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感恩成長(zhǎng)初中作文

時(shí)間:2022-11-07 15:25:56 初中作文 我要投稿

感恩成長(zhǎng)初中作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的感恩成長(zhǎng)初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩成長(zhǎng)初中作文7篇

感恩成長(zhǎng)初中作文1

  成長(zhǎng)是一條彎彎曲曲的小道,一路上有春花,有夏陽(yáng),有秋月,也有冬雪。成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷體驗(yàn),不斷解惑的過(guò)程。

  我的成長(zhǎng),伴隨著歡笑。與家人相處的每一天里,歡聲笑語(yǔ)不時(shí)的就從我們的口中脫出,當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候,父母每天瞧著我踉蹌的小模樣,都會(huì)忍不住的大笑,隨著我漸漸成長(zhǎng),有時(shí)候父母還是會(huì)取笑我,不過(guò)這時(shí)候的我牙嘴可伶俐了,我會(huì)不甘示弱的也去取笑父母。

  在我的成長(zhǎng)道路上,我與父母的之間的歡笑,成了長(zhǎng)在我成長(zhǎng)小道上的春花,花兒燦爛明亮,當(dāng)我走過(guò),轉(zhuǎn)頭,春花迎著清風(fēng)還在飄揚(yáng)。

  不管我今后走去了多遠(yuǎn),這些開在我成長(zhǎng)道路上的花兒都不會(huì)枯萎,它們都在微笑著面對(duì)我的每一次轉(zhuǎn)頭。

  我繼續(xù)往前走著,前面的道路曲折難尋,我頂著烈陽(yáng)在不斷的尋找,出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)十字路口,我彷徨,我猶豫,汗珠從我的額上不斷的落下,最終劃過(guò)我的臉龐,落去了我腳下的土地上。

  最后,是天空中的那輪烈陽(yáng)給我指引了方向,所有在我們成長(zhǎng)道路上受過(guò)的苦,最終都將鋪墊成我們的成功之道。

  時(shí)間繼續(xù)在流淌著,我的`步伐也不曾停下,我就是在這些不斷行走的步伐下緩慢的成長(zhǎng),當(dāng)我看到天空中的那盤明月的時(shí)候,我會(huì)抬頭欣賞一笑,這會(huì)是我成長(zhǎng)道路上最難忘的一幕風(fēng)景。

  風(fēng)雪不知何時(shí)吹了起來(lái),我往前的步伐艱難起來(lái),經(jīng)過(guò)了炎熱,這時(shí)感受著的風(fēng)雪,風(fēng)雪肆虐著我的周身,寒冷襲擊著我的身心,但我知道,只要我度過(guò)了這場(chǎng)冰雪,我又將迎來(lái)一個(gè)春天。

  我的成長(zhǎng)有歡笑,有汗水,跨過(guò)的每一步艱險(xiǎn)都讓我進(jìn)一步成長(zhǎng)。

感恩成長(zhǎng)初中作文2

  感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。

  直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的'大門。

  那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來(lái)不做家務(wù),從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

  俗話說(shuō)得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁!备叨膶W(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

  人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。

  你瞧,非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn)。

  學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛同行。

感恩成長(zhǎng)初中作文3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起最近讀的一個(gè)故事------《母愛》。這個(gè)故事主要講的是:一頭憨厚忠實(shí)的老牛倔強(qiáng)的攔路索水,最后,他竟然把自己被打的皮開肉綻作為代價(jià)換一些水留給小牛的感人肺腑的故事。是啊,愛孩子,為了孩子,無(wú)論是動(dòng)物還是人類,每一位母親都是那么義無(wú)反顧。

  自從讀了這個(gè)故事,我感受至深。感恩不僅僅在人類的生活中用到,世界萬(wàn)物都用到了感恩——魚兒在水中跳著優(yōu)美的舞蹈,那是它在感謝小河的養(yǎng)育之恩;樹木努力的長(zhǎng)得更加茂密,那是它在感謝土地的“栽培”之恩;鮮花努力的生長(zhǎng)著,讓自己長(zhǎng)得更加美麗,那是它在感謝雨露的滋潤(rùn)之恩……

  記得有一次,我補(bǔ)完課回到家在書房里寫作業(yè),當(dāng)我把作業(yè)寫完后,準(zhǔn)備上客廳喝一杯清水輕松一下,忽然聽見廚房里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,原來(lái)是媽媽在榨橙汁。只見媽媽挑尋圓溜溜的橙子,放在蒸板上,拿起大刀,“嘩”的一下,只見橙子瞬間便成了兩半。然后,媽媽把兩半橙子放到榨汁機(jī)中。按一下紅色按鈕,。只聽“咕咚”一聲。頃刻間,我的眼前出現(xiàn)了兩杯香甜可口的橙汁。我頓時(shí)口水直流三千尺,恨不得立馬將它拿下。我迅速喝下一杯。我望著那剩下的一杯,想起了媽媽,想起媽媽為我辛辛苦苦榨橙汁,我把剩下的'一杯給了媽媽。這一杯橙汁不僅香甜可口,而且包含了媽媽濃濃的母愛。

  想到這里,我不禁潸然淚下,回想媽媽的母愛,我終于懂得:在以后的日子中,我要學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng),努力回報(bào)媽媽的愛,當(dāng)媽媽在為我榨橙汁時(shí),我要大聲的對(duì)她說(shuō):“媽媽,我愛你!”

感恩成長(zhǎng)初中作文4

  從未想過(guò)一向倔強(qiáng)的我,竟然會(huì)在媽媽面前落淚;從未想過(guò)我會(huì)抱著媽媽,在撕心裂肺地痛哭;從未想過(guò)媽媽會(huì)在我面前默默落淚。這一切的從未想過(guò),卻發(fā)生在了那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。

  那個(gè)下午,有太多的感動(dòng),太多的悔恨。那個(gè)下午學(xué)校開演講會(huì),并邀請(qǐng)父母一同參與。我邀請(qǐng)的是媽媽。

  那天學(xué)校人山人海,人聲鼎沸。操場(chǎng)上坐滿了學(xué)生與家長(zhǎng)。老師在臺(tái)上深情的演講著關(guān)于“感恩”話題。我一直以為我是一個(gè)懂的感恩的孩子,其實(shí)不然。老師的很多話,讓我聽了如同針刺在心上般痛。不得不承認(rèn),以前的我太任性,太自私了。首先在班主任面前,我雖然一直身為班長(zhǎng),卻沒(méi)有以身作則。那個(gè)下午,擁抱班主任那一刻,那一瞬間感覺(jué)她真的好小。以前,我們班犯錯(cuò),氣的班主任怒火沖天;以前,考試成績(jī)不好,急的班主任心急如焚。她為我們付出的太多了,多到無(wú)法用語(yǔ)言形容。然而在此之前,卻從未想過(guò)要感恩老師。

  其次是父母,仔細(xì)想想,我對(duì)父母更是沒(méi)有盡到一點(diǎn)責(zé)任。在家任性,發(fā)脾氣,挑三揀四……總之說(shuō)也說(shuō)不完。當(dāng)用手撫摸媽媽雙手的那一刻,我的淚忍不住奪眶而出,沒(méi)有了光滑,沒(méi)有了彈性還印上了幾片老年斑,這一刻我突然發(fā)現(xiàn)媽媽真的`老了,老到再也沒(méi)有力氣去跟我爭(zhēng)吵了。擁抱媽媽時(shí),那種感覺(jué)好陌生啊,我是有了多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有好好擁抱媽媽了;我是有了多長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)“我愛你”了。那天,把這“媽媽我愛你”五個(gè)大字大聲的喊了出來(lái),希望媽媽知道的還不晚。

  那天下午,似乎就在那么一瞬間,我真的是長(zhǎng)大了。那次的落淚,包含著悔恨與感動(dòng)。我想說(shuō):如果有下輩子,劉老師,我還要您做我的班主任;如果有下輩子,媽媽,我還要做您的女兒。

  不需要多么華麗的語(yǔ)言去形容自己的感激之心。我只能說(shuō),以后努力做個(gè)好班長(zhǎng),做媽媽的好女兒。

  我堅(jiān)信,擁有一顆感恩的心,會(huì)使自己懂得很多很對(duì)。同時(shí)我也堅(jiān)信,以后的我,會(huì)努力飛翔,努力奔跑,努力做個(gè)沐浴了恩澤。又會(huì)快樂(lè)施恩的人。

感恩成長(zhǎng)初中作文5

  感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。天下著蒙蒙細(xì)雨,我在學(xué)校門囗等待著爸爸來(lái)接我回家。

  可是我等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有等到爸爸。我失望地跑到班上,來(lái)到正在批改作業(yè)的夏老師面前,吿訴了老師‘爸爸沒(méi)有來(lái)接我’。老師聽了,用她那溫暖的手遞給了我一部手機(jī),‘拿著,打電活去吧!’老師一邊批改作業(yè)一邊從包里拿出手機(jī)。我害羞的接過(guò)手機(jī),按起了鍵盤,拔起了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。"滴滴……"打了三次都沒(méi)有人接,我失望的把手機(jī)還給了老師,老師好像看出了我的心思。一邊接過(guò)手機(jī)一邊溫柔的說(shuō):"我來(lái)送你回家吧。"我不好意恩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。提著包的夏老師帶著背著書包的我上了公共汽車,到了美旗萊場(chǎng),老師轉(zhuǎn)了一圏也沒(méi)有找到我的爸爸媽媽,原來(lái)這里不昰我的家。我吿訴老師我的家在鄰里菜場(chǎng),可是老師不知道這個(gè)地方在哪里,就打了一個(gè)電話,我也不知道昰打給誰(shuí),我和夏老師在美旗萊場(chǎng)門口等了幾分鐘,老師打著傘,故意把傘打偏,讓老師自己濕了一大半。一會(huì)兒,一位叔叔開車停在了我和老師面前,老師打開門,把傘收了,走了進(jìn)去,我也不例外。過(guò)了幾分鐘,到了鄰里萊場(chǎng),我心里歡呼了起來(lái)。我立刻打開車門,跟老師說(shuō)了再見,老師才放心回家。

  感恩,讓我的心溫暖。感恩是陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞心頭的.煩悶;感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)你我干枯的心靈;感恩是束光明的曙光,照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)和諧、美麗。

感恩成長(zhǎng)初中作文6

  對(duì)于高爾基的名言——“書是人類進(jìn)步的階梯”這句活,我一直很贊同,覺(jué)得書啟迪我們的智慧,讓我們有了聰明的頭腦。但是,讀了《良心的淚花》著個(gè)故事,我才知道,我對(duì)高爾基的這句名言的理解太膚淺了。書帶給人們的,不僅僅是智慧的提升,更是心靈的升華。

  這個(gè)故事的主要內(nèi)容是這樣的:

  有位母親,家里有兩個(gè)兒子,兩人只差一歲。大兒子很聰明,小兒子卻有些傻氣,哥哥上高中時(shí),他才上四年級(jí)。大兒子10歲的時(shí)侯,偶然聽人說(shuō)弟弟是媽撿的,便一直認(rèn)定弟弟是母親撿回來(lái)的。一天,哥哥忍不住向弟弟透露了“真相”,還逼弟弟去窖爐廠工作。哥哥18歲那年心安理得地上大學(xué)去了,而17歲的弟弟卻在窖爐廠揮汗如雨。20xx年的`一天,弟弟因?yàn)槠谶^(guò)度,不小心手被卷進(jìn)傳送帶,血流不止。哥哥飛一樣趕回家,母親哭著告訴哥哥:“娃兒,其實(shí),你是娘撿來(lái)的,弟弟才是娘親生的……那年你爸重病,我在江上擺渡,撿來(lái)了你,那時(shí)我已經(jīng)懷上了你弟弟,因?yàn)榫热,所以你弟弟才……”哥哥一下子呆?此時(shí),弟弟醒了過(guò)來(lái),他滿懷歉意地對(duì)哥哥說(shuō):“哥,對(duì)不起,我又讓你和娘操心了!”弟弟一席話說(shuō)得哥哥淚流滿面,他轉(zhuǎn)身跪在弟弟的床前說(shuō)道:“不,是哥對(duì)不起你!你別去廠里了,好好養(yǎng)病!哥來(lái)養(yǎng)你們!”哥哥良心的淚花滴落在床單上,雪白的床單濕了一大片……

  多么感人至深的故事!偉大的母親用自己的母愛,為兩個(gè)孩子撐起一片藍(lán)天!有些“傻氣”的弟弟,用自己質(zhì)樸的心,深深的愛,感動(dòng)著他的哥哥以及我們每一個(gè)人。何為“感恩”?感恩不僅僅只是內(nèi)心的感動(dòng),更是行動(dòng)上的,用心的回報(bào)。

  “感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會(huì)珍惜……”熟悉的旋律,熟悉的歌詞一遍遍回響在耳畔。感恩父母,感恩老師,感謝這個(gè)社會(huì),讓我們擁有良好的讀書環(huán)境,讓我們迎著初升的太陽(yáng)飛翔。在感恩中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩,感恩伴我們長(zhǎng)大!

感恩成長(zhǎng)初中作文7

  最近,我閱讀了一些關(guān)于感恩的書籍,故事雖然都不長(zhǎng),但卻給我了很大的感動(dòng)和啟發(fā):媽媽給我了生命;家人給了我溫暖;朋友給我快樂(lè);老師給了我知識(shí)。為什么我要經(jīng)常惹他們生氣,對(duì)他們耍脾氣?從現(xiàn)在開始,我要作一個(gè)懂得感恩的人。

  以前,我總是認(rèn)為感恩別人,報(bào)答別人離我很遠(yuǎn),總是認(rèn)為這些事是在我長(zhǎng)大以后才該做的事?墒乾F(xiàn)在,我的想法徹底改變了:感恩不需要等到長(zhǎng)大,感恩也不僅僅是回報(bào),感恩是一種優(yōu)秀的.品質(zhì)、美好的精神。擁有一顆感恩的心,才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望,才會(huì)懂得感激和快樂(lè)。

  我要學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng):送人玫瑰,手留余香,我不僅僅是為了余香,我是為了讓家人,讓老師,讓朋友知道我對(duì)他們的感謝,知道我對(duì)他們的愛。

  雖然家人和老師經(jīng)常會(huì)批評(píng)我們,但這并不表示他們不愛我們,所以,我們不能對(duì)他們不尊重,因?yàn)樗麄兊男闹惺菒畚覀兊模?/p>

  嘴上說(shuō)從以后開始感恩,不一定是感恩,而從現(xiàn)在起,用實(shí)際的行動(dòng)開始感恩卻是真正的感恩,親人為了我們付出了一切,我們沒(méi)有理由不報(bào)答他們。

  聽爸爸說(shuō),媽媽肚子里懷著我的時(shí)候,走路很不方便,而且吃什么吐什么,為了讓我有營(yíng)養(yǎng),每天皺著眉頭逼自己吃很多東西。

  當(dāng)媽媽千辛萬(wàn)苦把我生出來(lái)后,認(rèn)為其它孩子都有一個(gè)舒服寬敝的家,我們卻住在狹小的爺爺家,覺(jué)得很對(duì)不起我,她想讓我有一個(gè)溫馨的家,讓我可以和別的孩子一樣,在家中干凈寬大的地板上玩耍。于是努力工作,打好幾份工掙錢,終于買了房子,讓我們有了自己溫暖的家。

  同學(xué)們,你們想想,媽媽把我們帶這個(gè)世界是多么的不容易,所以,以后每當(dāng)我們要對(duì)媽媽發(fā)脾氣時(shí),就要想想媽媽為我們付出的一切,就應(yīng)該聽話。孩子怎么可以媽媽傷心,怎么可以不尊重媽媽呢?

  同樣,想到老師對(duì)我們不倦的教誨,想到老師為了能給我們更好地掌握知識(shí),每天那么辛苦地備課,我們又怎么能不好好上課,辜付他們的付出。

  愿同學(xué)們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)!在感恩中快樂(lè)!

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