果在走廊上聽(tīng)到了“雷聲”，我們就知道大事不妙了，抓緊跑回教室，哎！苦日子什么時(shí)候到頭��？！

　　留在心頭：甜

　　談起初四的甜，腦海中揮之不去的是譚哥和我們?cè)诓賵?chǎng)上拉家常，做游戲，關(guān)切的問(wèn)我們最近的狀態(tài)，班里的情況。全班圍坐成一個(gè)圈，嘻嘻哈哈的鬧著，這是初四來(lái)最美好的.回憶了。譚哥對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是如親人般的存在，是我們最好的避風(fēng)港，可是現(xiàn)在他離開(kāi)了，我們就要祝福他前途似錦，不是嗎？只是再次回首往昔，還是會(huì)不舍，往事就像一顆糖，含在嘴里，甜在心里。

　　不拼不博，初四白過(guò)：

　　不苦不累，人生無(wú)味。

滋味初中作文8

好吃的紅糖：

　　你好嗎？我好喜歡你，你那又苦又甜的絕妙滋味，令人愛(ài)不擇“口”；你那又大又小的新奇形狀，令人喜愛(ài)不已。

　　大人常說(shuō)：“糖不要吃太多！”可是其實(shí)他們也很喜歡吃甜蜜蜜的紅糖。我也愛(ài)吃你，還有你的朋友：“紅糖發(fā)糕”，他咬起來(lái)軟綿綿的，聞起來(lái)也清清香香的，可是他還是比不上你，在我的心目中，你永遠(yuǎn)是第一！

　　你裝在瓶子里，那里是屬于你的家，有時(shí)，你睡個(gè)覺(jué)，都會(huì)被我吞進(jìn)肚子。那時(shí)，我又是被你的甜蜜給吸引，又是想跟你說(shuō)：“對(duì)不起！”你知不知道，你不在時(shí)，我真的很想你。

　　當(dāng)你在我的'嘴里時(shí)，我感到好甜蜜，比一般的白糖還甜蜜；當(dāng)你在我的胃里時(shí)，我感到好幸福，比住豪華飯店還幸福。如果沒(méi)有你，我成天背負(fù)著寫(xiě)好多功課的壓力，有時(shí)吃你，身上的壓力都被你的絕妙口感給溶化，化為另一杯爽口的紅糖水。

　　有時(shí)，我們會(huì)去飲料店買(mǎi)飲料，我都會(huì)說(shuō)：“我要“紅糖紅茶拿鐵”！”誰(shuí)叫你比花朵還可愛(ài)、甜蜜，連飲料都喜歡你。食物里，沒(méi)有你不能去的地方。

　　你黑黑的，是個(gè)名副其實(shí)的“黑美人”，你可以幻化成水，可以幻化成石頭，更是可以幻化成沙粒！

　　這就是我喜歡你的原因。祝天天甜蜜！

滋味初中作文9

　　這天是風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚(yú)，我聽(tīng)了之后很高興，然后多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。

　　漫長(zhǎng)的上午最后過(guò)完了，我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚(yú)，爸爸卻說(shuō)天氣太熱，等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧！

　　我無(wú)可奈何，只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了，爸爸和我去了水庫(kù)，拿出釣魚(yú)竿，拿出魚(yú)食，做好釣魚(yú)準(zhǔn)備。

　　只見(jiàn)那里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái)，魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了，然后也沒(méi)有魚(yú)食了�？蓯旱腵小魚(yú)，你不上鉤還能夠，但不能把我的魚(yú)食也偷走了，如果讓我抓到了，我必須把你碎尸萬(wàn)段！

　　哎，倒霉。

　　我不想半途而廢，也不能灰心。

　　爸爸告訴我，小魚(yú)不會(huì)輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒(méi)有動(dòng)靜，再吃食。所以，然后第一桿沒(méi)有釣到魚(yú)，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。

　　我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌，拋到水里，開(kāi)始等。

　　過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚(yú)竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚(yú)竿，出現(xiàn)了一條大魚(yú)。哇噻！我成功了！我成功了！

　　晚上，吃著自我辛辛苦苦釣來(lái)的魚(yú)，心里別提有多美了。

滋味初中作文10

　　每一個(gè)人都期望成功，但是成功是來(lái)之不易的，成功給我們帶來(lái)的喜悅，更是無(wú)限的。

　　那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。然后前幾道提都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見(jiàn)。我向來(lái)都喜歡研究難題，一下子來(lái)了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái)，心里越煩，一煩，所有的.頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開(kāi)。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見(jiàn)到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。

　　我的情緒漸漸平靜下來(lái)了，我又重新拿起筆，之后算。我看著這道題給的條件，然后順藤摸瓜，找出了這道題的答案�！肮�哈哈……”我最后把這道題做出來(lái)了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺(jué)，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺(jué)得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來(lái)。我真期望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來(lái)了。

滋味初中作文11

　　生命中有各式各樣的滋味，不同的滋味，給人的感覺(jué)也不盡相同。有的像少女的酒窩，甜蜜清新，沁人心脾；有的像天邊的云朵，平淡無(wú)奇；有的像垃圾堆，臭氣薰天，令人敬而遠(yuǎn)之。

　　小時(shí)候，最喜歡在上學(xué)前，一蹦一跳地涎著臉向早起做運(yùn)動(dòng)的奶奶索取“糖果袋”。奶奶總會(huì)在我起床前，把一顆顆小巧玲瓏的巧克力球裝進(jìn)小夾鏈袋中，給我?guī)�去幼稚園當(dāng)零嘴吃。

　　打開(kāi)夾鏈袋，就有一股濃郁的巧克力味道撲鼻而來(lái)，仿佛有一雙隱形的手溫柔地逗弄我的嗅覺(jué)，使我情不自禁地把鼻尖探入夾鏈袋中，貪婪地吸取巧克力迷人的芬芳。把幾顆巧克力球倒入嘴中含著，讓巧克力香甜可口的氣味緩緩地散發(fā)于口中，像是有許多小精靈在嘴里嬉戲，讓我活力充沛！巧克力溶化后，里頭還暗藏玄機(jī)，包著一粒雪白的米？，軟綿綿的，像是在咀嚼天空中千變?nèi)f化的云。

　　如今，我已從當(dāng)初懵懵懂懂的小女生，蛻變成肩負(fù)課業(yè)壓力的`國(guó)中生。而奶奶現(xiàn)在在天堂里過(guò)著無(wú)憂的生活，巧克力球成為昔日的記憶，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，一位慈祥的老奶奶叮嚀滿口蛀牙的孫女不能吃太多甜食的景象，以及巧克力球甜入心里的滋味。

滋味初中作文12

　　學(xué)生的生活是什么味道？有人說(shuō)它是酸的；學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的；給自己流下了許多快樂(lè)與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的；只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……

　　在上中學(xué)的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水；喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。

　　可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了我，我的生活除了學(xué)習(xí)外，還有許多的事情來(lái)充實(shí)我自己。畫(huà)畫(huà)；給我的生活加上了色彩。音樂(lè)；讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò)；讓我感到了整個(gè)世界的渺小。

　　總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會(huì)需要的.是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。

　　學(xué)生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬(wàn)不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。

滋味初中作文13

　　經(jīng)過(guò)“酸”“甜”“苦”“辣”的各種磨煉后，迎來(lái)了期末考試。

　　早上，我高興地來(lái)到了考場(chǎng)。真是的，我考語(yǔ)文時(shí)，覺(jué)得自己是外國(guó)人；考英語(yǔ)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己又做回中國(guó)人；考數(shù)學(xué)時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)自己變成了外星人……

　　終于快熬到最后一科了，我的心臟跳動(dòng)比平時(shí)快了許多，并且渾身發(fā)熱。我迅速地寫(xiě)完卷子，檢查了一遍又一遍。終于，監(jiān)考老師說(shuō)了一句：“收拾一下東西，回自己教室吧�！蔽易叩臅r(shí)候，看了卷子一眼，好像跟它永遠(yuǎn)告別似的。

　　到了公布成績(jī)的那一天，我的'心情可想而知，比考試那天更加緊張了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，老師宣布白昊宇第三名時(shí)，我突然覺(jué)得渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，軟軟的，兩只手心全是汗。

　　當(dāng)我把獎(jiǎng)狀送到父母面前，他們很欣慰，撫摸著我的頭，夸獎(jiǎng)我，還帶我去吃漢堡包。我嘗到了成功的滋味，那滋味真甜。

　　這是我第一次嘗到成功的滋味，我相信：只要努力，我還會(huì)經(jīng)常品嘗到這種滋味的。

滋味初中作文14

　　上初中的滋味像酸酸的檸檬。天真活潑的我剛剛邁入一個(gè)嶄新的世界，面對(duì)這個(gè)世界，我感到十分陌生。中學(xué)的生活，不想過(guò)去那般輕松，對(duì)于這樣的開(kāi)端，我感到一陣酸楚。

　　上初中的滋味里夾雜著汗水的咸味。結(jié)束小學(xué)的生活，帶著期盼升入初中，有些人說(shuō):“初中的生活是危險(xiǎn)的`，你可要小心哦！”剛開(kāi)始我不以為然，可不久我就發(fā)現(xiàn)自己身邊同學(xué)的成績(jī)不斷上升，而我自己還在原地踏步。上初中的滋味里充滿了汗水的咸味，只有不斷努力付出，才能收獲成功。

　　上初中滋味又像甜甜的蜂蜜。學(xué)習(xí)就像爬上，等你爬到山頂時(shí)，就會(huì)有一種“一攬眾山小”的感覺(jué)。等你超越自己的目標(biāo)時(shí)，就會(huì)喜出望外，并對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了巨大的信心。當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)初的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　讓我們一起努力努力再努力吧！

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