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初中新生活作文

時間:2022-11-06 16:38:01 初中作文 我要投稿

初中新生活作文(15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初中新生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中新生活作文(15篇)

初中新生活作文1

  步入初一,生活開始了快節(jié)奏,煩惱與快樂由花季灑向了我。長大了,也許吧?粗車瑢W們漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我。

  煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭。學習的忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力,因此我不在快樂,反而心事重重。

  在學校里,面對學習上的競爭,對我來說是種壓力。好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著。好想努力走出去,好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的.希望;好想眺望為我架起的七彩橋。但是,我只能憑空想象著它們的美好。

  學習繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍。因此,我很累。

  才這短短的時光中,我已不知所措。學習的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著它,“只為自己的將來奮斗”,這不正是家長的口頭禪么?對我來說,現(xiàn)在只能按照家長的想法去做,去改變。

  快看!每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西。那是什么?是父母為我們定的要求。我們只能擔心著它的降落,又要追逐著別人的步伐。

  學校的節(jié)奏是異常的快,我怕我會掉隊,怕在人生的樂曲中缺少一個音符,這是我最擔心的。一切的一切,我好怕。現(xiàn)在的我已被學習的煩惱沖昏了頭。望著小學的學生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累,經(jīng)過重要一跳的我已精疲力盡了。

  學習,我并不討厭你,而是家長的不理解給了我學習上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了吧!

初中新生活作文2

  回望那小學時光,真是萬分感慨,但是,他一六年的腳步與我再見,而初中的生活也拉開了帷幕........

  ———題記

  帷幕

  “叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。

  “哎呀!都7點20啦!完啦完啦,遲到了!”我邊忙著穿衣,又忙著疊被,真是不亦樂乎!洗漱完畢,順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向學校。

  你要問我為何如此忙碌,因為今天是初中升學第一天,當要給老師一個好印象啦!

  就此開始

  “當x=20,這個原式就應該等于......當x=任意值,那么..........”數(shù)學老師的.術語開始排擠小學的任性;“盼望著盼望著,春來了,春天的腳步近了..........”語文老師的感情開始排擠小學的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動詞之間..........”英語老師的拘謹,開始排擠小學的陳腔濫調。

  初中新生活如此之精彩,怎能不叫人向往呢?那開滿花的學習,就從此開始,從此進入刻不容緩的初中生活!

  生活坎坷

  進入了初中,并不意味著往事打擊了,難免有些差錯,有些失敗于坎坷,所以我過得非常謹慎,但即使是謹慎也難逃法網(wǎng)!

  跑圈、扣分、叫家長等經(jīng)歷讓我歷歷在目,并引以為戒爭當好學生!

  生活感悟

  一晃,一年就結束生命投胎到下一年了,我這繽紛的生活也就結束,面臨著分數(shù)和紅包這兩大壓力,力爭要考好,為自己爭光,為自己驕傲,這般學期以來,我真是酸甜苦辣面面俱到!

  好的,收起行程包裹進入下學期準備工作,忘卻這半年的酸辛,帶著甜蜜金發(fā)。

初中新生活作文3

  走進初中的大門,我的生活又翻開了嶄新的一頁,新的同學,新的老師,新生活開始蔓延……

  開學了,結束了長達6年之久的小學生活,結束了長達兩個月的暑假。進入初中,走進新的教室,一張張熟悉又陌生的面孔,浮在眼前。而這些,都將要與自己同窗三年,一起再結束三年的初中。

  5初中的新生活

  六年小學生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月,又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!

  盼望了一個暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的`校園,腦海中想象著以后和新同學、新老師們在這里學習生活,心中充滿了對未來的憧憬。

  可意想不到的是,報到當天我就發(fā)起了高燒,在學校我就差點暈倒,幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關脫離險境。

  直到九月三日我的燒才退,才來到學校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉,我就起來看看新書,想著也許明天就能來上課。

  三號這天,我太高興了,早早地起了床,背起書包,來學校上課。一到教室,老師同學就關心的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無比溫暖。

  該做操了,可我還不會,有三位同學認真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學會了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學就主動帶領我去,還關切地說:“你的病剛好,買些有營養(yǎng)的飯菜吧!”;還有……

  這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學的熱情和對我的關愛,我以后一定要好好鍛煉身體,努力學習,來回報老師同學和家長。

  我真想說聲:“謝謝你們!”

初中新生活作文4

  以前,我經(jīng)歷過這么多次開學第一天,但是,這次的開學第一天最令我難忘。一想到自己馬上就要升入中學,心情就無比激動,想象著憧憬著。中學生活到底會給我?guī)碓鯓拥捏@喜呢?

  新學期的第一天,我背著新書包,穿著新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來了,天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

  我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室,同學們一個個看起來都神采奕奕,正在等待著上課鈴聲的響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來,首先進來的是代我們數(shù)學課的'趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室,同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子,說道:“同學們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學課,下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標。”老師的話音剛落,同學們就都在苦思冥想地醞釀起來,然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。

  第三節(jié)課是科學課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學課,所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W書。我想:既然沒帶科學書,那就看一會兒閱讀書吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處,科學老師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說:“科學課不許看閱讀書,快把書交給我!”我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼。∧强墒前职謩偨o我從網(wǎng)上買的新書啊。

  我暗下決心,以后課上我一定會好好表現(xiàn),爭取給老師留下好印象,把書再要回來!這就是開學第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

初中新生活作文5

  時間飛逝,開學了,我已經(jīng)不是一個小學生了,我走進了更高一級的學府——愛知中學。以前覺得中學與小學沒有太大的區(qū)別,可是真正體驗后才真正的知道。

  就從課程來說,新增了許多門主課。留的家庭作業(yè)也多了,有時寫作業(yè)會寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習慣并且也不想睡覺,中午吃的也比較少,早飯有時偷偷的不吃,然而踏入中學之后早上必須吃撐否則根本挺不過5節(jié)課。中午吃飯也如此,中午一挨枕頭就睡,不然下午就挺不過去了。中學老師上課會不停的整頓紀律。并且要寫讀書筆記等等,上課時并不會把重點不停地重復,隨時必需記筆記……

  這些小學時都從沒有體驗過。聽見小學的離開,突然醒過來,時間卻不會因此等待,還記得小學一進班門就可以看見一群熟悉的笑臉;還記得小學無論什么時候什么地點會有一群熟悉的聲音互相問候;還記得小學時無論什么時候下課后都不會是一個身影,總會有一群熟悉的.身影互相嬉戲;還記得小學時總會有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學時的一切一切點點滴滴,因為那時大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……

  那時真的很美好,只可惜不懂得珍惜罷了,現(xiàn)在后悔我明白真的一切都晚了,為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜?現(xiàn)在我一個人進出那冰冷校門;中午獨自一人用餐,一個人睡著冰冷的床鋪;一個人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個人,也許總會有一天習慣……我聽見春風還在那彼岸等待,我想,我等,期待,卻不知道某年某月多遠未來何時才到來。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會改變,但至少現(xiàn)在不會……我拿著手里的彼岸排著隊等待……

  不過我會珍惜現(xiàn)在我所擁有的,去適應這個新的集體……

初中新生活作文6

  當邁入中學大門的那一刻,我知道我的初中新生活開始了。看到雪白的教室樓,我心情激動,那是我將要學習的地方;看到寬敞明亮的教室,我內(nèi)心澎湃,那時我求知的樂園;看到偌大的操場,我熱血沸騰,那是我強身健體的地方……全新的生活在想我招手,呼喚這我去適應,融入。

  時間一晃,一個月過去了,冥冥中我見見捅入了這新生活,新環(huán)境。同時也讓我感觸頗深——

  我看到了湯老師教學的與眾不同。那一次,湯老師請我起來回答問題,我匆匆回答完問題,正要坐下,就聽見湯老師微笑的說:“Good!非常棒。”頓時,一股暖流流入我的心窩,像是吃了蜜一樣甜,我知道那是老師對我的鼓勵,正是因為這個鼓勵,讓我在每一堂英語課都非常認真,專心的聽湯老師講課。是啊,每個學生都需要老師對他適當?shù)谋頁P和鼓勵,因為這就愛能夠成為他前進的動力。難道不是嗎?聽著湯老師的鼓勵,心中又多了份上進心。

  我好看到新同學的有愛之心。那次,數(shù)學作業(yè)有一題我做錯了,可我不知道在呢么訂正,然而老師卻有一次又一次的催,這更讓我心急如焚,就在火燒眉毛的緊急關頭,一個同學好心的問號:“你怎么了?”“我數(shù)學作業(yè)不會做!彼巳稽c頭,就在我以為他要走時,他卻拿過我的本子,思考起來。望著那凝神思考的同學,第一次體會到什么是雪中送炭,什么是友誼。感謝那位同學的.幫助,感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深,陌生的同學可以轉身成為知心的朋友……

  這新生活的蓋面,就是那一張錄取通知書。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵,望著那一張擔保的白紙我豁然一笑,那笑里包含著對昨天的留戀,是對明天的向往,對成熟的渴望…?/p>

初中新生活作文7

  不知不覺中,有一個伴隨著快樂的寒假結束了,每個人都覺得這個假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節(jié)的,我們可以玩的很快樂,但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的`迎來了開學的日子。

  剛一開學,各種困難迎面而來,使我措手不及啊!第一個也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發(fā)現(xiàn),寫字寫得很別扭,有一種生疏的感覺?磥砗龠是少玩會兒,多學會兒吧!另一個便是學習上的事情了,這學期的課程明顯比上學期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過寒假明顯比以往的不同,總覺得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開學,希望和久違的同學早點見面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外,聽說這一學期起很重要,所以也抱著好好學習的想法。

  回想一下,之前的幾個學期我都沒有好好學,輸在了起跑線上,但這個學習我不想再這樣下去了,我一定要好好學習況且,這個學期對于我來說是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個很好的成績?蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實到實際行動上去。之后便理所應當?shù)膱罅艘粋補習班,剛開始我還沉浸在自己的夢想中,想象著我的學習成績。但實際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學習,便努力克服它,就強忍著困勁上著課,時間長了,也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似

  的上完了課。

  這個學期對于我來說很重要,所以我一定要在這個學期好好學習,去證明我是可以的!

初中新生活作文8

  期末考試的分數(shù)揭曉,轉眼間,初一生活安然度過。在這短暫的一年里,我感覺我進入的不僅是武珞路這么一個優(yōu)秀的學校,還看到得是一個新的環(huán)境,一些新的同學?赡苄碌纳罹痛藛⒊獭

  不應該說初一就此畫上句號,因為這個旅途還長,這只不過是第一個休息站,沒必要終結。

  初中的第一年,我與我朝夕相伴六年的朋友分了別,但在我的世界里,我又和一些曾經(jīng)也許見過面卻無言以對的另些人結識了;因為有了七十班這個班集體,我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的>生命記憶里留下一道亮麗的彩虹!

  花有百樣紅,草有別樣綠,大家各有各的特點,各有各的性格。也許我和一些同學合不來,但朋友畢竟是朋友,不當朋友,同學這身份卻始終不變,也大可不必鬧得如此僵。

  同樣,學習也是件煩心事。子曰:學而時習之,不亦樂乎,這句話用起來容易,做起來難。

  也許初一課程不會太難,但考個好分數(shù)對于我卻難上加難,面對成績的不穩(wěn)定,讓我意識到自己的學習方法的.重要性。但要想像 孔子說的那樣,將“學”變“樂”,好像這是種境界,并非“等閑”之輩可以做到。

  而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應了那“泰山壓頂”,都堆積成堆了,平時也沒想著清理,結果,好家伙,初一的卷子嚇死我呢!看著這多多的卷子,我發(fā)現(xiàn)自己在知識的面前真的渺小如宇宙?墒牵矣终嬲硕嗌?我可無話可說。

  這初一生活就像人生彩排,只不過在這學習中添加一個符號。但是開拍便是下一個階段,讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二,我們帶著初一的留戀,向你奔來。

初中新生活作文9

  告別多姿多彩的小學生活,送別六年的歡樂,離別了曾經(jīng)熟悉的母校。在金秋九月,我光榮地成為了初中生,在未知的環(huán)境里,我進入新的班級,見到新的老師,結識新的同學,在這一切嶄新的環(huán)境中,我背上知識的行囊,開始了我初中的征途……

  我喜歡我的新班主任,無論什么時候的她我都喜歡。初次與班主任見面,腦中無意浮現(xiàn)出四個字“淡雅佳人”。

  平時的'班主任如春風一般,她的造型總是那么淡雅,披著一頭黑、長、直的秀發(fā),穿著長裙,踩著高跟鞋走進教室,督促大家早讀、晚讀,輔助各課代表收作業(yè),當我們遇到不會的問題時,她就猶如一本會說話的百科全書,為我們講解各科難題,用一個詞來形容她,就是“上知天文,下曉地理”,是一位不可多得的才女!

  生起氣來的班主任,與平時大相徑庭,像盛夏一般,在你毫無防備時,那一把把旺盛的火苗,向你襲來,讓你措手不及。無論如何防備,你的各個“防御塔”總是會被她殘忍地摧毀,而殺手锏就是讓人聞風喪膽的千字檢討書!所以當你感覺到班主任的火力時,請你繞道而行、另尋生路!

  拿起教科書時的班主任有如秋天,讓你滿載知識的碩果。對于絕大多數(shù)人來說歷史課總是枯燥而又乏味的,可我們班主任上的歷史課卻總是幽默有趣的,我們班的每一節(jié)歷史課,只要是她發(fā)出的問題,每個人都會舉起手來,躍躍欲試,當然,自毀形象的模仿人類的進化那就要另當別論啦!每一節(jié)歷史課下課,大家都會拿起歷史書三五成群地討論著歷史的那些事。

  生悶氣的班主任猶如寒冷的冬季,讓人瑟瑟發(fā)抖。那冷漠的眼神猶如那北風呼呼地吹著,寒意頓生……想起這事,我只能道:畫面太“美”,無法回憶。

初中新生活作文10

  時間就像一支離弦箭 , 我從經(jīng)歷了六年風風雨雨的小學來到了——五十一中。

  這一天我的心情激動的像團熊熊燃燒的大火,高興的把嘴笑成了彎彎的,但是我感覺身上背了一座,這座足以把我壓的喘不過氣,因為在小學從未我們只有三科而現(xiàn)在變成了七科,還多了些從未接觸的科目。但我相信憑著“勤奮”兩個字我就可以當個愚公,把這座泰山移走。

  我剛踏進五十一中的大門,就感覺自己走進了一個溫暖的`大家庭,我見到了許多大哥哥大姐姐,她們臉上總是帶著微笑,我想這微笑一定是在歡迎我們吧!我喜歡這個大家庭,喜歡這個五十一中。

  我被分為初一二班的學生,我們的班主任對我們很嚴格,但是,我知道對學生嚴格的老師,一定可以教出好的學生。我們語文老師,是一個慈善,和藹可親的人。她戴著一副眼

  鏡,我們?nèi)嗤瑢W都很喜歡她。說起英語老師,我們很慚愧,老師教了我們好幾遍英文字母我們還是不會,26個英語字母我們從小就學,可到了中學我就是丈二和尚——摸不著頭腦。

  從小,我的抵抗力就很弱,體育也很差,文化知識也不怎么強,我現(xiàn)在很擔心我的成績,因為一二班高手如林,讓我沒有信心,媽媽對我說機會是不等人的,機不可失,時不再來。我點頭說恩。對我說一次光陰一寸金,寸金難買寸光陰。媽媽的話鼓起我的信心,當我有一點松懈,爸爸媽媽的話就會回蕩在我耳邊。我就會繼續(xù)努力。

  五十一中是我的新起點,它是一個讓我耳目一新的五十一中,它是一個讓我大吃一驚的五十一中,它是一個讓我喜歡的五十一中。

初中新生活作文11

  六月中,我們才剛唱完畢業(yè)歌,在小學留下了難忘的回憶,含淚走出校園。時光在我們離開小學后,依然無聲無息,不留情地飛走了。在八月底,我們帶著先前的知識,和無法形容的恐懼,踏入這個青少年的專屬地盤,它的大名叫新豐初中。有人說它是天堂,更有人說它是地獄。隨著快樂、美好的假期生活的結束,我將成為一名初中生,我將迎來新的學期,面對新的生活,見到新的同學,我心中十分激動,充滿著對“新”的美好憧憬。

  心懷著無限的.美好的期望,我迎來了開學第一天。天空是如此晴朗,耳邊伴著鳥語,口中哼著曲子,輕松地騎上自行車,進入了嶄新的學校大門。

  在我眼中一切都是新的:幾排涂著黃色涂料的房子,一條筆直的中心路,幾個干凈的自行車棚。

  第一天見到和藹可親的班主任,她梳著長發(fā),戴著眼鏡,穿著樸素的衣服。她說話的聲音讓我們感到自然親切。她也是我們的語文老師,剛來就為我們上了一節(jié)思想品德課:學校的一日常規(guī),中小學生行為規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開始做一名合格的中學生。

  初中的森林有許多小學沒碰過的東西,應付它好似身處在一條蜿蜒的陌生迷宮。我們必須跟叫軍訓的精靈相處,或與名為的地理、歷史之類的猛獸打斗。這些初次相見的新到訪客,每個都有專門的馴獸師,告訴我們要如何制伏它們,比如我們班的導師專門訓練語文獸。這座廣大的森林每天都要舉行朝會,有時候把畫著太陽的布拉上去,讓森林大放光明,或者讓我們在森林跑跑跳跳繞圈圈。

  初中森林的野獸明顯的比小學的動物兇猛得多,也更為復雜,當然馴獸師也要求得更多。我們要更花心思馴服他們,讓它在我們走出叢林后,面對開闊的世界時,成為我們的益友。

初中新生活作文12

  呀!轉眼間,我已經(jīng)當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。 酸 今天是上初中以來的第一 次競選。昨天,我就已經(jīng)準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”?墒牵

  在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱 :老天保佑,我一定要競選上啊! 糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講 。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。 終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺 :我會落選——雖然我不相信 。 老師宣布結果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅 ,我心里酸溜溜的甜 下節(jié)課就考英語 了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望 考出個好成績。同桌 笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛! 考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。 中午,我跑到辦公樓去看分數(shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn) 被老師打了一個鮮紅的“100”的我的.卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗 傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。 愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

初中新生活作文13

  小學六年,以如流水般撫過.朝夕相處了六年的同學,已經(jīng)踏上各自不同的船向夢想的遠方啟程。我也是一樣成為了某中學703班的一位學生。

  初中生活的實在打破了我一切美好的不美好的幻想。它不是在草坪上盡情玩耍,也不是整天像個書呆子一樣圍著學習轉。所以剛開始的幾個月都不知道自己究竟做了些什么,整個人像個傀儡一樣被各個老師擺弄著。

  過去的半個學期,我覺得時間被我像流水一樣的揮霍,可是就時間而言13歲的我沒有什么值得奢侈的了。不過3班的同學們卻給我一個個又一個得驚喜。我們班有許多在老師和家長看來桀驁不馴的男生,可他們會在課內(nèi)課外帶給我們歡笑。

  我在新的班級里有許多的朋友,長大了就是長大了只是短短的幾個月便可以成為較好的知心朋友。大家一開始都沒什么話題,只能拿小學里發(fā)生的趣事互相逗趣,慢慢的發(fā)現(xiàn)有了共同的愛好便如影隨形了。

  班中的老師較為嚴厲,社會老師是一個大學美女畢業(yè)生,其余的`都是上一屆的老教師了,特別是我們的班主任,仿佛什么事都不能讓她滿意,即使是我們班在兩次月考中都獲得了第一的好成績,她還是不死心,把成績東算算西算算只要有一門不是第一,她就會語重心腸的告訴我們偏科的壞處。哎!難道她以為我們都是超人呀。

  其實寫這篇文沒有什么多大的意義,只是想抒發(fā)抒發(fā)自己對這半個學期來的看法而已,僅此而已。

初中新生活作文14

  “時光飛逝,歲月如梭”,在不知不覺中,我已經(jīng)升入了中學。我要適應這里的新環(huán)境,要認識新的同學,要認識我的中學老師。

  我來介紹一下我的中學語文老師,語文老師戴著一副眼鏡,對我們很好,很溫柔也很和藹,我很喜歡這位老師,其它的老師我也很喜歡。

  在小學時主科只有三科,壓力不算很大,但是上了中學,科目逐漸變多了,我知道我們越長越大,學的知識也會越來越多,壓力也會越來越重。但是我并不害怕,因為我始終相信只要我把初中的知識掌握好并且能靈活運用,就不用害怕三年之后的中考了!

  我的小學同學有幾個和我分到了一個班的`,如果我能和她們其中的一個能分到一個宿舍就更滿足了,F(xiàn)在我已經(jīng)是中學生了,面對一個個陌生的面孔,我相信我一定會和她們成為好朋友的,整個班級團結起來,要配合默契,一起為我們共同的班級爭光奪彩。

  中學是一個美好地、最佳的學習時期。不要錯過這個努力學習的大好機會!當我們回首往事的時候不因碌碌無為而感到羞愧!所以我們要抓好這個學習的好時間,努力為我們的未來增添幾分亮麗的色彩。機會是自己把握的,機不可失、時不再來……

  來到新的學校,迎接新的挑戰(zhàn)。面對這么多陌生的臉龐,心中不免會有些緊張失措。我深信我和這些同學不管是在學習還是生活上都將會成為很好的合作伙伴,互幫互助、共同進步......

  我堅信一份耕耘,一份收獲!在今后的日子中我一定會不畏艱難,揚起奮發(fā)的風帆,努力拼搏的。并且會持之以恒……

初中新生活作文15

  太幸運了,終于進入了這所好學校,而且還擁有了一個特別好的新班級,我迫不及待地想跟同學們成為好伙伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。

  第一次踏進教室時,心情特別激動。教室干凈明亮,地板拖得锃亮,桌椅擺放的非常整齊,上面的桌布全是嶄新的。

  班主任徐老師是教歷史的',她非常年輕,特別關心和照顧我們,經(jīng)常鼓勵和教育我們,讓我們學會在課堂上尊重老師,課下認真對待學習任務。

  語文劉老師有一頭棕黃色的頭發(fā),愛穿花衣服,顯得特別年輕。她每次進班,總是面帶笑容,給我們講課非常認真、仔細,我聽的特別入神,對語文課產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣。她教我們怎樣把文章改寫成詩歌;閱讀一篇文章時怎么做摘抄、評價還有仿寫;看完同學們的小練筆,每次都會有許多人被老師請上講臺朗讀;在作文講評課時,她先讓我們四人小組交換閱讀,然后選出最好的或者最有特點的文章上臺朗讀,在指導我們進行修改,既提高了我們的寫作水平,又培養(yǎng)了我們上臺大膽發(fā)言的能力。除了上課,我們每天還有十分鐘練字時間,在老師的指導下,相信我的字會越來越漂亮。

  我們的體育楊老師,身材微胖,看上去非常強壯有力,他教我們武術操,練得非常辛苦,現(xiàn)在,我們班打起拳來個個都充滿了力量和節(jié)奏感。

  這就是我的初中新生活,我熱愛它,我會愛護校園的每一角每一落,珍惜每一天的時光,努力和可愛的同學們、可敬的老師們一起生活、成長。

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