初中想象作文（精選38篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中想象作文 篇1

　　作為每天都能參觀一次“世界大戰(zhàn)”的我，已經(jīng)對(duì)每天都會(huì)重演的場(chǎng)景習(xí)以為常了，“你看看，你們的東西搞的這么臟，不會(huì)自己弄啊!垃圾又不到，又要等著我來(lái)，每天你們就不能動(dòng)一下手嗎?我每天上班還要回來(lái)伺候你們，我是欠你們的還是怎么著……”媽媽牌的'收音機(jī)又開(kāi)始了。

　　她越想越火，隨手拿了一個(gè)杯子就砸了下去。

　　“噼里啪啦……”杯子碎了一地。

　　本來(lái)還陪著笑臉的爸爸看見(jiàn)如此暴躁的媽媽一下子火也上來(lái)了，跟媽媽大吵了起來(lái)，看到這樣每日必演的“劇情”，我只能捂著耳朵溜回了自己的房間，我不想看到他們吵架!我轉(zhuǎn)過(guò)身，眼前的一幕卻讓我感到十分震驚，因?yàn)槲揖尤豢吹搅舜笮鄣暮门笥选�多啦A夢(mèng)。

　　外面爸爸媽媽正在相互吐著口水“忙”的不可開(kāi)交，多啦A夢(mèng)竟在房間悠閑地吃銅鑼燒，還一邊樂(lè)滋滋地看漫畫(huà)。

　　“多啦A夢(mèng)，你吃銅鑼燒啊?”

　　“吃銅鑼燒?這是點(diǎn)心，我又拿你的�！倍嗬睞夢(mèng)一臉的茫然。

　　“爸爸媽媽又在吵架了。他們離婚了，我就成了孤兒，你還哪來(lái)銅鑼燒吃啊?”說(shuō)著說(shuō)著，我竟抹起了眼淚。

　　一聽(tīng)到銅鑼燒吃，多啦A夢(mèng)跳，拉上我往爸爺媽媽的房間跑。

　　爸爸媽媽看到我們的“到來(lái)”，喋喋不休地爭(zhēng)論著。多啦A夢(mèng)從口袋里拿出了一瓶像殺蟲(chóng)劑一樣的噴霧器，爸爸媽媽輕輕一噴，他們就像被施了魔法一樣，向?qū)Ψ降狼福?/p>

　　“哎，早知道我就把垃圾帶出去了!”爸自責(zé)道。

　　“哎，早知道我就不朝你發(fā)火了!”媽媽自責(zé)道。

　　我剛要開(kāi)口，多啦A夢(mèng)就把我拉回房間。他關(guān)上門，對(duì)我說(shuō)：“這叫‘開(kāi)心家庭’，對(duì)吵架的爸爸媽媽一噴，他們就會(huì)和好!”

　　“哦�！蔽医K于松了口氣。

　　這晚，我睡得特別香，我再也不用擔(dān)心爸爸媽媽吵架了!

　　初中想象作文 篇2

　　薩格羅斯正在不斷掠殺艾迪星上的獵物，我們無(wú)力還擊。

　　最后，迫不得已召喚出了戰(zhàn)神聯(lián)盟之一——雷伊。

　　雷伊在遙遠(yuǎn)的地方收到了雷神能量石的信號(hào)，急忙干了過(guò)來(lái)，看著薩格羅斯這么囂張，便使用雷祭將其麻痹。

　　海盜首領(lǐng)陳詩(shī)雨發(fā)出信號(hào)，將七魔將和左中右將軍都叫了過(guò)來(lái)。

　　七魔將的`精靈們將我們團(tuán)團(tuán)圍住，一起發(fā)出技能，雷伊使出了雷光之盾保護(hù)了我們。

　　雷伊就要撐不住了，終于，其他幾位戰(zhàn)神也趕來(lái)了。

　　它們一起戰(zhàn)斗，將七魔將們打得上氣不接下氣。

　　最后一擊，雷伊張開(kāi)了雷光之翼，正準(zhǔn)備向七魔將使出雷神天明閃的時(shí)候，薩格羅斯的麻痹時(shí)間突然到了，迅速向雷伊攻擊，將雷伊的雷光之翼切斷，雷光之翼被切斷后轉(zhuǎn)化成了一道光芒，消失了。

　　雷伊憤怒，使出末日雷電，將薩格羅斯打回了原形。

　　所有海盜都暫時(shí)撤退了。

　　“雷伊你怎么樣了！”況迪說(shuō)道。

　　“沒(méi)事，只是感覺(jué)超進(jìn)化的能量沒(méi)有了，戰(zhàn)斗力開(kāi)始反噬，能量不斷減弱，一定是剛才薩格羅斯攻擊我的時(shí)候從我翅膀后面下了獨(dú)守，體累似乎有種暗黑能量在吞噬者我的正能量。”雷伊說(shuō)道。

　　“可惡的海盜�！毕挠狼烧f(shuō)道。

　　“現(xiàn)在能量反噬，我再也無(wú)法張開(kāi)雷光之翼了，現(xiàn)在已經(jīng)感覺(jué)不到雷光之翼的純?cè)诹恕！崩滓琳f(shuō)道。

　　“什么！”眾人大吃一驚。

　　“雷伊，你現(xiàn)在就先回赫爾卡星繼續(xù)修行吧，宇宙的秩序就交給我們把，等你好了再繼續(xù)�！鄙w亞安慰道。

　　說(shuō)完，雷伊飛向了遠(yuǎn)方。

　　初中想象作文 篇3

　　有一只小貓，它叫樂(lè)樂(lè)，長(zhǎng)著一身毛茸茸的毛毛，有一次，樂(lè)樂(lè)的'朋友叫它一起去爬山，樂(lè)樂(lè)別提有多高興了！連忙沖出家門。

　　它們很快就來(lái)到山腳下，這時(shí)，一只小狗跑到前面對(duì)大家說(shuō)：“要不，我們來(lái)比一比，看誰(shuí)，最先爬上山頂，誰(shuí)就是“爬山大王！””其它小動(dòng)物都答應(yīng)了，就只有樂(lè)樂(lè)沒(méi)答應(yīng)，要知道，樂(lè)樂(lè)就是連跑步也是倒數(shù)第一名，怎么可能會(huì)是“爬山大王”呢？但是，樂(lè)樂(lè)左思右想，還是參加了。

　　比賽開(kāi)始了，其它小動(dòng)物都很放松得意，而樂(lè)樂(lè)卻拼命往上爬，就算被其它動(dòng)物嘲笑，它還是沒(méi)有放棄，此時(shí)此刻，它心里只想著，我一定要爬上山頂，一定要永不放棄，堅(jiān)持到底！不知怎么了，小貓樂(lè)樂(lè)竟然超過(guò)了許多小動(dòng)物，眼前只有一只小松鼠了！樂(lè)樂(lè)拼著全身力氣爬了上去，小松鼠也不甘示弱，奮力的穿過(guò)一片片森林，終于眼看就快要到山頂了，樂(lè)樂(lè)加速爬起來(lái)，而小松鼠呢，慢悠悠地爬著，以為樂(lè)樂(lè)早就被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭了！心想第一名肯定是我的了！就在這時(shí)，情況發(fā)生轉(zhuǎn)變了！樂(lè)樂(lè)在那一秒鐘的時(shí)間內(nèi)超過(guò)了小松鼠，小松鼠愣住了，等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，小貓樂(lè)樂(lè)已經(jīng)爬上山頂，成了小動(dòng)物們眼中的“爬山大王！”

　　樂(lè)樂(lè)終于明白了，原來(lái)只要做一件事情努力地完成，不放棄，就會(huì)成功。

　　從此，樂(lè)樂(lè)就堅(jiān)持永不放棄這個(gè)原則，成了小動(dòng)物們眼中的“學(xué)習(xí)大王，運(yùn)動(dòng)大王，畫(huà)畫(huà)大王”再也沒(méi)有小動(dòng)物嘲笑它了，成了小動(dòng)物們眼中的榜樣。

　　初中想象作文 篇4

　　在宙斯統(tǒng)治時(shí)期，有一個(gè)小仙女整日無(wú)所事事，每天都來(lái)回的閑逛。于是宙斯派給小仙女一個(gè)任務(wù)，讓她去看管金蘋果樹(shù)，小仙女答應(yīng)了。

　　在金蘋果樹(shù)旁，有一面鑼，只要一敲響那面鑼，看守金蘋果樹(shù)的火龍就會(huì)從天而降，把來(lái)偷金蘋果的入侵者殺死。所以，火龍是金蘋果樹(shù)的'守護(hù)神。只要小仙女敲響那面鑼，火龍一定會(huì)來(lái)的。那面鑼不能隨意敲響。

　　一開(kāi)始小仙女還算盡職盡責(zé)，時(shí)間一長(zhǎng)，小仙女就覺(jué)得很無(wú)聊，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)這里。而且小仙女想實(shí)驗(yàn)一下，火龍會(huì)不會(huì)真的能一敲鑼就來(lái)。于是小仙女就敲了那面宙斯千叮嚀萬(wàn)囑咐不要隨意敲響那面鑼。火龍忽然之間破空而來(lái)，半個(gè)天空都被照紅了，小仙女嚇壞了�；瘕堃豢礇](méi)有入侵者就很生氣，小仙女解釋說(shuō)自己不知道鑼管不管用，想實(shí)驗(yàn)一下，所以……

　　時(shí)隔不久小仙女又如發(fā)炮制，戲弄了火龍一次，被火龍嚴(yán)重警告了一次，可是小仙女不以為然。

　　突然有一天偷盜者來(lái)了，小仙女趕緊敲鑼，可是火龍被戲弄得不相信小仙女了。為了保護(hù)金蘋果，小仙女只好自己跟偷盜者搏斗，可是技不如人。小仙女只好一邊打一邊再敲鑼，結(jié)果被打成重傷，暈死過(guò)去了。因?yàn)檫@一次小仙女敲了好幾次，所以火龍終于在最后沖了出來(lái)，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻保護(hù)了金蘋果。而小仙女卻因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重，醫(yī)治無(wú)效永遠(yuǎn)留在了金蘋果樹(shù)旁邊，變成了一朵花，永遠(yuǎn)守護(hù)在金蘋果樹(shù)周圍。

　　彌留之際，小仙女說(shuō)了一句話：我就是太重視過(guò)程了，想看到事情會(huì)不會(huì)想說(shuō)的那樣，卻忽視了事情的結(jié)果也許是我不能承受的。如今悔之晚矣。只希望后人不要重蹈我的覆轍！

　　初中想象作文 篇5

　　大家好，我是一條小河，叫美夢(mèng)河。以前我這里生機(jī)勃勃，小朋友在我這里玩，小鳥(niǎo)每次都會(huì)在我這里停下來(lái)，一邊喝著可口的河水，一邊嘰嘰地叫著，快活極了！我用我的河水滋潤(rùn)著大地,我的河水能讓果樹(shù)變得更茂盛,小花開(kāi)得更燦爛,我這里的景色十分美麗,人們都喜歡來(lái)這里觀賞風(fēng)景。誰(shuí)知，1000年后的今天,卻是截然不同的一番風(fēng)景。

　　如今，人類的'工廠大量地排放污水,小魚(yú)小蝦都因?yàn)楹铀�太臟搬走了。我的河水不再可口，小鳥(niǎo)看見(jiàn)我，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了。被我灌溉過(guò)的樹(shù)木不再茂盛，像被打了毒藥似的，大量的枯萎。小朋友們也再不來(lái)我這兒玩啦。我的河水變得又臟又臭,誰(shuí)都不愿意來(lái)和我親近了。我不再美麗，甚至我身邊的空氣都被污染了。我再也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的叫聲了，再也看不見(jiàn)小朋友們的笑臉了。污染越來(lái)越嚴(yán)重,樹(shù)木也一棵棵地倒下了。我多么希望人類能夠醒悟，這樣做是不對(duì)的，破壞大自然等于破壞生命！

　　愚蠢的人類啊，醒醒吧！你們真的要為了個(gè)人利益破壞地球嗎？醒醒吧，人類，綠色在呼救！

　　初中想象作文 篇6

　　秋風(fēng)蕭瑟，無(wú)邊落葉，江水滾滾東逝。那峨冠博帶，白衣飄飄的你佇立風(fēng)中，高吟 “余將董道而不豫兮，固將重昏而終身�！笔悄銌�，三閭大夫？你是在嘆楚懷王的腐朽無(wú)能嗎？你是在悲百姓流離失所嗎？你是在痛國(guó)家淪陷嗎？是的，你胸懷國(guó)家，胸懷百姓。

　　我問(wèn)： “你痛苦嗎？”

　　屈原微微一笑： “不！我的肩上擔(dān)負(fù)著先王的囑托，黎民百姓的期望，拯救楚國(guó)的重任。面對(duì)責(zé)任，我從不退卻。責(zé)任使我面對(duì)楚懷王的昏庸挺身高呼；責(zé)任使我面對(duì)奸臣的讒言大義凜然，。責(zé)任使我面對(duì)秦國(guó)大軍巍然不動(dòng)。我盡了我的'責(zé)任，我的一生是快樂(lè)的。不然，沒(méi)有責(zé)任，哪有快樂(lè)？”

　　殘陽(yáng)如血，那身披江袍駐望夕陽(yáng)的是你嗎？岳飛！你戎馬一生，你流血沙場(chǎng)，你馳騁在金兵之間奮勇殺敵。 “撼山易，撼岳家軍難�！笔鞘枪廨x一生的寫照。你為什么？功名利祿？官室美女？你高歌一曲，酒入豪腸，怒發(fā)沖冠，不用多問(wèn)，你為的是民。但是你最終被十二道金牌束縛，被秦檜以 “莫須有”的罪名害于風(fēng)波亭。

　　我問(wèn)： “你不感到悲痛嗎？”

　　岳飛的臉上寫滿愉悅：”不！保衛(wèi)大宋江山子民是我的責(zé)任！自然也是我的快樂(lè)，無(wú)論結(jié)局如何，我心依舊。精忠報(bào)國(guó)是我一生的信念，。使我在孤軍奮戰(zhàn)是充滿力量；使我在昏君前面不改色，使我在風(fēng)波亭視死如歸。我履行了我的責(zé)任。我是快樂(lè)的�！�

　　閱讀歷史的長(zhǎng)卷，我的視線模糊了。一個(gè)個(gè)為國(guó)，為人民奉獻(xiàn)為快樂(lè)的靈魂在我的眼前飄過(guò)。

　　這快樂(lè)是崇高的快樂(lè)，是不朽的快樂(lè)，是永恒的快樂(lè)，這跨欄承載起中華五千年的驕傲！。

　　這快樂(lè)由古至今，由遠(yuǎn)及近，由四面八方江成奔流不息，洶涌澎湃的洪流，把中華民族載向那載向金色的明天。

　　初中想象作文 篇7

　　五年后的我是怎么樣的呢？十年后呢？甚至二十年后呢？我已經(jīng)迫不及待想到二十年后的世界一探究竟了。如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，那該有多好！

　　夜幕低垂了，一顆顆明亮的星星以及皎潔、朧朦的月亮，點(diǎn)亮了夜晚的東半球，突然有一只又胖又矮的“藍(lán)色小精靈”，重力加速度的飛了過(guò)來(lái)，不禁把我嚇得魂飛魄散、屁滾尿流，同時(shí)也撞得我頭昏腦脹、“滿天星”啊！這時(shí)小精靈問(wèn)我說(shuō)：“要不要帶你到未來(lái)的世界瞧一瞧？”我二話不說(shuō)，馬上答應(yīng)他。二十年后的我是一個(gè)主張正義的法官？還是在社會(huì)占有一席之地的企業(yè)董事長(zhǎng)呢？還是一個(gè)為老板做牛做馬的小職員呢？

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們乘坐著時(shí)光機(jī)穿越了時(shí)光隧道，我的心也開(kāi)始“撲通撲通”的跳，我愈來(lái)愈緊張了，身體開(kāi)始微微顫抖。

　　一眨眼，我到了二十年后，大地?zé)ㄈ灰恍�，各式各樣的的生活用品都變得十分新穎，真的是令人耳目一新，感到有一種特別的'風(fēng)味；緊接著二十年后的我出現(xiàn)在我眼前，我小心翼翼的過(guò)去一探究竟。二十年后的我是一位鼎鼎大名的發(fā)明家，現(xiàn)在我才恍然大悟，原來(lái)那些既新奇又方便的東西是我這位發(fā)明家所發(fā)明的啊！二十年后的我還真厲害啊！

　　“宥伸！快起床，太陽(yáng)曬屁股啦！”媽媽的一聲河?xùn)|獅吼，真的是叫醒了我，醒了才發(fā)覺(jué)，原來(lái)那是作夢(mèng)啊！當(dāng)一個(gè)舉世無(wú)雙的發(fā)明家還真是一件不得了的好事，不過(guò)這有可能是個(gè)好夢(mèng)，也有可能美夢(mèng)成真喔！

　　初中想象作文 篇8

　　哈嘍！大家好!我是植物家族中的吊蘭，我身披嫩綠色的外衣，形象很優(yōu)雅人人見(jiàn)了都非常喜愛(ài)。

　　我的功能可大了，能凈化空氣，讓人類吸收新鮮的空氣。

　　我和主人是在一個(gè)植物商場(chǎng)認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候主人見(jiàn)我很嬌嫩，就把我?guī)Щ亓思�。從此，我就在這個(gè)新家中生活了。

　　第一個(gè)早上，我還沒(méi)睡醒，就感到全身清爽，咦？怎么回事？哦，原來(lái)是小主人正在給我澆水呢！

　　可是，幾個(gè)星期后，小主人不管我了，把我扔在陽(yáng)臺(tái)上，和仙人掌、仙人球生活在一起，一連幾天沒(méi)給我澆水，我都快枯死了！我知道可能是小主人作業(yè)多，才忘了給我澆水。

　　于是，我又忍著口干的問(wèn)題，等待著小主人的到來(lái)�？扇諒�(fù)一日的過(guò)去了，小主人還沒(méi)來(lái)，我喊到小主人的媽媽，告訴了她實(shí)情，媽媽找到了在玩耍的小主人，并且批評(píng)了她，小主人意識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤，不顧三七二十一地跑回家，給我澆水，這下我可樂(lè)了，我終于喝飽了水，開(kāi)心地笑了，枯黃的葉子不見(jiàn)了。

　　幾個(gè)月后，我的嫩綠的葉條上開(kāi)滿了一朵朵潔白而純潔的小花。

　　所以，我在這里向養(yǎng)植物盆栽的主人和小伙伴們說(shuō)一聲：“請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)植物，因?yàn)橹参镆彩怯猩�命的�！?/p>

　　初中想象作文 篇9

　　大家好，我是一部智能手機(jī)。我的祖先——大哥大，誕生于上世紀(jì)80年代，他的身材十分笨重。而我，卻有著纖巧的身材，十分惹人喜愛(ài)。這不，剛住進(jìn)手機(jī)店里沒(méi)幾天，我便被一位年輕的女士帶回了家。

　　主人把我從小盒中取出，又通過(guò)我的專屬USB線，將我和電腦連接在了一起。不一會(huì)兒，我的大腦里便擁有了大量的知識(shí)，身體上都裝備了各式各樣的功能。這時(shí)，主人按了一下我的`肚子，我發(fā)光的臉就開(kāi)始為主人傳遞各種信息。

　　“咚、咚、咚”一陣敲門聲響起，主人開(kāi)門一看，原來(lái)是一位朋友造訪。“快來(lái)看看我剛買來(lái)的新手機(jī)！”主人興奮地為朋友介紹起了我，“你看，這款手機(jī)的功能非常多，除了打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)，它還有備忘功能，只要把事件名稱和提醒時(shí)間輸入這兒，到時(shí)它就會(huì)自動(dòng)提醒你。我剛還為它裝上了導(dǎo)航功能，這樣我們出去旅游可以用得上……”

　　主人剛秀完我的功能，我又開(kāi)始唱起美妙的音樂(lè)，提醒他們?cè)摮鲩T了�！皶r(shí)間到啦，我們出發(fā)吧！”主人便帶著我，和朋友一起開(kāi)始旅行。一路上，我用自己的導(dǎo)航功能，為主人引導(dǎo)方向；用自帶的手電筒，為主人驅(qū)走黑暗；用我的“眼睛”，為主人記錄下旅途中的美麗風(fēng)景……主人夸我是一部能干的手機(jī)。

　　初中想象作文 篇10

　　大家好，我的名字叫磚頭我有一身漂亮的土紅色的衣服，而且我的作用可多了，可以用來(lái)蓋房子；可以用來(lái)殺人；還可以用來(lái)砸核桃……但我的誕生可不容易了，讓我來(lái)為大家介紹一下吧！

　　我的'誕生呀，要先經(jīng)過(guò)工作人員叔叔去山上取土，然后再經(jīng)過(guò)專業(yè)的和泥，還要拿一個(gè)形狀漂亮的模型把我裝進(jìn)去，還要在高溫中燒制，定型，最后再把我放在溫暖而又舒服的陽(yáng)光下好好的睡上一覺(jué)，消消熱，降降溫，一個(gè)神奇而又帥氣的我就誕生了，看我多有面子啊那么多人來(lái)為我服務(wù)，哈哈！

　　我有多么大的作用啊，可偏偏有些人類不尊重我，來(lái)了一個(gè)叫張可可的人類，無(wú)緣無(wú)顧的把握的兄弟姐妹踢進(jìn)臭水溝里，要不是我們大家手拉手，緊緊相連在一起，你們?nèi)祟惸苡心敲磮?jiān)固的房子嗎？我們磚頭也有磚頭身自由權(quán)的，為什么要任你們擺布，而且還把我們踢進(jìn)臭水溝里，把磚頭硬漢我弄的臟兮兮的。

　　我們磚頭多有用啊，可以用來(lái)建造各種各樣的建筑物，可以用來(lái)砸任何堅(jiān)果類……我們磚頭和厲害吧，嘿嘿！

　　初中想象作文 篇11

　　這天，小主人上學(xué)去了。糖三角、饅頭、面條三種食物呆在家里無(wú)所事事，糖三角首先提議：“不如我們?nèi)ヅ郎�，看誰(shuí)最先爬上山頂，怎么樣？”

　　饅頭和面條邊拍手邊叫：“好！——”

　　三種食物穿上外衣（塑料袋），準(zhǔn)備出發(fā)。

　　他們出發(fā)了，從家里到山下路途非常遠(yuǎn)，還沒(méi)到山下，就已經(jīng)大汗淋漓了。尤其是饅頭。他拖著肥胖的身體，一步一步慢慢向前蹦，跟在最后面。

　　到達(dá)山下后，他們經(jīng)商量后決定在山下的涼亭里休息半個(gè)小時(shí)后再開(kāi)始比賽。

　　三十分鐘過(guò)去了，比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，三種食物都輕松得很，不分快慢。糖三角露出得意的笑容，“別看現(xiàn)在我們不分快慢，過(guò)一會(huì)兒你們就會(huì)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面啦！哈哈哈……”

　　面條和饅頭什么也沒(méi)說(shuō)，仍然徑直向前沖。

　　漸漸地，饅頭被甩在了后面，他已渾身是汗。

　　太陽(yáng)光火辣辣地照著大地，照著世間萬(wàn)物，同時(shí)也照耀著正在比賽的饅頭、糖三角、面條。

　　饅頭走不動(dòng)了，他知道已經(jīng)不可能贏了，便放棄了。

　　糖三角和面條仍在堅(jiān)持，并且依然不分快慢。不過(guò)，糖三角的勁兒好像比面條更足些。面條太瘦，體力不如糖三角，慢慢地，糖三角跑在了面條的`前面。

　　就在快要到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，發(fā)生了一件令他們驚訝的事：做糖三角的師傅沒(méi)把糖三角做好，糖三角三個(gè)角中的一個(gè)角裂開(kāi)了，糖從里面流了出來(lái)，他不得不停了下來(lái)。

　　面條雖然體力不足，不過(guò)他沒(méi)有放棄，最后取得了比賽的勝利。

　　初中想象作文 篇12

　　古時(shí)候，唐朝有兩位既是同鄉(xiāng)，又是好友的詩(shī)人，他們就是王昌齡和辛漸。

　　他們一見(jiàn)面，就泡杯熱茶，在一起，有寫不完的詩(shī)，作不完的畫(huà)，感情極其深厚。

　　王昌齡雖然滿腹經(jīng)綸，學(xué)高八斗，才高一丈，但一生官運(yùn)不濟(jì)。雖進(jìn)士及第，博學(xué)多才，二次登科，但由于不倚才清高、不隨波逐流、不攀龍附鳳、不阿諛?lè)畛�，兩次被貶，這次被貶到江寧當(dāng)個(gè)縣丞，且一做就是七八年，毫無(wú)升遷之望，心情十分凄苦悲涼。難得有像辛漸這樣的好友，千里迢迢從洛陽(yáng)到江寧來(lái)看他，當(dāng)辛漸要離別時(shí)取道運(yùn)河水路北上洛陽(yáng)時(shí)，王昌齡遠(yuǎn)行一百多里，從江寧一直送到潤(rùn)州芙蓉樓。

　　在秋寒冷雨灑滿江天的夜晚，十分清冷。明天，王昌齡就要在芙蓉樓給好友辛漸送別，清晨，當(dāng)?shù)谝唤z的曙光劃破了黑暗時(shí)，王昌齡懷著沉重的心情起床了。他的心情非常低落：辛漸去了洛陽(yáng)后，還會(huì)回來(lái)看望我嗎？到了芙蓉樓，王昌齡和辛漸相對(duì)無(wú)言，倚窗而坐，不禁熱淚盈眶。王昌齡多么想留住辛漸啊!朝夕相處了這么久，友誼天長(zhǎng)地久。難道就這么一走了之?“朋友，一路保重!”王昌齡淚水長(zhǎng)流�！霸僖�(jiàn)，我會(huì)時(shí)常掛念你的,”王昌齡一把握住了辛漸的.手。一陣涼風(fēng)飄過(guò)，落葉紛紛飄落，辛漸回過(guò)神來(lái)，顫抖地說(shuō)：“洛陽(yáng)的親友如果向你打聽(tīng)我的情況，請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們，我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔、晶瑩剔透，未受功名利祿等世俗玷污。辛漸慢慢走遠(yuǎn)了，模糊的背影消失在曠野之中。山，也那么寂寞，水，也那么孤獨(dú)。王昌齡心想：“辛漸，無(wú)論你走到哪里，都不要忘記我這個(gè)朋友，一份淡如水的友誼，一顆永遠(yuǎn)惦記著你的心。”

　　王昌齡回到家里，思緒久久不能平靜，提筆寫下了的《芙蓉樓送辛漸》。

　　初中想象作文 篇13

　　有一個(gè)非常漂亮的皇家花園，國(guó)王每天都要到這里散步。有一天，當(dāng)他照例到花園中賞花的時(shí)候，不禁大驚失色。往日百花爭(zhēng)艷的燦爛景色消失了，滿眼全是蕭條、枯萎與荒涼。在這充滿死亡氣息的地方，國(guó)王的眼睛忽然一亮，他看到最纖細(xì)、最柔軟的心安草卻生機(jī)勃勃。

　　國(guó)王不禁問(wèn)道：“小小的心安草，為什么別的植物都枯萎了呢?”

　　心安草回答：“親愛(ài)的國(guó)王，橡樹(shù)因?yàn)楸炔贿^(guò)松樹(shù)的高大挺拔而死，松樹(shù)因?yàn)楸炔贿^(guò)葡萄能結(jié)果子而死，葡萄因?yàn)椴荒芟裣饦?shù)那樣直立并開(kāi)出美麗的花朵而死，牽牛花因?yàn)楸炔贿^(guò)紫丁香的芬芳而奄奄一息，紫丁香因?yàn)闆](méi)有牽牛花的花朵大而落淚�！�

　　國(guó)王說(shuō)：“既然是這樣，為什么你還如此生機(jī)盎然呢?”

　　心安草答道：“因?yàn)槲也幌牒推渌�的植物相比，我只是想做一棵貌不驚人的小草，所以我保持了盎然的'生機(jī)�！�

　　人總是在攀比中喪失自信，從而郁郁寡歡，而攀比又總是拿自己的劣勢(shì)去比較別人的優(yōu)勢(shì)，即使不是相同水平的人，也要一較高低。何必要把自己比較得一無(wú)是處呢?每個(gè)人都有自己獨(dú)有的特點(diǎn)，都是別人所不具備的，還是珍惜自己的個(gè)性吧!

　　初中想象作文 篇14

　　地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這時(shí)忽然響起了敲門聲。他小心翼翼地打開(kāi)了門，只見(jiàn)一個(gè)大型UFO停在他家花園里，一群外星高智生物整齊地排列著。他不由地打了個(gè)哆嗦，這些人是敵是友，是好是壞，來(lái)這里做什么……一連串問(wèn)題劃過(guò)他的腦海。

　　“你好，我們來(lái)自半人馬座A星球，我們監(jiān)測(cè)到地球上只有你一個(gè)人了，我們決定來(lái)托管。你要是愿意，可以成為我們半人馬座A星球的第一代爬蟲(chóng)，要是不愿意，我們只好消滅你了！”敲門的'那個(gè)高智生物頭頭趾高氣揚(yáng)地說(shuō)到。一陣怒火從地球人心中燃起，他堅(jiān)定地說(shuō)：“我是不會(huì)把地球讓給你們的，請(qǐng)你們立刻離開(kāi)！”

　　“喲，小子，志氣挺大的嘛�！敝灰�(jiàn)那個(gè)高智生物頭頭大手一揮，那群高智生物拿出了狙擊槍射擊，沒(méi)想到地球人穿的是刀槍不入的防彈衣，這些子彈就像在給他撓癢癢。高智生物們立刻換了激光彈對(duì)地球人進(jìn)行掃射，沒(méi)想到他靈巧地躲過(guò)了一次又一次的攻擊。高智生物們見(jiàn)此情景，跑到UFO上拿來(lái)了他們星球最厲害的武器——極光掃射炮，地球人躲進(jìn)了屋子，開(kāi)啟了終極防護(hù)罩功能，高智生物們無(wú)計(jì)可施。

　　地球人在房間里苦思冥想，想到了一個(gè)絕妙的主意。他向屋外放出地球上的各種細(xì)菌和病毒，預(yù)料之中的事情發(fā)生了，因?yàn)榘肴笋R座A星球沒(méi)有地球上的這些東西，所以也沒(méi)有抵抗這些細(xì)菌和病毒的細(xì)胞，他們?nèi)�都死了……地球又恢�?fù)了安寧。

　　地球上的最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，寫下了這個(gè)故事。

　　初中想象作文 篇15

　　一天早晨，小明去上學(xué)。他一路哼著歌，一路看著美景，心里美滋滋的。

　　這時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“救命”。是誰(shuí)在喊救命呢？小明尋著聲音跑去，居然是一只被石頭壓在下面的小鳥(niǎo)在喊救命。小明二話不說(shuō)，急忙搬開(kāi)石頭，救出了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)感激地對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，救命恩人�！闭f(shuō)完，不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的帽子，遞給了小明，繼續(xù)對(duì)他說(shuō)：“這是一頂神奇的帽子，你只要對(duì)它說(shuō)什么，它就會(huì)幫你做什么�！眲傉f(shuō)完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著帽子，繼續(xù)向前走。

　　小明一看手表，哇！快八點(diǎn)了，快遲到了！小明急得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)他突然想起了小鳥(niǎo)說(shuō)的話，決定試一試。他大聲對(duì)帽子說(shuō)：“我喲啊立刻去教室！”帽子好像活了起來(lái)一樣，立刻跳在小明的`腦袋上，飛了起來(lái)，并且飛得價(jià)值比風(fēng)還快，一下子就把小明送到了教室。

　　小明是個(gè)善良的孩子，他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的東西和許許多多的錢財(cái)，用帽子幫助生病的人們救治。有一次，村里有個(gè)小朋友得了很嚴(yán)重的病，怎么治也治不好。小明對(duì)帽子說(shuō)：“快去吧那個(gè)小朋友治好�！闭f(shuō)完，帽子便飛了出去，從帽孔里面噴出許多藥物，一下子就把那個(gè)小朋友治好了。從此，人們都很喜愛(ài)小明。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我有很深的感觸。如果我遇見(jiàn)了一些不懂事的小朋友，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“只要你們樂(lè)于助人，懂禮貌，就一定有好報(bào)！”

　　初中想象作文 篇16

　　天空陰沉沉的，那太陽(yáng)下去，便是遼闊的黑暗。

　　我懼怕黑暗，但老天又為我找到了安慰，遠(yuǎn)處的天空閃爍著朦朧的銀色光輝，如瀑布一般柔柔地傾瀉下來(lái)——是月光！有了月光，這世界變得如此夢(mèng)幻。

　　月光是那么柔婉，憂傷地?fù)崦�著靜靜的萬(wàn)物——這黑夜，又不知有多少寂寞。她清澈的眸子里有一顆思鄉(xiāng)的心，遠(yuǎn)方親人的身影又恍若在我的眼前。我輕輕地向前跑幾步，月亮也跟著跑幾步。月光化身的銀絲被小貓揉成了毛線團(tuán)，它調(diào)皮地滾呀滾的。那隱約閃耀著的`銀光，或許，又被松鼠做成了孤傲高雅的琴弦。貝多芬《月光曲》中的一枝獨(dú)秀，怕是只能在這里演繹�；蛟S，又是舞池中亮麗大方的銀色絲裙，那美麗性感的女郎穿上呀，又有多少人栽倒在她的一笑一顰。

　　這彩云之間，竟隱藏著這般令人回味的幻想。就連地上那些看似奇靈古怪的黑影，信不信，說(shuō)不定那就是美國(guó)電影中令人不寒而栗的大怪物哥斯拉——這就是獨(dú)屬于幻想的樂(lè)趣！

　　在這個(gè)令人產(chǎn)生無(wú)限幻想的月夜，我?guī)е鴮?duì)明天的憧憬悄悄入睡。在夢(mèng)中，我還在想著那月的柔婉，月的憂傷，月的夢(mèng)幻。

　　初中想象作文 篇17

　　有一只小貓，它叫樂(lè)樂(lè)，長(zhǎng)著一身毛茸茸的毛毛，有一次，樂(lè)樂(lè)的朋友叫它一起去爬山，樂(lè)樂(lè)別提有多高興了！連忙沖出家門。

　　它們很快就來(lái)到山腳下，這時(shí)，一只小狗跑到前面對(duì)大家說(shuō)：“要不，我們來(lái)比一比，看誰(shuí)，最先爬上山頂，誰(shuí)就是“爬山大王！””其它小動(dòng)物都答應(yīng)了，就只有樂(lè)樂(lè)沒(méi)答應(yīng)，要知道，樂(lè)樂(lè)就是連跑步也是倒數(shù)第一名，怎么可能會(huì)是“爬山大王”呢？但是，樂(lè)樂(lè)左思右想，還是參加了。

　　比賽開(kāi)始了，其它小動(dòng)物都很放松得意，而樂(lè)樂(lè)卻拼命往上爬，就算被其它動(dòng)物嘲笑，它還是沒(méi)有放棄，此時(shí)此刻，它心里只想著，我一定要爬上山頂，一定要永不放棄，堅(jiān)持到底！不知怎么了，小貓樂(lè)樂(lè)竟然超過(guò)了許多小動(dòng)物，眼前只有一只小松鼠了！樂(lè)樂(lè)拼著全身力氣爬了上去，小松鼠也不甘示弱，奮力的穿過(guò)一片片森林，終于眼看就快要到山頂了，樂(lè)樂(lè)加速爬起來(lái)，而小松鼠呢，慢悠悠地爬著，以為樂(lè)樂(lè)早就被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭了！心想第一名肯定是我的了！就在這時(shí)，情況發(fā)生轉(zhuǎn)變了！樂(lè)樂(lè)在那一秒鐘的`時(shí)間內(nèi)超過(guò)了小松鼠，小松鼠愣住了，等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，小貓樂(lè)樂(lè)已經(jīng)爬上山頂，成了小動(dòng)物們眼中的“爬山大王！”

　　樂(lè)樂(lè)終于明白了，原來(lái)只要做一件事情努力地完成，不放棄，就會(huì)成功。

　　從此，樂(lè)樂(lè)就堅(jiān)持永不放棄這個(gè)原則，成了小動(dòng)物們眼中的“學(xué)習(xí)大王，運(yùn)動(dòng)大王，畫(huà)畫(huà)大王”再也沒(méi)有小動(dòng)物嘲笑它了，成了小動(dòng)物們眼中的榜樣。

　　初中想象作文 篇18

　　大家都想有一扇神奇的門。這樣，小偷就不會(huì)到我們家里來(lái)了。大家也看見(jiàn)過(guò)，阿里巴巴在門前說(shuō)：“芝麻開(kāi)門。”門就開(kāi)了。如果有這扇門的話我們就可以省去帶鑰匙的煩惱了。

　　告訴你吧，我已經(jīng)發(fā)明出這種門了。

　　這種門有2米高，是聲控的'，所以沒(méi)有柄，上面還有一個(gè)貓眼，里面可以看到外面的東西，外面卻不能看到里面的東西。它還有兩個(gè)特殊的功能。一個(gè)是，如果外面的人問(wèn)：“有人嗎？”它就會(huì)自動(dòng)回復(fù)：“沒(méi)有人�！钡诙�個(gè)是，所有關(guān)于電的東西，都和門連在一起。有人可能會(huì)問(wèn)，門跟電怎么可能有關(guān)系呢？你看，這門的不同之處就來(lái)了。普通的門跟電沒(méi)關(guān)系，我發(fā)明的這種門跟電有很大的關(guān)系。因?yàn)殡姸歼B在一起了，所以我只要說(shuō)幾聲就行了。最后，還要記住一點(diǎn)，就是給門設(shè)密碼--一句話。開(kāi)門時(shí)主人只需要說(shuō)出密碼。如果說(shuō)對(duì)了，你只要說(shuō)“開(kāi)門”聲波接收器立刻工作，門就自動(dòng)打開(kāi)了，但說(shuō)錯(cuò)了，門就會(huì)沒(méi)有反應(yīng)。如果主人進(jìn)入房間后，說(shuō)聲“開(kāi)燈”或“打開(kāi)電視”，電燈就自動(dòng)亮了，電視也就自動(dòng)打開(kāi)了。迎接主人的將會(huì)是一個(gè)溫馨的家。

　　瞧，我發(fā)明的這種門很棒吧！

　　初中想象作文 篇19

　　如果我是克隆專家，我要將大地上的樹(shù)木克隆的越來(lái)越多，我要讓每個(gè)小區(qū)，每個(gè)小山村，每座城市都能被綠色籠罩。噢，對(duì)了，那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶也得換換模樣。我要用最先進(jìn)的克隆技術(shù)，在沙漠上植出許許多多的奇花異草和樹(shù)木。頓時(shí)，綠樹(shù)成陰，百花吐艷，大地上一片勃勃生機(jī)。我還要把這綠色的種子撒到國(guó)外去，讓我們的地球村更美麗。

　　如果我是克隆專家，我一定要再多克隆些野生動(dòng)物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友——野生動(dòng)物重返大自然。

　　如果我是克隆專家，我還要克隆出許許多多的`淡水河流，讓人們賴以生存的水資源問(wèn)題得到解決。如果我是克隆專家，我還要克隆出人身體上的器官，為被疾病折磨的病人解除痛苦。如果……

　　現(xiàn)在，我要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗！

　　初中想象作文 篇20

　　“草魔繩！”蕓蕓高呼。把我拴著到我的屋子，“放開(kāi)我，放開(kāi)我！”我大聲咆哮�！拔业降啄睦锴纺懔耍俊薄巴鹑畿�？！”“你是？”“你……你連我都不認(rèn)識(shí)了？我是吉娜�。　薄凹�娜？”“宛如馨，快把宛如馨還來(lái)！”“你知道我和天寒有什么關(guān)系嗎？”“唉！你和太子王是夫妻�。　薄鞍�！不會(huì)吧！我和他是夫妻，他怎么這么對(duì)我？還有我這么�。　薄靶�？你都2百多歲了�！薄芭�！”我非常無(wú)辜�！暗葧�(huì)再給你解釋！”

　　我頓時(shí)蒙住了，這不會(huì)又是夢(mèng)吧！呃呃呃，咦！他到哪去了？我，“�。　�

　　一個(gè)人把帶到了一個(gè)很熟悉的地方。那個(gè)人是誰(shuí)呢？

　　初中想象作文 篇21

　　放假了，家里總想出點(diǎn)主意。心想：還是做點(diǎn)發(fā)明吧，太有意思了！這樣，你就可以開(kāi)發(fā)你的大腦，給自己一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。在我開(kāi)始做之前，我正在考慮要做什么以及做一個(gè)小發(fā)明的想法。

　　我認(rèn)為，汽車或船，因?yàn)檫@些東西更科學(xué)。最后，我決定做一個(gè)可以在水中移動(dòng)的東西——船。這東西沒(méi)有電，很安全。它使用起球來(lái)推動(dòng)自己前進(jìn)。也很漂亮，比以前做的還要大。一旦我腦海中的結(jié)構(gòu)完成，我就會(huì)一言不發(fā)地開(kāi)始我的行動(dòng)。首先我拿出一個(gè)用過(guò)的'紙盒來(lái)制作船的形狀。我拿出鉛筆，在紙盒上畫(huà)了一條小船：長(zhǎng)約18厘米，寬約15厘米。前面還有一個(gè)尖頭作為船頭。然后，我裝飾了船，在船的表面貼了兩個(gè)漂亮的氣球。我在船的背面系了一根橡皮筋，真的是用來(lái)綁小船前進(jìn)的氣球的。做完這一切，我迫不及待地開(kāi)始實(shí)驗(yàn)：我拿出一個(gè)大盆，倒了些水，然后把船放在裝滿水的盆里。令我驚訝的是，船一下子沉入了水中，我并沒(méi)有放棄船實(shí)驗(yàn)。

　　我想也許紙船用的紙?zhí)�重了。我在船的底部臺(tái)階上加了一小塊泡沫。我想這次會(huì)成功的。我又把船放到水池里，船又浮起來(lái)了，但一側(cè)沉了。不氣餒，我在沉入水中的那一邊加了些泡沫，再次放入水中。沒(méi)想到，船尾又沉了下去。本來(lái)，我是很有信心的，現(xiàn)在卻一點(diǎn)信心都沒(méi)有了。經(jīng)過(guò)一次次的修改，我終于拿到了最后的勝利。很開(kāi)心，撐著船在水里玩?zhèn)�不停！經(jīng)過(guò)我不屑的努力，我終于成功了！在這項(xiàng)工作中，我凝聚了我的耐心、努力和信心。我相信這一定是一部成功的作品，但我會(huì)繼續(xù)努力，做出更多值得稱道的發(fā)明！

　　初中想象作文 篇22

　　晚上，我做完作業(yè)，靠在窗臺(tái)上看星星。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一顆流星。流星很少見(jiàn)，我必須許個(gè)愿。我握緊拳頭許了個(gè)愿——希望明天能遇見(jiàn)哆啦A夢(mèng)，讓哆啦A夢(mèng)帶我周游世界�！澳愫茫　倍呃睞夢(mèng)說(shuō)。 “��！你就是哆啦A夢(mèng)！”我驚呼出聲。 “是啊，我是哆啦A夢(mèng)，昨天你不是許了愿，要我?guī)�你周游世界嗎？�?duì)了，我還在你的夢(mèng)里，你醒醒你醒醒我陪你你說(shuō)�！倍呃睞夢(mèng)說(shuō)。我睜開(kāi)睡眼惺忪的時(shí)候，哆啦A夢(mèng)已經(jīng)坐在了我的辦公桌前。哆啦A夢(mèng)告訴我，他只能陪我一天，明天就要實(shí)現(xiàn)別人的愿望了。

　　哆啦A夢(mèng)問(wèn)：“你想去很多地方嗎？”我回答：“沒(méi)有，因?yàn)橹挥幸惶欤�這么久才送我去一個(gè)地方�！倍呃睞夢(mèng)又問(wèn)：“你想去哪里？什么？去外太空怎么樣！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好！好！”然后，哆啦A夢(mèng)拿出任意一扇門，我打開(kāi)它走進(jìn)去，哇，好美�！敖帧睙艋鹜�明，熱鬧非凡。哆啦A夢(mèng)：“別看了，走吧，我?guī)�你去�?jiàn)嫦娥姐姐！”我驚訝地拍了拍手。

　　他遞給我一只竹蜻蜓放在我的頭上，讓我在天空中快樂(lè)地飛翔！他帶我去月球，發(fā)現(xiàn)了正在逛街的嫦娥姐姐。嫦娥姐姐向我走來(lái)，她的眼睛大大的.，像水汪汪的葡萄，這真是太迷人了。這時(shí)，幾滴粘稠的液體滴在了我的頭上。我抬頭一看，原來(lái)是一只恐龍。嫦娥姐姐趕緊叫我不要害怕。她告訴我這是她的寵物，這只恐龍是朱八戒送給她的。然后，嫦娥帶著我繼續(xù)巡月。一天過(guò)去了，哆啦A夢(mèng)不見(jiàn)了，如果下次還能見(jiàn)到哆啦A夢(mèng)就好了。

　　初中想象作文 篇23

　　有一次在一個(gè)星期天的早上，當(dāng)我打開(kāi)窗簾時(shí)，我感到很驚訝。只見(jiàn)外面的天空不再像以前那樣蔚藍(lán)，太陽(yáng)也不再像以前那樣明亮。遠(yuǎn)處的高樓，隱隱的像海市蜃樓。在沙塵暴的影響下，大樓里的人們點(diǎn)燈照亮自己。天地之間的界限并不那么清晰，而是一條黃色的。街上的人們?nèi)�副武裝，用頭巾捂住嘴。我害怕沙子會(huì)進(jìn)入我的呼吸道。一走出屋子，一股沙子的味道就撲面而來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的臉就覺(jué)得大了。一粒沙子打在你的臉上，突然間我干凈的臉龐上涂上了一層土黃色的釉，這讓我的臉看起來(lái)像一個(gè)原住民。低頭一看，大地也披上了一層卡其色的衣服。過(guò)了一會(huì)兒，又開(kāi)始下雪了。很多人很高興，他們認(rèn)為雪花是白色的，是美麗的。但他們錯(cuò)了。

　　今天的雪花像炸彈一樣落在人身上，炸開(kāi)“黃花”。讓人難堪。我也像一只小泥猴一樣被“炸”了。今天的景象，讓人們?cè)俅慰吹搅似茐沫h(huán)境所帶來(lái)的惡果。隨著災(zāi)害的提醒，人們意識(shí)到遵循自然規(guī)律，愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境迫在眉睫。相信隨著科技的不斷進(jìn)步，通過(guò)全人類的不斷努力，植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡，災(zāi)害發(fā)生的頻率會(huì)逐漸減少。地球美麗的容顏將重新出現(xiàn)在我們的眼前！人類只有一個(gè)地球我愛(ài)地球和我們生活的家。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的青草藍(lán)天……花香中，我與蝶兒嬉戲歡笑；在茂密的森林里，我和鳥(niǎo)兒一起追歌；一大清早，我輕走去郊游，霧氣繚繞，像白紗一樣輕飄飄的飄在空中。吸著花草的芬芳，享受著日光浴，陶醉在這迷人的夢(mèng)境中；夜里，我坐在稻香撲鼻的小農(nóng)家，抬頭望著璀璨的星空，聽(tīng)著蟬鳴。嘭，蛙聲如潮，仿佛置身于童話王國(guó)。

　　春天，我坐在牛背上，一望無(wú)際的草原上，聽(tīng)著田園歌聲和悠揚(yáng)的田園笛。夏天，我坐在小船上，讓雙槳拍打碧綠的湖水，看海鷗輕輕掠過(guò)浩瀚的湖水；秋天，我站在樹(shù)下，看著金黃的葉子一片一片的飄落；冬天，我站在窗前，看著雪在空中飄揚(yáng)。在這如詩(shī)如畫(huà)的`仙境中，我的心醉了！曾幾何時(shí)，人們亂砍濫伐，破壞了大自然的生態(tài)平衡。沙丘吞沒(méi)了數(shù)千公頃的肥沃田地，洪水摧毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類瞠目結(jié)舌。梅水希曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，就沒(méi)有人類。這是世界上一個(gè)簡(jiǎn)單的真理。一味地掠奪和征服自然只會(huì)破壞生態(tài)統(tǒng)一，責(zé)任自負(fù)，人類瀕臨困境。這句話一點(diǎn)也不差。人不為自然留面子，當(dāng)然也不會(huì)給人留路。

　　98年的洪水和2000年的沙塵暴，其實(shí)是大自然對(duì)人類發(fā)出的警告。曾幾何時(shí)，人們不分青紅皂白地獵殺人類，讓人類朋友痛苦不堪。 “千鳥(niǎo)飛絕，人盡滅”，這是對(duì)殺動(dòng)物后果的最真實(shí)寫照。（從大學(xué)生熊？受傷事件到瘋狂獵殺傻瓜，人類也會(huì)把槍對(duì)準(zhǔn)自己?jiǎn)�？記住，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)使我們賴以生存的星球被摧毀。炮火對(duì)植被的破壞和核輻射對(duì)生命的破壞。廣島和長(zhǎng)崎上空的蘑菇云雖然已經(jīng)散去半個(gè)多世紀(jì)，但依然荒蕪�？梢�(jiàn)，和平是為了全人類。

　　綠色環(huán)保的重要前提。我無(wú)法想象，如果我們繼續(xù)這樣下去，世界會(huì)是怎樣的悲慘？地上沒(méi)有草，滿天灰塵，人類會(huì)像惡魔一樣尖叫。聲音變成了一堆骨頭。到那時(shí)，我們只能說(shuō)人類曾經(jīng)屬于地球，但地球?qū)⒉辉賹儆谌祟�。顧言武曾說(shuō)過(guò)，天下興亡，人人有責(zé)。保護(hù)。維護(hù)環(huán)境與生態(tài)平衡的歷史任務(wù)，將落在我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們大家關(guān)愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)地球，手拉手，肩并肩，心連心，共筑綠色環(huán)保大堤，保衛(wèi)資源、保衛(wèi)環(huán)境、保衛(wèi)地球、保衛(wèi)我們美麗的家園。

　　初中想象作文 篇24

　　盼星星，盼月亮，終于盼到我的生日了。不知道我有多高興��！一家人又能聚在一起吃頓大餐，不僅大飽口福，而且我還可以得到好多禮物！

　　哥哥也給我準(zhǔn)備了一個(gè)神秘的大禮包。我好期待呀！可是生日過(guò)去好幾天了，哥哥還沒(méi)把大禮包送過(guò)來(lái)，我心急如焚。終于有一天，我偷偷的溜進(jìn)哥哥的實(shí)驗(yàn)室，看到桌子上放著一個(gè)書(shū)包，我想這應(yīng)該是哥哥送給我的，然后就拿起書(shū)包向外跑�？墒莿傋叱鰧�(shí)驗(yàn)室的那一瞬間，書(shū)包竟帶我飛起來(lái)了，當(dāng)時(shí)我很害怕，一下抱住書(shū)包。就在這時(shí)書(shū)包說(shuō)話了：“主人，我是一個(gè)有魔力的書(shū)包，可以實(shí)現(xiàn)你的六個(gè)愿望，有什么吩咐盡管說(shuō)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)”。我先是愣了一下，然后說(shuō)：“既然你這樣神奇，那么就隨我回家拿點(diǎn)東西，然后陪我出去游玩！”�！昂谩痹捯魟偮湎�，我回到了家。我先取出一些零食，然后拿上相機(jī)，最后帶上幾瓶水，我們就這樣出發(fā)了。書(shū)包一邊飛一邊說(shuō)：“小主人，接下來(lái)我們到哪里玩呀！”。我迫不及待的.說(shuō)：“我要去北京歡樂(lè)谷玩！”我剛說(shuō)完，就來(lái)到了陽(yáng)光喔。歡樂(lè)谷門口。當(dāng)我一摸口袋，傻眼了，走的太匆忙沒(méi)帶錢包。這時(shí)，魔法書(shū)包說(shuō)話了：“別著急，我有辦法”。魔法書(shū)包瞬間把我變成一個(gè)大富翁，然后從口袋里掏出錢，買了一張門票進(jìn)去痛痛快快把游樂(lè)谷的極速飛車、太陽(yáng)神車、水晶神冀玩了一遍，真過(guò)癮！出去以后，已經(jīng)接近12點(diǎn)了，我找了一家靠近大海的海洋餐館，點(diǎn)了我喜歡吃的美味佳肴，大吃起來(lái)�？墒钱�(dāng)我吃完走出去時(shí)，忽然一個(gè)海浪朝我襲來(lái)。我馬上坐上書(shū)包飛到了天上。這時(shí)只聽(tīng)到人們?cè)诳藓爸�說(shuō)：“海嘯來(lái)了，快跑啊！”，人們驚恐的四處亂跑，亂成一團(tuán)，不斷發(fā)出一聲聲慘叫。在這千均一發(fā)之刻，我趕緊吩咐魔法書(shū)包變出一個(gè)魔方棒，我拿起魔法棒口中念著咒語(yǔ)：“天使必殺墻，風(fēng)殺骨刺陣。”一堵高大、無(wú)比堅(jiān)固的墻擋住了那巨大的海嘯，讓人間悲劇沒(méi)有重演。終于海嘯平靜了，沒(méi)有其他新鮮事了，百無(wú)聊賴，就讓書(shū)包帶著我四處閑逛，這里的天空真藍(lán)、這里的草兒真綠、這里的花兒真艷、這里的空氣真新鮮，不一會(huì)了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我被一陣撕心裂肺的哭聲吵醒了，低頭一看，原來(lái)是在一家醫(yī)院的上空，剛才那陣哭聲原來(lái)是給一個(gè)嬰兒打針，再看看那些躺在床上的病人，個(gè)個(gè)無(wú)精打采，臉色蒼白，一種痛不欲生的樣子。不能享受外面的風(fēng)景，吸收外面的新鮮空氣。真可惜！我讓魔法書(shū)包把人們從病魔中解救出來(lái)，人世間瞬間充滿了歡聲笑語(yǔ)。魔法書(shū)包這是說(shuō)：“小主人，您還是最后一個(gè)愿望，要做什么呢？”我一想還是回家吧，媽媽見(jiàn)不著我，還不知道急成什么樣子呢！我對(duì)魔法書(shū)包說(shuō)：“送我回家吧，不然爸爸、媽媽會(huì)著急的！”

　　回家后，我把魔法書(shū)包又偷偷的放回哥哥的實(shí)驗(yàn)室，難忘這次神奇的旅行。

　　初中想象作文 篇25

　　“企鵝”號(hào)拖著兩座冰山駛進(jìn)了內(nèi)海，這兒來(lái)往船只漸多。得到船長(zhǎng)的允許，聰聰和麗麗、哈哈和憨憨分別登上“冰海豚”和“大冰鱉”充當(dāng)觀察員。他們神氣十足地用對(duì)講器向船長(zhǎng)報(bào)告海面情況，避免冰山撞船觸礁。夜幕降臨時(shí)，聰聰和麗麗商定。兩人輪流值班，聰聰便鉆進(jìn)睡袋在“大冰搜”的背上呼呼大睡了。麗麗呢，因?yàn)榭斓郊亦l(xiāng)啦，心里激動(dòng)萬(wàn)分，值班也格外細(xì)心。

　　嘩啦！恍當(dāng)！嘩啦！吮當(dāng)！海面上起了風(fēng)，麗麗聽(tīng)見(jiàn)大鐵鏈似乎在脫落，啊，冰山要是被風(fēng)浪沖走，媽媽、小弟弟和一村子的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶可就沒(méi)水喝啦。她慌忙拿起對(duì)講器：“報(bào)告船長(zhǎng)！大冰鱉的鐵鏈快脫落啦！請(qǐng)您……”她站在冰山上光顧喊話，腳下一滑，骨碌碌地直向海坦?jié)L去。聰聰聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，蒙蒙朧朧地鉆出睡袋去拉麗麗，也被拽進(jìn)了大海！

　　船長(zhǎng)立刻命令放下救生筏。哈哈在“冰海豚”上嘶啞著嗓子哭喊：“聰聰，麗麗，你們?cè)谀膬海　?/p>

　　大海黑黝黝，到哪兒去找這兩個(gè)小姑娘？船長(zhǎng)心急如焚。正緊張為難時(shí)，只見(jiàn)憨憨心愛(ài)的愛(ài)斯基摩狗南南“騰”地跳進(jìn)了大海。不一會(huì)兒，在“企鵝”號(hào)船尾燈的照耀下，人們看見(jiàn)南南把麗麗拖到了救生筏旁；又過(guò)了不久，聰聰也被這條可愛(ài)的大狗救上了船。在一片贊嘆聲中，南南得意揚(yáng)揚(yáng)地鉆進(jìn)了憨憨懷里。

　　”好樣的，憨憨，你把這狗訓(xùn)練得真棒！”船長(zhǎng)用對(duì)講器夸獎(jiǎng)憨憨，“現(xiàn)在我馬上派人去加固拴冰山的鐵鏈。喂，你們兩個(gè)小男子漢分開(kāi)吧，一人堅(jiān)守一座冰山，明天就到災(zāi)區(qū)啦！”

　　當(dāng)火紅的太陽(yáng)掛在沒(méi)有一絲白云的藍(lán)天仁時(shí)，“企鵝”號(hào)已將閃爍著五光十色的冰山拖到了麗麗的故鄉(xiāng)。麗麗不顧一切地狂奔進(jìn)村，從家里背起奄奄一息的`小弟弟，一邊跑一邊叫：“鄉(xiāng)親們，冰山來(lái)啦！我們有水喝啦！快到海邊去啊！”

　　萎靡不振的災(zāi)民們頓時(shí)精神抖擻，紛紛開(kāi)著水車、頂著水罐來(lái)到海灘。然而，冰山擱淺在烤熱的沙灘上紋絲不動(dòng)。災(zāi)民們跪倒在這兩座不肯融化的冰山前，絕望地伸出一雙雙枯瘦的手。“呀，我真差勁！怎么光想到凝冰，沒(méi)想到融冰�。　甭斅斖葱募彩椎刂贝纷约旱哪X袋。

　　恰在這時(shí)，天際傳來(lái)一陣嗡嗡聲人們抬頭望見(jiàn)，有一架銀光閃閃的飛機(jī)輕盈地直向冰山飛來(lái)，不一會(huì)兒，它已俯沖到冰山上方，把無(wú)數(shù)藍(lán)色的晶狀物灑在冰山上……冰山很快融化了，滴滴答答，晶瑩透亮的冰水涓涓地流進(jìn)了水車和水罐，又順著災(zāi)民們臨時(shí)挖開(kāi)的水渠，流進(jìn)了村里干涸已久的水庫(kù)。災(zāi)民們忙碌著、歡騰著，激動(dòng)地向大胡子船長(zhǎng)致謝�？龋�究竟是怎么回事兒？這飛機(jī)從天而降，真妙！聰聰正迷惑著，哈哈塞給她一副望遠(yuǎn)鏡。她朝還在冰山上空盤旋的飛機(jī)看去�！鞍　�——是媽媽在撒融冰劑！”聰聰驚喜地又叫又跳。

　　初中想象作文 篇26

　　流星是小清的網(wǎng)友。他常常帶著小清組成兩人黃金搭檔。他們勇撞迷宮，勇往直前，攻破了一個(gè)又一個(gè)障礙物。每天，他們都一起邀游國(guó)際網(wǎng)絡(luò)，用第三只眼觀看這個(gè)世界，幻想整個(gè)宇宙。他們?cè)凇霸铝辽稀睍痴勅松�哲�?在“太陽(yáng)上”嬉唱出心靈的歌。小清總能從流星那里得到他渴望得到的一切。流星也總能猜出小清想要什么?并總能滿足小清的一切心愿。

　　“人最寶貴的是生命”，對(duì)于這句話，小清比別人有更深一層的理解，沒(méi)有生命就等于失去了一切，失去了希望。小清珍惜和流星在一起的每一分，每一秒。他和流星無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談。在小清的眼中:流星永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)，就像一個(gè)小太陽(yáng)，在永遠(yuǎn)寒冷的冬天里溫暖著他。有流星在的地方，就有笑聲，就有小清那微微上揚(yáng)的'唇瓣。

　　隨著病情的加重，小清的打字速度越來(lái)越慢。但流星未嫌棄過(guò)他。有的只是日復(fù)一日地鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)。在一個(gè)冬天的夜里，小清剛做完最后的治療，又再一次的與流星不期而遇。流星問(wèn)小清:“你有什么遺憾嗎?”

　　小清:“有，我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)—如果在1999年9月9日9時(shí)9分9秒許一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�

　　流星:“你許愿了嗎?"

　　小清:“沒(méi)，當(dāng)我準(zhǔn)備許愿時(shí)，我第一次昏倒了……”

　　流星:“……”

　　流星:“你知道嗎?每當(dāng)天空出現(xiàn)流星時(shí)，如果你向她許愿，她便會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望�！�

　　小清:“真的嗎?”

　　流星:“你可以向我許愿，看看是真是假�！�

　　小清的臉上緩慢地浮出一絲笑容，他用那骨瘦如柴的手指緩慢地蔽打著鍵盤，打出他最后的心愿:“我希望當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，我的媽媽能笑著送我。你能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎?”打完了這句話后，小清已無(wú)力再打下去了，他太累了，該休息了。慢慢地慢慢地小清永遠(yuǎn)閉上了眼睛。留下床前的父親和病房外抱著另一臺(tái)手提電腦的母親。母親的手提電腦上顯示出一段她剛剛打完的字:“我是流星，我一定可以�！�

　　母親滿是淚流的臉上慢怪地浮出一絲徽笑。在這一刻她以流星的身份實(shí)現(xiàn)了對(duì)小清的承諾;也以一個(gè)悲痛欲絕的母親的身份陪著兒子度過(guò)了最后一段歡樂(lè)的日子。

　　初中想象作文 篇27

　　有一個(gè)非常漂亮的皇家花園，國(guó)王每天都要到這里散步。有一天，當(dāng)他照例到花園中賞花的時(shí)候，不禁大驚失色。往日百花爭(zhēng)艷的燦爛景色消失了，滿眼全是蕭條、枯萎與荒涼。在這充滿死亡氣息的地方，國(guó)王的眼睛忽然一亮，他看到最纖細(xì)、最柔軟的心安草卻生機(jī)勃勃。

　　國(guó)王不禁問(wèn)道：“小小的心安草，為什么別的植物都枯萎了呢?”

　　心安草回答：“親愛(ài)的國(guó)王，橡樹(shù)因?yàn)楸炔贿^(guò)松樹(shù)的高大挺拔而死，松樹(shù)因?yàn)楸炔贿^(guò)葡萄能結(jié)果子而死，葡萄因?yàn)椴荒芟裣饦?shù)那樣直立并開(kāi)出美麗的.花朵而死，牽�；ㄒ�?yàn)楸炔贿^(guò)紫丁香的芬芳而奄奄一息，紫丁香因?yàn)闆](méi)有牽�；ǖ幕ǘ浯蠖�落淚�！�

　　國(guó)王說(shuō)：“既然是這樣，為什么你還如此生機(jī)盎然呢?”

　　心安草答道：“因?yàn)槲也幌牒推渌�的植物相比，我只是想做一棵貌不驚人的小草，所以我保持了盎然的生機(jī)�！�

　　人總是在攀比中喪失自信，從而郁郁寡歡，而攀比又總是拿自己的劣勢(shì)去比較別人的優(yōu)勢(shì)，即使不是相同水平的人，也要一較高低。何必要把自己比較得一無(wú)是處呢?每個(gè)人都有自己獨(dú)有的特點(diǎn)，都是別人所不具備的，還是珍惜自己的個(gè)性吧!

　　初中想象作文 篇28

　　陪伴，是最長(zhǎng)情的告白�！�—題記

　　手表

　　親愛(ài)的主人，我是你的手表。白天，你將我?guī)г谑滞笊希�身體滿是你的溫度。我的兄弟——時(shí)針、分針、秒針也在忙著各自的工作，鐺鐺鐺的走著。你時(shí)不時(shí)的看著我，臉上一副心急火燎的神情，迎著寒風(fēng)，早早地到教室。主人，我知道你是一個(gè)很守時(shí)的'孩子，每天為了能早點(diǎn)到教室，很早就起床了，有時(shí)連早飯也顧不上吃。你本來(lái)身體就不好，要多多休息哦!

　　洋娃娃

　　離暑假有一段時(shí)間了，在沒(méi)有我陪伴你的日子，還好嗎?當(dāng)你看到這封信時(shí)，已經(jīng)是我寫給你這封信的第二天了，你想我了嗎?我很好，家里的一切都很好。我吹著微風(fēng)，聽(tīng)著音樂(lè)，窗外飄進(jìn)來(lái)了一片銀杏葉，這銀杏葉可真好看!你瞧，它是金黃色的，像一只翩翩起舞的黃蝴蝶!我將這片銀杏葉送給你，帶著我對(duì)你的祝福。希望你努力學(xué)習(xí)!天天開(kāi)心!

　　小狗

　　主人，我是你最心愛(ài)的小狗——嘟嘟。還記得我嗎?已經(jīng)8個(gè)多月沒(méi)看見(jiàn)你了，我好想你好想你。我現(xiàn)在在新主人家里，新主人對(duì)我很好，你就放心吧!新主人還買了一條狗狗呢，它和我一樣是一只博美犬，叫果果，今年一歲半了。每天我都和它一起聊天，一起玩兒，可開(kāi)心呢!不過(guò)，就算新主人對(duì)我再好，我也忘不了你。

　　初中想象作文 篇29

　　自從猴子小姐看見(jiàn)人們的腳下穿著的鞋子，不知道是什么東西。便費(fèi)了九牛二虎之力，終于打聽(tīng)到了，原來(lái)這東西叫高跟鞋。猴子小姐想：如果我穿上高跟鞋，一定能成為一位真正的小姐的。

　　于是猴子小姐省吃儉用，終于攢夠了錢。她連忙跑到鞋店，挑了一雙高跟的水晶鞋。剛開(kāi)始，動(dòng)物們都還叫著說(shuō)：“猴子小姐真漂亮！”也有不少男士為猴子小姐送花。猴子小姐心里美滋滋的。心想：“這高跟鞋的作用可真大呀！”以前沒(méi)有人送花給我，現(xiàn)在不僅有人送花給我還有人夸我像模特一樣漂亮。以后隨時(shí)都要穿著高跟鞋，連睡覺(jué)也不脫下來(lái)。好讓他們繼續(xù)送花和夸我漂亮。

　　可惜好景不長(zhǎng)。有一天，猴子小姐不知不覺(jué)的走進(jìn)了森林。忽然有一只老虎盯上了她。猴子小姐想：“我爬到樹(shù)上老虎就追不上我了。于是，她迅速的向樹(shù)上爬去，可是爬了一半?yún)s怎么也上不去了。原來(lái)是穿著高跟鞋的'原因沒(méi)辦法抓到樹(shù)。眼看老虎的爪子就要抓到猴子小姐時(shí)，由于猴子小姐的穿了高跟鞋抓不到樹(shù)來(lái)回的晃，一不小心鞋子掉了下來(lái)，正好砸到老虎，把老虎砸暈了。猴子小姐趁機(jī)連忙慌慌張張的逃跑了。等老虎醒過(guò)來(lái)看到猴子小姐已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，只好垂頭喪氣地走了。

　　通過(guò)這件事以后，猴子小姐知道了，所有的事情都不能只看外表。因?yàn)橹豢赐獗砜赡軙?huì)是自己得不償失。從此以后，她再也不穿那雙高跟水晶鞋了。

　　初中想象作文 篇30

　　那是一條很久很久以前修筑的小路，遠(yuǎn)處荒野里的城堡早已破碎。一日，一顆鵝卵石從山上滑了下來(lái)，落在這條小路邊。從那天起，鵝卵石就每天都在太陽(yáng)下孤單地曬太陽(yáng)。再有一日，竟然有只鞋子被巫師施了魔法，也飛到這條小路上來(lái)了。于是鵝卵石和鞋子，成了兩個(gè)相親相愛(ài)的好朋友。

　　有一天，魔法鞋子突發(fā)奇想，他很開(kāi)心地帶著鵝卵石飛上了天空，他們飛到了夢(mèng)想中的法國(guó)，看到了心儀很久的鐵塔。夜晚，兩個(gè)小伙伴相依偎地在鐵塔下看著星星，突然，一顆星星從天而降，猛地落在一邊的草地上�！斑@是怎么回事？！”他們趕緊跑過(guò)去，星星都摔傷了，在地上大聲地哭。原來(lái)這是在天空射手座的一顆小星星，因?yàn)樵谔焐峡粗�地球�(qū)嵲诤苊�，心生歡喜，就忍不住就偷偷跑下來(lái)，結(jié)果被埃菲爾鐵塔后面突然沖出的鳥(niǎo)兒給嚇了，這才摔了下來(lái)。

　　鞋子和鵝卵石聽(tīng)了這事后，也為星星感到難過(guò)，被巫師施過(guò)魔法的鞋子突然想起一件事，說(shuō)：“在東方的一座大山上，有一只能飛上高空的`大鳥(niǎo)，沒(méi)準(zhǔn)能把小星星送回家。我在巫師家記住了地圖，快去吧，白天巫師要睡覺(jué)，我們趁機(jī)可以取走地圖！”

　　星星和小鵝卵石坐在鞋子里，飛了七七四十九天，走了十萬(wàn)八千里路，終于到達(dá)了巫師的家，找到了地圖，并按地圖索引找到了大鳥(niǎo)。本來(lái)他們以為說(shuō)服大鳥(niǎo)是件并不容易的事，可大鳥(niǎo)聽(tīng)了他們的請(qǐng)求后，仰天大笑了一聲，說(shuō)：“好心的朋友，我愿意為你們效勞！”，便帶著他們飛上了天。

　　他們穿過(guò)了厚厚的云層，告別了地球，飛上了深邃的天際，把小星星送回了射手座。在告別時(shí)，鵝卵石很難過(guò)，他說(shuō)：“如果我也能成為一顆星星，天天陪在小伙伴身邊，這該多好��！”他的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？哈哈，很開(kāi)心地告訴大家，最后，鵝卵石和鞋子，都成為了飛在天際的流星，而且，他們還隨時(shí)能去地球上玩，能去叢林探險(xiǎn)，還能去大海游泳，他們每天照耀在原來(lái)那條小路的上空，一閃閃地，象在在為路過(guò)的人們，講述他們每一次神奇的歷險(xiǎn)故事！

　　初中想象作文 篇31

　　我是一片樹(shù)葉，因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，我誕生在一棵樹(shù)枝上。原來(lái)的我很小很小，螞蟻和蜘蛛常爬到我身上，日積月累，我的身上到處都是蜘蛛網(wǎng)，我無(wú)可奈何，唯有忍氣吞聲。后來(lái)，我逐漸長(zhǎng)大了，身上也多了件綠色的衣裳。我可以遙望遠(yuǎn)方，因?yàn)槲艺镜煤芨�。但是我將失去了自由！一旦我離開(kāi)了這棵大樹(shù)，我就會(huì)失去了生命。漸漸地，這個(gè)家又多了許多成員，而我卻被顯得渺小了。

　　夏天來(lái)了，我們依舊住在這個(gè)家里，許多人類都來(lái)參觀我們這個(gè)大家庭，甚至有些人坐在我們的下面避風(fēng)避雨，好像我們是他們的大傘一樣。不過(guò)，這樣我也很高興，畢竟我還有一點(diǎn)點(diǎn)作用。秋天的到臨，使我感到傷悲。我知道我必須離開(kāi)這個(gè)大家庭了，去尋找另一個(gè)屬于我的'天堂……于是我換上了黃色的衣裳舞動(dòng)著身子降落在地面上。我以為這就是自由，可是并不是。天下起了小雨打在我的身上，我無(wú)處可躲。人類急促趕回家的腳印陸續(xù)印在我的身上，我滿臉傷痕。我大聲地哭泣、傾訴，可是沒(méi)有任何人能聽(tīng)明白我的心聲。我唯有忍受著這種侮辱，抱怨著這不公平的遭遇。并且，我也因此開(kāi)始討厭人類了。

　　冬天到了，我那身骯臟的衣裳終于可以清洗了，我很開(kāi)心。我本以為我擁有了生存的一線希望，可是，當(dāng)掃帚降在我身上的時(shí)候，我這線希望也隨著破滅了。在清潔工清潔地面時(shí)，我成了犧牲品。當(dāng)我被送進(jìn)垃圾堆里時(shí)，我的世界從此灰暗了……

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？而又有多少人重復(fù)著我的經(jīng)歷呢？

　　初中想象作文 篇32

　　我是一條河，碧綠的絲袍泛著閃爍的太陽(yáng)金繪，環(huán)抱著一所年輕而朝氣蓬勃的學(xué)校緩緩流過(guò)。時(shí)光荏苒之中，我感受了太多，見(jiàn)證了太多，淚流了太多，而如今更期待著更多……

　　快樂(lè)

　　那段歲月不僅是孩子的童年，更是我的黃金時(shí)光，是關(guān)于純真和快樂(lè)的夢(mèng)，夢(mèng)中的一切永遠(yuǎn)真實(shí)且美好。清澈潔凈的我每天歡快地唱啊跳啊，傾聽(tīng)著身邊孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，仰望藍(lán)天，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香——這種平淡卻真純的快樂(lè)，天天縈繞在我的'心頭……

　　我懷疑這份快樂(lè)會(huì)有干涸的那一天！

　　但是，誰(shuí)都知道——天有不測(cè)風(fēng)云——河難道也有旦夕禍福？

　　無(wú)奈

　　時(shí)間的大手不停地向前推移，一群群的孩子長(zhǎng)大了。老同學(xué)已走，新同學(xué)又來(lái)。不知不覺(jué)中，學(xué)校更加美麗了。“一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)”的招牌閃閃發(fā)亮，讀書(shū)聲也愈加動(dòng)聽(tīng)了。

　　只是美中也有不足——悄無(wú)人聲的深夜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可見(jiàn)教學(xué)樓有三五盞燈還亮著。人都散了，只有那幾盞孤獨(dú)無(wú)助的燈，散發(fā)著疲憊的光，似乎在吶喊著：“誰(shuí)來(lái)關(guān)掉我呀！別浪費(fèi)能量了！讓我休息！”我很難受，那些“小公主”、“小皇帝”是穿的越來(lái)越光鮮了，卻從不知道節(jié)約為何物。更有甚者為了偷懶省力，上學(xué)放學(xué)都讓家長(zhǎng)用摩托車、小轎車接送，校門口車輛擁擠，排放的尾氣讓我呼吸沉重……

　　我的期待，漸漸變成無(wú)奈。我多想對(duì)孩子們說(shuō)：“做些舉手之勞的事吧，如隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、路途近的盡量自己上學(xué)回家，這樣會(huì)更有益你們的身心�！�

　　痛苦

　　日復(fù)一日，我漸漸感覺(jué)到了痛苦，折磨愈加沉重——附近工廠把廢水排入我的身體，淘氣的孩子們?cè)谕骠[中將果皮紙屑投進(jìn)我的絲袍里，居民們更是成天往我身上傾倒垃圾——我終于漸漸老了，健康碧綠的皮膚已變成了渾濁，清脆的嗓音也化為暗啞了。

　　我在苦痛中掙扎呻吟著：“他們?yōu)槭裁催@樣傷害我？！”望著依然生機(jī)勃勃的校園，聽(tīng)著瑯瑯如昔的書(shū)聲，我無(wú)語(yǔ)而淚流……

　　我是一條河，一條憔悴不堪的河，即使身心俱疲也仍然有話想對(duì)你們說(shuō)：“人類是大自然的一部分，有義不容辭的責(zé)任保護(hù)身邊的萬(wàn)物。請(qǐng)珍惜地球賦予你們的一切，失去就再也找不回了。現(xiàn)在你們其中有人已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，請(qǐng)?jiān)偌影褎虐�！�?/p>

　　我在回憶中憧憬著：終有一天，我又能歡快地穿著碧綠的美麗絲袍舞蹈著，環(huán)繞著美麗的校園縱聲歌唱！

　　初中想象作文 篇33

　　切斯特雖然成了名，但他向往自由，想回村，但又怕被村里的黃狗村長(zhǎng)欺負(fù)，貓兒哈里和老鼠塔克知道后，決定陪蟋蟀切斯特回鄉(xiāng)，切斯特欣然答應(yīng)了。

　　塔克讓哈里雇一輛小汽車和請(qǐng)了個(gè)隨從。他把切斯特打扮得漂漂亮亮的邊說(shuō)：“現(xiàn)在你可是大明星了，要有些明星的氣質(zhì)才行，不要再讓人瞧不起了！”他順便把自己和哈里也打扮一翻。

　　馬兒奔奔帶著這個(gè)信息傳遍整個(gè)鄉(xiāng)村，切斯特的好朋友都去為他接風(fēng)洗塵，黃狗村長(zhǎng)布置了歡迎儀式在等切斯特回來(lái)。切斯特下了車先跟好朋友打了招呼，他因?yàn)楦吲d而忽略了黃狗，黃狗卻認(rèn)為是因?yàn)楫?dāng)初他把蟋蟀逼上絕路而心存怨恨，黃狗只好厚著臉皮跟他打招呼：“大明星你好��！這么久不見(jiàn)，你還認(rèn)得我嗎？我可想死了。”“村，村長(zhǎng)�！鼻兴固靥貏e驚訝，村長(zhǎng)的變化怎么，這么大呀？“您，怎么來(lái)了？”“怎么？我就不能來(lái)啦？”別這么見(jiàn)外嘛！”黃狗說(shuō)，”我也是來(lái)為你接風(fēng)洗塵的呀！”看這是我為你準(zhǔn)備的歡迎儀式，沿著這歡迎儀式的兩邊走去，那有一座別墅是送給你的，”還沒(méi)等切斯特反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)有一輛豪華的“寶馬”車來(lái)到他的面前，請(qǐng)他上車，他沒(méi)法推辭，但是塔克和哈里……他說(shuō)：“村長(zhǎng)，能不能讓他們兩位也上來(lái)呀？“這兩位是……”黃狗特別奇怪，他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們。“哦，他們是我在紐約的朋友，這位是塔克，這位是哈里。”切斯特說(shuō)。“哦幸會(huì)，幸會(huì)�！毕氡厮麄儌z在城里頭也是有頭有臉的大人物。黃狗想，要是能跟他們拉好關(guān)系，說(shuō)不定已后就賺大了，“快請(qǐng)上車吧！”在車上，黃狗想：如果我和他們?nèi)�搞好關(guān)系，然后想辦法，把切斯特的經(jīng)紀(jì)人的位置弄到手，要知道他現(xiàn)在這么紅，可不知……“村長(zhǎng)，你在想什么呢？”塔克看見(jiàn)他心神不定的樣子，肯定有什么事�！皼](méi)，沒(méi)什么�！秉S狗想，這個(gè)塔克不是和哈里是好朋友嗎？問(wèn)他不就知道了嗎？“我想問(wèn)一下，切斯特找到一個(gè)合適的.經(jīng)紀(jì)人了嗎？”“經(jīng)濟(jì)人？”塔克特別奇怪，他問(wèn)這個(gè)干什么？改不會(huì)是……，不如借這個(gè)機(jī)會(huì)讓他嘗點(diǎn)苦頭。“沒(méi)有，其實(shí)他的經(jīng)紀(jì)人一直都是我在代理，村長(zhǎng)，你和切斯特是同鄉(xiāng)人，關(guān)系又那么好，對(duì)他一定很了解他，我一直都在幫他找一個(gè)合適的經(jīng)紀(jì)人，可就是沒(méi)找到，切斯特的經(jīng)紀(jì)權(quán)也不能總放在我這兒吧，我想讓你……”“沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題�！秉S狗突然失態(tài)，哈哈大笑�！澳蔷蛷拿魈扉_(kāi)始把�！惫�里說(shuō)�！熬瓦@么說(shuō)定了�！秉S狗怕他們反悔叫人加快車速�！澳銈円呀�(jīng)到了，天色已經(jīng)不早了，你們先去休息吧”

　　到了那兒，切斯特特別奇怪問(wèn)：“哈里，你認(rèn)識(shí)他嗎？”“剛剛認(rèn)識(shí)”哈里回答：“那你們?cè)趺戳牡眠@么投機(jī)呀？”“我來(lái)告訴你們吧。”哈里把事情的經(jīng)過(guò)告訴他�！澳莻�(gè)黃狗那么可惡是該捉弄一下，可是也不能拿切斯特的經(jīng)紀(jì)權(quán)來(lái)冒險(xiǎn)呀！”“不，一點(diǎn)也不冒險(xiǎn)，比買保險(xiǎn)還要安全呢，你們倆過(guò)來(lái)，明天，我們就……

　　黃狗這邊呢，正到處打電話，跟別人簽約，那是關(guān)于切斯特的演出的，他可貪心了，一下子就接了幾十份合同，這下發(fā)財(cái)�！彼�哈哈地大笑著。

　　第二天下午，切斯特按計(jì)劃來(lái)到了黃狗家，“村長(zhǎng)，您好，哈里已經(jīng)幫我找到經(jīng)紀(jì)人了，不勞您費(fèi)心了。”黃狗一聽(tīng)“什么？不是讓我當(dāng)經(jīng)紀(jì)人嗎？”塔克和哈里這時(shí)走了進(jìn)來(lái)，哈里連忙解釋道：“哎唷，我怎么敢讓你當(dāng)他的經(jīng)紀(jì)人呢？你堂堂的村長(zhǎng)，我們可不敢高攀。”“那你那天不是說(shuō)什么從今天開(kāi)始就讓我當(dāng)經(jīng)紀(jì)人嗎？”黃狗生氣了，“您先別生氣呀！我可從來(lái)沒(méi)這么說(shuō)過(guò)，我只是想讓你幫他找一個(gè)合適的經(jīng)紀(jì)人，那天你打斷了我的話，我以為你明白了，所以就沒(méi)再說(shuō)了。”“什么，這次我可賠大了！嗚嗚……”黃狗這次是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”可這能怨誰(shuí)呢？只能怨他自己太過(guò)財(cái)迷心竅了。

　　初中想象作文 篇34

　　如果學(xué)校是一座城，那么這座城里的人一定惶惶不安。因?yàn)檫M(jìn)城的路，艱難；出城的路，漫長(zhǎng)。

　　這座城還有個(gè)名字：圍城。外面的人想進(jìn)來(lái)，里面的人想出去。

　　我在這城里四周張望，尋找方向，然后唱著“外面的時(shí)間很精彩，里面的世界很無(wú)奈”。

　　安妮寶貝說(shuō)：“生命是幻覺(jué)。”但愿如此。因?yàn)槲铱梢猿两�在臆想中，直至幻滅。如果可以，我想在星巴克里喝卡布其諾，吃哈根達(dá)斯，看午后的一縷陽(yáng)光通過(guò)落地玻璃射入我的眼中，明媚而憂傷。如果能夠，我想在一片金黃的麥地里舞蹈跳躍，在懸崖上駐足俯視匍匐在腳下流過(guò)的青春。

　　這僅是如果，而不能成為結(jié)果�，F(xiàn)實(shí)的力量讓我從幻覺(jué)中醒來(lái)。

　　我要每天早起上學(xué)，我要當(dāng)大人眼中的.乖孩子、好學(xué)生。我只能背著書(shū)包從家走向圍城，從圍城返回到家。兩點(diǎn)一線，短乎？長(zhǎng)乎？

　　圍城的生活平靜得讓我感受不到心跳的存在。我們重復(fù)著相同的事，日復(fù)一日。

　　有一句話說(shuō)：“人生如戲，戲如人生�！蔽覀儾粩嗟嘏臄z一個(gè)片段，重復(fù)著一個(gè)鏡頭，而已。

　　如果可以，我想背起行囊四處流浪，只是為了夢(mèng)中的橄欖樹(shù)。

　　如果能夠，我想有幢房子，面朝大海，春暖花開(kāi)，讓血液成為翻騰的海水。

　　如果可以，請(qǐng)賜予我一雙翅膀，飛到一個(gè)這樣的國(guó)度：遼闊的原野，無(wú)際的大海，寧?kù)o的村莊。有小王子、小紅帽、愛(ài)麗絲，和我在一起，想著如果的事。

　　如果能夠，我想對(duì)即將告別的“如果”說(shuō)：“謝謝你讓我的夢(mèng)如此美妙。”

　　“這僅是如果，而不能成為結(jié)果�！眹�城里的其他人，這么告訴我。如果與青春有關(guān)，如果與夢(mèng)想有關(guān)，如果與圍城無(wú)關(guān)。我只能把它暫時(shí)擱下，繼續(xù)我的圍城生活。但愿有一天，我能夠從容淡定地走出其中。

　　再見(jiàn)了，我的“如果”。

　　初中想象作文 篇35

　　假如讓我創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日，我就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)既涼爽又美味的冰淇淋節(jié)，那樣的話夏天就不會(huì)很炎熱了，其實(shí)我還有一個(gè)原因，那就是我很喜歡吃冰淇淋！

　　那一天大人會(huì)丟下所有的工作陪孩子在一起吃著美味的冰淇淋；一到下午，大家就開(kāi)始在大街上砸冰淇淋，砸在誰(shuí)的身上的冰淇淋多，就代表著他今年好運(yùn)多。

　　滿街的冰淇淋，就像一堆堆雪一樣。我們都沉浸在這冰淇淋的氛圍中了，特別的神清氣爽！讓我們有飄飄欲仙的`感覺(jué)！

　　那樣整個(gè)世界都變得很涼爽了，就不會(huì)因?yàn)檠谉岫�心情煩躁了！到時(shí)候，一伸手就能摸到冰爽而潤(rùn)滑的冰淇淋了。

　　如果可以，我們還能在自己的社區(qū)里約上幾個(gè)好朋友一起來(lái)做冰淇淋呢！還可以請(qǐng)一位美食專家來(lái)當(dāng)評(píng)委，選出“美味冰淇淋”和“創(chuàng)意冰淇淋”獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)?wù)唏R上將會(huì)像生日壽星一樣被小伙伴們用你做的冰淇淋涂抹得滿臉都是......

　　呵呵！這就是我所想要的節(jié)日——冰淇淋節(jié)。我很期待我的美夢(mèng)能成真！

　　初中想象作文 篇36

　　經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，我終于變成了一只蝴蝶，一只擁有著彩色翅膀的蝴蝶，我睜開(kāi)眼，看著眼前這個(gè)五彩繽紛的世界，迫不及待地飛向天空。

　　我來(lái)到了一片草地，停在了一朵正怒放著的玫瑰花上，真香!我興奮極了，這是我蛻變后第一次看到這個(gè)美麗的世界呀!花兒姐姐的葉子上還停留著一顆顆珍珠般的露珠，正在太陽(yáng)公公的照射下閃閃發(fā)亮呢！小草妹妹也早就探出了她們纖細(xì)的身子，正一邊舒舒服服地曬著太陽(yáng)，一邊和露珠小姐聊天呢！

　　在另一片花叢中，勤勞的蜜蜂正忙著工作，他們辛勤地勞作，讓人類品嘗甜美的蜂蜜，卻不圖回報(bào)，這種品質(zhì)，真使我佩服。

　　停留了一會(huì)兒，我便朝公園里飛去，那是孩子們的樂(lè)園，有的孩子，在嬉戲打鬧；有的孩子，正看著河里的一條條金魚(yú)比賽游泳，時(shí)不時(shí)地拋一點(diǎn)兒魚(yú)食下去，魚(yú)兒們便蜂擁而上，搶走魚(yú)食，孩子們的臉上，也一直掛著燦爛的笑容；還有一些孩子，他們手里拿著一本書(shū)，津津有味地看著，臉上不時(shí)露出滿足的笑容。這是多么和諧，多么美好的一幕��！我望著那些孩子，又朝另一個(gè)地方飛去。

　　我又來(lái)到了一條湖邊，湖面上，有幾只天鵝輕輕地扇動(dòng)潔白的翅膀在互相媲美，她們以高傲的眼光看待全世界。湖里，幾只小魚(yú)游來(lái)游去，似乎在水里尋找著什么東西。

　　在這條湖邊，有幾棵參天的楊柳，楊柳姑娘們長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的辮子，輕輕垂在湖面上，微風(fēng)一吹，她們的.辮子就在水中畫(huà)著奇妙的圖畫(huà)，水中泛起層層漣漪......

　　忽然，雨下了起來(lái)。先是緩慢的落了下來(lái)，“滴——嗒——滴——嗒”繼而就下起了淅淅瀝瀝的雨，為了防止翅膀被淋濕，我躲在了花兒姐姐的葉子下面，一邊看著花兒姐姐暢快地接受雨的洗禮，一邊聽(tīng)著大自然那美妙的奏鳴曲，十分悠閑，十分愜意。

　　雨停了，已經(jīng)到了傍晚，那磅礴的氣勢(shì)已蕩然無(wú)存，只剩下雨珠滑落的“叮咚”聲，而我，也在這樣的聲音里安然入睡。

　　睡夢(mèng)中，我似乎變成了人，與孩子們一起歡笑著，蹦跳著。醒來(lái)時(shí)仍意猶未盡，竟不知，我究竟是蝴蝶，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了人；還是我本是人，在夢(mèng)中卻變成了蝴蝶。

　　初中想象作文 篇37

　　以前，電話、手機(jī)和電腦都是好朋友�？墒�，有一天，它們吵起來(lái)了。

　　你知道它們?cè)诔呈裁磫�？它們�(cè)诔痴l(shuí)的功勞。電話是：“我的功勞才，主人常常拿我大電話�！薄拔业墓�勞才，我每天跟在主人身邊，讓主人打電話，你會(huì)跟著主人嗎？”手機(jī)反駁道�！爸魅顺３Ｄ梦彝嬗螒�、打印文件、查資料，生活，工作都離不開(kāi)我。我的功勞才。”電腦也不甘示弱地說(shuō)道。

　　一天，主人要打電話，手機(jī)卻在呼呼地睡大覺(jué)。主人只好去打電話機(jī)�？墒�，電話機(jī)卻在一旁玩游戲。主人只好去公共電話機(jī)去打電話。主人工作要打印文件，可是，電腦卻在和照相機(jī)玩游戲。因?yàn)殡娔X罷工，害得主人沒(méi)完成老板交給他的'任務(wù)，被老板炒魷魚(yú)，傷心極了。這時(shí)，電視機(jī)出來(lái)了，它對(duì)它們說(shuō)：“你們不要吵了，因?yàn)槟銈兊牟还ぷ�，讓主人沒(méi)有了工作。你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助主人，主人才會(huì)再一次找到工作。

　　從此以后，它們和好了，主人也找到了比以前更好的工作了，它們開(kāi)心得笑了。

　　初中想象作文 篇38

　　我是一陣風(fēng)，每天掠過(guò)你們的身旁，聆聽(tīng)著大自然里種種美妙的音樂(lè)。

　　我走在寬闊的街道上，鳥(niǎo)兒已經(jīng)奏起了清晨的樂(lè)曲，我看著辛勤的勞動(dòng)者們開(kāi)始工作。小巷里充滿了生機(jī)。勤勞的樂(lè)曲交錯(cuò)在一起，匯成了一首悠悠的小曲，溫暖人心。

　　我又路過(guò)散發(fā)著書(shū)香氣息的學(xué)校，耳邊傳來(lái)習(xí)習(xí)舒心的讀書(shū)聲：“我們?cè)诤５膽驯Ю锾�躍，歌聲濺起鮮亮的`花朵，海在我們的懷抱里歡笑，潮起潮落都有動(dòng)聽(tīng)的歌……”多么優(yōu)美，多么動(dòng)聽(tīng)，不知不覺(jué)間，流進(jìn)了我的心田，印刻在了我的腦海里。下課了，同學(xué)們歡快地涌出教室，在操場(chǎng)上奔跑嬉戲，喊出童年的美好。

　　我又來(lái)到了寬廣的原野。小昆蟲(chóng)們把原野當(dāng)成一個(gè)大舞臺(tái)：蚱蜢演奏著優(yōu)美的音樂(lè);小蛐蛐隨著音樂(lè)聲，深情地吟唱著;蝴蝶迎著歌聲翩翩起舞。圍觀的觀眾們不禁拍手叫好。

　　轉(zhuǎn)眼就到了下午時(shí)間，我又來(lái)到了神秘的大森林里。午后，陽(yáng)光褪去了那抹炎熱，變得格外舒心。我從樹(shù)爺爺身邊經(jīng)過(guò)，那錯(cuò)亂而有節(jié)奏的沙沙聲仿佛是在歡迎我的到來(lái)。來(lái)到森林空曠的草坪上，幾個(gè)家庭的人們好像有計(jì)劃般地聚在了一起，小孩子打成一片，盡情地笑著;媽媽們聊著家常，綿綿不斷的話語(yǔ)聲似乎永遠(yuǎn)都聊不完;爸爸們烤著肉，倒是安靜得不得了，只聽(tīng)見(jiàn)烤肉滋滋作響，令我們聽(tīng)著都想吃，直流口水。

　　晃蕩了一整天，風(fēng)媽媽開(kāi)始催促著我，我也該回家了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的大自然!

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