- 神奇的探險之旅初中作文 推薦度：
- 探險的初中作文 推薦度：
- 探險初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
探險初中作文(合集13篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的探險初中作文，希望對大家有所幫助。
探險初中作文1
這天，趙林想念虎妞，光頭強想去探險，所以光頭強帶領(lǐng)森林里的小伙伴一起去叢，熊二高興得跳起來說：“好哩好哩，狗熊嶺里深處有吃的嗎？”熊大說；“有有有……”心里卻說，你就知道吃。
他們準備出發(fā)了，光頭強說：“我知道有一條近路，一輛就到了。”
大家坐著光頭強的`皮卡車，唱著歌，高高興興地走。
太陽快下山了，光頭強說：“天黑了，我們先休息吧�！贝蠹叶济ζ饋�，趙林搭帳篷，熊二、肥波、吉吉、毛毛和光頭強一起找樹枝來燒火，蹦蹦、蘿卜頭和涂涂一起找食物。
夜晚來臨，光頭強說：“我們來舉行篝火晚會吧�！贝蠹叶颊f：“好好……”熊二問道：“篝火晚會是啥？”趙林說：“篝火晚會就是點火把唱歌跳舞玩游戲吃美食。”熊二說：“好好，有美食吃�！彼麄冮_心地玩起來，度過了一個愉快的晚上。
第二天，他們繼續(xù)前進，在狗熊嶺叢林里找到虎妞和仔仔，趙林高興地抱著虎妞，虎妞說：“我可想你了小林子�！壁w林說：“我也想你們�！被㈡ふf：“仔仔的妹妹在那邊，我們?nèi)タ纯�。”趙林說：“原來，那個人是個好心人�！毙芏吹搅藞F子，他們開心極了。趙林說：“仔仔的妹妹叫逗逗吧�！�
吉吉看到了仔仔和逗逗很可愛。熊大對虎子說：“你愿意做仔仔和逗逗的爸爸嗎？”虎子說：“我愿意。”吉吉把皇冠給虎子。毛毛說：“吉吉國王……”“別叫我國王，叫他國王�！奔钢⒆印４蠹叶技娂姽恼�，說：“虎子國王好�！�
探險初中作文2
中午學(xué)校組織參觀自然博物館。吃過午飯我們整裝待發(fā)，集合，坐上大巴開始了我們今天的探險之路。
我們到了館口排著整齊的隊伍照了相然后在老師的帶領(lǐng)下向自然觀走去，走了一會我們就到了自然觀的門口，我好像感覺興奮的心跳加速了。
當我一進到自然館的時候第一眼就看到一個好像是真的一樣的小森林，我一下子被它迷住了，仿佛好像置身其中，我看到一只小鷺，她的身上有著雪白的羽毛，可愛極了！還有鳥蝴蝶，名子雖然不太好聽但是它的翅膀是罕見的'藍色，邊緣上還有黑色的邊，看上去優(yōu)雅極了！
下一個是展館是科技館，我有一些激動真想馬上沖進去。進了門我就向左邊跑過去，因為那里很多人，看上去很熱鬧，走近一看原來是“全息音響室”——我稱它為“鬼屋”。我排了一會隊就進去了，里面一片漆黑，只有幾盞很微弱的手提燈和一些面包、咖啡一樣的東西。過了一會我們帶上了耳機。突然身邊傳來一個人開門進來的聲音，我們嚇得一動不動，那個人給我們倒上水，可是我摸了摸我面前的桌子上什么也沒有，我嚇得“啊”了一聲，渾身發(fā)冷感覺很恐怖……時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們的探險活動就要結(jié)束了，我雖然有一點不舍但是心里已經(jīng)很滿足了。
通過今天的這次活動我懂得，大自然和科學(xué)是多么的神奇！我想那些很多沒有考察到的奧秘，沒有解決的問題，是等著我們?nèi)ソ鉀Q的吧！我們要好好學(xué)習(xí)，我想總有一天世界將不再有自然災(zāi)害和環(huán)境破壞！
探險初中作文3
一個陽光明媚的早晨，我?guī)稀叭f能翻譯器”到公園散步。偶然聽到了兩只喜鵲的對話：
“絡(luò)絡(luò)，我昨天聽陸陸說巴密國有一處神秘的森林，許多探險家踏上這片森林后，就沒有一位探險家走出這片森林�！�
“這是真的.嗎？”
“那還有假，陸陸從來不說假話。”
兩只喜鵲說著話飛走了。
這片陰森恐怖的森林太神秘了，深深地把我吸引住了。于是經(jīng)過周密的準備后，我駕駛著飛行器找到了那片森林。
我想：到底進去還是不進去呢？反正我都準備好了，魔法手表又有無限的魔力，只能冒險一次了。于是我就進去了，我剛進去感到非�？植溃覜]有辦法只好召喚飛龍了。然后，龍拖著我，就近去了。
進去以后，就出來了一個怪物。龍把我放在地上，龍就去和怪物搏斗去了，經(jīng)過一番努力的搏斗，龍終于打敗怪物了。然后我們又去趕路了。走了一會，我們的肚子都餓了。我就用魔法手表變出了很多吃的。我飽們才以后就趕路了。
走著走著遇到了那些走失的探險家我讓他們和我們一塊去探險，他們同意了。
我們就一塊趕路了。有又怪物來了，龍又打敗了怪物。
我們沖到了王的地位，我們打進去了，原來王是一個邪惡的魔法師。我們跟他搏斗，終于打過了王，最后我們的龍和我當上了國王，我們就把探險家送出了恐怖的迷宮森林。
探險初中作文4
在很久很久以前，有兩座大山。在山前，有著許多翠綠的大樹，樹上有著許多的果子。大山之間，有一個小小的村落，紅瓦白墻，很美麗。
在村前，有一條通往遠方的路，據(jù)說路的盡頭是一個大森林，而森林里面住著藍色的精靈，所以村里的人們都稱呼這個森林為“精靈森林”。傳說，如果能抓住一只藍色的精靈帶回村里，就可以給村子帶來好運。
在村里，每當有男人成年了，并留下了孩子，就會去精靈森林冒險，但是所有出去的男人，都沒有再回來過。因此，村里人越來越絕望。
有一天，有一個叫力丸的孩子出生了，他竟然有神力，被村里人寄予了厚望。等他成年了，留下了一雙兒女后，就準備出發(fā)了。
臨行前，他去了住在山上的巫師那里，得到了一雙鞋。這雙鞋可以加速。他還在鞋子上放了一把來自巫師的匕首，鋒利無比。他找到村里最厲害的鐵匠，做成一把絕世神刀。
終于，歷盡了千難萬險，他看到了藍精靈，那里很美麗。然而，令他驚訝的是，所有來到這里的人，竟然都被這里的紅精靈迷惑了，都在這里閑玩。藍精靈把這個人送到紅精靈那邊，并殺掉了紅精靈，準備把所有人都帶回原來的`村莊。但是那些人不愿意，因為森林里太好了，有吃又有喝的，多開心�。『髞�，藍精靈把一大瓶果汁讓人們喝了，因為每個人進入森林的時候都喝了紅精靈的迷魂湯。
就這樣，所有還活著的人，都跟著力丸回到了村里，而力丸成了村里的守護神。
探險初中作文5
探險，是人們對未知的地形與人跡罕至的地方進行探索與研究。
在進行探險的時候，一些難以想象的環(huán)境因素會隨之出現(xiàn)，這些難題是在探險前無法想到和預(yù)計的，當然也不會有任何的參考方法和處理方案了。探險者必須有著堅強不屈的意志、勇往直前的精神和無怨無悔的.付出才能克服困難的！
勇于探險者，是具備遠大志向和一往無前的人。他們知道從未知到已知，是一定需要探險這個過程的。不敢探險者，是胸無大志或滿足現(xiàn)狀的人。他們甚至認為，探險是一種冒險和愚蠢的做法。
其實，探險是一種求知的欲望，探險一種是刻苦的精神，探險是一種創(chuàng)新的觀念。
自盤古初開至今，人類從沒有停止過探險。
神農(nóng)氏，看到部落中的人因為缺少食物而備受折磨，為了不讓部落里的人不再挨餓，他冒著生命危險遍嘗百草，不知攀過多少山，走過了多少的路。后來，他更發(fā)現(xiàn)利用植物的果核、瓜子植株，使人們學(xué)會了農(nóng)業(yè)耕作，解決了人們的生存問題。
大禹，他吸取了前人的經(jīng)驗教訓(xùn)，努力探索新的治水方法。大禹為了治水，離家十三年，三過家門而不入，經(jīng)過十多年的努力，終于制服了洶涌的洪水。
阿蒙森，用了三年時間通過西北航道到達北極，并發(fā)現(xiàn)了北磁極。又頂著零下幾十度的惡劣天氣，經(jīng)過近兩個月艱苦挺進，成為到達南極極點的第一人。
探險初中作文6
星期天，我去同學(xué)張恩熙家玩。玩著、玩著，忽然，我想到了一個很好的主意，“不如我們?nèi)ヌ诫U吧�！睆埗魑跽f：“好呀！不過得找一個勇敢的人跟我們一起去吧�！蔽覀z都覺得這個主意不錯。
于是我們兩個決定請我們班的司一鳴同學(xué)和我們一起去。
等他一到，我們便一起出發(fā)了。我們一邊走一邊尋找著我們的（獵物）。走呀走！那邊是什么？我們?nèi)齻�一同發(fā)現(xiàn)了很大很大的坑，里面很臟，是一個垃圾坑。我們決定探這個險。
當我們走近之后，發(fā)現(xiàn)里面有三只死了羊，一只黑色的羊的一只角在土里面，還有一只羊的兩只角在它的旁邊。有一點恐怖還有有一點害怕。我突然有點想家了。于是我想：把木頭搭在頂上應(yīng)該可以上去了。這時，只見司一鳴把木頭扔到了一邊，我說“為什么要這樣子？”司一鳴說“我想讓大家從那邊走�！�
隨后我們聽了他的建議，到達他說的另一邊。他先上去了，第二個是張恩熙也上去了，最后一個是我。這里是一片小樹林。走呀走！突然一個樹枝把我的`頭發(fā)緊緊的抓住了，怎么辦？怎么辦呀？張恩熙把樹枝折斷了。我們繼續(xù)向前走。我腳突然一下滑掉到了一個小坑里，雖然張恩熙此刻緊緊的抓住我，可是因為我太重了把他也一起拽下去了。于是，他抓住一個坑里的樹根，在司一鳴的幫助下我們倆終于被救了上來。
回到家里，我還想著那件有意思的探險。我多么想成為一名真正的探險家呀！
探險初中作文7
從前，有一位有名的探險家，他非常喜歡在大森林里探險，而且他還很善良，他在每一次的探險中都會幫助受傷的小動物們。
有一天，天氣晴朗、萬里碧空，他又去探險了，他不知不覺走到了一個大森林里，這里長滿了又高又粗又大的大樹，路邊開滿了五顏六色的花兒，樹上有一只美麗的小鳥在唱優(yōu)美的歌唱，自言自語的說：“這里的景色真美啊！他走著走著，不知不覺得走到了森林的深處，
探險家忽然發(fā)現(xiàn)自己迷路了，他試圖找到回家的道路，可轉(zhuǎn)了好幾大圈還是在自己原來的位子上，探險家會不
了家了，這可麻煩了，他正著急著，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一只受了重傷的'小梅花鹿，探險家趕緊跑過去幫它救診，他發(fā)現(xiàn)小梅花鹿被旁邊的樹枝刮傷了。立即給小梅花鹿的腿進行消毒包扎。小梅花鹿站了起來說：“謝謝你幫助，我知道你迷路了，送你一個指南針，他可以帶你回家。”探險家說：“謝謝你！小梅花鹿，你真是太棒了！”探險家用指南針找到了自己回家的方向。
就這樣，小梅花鹿和探險家開開心心地回到各自的家！
探險初中作文8
哈哈，我太高興了，因為今天我們又有一節(jié)生物課，今天上午第三節(jié)課又上我們每一個人都非常期待的生物課了，這節(jié)課我們要去海底探險，真讓人難以想象呀！“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進教室，手上拿著一張大海的畫子，然后對大家說：“同學(xué)們，我要給你們表演一個讓人終生不能想象出來的魔術(shù)！”然后，生物老師又讓課代表把剛燒開的一壺熱水拿過來，灑在那幅畫上，老師說：“同學(xué)們，你們都鉆進著幅畫里吧！我們要去海邊！”同學(xué)們都“氨的一聲，嚇了一跳，怎么能鉆進畫里呢？老師先讓課代表鉆了進去，然后有分組讓同學(xué)們鉆了進來，最后老師也鉆了進來，同學(xué)們就來到了海邊，老師命令說：“我喊一、二、三你們跳進去！一、二、三同學(xué)們紛紛都跳進了蔚藍色的大海當中，享受游泳的魅力。
老師帶領(lǐng)著大家看了各種的魚，呵呵，這些魚都像打了聽話水一樣，格外的聽老師的話，老師在講它的頭的.時候，它就把頭抬的高高的，讓每一個同學(xué)都看得清清楚楚的，在老師講它的尾巴的時候，它就把尾巴搖地快快的，衣服非常神氣的樣子。哎！又下課了，真可惜！希望下一節(jié)課能夠有更大的收獲！
探險初中作文9
探險，便要冒險！隨時都會有生命之危，甚至喪失生命。
但是，一些以探險事業(yè)為職業(yè)的人，面對困難臨危不懼，勇于面對。如s中國的張騫，他開拓了漢朝通往西域的南北道路。從西域諸國引進了汗血馬，鴕鳥蛋，葡萄，石榴、苜宿、胡桃、胡麻等。這條路稱之為“絲綢之路。”還有外國的“斯科特探險隊”雖說他們并沒有成功，但是他們的紳士風度和為事業(yè)而獻身的英雄氣概令人敬佩；還有從世界的屋脊珠穆朗瑪峰到冰天雪地的南極，從死亡之區(qū)羅布泊到遍野黃沙的塞外大漠，從西方的麥哲倫環(huán)球航行到中國的鄭和下西洋，從明代的徐霞客到今天的`余純順，從古至今，生命不息，探險不止。探險過程，驚險而刺激；探險故事，生動感人。
或許，有些人會對這些探險家有些看法，認為他們是D探險就是沒有意義的冒險，它消耗了許多時間，讓費了許多錢財；搞不好還可能有生命危險，這就更不值得了。
馬克思說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏撈苦沿著陡峭上路攀登的人，采有希望大道光輝的頂點。”所以，談下既是人類對未知世界的探尋，也是人類對自身的挑戰(zhàn)，無論是高俊的山峰還是深遂的海底，抑或忙忙的宇宙，都有人類大的足跡。探險過程中，有成功的喜悅，也有失敗的悲壯。但是，也正是由于人類偉大的精神，才有我們今天的文明。
探險初中作文10
你認為只有人類才會探險嗎？不，你錯了。在這個奇妙的童話世界里，住在森林深處的有一群動物探險家。
在一次偶然的機會中，小豬皮克特和他的朋友踏上了冒險之旅。
在一個漆黑到伸手不見五指的黑夜里，小豬皮克特和他的伙伴們奉國王之命前往從未有人走過的晉國的恐怖森林——咕嚕森林里尋找國王二十年前丟失的戒指。
它們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向森林深處走去，正好碰上了鹿王泰拉，鹿王把他帶到了森林深處，便說：“我不能進去，一進去我就死定了，所以為了我的族人，我必須得走。”
小豬皮克特它們走著走著，巨蟒泰拉走過來說：“我餓了，我要把你們都吃掉！”說著便快速跑過來，小豬皮克特的伙伴受到了驚嚇，一個個都跑了。只有小豬皮克特和巨蟒泰拉在戰(zhàn)斗，機智的`小豬皮克特拿出一把槍，打了三下，正中巨蛇泰拉的腦袋。
后來又遇到機器人伯特，他不怕子彈，也不怕火，卻怕水。小豬皮克特和他交戰(zhàn)了幾分鐘，想想他是機器人，肯定怕水。于是把自己水杯里的水倒進他的能源里，機器人伯特就被水克制而死了。
沒想到戒指居然在小猴子哈利手里。于是，小豬皮克特又跑到小猴子哈利面前，勇敢地把國王的戒指搶了過來，帶回了王國。
國王知道后，把小豬皮克特封為大偵探。
探險初中作文11
平時爸爸帶我去飯店吃飯，我每次都會看到一個奇怪的現(xiàn)象，廚師炒菜時會出現(xiàn)火球后，廚師動作利落地拿取配好的菜倒在鍋里不停地翻炒著，但是端上來的菜既美觀又好吃，我看后心里非常想親自實險一次。
有一天，奶奶出去溜狗了。我想我的機會終于來了，就悄悄地洗了一些青菜，燒開油鍋，等待火球的出現(xiàn)，油鍋里平靜得煙也沒有了，瞬間火真的'冒出了，直飛到了排煙機上了，我急壞了，急忙把鍋蓋住，把火源關(guān)了，本來想想那么瀟灑的過程會沒了，反而把我的頭發(fā)的眉毛烤焦一些，我一副狼狽相地看著這場面，心中不由得后怕起來，如果我不早一些關(guān)掉火源，可能會造成火災(zāi)，后來我快速地把這個場面收拾好，不讓奶奶回來發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)過這次的失敗探險實驗，我查看了資料，原來炒菜起火是由于油溫過高，油鍋起火后不能用水直接撲救，只能鍋蓋蓋上隔絕空氣，并迅速關(guān)火源開關(guān)。天啊！我當時好在沒用水來滅火，還算非常幸運的。
從這次的探險中我明白了很多道理，探險也離不開科學(xué)。
探險初中作文12
3615年，人類發(fā)明了時光穿梭機，為了進一步了解恐龍，我?guī)е业膬蓚�助手做了觀察研究。
一眨眼，我們就到達了目的地——恐龍時代。也是當時陸地統(tǒng)治者的時代。于是，立刻開始尋找恐龍蹤跡。我拿出生命探測儀，立刻在三百米遼遠寬闊的`土地上找到了百只大腳印，經(jīng)分析，它的主人是雷龍，威武霸氣。又聽到森林里仿佛把天震碎的聲音，我們前去勘察，發(fā)現(xiàn)成千盈百的雷龍和成群結(jié)隊的三角龍。它們開始了一場激烈的戰(zhàn)斗。三角龍很團結(jié)，威武的氣勢，團結(jié)的隊伍，一點都不懼怕雷龍。比賽結(jié)束了，雷龍像是一群斗敗的公雞，跌三倒四，屁滾尿流，傷亡慘重。三角龍卻是橫掃千軍，威武澎湃的氣勢讓對手不敢再侵犯。
“大戰(zhàn)”看完了，我們這次又要尋找新型恐龍，生命探測儀立刻發(fā)出了信號。我們乘坐時光飛船以每秒110千速度飛快米的行駛�！巴邸保∥覀凅@呆了，一只頭上長兩個角，腿型比霸王龍還粗壯，行駛速度更是離弦之劍，空氣都被它穿透了，這么厲害，就叫它天霸龍吧。
我們發(fā)射了一顆震爆子彈，把它困住，采取樣本，乘坐時光穿梭機回到地球。
回家的路上，我們興致勃勃地討論著今日的研究成果。
探險初中作文13
天灰蒙蒙的，好像要下雨，整個學(xué)校顯得有點陰森。
唉，那邊怎么那么熱鬧，我跑了過去，看見大家伙圍著司令臺樓下的小空屋門口。瞧來瞧去，我想：這里肯定有什么問題。平時那里空無人煙，今天卻人來人往，真奇怪。我上前問了一下，原來是有同學(xué)說這里有鬼！我踮著腳探了探，看見屋旁幾棵樹被風吹得發(fā)出“嗚嗚”響，小屋的門在風的推動下也不停的動著，這讓人感到一絲絲恐懼，我想：世界上根本就沒有鬼。倒不如顯顯勇氣，進去證明一下。
走進小屋，這里有點黑，我有點后悔了，幾個小洞照進微弱的光。忽然我聽到有石頭掉下來的聲音，把我嚇死了，我還以為真的有鬼出現(xiàn)了呢！原來是同學(xué)嚇唬我，扔石頭進來，我邁著沉重的步伐往前走，這時里面出現(xiàn)了一個影子閃過去，當我想跑回去的時候，有同學(xué)把門給關(guān)上了，我很害怕，真想回教室，可是回頭想了一下。不對，我是來探險的，我要給同學(xué)們看看，我最終到了最里面，又出來了，讓同學(xué)開了門，看到同學(xué)們笑笑的`我才明白，是有同學(xué)故意跑起來弄出的影子。不過，他們還真服了我。
鬼真的存在嗎？我不相信，我只知道心中有鬼的人才相信世界是有鬼。
【探險初中作文】相關(guān)文章：
探險初中作文04-08
探險的初中作文11-13
探險初中作文11-07
鬼屋探險的初中作文04-23
神奇的探險之旅初中作文06-21
探險初中作文8篇02-09
探險初中作文(8篇)02-09
探險初中作文13篇11-07
探險初中作文(13篇)11-07
探險初中作文4篇11-10