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贊美春天的初中作文

時(shí)間:2022-11-08 19:06:14 初中作文 我要投稿

贊美春天的初中作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的贊美春天的初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

贊美春天的初中作文

贊美春天的初中作文1

  早就想寫一篇贊美春天的文章,又怕自己拙劣的文字,勾勒不出春天的美好,許是春乏易困,人也懶惰了許多。只是這春姑娘的腳步也著實(shí)太過匆匆,再不拾筆涂鴉,轉(zhuǎn)眼已快入夏了。

  信步走在山間,入眼處,大片的山花爛漫,明艷的黃,溫馨的粉,素雅的白,在溫暖的微風(fēng)里,在和煦的陽光下,山坡上,田野里,一朵朵,一片片,盡情的綻放著。閉上眼,感受著春的氣息,輕柔的風(fēng)帶著菜花的清甜掠過鼻尖,就連呼吸,都開始變得貪婪。用耳去聆聽,山腳小溪?dú)g快的'歌聲,林間鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,蝴蝶和花兒的輕聲呢喃,還有那花瓣一點(diǎn)點(diǎn)綻放的喜悅,多么美妙,聽!你聽見了嗎?輕輕的,輕輕地,那是一朵花開的聲音!

  春,是美麗多情的,一花一葉,一草一木,不論你怎么看,都是嫵媚動(dòng)人的。春,是充滿朝氣的,滿山的綠,嫩綠,淺綠,深綠,還有樹葉下偶爾探出鳥巢的小小腦袋,一切都那么生機(jī)勃勃。春,是沉靜的,她沒有夏的張揚(yáng),也沒有冬的冷冽,行走在春日里,所有憂傷,痛苦和不安的情緒,都會(huì)在這里漸漸變得平靜而舒緩。

  春,如溫柔的女子,恬淡,平和,讓人情不自禁的想要投入她的懷抱,那感覺,像母親,像姐妹,也像情人,溫暖,寧靜,你的心,也會(huì)跟著變得異常柔軟。

  春,如黎明時(shí)的朝陽,亮麗而不刺眼,幸福好似觸手可及,讓人覺得,從此刻起,所有的等待都值得,都是充滿希望的。

  想在一個(gè)陽光明媚的日子,再踏足山野里,在春風(fēng)里,在陽光下,在青草間,盡情的奔跑,和春天,和大自然,去開始一場(chǎng)美麗而浪漫的約會(huì)。

贊美春天的初中作文2

  聽!聽!春姑娘邁著輕盈的步伐來了,她給原來本枯黃,冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩的雙手輕輕的撫摸著萬物,使萬物復(fù)蘇,賜予大地生機(jī)與活力。

  不用說那湛藍(lán)的天空,也不必說那叮叮咚咚的小河,更不必說那一望無際的草原。單單是那爭(zhēng)芳奪艷的花兒,便把春天擠得滿滿的了。其中最令我喜愛的便屬寶蓮花了,她是那么的潔白無暇,好似傳說中的寶蓮燈,又如一個(gè)妙齡少女,在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙,身上散發(fā)出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中,心曠神怡,流連忘返。近處,那高高低低的樹木昂然挺立,新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴,它們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵,守護(hù)著這寧靜而又祥和的時(shí)刻。

  雨淅瀝瀝的'下起來了,好細(xì)的雨!滴在手心里,毛毛的,癢癢的,像一根根牛毛,花針,細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像有一層薄薄的霧,若有若無,似近似遠(yuǎn),整個(gè)人間像一位蒙著薄紗含羞的少女,在那偷偷的笑了……。雨越下越大,不禁讓人感嘆,真是一場(chǎng)及時(shí)雨。〔粌H使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這蒙蒙的細(xì)雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒,草兒是多么的美麗動(dòng)人,而又有誰知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢?

  啊,春!你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地;你溫柔的愛撫催生了萬物;你新鮮的氣息帶來了生機(jī)。我愛你,美麗的春天!

贊美春天的初中作文3

  今天,父親帶我們一家去柳湖公園找春天。我與妹妹像小鳥一樣飛出了家門。

  一路上,我們迎著陽光,身上暖洋洋的。偶爾有一降微風(fēng)吹來,使人雖感有幾分寒意,但已不那么凜冽了。這時(shí),我才注意到每一個(gè)人早已脫去了厚厚的冬裝,穿上了毛衣,顯得那么精神。

  我們很快就來到了美麗的柳湖公園?吹浇幨莿?cè)诨暮铀瑲g快地流淌著,發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看,河水清澈見底,偶爾能看到幾條魚兒在水中嬉戲。我們?cè)诤舆叺臍g笑聲,加上河水的“嘩嘩”聲,這不正是春天的交響曲嗎?

  岸邊有幾棵舒展著黃綠眉的垂柳,排成整齊的一行,仿佛少女在梳理自己的秀發(fā)?吹竭@里,我與妹妹不約而同地朗誦到:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蹦赣H笑著問到:“你們知道誰是二月的剪刀嗎?”“是小燕子!”妹妹搶著說,“瞧,那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周圍飛來飛去,不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎?”我們抬頭一看,果然有幾只燕子在天空中飛翔。

  在垂柳下面,沉睡一冬的小草,小花都蘇醒過來了,正探著身子張望大地的春色呢!我們漫步草坪上,我忽然發(fā)現(xiàn)草坪上面的.草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺到。這時(shí),我忽然看到草坪里有許多彩色斑點(diǎn),是什么呢?哦,這是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。你看,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫,一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!

  我們飽覽了春天的美景,戀戀不舍地踏上了歸途。途中,我與妹妹唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”這歡快,嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。

贊美春天的初中作文4

  俗話說得好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天,好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過的地方,萬物復(fù)蘇,百花齊放,到處是鳥語花香,一派勃勃生機(jī)。

  春天,她不像夏天那樣炎熱無比;也不像秋天那樣死氣沉沉,到處枯枝敗葉;更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的,微風(fēng)吹過就像小手輕輕地?fù)崦粯,讓人感到一絲絲涼意。

  春天的景物是最美的春天的山是翠綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺到大自然的氣息。

  春天的雨更美,細(xì)如牛毛般撒在草地上,撒在樹林上,撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。讓他們生根發(fā)芽,為春天增添勃勃生機(jī)。雨過后,太陽出來了,空氣也更清新了。草地上、樹上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色,真是美麗極了?纯矗瑴\綠色的草地,伸綠色的樹葉……這么誘人的綠色,我看只有畫家才能描繪得出來。

  也許是因?yàn)樘懒,也許是被陶醉了,樹上的.燕子也不禁唱起了動(dòng)聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí),小河也來湊熱鬧“嘩啦啦,嘩……”地哼了起來,形成了一首多么好聽和諧的歌曲。微風(fēng)吹過,小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體,似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。

  。〈禾炷闶亲顒(dòng)人的!你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界,你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬物。你是生命的來源,你是希望的開始!按禾煸谀睦镅剑看禾煸谀睦?春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草……”

贊美春天的初中作文5

  今天,老爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和表妹像小鳥一樣飛出了家門。

  一路上,我們迎著陽光,身上暖洋洋的。偶爾有一降微風(fēng)吹來,使人雖感有幾分寒意,但已不那么凜冽了。這時(shí),我才注意到每一個(gè)人早已脫去了厚厚的冬裝,穿上了毛衣,顯得那么精神。

  我們很快就來到了美麗的柳湖公園。看到近處是剛?cè)诨暮铀,歡快地流淌著,發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看,河水清澈見底,偶爾能看到幾條魚兒在水中嬉戲。我們?cè)诤舆叺臍g笑聲,加上河水的“嘩嘩”聲,這不正是春天的交響曲嗎?

  岸邊有幾棵舒展著黃綠眉的垂柳,排成整齊的'一行,仿佛少女在梳理自己的秀發(fā)?吹竭@里,我和表妹不約而同地朗誦到:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!眿寢屝χ鴨柕剑骸澳銈冎勒l是二月的剪刀嗎?”“是小燕子!”表妹搶著說,“瞧,那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周圍飛來飛去,不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎?”我們抬頭一看,果然有幾只燕子在天空中飛翔。

  在垂柳下面,沉睡一冬的小草,小花都蘇醒過來了,正探著身子張望大地的春色呢!我們漫步草坪上,我忽然發(fā)現(xiàn)草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺到。這時(shí),我忽然看到草坪里有許多彩色斑點(diǎn),是什么呢?哦,這是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。你看,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫,一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!

  我們飽覽了春天的美景,戀戀不舍地踏上了歸途。途中,我和表妹唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”這歡快,嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。

贊美春天的初中作文6

  今天,爸爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和妹妹像小鳥一樣飛出了家門。

  一路上,我們迎著陽光,身上暖洋洋的。偶爾有一降微風(fēng)吹來,使人雖感有幾分寒意,但已不那么凜冽了。這時(shí),我才注意到每一個(gè)人早已脫去了厚厚的冬裝,穿上了毛衣,顯得那么精神。

  我們很快就來到了美麗的柳湖公園?吹浇幨莿?cè)诨暮铀,歡快地流淌著,發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看,河水清澈見底,偶爾能看到幾條魚兒在水中嬉戲。我們?cè)诤舆叺臍g笑聲,加上河水的“嘩嘩”聲,這不正是春天的'交響曲嗎?

  岸邊有幾棵舒展著黃綠眉的垂柳,排成整齊的一行,仿佛少女在梳理自己的秀發(fā)?吹竭@里,我和妹妹不約而同地朗誦到:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”媽媽笑著問到:“你們知道誰是二月的剪刀嗎?”“是小燕子!”妹妹搶著說,“瞧,那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周圍飛來飛去,不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎?”我們抬頭一看,果然有幾只燕子在天空中飛翔。

  在垂柳下面,沉睡一冬的小草,小花都蘇醒過來了,正探著身子張望大地的春色呢!我們漫步草坪上,我忽然發(fā)現(xiàn)草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺到。這時(shí),我忽然看到草坪里有許多彩色斑點(diǎn),是什么呢?哦,這是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。你看,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫,一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!

  我們飽覽了春天的美景,戀戀不舍地踏上了歸途。途中,我和妹妹唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”這歡快,嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。

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