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暑假趣事初中作文10篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的暑假趣事初中作文,歡迎閱讀與收藏。
暑假趣事初中作文1
鳥兒開始歡唱,太陽開始洗漱,我們一家人開始了回鄉(xiāng)的路途。隨著時間的流逝,我們終于到了外婆家,外公外婆出來迎接我們,一切都喜慶洋洋的。
休息了一會,我便坐不住了,隨著媽媽去看外婆家的小豬與母豬。剛到那里就有一股臭味撲鼻而來,我心想:這豬怎么可以這么臭?我一步一步向前走去,嚇了我一跳:那么大,那么肥的豬啊。我不敢多停留一步,生怕它吃了我。嚇得我大叫:“媽媽咪呀,救命啊。”
我往外面跑,卻仿佛進入了天堂,空氣是那么的新鮮。對面有一個小池塘,我在路邊隨手撿起幾顆小石頭往水中扔去,扔一顆小石頭到水中就會有水花迸濺出來,像是在抗議呢。突然,媽媽在一旁喊著外公,像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,原來啊,媽媽發(fā)現(xiàn)一一種名叫扁豆的植物。我偷偷摘了幾個扁豆,到一旁觀察著它:有的扁豆邊上有淡淡的紫色,而有的一面是紫色,另一面是綠色。他們彎著身子,像萌生的月牙兒,上有“頭”下有“尾巴”。我輕輕地扳開扁豆,一粒粒的小豆子,似乎是它的孩子一般,鼻尖還有一絲清新的味道。這是,媽媽喊我過去幫忙摘扁豆,才發(fā)現(xiàn)這可愛的扁豆也有向上精神,往屋頂上攀爬。外公搬來梯子幫忙,我卻在它的身下發(fā)現(xiàn)了一片“花!,我給他們?nèi)∶麨楸舛够ǎ麄円黄鹕嬷,想一個互相包容的.大家庭。太陽照在我們臉上,裝扁豆的袋子也鼓起來了,廚房里傳來聲音:“吃飯咯。”我么你才進去,媽媽高興得哼起了歌,外公抱著我們的勞動成果,大家心里都美滋滋的。
我們吃過午飯后,便告別了外公外婆,滿載著開心回到了家,我有一種說
不出的開心,大概是收獲的,勞動的開心,是扁豆的歡笑,是假期里最有意思的一天。
暑假趣事初中作文2
“好,到此為止,沒有問題那就放假了!”隨著老師的這句話。我們的暑假生活就開始了。同學們歡呼雀躍,心里樂開了花!暑假生活來了,我的心里別提有多高興了。這可下好了,我可以盡情玩了,而且,我馬上可以出去旅游啦。可是只能出去玩五天,這還不是最糟的,旅游回來后我要每天上補習班,媽媽一下子給我報了四門,不因為其他原因,只因為期末考試,怪不得別人說:考試考得好,放假補得少。
就這樣我開始了整個暑假的魔鬼訓練,早上是數(shù)學,下午是語文,晚上是物理,上了一天的課,我都頭昏腦脹了。然而讓我印象最深的是語文課,語文課只有兩個人,而且另一個是一位男生,我就想:太棒了,我應(yīng)該可以稱霸這個班了?墒聦崊s很骨感,當老師提問時,我盡然一個都不會,然而那個男生卻都回答了出來,看來這個班真的是臥虎藏龍。但是他文言文比不過我,所以我在文言文上略勝一籌,我想:雖讓我文言文比他好,但我還是應(yīng)該向他學習,立他為榜樣。只要經(jīng)過我的努力,我一定會超越他的。想到這里,我的信心大增,就趕忙行動起來。一個月后,我進步了很多,我發(fā)現(xiàn)我和他的差距減少了許多。時間總是在不知不覺中流逝,轉(zhuǎn)眼間,以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了。我的暑假生活是充實的.,因為獲得了更多的知識。
我現(xiàn)在特別期盼著上學,因為我想知道我到底進步了多少,又沒有減少我和我們班同學的差距,因為我知道我們班的同學也在外面上課,沒準他們又比我更大的進步呢!我的暑假生活接近尾聲,新學期新氣象,我一定要加油!
暑假趣事初中作文3
暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。
首先,我們請紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請舉一個例子!眿寢屄犃,想了一會兒說:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成!蔽也唤钠鹆苏,說:“回答正確,給紅方加十分!闭f完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”,“下面請藍方爸爸作題:兩只鵝同時放進冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”“嗯,這個嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因為那只鵝不是一般的鵝,它是南極的`主人—企鵝,給藍方減十分!下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:“從前有個笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了。那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時,便要求他說一個字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個屁字,那人不懂什么意思。笑話大王說:“放也由你,不放也由你!
我聽了,忍不住笑了起來,就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……
暑假趣事初中作文4
這個暑假有很多有趣的事情,其中之一就是“捉蝴蝶”。
那一天,我和姐姐拿著網(wǎng)和盒子沿著村外的小路走著,伴著微風和金色的陽光,一路上有說有笑,就像鳥兒從籠子里出來一樣。藍天上漂浮著幾朵長長的白云,空氣中彌漫著誘人的香味。
過了一會兒,我們來到一個美麗的山坡上。只見綠油油的草地上,點綴著星星一樣的野花,隨風起舞……是抓蝴蝶的好地方。
“姐姐,姐姐!”為什么沒人回答?當我環(huán)顧四周時,我姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白相間的蝴蝶。“嗯,有什么大不了的?今天我一定要抓到最漂亮的蝴蝶給你看!”我拿著蝴蝶網(wǎng),睜大眼睛四處尋找。突然,一只穿著金色衣服,翅膀上有黑點的花從我面前飛過。它仿佛有意地展現(xiàn)自己,在我面前翩翩起舞,時而高時而低,時而左時而右,時而快時而慢。我想抓住它,把它做成標本,太美了!我正準備用網(wǎng)把大蝴蝶扣上,突然想到姐姐說我們抓蝴蝶要有耐心,等它停了,我們就可以出其不意的.抓了。想到這里,我怕嚇著它,一動不動地埋伏在草叢里。
也許是飛行太累了,想休息一下,它緩緩降落在一朵淡紫色的野花上,翅膀輕輕顫抖著。機會終于來了!我屏住呼吸,抑制住心跳,慢慢走近,伸出我的蝴蝶網(wǎng),看了看我的位置,又“刷”了一個罩子!敖幼。幼!”我興奮地大叫,然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里拿出來,放進事先準備好的盒子里。
烈日炎炎,讓人受不了。我和妹妹滿懷興趣地帶著戰(zhàn)利品離開了山坡。
抓蝴蝶很有趣。
暑假趣事初中作文5
去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準備舉辦一次“家庭智力比賽”。暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請舉一個例子!眿寢屄犃耍肓艘粫䞍赫f:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成!蔽也唤钠鹆苏,說:“回答正確,給紅方加十分!闭f完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”,“下面請藍方爸爸作題:兩只鵝同時放進冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的`,這是為什么?”“嗯,這個嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因為那只鵝不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍方減十分!下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”
話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:“從前有個笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時,便要求他說一個字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說:‘放也由你,不放也由你!蔽衣犃,忍不住笑了起來,就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝,這個“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
暑假趣事初中作文6
夏天終于又到了,暑假當然也來了,夏天!有些人都喜歡躲在冷氣房里不想出門流汗,但是,大家不出門,就不會有新發(fā)現(xiàn),我想推薦大家到海南這個好地方,那里除了美麗風景之外還有很多海灘。
海灘可以讓我盡情玩水、堆沙堡、沖浪、玩水槍戰(zhàn)……,也發(fā)生一些很有趣的事,我和爸爸最喜歡的是“跳浪”,就是等浪一波波來了,再一一跳過去,有幾次戲水時我還不小心喝到海水呢!我當時心里想著:“海水真鹹!難怪遇難時一樣是水,可是卻不能用!崩藖淼臅r候,有層層疊疊藍色的大浪還有白色的小浪真是美極了!大浪是在沖過來時沒有破碎變成白白的浪花,它來時會讓人有股被拖走的感覺,那小浪沖過來時,常常已經(jīng)變成浪花啦!所以腳只要輕輕一點,小浪就被我踩平了。
在海灘中還可以認識一些生物,例:寄居蟹、海鳥、河豚、螺類……,可惜的是寄居蟹已經(jīng)不常見到了,而且加上人類常常亂丟垃圾、常常撿貝殼,所以寄居蟹才沒有家。我曾經(jīng)看過一篇報導,是說寄居蟹因為沒有殼,只好亂撿地上的啤酒瓶蓋來用,請想像一下我們臺灣的.美麗海灘中,看到一堆背著奇奇怪怪的蓋子在身上的寄居蟹,實在很可憐!所以,大家在海灘玩時一定要注意愛護環(huán)境,才不會讓以后的人誤以為寄居蟹是長那個樣子的。
海灘雖然很好玩,新聞卻常說有人因為去了沒有救生員的地方,沒有人管理的海水浴場玩樂而溺水,再也見不到家人,那時家人一定很難過,去海灘時千萬要記住的是──“注意安全”,不要讓暑假趣事變成憾事。
暑假趣事初中作文7
暑假我沒有出去旅游,平時就在家里看書,做作業(yè),日子比較平淡。但有一件事確是特別有趣味的:
這一天,我們家舉辦了一個別具趣味的家庭魔術(shù)大賽。獎品是一塊手表。
首先是爸爸出場,爸爸表演了一個叫“中國暴風雪”的一個魔術(shù)。具體內(nèi)容是這樣的:爸爸先拿出一把折扇來,隨后把折扇打開,口中還念念有詞“天靈靈,地靈靈”,其實只是個擺設(shè)。下面,只見爸爸手拿扇子,開始扇動了起來,只見空中五顏六色的紙片便飛了出來。
正當我埋頭苦想爸爸的魔術(shù)是怎么變時,媽媽便開始表演了。只見媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子,開始表演了。只見媽媽把鉛筆放在了紅布的下面,放好后,也是念念有詞。不一會兒后,只見一只鉛筆從紅布中穿了出來,媽媽除握緊紅布的`手以外的另一只手,一點一點的拉,鉛筆也就一點一點地被拉了出來。原來這個魔術(shù)的名稱是“穿鉛筆”。
接下來就該我表演了。我拿了一疊撲克牌,讓爸爸媽媽各抽了三張牌后,我便開始表演了。我把那一疊牌放下后,拿過來了爸爸手中的那三張牌,背面對著我,當爸爸說出第一張牌和第三張牌后,我一下子便猜中了中間的那張牌。同樣,我用媽媽手中的牌變了一次。
但暑期最令我高興的還有另一件事,那就是我時隔一年多的腿痛終于好了。不過醫(yī)生說,我還是不能跑得太快,所以我目前只能先慢跑,然后才能逐步加快速度。
時間真是過得太快了,轉(zhuǎn)眼間一個暑假就過去了,但一些趣事卻總是很難忘記。
暑假趣事初中作文8
去年暑假趣事兒——捉青蛙,我有一大半時間是在爺爺奶奶家度過的。
那里有一條小道上,地勢非常低,每逢下雨天,就會出現(xiàn)很多小水洼,這就為青蛙構(gòu)成了理想的繁殖場所。從小道經(jīng)過時總會看到有許多青蛙在跳,平時我早就想捉只青蛙玩玩兒,可一直沒有時間來實現(xiàn)這一愿望。 那天我早早地做完作業(yè),正好閑來無事,我便動心了。帶著有些興奮的心情跑到那里,又看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去,雙手一下子猛地伸了出去,閃電般地捉住了一只青蛙?烧l知那只青蛙機靈得很,一下子又從我的手心中跳了出去,還在我的面前蹦來蹦去,好像是在嘲笑我。我氣憤不已,使出了全身的力氣一下子撲了過去,這一撲可不得了,可憐我摔了個“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了,幸好沒人看到,要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎?哈!不多說了。來看接下來的吧! 這一跤并沒有讓我灰心,我抹了抹臉上的泥巴,繼續(xù)開始捉青蛙。
我小聲嘀咕道:哼!這次再捉不住你,我就不姓董!為了再次抓到它我使出渾身解數(shù),悄悄地靠近一只青蛙,盡量不發(fā)出聲音,乘其不備猛地一罩,一只活蹦亂跳、身體肥胖、玲瓏可愛、身上墨綠、肚皮雪白、討人喜愛的'青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔細地觀賞了一會兒,然后往我?guī)淼钠坷镆环,它就傻乎乎地游了起來,誰知瓶子太小,它四處碰壁,現(xiàn)在可就是我看它的狼狽樣子了…… 嘿!我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。
不過回家之后,看著它那失去自由的可憐樣子,又想想青蛙是益蟲,還是戀戀不舍地把它放回了“天然養(yǎng)殖場”。
暑假趣事初中作文9
說到讀書趣事,這讓我想到在書店發(fā)生的一件趣事。
那是在暑假的一天,天氣炎熱,太陽毫不吝嗇的把它那強烈的陽光灑向大地,空氣中彌漫著一股煩躁的氣息。這種天氣,我卻騎車到書店看書。到達目的地之后,我與往常一樣,走進書店,拿起一本長篇小說二話不說的看了起來,我似乎走進了書中,正在看一場精彩的戲劇,我也不由的為書中人物的喜怒哀樂而悲傷或開心,正是由于我看書有”忘我”的境界,我才有過尷尬的局面,每當讀到我喜歡人物遇難時我總是會唉聲嘆氣,在安靜的書店里平時細小的嘆氣聲這時也不知怎地大了起來,坐在我旁邊的人驚異的看了我一下,我突然感到些不好意思,便故意低頭繼續(xù)看書,但又不一會兒再次走進書中了。
時間不知不覺的'流逝著,厚厚的書本在我手中呆了幾個小時,這書
差不多也讀有四分之一去了,可還是依依不舍的繼續(xù)看下去,終于讀到人物克服了困難迎來了歡樂,我也跟著微笑起來,更是被那搞笑的語言和作者那精妙的寫作手法逗得“不亦樂乎”,最后還是不由自已的大笑起來,這下可就慘了,此時我的笑聲打破這安靜的氛圍,同在讀書的人不管遠或近都聽得一清二楚,幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆,奇怪的眼神向我投來,還有些人對著我冷笑著,似乎都狠我的笑聲驚醒了他們。這種尷尬而有趣的場面我還是第一次看到,我也沒臉在讀下去了,放好書便開溜了,走時心里還想在看看書中接下來的精彩內(nèi)容,可我卻不得不走。
現(xiàn)在我終于承認讀書是件好事的真理了,讀書的確給人的生活增添了不少樂趣。
暑假趣事初中作文10
暑假里的一天,陽光明媚,萬里無云。媽媽、小姨和小姨父帶我去南京的西埂蓮鄉(xiāng)看荷花。我心想,那里的荷花一定很漂亮吧!
到了那里,我們一進門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的'大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。三千多畝的荷花展現(xiàn)在我們面前,真是美不勝收。我站在荷花池旁,情不自禁地翩翩起舞,多想變成荷花仙子!采下數(shù)不盡的蓮蓬。
我們繼續(xù)往前走,突然,小姨說:“看,十二生肖像!蔽艺f:“媽媽,我想和我的屬相拍照!眿寢屨f:“好。”我想:我屬豬,我應(yīng)該去找豬。咦!豬的前面怎么是雞呀?小姨夫說:“董董,你看這個牌子!边@個牌子上寫的是:你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么,對,就是少了一個狗肖像,它就在后面等著你們呢!我們?nèi)ズ苫ㄏ勺幽抢镎,果然找到了,我高興極了,讓媽媽給我拍了照。
好不容易出來一趟,小姨提議帶我去大型游樂場“果殼里”玩,我一聽高興地一蹦三尺高。進入游樂場,我先玩了火車、旋轉(zhuǎn)飛椅、舞蹈噴泉。最刺激的還是水上過山車,我先穿好雨衣和小姨一起坐在船上,船一點一點地升高,我的心也跟著提到嗓子眼了。還沒等我反應(yīng)過來,船又急速下降,水像噴泉一樣噴了數(shù)米高,水花濺到我們身上,我忍不住大叫一聲,船就緩緩地漂到終點。我的心還是怦怦地直跳,真是太好玩了。
天色已晚,我和媽媽、小姨、小姨夫吃完晚飯,就開開心心地回家了。
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